學(xué)生考試心得

時(shí)間:2024-12-26 12:00:27 考試 我要投稿

學(xué)生考試心得(20篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生考試心得(20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生考試心得(20篇)

  學(xué)生考試心得1

  考試不僅將檢測我們的學(xué)習成果,本身也是對我們的考驗。良好的考風(fēng)考紀,是一個(gè)學(xué)校形象的象征,也是我們誠信的體現。

  孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。誠信于人而言,就像車(chē)的輪子一樣。如果沒(méi)有輪子的話(huà),再大的車(chē),也寸步難行。如果不講誠信的話(huà),將無(wú)法立足于社會(huì )之中,也無(wú)法在人生的道路上長(cháng)久的走下去。

  可能你在考試前沒(méi)有復習好,希望考試能夠通過(guò)不正當手段來(lái)提高成績(jì)?赡苣慵庇诟偁,希望能夠通過(guò)作弊來(lái)勝他人一籌。但是這些都不是理由,用作弊手段得到的成績(jì)都是不真實(shí)的,它無(wú)法代表你的真實(shí)水平。相反,它就像毒品一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的麻痹你,到無(wú)法不通過(guò)作弊通過(guò)考試的地步。同時(shí),它也影響了公平競爭,使他人的成績(jì)遭到不公正待遇。由此可見(jiàn),考試作弊,與人于己都不利。既影響了他人,又害了自己。

  特此,我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議

  一、堅決做到“四提倡,四反對”,即提倡勤奮好學(xué),反對惰性厭學(xué);提倡誠實(shí)守信,反對作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué),反對弄虛作假;提倡嚴謹自律,反對自由散漫。

  二、提高自身修養,爭當一名誠信考生。你們是21世紀的青年,是祖國的未來(lái)和希望,當誠信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,更是做人的'基本準則。我們要充分利用復習迎考的時(shí)間認真復習好每一門(mén)功課,以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)的水平,考出誠信學(xué)風(fēng),勿讓寶貴的誠信遺失在考場(chǎng)上。

  三、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起,從現在做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng),應當從自己做起,從現在做起,我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為,大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學(xué)生,努力發(fā)揚青山高中的傳統的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  四、倡導他人,齊做誠信考生。在做到自己誠實(shí)守信的同時(shí),也呼吁周?chē)耐瑢W(xué)誠信應考。營(yíng)造良好誠信氛圍,共建誠信班級。

  同學(xué)們!在考試即將來(lái)臨之際,我們以此來(lái)倡導認真刻苦學(xué)習的精神,發(fā)揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實(shí)地的學(xué)習作風(fēng)。在“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”校風(fēng)的鼓舞下,積極行動(dòng)起來(lái),響應老師們的號召,從自己做起,從現在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設、為學(xué)校嚴謹的考場(chǎng)紀律撐起一道“誠信、文明、自覺(jué)、向上”的亮麗風(fēng)景線(xiàn)而共同努力!

  學(xué)生考試心得2

  考試后,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jì)了。成績(jì)很不理想。其實(shí)分數只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補。我們務(wù)必總結失分的原因,采取措施,加以補救。

  這次考試不理想的原因如下:

  1、考前沒(méi)有好好復習。

  2、平時(shí)沒(méi)有養成認真檢查的習慣。答完卷之后,沒(méi)有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。

  認證彌補,加以改正。采取正確的方法學(xué)習。

  語(yǔ)文,要多看課外書(shū),提高作文水平。因為此刻語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jì)變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

  數學(xué),是我最好的'一科也是最致命的一科。因為有時(shí)做完卷子,沒(méi)有認真檢查,導致失分。所以我們做數學(xué)的時(shí)候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

  英語(yǔ),是我最薄弱的一科。個(gè)性是聽(tīng)力和句型,所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ),多做題目,不會(huì )就問(wèn),期望英語(yǔ)不再那么差。

  政治,是我有史以來(lái),考的最好的一次了。

  物理,要多背物理公式,多做習題,但是不要搞“題海戰術(shù)”要適可而止。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績(jì)必須有所提高。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

  學(xué)生考試心得3

  這一次的期末考試成績(jì)出來(lái)了,我在看到了自己的考試成績(jì)排名后,心里都涼了一大半,因為我的成績(jì)實(shí)在是太不理想了,本來(lái)我的成績(jì)在班上還算是中規中矩的,可這一次卻快排到班級的末尾了,各個(gè)科目的成績(jì)都不太好看,尤其是化學(xué)這一門(mén)科目,更是不及格,這也是我個(gè)人時(shí)隔數年后又一次在化學(xué)上出現不及格的情況了。之所以出現這種情況,不少因為老師們教的不好,也不是因為這次考試題目出的太難了,完全是因為我個(gè)人的學(xué)習和思想出了問(wèn)題,所以我必須向您檢討!

  在這次期末考試之前,我是沒(méi)有認真地把心思投入到學(xué)習中去的,當其他同學(xué)都在認真的復習、做著(zhù)練習題時(shí),我還有心思在上課時(shí)走神,甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會(huì )去做作業(yè),這就導致了我的知識儲備出現了問(wèn)題,所以在考試的時(shí)候只能寫(xiě)一寫(xiě)比較基礎簡(jiǎn)單的題目,遇到難一點(diǎn)的題目時(shí),我基本上就沒(méi)辦法正確的作答了。其實(shí),在本次期末考試結束之后,我就知道自己這一次考得肯定是不會(huì )有多好了,好多題目我都做不來(lái),就連選擇題都是在靠感覺(jué)進(jìn)行選擇,所以我在考完之后都沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們對答案,一聽(tīng)到別人在談?wù)撌裁搭}應該怎樣做時(shí),我就趕快走開(kāi)了,生怕影響了自己的心情。

  等到成績(jì)出來(lái)后,我雖然有點(diǎn)不敢相信自己居然考的這么糟糕,但是我也明白這一切倒也比較合理,誰(shuí)讓我不好好的'去學(xué)習呢,在高中這個(gè)階段,要是不迎頭追趕上前面的人的話(huà),那肯定很快就會(huì )被后面的人所超越,而且再過(guò)不久還得面臨會(huì )考、高考了,所以我的壓力也不小啊,要是現在就掉了隊,那就真的很難再追趕上大部隊了。所以,在這個(gè)假期里,我要戒掉自己貪玩的毛病,多多寫(xiě)一些練習題,爭取在這個(gè)假期里拉近自己與同學(xué)的差距,等到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我要好好地向班級里面那些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習,多向他們探討一些學(xué)習經(jīng)驗,這樣才有利于自己的提升。我會(huì )制定一份詳細的學(xué)習計劃,先補足自己的短板,然后讓自己的擅長(cháng)科目多給自己拉一點(diǎn)分。

  這一次的考試失敗對我而言是一次打擊,但它也警醒了我,讓我體會(huì )到了失敗是什么滋味,我可不想讓自己再一次被同學(xué)們給嘲笑了,所以我要爭一口氣,在接下來(lái)的學(xué)習中好好地拼一把!

  學(xué)生考試心得4

  初中三年就在今學(xué)期轉眼間飛逝。小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習生活,此刻已成為完美的回憶。在九年學(xué)習生活中,在自己看來(lái)學(xué)習最重要的還是兩個(gè)字“勤奮”。張衡說(shuō)︰“人生在勤,不索何獲”?ㄈR爾也說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的潛力”。古今中外對勤奮的佳言,數不勝數?梢(jiàn)勤奮是何等重要。

  初三下一學(xué)期也就是自己真真領(lǐng)悟到勤奮的重要的一學(xué)期。應對歷史十二本課本和練習冊、數學(xué)六本課本和兩冊復習卷、藏文十二本課本和練習冊、漢語(yǔ)十套仿真試卷和三本書(shū)等……。少許同學(xué)選取的.是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸,看做是一次運氣的較量。如果透過(guò)了那就是自己運氣好,沒(méi)有透過(guò)那也不當一回事兒。但是大部分同學(xué)應對自己初一到初三的書(shū)本,更多是一種挑戰的心態(tài)。初三下一學(xué)期一開(kāi)始,他們就是刻苦,努力把教過(guò)的一本本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)去翻閱,去復習。把握好了每一分鐘。同樣自己也選取了這條路。初三下一學(xué)期比往常更加刻苦﹑勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書(shū)和許多卷子翻閱翻閱復習了一遍。雖然考試成績(jì)還沒(méi)有出來(lái),但是每當走進(jìn)考場(chǎng),考完一張張卷子,最后的感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單挺好的。到最后一個(gè)藏文試卷考完,自己透過(guò)聊天才發(fā)現,別人在復習時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的試題,因為很簡(jiǎn)單,所以沒(méi)有去復習。但自己靠勤奮復習完了。別人把十分難得試題,因為很難,覺(jué)得這種難題就應不會(huì )在試卷上出現,所以沒(méi)有復習,但是自己憑著(zhù)勤奮復習完了。這就是自己感覺(jué)做每一個(gè)試卷很簡(jiǎn)單的原因吧。

  就這樣自己有了一個(gè)看書(shū)勤勞的好習慣,習慣了看書(shū),愛(ài)上了學(xué)習?磿(shū)學(xué)習已成為生活中的一部分。不管成績(jì)如何,自己已經(jīng)有了很多收獲,自己對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。因為自己盡力了、刻苦了、勤奮了,所以不管結果如何,回到家對家人說(shuō)上一句:“我盡力了!”,也就對得起家人的付出了。達芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說(shuō)得真好!扒趧谝蝗,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(cháng)眠”,“構成天才的決定因素就應是勤奮”。同學(xué)們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳,向自己的夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。

  學(xué)生考試心得5

  透過(guò)這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。

  首先,我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數,實(shí)在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,其原因在于沒(méi)有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。

  在數學(xué)方面

  因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學(xué)習放在學(xué)習的'中心地位,并學(xué)有余力地用心發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役。

  英語(yǔ)方面

  由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當的弱項,今后我將著(zhù)重于這方面的學(xué)習和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應盡量做到規范。

  總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,成功必須有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智”,我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

  學(xué)生考試心得6

  眼下有道了學(xué)期末端,同學(xué)們要準備復習,迎接期末考試了。初中生如何復習,有針對性地備戰期末考呢?

  重視課堂課本,不要囫圇吞棗

  現階段初三第一學(xué)期還沒(méi)有完全結課,學(xué)生在期末考試前還會(huì )學(xué)習新知識,所以在學(xué)習中不能顧此失彼。老師在課堂上講的內容當天就要消化,布置的作業(yè)也要認真完成,想先囫圇吞棗,再指著(zhù)回頭復習是行不通的。這種做法既降低了學(xué)習效率,又不利于學(xué)生按部就班的.學(xué)習和復習。

  重視基礎知識,不要只做難題

  已經(jīng)升上初三,學(xué)習成績(jì)還沒(méi)有多大提高,有些同學(xué)就著(zhù)急起來(lái),拼命撲在難題上,絞盡腦汁也要“啃”下來(lái),這是很不明智的。在考試中,難題是用來(lái)拉開(kāi)差距的,而占絕大多數比例的都是基礎題。最好先保證基礎題全部拿分,再沖刺能力題,要分清楚輕重緩急。尤其對那些學(xué)習成績(jì)一貫不高的學(xué)生而言更是如此,只有把基礎知識掌握牢固,才可能在此基礎上深入、拓展。

  有針對性地合理安排時(shí)間和分配精力

  每一分鐘對初三學(xué)生都是很珍貴的,要在最大限度內有效學(xué)習,充分利用課本,把知識整理歸納,融會(huì )貫通,從整體上把握。不要盲目搞題海戰術(shù),讓身體過(guò)于疲倦,影響第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。學(xué)生在感到疲憊時(shí)要及時(shí)休息,別勉強自己。多進(jìn)行室內不劇烈的運動(dòng),利用聽(tīng)音樂(lè )等方式放松心情,盡量讓身體保持在最佳狀態(tài)后再開(kāi)始學(xué)習。

  學(xué)生考試心得7

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們此刻要做的就是認真總結,進(jìn)取反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。

  這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機會(huì ),還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與本事編成的魚(yú)網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的.。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功?墒,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)期望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才最終取得最終的成功,不應當只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn):應對作業(yè),應對壓力,是否怨天尤人我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止

  同學(xué)們,為了今后我們要抓緊此刻,僅有善于總結,才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻能夠改變心境,我們不能改變容貌,卻能夠展現笑容,我們不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽及時(shí)己為下一次考試做好準備!

  學(xué)生考試心得8

  這個(gè)學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)過(guò)半,我們在昨天完成了我們這個(gè)學(xué)期的期中考試,這是對我們上半階段的一個(gè)檢驗,也是在通過(guò)這場(chǎng)考試告訴我們我們這個(gè)學(xué)期的下半場(chǎng)的學(xué)習開(kāi)始了,告訴我們要做好下半學(xué)期的好好學(xué)習了。

  現在期中考試的成績(jì)雖然還沒(méi)有出來(lái),但是各個(gè)班級的上課都是不一樣的,所以每個(gè)老師上各自課的時(shí)候都是在講試卷了,也公布了自己這一科的答案了,朋友之間拼拼湊湊的的也大概的算出自己的成績(jì)了,我也大致的算了自己的考試成績(jì),總的來(lái)說(shuō)還是可以,至少是穩住了上一次的月考成績(jì),如果按照上一次月考的成績(jì)的話(huà),應該能進(jìn)班級前五,不過(guò)個(gè)別的科目來(lái)看還是有不少的問(wèn)題的,下面具體的分析。

  這次的考試按照我算的來(lái)說(shuō)再加上我考試的時(shí)候的感受,我覺(jué)得語(yǔ)文、歷史和英語(yǔ)這三科是考的比較好的,應該能夠麻煩優(yōu)秀的成績(jì),其它的科目中也還行,但是數學(xué)和政治在所有的科目中應該是比較拖后腿的',我對照了下答案數學(xué)和選擇題錯了兩個(gè),然后后面的大題目最后一題沒(méi)有做出來(lái),然后選修題里面我選擇的向量那一道,然后也自己做出了前面兩個(gè)小題,沒(méi)有拿到全部的分數,至于政治這一科我的主要失分點(diǎn)在選擇題,尤其是后面的幾個(gè)哲學(xué)題那里,我應該錯了三個(gè)選擇題,主要是我對哲學(xué)知識內容的理解不夠透徹,所以在做題的時(shí)候總是覺(jué)得題目模棱兩可的,答案選項也總是有一兩個(gè)覺(jué)得都可以的選項,然后一猶豫就選擇了錯誤的那個(gè),最可惡的是有一個(gè)題目是我交卷的時(shí)候不放心給改的,結果把正確的改成錯誤的了。當然,并不是其它科目就沒(méi)有問(wèn)題了,也是有的,不過(guò)只是少部分,比如這次的語(yǔ)文考試里面我在文言文的翻譯里面就做錯了,把一個(gè)古今異義的詞翻譯錯了,然后詢(xún)問(wèn)也應該是拉胯的,立意是對的,但是自己的文筆不行,估計也就是40多分的樣子。然后英語(yǔ)上面就是聽(tīng)力這一塊的問(wèn)題了,是我一直以來(lái)就有問(wèn)題,這么長(cháng)時(shí)間的練習也沒(méi)有什么大的進(jìn)步。

  每一次的考試都不是為了知道我們能打多少分,而是希望通過(guò)分數讓老師知道我們最近的學(xué)習情況,知道我們在哪些方面沒(méi)有學(xué)習好,從而加強我們這一塊的講課,再就是通過(guò)考試讓我們自己認識到自己的差距和不足,從而讓自己對學(xué)習的態(tài)度更加端正起來(lái)。我現在就是通過(guò)其中考試認識到了自己在數學(xué)和政治兩個(gè)科目的薄弱處,讓我對自己下一步的學(xué)習有了更新的計劃,在下半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我也會(huì )在保證所有科目的學(xué)習的同時(shí),加強這幾科的重點(diǎn)查漏補缺工作,爭取在期末考試的時(shí)候取得一個(gè)耀眼的成績(jì)。

  學(xué)生考試心得9

  一轉眼,我們又進(jìn)入緊張而又忙碌的期末復習階段。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結,是對學(xué)生本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱。通過(guò)考試可以反思我的教學(xué)過(guò)程,發(fā)現教學(xué)中的問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)和調整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量,為了提高復習效果,我總結了我的復習計劃:

  一、合理安排時(shí)間。我教的是語(yǔ)文,每天早上都有早讀,我會(huì )安排每個(gè)單元背的內容,少而精,班上學(xué)生都會(huì )背。充分提高上課的.質(zhì)量,講解考試中學(xué)生容易出錯的課內閱讀,課外閱讀,進(jìn)行大量練習,講解做題的技巧和方法。針對學(xué)生的個(gè)別差異性,進(jìn)行個(gè)別輔導。

  二、梳理歸納教材。以教材、教參為核心進(jìn)行單元復習。讓學(xué)生對本單元的重點(diǎn)內容進(jìn)行梳理。因為各種考試的體型無(wú)論怎樣變化著(zhù)眼點(diǎn)都是考察基本知識和基本技能。在復習開(kāi)始之前,我都會(huì )對基本知識進(jìn)行回顧、梳理、歸類(lèi)、重組。我會(huì )從漢語(yǔ)拼音、字、詞、句、教材的背誦默寫(xiě),課內閱讀進(jìn)行分類(lèi)整理。

  三、面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)困生。復習階段,往往課堂容量大,復習進(jìn)度快應考慮到各個(gè)層次的學(xué)生,讓所有學(xué)生通過(guò)復習都能有所進(jìn)步。對于學(xué)困生來(lái)講,應特別關(guān)注他們的復習以各種形式,進(jìn)行耐心細致的個(gè)別輔導,讓他們建立自信心,鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。

  總之,我們在緊張的期末復習階段,通過(guò)系統復習,扎實(shí)基礎,為考出好成績(jì)多找方法,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  竹子之所以能節節升高,是因為它每走一步,都要做一次小結。我們的復習只有不斷小結,才會(huì )不斷進(jìn)步。

  學(xué)生考試心得10

  上課鈴響了,立刻就要發(fā)期中考卷了,就要明白考試成績(jì)了,我的心里很緊張。因為我擔心成績(jì)不好,會(huì )讓教師批評,讓媽媽失望?季碜罱K發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文考了87。5分,數學(xué)考了94分。雖然教師給我寫(xiě)了優(yōu),但我對成績(jì)還是不滿(mǎn)意。因為考題很簡(jiǎn)單,以我的本事是能夠取得更好的成績(jì)。唉……

  經(jīng)過(guò)一番認真的`反思,我發(fā)現這次期中考考砸的原因如下:第一,知識學(xué)的不扎實(shí),例如,“懷疑”的“疑”寫(xiě)錯了。這個(gè)字寫(xiě)過(guò)好幾遍了,我還是沒(méi)寫(xiě)對。第二,粗心大意不認真,例如,“響亮的叫聲”寫(xiě)成了“明亮的叫聲”,鬧了一個(gè)大笑話(huà),真是不應當。第三,書(shū)寫(xiě)太糊涂,例如,我把“瓦片”的“片”字寫(xiě)成了“斤”,白白讓教師扣了3分,真是太可惜了。

  我必須要改掉馬虎的壞毛病,因為這樣的壞習慣會(huì )伴隨著(zhù)一生的。另外在下次期末考的時(shí)候要認真對待,爭取得到好成績(jì)來(lái)報答教師,報答的父母。

  學(xué)生考試心得11

  初三的學(xué)習是比之前兩年更緊張的,其實(shí)跨入初三之后,我就認識到時(shí)間真的很有限了。還記得初一的時(shí)候我總是在構想未來(lái),但是未曾想到在這個(gè)過(guò)程當中,其實(shí)我們每個(gè)人都在經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷難關(guān),只有走過(guò)了這一切,我們才有可能抵達更好的一個(gè)遠方,奔向全新的生活,擁抱更閃亮的光明。

  在初三的學(xué)習中,我對學(xué)習也有了一些更深層次的理解,其實(shí)對于這份使命來(lái)說(shuō),我們承載的更多的,是自己對自己的期望。進(jìn)入初三之后,我就很明白自己想要什么了。一開(kāi)始原本想著(zhù)初中畢業(yè)之后考一個(gè)師范學(xué)校,五年出來(lái)之后直接步入工作。后面想了很久,糾結了很久,總覺(jué)得會(huì )有一些遺憾,所以我決定,我要考縣里最好的高中,我想去讀一讀大學(xué),我想為自己的理想拼一次。我知道,或許自己的能力還不夠,但是我會(huì )一直努力。

  我的家庭條件不是很好,家里也沒(méi)有那么多的錢(qián)去承擔我今后所有的費用。但是我想為自己的理想自私一次。我很喜歡寫(xiě)作,我想進(jìn)入更高的學(xué)府,我想選一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè),我想從事自己最為熱愛(ài)的事業(yè)。我相信我所做的'選擇,一定會(huì )給我帶來(lái)更多意想不到的收獲,所以這也是我這個(gè)學(xué)期之中明確了的方向。

  初三的學(xué)習要比以前緊張很多,我們的考試增多了,課程也加快了,這非?简炍业膶W(xué)習和接受能力。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的感受,我能夠明白任何一項成功都不可能是天上掉下的餡餅。只有腳踏實(shí)地的往前走,才能真正走出自己的這一條路來(lái)。我在語(yǔ)文這門(mén)科目上算是比較成功的,但是在其他科目上,我也算得上是比較落后的。所以說(shuō)我還是有一點(diǎn)偏科的,這個(gè)也是我接下來(lái)一個(gè)學(xué)期需要盡快改正的部分。好在我偏科并不是很?chē)乐,我相信只要通過(guò)我自己的努力,就能夠盡快把這個(gè)缺點(diǎn)改善過(guò)來(lái)吧。

  這個(gè)學(xué)期一過(guò),接下來(lái)就是最后一個(gè)學(xué)期了。初三的日子真的很快,越是接近結束,我們對時(shí)間的渴望就越大。面對過(guò)去、現在和未來(lái),我不需任何言語(yǔ),只要努力往前走,往前沖就對了。感謝老師對我無(wú)私的包容和關(guān)心,我一定不會(huì )辜負您對我的信任和期望,帶著(zhù)感動(dòng)和努力一直走下去的,我一定會(huì )用自己全部的力氣,將我的未來(lái)打造成自己最喜歡的樣子!

  學(xué)生考試心得12

  給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(cháng)想讓孩子的學(xué)習成績(jì)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì )努力完成的就像我一樣!這里是一篇學(xué)生期末考試心得體會(huì ),接下來(lái)讓我們一起看看吧!

  只要是考試,我不會(huì )特別緊張的(在考試前一個(gè)月),我只有在快考試那幾天加緊復習。因為我看了也是白看,看的過(guò)程中,一會(huì )看看別的課外書(shū),要么就玩玩手機。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時(shí)候,像生物,地理都不聽(tīng),歷史和政治還聽(tīng)聽(tīng)。因為我對生物和地理都不感興趣,所以考試的時(shí)候生物和地理總不及格,F在是進(jìn)行初中一年級下學(xué)期了,我上生物和地理課特別認真地聽(tīng)。筆記做得相當好,但是不知道為什么,我的生物分數一直不理想,地理成績(jì)上來(lái)了,別的同學(xué)跟我一樣,為什么我的成績(jì)就這樣呢?

  還有,我的.數學(xué)成績(jì)不太理想,雖然我也補數學(xué),但還是不有效,在補習班題我大約都會(huì )。但是不知道為什么,一考試就掉鏈子。本來(lái)在小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jì)挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開(kāi)始還以為初一英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單呢!想不到第一次月考英語(yǔ)只考了85分(滿(mǎn)分100)我們沒(méi)過(guò)90的都讓英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿(mǎn)分100)那次的題一大堆都是我們還沒(méi)學(xué)的,但是也出來(lái)了,還有我除了在快升初中的時(shí)候不了一個(gè)假期的英語(yǔ)外,我3、4年沒(méi)有補英語(yǔ)了,可能是因為這個(gè)原因吧!但是前些日子的期中考試英語(yǔ)成績(jì)上來(lái)了,所以沒(méi)有被老師說(shuō)。

  我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識競賽了,還有快期末考試了,馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績(jì)。我要為了我的新手機而奮斗,因為我只要考好了,我就有新手機了,雖然答應我有一年多了,但是我還是沒(méi)有實(shí)現,但是沒(méi)關(guān)系,我的成績(jì)還是上來(lái)了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(cháng)想讓孩子的學(xué)習成績(jì)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì )努力完成的就像我一樣!

  學(xué)生考試心得13

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都坐在座位上等著(zhù)老師?墒,都五分鐘了,還是沒(méi)有看見(jiàn)老師。

  不知是誰(shuí)喊了一聲:“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻,有的象屁股上長(cháng)了一根針,一上一下不停往外看。

  老師的腳尖剛踏進(jìn)教室,熱鬧的“集市”就平靜下來(lái)。只見(jiàn)老師抱著(zhù)卷子和作業(yè)本。我雙手并攏,嘴里不停的說(shuō):“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)。

  終于發(fā)試卷了,老師先發(fā)了90分以上的,左等右等就是沒(méi)有我的.。到了80分以上時(shí)才聽(tīng)到我的名字。我把試卷藏在桌洞里,悄悄拿出來(lái)一看“89.5”嗨,我當時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去,只差了0.5分就進(jìn)入90分,我真是恨死自己了。

  當然,成績(jì)下滑和我自己是分不開(kāi)的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作,寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病,才讓我的成績(jì)下滑。我暗下決心以后要以認真、仔細的態(tài)度來(lái)完成作業(yè),上課時(shí)克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。

  通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績(jì)。

  學(xué)生考試心得14

  那天,期末考試之后,我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分數的前一秒,我仍然抱著(zhù)一絲期望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén),我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她——月亮。但我發(fā)現這天的`她與往日的她有些與眾不同,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機?粗(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。銅陵獅達防火門(mén)-獅達文學(xué)tl-shida.

  到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌,已十知七七八八了。勸慰我幾句的,但是他沒(méi)有說(shuō)什么,因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來(lái)轉去,呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對,這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字!

  優(yōu)秀學(xué)生期末考試心得小結

  學(xué)生考試心得15

  時(shí)間一聲不吭,靜靜的來(lái)了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺(jué)中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,這大半個(gè)學(xué)期對別人來(lái)說(shuō)也許不值一提的,但對我來(lái)說(shuō)是不平凡的,畢竟我是新轉來(lái)那里的,這個(gè)學(xué)期我要應對的困難比之前的都多,竟不知不覺(jué)間我已經(jīng)全都透過(guò)亮燈,認識啦好多新同學(xué),懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。

  2這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙,比我之前的'那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競爭的,再加上有生物和地理的會(huì )考,就在六月時(shí)間緊迫,但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時(shí)間學(xué)習,對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對于我今后是要努力學(xué)習才行,在眾科之中成績(jì)最差的莫過(guò)于數學(xué)啦!不管我怎樣學(xué),成績(jì)還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。

  一上數學(xué)課我就在擔心,數學(xué)老師會(huì )不會(huì )忽悠那我開(kāi)涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成績(jì)一說(shuō)起來(lái)我就惱門(mén),那成績(jì)和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點(diǎn)生命一號啦。語(yǔ)文,語(yǔ)文,我是從未很滿(mǎn)意過(guò)的。

  大部分都在基礎被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,此刻進(jìn)一步證實(shí)啦。所以,我的這大半學(xué)期的總結是:我有努力,但沒(méi)有到達預定效果,我把這種狀況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯狀況,我相信我能到達目標……,把廢話(huà)留在心中,用結果證明事實(shí)。

  學(xué)生考試心得16

  眾所周知,原本我是第七名,沒(méi)想到加了10分后,由第七演變到了第四名,這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)意外的驚喜,說(shuō)起我的學(xué)習方法只有六個(gè)字:多讀,多背,多寫(xiě)?鬃釉疲簻毓识。每天晚上背一會(huì )兒當天學(xué)的內容,掌握要領(lǐng)。當然,光靠背是不行的,還要掌握它的技巧方法,要真正理解它的涵義,最重要的一點(diǎn)就是打造高效課堂,爭做課堂小主人。

  其次,我的同桌王鈺棟,他回答問(wèn)題十分積極,所以,我時(shí)不時(shí)的和他比回答問(wèn)題的次數,他地理學(xué)得好,我英語(yǔ)學(xué)得好,我們也就在這互幫互助、互爭互搶的學(xué)習氛圍中共同進(jìn)步,關(guān)于他的進(jìn)步,我想有一大部分是他自己的努力。這次考試我雖考了第四名,可數學(xué)卻只考了87分,有些偏科,我想這次有些同學(xué)這次退步的原因也就在于此吧。所以,我們要想在下次的'考試中取得好成績(jì),就要把差的科目補上去,要比別人付出更多的汗水,這樣才有可能進(jìn)步。

  考試已完,考得好考不好已成為過(guò)去,有些同學(xué)雖然這次退步了,不代表下次不會(huì )進(jìn)步,記住一句話(huà):每個(gè)人都能創(chuàng )造奇跡!祝你們下次能取得自己理想中的成績(jì)!

  學(xué)生考試心得17

  《快樂(lè )到家》上映了,我滿(mǎn)懷期待的看來(lái)這電影,看到這么多人把片子罵得體無(wú)完膚,我很傷心,也很無(wú)奈!犊鞓(lè )到家》沒(méi)有人們說(shuō)的那么難看,我覺(jué)得還好,可能有人想要借快樂(lè )家族的影響力炒作吧!也大家可能是把快樂(lè )到家定為文藝片了。

  我覺(jué)得《快樂(lè )到家》這不電影讓我笑過(guò),哭過(guò)就已經(jīng)成功了!這是我最真實(shí)的感受!其次,幾位主持人的.表演是我一輩子都發(fā)揮不出來(lái)的,不說(shuō)崇拜,至少是一種能力的突破了?痛輪T的表演也很到位。

  支持《快樂(lè )到家》,每個(gè)人都需要鼓勵!

  學(xué)生考試心得18

  “唉,一,二······還有幾天就考試了!弊跁(shū)桌旁的我嘆息著(zhù)。

  期末考試快到了,大家都在為了能取得一個(gè)好成績(jì)而努力,老師也在抓緊復習,測驗的次數也在不斷增多。唉,我望著(zhù)窗外自由飛翔嬉戲的小鳥(niǎo),不禁心灰意冷。媽媽說(shuō),期末考試快到了,最重要的.就是放松,放松,在放松,要以一個(gè)良好的心態(tài)去對待事物,這樣才會(huì )有好的效果。而現在,老師very(非常)瘋狂,上課不聽(tīng)講,講,講,說(shuō)累了就大手一揮,無(wú)窮無(wú)盡的卷子讓你眼花繚亂;學(xué)生very(非常)可憐,上課昏昏欲睡,跑神,跑神,再跑神,下課卻只有貴如黃金的十分鐘。

  古人說(shuō):“一切向前看!贝笕苏f(shuō):“一切向錢(qián)看!毙W(xué)生卻說(shuō):“一切向分看!彪y道,分是萬(wàn)能得嗎?小學(xué)生們只知道沉浸在書(shū)本中,卻忘了,自然才是最美的語(yǔ)言!渡舷挛迩辍,《增廣賢文》,《時(shí)間簡(jiǎn)史》誰(shuí)又知多少?只有讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū),學(xué)習學(xué)習再學(xué)習嗎?

  學(xué)生考試心得19

  中國有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習上的至理名言。興有在是常的學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累認真努力、堅持不懈的應對學(xué)習上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習上的強者,才能驕傲而又自信的應對挑戰,路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。

  滴水能夠穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒(méi)有邊際的`學(xué)習海洋上,僅有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不趣味,既不是立體的又不是鮮活的事物,僅有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),最終成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自我的學(xué)習目標,奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上,僅有鍥而不舍地學(xué)習,才能到達金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!

  學(xué)生考試心得20

  這次語(yǔ)文成績(jì)考得比較不錯,也許是我本身就很喜歡語(yǔ)文的原因,所以我就在語(yǔ)文課本上花的時(shí)間比較多一些。我很喜歡和文字打交道,我最喜歡的也就是作文課了。老師一般會(huì )花兩節課的時(shí)間給我們寫(xiě)作文,有的同學(xué)兩節課還寫(xiě)不完一篇作文,而對于我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文是最簡(jiǎn)單的,也是最開(kāi)心的事情了。我一般會(huì )一節課就把作文寫(xiě)完,第二節課就開(kāi)始閱讀作文素材,為下一節作文課做準備。正是有對語(yǔ)文的這份熱情,我這次語(yǔ)文成績(jì)拿到了全班第一的好成績(jì),這是我第一次得到班內語(yǔ)文成績(jì)第一名,我很開(kāi)心,與此同時(shí)也激勵著(zhù)我往更好的未來(lái)走去。

  我知道興趣是學(xué)習的提前,也是促使學(xué)習的一股動(dòng)力,喜歡一門(mén)科目我會(huì )多花一些時(shí)間我相信每個(gè)人都會(huì )這么選擇。同時(shí)我也知道偏科的嚴重性,所以我在自己的學(xué)習上也會(huì )照顧到其他的科目。比如數學(xué),我會(huì )花一些時(shí)間出來(lái)多練練題目,買(mǎi)一些作業(yè)書(shū),每天完成一兩頁(yè)等等。這是我對待數學(xué)學(xué)習的方式,而這種多練習的學(xué)習方式也還不錯,這次我的數學(xué)成績(jì)也比以前要考的好一些。一些以前做不對的題目我通通做對了。所以我認識到,對待不同的科目,我們選擇學(xué)習的方式也會(huì )有所不同,在學(xué)習中要多加思考,多加探索,我們才會(huì )有更加明顯的進(jìn)步。

  此次考試中一些不足的.地方有幾處,一是語(yǔ)文科目中錯別字錯了一些,字詞的學(xué)習沒(méi)有掌握完整,在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習中我應該加強這一個(gè)方面,只有前期多加積累了,后期才會(huì )有更好的一個(gè)成績(jì)。其次就是容易出現一些粗心的小問(wèn)題,導致流失了很多不該失的分數。在今后的學(xué)習中,無(wú)論是什么科目,我都要注重對細節的把握?荚囍形沂д`的地方很多都是因為沒(méi)有注重細節,所以才導致出現了扣分。我認識到了自己的優(yōu)點(diǎn),也認識到了自己的缺點(diǎn),希望我能在不遠的未來(lái)收獲另一次更好的成績(jì),加油!

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