大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生村官培訓心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )1
我是一名農民家庭出身的大學(xué)生,這次有幸能夠加入到村官這個(gè)大家庭里,我覺(jué)得非常的榮幸和高興。在縣委組織部的組織下,我參加了大學(xué)生村官崗前培訓,主要是讓我們了解了村官的工作職責和工作內容。
身為一名當地的農村大學(xué)生,我期望自己在新的工作崗位上發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),服務(wù)群眾,努力工作,做出成績(jì),真正做到我從群眾中來(lái),要到群眾中去,為家鄉建設貢獻自己的微薄之力。
培訓過(guò)程中,縣組織部蘇部長(cháng)親自給我們做了工作前的動(dòng)員大會(huì ),告訴我們下鄉后該做什么,該怎么做。蘇部長(cháng)在動(dòng)員大會(huì )講話(huà)中,對我們寄予了厚望,同時(shí),也充分體現了縣委,縣政府,縣組織部對我們大學(xué)生村官以及未來(lái)工作的重視。
兩天的培訓,讓我對村官以及村官的工作由了更清楚的認識,它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距,因此,在接下來(lái)的日子里,我講改變自己,以嶄新的姿態(tài)去適應農村的基層工作,同時(shí),也對自己以后該怎么開(kāi)展農村工作有了一定的規劃:
第一,盡快完成角色的轉變。從同學(xué)到同志的轉變,提高思想認識,重新定位,完成由城市,學(xué)校到農村基層的'轉變,以最短時(shí)間,最大程度適應社會(huì ),以一名年輕基層干部要求自己,虛心學(xué)習,解放思想,勤動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口,當好倡導人。
第二,牢記大學(xué)生村官的使命。1.兩個(gè)結合,把自己所學(xué)知識與新農村建設的偉大實(shí)踐緊密結合起來(lái)。2.傳黨的好政策,貫徹黨的好方針。自己能更清楚更準確地理解黨的方針政策,起到橋梁紐帶作用,能及時(shí)將黨的政策方針傳遞到農民群眾中去,做好政策的明白人,全面落實(shí)黨的農村政策。3.盡心盡力為群眾辦實(shí)事,把服務(wù)群眾和廉潔自身有機結合起來(lái),設身處地為農民著(zhù)想,千方百計為農民謀利益,嚴以律己,做到模范遵紀守法,帶頭轉變作風(fēng),當好基層的貼心人。4.深入了解群眾,做群眾的知心人,多看看,多問(wèn)問(wèn),關(guān)心群眾。5.大力發(fā)展經(jīng)濟,設法拓寬農民增收渠道,促進(jìn)農民持續增收,積極推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調解,培養新型農民,協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展實(shí)用技術(shù),提升農民素質(zhì),當好農民增收的帶頭人和現代文明的傳播人,以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索既然選擇了回到家鄉,選擇農村基層這份平凡而崇高的工作,我將為自己家鄉的建設做出自己的一份貢獻。一群眾和原有的村干部為老師,多向他們虛心學(xué)習和向老黨員請教,力爭做一名合格的,稱(chēng)職的,優(yōu)秀的大學(xué)生村官。
我堅信在黨的領(lǐng)導和全體人民的支持下,社會(huì )主義新農村建設一定會(huì )去的更好的成績(jì)和上一個(gè)新臺階。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )2
我參加了xx年選聘高校畢業(yè)生到村任職為期兩天的崗前培訓班。這次培訓是提高大學(xué)生村干部在當前新形勢、新情況下應對水平的一次重大舉措,為全面提升大學(xué)生村官素質(zhì)注入了新的動(dòng)力。通過(guò)這次培訓,我拓寬了知識視野,更新了發(fā)展觀(guān)念,對建設社會(huì )主義新農村有了更加深刻的理解和全方位的把握,F將這兩天的學(xué)習心得總結匯報如下:
在兩天時(shí)間中,縣委組織部精心準備了培訓的各個(gè)環(huán)節,統一給我們配備了多媒體教室,為我們提供了高質(zhì)量的培訓環(huán)境。在課程安排上,可謂是精細至極,從我縣農村的實(shí)際情況出發(fā),緊密聯(lián)系“大學(xué)生村官”具體工作的情況,實(shí)行多樣化的授課方式。大大的提高了我們的培訓質(zhì)量,使我們受益匪淺。
通過(guò)這次短期的崗前培訓,讓我們這些來(lái)自各地的“戰友”彼此有了初步的認識和了解,并且通過(guò)交流能發(fā)現自己身上的不足之處以便改進(jìn)。其次,本次培訓的內容都是我們大學(xué)期間未曾學(xué)過(guò)的知識。培訓擴寬了我們的思路,改變了我們的思想,為我們即將到來(lái)的工作提供了可靠的理論知識。從而提高了我們的信心,激活了我們青年人的激情,同時(shí)也讓我們對自己有了重新的定位。這次培訓讓我們感受到了學(xué)習的'重要性,使我們明白了離開(kāi)校園仍需要學(xué)習,只有不斷的學(xué)習不斷的進(jìn)步才能使我們的個(gè)人能力得到升華,進(jìn)而才能實(shí)現我們的人生價(jià)值,也讓我們深知社會(huì )是一門(mén)大學(xué)問(wèn),需要“活到老學(xué)到老”。以下是我的心得體會(huì ):
首先,要做村官,先做村民。
我們雖然在村里沒(méi)一畝地,沒(méi)有一間房,但是要把自己當成是村里真正的一員。雖然我從來(lái)沒(méi)有在農村生活過(guò),對農事以及農村相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)的知識還比較匱乏,但是我會(huì )不斷的在書(shū)本和實(shí)際中去學(xué)習,讓自己能夠做到真正以一位農民的角度來(lái)看待問(wèn)題、思考問(wèn)題以及解決問(wèn)題。我相信只有真正把心沉在這塊土地上的人,才能夠走進(jìn)他們的心里,成為一家人。
其次,要真心誠意的去關(guān)心農民。
勤于溝通,善于學(xué)習,用心的為他們解決生產(chǎn)生活中所遇到的各類(lèi)問(wèn)題。急他們所急、想他們所想。在農村這個(gè)全新的大課堂,無(wú)論是農村相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)還是生活常識,農民都是我們的老師。只有不斷的學(xué)習才能滿(mǎn)足農村工作的需要。農民大多都是敏感、樸實(shí)和善良的。他們看得出誰(shuí)是真心為他們做事的人,他們所期望的也只是有人用真誠的心來(lái)帶領(lǐng)他們走向他們所希望的生活。我相信只要我是真心誠意的對待他們,我的工作會(huì )開(kāi)展的更加容易。
最后,一定要將想法落到實(shí)處。
群眾利益第一,群眾利益無(wú)小事。只有把工作落到實(shí)處,讓群眾看到希望,得到實(shí)惠,我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事,下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情,下大力氣去做群眾受益的事情。利用自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識以及有新思想的優(yōu)勢開(kāi)展工作。我將著(zhù)重加強農村合作醫療、新型養老保險、低保、“五!钡裙ぷ,將“實(shí)干”帶到以后的工作中去。
總之,我已經(jīng)深刻領(lǐng)會(huì )到了基層是我們汲取營(yíng)養的好去處,是實(shí)現價(jià)值的好舞臺,是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔,我要勇敢堅定的走下去。領(lǐng)導的真情話(huà)語(yǔ)、殷切的希望對我既是一種關(guān)愛(ài),又是一種鞭策。我一定會(huì )立足崗位、服務(wù)群眾、為新農村建設貢獻自己的聰明才干。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )3
五天的培訓課程緊湊,活動(dòng)豐富,我感觸頗深。我感謝組織上給我這樣一次難得的學(xué)習機會(huì ),使我對如何做好一名優(yōu)秀的村官有了更深刻的認識,對農村農業(yè)工作有了比較全面的了解,對大學(xué)生在農村創(chuàng )業(yè)有了比較的深入的認識。
本次培訓安排的課程都是關(guān)于農村工作知識與農村創(chuàng )業(yè)方面的,內容科學(xué)實(shí)用!兜吞冀(jīng)濟與農業(yè)現代化》、《農村科技知識講座》等課程讓我的.農村工作理念得到了進(jìn)一步的升華;《農村工作方法與實(shí)用技能》等課程讓我對農村工作技巧有了更深刻的體會(huì );《創(chuàng )業(yè)理念與技能》、《大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)在農村交流會(huì )》、《農村實(shí)用創(chuàng )業(yè)項目于技術(shù)推介》等課程使我更加堅定了再農村創(chuàng )業(yè)的信念;本次培訓還組織了村官的學(xué)習交流和豐富多彩的文娛活動(dòng),最后還去了阿里巴巴公司實(shí)地參觀(guān)考察。
通過(guò)這次培訓,我看到了自身的很多不足,我浮躁的心態(tài)也得到了沉淀。我更加堅定了在農村工作的信念,堅定了開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè),實(shí)現自身價(jià)值的信心,我要以實(shí)際行動(dòng)回報組織上對我的關(guān)心和培養,以實(shí)際行動(dòng)回報村民對我的愛(ài)護,以實(shí)際行動(dòng)為新農村建設作出自己的貢獻。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )4
一、創(chuàng )業(yè)是致富成才的根本
中央選派大學(xué)生到村任職,其主要目的是促進(jìn)城鄉一體化,實(shí)現社會(huì )主義共同富裕的宏偉目標,將大學(xué)生引入基層干事創(chuàng )業(yè),有效地推進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和基層干部隊伍的壯大。
我們大學(xué)生村官的工作除了協(xié)助村干部開(kāi)展村內工作之外,最主要的是在基層能為老百姓謀福祉,帶著(zhù)老百姓一起創(chuàng )業(yè)致富。在創(chuàng )業(yè)成長(cháng)工作會(huì )議上,我看到省內已經(jīng)涌現了一批在基層創(chuàng )業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生村官,從他們的發(fā)言中了解到,他們怎樣克服重重困難,因地制宜,據地方的優(yōu)勢和特色干出自己的一番事業(yè)。例如,懷化的大學(xué)生村官葉為,面對該村的生態(tài)環(huán)境受?chē)乐仄茐,為改善本村的生態(tài)環(huán)境,從網(wǎng)絡(luò )尋找解決方案,向專(zhuān)家請教,發(fā)現了值得推廣的節能環(huán)保產(chǎn)品新能源沼氣,它不像過(guò)去的挖池沼氣,大大降低了人們生活成本費用,并隨之加盟成立了自己的新能源沼氣公司。又如衡陽(yáng)的一大學(xué)生村官為了種烤煙,不辭勞苦,說(shuō)服了百般阻撓種植烤煙的父母親以及村內土地流轉等困難,最終走向了成功。這些舉不勝舉的事例給我有很大的啟發(fā),同時(shí)也對我今后的工作起到了鼓勵作用。
從創(chuàng )業(yè)取得成功的大學(xué)生村官的經(jīng)歷可以看出創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的艱苦和困難,但他們就是憑著(zhù)百折不撓、堅持不懈的努力才得已克服這樣或那樣的困難,最終取得成功。梅克保書(shū)記對此高度肯定了大學(xué)生在基層創(chuàng )業(yè),并建議大學(xué)生村官在農村要因時(shí)、因地、因人制宜挖掘當地特色,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。為此,在今后的工作中,我將更注重干實(shí)事,干出實(shí)際的成績(jì),把農村這片沃土好好開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)起來(lái),爭取早日實(shí)現我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想帶著(zhù)老百姓一起致富。
二、責任感是工作成功的前提
選擇到村任職就等于選擇了責任,只有有了責任心才能在干事時(shí)有足夠的干勁。省委組織部副部長(cháng)郭樹(shù)人培訓班上向大學(xué)生村官提出了幾點(diǎn)建議,其中特別強調要有責任感,帶著(zhù)責任去辦事,才能辦實(shí)事、辦好事!皶r(shí)間是檢驗真理的唯一標準”,大學(xué)生到村任職雖然涌現出了一批優(yōu)秀的基層工作者,但也不泛有些不夠稱(chēng)職的村官,他們不能很好的服務(wù)農村、農民,而是一心想著(zhù)自己的出路和前途,這不僅是一種自私的表現,也是一種不負責任的表現。
“有的大學(xué)生村官拿著(zhù)國家的錢(qián),考自己的公務(wù)員!币晃淮骞俅碓诮(jīng)驗交流會(huì )上的感慨,聽(tīng)起來(lái)叫人回味、反思。的確如此,由于大學(xué)生村官身份的特殊性,省委下發(fā)的文件中在保障方面沒(méi)給予詳細說(shuō)明,使得許多大學(xué)生村官對政策憧憬,希望能在任職期滿(mǎn)后能直接編入公務(wù)員隊伍。同時(shí)也有一部分大學(xué)生村官帶著(zhù)考公務(wù)員享受加分的目的而來(lái),到村任職后,很少開(kāi)展工作或開(kāi)展工作不是很深入,把大部分時(shí)間花在考公務(wù)員上,缺乏了一種到村任職的責任感,這不僅是對國家不負責、還是對農民不負責,也是對自己不負責。我們既然選擇了到村任職,那么我們就要擔負責任,只有有了一種責任感,才能在工作中不斷深入,才會(huì )對社會(huì )、對農村甚至對自己起來(lái)應有的作用和價(jià)值。
三、創(chuàng )新是特色工作的基本要求
“心憂(yōu)天下,敢為人先”這是我們湖湘文化中的精髓,而“敢為人先”的精神一直是我們湖南人的驕傲。其實(shí),不管是在做人還是做事方面,在21世紀這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,我們想發(fā)展,想進(jìn)步就必須學(xué)會(huì )創(chuàng )新,敢于創(chuàng )新,才有可能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中有一席之地。培訓期間,湖南師大的高資歷教授們一再強調要求我們在基層工作中做出具有特色的工作,且在工作中要敢于創(chuàng )新,敢于務(wù)實(shí)。不管是在農村基層也好,政府也如此,只有不斷創(chuàng )新完善機制,才能把政府工作做好、做踏實(shí)。社會(huì )中的各類(lèi)企業(yè)更是提倡“創(chuàng )新是企業(yè)生存的.根本”,同樣一個(gè)道理,我們在農村工作就會(huì )發(fā)現,有的村富了,但還有大部分村卻是貧困的,其中客觀(guān)原因還是占少數,我們要從主觀(guān)方面去找原因,其中創(chuàng )新是關(guān)鍵。
“靠山吃山,靠水吃水”這是農村里面的一句老話(huà)、俗話(huà),面對農村貧困現狀,我們若要改變就必須創(chuàng )新,從實(shí)際出發(fā),根據地方實(shí)際情況發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),有效地加快農村經(jīng)濟的發(fā)展。如有位岳陽(yáng)的大學(xué)生村官陳鵬翔,到村任職后,他認真走訪(fǎng),覺(jué)察村內情況,在針對農村產(chǎn)業(yè)方面的調研時(shí),偶然發(fā)現了村內有一養蜂戶(hù),釀出的蜂蜜純而質(zhì)好,而價(jià)格卻不怎么理想,了解到這一情況之后,憑借著(zhù)自己的網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)長(cháng),以網(wǎng)絡(luò )為銷(xiāo)售平臺,開(kāi)通淘寶網(wǎng)為養殖戶(hù)銷(xiāo)售蜂蜜,其銷(xiāo)售價(jià)格遠高于現有價(jià)格的幾倍,這無(wú)形中給村民增添了收入。工作具有特色性,還是要敢于創(chuàng )新,只有在創(chuàng )新中才能尋找到一條致富創(chuàng )業(yè)的路子,才能為新農村建設真正干實(shí)事。
四、學(xué)習是工作不可缺的部分
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”這是古人流傳給我們的一句關(guān)于學(xué)習的致理名言,它闡述了做人與做事都需要從學(xué)習開(kāi)始,我們可以在其中明白學(xué)習才是硬道理。在省委創(chuàng )業(yè)成才會(huì )議上以及在湖南師大公管院學(xué)習期間,從省委副書(shū)記梅克保、省委組織部長(cháng)黃建國到高校諸位資深教授的講話(huà)與講課中,他們強調最多的就是要求大學(xué)生村官在村任職時(shí)要不斷加強學(xué)習,時(shí)刻不忘學(xué)習,以充實(shí)自己的理論水平更好地服務(wù)新農村建設。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,在學(xué)習過(guò)程中,我們不僅要把知識牢記于腦中、心中,更要在學(xué)習過(guò)程中用心思考,這樣才有可能事半功倍,獲得更大的進(jìn)步和收益,才有可能成就自我。對于我們到村任職的大學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然我們稱(chēng)謂為“大學(xué)生村官”,似乎頭銜有些高掛的感覺(jué),這樣一來(lái),勢必有許多到村任職的大學(xué)生就會(huì )以“村官”之“官”而定位自己,從而在工作中如不能虛心,就更談不上上進(jìn)。為此,必須要做到放下“村官”架子,留下大學(xué)生學(xué)習秉性,時(shí)刻將自己擺在學(xué)習者的位置,從嚴要求自己,方能更快、更好的進(jìn)入角色、融入基層。雖然我們已經(jīng)在基層工作了一年,但對于基層總體工作來(lái)說(shuō),一年也許只是一個(gè)開(kāi)始,倘若要把基層工作做好、做踏實(shí),那我們還需要更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習、磨練。只有端正工作態(tài)度,虛心向老百姓學(xué)習,向村干部學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習,才會(huì )使自己融入基層走向成功。
總之,在這短暫一周的學(xué)習時(shí)間里,自我感覺(jué)收益頗多,這不僅對我的工作起了鼓勵作用,也對我的人生觀(guān)和生活態(tài)度起來(lái)了一種積極向上的作用。在今后的工作和生活中,我將以最飽滿(mǎn)的熱情投身新農村建設中去,以自主創(chuàng )業(yè)中為前提,為全村人民的共同富裕作出應有的貢獻。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )5
在市委黨校的這幾天中,通過(guò)聆聽(tīng)老師們的報告和與同事們的交流,我覺(jué)得還是得到了一點(diǎn)啟迪,獲得了些許收獲。
一、扎實(shí)基礎,務(wù)實(shí)農村工作
作為村官,首先是一名農村工作者,我們所作的工作,都要緊緊圍繞“三農”,做好最基層最基礎的工作。也許三年之后,大家都各奔東西,到事業(yè)單位的,做公務(wù)員的,還有去創(chuàng )業(yè)的。無(wú)論選擇哪一行,它們現在其實(shí)都有一個(gè)交點(diǎn),那就是農村與農民群眾。如果從事公務(wù)員工作,它所需面對交流的',更多的是群眾,而在群眾中占多數的,是我們的農民。創(chuàng )業(yè)也是如此,最需要面對的是廣闊的農村市場(chǎng)與農民群眾。因此,不管今后我們從事哪一行,都應該首先認真做好村官的本職工作,為以后打下扎實(shí)的基礎。
二、準確定位,找準興趣所在
對我們來(lái)講,三年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短很短。三年之后究竟該何去何從,應該早做打算。在聽(tīng)完村官創(chuàng )業(yè)人員的匯報后,我發(fā)現他們大致有一個(gè)共同點(diǎn),那就是從事自己感興趣的工作。有了興趣點(diǎn),就會(huì )有努力方向,就有為之奮斗的目標。給我的啟迪是,現在就要找準自己真正興趣所在,趁年輕,多奮斗。
三、百折不撓,勇往直前
創(chuàng )業(yè)的過(guò)程就像走人生路,有平坦也有崎嶇,更會(huì )有高山大河的阻擋。但在這世上,沒(méi)有跨不過(guò)去的山,沒(méi)有趟不過(guò)去的河。一旦確定了目標,就要勇往直前,哪怕頭破血流。不管成功或成敗,那都將是自己的一筆寶貴財富。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )6
20xx年11月16日至21日,市委組織部、市委農村工作委員會(huì )、市人力資源和社會(huì )保障局組部在北京市房山區韓村河鎮韓村河培訓中心成功舉辦了20xx年大學(xué)生村官示范培訓班,作為順義區張鎮大學(xué)生村官的代表,我很榮幸的參加了此次培訓班。
在工作一年多的時(shí)候,能夠有幸參加此次培訓班我感到十分榮幸,也非常的珍惜這次機會(huì )。此次培訓主要圍繞提高大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)能力、提高服務(wù)基層的能力和水平、促進(jìn)參訓學(xué)員相互學(xué)習、共同提高等內容開(kāi)展學(xué)習教育,通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗傳授、座談研討、現場(chǎng)參觀(guān)等形式向學(xué)員們傳授經(jīng)驗。通過(guò)緊湊的課程學(xué)習,我從中學(xué)習到了許多,感悟到了很多,自己的眼界得到了拓展,心靈受到了啟迪,自身的境界也得到了提升。
一、聆聽(tīng)教誨,拓寬思路,開(kāi)闊眼界
北京農學(xué)院的史亞軍教授、農村實(shí)用人才培訓師王建平老師、北京親農耕創(chuàng )意農業(yè)有限公司總經(jīng)理劉紅波等經(jīng)驗豐富的老師,都站在講臺上向我們傳授了他們的經(jīng)驗和收獲,他們耐心細致的教學(xué)為我們打開(kāi)了一扇扇通往新領(lǐng)域的大門(mén),將知識的寶庫展現在我們的面前,開(kāi)闊了我們的眼界和思路,也讓我產(chǎn)生了許多的思考與感悟。
參加此次培訓的大學(xué)生村官大部分都和我一樣在村官這個(gè)崗位上工作了一年多的時(shí)間,平日里都在為村內的大事小事忙碌,也都認為自己對所任職的村有一定的貢獻。但是,在此次學(xué)習之前,很多人對于自己能對任職的村子有多大的貢獻,能夠為村子創(chuàng )設多大的效益卻很少思考。通過(guò)老師的講解,我們對于新農村的建設、大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)等有關(guān)問(wèn)題有了深入的了解;通過(guò)了解發(fā)生在自己身邊的一個(gè)個(gè)成功案例的經(jīng)驗,獲得了創(chuàng )新發(fā)展的思路;通過(guò)深入實(shí)地參觀(guān)農業(yè)體驗基地,也更是感嘆拓寬自己的思路和應用發(fā)散思維的重要性。
二、結交朋友,尋找差距,自我提升
此次培訓共有來(lái)自17個(gè)區縣的102位村官參加,為了便于交流,共分成了4個(gè)小組。我們順義的村官有幸可以和通州、延慶的'村官共同組成了第四小組,每天晚上七點(diǎn)聚在一起,共同探討、研究關(guān)于新農村建設與創(chuàng )業(yè)的各種問(wèn)題,交流過(guò)程非常順利,而隨著(zhù)討論的深入,在交到不少朋友的同時(shí),我也認識到了自己和別人之間的差距,不斷思考提升自己。
沒(méi)有比較,就不知道和別人有多大的差距;不學(xué)習,就不知道自己有多少的欠缺。在案例與分析的講座過(guò)程中,通過(guò)老師的篩選我們了解到,在座的102位村官中已經(jīng)有十幾位村官有了創(chuàng )業(yè)的思路或者已經(jīng)走上了創(chuàng )業(yè)的道路。一一聽(tīng)了他們的創(chuàng )業(yè)方向與未來(lái)設想,在感嘆別人勇于實(shí)踐的同時(shí),也未嘗沒(méi)有聽(tīng)到自己曾經(jīng)有過(guò)想法的創(chuàng )業(yè)方向。小組交流學(xué)習過(guò)程中,幾位有想法的村官大膽的向大家陳述了自己的方向與目標,每一位村官發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),交流自己的感受,為有創(chuàng )業(yè)想法的村官建言獻策,這種團隊協(xié)作共同向上的氛圍,讓我受到了感染,堅信在農村這個(gè)大舞臺上,感想并且敢做,依托現有資源,大膽創(chuàng )新,每個(gè)人都可以揮灑出自己的精彩篇章。
三、學(xué)以致用,創(chuàng )業(yè)興業(yè),謀新敢為
聽(tīng)過(guò)老師們講授知識、參觀(guān)了農業(yè)體驗基地、村官們相互交流了心得體會(huì ),整個(gè)學(xué)習過(guò)程讓我對農村經(jīng)濟的發(fā)展有了一些思考。未來(lái)農業(yè)的發(fā)展要向現代農業(yè)轉型,想要謀劃農村發(fā)展也要結合村內實(shí)際,依托現有資源進(jìn)行規劃,而謀發(fā)展的前提便是建立健全基礎設施,為發(fā)展提供牢固的基礎。在看過(guò)了培訓所在地韓村河的發(fā)展和農業(yè)體驗基地之后,我也相信雖然每個(gè)地方的實(shí)際情況不盡相同,但是只要能結合各地的實(shí)際抓住機遇,迎頭趕上并不是沒(méi)有機會(huì )。
培訓的過(guò)程中,不止一位老師提到,我們現在的大學(xué)生村官在某種意義上相當于當年的知青,但是我們的境遇又和他們完全不一樣,我們有高學(xué)歷,有領(lǐng)導的支持,也處在一個(gè)支持創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新的大環(huán)境中。三年的時(shí)光轉瞬即逝,留給我們的時(shí)間不多,我們要敢想敢為,創(chuàng )業(yè)興業(yè),為自己所在的村開(kāi)創(chuàng )不一樣的未來(lái),也為我們自己開(kāi)拓一片新的藍圖。
在農村工作的一年多中,我學(xué)習、實(shí)踐、收獲了很多,讓我慢慢了解了農村,走進(jìn)了農民,也對農村、農民產(chǎn)生了深厚的感情。在培訓班的學(xué)習,讓我拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界,也學(xué)會(huì )了用多角度去看待問(wèn)題。我也將帶著(zhù)此次學(xué)習的收獲回到基層,學(xué)以致用,開(kāi)啟我的另一段征程。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )7
20xx年xx月xx日,xx市第一期大學(xué)生村官示范培訓班如期開(kāi)展,xx市組織部副部長(cháng)、兩新工委黨委書(shū)記唐小平在開(kāi)班儀式上做了動(dòng)員講話(huà)。
唐小平副部長(cháng)對在座xx年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚”,切實(shí)詮釋了奉獻的重要性。那么在群眾工作中,作為處在青年時(shí)期的大學(xué)生村官,更應該拾取這份高尚,奉獻在基層,扎根在基層,讓自己真正融入進(jìn)群眾中,要主動(dòng)挑起群眾工作的大梁,主動(dòng)投身入到群眾問(wèn)題漩渦的深處,勇于面對群眾工作中存在的'問(wèn)題,勇于同危害群眾合法利益的現象作斗爭。
總之,在對待群眾問(wèn)題上,要做到不趕巧、不取巧,以釘釘子的敬業(yè)精神,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)去落實(shí),唯其如此,才能夠成為敢擔當,有作為,作風(fēng)正的大學(xué)生村官。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )8
20xx年6月20日至27日,我很榮幸參加了為期一周的**市首期大學(xué)生村干部培訓班,這次培訓班在市委組織部、市人事局的關(guān)注下;在**工學(xué)院的精心組織安排和各位教授的精心準備下;在各位學(xué)員的虛心求知下。在緊張而充實(shí)的一周集中學(xué)習,使我受益匪淺,有效地提高了自己的認識水平,理論水平和規范化的管理水平,進(jìn)一步增強了自己戰勝困難,搞好工作的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì ):
一、重新認識自己、選擇正確定位自己的角色
作為千名大學(xué)生村官中的一員,到職工作近一年了。在這一年里我學(xué)到了許多,也增添了不少新的認識。但是,時(shí)光如梭周?chē)囊磺卸荚诓粩嗟淖兓,工作的內容也在不斷的更新;仡櫟铰殨r(shí)的計劃藍圖角色定位,已經(jīng)不太符合現在的工作要求了,淮海工學(xué)院宴維龍校長(cháng)在培訓班的第一講中再次給我們敲響了警鐘:用“空降兵”到“領(lǐng)軍人”描述了我們工作以來(lái)的成長(cháng)歷程。
首先要重新認識自己。以“空降兵”的形式來(lái)到崗位,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉磨合,我清晰的看到自身的長(cháng)處和不足。有良好的書(shū)本理論知識和活躍的思維模式,同時(shí)接納新事物能力比較強;而缺乏實(shí)際工作中的實(shí)踐方法及相對應的農村工作業(yè)務(wù)知識。這次“回爐”學(xué)習讓我重新認識了自己,認識到自身的長(cháng)處與不足,使我對大學(xué)生村官工作有了全新的認識和理解。
其次要有長(cháng)期性。要有長(cháng)期扎根農村的思想準備,作為一名經(jīng)濟薄弱村任職的大學(xué)生村官的我們,要多聽(tīng)老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶(hù),同時(shí)還要學(xué)習“貫徹中央精神‘不走樣’,聽(tīng)從各級領(lǐng)導‘不走神’,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)‘不走偏’”。要時(shí)刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的'滿(mǎn)足”為目標,時(shí)刻加強自身的學(xué)習,通過(guò)“有福民先享,有難官先當”的信念,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。所以只有長(cháng)期扎根基層工作的思想,才能踏踏實(shí)實(shí)的為村民服務(wù),造福一方。
最后要認識到管理素養的重要性!洞髮W(xué)生村官的管理素養》是吳價(jià)寶教授的授課命題,而作為一名大學(xué)生村官要清楚認識到管理素養的重要性!白龃髮W(xué)生村官還是做大學(xué)生技術(shù)員”這是吳價(jià)寶教授對我們提出的思考問(wèn)題,對此解釋仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。顧名思義管理就是管轄+處理,規范一點(diǎn)說(shuō)“管理就是通過(guò)他人并同他人一道實(shí)現組織目標的過(guò)程”。所以要選擇正確定位,做好自己的角色,盡我們所能造福一方,因為這是我們的光榮使命。
二、現代農業(yè)與“一村一品”是發(fā)展現代農村經(jīng)濟的重要途徑
首先現代農業(yè)發(fā)展,我國不少地區還停留在以每戶(hù)家庭個(gè)體為主的傳統生產(chǎn)模式中。同時(shí)帶來(lái)了思想保守、觀(guān)念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散等等諸多問(wèn)題,所以很大程度上限制了農村經(jīng)濟的發(fā)展。而現代農業(yè)發(fā)展要求:生產(chǎn)機械化、生產(chǎn)管理科學(xué)化、農產(chǎn)品加工標準化、品種優(yōu)良化、營(yíng)銷(xiāo)體系化,F代農業(yè)生產(chǎn)所表現出來(lái)的“五化”要求與傳統農業(yè)生產(chǎn)相對而言的,一是要突破傳統農業(yè)僅僅或主要從事初級農產(chǎn)品原料生產(chǎn)的局限性,實(shí)現了種養加、產(chǎn)供銷(xiāo)、貿工農一體化生產(chǎn),農業(yè)的內涵得到了拓寬和延伸,農業(yè)的鏈條通過(guò)延伸更加完整,農業(yè)的領(lǐng)域通過(guò)拓寬,使得農工商的結合更加緊密。
二是要突破傳統農業(yè)遠離城市或城鄉界限明顯的局限性,實(shí)現了城鄉經(jīng)濟社會(huì )一元化發(fā)展,城市中有農業(yè)、農村中有工業(yè)的協(xié)調布局,科學(xué)合理地進(jìn)行資源的優(yōu)勢互補,有利于城鄉生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)和組合。
三是要突破傳統農業(yè)部門(mén)分割、管理交叉、服務(wù)落后的局限性,實(shí)現了按照市場(chǎng)經(jīng)濟體制和農村生產(chǎn)力發(fā)展要求,建立一個(gè)全方位、權責一致、上下貫通的管理和服務(wù)體系。
四是要突破傳統農業(yè)封閉低效、自給半自給的局限性,發(fā)揮資源優(yōu)勢和區位優(yōu)勢,實(shí)現了農產(chǎn)品優(yōu)勢區域布局、農產(chǎn)品貿易國內外流通,有利于資源的合理利用、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的推廣應用、優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品標準化生產(chǎn)和現代管理手段的運用。
其次是“一村一品”現代農村經(jīng)濟發(fā)展模式的運用!耙淮逡黄贰边\動(dòng)起源于日本,是日本大分縣前知事平松守彥于1979年倡導發(fā)起的。所謂“一村一品”運動(dòng),就是一個(gè)村子的居民為了提高一個(gè)地區的活力,充分利用本地資源優(yōu)勢,因地制宜,自力更生,建設家鄉,挖掘或者創(chuàng )造可以成為本地區標志性的、可以使當地居民引以為豪的產(chǎn)品或者項目,并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。
對于我國而言:幅員遼闊,不同地區現代農業(yè)的發(fā)展模式在很大程度上取決于當地的農業(yè)資源以及自主創(chuàng )新的發(fā)展方向。
在我國南方,利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源,是以發(fā)展水稻生產(chǎn)為主的現代農業(yè)區域,在我國北方溫帶和寒溫帶,是以發(fā)展小麥、玉米為代表的現代農業(yè)區域;在干旱半干旱的西北地區,是以發(fā)展棉花
生產(chǎn)為主的現代農業(yè)區域;在山區,應該是發(fā)展林產(chǎn)品和游覽為主的現代農業(yè)地區;在草原地區,應該是發(fā)展以畜產(chǎn)品為主的現代農業(yè)地區;在沿海地區,則是發(fā)展水產(chǎn)養殖為主的現代農業(yè)地區。
所以要想發(fā)展“一村一品”,就必須以提升農業(yè)經(jīng)濟效益和綜合競爭能力為重點(diǎn),通過(guò)專(zhuān)業(yè)化、特色化、品牌化建設,使一個(gè)村或縣、鄉擁有一個(gè)或幾個(gè)發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導產(chǎn)業(yè)、主導產(chǎn)品和特色品牌,逐步發(fā)展成為具有區域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。
對于我們村而言:發(fā)展“一村一品”現代農業(yè)、建設社會(huì )主義新農村是現實(shí)的選擇。
要在不打破家庭承包經(jīng)營(yíng)制度的前提下,根據一個(gè)村的資源稟賦和區位特點(diǎn),面向市場(chǎng)需求,培育主導產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,解決單個(gè)農戶(hù)在推廣應用現代農業(yè)科技和裝備、推進(jìn)標準化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、科學(xué)化管理和社會(huì )化服務(wù)中存在的問(wèn)題,提高農業(yè)勞動(dòng)的生產(chǎn)率、資源的產(chǎn)出率和農產(chǎn)品的商品率,推動(dòng)傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉變。尋找符合本村經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強,使之成為本地區標志性的產(chǎn)業(yè),并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。
通過(guò)這次為期一周的培訓學(xué)習,使我的大腦思維進(jìn)行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級領(lǐng)導、各級組織、人事部門(mén),為我們提供了這次交流學(xué)習的平臺,同時(shí)感謝淮海工學(xué)院精心組織安排和各位教授辛勤勞動(dòng),還要感謝關(guān)注支持我們“大學(xué)生村官”的這一特殊群體的每一個(gè)人!在以后的工作中,我會(huì )加倍努力實(shí)現自己的使命,踏踏實(shí)實(shí)的服務(wù)一方、造福一方。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )9
在縣政府辦公室信息辦學(xué)習鍛煉的這三個(gè)月,我認真學(xué)習,積極工作,在辦公室領(lǐng)導和同事們對我無(wú)微不至的關(guān)心、熱情幫助和耐心指導下,我在政治素質(zhì)、公文處理、工作方法等方面得到了全面提升,F在將我三個(gè)月以來(lái)的工作總結匯報如下:
一、珍惜機會(huì )、嚴格要求、加強溝通、虛心學(xué)習。
這次學(xué)習鍛煉是縣委組織部提高大學(xué)生村官素質(zhì)的重要舉措。我非常珍惜此次機會(huì ),處處嚴格要求自己,注重塑造良好形象,嚴格遵守辦公室的各種規章制度,從不遲到早退,做到有事請假。認真閱讀各項工作管理制度資料,注重與辦公室領(lǐng)導和同事們溝通交流。細心觀(guān)察,精心體味,潛心對比,深刻感悟到縣級部門(mén)的管理嚴格、工作效能和服務(wù)水平,要理清工作思路,學(xué)習先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗。鍛煉期間,我服從領(lǐng)導安排,主動(dòng)參與工作,第一時(shí)間完成領(lǐng)導交待的工作,自覺(jué)參加政府辦和相關(guān)部門(mén)的各種集體活動(dòng),尊重領(lǐng)導、團結同事,與他們建立了深厚的感情。
二、深入學(xué)習、精心感觸政府信息辦相關(guān)工作情況。
政府信息辦人員配置優(yōu)化,干部職能明確,責任感強,保持工作效能最佳狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習鍛煉,我對政務(wù)信息工作有了一定的認識,對信息的收集、整理、報送有了一定的了解。值得感觸學(xué)習的情況有:一是寫(xiě)信息要勤。在信息源的搜集上要勤,通過(guò)文件、講話(huà)稿、會(huì )議、網(wǎng)絡(luò )等多種途徑挖信息,同時(shí)也要和各科室各單位加強聯(lián)系扣信息。二是寫(xiě)信息要新。信息選材要新穎,善于總結新舉措、新經(jīng)驗,提煉新觀(guān)點(diǎn)、新見(jiàn)解;時(shí)間上求新,及時(shí)編報,及時(shí)反映出現的新情況、新問(wèn)題、新動(dòng)態(tài),確保實(shí)效性。三是寫(xiě)信息要實(shí)。政務(wù)信息必須要真實(shí),要保證確有其事、確有其人,注重實(shí)事求是;文風(fēng)上也要實(shí),在表達方式的運用上,無(wú)需修飾、夸張,是什么就是什么。四是寫(xiě)信息要精。從大量信息資料中深入分析、挖掘,揭示信息的內涵,提煉出最精確的主題,避免冗繁,拿出有見(jiàn)解、有深度的信息。五是信息工作專(zhuān)業(yè)化程度高。信息宣傳要專(zhuān)業(yè),特別是取材要精準,信息內容與圖片要相得益彰,照片拍攝和選用處理等細節要注意,注重資料歸類(lèi)和整理,做好信息統計,并及時(shí)向領(lǐng)導匯報情況。
三、鍛煉期間參與完成的`主要工作。
根據政府信息辦的安排,我主要負責做好“縣長(cháng)信箱”回復統計整理工作;做好全縣所有部門(mén)和單位無(wú)紙化辦公資料的收集工作,并做好登記匯總,將工作進(jìn)展情況及時(shí)匯報領(lǐng)導;做好辦公室的各項會(huì )議記錄,特別是開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)記錄;關(guān)注其他部門(mén)官方微博內容,學(xué)習其方式和方法,發(fā)布微博,及時(shí)宣傳西鄉,傳遞正能量。在此期間,除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì )議、活動(dòng),學(xué)習有關(guān)資料文件,積極參加環(huán)境整治垃圾清除活動(dòng)和全民健身登山活動(dòng)外,還深入各辦公室交流學(xué)習工作,同他們建立良好的工作關(guān)系,并保持密切聯(lián)系。另外,在縣舉辦“雙節”期間,按照團縣委的要求,我自愿放棄周末休息時(shí)間,參加青年志愿者旅游咨詢(xún)活動(dòng),在櫻桃溝給外來(lái)游客作旅游向導。
四、學(xué)習鍛煉的收獲。
一是拓寬了我的視野。無(wú)論是工作的對象還是工作的內容,都與在村工作時(shí)大不一樣,通過(guò)學(xué)習鍛煉,使我對縣級部門(mén)特別是政府信息辦的認識由局部、片面轉變?yōu)檎w、全面的認識。通過(guò)與同事交流溝通,使我對政府信息辦的運作有了概括的了解,更深層次地理解了工作內涵。二是強化了我的學(xué)習意識,提高了自己的文字處理能力。來(lái)到政府信息辦以后,我才知道提高自己文字功底的必要性,要提高這種能力,不僅要練好文筆,更要提高自己的分析理解能力、邏輯思維能力、綜合概括能力,只有這樣,寫(xiě)出的信息才更加具體、深刻。三是錘煉了我的務(wù)實(shí)作風(fēng),我每天都在學(xué)習同事們的工作態(tài)度和方法。在政府辦工作,我時(shí)刻要保持嚴謹的工作狀態(tài),多看,多聽(tīng),多學(xué),多思考,遇到問(wèn)題虛心向同事請教。在領(lǐng)導和同事的幫助下,我的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都得到了提升。
五、學(xué)習鍛煉的感悟。
我非常感謝領(lǐng)導和同事們在生活上給予我細致入微的照顧,在工作中及時(shí)對我指導和幫助,在思想上對我關(guān)心過(guò)問(wèn)。甚至有幾位領(lǐng)導在繁忙的工作中抽空找我談心交流,傳授工作經(jīng)驗,使我能夠認真地學(xué)習、投入地工作,在這三個(gè)月里,有因為我的疏忽,有的事情做得不盡如人意,但領(lǐng)導和同事并沒(méi)有批評我,而是幫助和鼓勵我,我非常感激,使我完全融入了政府辦公室這個(gè)大家庭當中,最終達到了學(xué)習鍛煉的目的。
學(xué)習鍛煉時(shí)間已到,這不僅是一項工作任務(wù)的結束,更是我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在參與各項工作的過(guò)程當中,我切身體驗到辦公室領(lǐng)導和同事們團結協(xié)作的良好氛圍,開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識,增長(cháng)了才干,豐富了經(jīng)驗,尤其是更新了觀(guān)念;氐絰xxx鎮xxxx村,我將把在政府辦學(xué)到的豐富知識、先進(jìn)經(jīng)驗、好的作風(fēng)和工作方法充分運用到我的工作當中,勇于創(chuàng )新,努力工作,為基層新農村建設貢獻自己的青春和力量。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )10
20xx年9月9日到14日,我有幸參加了中組部、農業(yè)部在四川省成都市郫縣農科村聯(lián)合舉辦的大學(xué)生村官培訓班,我與來(lái)自八個(gè)省共100名大學(xué)生村官開(kāi)始了為期5天的培訓。培訓班以農民專(zhuān)業(yè)合作社為主題,通過(guò)專(zhuān)題講座、專(zhuān)家授課、實(shí)地考察、經(jīng)驗交流、座談?dòng)懻摰男问,幫助我開(kāi)闊了視野,理清了思路,堅定了信念,找到了差距,結識了友誼。
能夠參加這樣的培訓機會(huì )難得,我也倍加珍惜。五天的培訓時(shí)間雖短,但終身難忘。農科村之行,讓我從各個(gè)方面接受了一次社會(huì )主義新農村最現實(shí)、最真實(shí)的洗禮。授之以魚(yú),則一飯之需;授之以漁,乃終身受益。培訓的每堂課都讓我受益匪淺,都引起我深深地共鳴與沉思。
一、組織精密,服務(wù)到位。
本次培訓從學(xué)習到生活,從課程安排到授課方式、內容均是全面統籌,精密安排,讓學(xué)員在學(xué)到農村專(zhuān)業(yè)知識、致富的先進(jìn)經(jīng)驗的同時(shí),更深刻地體會(huì )到了從中央到省市區各級組織對我們大學(xué)生村官的重視,對解決農村發(fā)展農民致富的迫切要求,希望我們能夠充分發(fā)揮大學(xué)生村官優(yōu)勢,發(fā)展農村專(zhuān)業(yè)合作社,帶領(lǐng)農民致富。
1、培訓主題突出。培訓課程以“農民專(zhuān)業(yè)合作社”為主題,針對大學(xué)生村官在農村的實(shí)際工作情況安排,除了安排如何管理和發(fā)展社會(huì )主義農民專(zhuān)業(yè)合作社之外,還包括強農惠農相關(guān)政策法規解讀、新農村建設典型案例分析、農科村的建設與發(fā)展歷程、優(yōu)秀大學(xué)生村官創(chuàng )辦合作社經(jīng)驗介紹、增加農產(chǎn)品銷(xiāo)售收入的途徑等。
2、學(xué)習方式靈活。除了專(zhuān)家講授悉心講解和典型案例分析之外,還安排學(xué)員在晚上就如何因地制宜創(chuàng )辦農民專(zhuān)業(yè)合作社話(huà)題展開(kāi)討論交流,與優(yōu)秀學(xué)員說(shuō)心得、找差距、談感想,講啟發(fā),并且組織學(xué)員對農科村農家樂(lè )以及韭黃和葡萄基地進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)考察,與農村致富帶頭人宗作林書(shū)記進(jìn)行面對面交流,學(xué)習新農村建設發(fā)展的經(jīng)驗方法。
3、服務(wù)熱情周到。從我們下火車(chē)就有接站,到預定返程車(chē)票,在培訓期間無(wú)論是從吃、住等各方面都做到了盡善盡美。培訓結束時(shí),每位學(xué)員就如何把培訓知識轉化為成果撰寫(xiě)了培訓心得和體會(huì )。
二、提升自我,終身受益。
1、不斷學(xué)習,提高自已,向先進(jìn)典型示范村學(xué)習。
一是學(xué)習先進(jìn)典型示范村尤其是致富帶頭人的高貴品質(zhì)和崇高精神;
二是學(xué)習先進(jìn)典型示范村尤其是致富帶頭人的科學(xué)發(fā)展理念。;
三是學(xué)習先進(jìn)典型示范村推動(dòng)發(fā)展的好經(jīng)驗,好做法。
2、堅定了扎根基層的人生信念,增強了奉獻農村、服務(wù)農民的干勁。當看到農科村新農村建設的欣欣向榮景象時(shí),切實(shí)感受到農村致富帶頭人作用的重要性;當聽(tīng)到優(yōu)秀村官鄧小泉的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷艱辛與快樂(lè )時(shí),無(wú)不為之震撼。我們學(xué)習的是他們成績(jì)背后堅忍不拔的意志品格,是銳意進(jìn)取的開(kāi)拓意識和服務(wù)農民的奉獻精神,是帶領(lǐng)群眾致富的突出能力。
3、開(kāi)拓思路,激發(fā)創(chuàng )業(yè)熱情。課程的學(xué)習讓我不僅了解了農村專(zhuān)業(yè)合作社的內涵、意義,還懂得了合作社的'管理與運行。其實(shí),成立農村專(zhuān)業(yè)合作社也是一種創(chuàng )業(yè),對于我們農村來(lái)說(shuō),成立農村專(zhuān)業(yè)合作社相比之下是一種明智的選擇,對發(fā)展生產(chǎn)和增加收入的好處很多。扎實(shí)的創(chuàng )業(yè)知識,讓我有了創(chuàng )業(yè)和興辦農村合作社的信心和動(dòng)力,我會(huì )利用自身的優(yōu)勢和本村的自然地理環(huán)境因地制宜地去發(fā)展農村經(jīng)濟,用心去做,深思熟慮地發(fā)展,去贏(yíng)得農民的信賴(lài)。
4、增強了處理農村工作的實(shí)戰技能,提高了應對復雜事物的工作藝術(shù)。通過(guò)學(xué)習經(jīng)驗豐富的老書(shū)記的經(jīng)歷,豐富了我們處理農村工作的實(shí)戰技能,開(kāi)闊了我們帶領(lǐng)群眾致富的思路。
三、堅定理想,服務(wù)三農。
回到工作崗位上后,我將繼續做好本職工作,堅定理想信念,學(xué)以致用,在工作崗位上更好的服務(wù)三農。
1、明確目標,重新定位。培訓期間,通過(guò)與其他村官交流,我確實(shí)發(fā)現了自身存在的不足,如吃苦耐勞不夠,創(chuàng )業(yè)能力不足等,同時(shí)也看到了他們之間的差距。通過(guò)對比,我清晰地看到了自己在村官群體中所處的水平,加深了對自我特點(diǎn)的認知,明確了自我成長(cháng)的新定位。
2、加強了共同致富理念。從農科村農家樂(lè )發(fā)展及村民福利待遇,我懂得了:一人富不是富,大家富才是富;一村興不是興,村村興才是興。共同富裕的理念深深扎根于每一個(gè)農科村干部群眾的心中,并且一直為之努力奮斗。
3、學(xué)習借鑒發(fā)展經(jīng)驗,找準路子。他山之石,可以攻玉。成功的經(jīng)驗不能拿來(lái)照搬照抄,發(fā)展經(jīng)驗只能借鑒,發(fā)展模式不可能一層不變。要結合本村特點(diǎn),不斷尋找新的增收致富點(diǎn),發(fā)展合作社、拉長(cháng)產(chǎn)業(yè)鏈、建設生態(tài)工程等。
4、增強領(lǐng)導意識。領(lǐng)導班子審時(shí)度勢、搶抓機遇,是快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑的快還得車(chē)頭帶”,村書(shū)記是本村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”,華西村沒(méi)有吳仁寶書(shū)記也就沒(méi)有今天的“天下第一村”了,吳仁寶、宗作林書(shū)記都是我們大學(xué)生村官學(xué)習的榜樣。
七天的培訓時(shí)間雖短,但給了我很多的知識和啟示。我深受啟發(fā),提高了自已,使我更好的服務(wù)于三農。我更加堅定理想信念,激發(fā)了干事創(chuàng )業(yè)的熱情,我將會(huì )以更加扎實(shí)的工作作風(fēng),奮發(fā)有為,扎實(shí)工作,真正使學(xué)習成果成為推動(dòng)工作的實(shí)際行動(dòng),為我三角村苗寨打造以及新農村建設作出應有的貢獻。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )11
為期五天的培訓結束了,感謝杭州市委組織部提供這樣一個(gè)機會(huì )給我們,大學(xué)生“村官”培訓班到目前為止已舉辦7次,可以說(shuō),這個(gè)培訓課程也較為成熟了。課程有嚴謹的日程安排,有嚴格的紀律,有規模的活動(dòng)組織,有豐富的業(yè)余生活。
五天的培訓課堂,有省市委領(lǐng)導細心教導,也有創(chuàng )業(yè)者的精彩匯報,課堂中經(jīng)常出現熱烈的掌聲,可見(jiàn)各位領(lǐng)導的報告深得人心。目前處于工作第一線(xiàn)的大學(xué)生村官,需要更多的理論武裝和精神食糧。
在這些領(lǐng)導的報告中,我最讓我印象深刻的有兩點(diǎn):第一就是如何做一名志向高遠的大學(xué)生村官,另一點(diǎn)就是如何創(chuàng )業(yè)致富,這也是這次培訓的兩個(gè)主題。聽(tīng)過(guò)省委組織人才辦負責人張斌的報告,讓我受益匪淺。作為一名大學(xué)生村官,讓人揪心的就是前景問(wèn)題,而他的報告中則詳細的羅列出大學(xué)生村官的幾條出路,在目前的迷茫期,給予了我們一盞明燈,對于未來(lái),我們更有信心了。作為此次培訓的另一個(gè)主題,創(chuàng )業(yè)問(wèn)題更多的受到了同學(xué)們的關(guān)心,特別是有幾位創(chuàng )業(yè)成功者的現身演說(shuō),更積極鼓舞了大家的士氣。即使以前空有設想,難有作為,可是這次的'課程中,讓我們學(xué)到了更多的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗、理念和技能,我相信這會(huì )在以后的工作中、創(chuàng )業(yè)中有效的幫助著(zhù)我們。
培訓班結束了,可是留給我們的是無(wú)盡的知識和無(wú)限的遐想,希望在未來(lái)我們都會(huì )以大學(xué)生村官為起點(diǎn),邁向更高的臺階。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )12
作為xxxx縣第四批大學(xué)生村官到縣委組織部跟班學(xué)習,兩個(gè)月來(lái)我在基層辦參與基層組織建設中心工作。光陰似箭,但在這短暫的時(shí)光里,我學(xué)到了很多在基層學(xué)不到的知識,對組織部組織、黨建工作和組工干部也有了一個(gè)全新的認識。組織部門(mén)嚴謹高效的工作氛圍和組工干部愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、甘于奉獻的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象,讓我經(jīng)受了鍛煉、增長(cháng)了知識、提高了工作能力、啟發(fā)了思想認識。學(xué)習時(shí)間雖短,但收獲很大,感觸頗多,概括起來(lái),主要有“三點(diǎn)感言”:
感言一:必須將學(xué)習做為工作的一部分
在沒(méi)有跟班學(xué)習的時(shí)候,我在鎮上除了每周四集中學(xué)習外,平時(shí)主要是根據需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習,雖然學(xué)習沒(méi)有間斷,但缺乏計劃性和深入性,對學(xué)習的認識也很片面,只是在需要用的時(shí)候,才想起來(lái)看書(shū)、查資料,特別是對理論知識的學(xué)習很欠缺。
在跟班學(xué)習的第一天,王部長(cháng)就對我們提出了要求,希望我們明確跟班學(xué)習的目的,努力提高自己的理論素養,將各類(lèi)知識和各種方式的學(xué)習作為工作的一部分。在每天的接觸中我發(fā)現組織部的同志每個(gè)人都有一個(gè)厚厚的學(xué)習筆記本,每天在閱讀黨建雜志和各類(lèi)書(shū)籍時(shí),都會(huì )有所記錄,在工作閑暇時(shí),就在看書(shū)、學(xué)習,通過(guò)耳濡目染,我也養成了有空就看理論書(shū)籍的習慣。這使得我在跟班學(xué)習的'每一天都過(guò)得很充實(shí),每天除了處理交予我們的工作外,其他時(shí)間就是學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中,組織部的同志還教授了我們學(xué)習方法,要求在學(xué)習每篇文章時(shí)要從中找到掌握的重點(diǎn),并對有疑問(wèn)的地方及時(shí)請教,在寫(xiě)組工信息的時(shí)候學(xué)會(huì )范文網(wǎng)加以運用和整理。我想這應該是我在跟班學(xué)習中收獲最多也是體會(huì )最深的一點(diǎn),這樣的習慣不僅僅是在跟班學(xué)習的這兩個(gè)月,在今后工作中也要逐步養成和持續下去。
感言二:必須樹(shù)立正確的工作作風(fēng)
在組織部每個(gè)人的辦公桌上,都立著(zhù)一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)著(zhù)組工干部“六不讓、三不準”和組工干部“十嚴禁”,雖然這是一個(gè)很小的細節,但卻體現了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結合跟班學(xué)習的兩月,讓我深刻的感覺(jué)到,組織部在處處樹(shù)立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中,同事們積極配合,相互協(xié)調,部門(mén)有很強的凝聚力,不管是對待領(lǐng)導還是來(lái)訪(fǎng)的群眾都熱情、誠懇,我想這對整個(gè)組織部規范、有序地運轉,提高工作質(zhì)量,起到了積極的作用。每天早晨坐到辦公桌前我就看幾眼小牌子上的內容,這種在工作中堅持團結、友愛(ài)、和諧、純潔的原則,發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應該積極學(xué)習和長(cháng)期保持的,它既能讓人體會(huì )到工作給予個(gè)人的價(jià)值體現,也能體會(huì )到集體引導個(gè)人的思想追求,更能體會(huì )到社會(huì )給予個(gè)人的人文關(guān)懷。我想這也是我需要積極追求的。
感言三:要認真嚴謹的對待文字工作
組織部門(mén)性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道,必須具備一定的寫(xiě)作能力,也必須以一貫認真嚴謹的工作態(tài)度來(lái)對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書(shū)面的形式來(lái)表達,一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個(gè)人的形象,代表了組織部的形象、縣委的形象。在跟班學(xué)習中,每天同事們都在撰寫(xiě)信息、起草文件、下發(fā)上報很頻繁,通過(guò)這些工作,我對嚴謹的對待文字工作有了更為深刻的認識。這些文件凝聚了組工干部的大量心血,都是工作中積累的經(jīng)驗,只有嚴謹的對待,才能完善地表達出來(lái)。每一文件印發(fā)前,通常都要有幾道工序,內容編輯、文字校對、版面調整等等,經(jīng)常要四五個(gè)同志經(jīng)手,大家都很謹慎、認真,但這樣的態(tài)度讓我很受觸動(dòng),這是一種工作態(tài)度,更是責任心的表現。當我第一次起草文件時(shí),我都不知道要從哪下手,在同事的指導下,我才慢慢著(zhù)手,等到文件下發(fā)時(shí)心情非常喜悅。在我一個(gè)人堅守辦公室時(shí),有時(shí)任務(wù)很艱巨、很復雜,我心里都沒(méi)譜了,但在完成一天的工作后,后頭看看這也是人生的又一次飛躍。
兩個(gè)月的跟班學(xué)習雖然很短,但我開(kāi)闊了眼界、學(xué)到了不少的知識,更學(xué)到了好的學(xué)習態(tài)度和工作作風(fēng),我想這對我今后的工作有很大的幫助,我也要努力的完善自己,使今后的工作做得更加完善。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )13
為期五天的杭州市大學(xué)生“村官”培訓即將結束,雖然培訓時(shí)間短暫,但嚴謹的組織安排,嚴肅的紀律制度,全面的培訓內容,讓我不斷成長(cháng)進(jìn)步的同時(shí),感覺(jué)到的是上級領(lǐng)導對我們大學(xué)生“村官”的重視和關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次培訓,我覺(jué)得不只是理論方面,更重要的'是在觀(guān)念上得到了提高。
一、多學(xué)多動(dòng),不斷提高自己的工作能力。
培訓期間,我們學(xué)習了關(guān)于加強農村工作和新農村建設的基本政策,《農村科技知識講座》,《農村工作方法與實(shí)用技能》,不僅有豐富的理論知識,更有各位領(lǐng)導、專(zhuān)家精彩的言傳身教式的講授。思路決定出路,眼界決定境界。通過(guò)培訓,讓我更加系統全面的了解了國家在農村的政策,掌握了很多促進(jìn)農村發(fā)展的知識,提高了農村工作的能力,同時(shí)也讓我進(jìn)一步明確了作為一名到村任職的大學(xué)生肩上擔子的沉重。
二、創(chuàng )新發(fā)展,不斷加快村居的經(jīng)濟發(fā)展。
除了學(xué)習農村知識,培訓班還特別注重大學(xué)生“村官”創(chuàng )業(yè)理念和創(chuàng )業(yè)技能的培養。作為一名大學(xué)生“村官”,我們是幸運的,政府的大力支持和鼓勵給了我們極大的信心,同時(shí)也提供了極大的幫助,也為我們創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生“村官”經(jīng)驗的交流,我深刻體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛,這不僅僅需要我們有著(zhù)良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì),還需要我們有堅強的意志去面對困難,去克服困難。有好的想法或項目,就要敢于去做,勇往直前,然而也不能漫無(wú)目的,光憑著(zhù)一股沖動(dòng)勁是不可取的,要有準備的有計劃的去實(shí)施。
培訓的結束意味著(zhù)行動(dòng)的開(kāi)始,帶著(zhù)我們的激情和夢(mèng)想,我們揚帆起航。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )14
五天的培訓,既有專(zhuān)家學(xué)者的授課,又有創(chuàng )業(yè)者親身經(jīng)歷的分享,還對阿里巴巴進(jìn)行了實(shí)地考察,嚴肅活潑的培訓氛圍,為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習交流平臺,使我收獲頗豐。
細細品味課堂內外的每一個(gè)瞬間,總有一些能直接觸動(dòng)我神經(jīng)的東西在喚起我的思索。大學(xué)生“村官”,這個(gè)伴隨我將近三年的身份,與自主創(chuàng )業(yè)聯(lián)系在一起,顯得熟悉卻耐人尋味。培訓中,通過(guò)農技科普知識的學(xué)習,接受創(chuàng )業(yè)政策及技能的指導,以及對身邊創(chuàng )業(yè)案例的分析,使我對大學(xué)生村官的自身成長(cháng)和自我發(fā)展有了更深層次的認識和更清醒的思考。首先,要端正做人處事的態(tài)度,克服浮躁心理,腳踏實(shí)地,認真做好本職工作;在此基礎上,要做好自己的職業(yè)規劃,冷靜思考期滿(mǎn)后的出路問(wèn)題,理性地嘗試創(chuàng )業(yè)。最重要的一點(diǎn)是,要有一種堅忍不拔的精神。從基層干部的現身交流和創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)驗之談中,不難發(fā)現,無(wú)論是基層工作,還是自主創(chuàng )業(yè),都要有一種行業(yè)危機感和較強的'抗壓能力,對自己執著(zhù)的事業(yè),要有攻克難艱的勇氣和毅力。此外,要加強學(xué)習,開(kāi)拓自己的視野,沖破思維局限性。
作為年輕的一代,“有夢(mèng)想、有激情、有社會(huì )責任感”,馬云的這句話(huà)值得自我勉勵。
大學(xué)生村官培訓心得體會(huì )15
在短暫的一周中,通過(guò)市委組織部和市委黨校組織的一系列的課堂講解、參觀(guān)學(xué)習、互動(dòng)交流等形式的培訓,我更加全面地了解了農村工作涉及的方方面面,也對創(chuàng )業(yè)有了更新更深刻的認識。
《農村科技知識講座》、《農村工作方法與實(shí)用技能》,使我開(kāi)拓了知識視野,全面了解了農村政策和農村工作方法。通過(guò)《低碳經(jīng)濟與農業(yè)現代化專(zhuān)題講座》的培訓,幫助我站在另一個(gè)高度來(lái)解讀現代化農業(yè)的發(fā)展方向,也體會(huì )到“低碳、環(huán)!睂ΜF代農業(yè)發(fā)展的重要性和必要性。而《創(chuàng )業(yè)理念與技能》、《創(chuàng )業(yè)與營(yíng)銷(xiāo)管理》、《農村實(shí)用創(chuàng )業(yè)項目與技術(shù)推介》的專(zhuān)題培訓中,不僅使我認識到創(chuàng )業(yè)的艱辛與困難,也讓我了解到創(chuàng )業(yè)所需的技術(shù)和技能及堅持和毅力。
在這次培訓中,還有互動(dòng)交流、實(shí)地參觀(guān)的.親身體驗。組織的“分組討論活動(dòng)”、“大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)在農村交流會(huì )”、“赴阿里巴巴公司參觀(guān)考察”給了我們相互交流、相互學(xué)習、親身體驗的寶貴機會(huì )。
這次培訓讓我更加系統地掌握了很多促進(jìn)農村發(fā)展的知識,提高了在農村工作的能力,也充實(shí)了創(chuàng )業(yè)的知識和技能。我要把培訓中的所學(xué)所獲轉化為實(shí)際工作中的動(dòng)力,勇于實(shí)踐,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
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