- 相關(guān)推薦
小學(xué)教學(xué)趣味故事
小學(xué)教學(xué)趣味故事1
獼猴群中有一只名叫朵朵的小猴子。
有一天，朵朵正在一棵銀杏樹(shù)上摘銀杏果吃。忽然，一個(gè)嚴厲的聲音傳到朵朵耳中：“朵朵，你過(guò)來(lái)一下!”
循聲望去，朵朵看到在一棵板栗樹(shù)上，獼猴群的首領(lǐng)正盯著(zhù)他看。
朵朵小心謹慎地來(lái)到首領(lǐng)身邊。
首領(lǐng)理了理朵朵的頭發(fā)說(shuō)：“以后不要留這種怪異的發(fā)型了，我們是獼猴，獼猴就要有個(gè)獼猴的樣子，回去把頭發(fā)理順了!”
“我沒(méi)留怪異的發(fā)型呀!”朵朵一臉茫然地說(shuō)。
“還說(shuō)沒(méi)留怪異的'發(fā)型呢!大家看看，我們的頭發(fā)都是順著(zhù)往后長(cháng)，而他的頭發(fā)呢，就像刮旋風(fēng)似的，從中間向四周旋開(kāi)著(zhù)長(cháng)!”一只臉上有道傷疤的大獼猴指著(zhù)朵朵的頭發(fā)喋喋不休起來(lái)。
獼猴們你看看我，我看看你，再看看朵朵，都點(diǎn)頭稱(chēng)是。
見(jiàn)自己的意見(jiàn)得到了大家的贊同，疤臉猴湊到朵朵身邊說(shuō)：“我想問(wèn)問(wèn)你，整理出你這么個(gè)發(fā)型，每天要花費多少時(shí)間?”
“我沒(méi)有整理發(fā)型!”朵朵有些著(zhù)急地說(shuō)，“我一直就是這樣子的�！�
“還在狡辯呢!”疤臉猴說(shuō)，“依我看，留這種怪異發(fā)型的猴子，分明就是族群中的另類(lèi)，作為一只獼猴，不把心思放在幫朋友整理毛發(fā)上，每天只知道自己梳妝打扮，還有點(diǎn)集體意識沒(méi)有。長(cháng)此以往，如果大家都像你這樣，我們還是一個(gè)族群?jiǎn)?大家說(shuō)，是不是應該把他趕出族群去!”
眾獼猴望著(zhù)首領(lǐng)，默默無(wú)語(yǔ)。
“朵朵還是個(gè)孩子，不要難為他了!”首領(lǐng)說(shuō)，“再說(shuō)了，留什么發(fā)型，是個(gè)人的愛(ài)好，只要他不妨礙大家的正常生活我們也不要干涉太多了!”
聽(tīng)了首領(lǐng)的話(huà)，獼猴們都各自散開(kāi)覓食去了。
小學(xué)教學(xué)趣味故事2
小馬鹿有個(gè)習慣。睡覺(jué)醒來(lái)后，要做的第一件事便是到小河邊把河水當鏡子照一照自己的角。
自從長(cháng)出角以后，小馬鹿覺(jué)得自己是世界上最帥的小馬鹿了。試想，在一個(gè)毛茸茸的腦袋上，長(cháng)出了一對珊瑚狀的美麗的角，誰(shuí)會(huì )不自豪呢!所以，他對自己的角非常珍愛(ài)。
可是今天，小馬鹿突然發(fā)現頭上的.角沒(méi)有了，開(kāi)始，他以為自己沒(méi)看清楚，便又找了一處水流平緩的水面看了看，結果，還是沒(méi)看到那兩枝美麗的角。這讓小馬鹿怎么能不著(zhù)急難過(guò)呢!
“誰(shuí)看到我的角了，誰(shuí)看到我的角了——”小馬鹿大聲哭喊起來(lái)。
“小馬鹿，你說(shuō)你找不到什么了?”一只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到小馬鹿的哭喊聲后，飛過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)。
“我的角不見(jiàn)了!”小馬鹿的哭聲更大了。
“讓我看看是怎么回事?”啄木鳥(niǎo)醫生飛到小馬鹿的頭上，仔細觀(guān)察后說(shuō)，“傷口是新的，不會(huì )是你在林間跑的時(shí)候，一不小心碰到樹(shù)上把角碰掉了吧?”
“不會(huì )的�！毙●R鹿說(shuō)，“我很少在林間跑動(dòng)，即使遇到獅子追趕，我也是小心地避開(kāi)大樹(shù)�！�
“會(huì )不會(huì )是跟小伙伴打鬧的時(shí)候，不小心把角碰掉了呢?”
“不會(huì )的�！毙●R鹿說(shuō)，“今天我還沒(méi)去找小伙伴們玩呢�！�
“那你在這之前就沒(méi)有什么不適的感覺(jué)嗎?”啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)，“按說(shuō)，你還這么小，你的角還不到自然脫落的時(shí)候�！�
“睡覺(jué)以前，我的角還好好的在頭上呢!”小馬鹿說(shuō)，“不知怎么，我迷迷糊糊的睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，我的角就不見(jiàn)了�！�
“你是說(shuō)剛才你睡了一覺(jué)嗎?”
“是的�！�
“大白天的，你睡什么覺(jué)呢?”
“我也不知道，只是覺(jué)得眼皮發(fā)緊，怎么也睜不開(kāi)，不知怎么就睡著(zhù)了!”
“這可怪了!”啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)，“這樣吧，我帶你去找馬鹿爺爺問(wèn)問(wèn)是怎么回事吧!”
小學(xué)教學(xué)趣味故事3
話(huà)說(shuō)自從那次龜兔賽跑后，小白兔家族被恥笑了幾個(gè)世紀。
光陰荏苒，斗轉星移，轉眼幾千年過(guò)去了，來(lái)到了二十一世紀一十年代。小白兔家族第一百代傳兔，總感覺(jué)背負這種讓人恥笑了幾個(gè)世紀的故事，整個(gè)家族都沒(méi)有顏面，于是，決定邀請烏龜家族的第一百代傳龜，再進(jìn)行一次賽跑，以此洗刷千年恥辱。
于是，在20xx年春節剛過(guò)，小白兔第一百代傳兔找到了烏龜第一百代傳龜，邀請再進(jìn)行一次賽跑，烏龜第一百代傳龜愉快地接受了邀請。雙方商定，本次比賽時(shí)間和路線(xiàn)由貓頭鷹第一百代傳鷹劃定并由它擔任本場(chǎng)比賽主裁判。
比賽時(shí)間選在了20xx年“六一”兒童節。這一天，風(fēng)和日麗，森林中、草原上還有沙漠里的動(dòng)物們聞?dòng)嵍技娂娕軄?lái)觀(guān)看這場(chǎng)時(shí)隔千年的跨世紀大戰，再次對決后將會(huì )是怎樣一個(gè)壯麗場(chǎng)面。
只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了……
第一百代傳兔一路飛奔，一會(huì )兒就把第一百代傳龜甩在了后面。
跑著(zhù)跑著(zhù)，來(lái)到了一片青青草原，此時(shí)，喜羊羊、懶羊羊、美羊羊等一群羊兒正在草原上開(kāi)音樂(lè )會(huì )。一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在空曠的草原上空，隨著(zhù)微風(fēng)飄蕩，讓羊兒們聽(tīng)得如癡如醉。 第一百代傳兔很想坐下來(lái)，也聽(tīng)聽(tīng)這音樂(lè )，享受享受這美妙時(shí)刻。這時(shí)候，懶羊羊看見(jiàn)了第一百代傳兔，跑過(guò)來(lái)拉住它的'手說(shuō)：“今天是我們青青草原建原一萬(wàn)周年紀念活動(dòng)，我們不光有音樂(lè )會(huì )，晚上還有舞會(huì )、酒會(huì )哪，你也來(lái)參加吧，反正第一百代傳龜還落后好遠哪!” 第一百代傳兔有點(diǎn)猶豫了，但一想到祖先的經(jīng)驗教訓，哪敢怠慢，就一口回絕了懶羊羊的好意，繼續向前飛奔而去。
又跑著(zhù)跑著(zhù)，來(lái)到了一片果樹(shù)林，只見(jiàn)猴子們個(gè)個(gè)都忙于摘蘋(píng)果、桃子等水果哪，第一百代傳兔，感覺(jué)有些好奇，便走過(guò)去問(wèn)：“猴子哥哥，你們不在井里撈月亮了嗎?”
猴子一臉紅紅地說(shuō)：“別提那件事了，讓別人恥笑了我們猴氏家族好幾個(gè)世紀，我們現在決定吸取祖先教訓，做一些積極向上熱愛(ài)勞動(dòng)的好事�！�
第一百代傳兔聽(tīng)后，也深受鼓舞，暗暗下決心，這次比賽決不能再驕傲自大掉以輕心，想到這，就又趕緊一路飛奔下去。
轉眼，來(lái)到了歷史長(cháng)河邊， 第一百代傳兔面對茫茫河水，一籌莫展，這可怎么辦呀?自己不會(huì )游泳呀!正發(fā)愁，看見(jiàn)不遠處一只大花貓領(lǐng)著(zhù)一只小花貓，正專(zhuān)心致志釣魚(yú)哪。第一百代傳兔心想，現在小花貓也不再抓蝴蝶抓蜻蜓了，大家都變得有正經(jīng)事做了，嗯，看來(lái)新社會(huì )就是新氣象呀。第一百代傳兔感慨之余，心想花貓在這釣魚(yú)，肯定會(huì )知道怎樣到對面去。
便走過(guò)去問(wèn)：“花貓阿姨，怎樣才能過(guò)對岸去哪?”
花貓阿姨，略微抬了抬頭，瞧了一眼第一百代傳兔：“坐船唄，不過(guò)我只顧得釣魚(yú)了，沒(méi)注意幾點(diǎn)有航班�！�
“那可怎么辦吶?一會(huì )第一百代傳龜就會(huì )追上我了�！� 第一百代傳兔有些焦急，可也沒(méi)有什么好辦法，只能望河興嘆，不斷地徘徊。
這時(shí)，第一百代傳龜，氣喘吁吁地爬過(guò)來(lái)，老遠見(jiàn)到第一百代傳兔就喊：“嗨!兄弟，你是在等我嗎?”這么緊張地比賽，第一百代傳龜還有心開(kāi)玩笑，可第一百代傳兔一點(diǎn)也不是心思，一臉委屈地說(shuō)：“都怪第一百代傳鷹，劃得的比賽路線(xiàn)，怎么還有河!”
第一百代傳龜笑了笑，拽拽第一百代傳兔的耳朵：“騎在我背上吧，我馱你過(guò)去，不就行了�！�
第一百代傳兔，一臉疑惑：“你可以自已游過(guò)去，那比賽肯定就是你贏(yíng)了呀!”
第一百代傳龜又笑了笑：“友誼第一，比賽第二，我們同住地球村，誰(shuí)沒(méi)有需要別人幫助的時(shí)候呀!”
第一百代傳兔，白白地臉也有些紅暈了，暗自慚愧：“那好吧!謝謝你，我的好兄弟!”
就這樣，它們一同渡過(guò)了歷史長(cháng)河，而在對岸歡迎的動(dòng)物們，個(gè)個(gè)都興高采烈，慶祝這幾千年笑談，今天終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
從此，龜兔賽跑新編，一直流傳到永遠永遠……
【小學(xué)教學(xué)趣味故事】相關(guān)文章：
趣味故事作文03-20
小學(xué)趣味數學(xué)教學(xué)設計02-25
小學(xué)教學(xué)故事05-22
小學(xué)趣味數學(xué)教學(xué)設計4篇02-25
小學(xué)教育教學(xué)故事05-13
小學(xué)教育教學(xué)小故事09-25
小學(xué)教學(xué)故事15篇05-23