實(shí)用的創(chuàng )業(yè)策劃六篇
創(chuàng )業(yè)策劃 篇1
一、大賽介紹。
創(chuàng )業(yè)設計大賽是三峽大學(xué)一項結合項目策劃與學(xué)生實(shí)踐的大型活動(dòng)。三峽大學(xué)具有注重實(shí)踐的優(yōu)良傳統，而創(chuàng )業(yè)設計大賽正是學(xué)校體現優(yōu)良傳統和展示教學(xué)成果的平臺。正值宜昌市勞動(dòng)局SIYB項目在三峽大學(xué)培訓之時(shí)機，給學(xué)生提供了一個(gè)絕好的機會(huì )參與社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)大賽也給予了同學(xué)一個(gè)提升能力的空間，一個(gè)挑戰自我的舞臺；另一方面，同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng )意和理念，通過(guò)校企聯(lián)合的`形式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力，樹(shù)立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時(shí)提高學(xué)校的知名度。我們本著(zhù)“創(chuàng )業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
二、大賽宗旨。
創(chuàng )新源于專(zhuān)業(yè)，創(chuàng )業(yè)改變命運。
三、大賽目的。
1、通過(guò)比賽增強學(xué)生的創(chuàng )新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養學(xué)生對社會(huì )的適應能力及對新事物的探索精神，為更好適應工作與社會(huì )做準備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會(huì )的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會(huì )影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開(kāi)拓廣闊市場(chǎng)及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)設計作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量，進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會(huì )形象并提升公眾影響力。
4、培養學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現自我，實(shí)現自我。
5、面對目前創(chuàng )業(yè)人士的增加，特別是小投入的項目更加吸引有創(chuàng )業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過(guò)15萬(wàn)元的可行性項目投放市場(chǎng)，以吸引到小投入創(chuàng )業(yè)者。
四、參賽要求。
1、參賽對象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生，要求以組隊形式報名，報名表格在協(xié)會(huì )辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng )業(yè)設計小組（團隊）形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結構合理的創(chuàng )業(yè)設計小組，參賽小組每隊8人以下。
3、參賽小組應該在深入研究市場(chǎng)走向和企業(yè)銷(xiāo)售投資情況的基礎上集體討論并制作有針對性和可實(shí)施性的創(chuàng )業(yè)設計書(shū)上交本協(xié)會(huì )辦公室，由協(xié)會(huì )邀請企業(yè)專(zhuān)業(yè)人士和學(xué)校老師進(jìn)行評審，所有商業(yè)策劃的實(shí)施方案投入資金均不得超過(guò)15萬(wàn)元。
4、所有完成的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊伍能夠自主聯(lián)系到方案的實(shí)施單位，或自己進(jìn)行實(shí)踐，并得到實(shí)施單位的證明，經(jīng)過(guò)核實(shí)可以直接進(jìn)入決賽，并有決賽附加分。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇2
一、參與人員及分工情況
二、當今新媒體發(fā)展現狀與趨勢分析
新媒體誕生于傳媒技術(shù)和信息革命，以“開(kāi)放符號”方式“有利于受眾”。其傳播的雙向性和互動(dòng)性，傳播的草根性和自主性是它們的本質(zhì)特征，它顛覆了信息的生產(chǎn)權，網(wǎng)絡(luò )是個(gè)人化的平臺，每個(gè)人都有機會(huì )制作、分享新內容，具有自己的原創(chuàng )性和獨創(chuàng )性。這為我們的服務(wù)奠定基礎，帶來(lái)機遇。
2.1我國新媒體發(fā)展現狀的主要表現
2.1.1新媒體的技術(shù)支撐體系日趨成熟
2.1.2使用新媒體的消費者基數大
2.1.3新媒體的終端已經(jīng)相當普及
任何媒體傳播都沒(méi)有今天新媒體傳播的條件好，新媒體的終端設備已經(jīng)相當普及。這不是政府規劃，而是市場(chǎng)自動(dòng)形成的。絕大多數有閱讀能力的人都具備新媒體閱讀的終端。
2.1.4新媒體傳播的內容正在日益豐富
互聯(lián)網(wǎng)提供了豐富的內容，帶來(lái)了精神享受。
2.1.5新媒體的市場(chǎng)達到了一定的規模
2.1.6市場(chǎng)競爭日趨激烈
2.1.7國家重視新媒體公共平臺的建設
政府扶持力度在逐步加大，國家正在著(zhù)力搭建新媒體重要的平臺，組織實(shí)施重大工程推動(dòng)廣播、電視、出版、數字出版等新媒體平臺的建設。
2.2新媒體的發(fā)展趨勢
2.2.1多樣化
媒介教父李志恒曾這樣回答過(guò)記者:“媒體的出現是為了讓人們的生活變得更好，所以媒體要讓現在的消費者、讀者、觀(guān)眾他們能過(guò)得更好，這是他存在的意義。至于是什么樣的生存方式，它一定是很多元化，我們的消費者也是多元化
的，大家都有不同的需求，所以主要方式有很多種�！�
新媒體形式越來(lái)越豐富。同時(shí)，會(huì )涉及到人類(lèi)社會(huì )的影響、新媒體發(fā)展與人、新媒體發(fā)展與文化傳統、新媒體發(fā)展與知識產(chǎn)權保護、新媒體發(fā)展與國家技術(shù)政策、新媒體發(fā)展與傳媒市場(chǎng)、新媒體發(fā)展與全球化等等社會(huì )的方方面面。
2.2.2規模和專(zhuān)業(yè)化
2.2.3媒體進(jìn)一步融合
2.2.4互動(dòng)性、自主性加強
2.2.5從資源擴張到價(jià)值擴展
2.2.6媒體國際化
2.2.7信息碎片化
三、目標消費受眾分析
微博引領(lǐng)Web3.0全媒體時(shí)代的到來(lái),微博的裂變式傳播改變了傳統信息傳播模式,實(shí)現了信息的快速傳播。微博的低門(mén)檻、便捷性、平等性以及互動(dòng)性、多媒體形式等特點(diǎn)為用戶(hù)提供了優(yōu)質(zhì)的體驗,受到越來(lái)越多人的青睞。微博的裂變式傳播模式,目標受眾的特點(diǎn)及使用需求的多樣化開(kāi)啟了受眾營(yíng)銷(xiāo)的新篇章,為受眾營(yíng)銷(xiāo)提供了營(yíng)銷(xiāo)傳播的優(yōu)勢平臺。
3.1受眾基本屬性特征
從艾瑞網(wǎng)最近發(fā)布的調研報告來(lái)看，微博受眾群體表現出以下基本屬性特征。
3.1.1使用微博頻次分析
DCCI20xx上半年調查數據顯示，微博用戶(hù)使用微博的的頻率以每天使用的頻率為最高，數據顯示，微博的'忠誠度更高，更多用戶(hù)趨向于每天使用，每天都使用微博的用戶(hù)約達41.7%，2-3天使用微博的約占26.9%，每周1-2次的約占16.2%，由此可見(jiàn)經(jīng)常使用微博的用戶(hù)群體是相當大的。
3.1.2忠誠度和認知度分析
微博用戶(hù)僅使用一家的比例達到41.9%，用戶(hù)高頻次的使用，反而是更多的集中在一家微博上，說(shuō)明微博用戶(hù)的忠誠度普遍較高。
3.1.3性別分析
女性用戶(hù)對微博得認知度普遍高于男性。女性用戶(hù)認為微博能夠隨時(shí)隨地的
表述自己的心情，并且能夠關(guān)注自己想要關(guān)注得內容與事情；
在對微博的認知度方面，女性微博用戶(hù)普遍高于男性。
3.1.4使用微博目的分析
微博用戶(hù)使用微博的目的主要為記錄自己心情、尋找興趣相同的群體、認論共同興趣的話(huà)題等，用戶(hù)將微博作為一個(gè)即時(shí)信息的交流平臺；
3.1.5使用微博目的差異分析
女性用戶(hù)在“記錄自己的心情、娛樂(lè )、休閑、了解最新發(fā)生的事情使自己不落伍”等方面比男性比例更高，顯示出女性在使用微博上相對男性更關(guān)注生活。而男性則在“交流工作、學(xué)習心得，結交新朋友拓展人脈”這方面比女性更高，顯示出男性在使用微博上相對女性更加為事業(yè)發(fā)展考慮； 在不同學(xué)歷用戶(hù)使用微博的目的方面，記錄心情為各學(xué)歷層微博用戶(hù)使用微博的主要目的，三成高中/中與及以下用戶(hù)將微博視作消磨時(shí)間的工具，有8.5%的碩士以上微博用戶(hù)將微博視為發(fā)布商品/服務(wù)供求信息的平臺。
3.1.6年齡分析
不同年齡層的微博用戶(hù)使用微博的目的也顯示了較明顯差異，90后微博用戶(hù)使用微博目的呈現較高的多元化和集中化趨勢，記錄心情和娛樂(lè )休息比重高于其他年齡階段的微博用戶(hù)。而80后用戶(hù)在記錄自己心情、娛樂(lè )休閑方面的比例較高，70后用戶(hù)比較偏愛(ài)使用微博結交新朋友，拓展人脈。
3.1.7其他分析
微博上的男人和女人們，呈現出顯著(zhù)的兩性差異和特征。
微博用戶(hù)存在明顯的學(xué)歷差異，學(xué)歷越高，關(guān)注娛樂(lè )越少，商務(wù)及學(xué)習應用越多。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì )熱議的話(huà)題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說(shuō)，還是要對學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養，自主創(chuàng )業(yè)的學(xué)生，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗，通過(guò)商業(yè)模擬挑戰賽，讓學(xué)生提前感受職場(chǎng)氛圍，在專(zhuān)家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習實(shí)踐，這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。
我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因為我們比較注重學(xué)生應用技能的'培養和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學(xué)生能力的培養和拔高，更能展現出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。
二、活動(dòng)主辦及承辦方：
主辦單位：中原工學(xué)院校團委
策劃承辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院
三、 活動(dòng)對象
中原工學(xué)院全體在校生
四、 活動(dòng)時(shí)間：
報名階段：4月29日5月10日
培訓環(huán)節：5月14日
預賽階段：5月14日5月15日
決賽階段：5月21日
五、 比賽地點(diǎn)：
中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院2號實(shí)驗樓負一樓006沙盤(pán)實(shí)驗室
六、 比賽辦法：
2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來(lái)的報名表信息，結合相關(guān)情況，選擇出晉級下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓，做關(guān)于沙盤(pán)模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見(jiàn)官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營(yíng)5年，匯報企業(yè)戰略及經(jīng)營(yíng)結果，專(zhuān)家評審，經(jīng)過(guò)初賽及決賽，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領(lǐng)導現場(chǎng)頒獎。
七、 獎項設置及獎勵辦法：
一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書(shū)；
二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書(shū)；
三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書(shū)；
優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書(shū)
中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院
20xx年3月17日
20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰賽參賽報名表（團隊） 參賽學(xué)院：
參賽隊名稱(chēng)： 20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰賽參賽報名表（團隊成員個(gè)人） 姓名 學(xué)院 性別 專(zhuān)業(yè) 年級 電話(huà) QQ號 E-mail
開(kāi)放性問(wèn)題一：
在你校內或者校外的活動(dòng)或者項目中，請列舉一件您個(gè)人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實(shí)施的成功實(shí)例，并加以具體說(shuō)明。
開(kāi)放性問(wèn)題二：
談?wù)勀銓RP沙盤(pán)模擬的認識。
�。ㄩ_(kāi)放性答案問(wèn)題可加紙附頁(yè)，兩題均在1000字內）
創(chuàng )業(yè)策劃 篇4
活動(dòng)背景：為認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng )造潛能和創(chuàng )新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氣氛，培養學(xué)生創(chuàng )造性、創(chuàng )新性意識，完善學(xué)生知識結構，培養學(xué)生團隊精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機會(huì )和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng )業(yè)程序，儲備創(chuàng )業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng )建我院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng )業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng )造夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)贏(yíng)得未來(lái)
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng )業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會(huì )的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng )業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng )新思維，創(chuàng )造更多就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的機會(huì )，旨在培養復合型、創(chuàng )新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng )業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會(huì )就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng )業(yè)意向的'學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì )、“麥浪”創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
六、組織機構
1、成立大賽組委會(huì )
組長(cháng)：胡宗惠
副組長(cháng)：許婷、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、孫翔
成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇
2、大賽決賽評委
胡宗惠、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹨①愐螅簠①愓呖梢詡�(gè)人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現即取消其參賽資格。
�。ǘ﹨①惙绞�
1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進(jìn)行培訓；5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)進(jìn)行評比，評出10個(gè)團隊進(jìn)入決賽，并對項目計劃書(shū)提出建設性建議。
3、總決賽：6月6日，由評委根據選手現場(chǎng)表現評出各類(lèi)獎項。
�。ㄈ﹨①愴椖窟x題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設計小組（打英平面設計等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）
�。ㄋ模┰u選規則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀(guān)大方，創(chuàng )意新穎；文筆流暢，見(jiàn)解獨到；思想深刻，與現實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng )業(yè)新人形象。
項目計劃書(shū)評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標是否清晰明確，實(shí)現目標的步驟是否合理。（10 分）
2、完整性：是否包含項目計劃書(shū)所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現實(shí)項目設計目標的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特質(zhì)、社會(huì )環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調整。（10分）
5、具體性：項目設計各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設計是否具有事實(shí)依據。（10分）
創(chuàng )業(yè)策劃 篇5
企業(yè)發(fā)展和企業(yè)的生存永遠是企業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題，當然，只有企業(yè)能夠生存下去，才有發(fā)展的可能，要是連生存都成了問(wèn)題，發(fā)展也就無(wú)從談起!既然企業(yè)要生存，就必須發(fā)展，對市場(chǎng)了解的多少也在很大程度上左右著(zhù)企業(yè)生存的基本。做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對企業(yè)的發(fā)展很有重要性!
企業(yè)新產(chǎn)品推廣營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)方案，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū)內容：新產(chǎn)品上市前期應采用全方位、立體、硬、軟的市場(chǎng)宣傳推廣，營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū)運作如下：
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)家庭你我他―――抽獎大奉送
二、活動(dòng)時(shí)間：新產(chǎn)品導入期
三、活動(dòng)目的：
1、零距離與目標顧客群接觸，快速傳播產(chǎn)品概念、產(chǎn)品利益點(diǎn)。(兩個(gè)月不變)
2、讓目標消費群認識、了解、試用、體驗新產(chǎn)品。
3、讓目標消費群認知到他需要什么，引導、教育消費者。
4、制造商場(chǎng)熱點(diǎn)、社區熱點(diǎn)、城市熱點(diǎn)。
5、吸引大量目標消費群。
四、活動(dòng)內容
一)商場(chǎng)內安排：
1、配備兩名優(yōu)秀的促銷(xiāo)人員，向顧客介紹產(chǎn)品、公司、代理商及消費監控概念，強化公司產(chǎn)品給顧客的利益點(diǎn)。
2、播放公司消費監控的專(zhuān)題片，最好用大電視播放。
3、有條件商場(chǎng)可以搞一個(gè)小型的知識問(wèn)答“抽獎大奉送，關(guān)愛(ài)家庭你我他”活動(dòng)。
活動(dòng)步驟：
1)銷(xiāo)售人員向顧客發(fā)放專(zhuān)柜產(chǎn)品資料，并主動(dòng)告知我們這段時(shí)間在進(jìn)行有獎知識問(wèn)答抽獎活動(dòng)，看完資料后回答正確一個(gè)問(wèn)題即可抽獎，中獎率百分百，還有大獎――專(zhuān)柜產(chǎn)品(待定)。
2)禮品：分一般禮品和一個(gè)大獎(專(zhuān)柜產(chǎn)品)，一般禮品為公司制作的小禮品(待定);大獎為專(zhuān)柜產(chǎn)品的其中一款，天天有大獎，哪天抽出及時(shí)補充另一款。
3)在專(zhuān)柜旁設立一個(gè)抽獎箱，里面裝有兩種顏色的乒乓球，其中黃色球只有1個(gè)，其它則是白色球49個(gè);一個(gè)問(wèn)題卡片集，里面有40張問(wèn)題卡片(最好準備工作100張)。
4)規則：答對問(wèn)題即可抽獎;抽獎機會(huì )僅有一次;抽白色球為紀念獎，抽黃色球為大獎;100%中獎，天天有大獎。
4、消費監控產(chǎn)品進(jìn)入商場(chǎng)dm。
5、現場(chǎng)pop廣告。
原則：簡(jiǎn)潔體現消費監控產(chǎn)品信息、抽獎大奉送活動(dòng)信息。
二)商場(chǎng)外sp：
1、在商場(chǎng)的主門(mén)側設一個(gè)宣傳點(diǎn)，促銷(xiāo)人員(小姐)向來(lái)商場(chǎng)的每一個(gè)顧客宣傳消費監控產(chǎn)品并指出專(zhuān)柜的位置和抽獎活動(dòng)事宜。
2、在商場(chǎng)主門(mén)掛一條橫幅：祝消費監控專(zhuān)柜隆重開(kāi)業(yè)�；驋靸蓷l豎幅，由頭：“�！痢凉�7月出口行業(yè)第一”;“�！痢料M監控專(zhuān)柜隆重開(kāi)業(yè)”
3、在商場(chǎng)空地懸掛兩個(gè)飄空氣球，并掛兩條幅。
三)城市社區促銷(xiāo)：
本社區促銷(xiāo)方案應視當地情況來(lái)進(jìn)行操作。
1、社區選擇：
1)最好在專(zhuān)柜附近范圍，這樣一來(lái)可以在區域內形成立體拉動(dòng)，相互彰顯。
2)必須是專(zhuān)柜附近的中、高檔社區，那里是目標消費群聚集地，在那里促銷(xiāo)宣傳，可以說(shuō)是起到了“事半功倍”效果。
3)在符合上述條件下，先選擇1―2家社區(中檔、高檔各一家)進(jìn)行試點(diǎn)，試點(diǎn)成功后，再進(jìn)行推廣、復制，然后進(jìn)行規范化城市社區操作。
2、社區促銷(xiāo)定位
1)在社區促銷(xiāo)，必須體現公司、當地中間商的整體實(shí)力，品牌形象;體現制造商、中間商為目標消費群服務(wù)的長(cháng)期性、安全性、專(zhuān)業(yè)性;體現促銷(xiāo)的人性化、家庭化、親情化;體現促銷(xiāo)的整體性、統一性、協(xié)調性。
2)當前社區的促銷(xiāo)要自然引導目標消費群，以教育為重點(diǎn)，以調查為基礎，進(jìn)行信息互動(dòng)，進(jìn)行靈活調整。
3)讓目標消費群全身心的體驗、試用。
3、社區促銷(xiāo)內容
1)社區活動(dòng)：
a.主題：新時(shí)尚的關(guān)愛(ài)就在您的身邊
試用調試;促銷(xiāo)人員應首先教會(huì )試用戶(hù)使用該產(chǎn)品，并在家庭進(jìn)行演示并確認試用戶(hù)已基本了解操作;說(shuō)明產(chǎn)品愛(ài)護內容
試用戶(hù)檔案：試用戶(hù)基本信息表;試用戶(hù)反饋表
3)與社區物業(yè)、居委會(huì )的關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)
借用門(mén)衛進(jìn)行資料發(fā)放：在非活動(dòng)期間，可以利用門(mén)衛進(jìn)行宣傳。方式上可以憑門(mén)衛與目標顧客群關(guān)系進(jìn)行溝通。在社區進(jìn)行有效的促銷(xiāo)，必須與社區物業(yè)和居委會(huì )搞好良好的關(guān)系，形成長(cháng)期穩定的合作聯(lián)盟。
社區物業(yè)：根據當地實(shí)際情況與物業(yè)管理人員接觸，與門(mén)衛接觸 ，允許在社區內進(jìn)行活動(dòng)宣傳、體驗試用、座談會(huì )、俱樂(lè )部展示等等。如需要可與居委會(huì )聯(lián)系。
企業(yè)新產(chǎn)品推廣營(yíng)銷(xiāo)策劃方案
4)消費者調查：
消費者調查是指在社區進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行的調查活動(dòng)，主體為社區的成年人，在展示活動(dòng)過(guò)程中告知填表并回答問(wèn)題后送小禮品或有機會(huì )參加體驗試用活動(dòng)。
確認消費者調查表
調查表收集后由代理商或總部進(jìn)行數據統計并撰寫(xiě)分析報告，為調整戰略、策略、戰術(shù)提供依據。
5)試用者座談會(huì )(在各城市社區促銷(xiāo)初期進(jìn)行)
地點(diǎn)：在社區附近，最好在社區內，看具體情況。
時(shí)間; 在體驗試用后，一般安排社區試用半月后進(jìn)行。
參加人：控制在20人下，要選擇有代表、有表達能力的試用戶(hù)。要有年齡層次、經(jīng)濟層次、文化層次、社會(huì )層次。
聯(lián)絡(luò )人;促銷(xiāo)管理者、物業(yè)管理者、社區門(mén)衛
座談會(huì )內容：
試用體驗感受;對產(chǎn)品看法;對公司看法;對產(chǎn)品接受程度;促銷(xiāo)管理者說(shuō)明產(chǎn)品、項目來(lái)源;體現家庭解決方案;現場(chǎng)鼓動(dòng)、推動(dòng);訂貨登記;派發(fā)禮品
會(huì )談方式;互動(dòng)交流、說(shuō)明拉動(dòng)
6)社區訂購：
社區目標消費群在活動(dòng)促銷(xiāo)和試用等等影響下感覺(jué)到產(chǎn)品能給他帶來(lái)好處就會(huì )產(chǎn)生購買(mǎi)的欲望。社區訂購可以在試用者座談會(huì )上訂購，也可以在門(mén)衛那里進(jìn)行統一登記，當地特定中間商給予配送。
7)籌建社區關(guān)愛(ài)俱樂(lè )部
為什么要籌建社區關(guān)愛(ài)俱樂(lè )部：在社區搞活動(dòng)促銷(xiāo)和試用體驗產(chǎn)品會(huì )使一部分消費群產(chǎn)生購買(mǎi)行為，但消費監控概念必竟是一個(gè)新東西，人們在接受時(shí)還是有一個(gè)逐漸的過(guò)程，所以要想激發(fā)社區大部分的需求，顯然要和他們進(jìn)行持續的接觸、交流;而且新產(chǎn)品在使用過(guò)程中會(huì )出現各種沒(méi)有設想到的問(wèn)題，有一個(gè)保持聯(lián)系的方式可以讓消費者的抱怨及時(shí)向我們傾訴，這樣一來(lái)既可以避免負面影響也可以形成良好的社區口碑。另一方面，我們推出關(guān)愛(ài)小孩、老人，關(guān)愛(ài)家庭主題而形成一個(gè)社區俱樂(lè )部，也是在無(wú)形中宣傳消費監控產(chǎn)品，宣傳石頭品牌，只要我們擁有了目標消費群的心，那還有什么推廣阻礙呢?
機會(huì )點(diǎn);現在有很多社區有老年人活動(dòng)室，我們在此基礎上擴展為小孩、青年、老人活動(dòng)室，中間商通過(guò)攢助一些活動(dòng)工具就可以在這里長(cháng)期進(jìn)行宣傳而且可以進(jìn)行產(chǎn)品展示，應該說(shuō)是一條實(shí)惠有效的.通路。
操作方式：和社區的物業(yè)也可能是居委會(huì )洽談形成合作，大體走向是在社區通過(guò)俱樂(lè )部銷(xiāo)售的量給予物業(yè)或居委會(huì )提成，具體操作由各地中間商根據實(shí)際情況確定。
在今后的企業(yè)發(fā)展中，對基本市場(chǎng)的了解很大程度上左右企業(yè)發(fā)展的前景。做好企業(yè)發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)，對企業(yè)發(fā)展大有裨益，市場(chǎng)是殘酷的，只有不斷的去開(kāi)拓創(chuàng )新，企業(yè)的發(fā)展才有更大的前途，這就是發(fā)展的最根本，這樣的發(fā)展才可以成為成功!
創(chuàng )業(yè)策劃 篇6
為培養我校大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，實(shí)踐成才的熱情。鼓勵更多的大學(xué)生在校期間開(kāi)展多種形式的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，與知名企業(yè)合作，為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺。結合我校轉型契機，培養實(shí)用型人才，特舉辦許昌學(xué)院20xx年“聯(lián)通杯”創(chuàng )業(yè)計劃與營(yíng)銷(xiāo)大賽。
主辦單位：
許昌學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室
承辦單位：
管理（經(jīng)濟）學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )、哎吆嗨網(wǎng)絡(luò )科技有限公司（創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園A區5號）。
協(xié)辦單位：
中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )通信有限公司許昌市分公司
參賽對象：
許昌學(xué)院全體在校學(xué)生
比賽時(shí)間：
11月6日——30日
比賽要求：
每組參賽以3—5人為宜，一名隊長(cháng)，3—5名隊員，原則上應有一名許昌學(xué)院老師作為指導老師，同一學(xué)生不得同時(shí)成為兩組成員。
比賽內容：
一、許昌學(xué)院“聯(lián)通杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)要求：結合大學(xué)生自身優(yōu)勢及特點(diǎn)，利用所學(xué)知識，自由發(fā)揮，制定出具有可實(shí)施性的活動(dòng)策劃方案，主題不限，內容完整、新穎、實(shí)用，積極向上，符合當代大學(xué)生的發(fā)展需求。參賽作品必須為原創(chuàng )，如有弄虛作假，取消參賽資格。
�。ǘ﹫竺绞剑撼踬愅陡迦掌跒�11月10日—15日，選手參賽作品電子檔上傳至許昌校園哎吆嗨網(wǎng)絡(luò )科技有限公司公眾平臺（xyayh521521），紙質(zhì)檔（A4）交校園哎吆嗨coffee（圖書(shū)館樓梯西側）。
�。ㄈ┍荣惏才牛罕荣惙譃槌踬惡蜎Q賽。
大賽評委會(huì )對收到的`作品進(jìn)行初評并確定優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽；決賽作品將于11月20日在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園門(mén)口進(jìn)行公布。決賽日期為11月25日—26日，決賽包括PPT展示、創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)現場(chǎng)講解、現場(chǎng)提問(wèn)等環(huán)節，11月28日將公布比賽結果，決賽相關(guān)事宜另行通知。
�。ㄋ模┰u選獎勵：
�。�1）大賽評選委員會(huì )員會(huì )將根據參賽作品，堅持公正、公平、公開(kāi)的原則，符合參賽要求相關(guān)規定，評選出“最佳創(chuàng )業(yè)獎”（一名），“最佳創(chuàng )意獎”（一名），“最佳人氣獎”（一名），“個(gè)人優(yōu)秀獎”（三名），“優(yōu)秀指導老師”（兩名）等獎項。
�。�2）獲獎小組及個(gè)人均頒發(fā)證書(shū)，并獎勵繳費卡300元。
�。�3）對于可實(shí)施性的參賽作品，許昌聯(lián)通公司將給予創(chuàng )業(yè)基金支持，實(shí)施創(chuàng )業(yè)項目，對于優(yōu)秀的個(gè)人，畢業(yè)后可推薦到聯(lián)通公司工作。
二、許昌學(xué)院“聯(lián)通杯”營(yíng)銷(xiāo)大賽
活動(dòng)主要在許昌學(xué)院校內進(jìn)行， 11月6日—12日為活動(dòng)報名時(shí)間，報名可分為電子檔和現場(chǎng)報名，可在新老餐廳及聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳設報名點(diǎn)，電子檔報名發(fā)至郵箱，報名表、36元套餐資費介紹可通過(guò)qq群或者校園聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳獲取。
營(yíng)銷(xiāo)時(shí)間：11月12日—11月25日，11月28日公布比賽結果。
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1、本組比賽以實(shí)戰為主，參賽選手可利用各種資源，自由發(fā)揮，銷(xiāo)售沃派36元卡品。本套餐能基本滿(mǎn)足學(xué)生的通話(huà)、短信、流量及上網(wǎng)需要，套餐性?xún)r(jià)比較高，適應大學(xué)生消費水平。
2、本組比賽均以分組參賽，每組組員應為3—5人，聯(lián)通公司可提供宣傳頁(yè)或海報制作費用，宣傳經(jīng)費每組不高于100元。
�。ǘ┰u選獎勵：
1、本組比賽最終結果以實(shí)際買(mǎi)出卡品數量為評選依據，參評條件一小組為單位，每組銷(xiāo)售卡品15張以上可參與評選，以銷(xiāo)售業(yè)績(jì)?yōu)橹饕琶麠l件。
2、獎項設置：“一等獎”一名（獎繳費卡500元），“二等獎”二名（各獎繳費卡300元），“三等獎”三名（各獎繳費卡200元）。
每組參賽選手均頒發(fā)獲獎證書(shū)。
三、總結表彰
本次活動(dòng)旨在為許昌學(xué)院學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，希望廣大學(xué)生踴躍參加，參賽選手公平競爭，相互合作，互相信任，良性競爭，尊重對手，互相學(xué)習，共同提高。學(xué)校根據活動(dòng)及比賽情況，結合校園愛(ài)心互助計劃，于12月上旬召開(kāi)頒獎典禮。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室
11月4日
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