【熱門(mén)】中秋節活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的中秋節活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
中秋節活動(dòng)策劃方案1
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解各地在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的：
1. 初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2. 通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備：
1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
a、 情境導入
播放音樂(lè )，營(yíng)造一種中秋的氛圍。
展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的
b、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話(huà)說(shuō)中秋
1、 中秋節的由來(lái)
出示月相圖。
輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的.夜晚，天空上有什么?月亮像什么?
2、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
輔導員：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?
3、說(shuō)中秋由來(lái)。
輔導員：誰(shuí)知道中秋節的來(lái)歷?
4、小結：隊員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節的時(shí)候月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
輔導員引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：1234
輔導員：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節的傳說(shuō)，中秋節的起源及一些民間故事?
生：嫦娥奔月：引導隊員講出不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。
輔導員：看來(lái)中秋節是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。
隊員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節的習俗
輔導員引：好，聽(tīng)了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F在我們請嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。
繼續介紹關(guān)于中秋節的神話(huà)故事
好，聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺(jué)得中秋節真是個(gè)非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。
獎勵。。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
輔導員：有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會(huì )更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。
4、出示圖片1
輔導員問(wèn)： 我們來(lái)看這幅畫(huà)，隊員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
隊員齊背。
5、出示圖片2
輔導員：中國畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。
6、你們知道 “但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟” 這句話(huà)出自誰(shuí)人之口嗎?
對了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著(zhù)名的中秋詞，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
輔導員：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
我國的詩(shī)人大多是憂(yōu)國憂(yōu)民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩(shī)作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：、、。翻開(kāi)一書(shū)，朗讀，說(shuō)說(shuō)是什么讓詩(shī)人想起故鄉。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精美的月餅圖案
輔導員：隊員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?
�、� 引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。
餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達美好的愿望�，F代的花紋設計更是各異，別致。
輔導員：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設計的骨式。
�、� 動(dòng)動(dòng)手，設計一個(gè)別致、精美的月餅圖案。
�、坳爢T作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖。
2、舉辦月餅宴
輔導員：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?
師：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?
輔導員：為什么要送月餅?
輔導員：咱們505中隊也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過(guò)這個(gè)中秋節?
�、� 送月餅：
a輔導員給隊員送月餅并送上祝福的話(huà);
b隊員相互送月餅;
c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊員，將自己的愛(ài)心和祝福送給隊員。
�、� 吃月餅
輔導員：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓我來(lái)給你們介紹一下
3、中秋燈謎
輔導員：在許多地方八月十五這天會(huì )有燈會(huì )，其中一項就是猜燈謎。
得月樓前先得月。猜一字
重逢。猜一字
舉杯詢(xún)包拯。打一句宋詞
十五的月亮。打一成語(yǔ)
三、討論中秋節活動(dòng)方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、隊員之間交流。
四、小結
隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們505中隊是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
最后，我提前祝大家中秋快樂(lè )!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
六、實(shí)施策略
這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準備，搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事;調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣;活動(dòng)的節目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會(huì )形式進(jìn)行“月兒圓，心兒甜”的班會(huì )活動(dòng)。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習慣，傳說(shuō)故事等，在此基礎上擴大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助學(xué)生增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給隊員帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
七、評價(jià)方式。
活動(dòng)評價(jià)方式可以多種多樣，準備階段的評價(jià)主要由家長(cháng)來(lái)評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制�；顒�(dòng)階段的評價(jià)以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現較好的發(fā)給獎卡�；顒�(dòng)結束階段進(jìn)行一次總結性評價(jià)，結合爭章給予評價(jià)。
中秋節活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題：
歡樂(lè )中秋購物節xx天天抽大獎
二、活動(dòng)時(shí)間：9月14日——9月24日（10天）
三、主要活動(dòng)：
活動(dòng)一：購物50元，天天循環(huán)抽大獎
1、活動(dòng)時(shí)間：9月14日—9月24日
2、活動(dòng)內容：
活動(dòng)期間，顧客在XX購物累計50元，即可憑信譽(yù)卡換取獎券一張，100元換兩張，依此類(lèi)推，多買(mǎi)多換。
顧客憑獎券可參加每日晚6點(diǎn)舉行的`循環(huán)大抽獎。一張獎券，多次中獎機會(huì )。
3、獎項設置：
一等獎：三洋全自動(dòng)洗衣機一臺，每天10臺，10天共100臺。
二等獎：美的電磁爐一臺，每天20臺，10天共200臺。
紀念獎：立白桶裝洗衣粉一臺，每天100桶，10天共1000桶。
4、中獎?wù)咦灾歇勚掌?日內領(lǐng)獎?dòng)行А?/p>
5、中大獎?wù)唔毨U納20%的個(gè)人所得稅，xx商城代收代繳。
活動(dòng)二：中秋月餅節
1、國餅十佳禮盒：xx十大品牌月餅匯聚其中，買(mǎi)一盒就可以嘗到全國十種名優(yōu)品牌月餅。
2、中秋送禮四大版快：師恩難忘——送恩師、知遇之恩——送領(lǐng)導、親情至上——送親人、禮尚往來(lái)——送朋友
3、9月8日晚6點(diǎn)，“歡樂(lè )中秋購物節”隆重開(kāi)幕式。
4、9月18日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚會(huì )。
5、9月9日至9月17日名優(yōu)月餅廠(chǎng)商大型露演及專(zhuān)場(chǎng)演出。
6、河蟹展、名煙名酒展、水果展。
中秋節活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的.節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節的由來(lái)
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精******月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動(dòng)方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結
中秋節活動(dòng)策劃方案4
一年一度的教師節、中秋節來(lái)臨在即，為抓住這一商機提高銷(xiāo)售、擴大品牌影響，特制定如下促銷(xiāo)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：津市店、蘭江店。
三、活動(dòng)內容：
(一)教師節
1、活動(dòng)主題：老師，我們喝一杯吧
2、活動(dòng)內容：(1)、凡在9月9日、10日兩天，一次購物達50元的教師，憑本人工作證于購物當天可領(lǐng)取紀念品(葡萄酒)一份。
(2)以“頌師恩”為主題，以學(xué)生為參賽對象開(kāi)展征文活動(dòng)，每名參賽選手只須交500字左右的征文一篇，即可獲“中秋資格證”一張。對所有征稿將按小學(xué)生組、初中生組和高中生組進(jìn)行評選，并分別評選出一、超市中秋節促銷(xiāo)方案二、三等獎，截稿時(shí)間為9月9日，9月10日晚將進(jìn)行頒獎。
3、注意事項：(1)各店每天投放葡萄酒50份，在宣傳時(shí)做好“數量有限、贈完為止”的說(shuō)明;(2)領(lǐng)取禮品教師的工作證，必須是其本人的，不得代領(lǐng)、冒領(lǐng)。(3)對征文必須寫(xiě)出姓名、年齡、所在學(xué)校、家庭聯(lián)系電話(huà)。
(二)中秋節
1、活動(dòng)主題：中秋，豐彩與您同樂(lè )
2、活動(dòng)內容：
(1)、 “度中秋，超值禮品慰親人”
A、內容：即9月X日——X日，各店每天推出超值禮品——月餅、酒類(lèi)、保健品、服裝、鞋類(lèi)、首飾、紙巾、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、雞類(lèi)、水果等商品。(具體每日特賣(mài)商品與價(jià)格另定)
B、宣傳語(yǔ)：“親愛(ài)的顧客朋友，您好，歡迎光臨豐彩超市。一年一度的中國傳統團圓日——中秋節(就要)到了，在這里，豐彩的每一位員工衷心祝愿各位顧客朋友節日快樂(lè )�；蛟S，在外奔波的您很少回趟老家，很久沒(méi)去探望在家門(mén)口或村口盼您回去的父母雙親;或許，因工作的繁忙，您少有時(shí)間與家人同做一頓家宴，共享天倫。在這里，豐彩為您準備了探望親人的各類(lèi)特價(jià)商品，?月餅、?保健品、各類(lèi)服裝、皮鞋(可同時(shí)播報價(jià)格)與首飾，在天氣轉涼之秋，用您的關(guān)愛(ài)給您的父母、您的親人帶去溫暖與孝心。為讓您與家人共享天倫，我們?yōu)槟鷾蕚淞烁黝?lèi)時(shí)令新鮮、環(huán)保蔬菜，新鮮魚(yú)類(lèi)，雞類(lèi)，肉類(lèi)，讓您和您的'家人共同做一頓豐盛的家宴，再開(kāi)啟一瓶由我們?yōu)槟臏蕚涞?葡萄酒和?白酒，向時(shí)刻關(guān)注您的父母敬上一杯，向支持您的愛(ài)人敬上一口，笑談家庭趣事，其樂(lè )融融。再用我們?yōu)槟鷾蕚涞娘h香紙巾擦擦手，吃上一塊?月餅，同看嬋娥奔月，滿(mǎn)屋子的溫馨與愛(ài)意便會(huì )籠罩著(zhù)您，讓您與家人一道度過(guò)舒心的團圓節日。豐彩超市祝天下的父母身體安康，祝天下的家庭幸福團圓�！�
推薦背景音樂(lè )：《�；丶铱纯础贰妒宓脑聝菏鶊A》《明月幾時(shí)有》
C、宣傳形式：店堂內播音、戶(hù)外海報、各相關(guān)柜組的POP。
(2)“慶中秋，精彩活動(dòng)伴您同樂(lè )”
凡在9月X日——9月X日，一次性在豐彩超市購物達100元的顧客朋友，憑購物電腦小票每100元可在總服務(wù)臺領(lǐng)取“中秋活動(dòng)資格證”一張，憑此資格證可參與任意一種形式的“迎中秋活動(dòng)”。
�、� 9月X日活動(dòng)。蘭江店、津市店上午即開(kāi)始由廠(chǎng)家贊助的文藝演出，并在演出時(shí)或后進(jìn)行我們自行安排的游戲環(huán)節或活動(dòng)。自行組織的活動(dòng)內容如下：
A：“吃月餅比賽”
主持人在該活動(dòng)進(jìn)行前，在臺上向現場(chǎng)觀(guān)眾予以明示，時(shí)間到后請有“中秋活動(dòng)資格證”且愿意進(jìn)行該比賽活動(dòng)的朋友上臺，并根據上臺人員的多少決定分組事宜。每人預先準備四塊月餅和一瓶礦泉水，比賽時(shí)，在1分鐘內，看誰(shuí)吃的月餅個(gè)數最多誰(shuí)為勝，由裁判登記好每人的“成績(jì)”�；顒�(dòng)設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，若前6名中有相同成績(jì)不好排名時(shí)，可實(shí)行加試賽。
道具及其它準備：月餅若干、盤(pán)子、礦泉水、獎品、凳子
注意事項：(1)選手應全部上臺，在主持人宣布應征選手截止后，場(chǎng)下的有資格者只能參與下次活動(dòng)，以防人員及場(chǎng)面不好控制。(2)主持人提示安全問(wèn)題。
B、“畫(huà)月餅”
入場(chǎng)規則同上，并根據人員多少決定分組事宜。具體內容為誰(shuí)在30秒內畫(huà)得最圓誰(shuí)為勝。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
道具準備：筆、方塊白板紙(自制)、KT墊板、秒表
注意事項：為避免產(chǎn)生分歧，最好請現場(chǎng)觀(guān)眾做評判。
C、“‘月’字詞語(yǔ)接龍”
入場(chǎng)規則同上，所有參賽選手站成圓形或半扇形，參賽選手用“月”字組詞，即在詞語(yǔ)中含“月”字，不得用諧音代替，并按所站次序快速接答，若接答者在5秒內不能接答者被淘汰，且接答者不能重復前面已說(shuō)出的詞語(yǔ)。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
注意事項：看是否有重復詞語(yǔ)出現時(shí)可請現場(chǎng)觀(guān)眾監督。
D、“拋灑小月餅”
即在活動(dòng)進(jìn)行當中，向現場(chǎng)觀(guān)眾拋灑小月餅。
E、“釣魚(yú)”
預先準備一定數量的小禮品，并在禮品上設置一小線(xiàn)環(huán)。參賽選手每6人一組，用準備的釣魚(yú)桿在1分鐘內釣指定的禮品，釣中并順利到手的禮品即歸該選手領(lǐng)取。釣鉤只能鉤在禮品小線(xiàn)環(huán)上，鉤中商品部位到手無(wú)效。
道具：釣魚(yú)具、設置小環(huán)的禮品
注意事項：釣魚(yú)桿用細長(cháng)竹桿，且長(cháng)度不得低于3米，魚(yú)鉤可用大頭針自制。 F、“一棰定音”
將鑼?xiě)覓煊谂_上固定點(diǎn)，先由選手看準鑼的懸掛位置，然后，把選手用手絹蒙眼后，讓其通過(guò)直覺(jué)判斷，在2分鐘之內用棰子敲響鑼?zhuān)疫x手只有敲一次的機會(huì )，一次不中即被淘汰，敲中者有獎。
道具：鑼、木棰、蒙眼布
現場(chǎng)建議：(1)應隨時(shí)注意不能讓選手跌到臺下;(2)盡量讓觀(guān)眾對選手做正反兩面的指引，誤導選手判斷，增加現場(chǎng)趣味。(3)為增加難度，可在路途中設置一到二件物品，先要讓其憑直覺(jué)抓取到物品后再才能敲鑼?zhuān)易ト∶考锲窌r(shí)只能垂直下抓一次，不得用手摸。(4)現場(chǎng)主持也可通過(guò)其他方式誤導，如原地轉圈或喊口令“前三左五、后二右三”讓其走步。
G、“套圈”
在一個(gè)區域內擺好高、中、低檔的禮品，給參賽選手每人發(fā)3個(gè)小竹圈，在主持人指定的位置線(xiàn)外由選手用手中的小竹圈去匡取禮品，若小竹圈全部置于禮品上時(shí)方為匡準，若小竹圈有與臺面接觸的部分則不算�？锏绞裁炊Y品即可領(lǐng)走什么禮品。
道具：小竹圈
H、“月亮走，我也走”
根據上臺人員的多少，決定分組事宜，每組選手為3——4人。再分給每名參賽選手一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，讓選手把乒乓球置于拍上。在主持人的要求下(時(shí)間與路線(xiàn)、動(dòng)作)，選手應手持乒乓球拍按要求行走或做動(dòng)作，到達終點(diǎn)后，若拍上的乒乓球未掉下者即可獲得禮品一份，只要乒乓球掉下即被淘汰。
道具：乒乓球拍、乒乓球
現場(chǎng)建議：為增加趣味性，主持人可在從中安排障礙。如：聽(tīng)口令做動(dòng)作;路中設置其他障礙。
I、“猜燈謎”(時(shí)間：9月7日、10日晚進(jìn)行)
把員工自制參賽燈籠懸掛在賣(mài)場(chǎng)外(不低于100個(gè))，且每個(gè)燈籠內安裝電燈，在每個(gè)燈籠下設制謎面一條。有資格的顧客在猜中謎底后，即可憑資格證和謎面到指定地點(diǎn)進(jìn)行核對答案，答對者有獎。
道具：自制燈籠、禮品燈籠、電線(xiàn)電燈、謎面(謎底)
要求：(1)自制燈籠的懸掛完畢不得遲于9月7日下午16時(shí);
(2)謎面的粘貼到位時(shí)間不得低于下午19時(shí)。
(3)無(wú)論顧客猜中與否都應把“資格證”和謎面收回，顧客在答錯后，原則上不對顧客講明答案，并將未答出謎面妥善保管。
四、本次方案，各店主持人可根據當時(shí)的贈品組織情況、現場(chǎng)的實(shí)際情況
靈活安排內容和活動(dòng)次序。
中秋節活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
活動(dòng)內容：為回報廣大顧客朋友，凡于活動(dòng)期間在福隆錢(qián)柜KTV一次性消費滿(mǎn)288元，均可憑單據到服務(wù)臺參與“消費抽獎”活動(dòng)，您僅需填寫(xiě)好您的`姓名、聯(lián)系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會(huì )免費獲得錢(qián)柜KTV贈送的禮品：
一等獎：價(jià)值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎：高檔紅酒一支
三等獎：精美果拼一份
國慶中秋錢(qián)柜送大禮
活動(dòng)時(shí)間：20xx、xx、xx——xx、xx號
中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢(qián)柜KTV消費滿(mǎn)100元可使用一張，直接省10元現金，消費滿(mǎn)200元可使用兩張，現金券不可兌換現金。
消費滿(mǎn)180元送30元現金
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日（八天）
活動(dòng)內容：為慶祝國慶節的到來(lái)，回報廣大顧客朋友，活動(dòng)期間，凡在錢(qián)柜KTV消費滿(mǎn)180元即可返回30元現金，滿(mǎn)360元可返回60元現金，多消費多返，依此類(lèi)推，歡迎廣大顧客朋友前來(lái)娛樂(lè )消費。
中秋節活動(dòng)策劃方案6
一：目的
通過(guò)節日的氛圍推銷(xiāo)自己
提高公司知名度
為節日后的人氣奠定基礎
二：思想
開(kāi)業(yè)以來(lái)中秋佳節是中國的傳統節日在這城市和鄉村并肩流行的節日來(lái)說(shuō)，可謂是各個(gè)商家都費盡心思去創(chuàng )造價(jià)值的大好時(shí)機。并且，中秋過(guò)后馬上是國慶，國慶的七天長(cháng)假更是在一年當中難得的一次促銷(xiāo)機會(huì )。
我們至開(kāi)業(yè)以來(lái)，由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想，我們的品牌形象，沒(méi)有消費者口中做良好傳播。
兩個(gè)節日的相續到來(lái)，是我們的一大轉折點(diǎn)。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價(jià)值，所以說(shuō)創(chuàng )建口啤和創(chuàng )建活動(dòng)之后的人氣是我們中秋，國慶活動(dòng)的'主要目的，在加強內圍服務(wù)質(zhì)量、演出陣容、優(yōu)惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會(huì )給消費者一種新的感覺(jué)。
三、現場(chǎng)布置
中秋、國慶都是中國人民的傳統節日，在布方面不能另類(lèi)和實(shí)在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，為了減少布成本，可能用些中秋，國慶都要以用別的布景。
1：周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場(chǎng)變得比較豐滿(mǎn)，不會(huì )顯得單調。
2：舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場(chǎng)燈光的效果。
3：周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠，渲染中秋節的氛圍，到國慶節時(shí)可以取下，等到春節時(shí)再可利用。
4：在國慶節可以懸掛一些大小國旗，增添祖國生日的氛圍
5：在進(jìn)門(mén)口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫(huà)，注明節日的活動(dòng)內容
6：在dj臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節快樂(lè )”“慶祝國慶”的字樣
7：大門(mén)進(jìn)門(mén)口節日獎品擺放陳列
8：樓梯口及顯眼處張貼廣告
四、活動(dòng)優(yōu)惠
所有消費者在9月8日前預定可得公司贈送特色小吃一份
1：安排廚師各推出2道“中秋——國慶”特色菜肴或點(diǎn)心
2：中秋節當晚每臺位，包廂送月餅一份
3：消費滿(mǎn)200元送面額50元的等值消費券一張
4：凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張
5：對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券
6：要求茅臺啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品
7：9：00———————17：00的消費者，可得中秋月餅一份和特色小吃一份
8：獎品設置：9月8日：3800元
10月1日：3800元
10月2日：1800元
10月3日：1800元
五、活動(dòng)當天時(shí)間安排：
09：00————17：00 白天營(yíng)業(yè)時(shí)間
18：30————21：00 流行音樂(lè )，慢搖音樂(lè )
21：00————24：00 歌手，銅管，銅管秀 ，慢搖
00：00————00：20 活動(dòng)抽獎
00：20————結束 慢搖
中秋節活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2.體驗與同伴老師一起過(guò)節的`快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
三、活動(dòng)流程
介紹節日--欣賞故事--談話(huà)品嘗
四、活動(dòng)過(guò)程
1.介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷八月十五日是中秋節。
2.欣賞故事聽(tīng)故事＂xx＂，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么xx（故事里引發(fā)的問(wèn)題）。
3.談話(huà)品嘗
A.中秋節吃什么？
B.分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。
附：小故事《xx》
中秋節活動(dòng)策劃方案8
針對中秋節餐飲消費市場(chǎng)的這一需求，餐廳有必要策劃一個(gè)中秋節促銷(xiāo)活動(dòng)方案，以吸引更多的中秋節聚餐消費人群前來(lái)餐廳就餐，拉動(dòng)餐廳中秋節經(jīng)營(yíng)收入的同時(shí)，為中秋節節日歡慶營(yíng)造良好的喜慶氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間
9月xx日——x月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx餐飲店
三、活動(dòng)主題
月滿(mǎn)中秋夜，天涯共此時(shí)
四、活動(dòng)目的
1、宣傳公司形象、品牌形象，影響主要目標消費群的消費心理，在目標消費群中塑造一個(gè)美好的形象。
2、通過(guò)活動(dòng)的概念引導，在消費者中留下較好的'印象，增強消費者和企業(yè)員工的信心，提高品牌知名度和美譽(yù)度，影響消費者品牌忠誠。
3、改變消費者認知，形成良性認識。
4、培養潛在消費者，加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。
慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識，接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來(lái)消費，而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù)，同喜同樂(lè )，進(jìn)而直接提高利潤。
五、活動(dòng)分析
1、餐飲的消費對象屬中、高檔階級，他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟背景，與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
2、餐飲菜肴主要以中式菜為主，不存在口味差異的問(wèn)題，但是美食當前，圣人也會(huì )流涎的。也是其他商家缺少的。
六、活動(dòng)形式
1、自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價(jià)菜等。
2、打折消費。
3、贈送優(yōu)惠券，凡消費滿(mǎn)100元以上的消費者均能獲得優(yōu)惠券。
4、免費贈送飯菜，凡消費滿(mǎn)200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。
七、活動(dòng)創(chuàng )意
1、現場(chǎng)猜謎活動(dòng)：
在活動(dòng)現場(chǎng)懸掛有謎語(yǔ)的五彩燈（紅燈）籠。專(zhuān)設一個(gè)謎底臺。
2、演藝活動(dòng)策劃：
�。�1）有獎?wù)鞔饐?wèn)題：關(guān)于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問(wèn)題。
�。�2）載歌載舞：覓歌舞團演出，另外，主持1—2名。
�。�3）穿插一些讓觀(guān)眾參加的《中秋贊歌》：邀請臺下一起參加，凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句，無(wú)需整首演唱，歌曲不能重復，唱出最多首和唱功者，均有獎勵（100元或50元消費券）。
�。�4）拉啤酒商做冠名贊助，從而減少費用的開(kāi)支，進(jìn)而促進(jìn)利潤的增加。
八、宣傳內容
1、慶典的活動(dòng)內容
2、美食節優(yōu)惠信息
3、中秋晚會(huì )與其他信息
九、注意
宣傳內容的新穎性和完整性。
十、費用預算
略
中秋節活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)目的
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。
為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，在中秋節前后，組織開(kāi)展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
月圓國圓，傳承經(jīng)典。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹛月x日周五班會(huì )課全校召開(kāi)“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì )
具體內容：中秋讀月。
1、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”
給學(xué)生講述關(guān)于中秋節的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團聚的遠方的.親人發(fā)一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節有關(guān)的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
3、制作節日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在賀卡上。
中秋節當天送出賀卡，表達自己對長(cháng)輩的一片孝心。
�。ǘ﹛月x日——x月x日具體活動(dòng)內容
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧。
活動(dòng)：與老人一起過(guò)中秋、吃月餅，為長(cháng)輩送祝福，帶去節日的溫暖。
三、四年級：
主題：中秋月兒明·攝影留永恒。
活動(dòng)：拍攝表現中秋的照片，留下美好回憶。
貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫(xiě)也可）。
x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。
五年級：
主題：中秋文化研究。
活動(dòng)：收集中秋節的來(lái)歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于中秋節的傳說(shuō)、詩(shī)歌；研究中秋節的特色活動(dòng)，以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。
x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。
中秋節活動(dòng)策劃方案10
為深化我校潤玉致美德育品牌內涵，充分挖掘傳統節日——中秋節的深厚文化內涵，引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進(jìn)一步了解、認同、喜愛(ài)傳統節日，增強愛(ài)國情感，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
同創(chuàng )文明—濃情中秋。
二、活動(dòng)時(shí)間
年x月x日。
三、活動(dòng)對象
高二年級。
四、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展以“同創(chuàng )文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學(xué)生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。要求：各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。
比賽時(shí)間：x月x日下午16：00
比賽地點(diǎn)：2號樓多功能廳
2、開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。（1）黑板報評比活動(dòng)。各班組織有繪畫(huà)功底的學(xué)生繪畫(huà)兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的`手抄報。引導學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統和節日民俗，繼承傳統優(yōu)秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。（2）迎中秋書(shū)法比賽。硬筆軟筆不限。各班書(shū)寫(xiě)兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品，于x月x日前將作品交至高二x班xx處。
3、開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅，使他們在歡樂(lè )祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。
4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì )。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節，齊創(chuàng )和諧校園。參加人員：漢族住校生、西藏班學(xué)生，時(shí)間：x月x日，地點(diǎn)：2號樓多功能廳。
五、活動(dòng)要求
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求：
1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2、誦讀要求語(yǔ)音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。
3、伴奏音質(zhì)良好，無(wú)雜音，必須是MP3格式。
4、誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
六、獎勵辦法
�。�1）誦讀比賽
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
�。�2）手抄報、書(shū)法比賽
一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎各3名。
中秋節活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過(guò)節的快樂(lè )。
二、活動(dòng)形式
班級集體活動(dòng)
三、活動(dòng)內容
介紹中秋節、故事、兒歌、各類(lèi)游戲、＂寄情臺灣、和平統一＂等。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日上午
五、環(huán)境創(chuàng )設
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的'節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的＂月亮變化冊＂。（事先發(fā)放記錄單）。
區域活動(dòng)：
1、繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育：
1、家長(cháng)晚上帶著(zhù)孩子一起觀(guān)賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
2、與幼兒一起準備燈籠，最好是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
中秋節活動(dòng)策劃方案12
中秋佳節來(lái)臨，我司決定于x月x日舉辦一場(chǎng)中秋晚會(huì )，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)背景
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿(mǎn)的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)員工對企業(yè)的信賴(lài)的良好時(shí)機。
二、活動(dòng)主題
“濃情中秋情系xx”。
三、活動(dòng)目的
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。
2、實(shí)現領(lǐng)導與員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、加強員工內部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向，增強身為北洋人的榮譽(yù)感。
5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個(gè)員工展現自我的平臺。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日晚上。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大堂x樓。
六、參加人員
xx有限公司全體職工。
七、活動(dòng)流程
1、晚上17：30點(diǎn)開(kāi)始，員工進(jìn)入現場(chǎng)。
2、18：00由一首代表中秋節的`歌曲—《xx》。
3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會(huì )的開(kāi)場(chǎng)。
4、18：05由公司領(lǐng)導對本次活動(dòng)致辭。
5、18：10結合上半年度工作成績(jì)由車(chē)間推薦三名員工作為代表與全公司人員進(jìn)行工作經(jīng)驗分享。
6、18：20進(jìn)入晚會(huì )表演階段。
八、節目征集方式
活動(dòng)前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位，節目類(lèi)型、人數不限。每個(gè)班組最少上報一個(gè)節目，具體以最后刪選結果為準。
九、節目評選方法
1、活動(dòng)設置x名評委。
2、評選按照每個(gè)節目的內容，表演形式，舞臺風(fēng)格三方面進(jìn)行。
3、單個(gè)節目滿(mǎn)分xx分，以分數高低順序為準設定前三名。
十、活動(dòng)籌備
1、x月x日下午發(fā)布節目征集以及主持人招募通知。
2、x月x日下午x點(diǎn)之前各個(gè)部門(mén)把節目形式，名稱(chēng)及表演人員上報到行政部。
3、x月x日下午x之前，參加主持人招募名單上報到行政部。
4、x月x日對已上報的節目進(jìn)行刪選。
5、x月x日對主持人進(jìn)行刪選。
6、x月x日中午到現場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)彩排。
7、x月x日之前，活動(dòng)所需購買(mǎi)物品到位完畢并檢查。
8、x月x日之前，活動(dòng)所需各類(lèi)器具到位完畢并檢查。
9、x月x日上午后勤組相關(guān)人員開(kāi)始對場(chǎng)地進(jìn)行布置。
十一、人員安排
1、演出總策劃：xxx
2、主持人：xxxx
3、器材負責人：xxx
4、后勤負責人：xxx
5、攝影負責：xxx
十二、活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動(dòng)主題，活動(dòng)節目征選，主持人征選進(jìn)行大規模宣傳。
2、后期宣傳：對本次大會(huì )拍攝的照片適當添加文字內容，在公司宣傳欄做一期專(zhuān)題報道，并將同期宣傳內容放到公司網(wǎng)站。
3、進(jìn)行隨機性質(zhì)的員工對本次活動(dòng)滿(mǎn)意度調查，全公司抽選xx-xx人不等。
中秋節活動(dòng)策劃方案13
1、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)月圓之夜，該思念遠方的親朋好友了;又是一個(gè)新的學(xué)期，該做一些新的計劃和調整了;又多了幾位班級成員，該更加正式表達一下我們的熱情與友好了。
2、活動(dòng)主題：
大家一起過(guò)中秋，才是真的中秋。
3、活動(dòng)目的：
希望大家可以度過(guò)一個(gè)愉快的'夜晚，以迎接美好中秋，同時(shí)也熱烈歡迎幾位新同學(xué)的到來(lái)。大家也可以借這個(gè)晚會(huì )表達對家人和朋友的思念與真摯祝福。
4、活動(dòng)時(shí)間：
9月xx號晚上6：30——9：30
5、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxktv
6、活動(dòng)參與者：
xxx班全體同學(xué)
7、活動(dòng)流程：
1)幾位新同學(xué)做比較詳細的自我介紹，讓大家更快地了解他們，也希望他們能更快地融入這個(gè)班集體;
2)各個(gè)宿舍準備的節目有序表演。每表演完一個(gè)節目，由主持人出一個(gè)燈謎或腦筋急轉彎，等到下一個(gè)節目表演完后請想好的同學(xué)舉手搶答，答對者可以得到獎勵。如果無(wú)人能答，則由主持人揭曉答案;
3)這個(gè)環(huán)節大概留出半小時(shí)給大家，希望喜歡唱歌的同學(xué)勇敢自信地唱出自己最拿手的歌，唱完后可以表達自己的愿望或祝福;
4)真心話(huà)大冒險 一群人圍一圈，選2個(gè)相對的人各拿一個(gè)物品，都先和右邊的人 玩石頭剪刀布(一局定輸贏(yíng))，贏(yíng)了往右傳物品，輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布，如果贏(yíng)就把物品左傳，如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布，以此類(lèi)推。最后2件物品一般會(huì )到同一人手里，然后讓他(她)選真心話(huà)或者大冒險，其他人可以出題問(wèn)他(她)必須說(shuō)真話(huà)，或者讓其做一件事(任何搞笑、為難的事都行)。
5)、搶凳子 道具：凳子(若干) 參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話(huà)員不參加比賽) 游戲規則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊)，當音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。贏(yíng)的人給予獎勵。
8、班費預算：
訂ktv費用75元(3小時(shí))、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元，共計約130元。(另外月餅由xx負責)
中秋節活動(dòng)策劃方案14
中秋節是中國三大燈節之一，過(guò)節要玩燈。但中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì )，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。
一、活動(dòng)背景：
拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時(shí)在農歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。
1、節日由來(lái)：中秋節又稱(chēng)月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、
2、活動(dòng)回顧：上一屆“唐韻中秋”活動(dòng)的'基本回顧、圖片等。
3、針對人群：金字塔原理
對于現在xx市的市民來(lái)說(shuō)，了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場(chǎng)比例很小，對于這些東西的風(fēng)俗習慣了如指掌；其次是中間人群，這部分人比學(xué)者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動(dòng)主要的服務(wù)對象人群（受眾）；最后是國內的廣大人民群眾，這部分人群數量最多，對于中國的傳統節日有一定了解，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動(dòng)的服務(wù)對象之一。
二、本屆活動(dòng)內容
1、觀(guān)看月餅制作過(guò)程，由知名品牌的月餅師來(lái)現場(chǎng)親自制作各類(lèi)餡兒的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀(guān)者都對月餅制作有直觀(guān)認識，并且每一個(gè)來(lái)客都可以現場(chǎng)挑選自己喜愛(ài)的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月（天氣晴朗）。PS：如條件允許，可現場(chǎng)加入贊助商售賣(mài)月餅的攤位。作為贊助回報。
2、由于中秋佳節時(shí)天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀(guān)者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。
3、分三個(gè)區域（江南區，東北區，國外區）使大學(xué)高考網(wǎng)參觀(guān)者了解不同地域的不同習俗，并且由英語(yǔ)講師講解各個(gè)習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀(guān)眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。
4、樂(lè )器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節的氛圍相得益彰。
5、現場(chǎng)放置100個(gè)孔明燈，作為三大中國燈節之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個(gè)孔明燈發(fā)放給前100位入場(chǎng)游客，并且在老師指導下親手制作，寫(xiě)下心中美好祝愿放入燈內，在活動(dòng)行將結束之時(shí)放飛。至此活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕！
三、活動(dòng)流程
1、前期宣傳：DM單頁(yè)派發(fā)，發(fā)送邀請函等，報刊報道
2、場(chǎng)地選擇與物料制作搭建
3、活動(dòng)中的執行
4、總結
中秋節活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)時(shí)間
快到中秋的前兩天
二、活動(dòng)目的
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我們要通過(guò)中秋節來(lái)更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的＇傳統節日中蘊涵的意義。
1、深入了解中秋節名稱(chēng)的＇來(lái)源和風(fēng)俗習慣。
2、了解自己的故鄉過(guò)中秋的時(shí)候有什么習俗。
3、培養學(xué)生對中華民族文化的熱愛(ài)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)準備
將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風(fēng)俗和習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案
1、活動(dòng)準備
搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等，調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
2、以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
�。�1）中秋節的.由來(lái)；
�。�2）中秋節的傳說(shuō)與民間故事；
�。�3）中秋詩(shī)詞佳句知多少。
五、討論中秋節活動(dòng)方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、同學(xué)們之間交流。
六、應用與深化
通過(guò)調查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節的一些知識，讓學(xué)生設計自己怎樣度過(guò)今年的中秋節，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現出來(lái)。通過(guò)對有關(guān)中秋節詩(shī)歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養善于搜集整理的能力與習慣。
七、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導學(xué)生總結研究成果，最后舉行“我們的節日·中秋”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
八、小結
孩子們，今天我們的月餅好吃嗎？我們中秋節就要到了，到時(shí)候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎？
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