自信人生演講稿

自信人生演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的自信人生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信人生演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　我是來(lái)自高三（3）班的曹蘇媛，我今天演講的題目是：《舞出自信舞出人生》。

　　《樂(lè )記》有云：詩(shī)，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動(dòng)其容也。舞蹈是一門(mén)動(dòng)態(tài)的藝術(shù)，是一種超越語(yǔ)言的溝通方式，是超脫物質(zhì)范疇的令人愉悅的精神享受。藝術(shù)家以舞蹈為框架，以精神為依托，不需要任何語(yǔ)言，一抬頭、一跺腳，觀(guān)者已能與其心靈相通。著(zhù)名舞蹈家楊麗萍的《雀之靈》無(wú)疑是其中的典范。她用形體的動(dòng)態(tài)美帶給人以美感，創(chuàng )造出了精靈般高潔的生命意象，靈動(dòng)而超脫。

　　從很小的時(shí)候起，我的爸媽就懷著(zhù)讓我鍛煉身體的想法，送我去學(xué)習舞蹈，風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái)，已是十多年了。小的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有機會(huì )跟著(zhù)老師去外面表演，練就了我在舞臺上的自信。幸運的是，杭外也不缺讓我起舞的平臺，在這里，我遇到了陳若華老師——一位端莊美麗，對我來(lái)說(shuō)亦師亦友的老師，我也同樣遇到了許多志同道合的舞友們，那一腔對舞蹈的熱情將我們凝聚在了一起，為我們在杭外的生涯中畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。

　　來(lái)杭外后除了初三和今年高三外，每一年的藝術(shù)節我都堅持參加了，也和隊友們在大大小小的比賽上獲得了許多可喜可賀的榮譽(yù)，在這些推出去參賽的舞蹈中，給我留下印象最深刻的就當屬《百花爭妍》了。第一次看到這支舞時(shí)，心中的震驚與那份驚艷確是不假，當得知這是為校慶準備的舞蹈時(shí)，我們也曾在枯燥的水袖基本功練習之余無(wú)數次懷疑自己的能力�，F在想來(lái)，那一場(chǎng)百花的盛宴，是從春天開(kāi)始的。無(wú)數次拋袖抓袖，無(wú)數次點(diǎn)地翻身，無(wú)數次邁出圓場(chǎng)的步伐……當我們笑容明媚地舞蹈于臺上，花旦那精致的妝容背后，已是彈指間數月苦練的時(shí)光。至今仍然記得20xx年10月份那段為五十周年校慶表演而做的準備，無(wú)疑是最辛苦的一段歷程，好在最終我們交出了滿(mǎn)意的答卷。但隨之而來(lái)的十一月份的市藝術(shù)節比賽，于我個(gè)人而言，卻是痛并快樂(lè )著(zhù)的回憶。因為在運動(dòng)會(huì )中不慎腰部肌肉拉傷，我整個(gè)月都戴著(zhù)腰托堅持參加排練，小伙伴們也都在運動(dòng)會(huì )中有不同程度的受傷，也許臺下評委看到的是美好和無(wú)瑕，而我卻想到了傷痛，和來(lái)自同伴的.關(guān)懷與安慰。是她們在生活中做力所能及的事照顧我，也是她們在賽前幫我揉腰放松肌肉。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)歷都彌足珍貴，它們教會(huì )我團結，教會(huì )我堅持，教會(huì )我自信，教會(huì )我熱愛(ài)，也教會(huì )我感恩。風(fēng)雨無(wú)阻的付出是值得的，每一次《百花爭妍》的演出都是一次對舞蹈新的詮釋。人生有那么多條岔路，而我們選擇了那條正確的道路，這就足矣。跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當回事，但一定要把自信當回事。

　　同學(xué)們，再過(guò)10天左右，杭外將迎來(lái)新一屆藝術(shù)節的展示活動(dòng)。如今，藝術(shù)節舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，藝術(shù)節的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來(lái)，到藝術(shù)節這方大舞臺上來(lái)盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長(cháng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全新的你，毫無(wú)保留地呈現于老師同學(xué)面前；讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！

　　最后，愿杭外每一年的藝術(shù)節都能成為我們心中永恒的記憶！

　　謝謝大家！

自信人生演講稿2

　　只要信心沒(méi)有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。

　　如果有人問(wèn)我：一個(gè)人在社會(huì )上立足，最不可缺少的品質(zhì)是什么？我會(huì )不假思索地說(shuō)：信心。

　　曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì )拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)： 只要信心沒(méi)有被打碎。 結果，青年最終如愿以?xún)�，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。

　　人生在世，不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒(méi)有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬(wàn)難，就一定會(huì )有希望。張海迪，對生活充滿(mǎn)了信心，以頑強的毅力快樂(lè )地學(xué)習和生活，并且實(shí)現了生命的最大價(jià)值。她活出了自身的美麗，活出了自己的出類(lèi)拔萃。她是生活的強者。

　　80多年前的一個(gè)夜晚，一場(chǎng)大火無(wú)情地燒毀了愛(ài)迪生的研制工廠(chǎng)。次日早晨，67歲的愛(ài)迪生踩在百萬(wàn)交道的'廢墟上，樂(lè )觀(guān)地說(shuō)： 現在我們又可以重新開(kāi)始了。 愛(ài)迪生心中燃燒著(zhù)不滅的信心之火，在科學(xué)的征途中奮斗了一生，他是事業(yè)上的強者。

　　看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。 這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽(tīng)到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過(guò)幾次從頭再來(lái)的經(jīng)歷，現在想起來(lái)，它使我懂得了： 一旦失敗，應當毫不猶豫站起來(lái)，從頭再來(lái)。 這就是信心。信心是勝利者、成功者的 搖籃 。

　　人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起 （拿破侖語(yǔ)）。特別是在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )，即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒(méi)有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。

　　只要信心沒(méi)有被打碎，這句話(huà)應該成為我們的人生箴言，如是，我們就將成為一個(gè)不可戰勝的人，就可以創(chuàng )造出人間奇跡。

自信人生演講稿3

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！美國著(zhù)名作家海倫、凱勒說(shuō)過(guò)，對于凌駕于命運之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能”-----信心是人的征服者，它戰勝了人，又存在于人的心中，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個(gè)遙遠的圣地，道路艱難且漫長(cháng)，你用什么去戰勝膽怯從而到達光明的未來(lái)？心理學(xué)認為：自信就是自己相信自己，就是對自己就應做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己未來(lái)永遠充滿(mǎn)期望的心理體驗，自信，是成功的基石！“我自信，我快樂(lè )”即是真理。

　　自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負的姿態(tài)，也是一種不向周?chē)�申訴求告的大氣，一種理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂(lè )，即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反復強調的那樣，前一句寫(xiě)了憤或憂(yōu)傷，后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著(zhù)去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信應對。

　　自信，不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔，相信自己必須能夠；自信，不是應對峰回路轉，雜草叢生的前途枉自感嘆，而是勇敢的向前，披荊斬棘，舉步探索；自信，不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運擺布的提線(xiàn)木偶，而是奮力敲擊其神秘的'門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。

　　在這個(gè)世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，所以如果你想畫(huà)滿(mǎn)一面長(cháng)墻，除了相信自己能調出最微妙的色彩，沒(méi)有別的事情對描繪更有好處；如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒(méi)有別的機會(huì )能為神奇的念頭而增色。不要遲疑，要像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結結實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣，一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(cháng)卷，終會(huì )有揮毫潑墨的尾聲！

　　最后，每一個(gè)以前、立刻、即將應對考驗的同學(xué)，請努力，請一向努力，驕傲地昂頭說(shuō)：我自信，我快樂(lè )！

自信人生演講稿4

　　古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)，是一種享受生活的藝術(shù)；讀書(shū)，是一種提升自我的藝術(shù)；讀書(shū)，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)；讀書(shū)，是一種感悟人生的藝術(shù)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓讀書(shū)成為一種習慣，是我們生活中不可缺少的重要組成部分。

　　作為中學(xué)生，我們讀書(shū)不是為了應付明天的課程，而是出自?xún)刃牡男枰�和對知識的渴求，在科學(xué)知識的大海里，老師們傳授給我們的知識只是滄海一粟，要想在學(xué)習時(shí)游刃有余，就需要持之以恒的讀書(shū)，不斷擴充自己的知識儲備，讓自己在閱讀中享受受教育的樂(lè )趣，找到思考的快樂(lè )。讀書(shū)，讓我們學(xué)會(huì )了在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活，豐富有限的人生，無(wú)限擴大人生的寬度，生命因讀書(shū)而美麗！

　　同學(xué)們也許會(huì )問(wèn)，我們應該讀哪些書(shū)呢？答案是各種用文字書(shū)寫(xiě)的，富有思想性、藝術(shù)性、實(shí)用性的書(shū)籍。自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)、提升自我是有理想的人的畢生追求，多讀書(shū)，提高語(yǔ)言藝術(shù)，提高對文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力，能夠幫助我們尋找寫(xiě)作靈感，讓我們善于以特定的角度去觀(guān)察生活，去享受生活。當然，我們讀書(shū)不可以漫無(wú)目的、無(wú)選擇的讀，要做到擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀，擇其不足而讀通過(guò)閱讀來(lái)彌補自己知識、個(gè)性、人生觀(guān)等方面的缺陷，通過(guò)閱讀提升自己的人文素養，實(shí)現文本向實(shí)際生活的遷移，完成有字書(shū)向無(wú)字書(shū)的過(guò)渡，化閱讀吸收的精神營(yíng)養為改造客觀(guān)世界的能量，從讀書(shū)中讀出人情的美麗，讀出感動(dòng)的力量，讀出拓展的姿態(tài)，讀出心中奮發(fā)進(jìn)取的烈焰。

　　怎樣才能喜愛(ài)讀書(shū)并養成良好的閱讀習慣呢？答案是發(fā)自?xún)刃牡淖x，充分利用空閑時(shí)間讀，循序漸進(jìn)的讀，學(xué)會(huì )思考，養成做讀書(shū)筆記的習慣，做到眼到、口到、手到、心到。

　　在我們正值青春，內心激情蕩漾，需要勇往直前的時(shí)候，也應該為自己的未來(lái)增加人生歷練。讀萬(wàn)卷書(shū)學(xué)到的知識再多，也僅僅是書(shū)本知識，理論知識，可能還有不被理解，不能領(lǐng)會(huì )的地方，這就需要從書(shū)中走出去，親自看看，體驗一下書(shū)中描述的情景，這樣你才會(huì )真正懂得作者的寫(xiě)作意圖。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�？v觀(guān)古今中外有成就的人，很多是沿著(zhù)這條路走過(guò)來(lái)的`。我國西漢的歷史學(xué)家司馬遷，為了寫(xiě)好《史記》，他到過(guò)東海之濱，探過(guò)大禹的洞穴，搜集了大量的資料，終于寫(xiě)成了被魯迅贊為史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的不朽史書(shū)。杜甫本也是這句名言的忠實(shí)實(shí)踐者。他20歲以前北游齊趙，會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小引起了多少人對五岳獨尊的向往。他身歷戰亂之苦，才有了感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心的感嘆，才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩(shī)篇。近人周恩來(lái)大江歌罷掉頭東，為了拯救苦難的祖國，不惜遠涉重洋，探求救國救民的真理。梅園新村留下了他的足跡，萬(wàn)隆會(huì )議似乎還回蕩著(zhù)他鏗鏘的聲音，他為中國革命走過(guò)的道路，又何止萬(wàn)里！丹麥童話(huà)大師安徒生說(shuō)過(guò)：旅行就是生活。1831年，安徒生開(kāi)始了他第一次國外漫游。他攜著(zhù)一把雨傘、一根手杖和簡(jiǎn)單的行囊訪(fǎng)問(wèn)了歐洲的所有國家，先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們，用不著(zhù)多舉例，我想，行萬(wàn)里路于我們的意義，已不言而喻。

　　每天被桎梏在校園的我們，即使身被束縛，夢(mèng)也應該遠行。所以，行萬(wàn)里路前，讓我們現在精神的行囊里放幾本書(shū)，讓腳步和心靈能夠行的更遠。要擁有千里眼，順風(fēng)耳，通古今，通四方，運籌帷幄，決勝千里，就應該有博百家所長(cháng)，為我所用的讀書(shū)情懷，在讀書(shū)中追尋，去實(shí)現遠大理想，只有在讀書(shū)中才能做到博觀(guān)約取，格物致知，才能做到誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。應該讓校園每天都充溢著(zhù)書(shū)香彌漫的歡樂(lè )盛宴！

　　書(shū)之聲悠遠，書(shū)之聲激昂，書(shū)之聲清脆，書(shū)之聲涵蓋了千古。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。同學(xué)們，還等什么，讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，暢飲源頭活水，充實(shí)思想，改變人生，對世界發(fā)出中國最強音吧！

自信人生演講稿5

　　人生需要自信，因為只有自信才能帶給人們以前進(jìn)的動(dòng)力。

　　前路坎坷，曲折，道上必定會(huì )有著(zhù)許多的坑坑洼洼。俗話(huà)說(shuō)得好“常在河邊走，哪有不濕鞋?”我們在漫漫長(cháng)路上行走，終會(huì )掉進(jìn)大小不一的坑中，但是有些人能輕易地從坑中跳出來(lái)，隨后前途一片光明。有些人卻在坑中駐足不前，前路一片黑暗，為什么呢?因為他們對待生活的態(tài)度不同。

　　戰國時(shí)期，秦國有一個(gè)著(zhù)名的政治家商鞅，作為秦國宰相的他，一心為了秦國的發(fā)展，開(kāi)始了他漫漫的改革之路。富國強兵，盡皆于手。但是他的所作所為危害到了當時(shí)奴隸主貴族的利益，所以各方大臣都向他施加壓力，可謂是危在旦夕。但是當時(shí)的秦王看到了他所做出的政績(jì)，于是便力排眾議，保下了商鞅。雖然在當時(shí)的秦王死后，商鞅依舊難逃一死，但是他卻因此而被載入史冊。

　　商鞅是一個(gè)聰明人，他知道自己會(huì )因他頒布的法令而受到他人的迫害，他卻依舊敢放心大膽地去做，為什么?因為他自己有著(zhù)十分的自信。這種自信既來(lái)自于他對自身能力的信任，也有對當時(shí)秦王的信任。他知道秦王會(huì )保下他，所以他才敢放手去干。

　　我們只是平凡的學(xué)生，不像商鞅有著(zhù)過(guò)人的膽識，無(wú)人與比的謀略，做出他這樣驚天動(dòng)地的事業(yè)，但是這樣并不是說(shuō)我們沒(méi)有資格自信。我們的自信以另外一種方式來(lái)展現，我們應該為自己已經(jīng)有的.東西，告訴自己“你雖然并不富裕，但是你也有著(zhù)屬于自己的資本，而非一無(wú)所有�！�

　　人生的路需要自己去尋找，自己去走，因為我們才是自己的主宰，而提供這種動(dòng)力的正是我們的自信。

　　所以，請拿起自己的自信之刃，披荊斬棘，鑄就我們自己的美好未來(lái)。

自信人生演講稿6

　　家長(cháng)代表，老師們，同學(xué)們：

　　天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。在這鶯飛草長(cháng)，滿(mǎn)目生機的早春時(shí)節，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學(xué)生表彰大會(huì )，其目的是為了更好地總結過(guò)去，明確目標，振奮精神，去開(kāi)啟美好的未來(lái)，并校后的數月來(lái)，我們團山校區，在x校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，在社會(huì )各界尤其是廣大家長(cháng)的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下，堅持以人為本，以規治校，以研興教的辦學(xué)理念，通過(guò)體制創(chuàng )新，資源整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，呈現出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學(xué)期里，我們將把握機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫(xiě)新的篇章。

　　下面，我想結合本校區的工作實(shí)際和初二年級的階段特點(diǎn)，講四點(diǎn)意見(jiàn)：(也就是四句話(huà)：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動(dòng)劃開(kāi)協(xié)調發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽(yáng)。)

　　一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認識，對自己能力，自身能達到目標的堅定信念，自信不是自負的同義詞，不是好高騖遠，妄自尊大，而是無(wú)聲的自我信任，自信心是堅定的個(gè)性中樞，它決定著(zhù)自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標實(shí)現的高遠。有了它，就會(huì )真切體驗到成功的.喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂(yōu);有了它，就不會(huì )虛擲年華，無(wú)端地浪費時(shí)間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時(shí)光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無(wú)所追求，最終一事無(wú)成，幫此，要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀(guān)上存在著(zhù)個(gè)體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長(cháng)，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。

　　下面我給大家講述一則故事：一個(gè)貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

　　“數學(xué)精通嗎?”父親的朋友問(wèn)他，青年人差澀地搖頭。

　　“歷史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭

　　“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。

　　“會(huì )計怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問(wèn)，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無(wú)所長(cháng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。

　　“那你先把自己的名字和住址寫(xiě)下來(lái)，我總得幫你找一份事做呀!”

　　青年羞愧地寫(xiě)下了自己的名字和住址，急忙轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫(xiě)得漂亮，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿(mǎn)足找一份糊口的工作�！�

　　把名字寫(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對方眼里看到了肯定的答案。

　　哦，我能把名字寫(xiě)得叫人稱(chēng)贊，那我就能把字寫(xiě)漂亮，能把字寫(xiě)漂亮，我能把文章寫(xiě)得好看，受到鼓勵的青年，一點(diǎn)點(diǎn)放大著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來(lái)。

　　十余年后，這位青年果然寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶(hù)嘵的法國19世紀的著(zhù)名作家大仲馬。

　　這個(gè)故事給我們的啟示是：在每個(gè)人的生命中，都蘊藏著(zhù)一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著(zhù)它定會(huì )挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都源于擁有自信，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并努力地將其放大，將會(huì )放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢。生命有限，潛力無(wú)限。

　　有一位外教，面對考試第一的學(xué)生豎起大拇指，沒(méi)想到的是，這條學(xué)生趕緊表示，自己學(xué)得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學(xué)上出了問(wèn)題，其實(shí)，這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問(wèn)題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現和個(gè)性的外露，恰好與我們相反。我國有一句古話(huà)，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學(xué)。而今天，在社會(huì )飛速發(fā)展，對外開(kāi)放不斷擴大的時(shí)代，我們重新審視，問(wèn)題可能就出現了，為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人，而且，時(shí)代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實(shí)，不是不想三年就鳴，一語(yǔ)道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統觀(guān)念影響也不乏其人，有的同學(xué)面對教師的課堂提問(wèn)，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來(lái)發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者，上臺領(lǐng)獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現。今年我們驚喜看到這種景觀(guān)在初一同學(xué)身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧，率直的個(gè)性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長(cháng)元素。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會(huì )上提到四個(gè)字“動(dòng)、靜、抑、揚”，這里需要你做到的是“動(dòng)、揚”二字，要學(xué)會(huì )自我表?yè)P，要敢于主動(dòng)表現，拋棄一個(gè)怯懦、畏縮的舊我，重塑一個(gè)充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)活力的新我。

自信人生演講稿7

　　人生的路上，有太多的風(fēng)景值得我們去欣賞，也有很多的困難，需要我們去面對。每當遇到困難，請對自己說(shuō)“我能行”，讓自信鼓起你勇氣的帆，讓美麗伴隨你一生。

　　沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì )走路的，在無(wú)數次的摔倒中，他們終于能站穩、能走、能跑。生活的歷程也就像走路一樣，只有在不斷摔倒中爬起來(lái)，才能盡早學(xué)會(huì )走路，享受更加美麗的人生。世界上沒(méi)有天生的偉人，他們的成功，離不開(kāi)他們的辛勤和汗水，更重要的是離不開(kāi)他們的自信。著(zhù)名的諾貝爾獎的創(chuàng )始人諾貝爾先生，為了完成自己的發(fā)明，被炸藥炸得體無(wú)完膚，親朋好友也相繼和他保持距離。面對生活的困難，他沒(méi)有放棄，一次次自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)行著(zhù)實(shí)驗。終于，他成功了，帶著(zhù)榮譽(yù)和他人的尊敬，他那殘缺的背影更是那樣的美麗。還有那位自小被人視作傻子和弱智的愛(ài)因斯坦，面對世人的嘲笑和現實(shí)的不公，他沒(méi)有失去做人的尊嚴，總是自信地進(jìn)行著(zhù)在別人看來(lái)是愚蠢的各種實(shí)驗。正是他的這種執著(zhù)和自信，整個(gè)未來(lái)的世界因為他的發(fā)明而改變著(zhù)。

　　說(shuō)到這里，我想起了剛上初一的那些事情。剛進(jìn)初中，面對全新的教學(xué)方式和不同的語(yǔ)言教學(xué)，內心的波動(dòng)是那樣大，有時(shí)甚至會(huì )產(chǎn)生放棄的念頭。學(xué)習方式不能盡快地融入，學(xué)習中遇到的困難如一座座大山。但每當我看到老師那期望的眼神和聽(tīng)到他們激勵的'話(huà)語(yǔ)時(shí)，心中那股莫名的傷感就會(huì )一掃而空，我會(huì )告訴自己一定要堅強，相信自己，一切都會(huì )好起來(lái)的。于是我更加用心去學(xué)習，雖然困難依舊，但漸漸地，我可以和老師進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)單的互動(dòng)了，可以真正融入到新的學(xué)習環(huán)境中去了。這是自信帶給我的最好禮物，也是我生活中的寶貴財產(chǎn)。

　　美麗的青春對人短暫的人生來(lái)講，是那樣的珍貴和美好。盡管會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，但只要你常常對自己說(shuō)“我能行”。你會(huì )變成世界上最具魅力的人，因為自信的人最美麗。

自信人生演講稿8

　　成長(cháng)的路上不可能一帆風(fēng)順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著(zhù)你，并且會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過(guò)這樣的煩惱。

　　進(jìn)入六年級以后，由于父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺(jué)得不堪承受課業(yè)的壓力了。學(xué)習的效率越來(lái)越低，各科成績(jì)都一退再退，本來(lái)是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的好榜樣，因為成績(jì)的迅速下滑，我感受到他們的眼光都發(fā)生了變化�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊，為了尋回已經(jīng)失去的一切，我加倍努力學(xué)習，除了完成老師布置的家庭作業(yè)，還找了許多課程輔導書(shū)，我一頭扎進(jìn)書(shū)本里。高爾基說(shuō)，“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。我可從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)，我只是為了自己的尊嚴而學(xué)習，為了不讓別人看輕我，我認為我必須“吃得苦中苦”。

　　或許是黃天不負苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問(wèn)題，同學(xué)們的質(zhì)疑問(wèn)難，我也知道得一清二楚，可是等我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我卻沒(méi)有以前那種侃侃而談的風(fēng)度了，我淹沒(méi)在同學(xué)們的眼光中難以自拔，他們仿佛用一種懷疑的眼神看著(zhù)我：這是一個(gè)很難的問(wèn)題啊，就憑你，能回答嗎?我心跳忐忑著(zhù)，支支吾吾，詞不達意，結果只若來(lái)同學(xué)們更加諷刺的`輕笑。這是怎么了?我苦思冥想，找不到答案，難道成功永遠與我無(wú)緣。

　　偶爾的一個(gè)機會(huì )，我閑著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候翻看一本《讀者》，一篇《自信的力量》讓我感動(dòng)莫名。美國布魯金斯學(xué)會(huì )有一句格言“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到�！笔前�，這句話(huà)說(shuō)得不正是我的現狀嗎?

　　我每天都堅定地對自己說(shuō)：天生我材必有用，相信自己吧!隨著(zhù)自信心的增強，我漸漸恢復了以往作風(fēng)，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，當煩惱像藤一樣纏著(zhù)你的時(shí)候，逃避不是辦法，應該快刀斬亂麻。

自信人生演講稿9

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是“自信人生二百年”。

　　作為毛澤東青年時(shí)期詩(shī)歌中的殘句，“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”這兩句詩(shī)，今天已經(jīng)成為許多年輕人警醒自我的著(zhù)名格言�！白孕湃松�二百年”，意思在說(shuō)，假如我們足夠勤奮的話(huà)，那么夜晚也可以當成白天使用，這樣就會(huì )擁有兩倍的人生時(shí)間了：“會(huì )當水擊三千里”出自《莊子》，《莊子。逍遙游》有云：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里�！边@句話(huà)意在表明人生定當施展鯤鵬之志。兩句詩(shī)連在一起來(lái)看，我們就不難發(fā)現作者筆下的抱負了——假如我們有足夠的時(shí)間去努力的話(huà)，定當實(shí)現宏圖之志。

　　曾經(jīng)有一個(gè)青年，他考上了清華大學(xué)。由于他在大學(xué)中出色的表現，引起了當時(shí)一位著(zhù)名教授的關(guān)注。一日，教授找到那個(gè)青年，主動(dòng)提出要當他的導師，這是多少人夢(mèng)寐以求的事情，可是他卻不屑一顧地說(shuō)：“放眼清華，還沒(méi)有一個(gè)教授配當我的導師！”多么狂傲的口氣��！他便是后來(lái)的文學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)。后來(lái)他還說(shuō)過(guò)：“二十歲不狂的是沒(méi)志氣，三十歲還狂的是不懂事�！边@不是囂張，更不是狂妄，這是一種自信的.人生態(tài)度。

　　期中考試剛過(guò)，大多數同學(xué)都覺(jué)得自己考失誤了——不是這門(mén)粗心了，就是那門(mén)失手了。心中時(shí)時(shí)涌起后悔的巨浪，痛恨自己當時(shí)為什么會(huì )失手，會(huì )那么粗心？是啊，為什么會(huì )這樣呢？就是因為你不自信！不自信就影響考試的心情，影響考試的心情就懷疑自己的能力，當一個(gè)人連自己都開(kāi)始不相信的時(shí)候，失敗就注定要降臨到他的頭上。

　　成功始于自信，心態(tài)決定命運。在高中這段特殊的日子里，當你被來(lái)自于學(xué)習和生活的各種煩惱和焦慮困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，你可以改變你的心境。這可能要花一點(diǎn)力氣，但秘訣卻很簡(jiǎn)單——相信自己，拿出勇氣和智慧，積極行動(dòng)，必能獲得成功！

　　而自信，就需要你要善于發(fā)現自己身上的優(yōu)點(diǎn)，哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是早操做得比別人好，都可以作為自信的源泉。因為在這些方面，你就是比別人強，比別人棒。再往深處想，這些你能超過(guò)別人，那么成績(jì)、交往等等等等又為什么不可能比別人好呢？！

　　鄞州區的教育是培養精英的教育。我們能夠考上高中，我們就已經(jīng)是精英；能夠考上像鄞州中學(xué)這樣的老牌的省一級重點(diǎn)中學(xué)，我們大可以拍著(zhù)胸脯對自己講：我們更是精英中的精英！既然如此，我們還有什么理由不去自信呢？！記得阿里巴巴的總裁馬云曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我就是舉著(zhù)望遠鏡也找不到對手�！边@不是囂張，更不是狂妄，這恰是一種自信的人生態(tài)度。

　　自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里。

　　最后，我把二十個(gè)字送給各位同學(xué)，與大家共勉：我也是高山，我也是大海，我也會(huì )成功，我也會(huì )輝煌。

　　謝謝大家。

自信人生演講稿10

　　人生需要目標，有了目標才有奮斗的方向，而當你為目標而奮斗時(shí)，你會(huì )有一種樂(lè )趣，一種充實(shí)，每當做成一件事，你就會(huì )富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

　　人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會(huì )發(fā)現它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷，而又充滿(mǎn)挑戰和挫折的。當面對挫折時(shí)，就需要自信。自信反過(guò)來(lái)就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!

　　著(zhù)名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅哥白尼，第一個(gè)對地心說(shuō)提出懷疑，當時(shí)的地心說(shuō)已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀(guān)測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實(shí)了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無(wú)反顧。

　　哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。誠然，當真理掌握在少數人手里時(shí)，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時(shí)，我們也要虛心的聽(tīng)取或接受。

　　每當太陽(yáng)升起，新的一天拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，你是否已做好準備，以充實(shí)、自信面對新的困難?每當機會(huì )來(lái)臨的'時(shí)候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰?生活中的一切都需要自信，只有充滿(mǎn)自信的人才能體會(huì )到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂(lè )的，因為在困難面前，他會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會(huì )咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂(lè )觀(guān)自信者會(huì )說(shuō)：“真好，還有一杯水�！倍�不自信樂(lè )觀(guān)者則會(huì )說(shuō)：“咳，才有一杯�！睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾�啊!

　　記得一位偉人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件�？梢�(jiàn)自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會(huì )戰勝恐懼和畏縮，迎來(lái)成功的曙光。

　　人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會(huì )抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿(mǎn)懷的信心，用智慧和汗水，去開(kāi)創(chuàng )我們輝煌的人生。

自信人生演講稿11

　　鶯飛蟲(chóng)行，草長(cháng)萍移，日升日落，潮來(lái)汐退，四季輪回，萬(wàn)物都擁有自己的命運，在人生的幕布，人們也擁有不同的色彩。

　　縱觀(guān)古今，歷史為我們呈現精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”;同樣是仕途不順，有人憾然離場(chǎng)，有人發(fā)出“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪言壯語(yǔ);同樣是面對國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，各路人馬在上面“你方唱罷我登場(chǎng)”�；蚨睾�，或狡詐，或陰柔，或陽(yáng)剛，或哀婉，或沉郁，我們卻能輕易發(fā)覺(jué)，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。

　　自信，可以改變一個(gè)人的命運。

　　華羅庚從小數學(xué)就學(xué)的不好，可他從未放棄對數學(xué)的熱愛(ài)，經(jīng)過(guò)刻苦努力，終成一代數學(xué)大師;牛頓小時(shí)候也沒(méi)有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表?yè)P，而他則會(huì )受到一頓責罵，可他從未放棄學(xué)習的熱忱，苦心鉆研，終于構建經(jīng)典力學(xué)體系，成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴(lài)幾個(gè)數字，一個(gè)蘋(píng)果嗎?不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自己抱有不可戰勝的信心，認為自己一定會(huì )成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源，是他們活的靈魂!

　　自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球;自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒;自信是亞里士多德“我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理”的`狂言……

　　張海迪身患殘疾，卻從沒(méi)自甘墮落，自學(xué)4門(mén)外語(yǔ)，翻譯多本著(zhù)作，還自學(xué)針灸，治療一萬(wàn)多名病人，不得不說(shuō)，自信給了她重新綻放笑容的力量�！皻埣苍趺戳�，我要做得比正常人還好”!一介女流，卻是真正的做到巾幗不讓須眉。

　　舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰群儒，舞橫槊以賦詩(shī)，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠。自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個(gè)信念收獲一種態(tài)度，播撒一種態(tài)度收獲一種命運。自信的信念予我們自信的態(tài)度，自信的態(tài)度終會(huì )予我們以自信的人生!

自信人生演講稿12

各位老師，同學(xué)們：

　　我所演講的題目是《自信點(diǎn)亮人生》。

　　有這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底日漸衰老，他要求一位平時(shí)很器重的助手推薦一個(gè)思想傳承人。令人惋惜的是，直到蘇格拉底彌留之際，理想的人選仍未找到，蘇格拉底留給人世的最后幾句話(huà)是：本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，于是把自己忽略，耽誤，失去······每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己，如何發(fā)掘自己，如何重用自己。

　　故事令人惋惜，其深沉的哲理內涵穿越歲月長(cháng)河，到今天仍值得我們深思，我們在工作，學(xué)習，生活上會(huì )遇到種種壓力，困難，磨難。一些人迎難而上，高歌猛進(jìn)。另一些人困頓萎靡，激流勇退，特別是初三、高三年級同學(xué)，大家處在及其艱辛的沖刺階段，生活上會(huì )有困境。同學(xué)們的內心承受空前的重壓，幾乎每個(gè)人都在一次次的.審視自我，質(zhì)疑自我。這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我真誠地勸慰每位同學(xué)，自卑和自信都是你內心的自我評價(jià)。但二者僅一線(xiàn)之隔。我們不應該輕視自己，不能賦予人生太輕淡的意義。當你動(dòng)搖的時(shí)候，請回想李白自信豪邁的詩(shī)句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”當你困惑的時(shí)候，請回想劉翔自信狂傲的話(huà)：“我能”當自我的光芒漸漸暗淡的時(shí)候，請回想牙買(mǎi)加百米名將博爾特拍著(zhù)胸脯沖刺的精彩鏡頭。那么，我想你們會(huì )對自己說(shuō)：我能，一切皆有可能！

　　同學(xué)們，年輕，沒(méi)有什么不可以！我們向往成功，我們不甘沉淪，請大家牢記蘇格拉底質(zhì)樸而真誠的名言：最優(yōu)秀的就是你自己！

自信人生演講稿13

　　朋友們，不知大家怎樣看待自信與成功這一問(wèn)題呢？在當今的社會(huì )中，有人為一時(shí)的失敗而徘徊不前，有人為人生的坎坷而一蹶不振，這都是沒(méi)有自信的緣故。有這樣一首歌，頭頂一個(gè)天，腳踏一方土。這首歌告訴我們，做人要自信。自信并不是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現，便會(huì )帶給我們雨過(guò)天晴的喜悅。不是么，低頭很簡(jiǎn)單，把腰向下一彎，便可以了。那么又是什么支撐著(zhù)我們直挺挺的腰板呢自信是成功的關(guān)鍵。生活中有這樣一個(gè)故事:

　　一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了美國一所著(zhù)名的大學(xué)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。

　　回到家鄉的機場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一退步,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的`競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強的生命支點(diǎn),一切全靠你自己�！闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機票。

　　這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數篇論文陸續發(fā)表在有國際影響的刊物上。

　　上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。

　　同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!

　　同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強!

　　別說(shuō)自己不行，我們可能屢屢失敗，屢戰不前，但是，只要自信就有希望，有希望就會(huì )成功。別說(shuō)自己不行，人生路上本來(lái)就是荊棘叢生，踏過(guò)去，繼續向前方。自信人生，讓我們聆聽(tīng)希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。朋友們，讓我們對自己說(shuō)：我要飛翔，哪怕沒(méi)有堅硬的翅膀，我們用生命和熱血鋪路，沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋。謝謝大家��！ 我的演講完畢！

自信人生演講稿14

　　朋友們，不知大家怎樣看待自信與成功這一問(wèn)題呢?

　　在當今的社會(huì )中，有人為一時(shí)的失敗而徘徊不前，有人為人生的坎坷而一蹶不振，這都是沒(méi)有自信的緣故。

　　有這樣一首歌，頭頂一個(gè)天，腳踏一方土。

　　這首歌告訴我們，做人要自信。

　　自信并不是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，它是我們心中一道絢麗的'彩虹。只要它一出現，便會(huì )帶給我們雨過(guò)天晴的喜悅。

　　不是么，低頭很簡(jiǎn)單，把腰向下一彎，便可以了。那么又是什么支撐著(zhù)我們直挺挺的腰板呢

　　自信是成功的關(guān)鍵。

　　高爾基只讀了小學(xué)三年就不得已促學(xué)回家了，但是他不。最終寫(xiě)下了不朽著(zhù)作。讓我們再看看十六歲的桑蘭，她在意外受傷后并沒(méi)有畏懼，她堅強的對世界說(shuō)：我要站起來(lái)，那么朋友，讓我們也站起來(lái)吧，自信的站起來(lái)吧。

　　別說(shuō)自己不行，我們可能屢屢失敗，屢戰不前，但是，只要自信就有希望，有希望就會(huì )成功。

　　別說(shuō)自己不行，人生路上本來(lái)就是荊棘叢生，踏過(guò)去，繼續向前方。

　　自信人生，讓我們聆聽(tīng)希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。

　　朋友們，讓我們對自己說(shuō)：我要飛翔，哪怕沒(méi)有堅硬的翅膀，我們用生命和熱血鋪路，沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋。

自信人生演講稿15

　　我們是自然界最聰明的動(dòng)物，也是最善于思考的動(dòng)物。我們常會(huì )問(wèn)自己生命的意義，為何要活著(zhù)。前進(jìn)，是為了前進(jìn)吧！只有不斷前進(jìn)，不讓自己懈怠，才會(huì )發(fā)現人生的終極意義。

　　馮驥才曾說(shuō)過(guò)：運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你用多少時(shí)間，人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程。

　　人是脆弱而堅強的動(dòng)物，不過(guò)百年的時(shí)間卻能創(chuàng )造如此斑瀾的奇跡，因為人們懂得百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　百尺竿頭，更進(jìn)一步是當你披荊斬棘登上山頂，仰望天空的時(shí)候，心里依然想著(zhù)更遠的遠方；

　　百尺竿頭，更進(jìn)一步是懷著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，正確地對待自己的成績(jì)與進(jìn)步。

　　百尺竿頭，更進(jìn)一步是放下過(guò)去的輝煌，用堅定的目尖，迎接下一個(gè)挑戰。

　　魯迅說(shuō)：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

　　作為學(xué)生，我們無(wú)需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來(lái)的高考，面對這場(chǎng)殘酷的戰爭。那么如何提高自己的成績(jì)，如何自信地邁進(jìn)理想的大學(xué)是我們面臨的最為重要的問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，我們必須要保持一顆永不自滿(mǎn)的心。

　　面對較好的成績(jì)，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，假如我們陶醉于過(guò)去的幸福中，失敗遲早會(huì )來(lái)，在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這才是我們應有的態(tài)度。

　　回顧歷史我們可以看到項羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了霸王別姬，王安石筆下神童方仲永，有著(zhù)驚人的天賦而不思進(jìn)取，不知百尺竿頭，更進(jìn)一步。最終泯然眾人矣，連王安石也為他惋惜。

　　也有些同學(xué)，現在成績(jì)不夠理想，以前打下的基礎不夠扎實(shí)，但我們千萬(wàn)不要放棄，一定要從現在開(kāi)始端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真聽(tīng)講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利也未必是件壞事，現在學(xué)習不夠好，不要緊，要相信，決戰高考，只要你真心真意付出，一切都來(lái)得及。

　　愛(ài)迪生面對失敗，始終堅持，最終發(fā)明了電燈，為千家萬(wàn)戶(hù)送去了寶貴的光明。

　　這一切都告訴我們，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論成功或者失敗，都不能止步或放棄，要真正的做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，那么怎樣才能做到百尺竿頭，更進(jìn)一步呢？

　　做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們需要銘記孔子的'教導：謙虛使人進(jìn)步。只有時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，你才能接受別人給你的良策忠言，你才有動(dòng)力去開(kāi)拓更大的空間，你才能避免走進(jìn)自負的誤區。

　　做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有開(kāi)闊的視野，視野比知識更重要，擁有開(kāi)闊的視野，你才會(huì )真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才會(huì )真正明白什么是值得自己不斷追尋的，只有眼界開(kāi)闊了，你才不會(huì )成為現實(shí)生活的井底之蛙，坐井觀(guān)天。

　　做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有堅強的意志，可以說(shuō)每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都曾為理想奮斗過(guò)，但并不是每個(gè)人都實(shí)現了自己的理想，因為當挫折、坎坷擋住人們的時(shí)候，有人選擇放棄，有人選擇堅持，因為取得一小點(diǎn)成績(jì)以后有人就驕傲自滿(mǎn)了，而有些人卻咬牙堅持，再接再厲。

　　人生是旅途，沿途風(fēng)景靜好淡遠，人生也會(huì )是戰場(chǎng)，充滿(mǎn)了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車(chē)廂里欣賞地看著(zhù)那些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，因為這樣的人生無(wú)味，像白開(kāi)頭，而激烈的戰場(chǎng)上總是槍炮陣陣，挺下來(lái)的就是強者，傲視郡雄不在話(huà)下。

　　同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回敬你幾分收獲！

　　最后，說(shuō)得多，不如看得多，看得多，不如做得多�，F在學(xué)習中，我們需要這種百尺竿頭更進(jìn)一步境界，今后我們在社會(huì )中更這種鏡界。祝同學(xué)們在生活學(xué)習中百尺竿頭，更進(jìn)一步。

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