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《水孩子》讀后感15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的《水孩子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《水孩子》讀后感1
這是一本有好的書(shū)，我早就想閱讀了，一直沒(méi)有時(shí)間，借此機會(huì )細讀了一遍，給我帶來(lái)了很多感悟。
我讀了一本名叫《水孩子》的書(shū)。本文的主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。
他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛(ài)干凈，也不講衛生，還滿(mǎn)嘴的臟話(huà)，不過(guò)他卻非常善良。有一天，他被別人當成小偷，于是就逃跑了。過(guò)了兩座大山，他覺(jué)得自己熱極了，就脫下衣服，跳進(jìn)小溪里游泳，卻一直沒(méi)有上來(lái)。抓湯姆的人追上來(lái)看見(jiàn)那堆衣服，還以為他死了。其實(shí)他沒(méi)死，而是被仙女變成了“水孩子”。
在海里的生活雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是由于湯姆愛(ài)捉弄別人，也沒(méi)有人愿意和他做朋友。后來(lái)在“福善仙女”和“懲惡仙女”的'鼓勵和幫助下，他成了一個(gè)真正的好孩子，并且幫助那些曾經(jīng)傷害過(guò)他的人們改正錯誤。這讓我想起了上次的事情。每次老師看見(jiàn)同桌在玩兒就打他一頓，并讓我監督他。我的監督讓他改變了許多，不僅上課不玩了，而且變得很熱情。
通過(guò)閱讀《水孩子》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：當別人有困難時(shí)，我們應該去幫助他。
《水孩子》讀后感2
這個(gè)假期里，我讀了一本名叫《水孩子》的書(shū)，這本書(shū)個(gè)我留下了深刻的印象，下面我就介紹給大家。
這本書(shū)主要講了：小男孩湯姆是一個(gè)掃煙囪的小孩子，有一天，湯姆在一個(gè)公爵家里干活，突然一不小心，跑到了公爵的女兒的屋子里，氣的公爵都快叫上院子里所有的人了，當湯姆跑到一條小溪時(shí)，突然被仙女變成了水孩子，躺在一個(gè)小島上。見(jiàn)了“以其人之道還治其人之身”夫人，然后，又受仙女的指引，千方百計地游到大海，認識了別的水孩兒和兩位截然不同的仙女；在偷海糖果的過(guò)程中受了教育……
通過(guò)這個(gè)故事我受到的啟發(fā)是：讓我深深地領(lǐng)悟到了一個(gè)人善良的本質(zhì)、真誠的人品是多么的重要！做一個(gè)人不要干壞事，和平的`生活，不搞惡作劇，不能像湯姆一樣，到處干壞事，結果身上長(cháng)滿(mǎn)了尖刺，沒(méi)有人和他玩，因為他做錯了事還不承認，在大家眼中他是一個(gè)壞孩子。
他雖然有時(shí)候壞一點(diǎn)，帶他幫助了龍蝦逃脫籠子，幫格里姆從煙囪里拔出來(lái)，還帶格里姆回家。其實(shí)，每個(gè)孩子都可能成為水孩子，水孩子們都有一顆金子般善良而又真誠得心！雖然他們表面上頑皮搗蛋，但那一顆天真的心，永遠藏在他們的心底，最深最深的心底！
《水孩子》讀后感3
《水孩子》是一本非常不錯的童話(huà)故事書(shū)，讀完了這本書(shū)，我深刻的體會(huì )出了這個(gè)道理：比恨更厲害的武器是愛(ài)，比毀滅更有用的途徑是包容。
《水孩子》這本書(shū)主要講了一個(gè)可憐而又樂(lè )觀(guān)的掃煙囪的男孩湯姆，在一系列的故事發(fā)生后，成了一個(gè)水孩子，在仙女們的正確指引下，又經(jīng)過(guò)了一次次嚴峻的考驗后，長(cháng)大成人，并且成為了一位科學(xué)家。曾經(jīng)對他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書(shū)我感悟很深，覺(jué)得即使是個(gè)聰明的、很正派的小孩在不良的環(huán)境中生活久了，也會(huì )變壞的。一個(gè)小孩的成長(cháng)需要很多正確引導者。比如文中的仙女她就是湯姆最優(yōu)秀的引導者。她讓湯姆少走不少彎路，最終湯姆成了一個(gè)對人們有用的人才。那么我的正確引導者當然就是尊敬的老師、親愛(ài)的'爸爸媽媽、可愛(ài)的奶奶還有美好的生活環(huán)境和優(yōu)越的社會(huì )制度。
今天我們要在美好環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。讓我們少走彎路，甚至不走，勇往直前。我們會(huì )成為祖國最有用的人才的。我要像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時(shí)改正，不應該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書(shū)，一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧！
《水孩子》讀后感4
湯姆他得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個(gè)男子漢的話(huà)，就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就自己燙痛自己的'手指頭······
這是一本童話(huà)書(shū)，但是童話(huà)書(shū)中也有讓我們受教育的，比如其中有一句話(huà)最令我贊同：想要干凈的人自然會(huì )干凈，想要骯臟的人自然會(huì )骯臟。這句話(huà)是以懲待懲的仙女，也就是那個(gè)愛(ài)爾蘭女人。這句話(huà)的意思我只這么認為的：只要自己心靈想要干凈的人，自然會(huì )向著(zhù)哪個(gè)方向奮斗；自己心靈想要骯臟的人，那么他自然也就就會(huì )向著(zhù)骯臟出發(fā)。像我們社會(huì )中，這些人難道沒(méi)有嗎？小偷、搶劫的人、殺人的人，如果他們內心不想要跟隨骯臟，那么我想社會(huì )上也就沒(méi)有這些人存在了。當然這是不可能的了。
《水孩子》讀后感5
昨天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《水孩子》。這本書(shū)主要講了一個(gè)掃煙囪的男孩－－湯姆，受到了他師傅以及各種人的欺負。后來(lái)他到小溪里洗澡時(shí)，水里的仙 女救了他，從此以后，湯姆就成了一個(gè)水孩子。他在小溪里認識了好多朋友，后來(lái)因為好奇他又游到了大海里，他在大海里遇到了各種各樣的魚(yú)蝦海蟹，可是他沒(méi)有 善待那些魚(yú)蝦海蟹，總是欺負，捉弄他們。后來(lái)海里的懲惡仙人就懲罰了湯姆。而懲惡仙人的姐姐揚善仙人經(jīng)常講故事給湯姆聽(tīng)，湯姆也認識了很多和他一樣的水孩 子，并和他們成為了朋友。后來(lái)，湯姆到了一個(gè)名叫“逍遙國”的.地方。最后，湯姆長(cháng)大成人，并成為了一個(gè)有教養的人，他與他的師傅格里姆斯重聚。
讀完了這篇文章，我最喜歡湯姆。湯姆雖然很不幸，但他非常堅強，也非常有勇氣。他從小溪到了大海，又往大海的深處游，找到了跟他一樣的水孩子。后來(lái) 他又從大海到了逍遙國，最后從逍遙國回到了他師傅那里。而這一切全是他一個(gè)人做的，他可真勇敢，我要向他學(xué)習。我還要學(xué)習愛(ài)麗的善良，愛(ài)麗原本是伯爵的女 兒，后來(lái)和湯姆一樣也成為了水孩子。但是她很善良，愿意幫助很多人。
《水孩子》讀后感6
在寒假里，我讀了一本很有趣的童話(huà)小說(shuō)—《水孩子》。這本書(shū)雖然是以童話(huà)題材來(lái)寫(xiě)的，但是書(shū)中給人的啟示卻十分深刻，做人道理達30多種之多。
它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見(jiàn)聞，蜻蜓的蛻變，有趣的飛蟲(chóng)，水還和水攋、大龍蝦等交了朋友。后來(lái)，他為了和愛(ài)麗老師去一個(gè)神秘的地方，答應了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的.師傅，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累，跋山涉水，經(jīng)過(guò)了光輝城、護持婆婆港、天外天，終于就出了葛林。葛林也悔過(guò)自新，當了一個(gè)好人，湯姆不計前嫌，是多么寬容��！
我們也要有一顆寬容的心，有句話(huà)說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船�！钡怯袝r(shí)我卻總是斤斤計較。有一次，我和媽媽鬧矛盾，我非常憤怒，一連幾天讀沒(méi)理媽媽。一直自己生悶氣。后來(lái)還是媽媽幫我買(mǎi)了一包薯片，我們的關(guān)系才緩和過(guò)來(lái)�？戳诉@本《水孩子》，我懂得了人要有一顆寬容的心，寬容是消除怨恨最好的武器，要是下次再出現這種情況，我要學(xué)著(zhù)寬容，退一步，海闊天空。
我相信，只要人人都懷著(zhù)一顆寬容的心，矛盾必將蕩然無(wú)存，世界一定會(huì )變得更美好！
《水孩子》讀后感7
最近我看了《水孩子》這本書(shū)，認識了一個(gè)叫湯姆的水孩子。在英格蘭北部的一個(gè)大城鎮，有一個(gè)臟兮兮的小男孩兒叫湯姆，他是個(gè)掃煙囪的孩子，經(jīng)常受他師傅的欺負和虐待，非�？蓱z。我非常喜歡這本書(shū)。
有一天，湯姆到一個(gè)莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會(huì )為小偷，在他們的追趕下湯姆經(jīng)歷了艱難的'路途終于跑到了旺代爾。他到一條河里洗澡，洗睡著(zhù)了。等他醒來(lái)就發(fā)現自己迷迷糊糊地變成了一個(gè)只有四英寸長(cháng)而且脖子周?chē)L(cháng)了一圈腮的水孩子，其實(shí)是仙女把他變成了水孩子，從此他便開(kāi)始了在水里的生活。在水中洗凈了身上的污泥，干干凈凈地在水中開(kāi)始了一段驚險旅程�？蓽泛芴詺�，經(jīng)常惹事生非捉弄水里的海蟹和�？刃�(dòng)物。經(jīng)過(guò)仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負比他弱小的小動(dòng)物了。
這個(gè)故事告訴我們，要努力學(xué)習，要愛(ài)護大自然給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個(gè)心靈純潔的人。像書(shū)中的小主人公一樣棄惡從善，做個(gè)好孩子。
《水孩子》讀后感8
我在暑假里，花了幾天時(shí)間看完了一本叫做《水孩子》的課外書(shū)。這是一本很有趣的童話(huà)書(shū)，把我深深地吸引了進(jìn)去。
我讀過(guò)《水孩子》以后，知道了水孩子名叫湯姆，他和我以往讀到的主人公有很大的區別，其他主人公一般都是以善良、弱小、懂事或者慘遭命運的`好孩子為主。但是湯姆一出場(chǎng)就是一個(gè)邋邋遢遢的小孩，他還有很多壞毛病，比如：不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)說(shuō)謊、毫無(wú)教養……簡(jiǎn)直就是個(gè)名副其實(shí)的壞小孩兒。當他進(jìn)入海底世界變成水孩子的時(shí)候，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了仙人島，和其他水孩子成了好朋友，認識了懲惡仙人和福善仙人。到最后，湯姆逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢的男孩，我在心里不禁的佩服湯姆。
我以后也要和湯姆一樣，做一個(gè)善良、正直、勇敢的好孩子。
《水孩子》讀后感9
“人的心中大概都有一個(gè)天使與魔鬼。在很多人的心里，魔鬼往往都會(huì )戰勝天使。但那些本性善良的人，總會(huì )用自己天使的一面去克制住自己魔鬼的一面�！�
在《水孩子》這本書(shū)里，講述了這樣一個(gè)由前者蛻變成后者的小男孩的故事：
一個(gè)掃煙囪的窮苦男孩湯姆，一直過(guò)著(zhù)被師傅欺負的生活。一次，因受人們的誤會(huì )，他在逃避追捕時(shí)，沉睡到水中成為了水孩子。他在水里結識了許多動(dòng)物朋友，可他在交往中仍表現出人類(lèi)自私自利的本性，但是水中的仙女們依然用愛(ài)來(lái)教育他。湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會(huì )了怎樣以愛(ài)來(lái)對待別人，同時(shí)自己也成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。
或許，在現實(shí)的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，甚至不能接受他；但在水中世界里，仙子們卻用愛(ài)感化了他。
這本書(shū)含有不少諷喻，讓我想起了不少事情：從汶川大地震中的'“范逃跑”，到后來(lái)的欺負兒童事件，最后到老人摔倒事件……這種種事情不正說(shuō)明了如果人類(lèi)改掉自私自利的本性，這個(gè)世界將會(huì )更美好嗎？
我不能否認，我的小小舉動(dòng)并不能改變世界，但我確信，從我做起，我能改變我自己，讓“天使”永遠戰勝“魔鬼”！
《水孩子》讀后感10
一個(gè)掃煙囪的窮苦的小男孩湯姆，他有一個(gè)師傅叫格林姆。但是，他對小湯姆一點(diǎn)都不好，經(jīng)常虐待他。在這種惡劣的生長(cháng)環(huán)境下，小湯姆養成了許多不好的壞毛病。一次，因為受到了人們的誤會(huì )，他在逃避追捕時(shí)，沉到了水中，仙女們把湯姆變成了水孩子。他在水里認識了很多動(dòng)物朋友和水孩子，可是他總是欺負這些可憐的小動(dòng)物和別的水孩子。水中的仙女們用愛(ài)來(lái)教育他，漸漸地，他一點(diǎn)點(diǎn)改變了。最終他在游向大海的過(guò)程中，終于學(xué)會(huì )了以愛(ài)來(lái)對待別人。后來(lái)在經(jīng)歷了無(wú)數次冒險以后，他還拯救了自己的師傅，成為了一個(gè)正直、勇敢、寬容、友善的人。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆很棒，他通過(guò)自己的'努力和堅持不懈改掉了所有的壞習慣。我也要向他學(xué)習，努力改掉自己的壞習慣，做一個(gè)寬容、有愛(ài)心的好孩子。
《水孩子》讀后感11
這本書(shū)的主角湯姆是個(gè)掃煙囪的小男孩，他的師傅葛林是個(gè)只愛(ài)抽煙喝酒的人，他每天喝醉酒的時(shí)候就會(huì )不停地打湯姆。
有一天，湯姆和他的師傅被派去掃哈特荷佛府的煙囪。在路上他們遇到了一個(gè)愛(ài)爾蘭女人，她說(shuō)話(huà)神神秘秘的，并說(shuō)知道葛林的一切，說(shuō)完她就消失了。在哈特荷佛府掃煙囪時(shí)湯姆迷失了方向，無(wú)意中來(lái)到了小愛(ài)麗的`房間。他的到來(lái)嚇得愛(ài)麗大叫起來(lái)，老保姆以為是小偷就拼命的追湯姆。最后湯姆跑的太累了就在一條河邊睡著(zhù)了，他醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己變成了一個(gè)水孩子。
湯姆變成水孩子以后，認識了許多其他的水孩子和水生動(dòng)物。后來(lái)湯姆用自己溫暖的心感動(dòng)了葛林先生，使他變成了一個(gè)善良的人，湯姆這時(shí)才發(fā)現自己已經(jīng)是一個(gè)小伙子了。
這本書(shū)讓我明白了做什么事都不能半途而廢，否則就白忙活了。
《水孩子》讀后感12
《水孩子》這本書(shū)它不僅輕松幽默，還能給人啟示。
我讀過(guò)這本書(shū)后使我懂得了這本書(shū)不但是一本非常有趣的書(shū)，它更是一本真正有益的書(shū)。
通過(guò)這本書(shū)他告訴我，使我知道了一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子如何變成一個(gè)真正勇敢的男子漢，是水孩子那種自強不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅強。只有意志堅強的.人才能到達勝利的彼岸。
通過(guò)水孩子這本寓言故事，我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情，自己勇敢承擔責任，我要用真誠去感化別人，我還知道了愛(ài)心是救助一個(gè)人的有力武器，我還明白了我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，勇敢正直，心胸開(kāi)闊，用愛(ài)心包容一切的愛(ài)心少年，我立志今后一定要做一名善良，勇敢，勤勞，對社會(huì )有貢獻的好少年。
《水孩子》讀后感13
在放暑假前，老師向我們推薦了一本書(shū)《水孩子》。沒(méi)過(guò)幾天，我就到育才書(shū)店買(mǎi)到了這本書(shū)。
《水孩子》的主人公是一個(gè)名為湯姆的掃煙囪的孩子。他的.師傅不管湯姆有沒(méi)有犯錯，基本上每天都要打他。后來(lái)，在仙女的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷經(jīng)艱辛找到了仙島，在這里，湯姆學(xué)會(huì )了寬容做人，還改掉了很多壞毛病。最后它不遠萬(wàn)里去拯救他的師傅，完成一生的使命后回到了仙島，開(kāi)始了幸福的生活。
這本書(shū)講述了湯姆從一個(gè)調皮搗蛋的壞孩子變成一個(gè)勇敢，聰明，懂事的好孩子。
為什么湯姆能變成好孩子，就是因為他有顆善良的心。他做錯了事情，勇于承認，努力改掉那些壞習慣。他不計較原來(lái)師傅對他做過(guò)的事情，不遠萬(wàn)里去拯救師傅。
讀完了這本書(shū)，我知道了一個(gè)人善良的本質(zhì)，真誠的人品是多么的重要！
《水孩子》讀后感14
讀了《水孩子》這本書(shū)以后，知道湯姆是一個(gè)不愛(ài)衛生，沒(méi)有教育，自私，愛(ài)撒謊的孩子。
有一次，他跟師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中干活。在這豪華的宅邸中，他無(wú)意的闖進(jìn)艾莉小姐的房間，被眼前的干凈，整潔，美麗驚呆了。
艾莉小姐被骯臟的湯姆給嚇壞了，她發(fā)出了一聲驚叫，湯姆匆匆離開(kāi)。他身后的莊園一片混亂，大家都追他，都以為他是小偷。湯姆沒(méi)有辦法，就奔向森林。一個(gè)好心的老太太收留了他。在夢(mèng)中有一個(gè)小姑娘向他喊道：“你真臟，快去洗洗吧！”
當湯姆洗澡的時(shí)候他發(fā)現自己的'身體有4英寸長(cháng)，就像水蜥蜴一樣，原來(lái)是仙女把他變成了水孩子。仙女教導他用自己的眼睛去看，自己動(dòng)手去做事情。
在仙女的指引和懲罰下，湯姆遇到了許許多多的奇怪事，變成了一個(gè)善良勇敢的孩子。
湯姆的經(jīng)歷告訴我們，自己的事情自己做，什么事情都自己去體驗。讓我們向湯姆學(xué)習吧！
《水孩子》讀后感15
我讀了《水孩子》這部英國近代童話(huà)，書(shū)中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽?zhuān)?zhù)師傅格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時(shí)，一個(gè)偶然的遭遇讓他變成了一個(gè)四英尺長(cháng)，“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的指導下，他去了世外仙境，做自己不愿意做的事，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子。
湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的.精神，很值得我們學(xué)習；他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也值得我們效仿。
現實(shí)生活中，有些人總依賴(lài)別人，缺乏和困難抗爭的勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風(fēng)順，我們應該向湯姆學(xué)習。
我一定要向湯姆學(xué)習，要做一個(gè)勇敢、好學(xué)、勤奮、誠實(shí)的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責任、頑劣的小孩子，因為小孩子不能有這些習慣和毛病，如果有了這些會(huì )變成壞人的。