學(xué)習插花、茶道、日本料理制作活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-04-09 13:25:30 生活常識 我要投稿
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學(xué)習插花、茶道、日本料理制作活動(dòng)策劃方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習插花、茶道、日本料理制作活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習插花、茶道、日本料理制作活動(dòng)策劃方案

學(xué)習插花、茶道、日本料理制作活動(dòng)策劃方案1

  一. 活動(dòng)介紹

  1. 活動(dòng)名稱(chēng):“日式風(fēng)情,開(kāi)心午后”——學(xué)習插花、茶道及日本料理制作

  2. 活動(dòng)對象:廈門(mén)理工學(xué)院全體學(xué)生

  3. 活動(dòng)時(shí)間:4月22號

  4. 地點(diǎn):實(shí)驗樓圓盤(pán)

  5. 活動(dòng)形式:圖片展,視頻介紹,現場(chǎng)教授及學(xué)習

  6. 組織單位:廈門(mén)理工學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部日語(yǔ)協(xié)會(huì )

  外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)策劃組

  二. 活動(dòng)目的

  插花、茶道及壽司是日本傳統文化的精髓,堪稱(chēng)日本文化的三大標志。為了使同學(xué)們更好的了解這三大藝術(shù),進(jìn)一步培養起學(xué)習日語(yǔ)及日本文化的熱情,日語(yǔ)協(xié)會(huì )特此舉辦此次活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)能加深同學(xué)們對日本文化的感性認識,提高自身藝術(shù)修養,豐富和活躍校園文化生活,

  三. 活動(dòng)準備

  1. 宣傳

  (1) 活動(dòng)海報:聯(lián)系宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報(三張,噴繪),分別置于教學(xué)樓大廳、一期和二期三期公寓

  (2) 廣播:與校廣播站聯(lián)系宣傳活動(dòng)

  (3) 報紙:與院學(xué)通社聯(lián)系,跟蹤報道

  2. 圖文展

  (1) 收集有關(guān)日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料,整理制作電子文檔,設計成海報形式;收集視頻資料,活動(dòng)當天用筆記本電腦現場(chǎng)展示日本文化。

  (2) 聯(lián)系制作噴繪海報,并粘貼在展板上

  (3) 海報裝飾,如彩帶等

  3. 插花學(xué)習

  (1) 邀請日語(yǔ)老師現場(chǎng)教授插花藝術(shù),并指導同學(xué)們學(xué)習自主插花

  (2) 根據老師當日教授的需要購買(mǎi)一定數量的鮮花

  (3) 準備插花所需工具,如剪刀等

  (4) 與教學(xué)樓保安聯(lián)系借桌椅,搬到圖文信息廣場(chǎng)

  4. 茶道學(xué)習

  (1) 邀請日語(yǔ)老師現場(chǎng)教授茶道

  (2) 準備茶具、墊子等用具

  5. 壽司制作學(xué)習

  (1) 購買(mǎi)制作壽司原料及工具

  (2) 組織零七級理事(多人)現場(chǎng)教授同學(xué)們做壽司

  6. 關(guān)注天氣變化,考慮時(shí)間和場(chǎng)地的變更

  7. 準備投票箱和獎品

  8. 網(wǎng)絡(luò ):計劃建立qq空間,在空間里介紹此次活動(dòng)及日語(yǔ)協(xié)會(huì )、日本文化等,鼓勵大家寫(xiě)下對此次活動(dòng)的心得感受。由理事負責管理空間,及 時(shí)刪除一些過(guò)激的留言,不會(huì )造成不良影響。

  四. 活動(dòng)流程

  1.4月15日

  邀請大和的老師來(lái)教授插花常識。播放插花演示視頻

  在播放視頻之時(shí),請老師先傳授一些茶道知識。

  2.時(shí)間

  插花部分:①將用到的花以及道具準備好。將花運到實(shí)驗樓圓盤(pán)的陰涼處放置準備好。②布置場(chǎng)地。比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子① 4人② 6人 茶道部分:①接待老師②現場(chǎng)布置:在地上鋪一個(gè)席子及墊子③將茶道用具擺放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六個(gè)墊子① 2人② ③6人音樂(lè )部分:①接古箏演奏者,搬運古箏 ②準備音響設備及音樂(lè )一臺古箏一組音響及選好的音樂(lè )① 2人② 3人料理部分:①購買(mǎi)材料(提前購買(mǎi))②樣品制作③試吃品④洗好活動(dòng)要用的菜,準備好材料 食堂菜調料① 2人② 4~5人③ 4~5人④ 2人15:00-15:05主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹活動(dòng)內容 1-2人15:00-15:15插花老師現場(chǎng)表演,古箏伴奏 2人主持人要說(shuō)明現場(chǎng)投票及抽獎內容15:15-15:40插花比賽正式開(kāi)始。各選手開(kāi)始插花我們要對每一個(gè)選手進(jìn)行編號,在所放作品的`桌子上標號各2人(除上場(chǎng)的人)茶道演示開(kāi)始:①老師以及六位示范生(兩位表演茶道,三位演示喝茶的方法)②經(jīng)過(guò)表演后主持人宣布讓現場(chǎng)的觀(guān)眾參與進(jìn)來(lái)③老師現場(chǎng)指導,現場(chǎng)多做一些茶讓大家品嘗

  塑料杯,茶具15:40-16:00對插花成果進(jìn)行投票,茶道繼續不變(※在活動(dòng)快結束之前有抽獎,從投票的選手當中選三個(gè)人有驚喜等待)設一個(gè)投票箱2人16:00-17:30① 介紹今天要教授的料理內容② 開(kāi)始教授料理③ 同學(xué)們參與學(xué)習的環(huán)節 4人3.唱票方式:學(xué)生投票一票一分,每一個(gè)學(xué)生能選三個(gè)作品。也就是說(shuō)一個(gè)學(xué)生可以投三票。老師所選的那一個(gè)作品加5票的份量。

  六. 應急控制

 。1) 天氣變化應急方案:插花及制作壽司轉移到圖書(shū)館門(mén)口,茶道轉移到教學(xué)樓或改期

 。2) 老師臨時(shí)有事,不能來(lái)教授技藝:茶道改為電腦視頻欣賞,插花改為現場(chǎng)插花大賽,同學(xué)們可憑自己的靈感隨手插花,投票與頒獎不變。

  附:其它緊急情況發(fā)生時(shí),由負責人處理。

學(xué)習插花、茶道、日本料理制作活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)介紹

  1、活動(dòng)名稱(chēng):“日式風(fēng)情,開(kāi)心午后”——學(xué)習插花、茶道及日本料理制作

  2、活動(dòng)對象:廈門(mén)理工學(xué)院全體學(xué)生

  3、活動(dòng)時(shí)間:4月22號

  4、地點(diǎn):實(shí)驗樓圓盤(pán)

  5、活動(dòng)形式:圖片展,視頻介紹,現場(chǎng)教授及學(xué)習

  6、組織單位:廈門(mén)理工學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部日語(yǔ)協(xié)會(huì )

  外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)策劃組

  二、活動(dòng)目的

  插花、茶道及壽司是日本傳統文化的精髓,堪稱(chēng)日本文化的三大標志。為了使同學(xué)們更好的了解這三大藝術(shù),進(jìn)一步培養起學(xué)習日語(yǔ)及日本文化的熱情,日語(yǔ)協(xié)會(huì )特此舉辦此次活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)能加深同學(xué)們對日本文化的感性認識,提高自身藝術(shù)修養,豐富和活躍校園文化生活,

  三、活動(dòng)準備

  1、宣傳

  (1)活動(dòng)海報:聯(lián)系宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報(三張,噴繪),分別置于教學(xué)樓大廳、一期和二期三期公寓

  (2)廣播:與校廣播站聯(lián)系宣傳活動(dòng)

  (3)報紙:與院學(xué)通社聯(lián)系,跟蹤報道

  2、圖文展

  (1)收集有關(guān)日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料,整理制作電子文檔,設計成海報形式;收集視頻資料,活動(dòng)當天用筆記本電腦現場(chǎng)展示日本文化。

  (2)聯(lián)系制作噴繪海報,并粘貼在展板上

  (3)海報裝飾,如彩帶等

  2、插花學(xué)習

  (1)邀請日語(yǔ)老師現場(chǎng)教授插花藝術(shù),并指導同學(xué)們學(xué)習自主插花

  (2)根據老師當日教授的需要購買(mǎi)一定數量的鮮花

  (3)準備插花所需工具,如剪刀等

  (4)與教學(xué)樓保安聯(lián)系借桌椅,搬到圖文信息廣場(chǎng)

  3、茶道學(xué)習

  (1)邀請日語(yǔ)老師現場(chǎng)教授茶道

  (2)準備茶具、墊子等用具

  4、壽司制作學(xué)習

  (1)購買(mǎi)制作壽司原料及工具

  (2)組織零七級理事(多人)現場(chǎng)教授同學(xué)們做壽司

  5、關(guān)注天氣變化,考慮時(shí)間和場(chǎng)地的變更

  6、準備投票箱和獎品

  7、網(wǎng)絡(luò ):計劃建立qq空間,在空間里介紹此次活動(dòng)及日語(yǔ)協(xié)會(huì )、日本文化等,鼓勵大家寫(xiě)下對此次活動(dòng)的心得感受。由理事負責管理空間,及時(shí)刪除一些過(guò)激的留言,不會(huì )造成不良影響。

  四、活動(dòng)流程

  1、

  4月15日

  邀請大和的老師來(lái)教授插花常識。播放插花演示視頻

  在播放視頻之時(shí),請老師先傳授一些茶道知識。教授負責人

  2、

  時(shí)間

  內容

  道具

  工作人員

  12:30—14:50插花部分:①將用到的花以及道具準備好。將花運到實(shí)驗樓圓盤(pán)的陰涼處放置準備好。②布置場(chǎng)地。比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子①4人②6人茶道部分:①接待老師②現場(chǎng)布置:在地上鋪一個(gè)席子及墊子③將茶道用具擺放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六個(gè)墊子①2人②③6人音樂(lè )部分:①接古箏演奏者,搬運古箏②準備音響設備及音樂(lè )一臺古箏一組音響及選好的音樂(lè )①2人②3人料理部分:①購買(mǎi)材料(提前購買(mǎi))②樣品制作③試吃品④洗好活動(dòng)要用的菜,準備好材料食堂菜調料①2人②4~5人③4~5人④2人15:00-15:05主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹活動(dòng)內容1-2人15:00-15:15插花老師現場(chǎng)表演,古箏伴奏2人主持人要說(shuō)明現場(chǎng)投票及抽獎內容15:15-15:40插花比賽正式開(kāi)始。各選手開(kāi)始插花我們要對每一個(gè)選手進(jìn)行編號,在所放作品的桌子上標號各2人(除上場(chǎng)的人)茶道演示開(kāi)始:①老師以及六位示范生(兩位表演茶道,三位演示喝茶的方法)②經(jīng)過(guò)表演后主持人宣布讓現場(chǎng)的'觀(guān)眾參與進(jìn)來(lái)③老師現場(chǎng)指導,現場(chǎng)多做一些茶讓大家品嘗塑料杯,茶具15:40-16:00對插花成果進(jìn)行投票,茶道繼續不變(※在活動(dòng)快結束之前有抽獎,從投票的選手當中選三個(gè)人有驚喜等待)設一個(gè)投票箱2人16:00-17:30①介紹今天要教授的料理內容②開(kāi)始教授料理③同學(xué)們參與學(xué)習的環(huán)節4人3、唱票方式:學(xué)生投票一票一分,每一個(gè)學(xué)生能選三個(gè)作品。也就是說(shuō)一個(gè)學(xué)生可以投三票。老師所選的那一個(gè)作品加5票的份量。

  六、資金預算

  用途金額(單位:元)

  噴繪海報120

  鮮花200-250

  插花制作工具、水瓶150

  茶具(租借)200

  茶道所需墊子(租借,購買(mǎi))60

  料理材料200

  獎品150

  抹茶粉70

  彈性預算100

  宣傳傳單90

  投票10

  總預算:1300元人民幣

  七、應急控制

 。1)天氣變化應急方案:插花及制作壽司轉移到圖書(shū)館門(mén)口,茶道轉移到教學(xué)樓或改期

 。2)老師臨時(shí)有事,不能來(lái)教授技藝:茶道改為電腦視頻欣賞,插花改為現場(chǎng)插花大賽,同學(xué)們可憑自己的靈感隨手插花,投票與頒獎不變。

  附:其它緊急情況發(fā)生時(shí),由負責人處理。

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