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2024新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿（精選22篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的2024新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿（精選22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 1
尊敬的各位老師：
剛才方世樂(lè )主任介紹了總支和學(xué)校的有關(guān)教學(xué)的文件、制度，方案，我再強調三點(diǎn)：
一、立足課堂，提高學(xué)生學(xué)習的效率。
提高教學(xué)效率不能寄希望于大量額外增加學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，而是要通過(guò)提高課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習的有效性等措施，最大限度地減少低效課、無(wú)效課甚至負效課，提高課堂教與學(xué)的有效度。因而，我們認為應把課堂教學(xué)時(shí)間的分配與教學(xué)目標、內容等因素聯(lián)系起來(lái)，注意科學(xué)分配，以不同教學(xué)組織形式完成各種認知的、情感的.、技能的等課堂教學(xué)目標和任務(wù)。這樣，課堂教學(xué)才能綜合、全面、高效地完成教書(shū)育人的各項任務(wù)。
提兩個(gè)重點(diǎn)，低年級，特別是新生，要特別重視課堂的組織教學(xué)，重視書(shū)寫(xiě)訓練，一絲不茍，嚴格落實(shí)；高年級要特別重視在課堂上提高錯題講評的效率，反復糾正，改好為止。
二、重視作業(yè)的設計和批改，從抓學(xué)困生促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
精心設計作業(yè)的關(guān)鍵是調動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)設計要注意量和的多少和難度的大小，還要注意形式的多樣性。精選習題，盡量減少機械、重復的無(wú)效訓練，要努力探索新的類(lèi)型，如嘗試性、項目性、自選性、發(fā)展性、設計性、實(shí)踐性作業(yè)等。作業(yè)量要適當，有彈性，一、二年級一般不留書(shū)面的家庭作業(yè)，其他年級的書(shū)面家庭作業(yè)控制在30分鐘內，要求學(xué)生獨立、認真、按時(shí)完成。
《課標》明確指出：“作業(yè)評價(jià)要幫助學(xué)生認識自我，建立信心�！敝笇W(xué)生養成良好的作業(yè)習慣：認真思考，格式規范，字跡端正，仔細檢查，及時(shí)訂正。教師批改作業(yè)做到認真、細致、嚴謹，要統一使用規范的符號，及時(shí)批改、反饋，學(xué)生改正作業(yè)中錯誤后，教師及時(shí)進(jìn)行二次批改，有針對性地做好講評。用賞識的眼光和心態(tài)去批閱學(xué)生的每次作業(yè)，從中尋找點(diǎn)滴的閃光點(diǎn)，用賞識的語(yǔ)言進(jìn)行激勵，進(jìn)行恰當的方法指導，使他們的思維在教師賞識中得以舒展，自主能力得以培養，創(chuàng )新意識得以激活，使他們變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越自信。
三、不斷學(xué)習，提高教學(xué)水平。
在暑假讀書(shū)活動(dòng)中，吳艷霞、章欽等積極學(xué)習教育教學(xué)的好經(jīng)驗，好方法，自覺(jué)地提高自己的教學(xué)水平。學(xué)然后知不足。教師要學(xué)的方面很多，既有理念層次的，也有技術(shù)層面的，還有工具層面的，學(xué)校鼓勵教師自學(xué)提高將不遺余力！
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 2
各位老師：
大家好！度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。
我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生，來(lái)我校頂崗支教。對他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的.老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏(yíng)。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò)，又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)谰�，對我們教師的師德和人格挑戰也很�(chē)谰�。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題；
2、精品拔尖學(xué)生和有特長(cháng)的學(xué)生得不到很好培養的問(wèn)題；
3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；
4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；
5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問(wèn)題；
6、一些教職工對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題；
7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養的問(wèn)題；
8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問(wèn)題，學(xué)校管理機制有時(shí)變成一潭死水、制度執行缺乏靈活性和創(chuàng )新性的問(wèn)題等等。
這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì )拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì )給學(xué)校今后教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái)，著(zhù)眼長(cháng)遠，培養一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標，實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 3
各位老師：
有位哲人說(shuō)：“有理念才會(huì )成為現實(shí)，不安分才會(huì )有活力�！边@些年來(lái)，我們?yōu)榻逃砟疃非�，為探索而不安分。雖灑下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和，卻能怡然自樂(lè )。
一、捧著(zhù)心去干事業(yè)
現代教育理論告訴我們：正確的辦學(xué)思想、明確的辦學(xué)目標、完善的機構體制，可以在管理區域內發(fā)揮最大的效益，將人和物的因素得到最完美的體現。我們根據這一理念，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，設立校務(wù)、教育、教學(xué)、少先隊等網(wǎng)絡(luò )式管理模式，管理人員分工明確，團結協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，建立和健全崗位責任及規章制度，依規依法治校，管理工作突出“嚴”，抓住“實(shí)”，制度面前，人人平等，建立有效、切實(shí)可行的評價(jià)機制，讓每位教師都站在同一起跑線(xiàn)上公平競爭，注入激勵因素，挖掘內部潛力，更好地開(kāi)展學(xué)校工作。
實(shí)行聘任制，盡力優(yōu)化教師隊伍結構，選派教師參加各種培訓及業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，努力提高隊伍素質(zhì)。近年來(lái)，我們有四名教師取得大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)（其中一人自考本科畢業(yè)），八名專(zhuān)任教師取得了繼續教育結業(yè)證書(shū)。
學(xué)校雖然負債累累，困難重重，雖談不上福利的提高，卻保證了教師工作按時(shí)足額發(fā)放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共濟，捧著(zhù)一顆心干事業(yè)。教學(xué)中，能面向全體，因材施教，注重學(xué)生個(gè)性、特長(cháng)的發(fā)展，有轉化后進(jìn)生的計劃和措施，從不歧視后進(jìn)生，在老師們心中，學(xué)生無(wú)貴賤，人人平等，不以考試論成敗。并努力做好常規工作，根據學(xué)生實(shí)際及教材特點(diǎn)合理安排教學(xué)內容，講究教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，成績(jì)評價(jià)實(shí)行等級制，各年級各學(xué)科合格率達95％以上，畢業(yè)升學(xué)率達100％。
在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，我們還注重培養學(xué)生的基本技能。三、四年級開(kāi)設了英語(yǔ)課，中高年級開(kāi)設了信息技術(shù)課。同時(shí)，注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養，實(shí)驗考查合格率達90％以上。注意培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，近三年內學(xué)生參加市級以上學(xué)科競賽有12人次獲獎，參加音體美比賽有46人次獲獎。獲獎學(xué)生總數占在校學(xué)生總數的11％，其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢(mèng)林等同學(xué)分別在縣、市級競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
我們能認真貫徹體衛工作條例，堅持“兩課”、“兩操”及體育達標活動(dòng)，成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂(lè )等課外興趣小組，參與面達90％以上。每年度，我們都對學(xué)生進(jìn)行了一次健康檢查，健康檔案比較完善齊全。我們還能經(jīng)常替學(xué)生健康著(zhù)想，學(xué)校商店內保證無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品上柜臺，食堂管理好，食具清潔，飯菜衛生，學(xué)生有開(kāi)水喝。
在學(xué)校經(jīng)費困難的情況下，我們還能多方設法，爭取外援，一方面消赤減債，另一方面有效地改善辦學(xué)條件，儀器、電教設備比較齊全，并有明細帳目，管理完善。圖書(shū)室各類(lèi)圖書(shū)達15000多冊，生均達55冊。且建立領(lǐng)借制度，豐富了學(xué)生課外閱讀內容，發(fā)揮了圖書(shū)的實(shí)效。
學(xué)校的工作雖紛繁復雜，但是，大家都能在自己鐘愛(ài)的`崗位上用心去干事業(yè)，雖沒(méi)有驚人之舉，卻能如質(zhì)如量地完成各項工作任務(wù)。
二、唱響課改新歌
說(shuō)到課改，這是個(gè)熱門(mén)話(huà)題。我們并未一味地追趕時(shí)髦，因為我們深知，如果是這樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”，除了自欺欺人，并無(wú)實(shí)際意義。再說(shuō)，課程改革并不僅僅是課程標準和課程內容問(wèn)題，更重要的是在于實(shí)施。我們始終認為：教材受教學(xué)時(shí)間限制，永遠是有限的；教材受編者的限制，永遠是“片面”的；教材受編寫(xiě)周期的制約，永遠是滯后的，因而企求完美無(wú)缺的教材，既不可能，也沒(méi)有意義。我們的作法是在“教”字上下功夫，在“鉆”字上找文章。在業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)中，我們強調最多的是：只會(huì )照本宣科的教師，再好的教材也會(huì )被糟蹋。我們提倡的是：在有限中展現無(wú)限，在“片面”中構架完整，在滯后中開(kāi)拓鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁，鉆研教材，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，久而久之，教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級第七屆課堂教學(xué)競賽中，兩位老師分別獲得語(yǔ)文科第一、數學(xué)科第二的好成績(jì)。在市級相關(guān)的論文競賽中，等撰寫(xiě)的論文獲得獎勵。不能不說(shuō)這是課改成績(jì)的凸現。
限于主觀(guān)和客觀(guān)條件，對于校本課程的開(kāi)發(fā)，我們雖不能鋪得太開(kāi)，類(lèi)別多樣，扎花架子，但是我們懂得它的重要性，我們更清楚：校本課程更不能與興趣小組活動(dòng)等同。開(kāi)發(fā)校本課程，我們的宗旨是：結合校本實(shí)際，選準項目走正路子，保障有效。因此，我們結合本校實(shí)際確立了“乒乓球”訓練為學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)。這一項目的確立，駕輕就熟，老師們并不因為研究水平的局限而勢單力薄，也不因為校本課程項目虛浮而各自為政、孤軍作戰，而是能人人參與，進(jìn)而蔚然成風(fēng)。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下，其開(kāi)發(fā)的成果也初現端倪。三年來(lái)，在鄉、縣級乒乓球競賽活動(dòng)中，有18人次獲得獎勵，在歷屆鄉級乒乓球競賽中，我們幾乎囊括了男女隊所有的名次。同時(shí)，自學(xué)校開(kāi)設校本課程以來(lái)，學(xué)生的思維也較之以前活躍了。
三、做心靈的塑造者
我們知道：人存在的價(jià)值，不惟知識的飽學(xué)，不惟智慧的增長(cháng)，更在于人格的建樹(shù)，精神的培養。要讓學(xué)生心無(wú)塵滓、無(wú)污穢、無(wú)紛擾，惟一的方法就是用美德“占據”心靈的曠野，用心靈塑造心靈。因此，我們根植于學(xué)校德育陣地，以各種德育教育活動(dòng)為契機，以少先隊為載體，與學(xué)生進(jìn)行心與心的對話(huà)，做學(xué)生心靈的塑造者。
首先，我們抓好班子建設。校長(cháng)親自抓這項工作，班主任及思品任課教師具體負責，管理機構健全，教職工參與面達100％。其次是抓好“三結合”教育。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育工作網(wǎng)絡(luò )，成立了家長(cháng)學(xué)校，有家長(cháng)學(xué)校章程，聘請了校外輔導員，并有效地發(fā)揮了校外輔導員的作用。第三是扎扎實(shí)實(shí)抓好隊工作。大中隊機構健全，工作有計劃，活動(dòng)有陣地，隊工作有起色，20xx年，學(xué)校少先隊大隊被評為市級紅旗大隊。第四，建立了德育教育基地，并分年級到德育教育基地開(kāi)展切合實(shí)際的經(jīng)常性的教育活動(dòng)。第五，積極開(kāi)展德育教育活動(dòng)。近年來(lái)，我們開(kāi)展了文明禮儀、奉獻愛(ài)心、觀(guān)看愛(ài)教電影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭掃烈士墓等活動(dòng)，讓學(xué)生在德育活動(dòng)中得到美的熏陶，提高辨別“真善美丑”的能力。第六，開(kāi)展德育教育研究活動(dòng)。我們的德育研究課題已揭題，xxx撰寫(xiě)的德育論文《談?wù)剱?ài)教電影在學(xué)生思想教育過(guò)程中的地位和作用》在國家級雜志上發(fā)表。
四、路無(wú)止境
俗語(yǔ)云：“工作如同搏弈，能步步為贏(yíng)，才是高手�！闭f(shuō)實(shí)在的，我們雖然在捧著(zhù)一顆心干事業(yè)，我們雖然也有一股子拼勁，但我們始終不敢言贏(yíng)，更不可妄自稱(chēng)為高手，因為我們懂得“路無(wú)止境”的道理。更何況我們還處于一個(gè)幼稚發(fā)展階段，我們的管理，我們的辦學(xué)水平仍處于起步階段，與先進(jìn)比較，我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣，我們堅信：有了對教育事業(yè)的執著(zhù)和真誠，有教育主管部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助，我們一定能趟過(guò)前路的坎坎坷坷，更加順利地走向一個(gè)新的起點(diǎn)！
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的兄弟姐妹們：
新年好！
成為一名國藩人整整十年了，倍感幸福；作為一名班主任足足八年了，責任重大。感謝領(lǐng)導對我的信任與支持，感謝各位同仁對我的關(guān)心與幫助。讓我成為一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任，一位家長(cháng)信任的班主任！
這個(gè)寒假，母親跟我說(shuō)的一番話(huà)讓我更加堅定了做好一名稱(chēng)職的班主任的信心。我苦笑自己沒(méi)有了做一個(gè)漂亮女人的資本，我甚至抱怨自己沒(méi)有了作為家庭成員之一應盡的職責和義務(wù)，但我又在慶幸自己還有一群可愛(ài)的學(xué)生。正在炒菜的母親當即就給我豎起了大拇指！她說(shuō)：我也覺(jué)得你應該堅持自己選擇的路，你的職業(yè)不一樣，你干的是良心活，甚至說(shuō)學(xué)生的命運就掌握在你的手中，一個(gè)人的付出如果能換來(lái)孩子們更美好的前程，值得！
是呀，我得做好自己的角色。我不僅是學(xué)生的好榜樣，還是學(xué)生在學(xué)校的家長(cháng)，甚至是一個(gè)比家長(cháng)更了解學(xué)生的班主任。只有這樣才能夠接觸到學(xué)生的內心，讓孩子和我的心貼得更近。所以一直以來(lái)我都用責任心了解學(xué)生，用恒心管理學(xué)生，用耐心幫助學(xué)生，用愛(ài)心感化學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈�；侍觳回摽嘈娜�，20xx年畢業(yè)的85班在高考中大顯身手，在三年前僅一人上一中線(xiàn)的形勢下，8人上重本，近30人上二本。在這里還要講到一個(gè)特殊的學(xué)生，這個(gè)孩子叫朱亞玲，她是在高一時(shí)就被一中勸退的，當時(shí)的她厭學(xué)、化妝、戀愛(ài)、出走……樣樣俱全，通過(guò)近一個(gè)學(xué)期和她心與心的交流，終于感動(dòng)了她。她以555分，超出重本分數20分的成績(jì)考入了長(cháng)沙理工大學(xué)�，F在的她逢年過(guò)節都會(huì )給我打電話(huà)，或者登門(mén)道謝！
承蒙領(lǐng)導的抬愛(ài)，20xx年下學(xué)期，我又當上了班主任。新學(xué)期，我送四個(gè)字和我的孩子們共勉：天道酬勤。軍訓后，我就跟孩子們一起擠邊角時(shí)間。早自習提前五分鐘進(jìn)教室，晚自習提前15分鐘上課，推遲10分鐘下課。下課除了上廁所以及適當的運動(dòng)，都自覺(jué)地在教室攻克數理化難題，讀背語(yǔ)文、英語(yǔ)。半學(xué)期堅持下來(lái)，同學(xué)們都非常自覺(jué)了。因為他們非常清楚，雖然在本校成績(jì)較好，但比較起其他學(xué)校的尖子學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的基礎還是相對薄弱的，所以，只有比人家付出更多的汗水才能換來(lái)更好的成績(jì)�，F在一部分勤奮的.孩子在晚自習甚至做到了和高三兩個(gè)直播班一樣，10點(diǎn)多才離開(kāi)教室，他們有的奮筆疾書(shū)，有的相互討論，還有的一起跟我聊天，談?wù)撟约河龅降碾y題，碰到的疑惑。我們的彭校長(cháng)都好幾次打電話(huà)問(wèn)，彭天鳳怎么還沒(méi)有下來(lái)呀……
學(xué)無(wú)止境，上學(xué)期我跟孩子們一起讀《論語(yǔ)》，學(xué)為師之道�！白冋f(shuō)教為行動(dòng)，變嚴厲為寬容，變知人為知心”等等，又讓我產(chǎn)生了許多新的感悟。
班主任工作是瑣碎的，是日復一日，需要恒久堅持的一份細致活。
我想若干年后，當我回首走過(guò)的路，恐怕當班主任時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是永遠難以忘懷的。
最后我想用三句話(huà)來(lái)表達內心最真的祝福：
國藩學(xué)子：有志有恒心正文正，至誠至善認真求真！
國藩教師：潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，良質(zhì)美手棟梁遍九州！
國藩學(xué)府：事事順利吉星照，步步為贏(yíng)福臨門(mén)！
謝謝大家！
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 5
全體教職員工：
在這新春佳節正月十五日，我代表全體行政人員向大家拜年，祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，家庭和睦，萬(wàn)事如意！共祝愿我們的學(xué)校前程似錦，輝煌騰達，蒸蒸日上，永立陽(yáng)邵教育潮流。
老師們，今年陽(yáng)邵市教育局針對我市教育的現狀，提出今年為“教育管理年”，針對我校的實(shí)際情況，我們更需要進(jìn)一步加強教育教學(xué)的管理。我們今年的工作目標與任務(wù)就是要狠抓教育管理，提升教學(xué)質(zhì)量。因此我們全體工作人員要滿(mǎn)懷激情，用自己最大的可能去抓好我們的各項工作，去實(shí)現我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。為了實(shí)現我們的目標與任務(wù)，我們這一學(xué)期工作的主要措施是：
1、抓好出勤管理。各部門(mén)尤其是教學(xué)部門(mén)要以抓出勤為重要措施。堅決克服任意外出和調課，出工不出力的情況，不按時(shí)到崗情況。
2、抓好教育教學(xué)的常規管理工作。按教學(xué)常規進(jìn)行教學(xué)管理。
3、盡最大可能抓好學(xué)生的餐宿、安全管理，做好后勤服務(wù)保障工作，嚴格控制校內開(kāi)設的私人飯店。
4、抓好青年教師的教育教學(xué)工作。
目前全校教職工總人數149人，其中站講臺的117人，專(zhuān)職行政管理員4人，其它工后勤教輔人員共28人。從20xx年秋季調入的教職工人數為62人，其中站講臺的57人，占上課教師的48.3%，新進(jìn)入二中的教師要盡快適應高中教學(xué)，就去年調入的教師20余人，要拜師學(xué)藝，要用最快的時(shí)間使自己適應高中教學(xué)，克服散慢現象，不思上進(jìn)心理，盡快成為教學(xué)骨干，學(xué)校的中堅力量。
老師們，要實(shí)現我們偉大的事業(yè)，全靠大家齊心協(xié)力，滿(mǎn)懷激情，用火一般的激情去燃燒我們的事業(yè)，去為我們的事業(yè)做出最大的貢獻，因此我們要樹(shù)立起這么幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)：
1、質(zhì)量意識。質(zhì)量就是生命，質(zhì)量就是生存的質(zhì)量意識。樹(shù)立起從高一開(kāi)始抓質(zhì)量的'意識，改變單抓高三的思想，我個(gè)人的想法是準備恢復學(xué)校原有的一種獎勵機制：即高一、高二年級的xx名獎勵法。
2、責任意識。始終如一的責任意識。我們講激情，就是要把完成自己的工作當成一種責任，一種義務(wù)，一種目標，并且能為這個(gè)目標奮斗終身，絕不半途而廢，絕不有半點(diǎn)松懈。
3、三比意識。即樹(shù)立“比干勁、比奉獻、比成績(jì)”的三比意識。以無(wú)私奉獻為榮，以沖天干勁為榮，以取得優(yōu)異成績(jì)?yōu)闃s。
老師們，偉大的成績(jì)源于艱辛的努力，我深信在全體教師的奮力拼搏下，我們的事業(yè)一定會(huì )更加輝煌。
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 6
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下本學(xué)年的德育條線(xiàn)思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅持以人為本，就是堅持以不斷滿(mǎn)足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個(gè)方面來(lái)凸顯：簡(jiǎn)單地講就是外重臉面，內重氣質(zhì)，強身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車(chē)庫的改造，就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯的時(shí)候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng )建，我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛生的整治。我們要培養學(xué)生良好的衛生習慣，保護好我們這張臉。
以人為本，讓學(xué)生健康成長(cháng)是德育的核心。尊重生命的獨特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調學(xué)生的主人翁地位，我們要尊重人，解放人，依靠人，為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理，即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人，想到學(xué)生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養成的，不是傳授的。上學(xué)期，原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索，本學(xué)期將進(jìn)一步推開(kāi)，一是我們推出“德育輔導員”隊伍。（七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林；八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟；九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。）德育輔導員隊伍是我們的`學(xué)生自主管理的補充，是德育外化的需要，是全員德育與隊伍專(zhuān)業(yè)化的有機結合。另一個(gè)就是把日常行為規范的檢查評比重心轉移至年級部，使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學(xué)生行為習慣、生活習慣特別是學(xué)習習慣的培養，德育的外化與內化要得到統一，使我們全程德育的目標得以實(shí)現。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，那么安全則是學(xué)校的根本，強身固本就是要通過(guò)各種安全措施，達到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)化解問(wèn)題，做學(xué)生生命中的貴人。
老師們，德育無(wú)界，我們每個(gè)人，包括學(xué)生都是德育者；德育無(wú)限，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；德育無(wú)量，救人一命，勝造七級浮屠；德育無(wú)痕，潤物細無(wú)聲。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)�？荚嚦煽�(jì)很好，德育一定不會(huì )差。德育水平的社會(huì )認可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書(shū)學(xué)習會(huì )上，領(lǐng)導說(shuō)，教育和社會(huì )已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿(mǎn)功利的社會(huì )大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂(lè )于做一個(gè)德育者，更希望我們的德育能得到社會(huì )大環(huán)境的認可。
謝謝各位。
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 7
各位朋友們：
大家好！
新的學(xué)期又開(kāi)始了，看到長(cháng)大了一歲的孩子們，我們感覺(jué)到了身上的責任！除了傳授知識，為孩子們的學(xué)業(yè)打下扎實(shí)的基礎，我們還會(huì )在豐富而有趣的活動(dòng)中，讓孩子們更加快樂(lè )，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性……
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想！真誠祝愿我們的寶貝們在新的學(xué)期里健康快樂(lè )、幸福成長(cháng)！也希望您能一如既往地關(guān)注和支持一一班，讓一一班成為最優(yōu)秀最團結最快樂(lè )的大家庭！
溫馨提示：
班級管理方面：
1、在書(shū)本上、校服上等等要寫(xiě)好名字。有的孩子自己的東西丟了也不找，明明班里孩子丟的東西可是怎么問(wèn)也沒(méi)人承認是自己的。所以，家長(cháng)要有意識的進(jìn)行培養。
2、鼓勵孩子多參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，一個(gè)人的綜合能力比他的學(xué)識更重要。
3、自己的事情自己做，教孩子力所能能及的家務(wù)，培養對家庭的責任感。
4、要有安全意識。這么多孩子湊在一起，雖然我們時(shí)刻注意，發(fā)生矛盾、磕磕碰碰等的事情也是難免的，請每位家長(cháng)以寬容的態(tài)度對待所發(fā)生的事情，與老師多溝通、要讓孩子學(xué)會(huì )寬容、感恩、大度，而不是斤斤計較。同時(shí)對于那些具有攻擊傾向的孩子家長(cháng)，請您一定要多教育，不要讓孩子對他人造成傷害。
5、幫孩子養成有規律的作息時(shí)間，幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)起床，保證孩子充沛的精力。
6、整理自己的書(shū)包，按課程表帶好要用的'物品，多帶幾只提前削好的鉛筆，不帶玩具、零食、零錢(qián)，每天讓孩子帶上水杯。
7、周二周三周五都有體育課，請在孩子的背上墊塊毛巾，上完體育課后我會(huì )安排同桌幫其取下來(lái)，這樣就不會(huì )因此感冒。
8、請在存折里存夠足夠的錢(qián)扣伙食費，各種通知的回執請盡量在第二天交齊。
學(xué)習方面：
1、督促認真完成老師布置的各種作業(yè)，注意讀寫(xiě)姿勢、握筆姿勢、獨立完整的作業(yè)時(shí)間，我們也會(huì )安排很多實(shí)踐性、活動(dòng)性的作業(yè)。
2、朗讀是培養孩子語(yǔ)感的最重要途徑，所以請重視朗讀的作業(yè)完成。
3、堅持每天20分鐘的課外書(shū)閱讀，不要讓孩子的眼光局限在語(yǔ)文課本上。
5、今年的讀寫(xiě)繪作業(yè)家長(cháng)可試著(zhù)慢慢放手，讓孩子復述故事，畫(huà)完畫(huà)后自己用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言把故事的內容記下來(lái)。老師不在網(wǎng)上進(jìn)行展覽，但是每次作業(yè)都在班級進(jìn)行評比。讀寫(xiě)繪的本子要自行購買(mǎi)。 對于不喜歡畫(huà)畫(huà)或是覺(jué)得復述故事有困難的孩子不要勉強，可以讓他們從簡(jiǎn)單的一兩句話(huà)開(kāi)始寫(xiě)。
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線(xiàn)前，我首先真誠地向興華小學(xué)全體教職員工和我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，孕育了新的希望與憧憬。也應了那句話(huà)：千里之行，始于足下。一切的成績(jì)，一切的成就都要從現在的努力開(kāi)始，都要從現在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話(huà)：
責任心，邁向成功的起點(diǎn)。 好習慣，快樂(lè )成長(cháng)的階梯。
責任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。作為一名興華小學(xué)的學(xué)生，我有四個(gè)希望送給我們的同學(xué)們：希望同學(xué)們積極爭做文明守紀的好學(xué)生；希望同學(xué)們積極爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生；希望同學(xué)們積極爭當一專(zhuān)多能的現代少年；希望同學(xué)們積極爭做有責任感的人。
好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的，但這里面有快樂(lè )！什么是學(xué)習的'快樂(lè )？我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè )！
我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護，更多的指導，更多的寬容，能帶著(zhù)我們的學(xué)生一起快樂(lè )地成長(cháng)！在此，我有四個(gè)希望送給我們的老師們：希望我們每一位老師要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好教師；希望我們每一位老師做一個(gè)善于學(xué)習的好教師；希望我們每一位老師做一個(gè)團結協(xié)作的好教師；希望我們每一位老師做一個(gè)有責任心的好教師。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！謝謝大家！
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了新教師和新同學(xué)，我代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候，祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。
回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，上學(xué)年在全體師生團結、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)驕人成績(jì)。在此，我向默默無(wú)聞?dòng)譄o(wú)怨無(wú)悔，日復一日又勤勤懇懇，年復一年又銳意進(jìn)取各位老師表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強、文明團結、活潑可愛(ài)的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂(lè )成長(cháng)、早日成人、盡快成才。
尊敬的'各位老師，新的時(shí)代對教育、對教師提出了更高的要求，更高的標準。我們應以更加飽滿(mǎn)的工作熱情投入到各項工作中去，發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)，振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率，以自己獨特的人格魅力，負責任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程！
親愛(ài)的各位同學(xué)，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正是一生中最美好的時(shí)候，正是一年之中最美好的時(shí)令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著(zhù)更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航！
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 10
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
早上好！
酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，也迎來(lái)了一批新教師和很多新同學(xué)，今天是本學(xué)期的第一次升旗。首先請允許我提議，讓我們用熱烈的掌握向新老師、新同學(xué)表示最誠摯的歡迎！
同學(xué)們，今天是教師節，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們再一次用掌聲對我們的老師表示感謝！讓我們一起來(lái)大聲說(shuō)一句：“老師，節日快樂(lè )！”
現在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們應當想些什么呢？作為一名小學(xué)生、初中生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢？在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
1、做一個(gè)文明有禮的學(xué)生。
遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃；嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同進(jìn)步！營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
2、做一個(gè)健康活潑的`學(xué)生。
健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。在此，老師希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，利用課間或者體育課時(shí)間多運動(dòng)，鍛煉自己的身體。
3、做一個(gè)樂(lè )學(xué)善思的學(xué)生。
快樂(lè )就是我們每天要保持一份好的心情。也就是我們要全心全意地做好每一件事情，合理地安排時(shí)間，培養自己的興趣愛(ài)好，專(zhuān)心聽(tīng)每一節課，同時(shí)立于善于思考，及時(shí)認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試。我們還可以多看看課外書(shū)，練練字，還有很多很多，這些都會(huì )給我們帶來(lái)進(jìn)步！
4、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。
什么是進(jìn)��？就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學(xué)習，不管你的基礎如何，同樣都會(huì )取得成績(jì)，獲得成功。
5、做一個(gè)遵守紀律的學(xué)生。
在這方面，我們要特別強調注意安全。在安全方面，我們要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師指揮，上下學(xué)、做操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。注意交通安全，遵守交通規則，不擅自到河里溜冰，不玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。我們相信：有了全體師生共同努力，團結拼搏，我們的明天一定會(huì )更美好，更輝煌！
謝謝大家。
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家早上好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習中來(lái)。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻！
回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。第二屆校園文化藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功；師生“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)激發(fā)了民族自豪感和文化自信心；師生讀書(shū)蔚然成風(fēng)，學(xué)習型校園逐漸形成；師生各科競賽成績(jì)斐然；校園面貌大為改觀(guān)。中考成績(jì)穩步提升，小學(xué)六年級質(zhì)檢成績(jì)取得歷史性突破。我校有六位老師獲得丁玉平教育基金的獎勵，xxx、xxx取得質(zhì)檢一等獎的好成績(jì)；xxx得質(zhì)檢二等獎；xxx取得三等獎；中考中xxx獲二等獎。有36名學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵，九年級剛畢業(yè)的xxx、xxx等12名學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵基金。六年級質(zhì)檢中，xxx、xxx等獲一等獎，各獎勵300元；xxx、xxx獲二等獎，各獎勵200元；xxx、xxx獲三等獎，各獎勵100元。我校老師和學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵的人數和獎金數在全區各所學(xué)校中是少有的，這再一次證明我校教師隊伍的素質(zhì)是過(guò)硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。
老師們、同學(xué)們，魏家地學(xué)校的.大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造魏家地學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的魏家地學(xué)校是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專(zhuān)業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線(xiàn)前，我首先真誠地向興華小學(xué)全體教職員工和我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，孕育了新的希望與憧憬。也應了那句話(huà)：千里之行，始于足下。一切的成績(jì)，一切的成就都要從現在的努力開(kāi)始，都要從現在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話(huà)：
責任心，邁向成功的起點(diǎn)。 好習慣，快樂(lè )成長(cháng)的階梯。
責任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。作為一名興華小學(xué)的學(xué)生，我有四個(gè)希望送給我們的同學(xué)們：希望同學(xué)們積極爭做文明守紀的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當一專(zhuān)多能的現代少年;希望同學(xué)們積極爭做有責任感的人。
好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的，但這里面有快樂(lè )!什么是學(xué)習的快樂(lè )?我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè )!
我也希望你們的老師，給我們的'學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護，更多的指導，更多的寬容，能帶著(zhù)我們的學(xué)生一起快樂(lè )地成長(cháng)!在此，我有四個(gè)希望送給我們的老師們：希望我們每一位老師要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)善于學(xué)習的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)團結協(xié)作的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)有責任心的好教師。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 13
老師、同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，帶著(zhù)叮囑，懷著(zhù)希望，我們又開(kāi)始了新一輪的忙碌。今天是新學(xué)期第一次升旗儀式，我想問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題是：我們老師、同學(xué)日復一日、年復一年都在辛辛苦苦地忙碌著(zhù)，我們到底在忙什么呢？我想：老師們的答案應該是四個(gè)字——教書(shū)育人，同學(xué)們的答案應該是六個(gè)字——學(xué)知識，學(xué)做人。第二個(gè)問(wèn)題是：老師們要育人，同學(xué)們要學(xué)做人，那么老師們要育的，同學(xué)們要學(xué)做的，到底是什么樣的人呢？我今天發(fā)言的題目是“做文明有禮、自強不息的中國人”。
“做文明有禮、自強不息的中國人”是20xx年下半年，我們在反復論證、認真思考的基礎上確定的小學(xué)培養目標。
請我們的每一位老師牢牢記住這句話(huà)，記住我們的培養目標，我們每一天辛辛苦苦地工作，我們千教萬(wàn)教的就是要教孩子們做一名“文明有禮、自強不息的中國人”。我們要用幾十年的努力、一生的教育實(shí)踐去實(shí)現這個(gè)目標，這是我們對孩子的承諾，也是我們對社會(huì )、對國家的責任。
請我們的每一名學(xué)生牢牢記住這句話(huà)，記住老師們對你的期待，你的每一天起早貪黑地學(xué)習，你們千學(xué)萬(wàn)學(xué)的就是要學(xué)做一名“文明有禮、自強不息的中國人”。不論你現在的成績(jì)有多么不理想，不論你的家庭現在怎么不富足，也不管現在的社會(huì )還有多少陰暗的地方，只要你們有理想、有抱負，只要你們能夠做到“文明有禮、自強不息”，那么我們就有充分的.理由相信：你這個(gè)同學(xué)是有希望的，你的家庭是有希望的，我們的社會(huì )、我們的國家是有希望的，還有什么比“有希望”更令人歡欣鼓舞呢！
在我們的培養目標中，有三個(gè)關(guān)鍵詞：文明有禮，自強不息，中國人。
有的老師可能會(huì )問(wèn)：學(xué)校發(fā)展的道路千條萬(wàn)條，為什么我們單單把“做文明有禮、自強不息的中國人”做為我們學(xué)校的培養目標呢？概括起來(lái)，我認為有兩點(diǎn)原因，第一：經(jīng)驗與教訓告訴我們：育人比教書(shū)更重要。一代偉人鄧小平曾說(shuō)過(guò)：改革開(kāi)放最大的失誤是教育的失誤。我個(gè)人認為教育的失誤，主要的不是書(shū)教得不好，而是人育得不夠。最近人們關(guān)注李雙江、李天一，一個(gè)孩子他會(huì )不會(huì )唱“小小竹排江中游”不重要，重要的是他是否真的把“黨的教導記心頭”。因此，黨的十八大的報告中明確指出：“立德樹(shù)人”是教育根本任務(wù)。第二個(gè)原因是：文明有禮是中華民族的優(yōu)良傳統。愛(ài)國、自強是中華民族最偉大的、最核心的民族精神。中華民族要實(shí)踐偉大的復興，要長(cháng)久地、巍然地屹立于世界的民族之林，要贏(yíng)得世界各國、各民族更多的尊重，我們的下一代、我們的后來(lái)者必須要繼承與發(fā)揚文明有禮的民族傳統，必須能夠肩負起自強不息、振興中華的歷史使命。
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春，春天到了，帶著(zhù)夢(mèng)想，懷著(zhù)希望，朝著(zhù)目標出發(fā)吧！
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 14
各位老師們：
上午好！
時(shí)間過(guò)得很快，又一個(gè)暑假不知不覺(jué)過(guò)去了，又一個(gè)新學(xué)期按時(shí)來(lái)臨，我們又將共同面對新的任務(wù)，接受新的挑戰。
縣攸一中這幾年發(fā)展態(tài)勢良好，我們接受了一個(gè)又一個(gè)挑戰，跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎坷，打過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)惡戰，取得過(guò)一次比一次的輝煌。成績(jì)越大也意味著(zhù)壓力越大，挑戰越多。在不斷變化的形勢面前，在越來(lái)越高的要求之下，今天的縣攸一中將面臨著(zhù)更大的挑戰，我們只有保持清醒的頭腦，不斷地反思，不斷地學(xué)習，讓自己變得越來(lái)越強大，越來(lái)越優(yōu)秀，才能適應時(shí)代發(fā)展的要求，才能保持持續發(fā)展，創(chuàng )造更優(yōu)質(zhì)的教育，實(shí)現更大的目標。
所以在今年暑假學(xué)習大會(huì )上，我想跟大家交流的話(huà)題是“一中，需要你更優(yōu)秀”。我講三個(gè)問(wèn)題：今天一中面臨著(zhù)怎樣的挑戰？今天一中應當培養什么樣的人？今天在一中我們將怎樣當老師？
一、今天我們面臨怎樣的挑戰
今天，我們面臨著(zhù)許多挑戰：學(xué)校生存與發(fā)展的挑戰、時(shí)代的挑戰、現代教育的挑戰、教育對象的挑戰和教師自身素質(zhì)的挑戰。
今天的學(xué)校跟傳統的計劃經(jīng)濟下的學(xué)校不一樣，無(wú)論是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校，改革的深入和社會(huì )的發(fā)展使校際競爭環(huán)境發(fā)生了深刻的變化：競爭的強度日趨激烈，從質(zhì)量競爭到生存競爭；競爭的范圍日益擴大，從一元競爭到多元競爭，從結果競爭到過(guò)程競爭；競爭的手段也日益科學(xué)，從粗放到集約，從苦干到科研；競爭的規則趨向多變，不斷的變革使學(xué)校不斷面臨著(zhù)重新洗牌的考驗。教育走向多元化和增加選擇性已經(jīng)成為必然。無(wú)論是民辦還是公辦，學(xué)校生存的道路只有一條，就是“用過(guò)硬的質(zhì)量贏(yíng)得良好的信譽(yù)，用良好的信譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源保障豐富的財源，以豐富的財源支撐快速的發(fā)展�！�
教育的這個(gè)變化給每一個(gè)教師帶來(lái)了挑戰。我們不得不考慮，今天，教育的產(chǎn)品到底是什么？過(guò)去我們認為，教育的產(chǎn)品是學(xué)生，今天我們說(shuō)教育的產(chǎn)品是服務(wù)。教育是服務(wù)業(yè)，教育在為別人提供服務(wù)的同時(shí)，也贏(yíng)得社會(huì )的回報和自身的發(fā)展。教育既然是服務(wù)，那么反觀(guān)今天一中的'教育，反觀(guān)今天一中的教職員工，我們就會(huì )發(fā)現，我們最缺的是什么，我們最缺的是服務(wù)意識！在這個(gè)世界上，我們每天都接受別人的服務(wù)，同時(shí)我們也都為別人提供服務(wù)。一中是一個(gè)公辦教育實(shí)體，發(fā)展到現在實(shí)屬不易，今后要高位走強，要想在與對手的競爭中獲得肯定，作為一校之長(cháng)，我愁的不是錢(qián)，我最愁的是人，尤其愁的是我們一中人的服務(wù)意識。大家都清楚，我們一中教師隊伍的現狀：年齡越來(lái)越大，知識越來(lái)越舊，事業(yè)干勁越來(lái)越弱，如果我們還不強化服務(wù)意識，我們的將來(lái)不可能走得更遠，也不可能創(chuàng )造更好的教育。我始終堅信只要我們給社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，我們就會(huì )獲得較好的回報。對于服務(wù)，我對有四個(gè)方面的擔憂(yōu)。
一憂(yōu)服務(wù)意識不濃。我們中有相當一部分老師還在念叨老皇歷，死死抓住師道尊嚴不放，不愿學(xué)習，不愿蹲下身子傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，一意孤行，心高氣傲，服務(wù)意識太差；二憂(yōu)服務(wù)態(tài)度不好。態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度，在服務(wù)學(xué)生問(wèn)題上，每一個(gè)教職員工都必須端正自己的態(tài)度，以主人翁姿態(tài)來(lái)熱愛(ài)我們的學(xué)生；三憂(yōu)服務(wù)能力不行。服務(wù)是要講能力的，有時(shí)候有意識但沒(méi)本領(lǐng)也不行，沒(méi)教好課就是沒(méi)為學(xué)生服好務(wù)，學(xué)生們的眼睛雪亮�？h攸一中教師有本領(lǐng)，但面對新形勢，需要我們不斷學(xué)習，不斷優(yōu)化自己的服務(wù)本領(lǐng)；四憂(yōu)服務(wù)質(zhì)量不高。意識、態(tài)度與能力是質(zhì)量的基礎，只有我們強化了服務(wù)意識，端正了服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)能力才能取得好的服務(wù)質(zhì)量，也必然為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)不可替代的力量。
為了一中的生存與發(fā)展，也為了我們每一位教師的生存與發(fā)展，在此我要向每一個(gè)一中人大聲提醒：請大家好好反思反思自己，問(wèn)問(wèn)自已服務(wù)意識濃不濃，服務(wù)態(tài)度好不好，服務(wù)本領(lǐng)行不行，服務(wù)質(zhì)量高不高。我們要將服務(wù)二個(gè)字深深刻進(jìn)腦海，融入血脈，植入靈魂。各年級、各科室、各個(gè)老師都要圍繞為學(xué)生服好務(wù)大做文章，要讓講服務(wù)、比服務(wù)在縣攸一中蔚然成風(fēng)。
二、時(shí)代的挑戰
二十一世紀是人與電腦爭智力的世紀。在新的世紀，如果我們的學(xué)生僅僅是知識的容器，那么我們就培養了新世紀的新的失業(yè)者。
知識經(jīng)濟的時(shí)代，知識不是越來(lái)越值錢(qián)了，而是變得越來(lái)越不值錢(qián)，因為人們獲取知識的途徑太多了、太容易了！過(guò)去教師學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，被人們尊敬；可是今天，如果我們的老師還仍然是知識的儲存器，那么別人不會(huì )給我們尊敬，因為你存儲的只能是舊知識，新知識才變得越來(lái)越值錢(qián)。比爾·蓋茨的一張光盤(pán)，物質(zhì)成本僅一塊多錢(qián)，可在中國，它曾經(jīng)賣(mài)到過(guò)九千八百元。那里面有什么，有知識，是知識值錢(qián)嗎？不是！因為如果我們也做一張光盤(pán)，里面也有知識，把四大名著(zhù)放在里面，能不能賣(mài)到九千八？不能，因為那是舊知識，比爾·蓋茨的光盤(pán)里是新知識！可是新知識新在哪里？從軟件的角度說(shuō)，它不過(guò)還是若干個(gè)“0”和“1”，這是舊的，但是“0”和“1”的組合方式是新的。所以，今天我們培養的孩子必須是富有創(chuàng )造精神和創(chuàng )造能力的孩子，他們才是新世紀的主人。電腦的另一特點(diǎn)是沒(méi)有情感，跟情感有關(guān)工作電腦做不了，所以我們必須要培養高情商或者說(shuō)有和諧情感的人。
三、是現代教育發(fā)展的挑戰
變應試教育為素質(zhì)教育，從“為人的某一時(shí)刻服務(wù)”到“為孩子的終身發(fā)展服務(wù)”，變專(zhuān)才教育、通才教育為通識教育，這是現代教育發(fā)展帶給我們的挑戰。說(shuō)起知識，我們可以把“知”和“識”分開(kāi)，“知”變得越來(lái)越不值錢(qián)，可“識”卻變得越來(lái)越關(guān)鍵。關(guān)于知識的知識，怎樣掌握知識，什么是有用的知識，從哪里高效地獲取知識，這個(gè)就是“識”。教師在“識”這一塊如果不能引領(lǐng)學(xué)生，那么教師也就失去了他們作為教師應有的職業(yè)價(jià)值；教師如果僅僅從“知”這一塊給孩子提供“存儲”的容量，那么教師在信息時(shí)代也失去了他們的職業(yè)價(jià)值。
所以我喜歡把“知”和“識”分開(kāi)。今天教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的過(guò)程當中，我認為最缺的，恰恰是“識”。就我自己而言這個(gè)“識”字也太重要了，這些年來(lái)，我去過(guò)全國許多知名的學(xué)校，也去過(guò)諸如新加坡之類(lèi)的國外學(xué)校，如果我不去外面見(jiàn)識人家的做法，一味地閉門(mén)造車(chē)，我想縣攸一中不可能發(fā)展到現在的樣子。我時(shí)時(shí)想，年輕人更應該多長(cháng)見(jiàn)識，不能閉目塞聽(tīng)，要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這樣才會(huì )有更多的見(jiàn)識，每天兩眼一睜忙到熄燈，電視新聞都不看，一本雜志也不訂，你站在課堂上有什么底氣？我們學(xué)校去年已經(jīng)成立了。
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式上，首先請允許我向剛來(lái)到我學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jì)。今年中考最高分數突破600分大關(guān)，500分以上的人數是20xx年的12倍，占參考人數的19%，位居全縣前列!有2人達到全國名校衡水中學(xué)、邯鄲市一中錄取線(xiàn)、6人達到全國名校石家莊精英中學(xué)錄取線(xiàn)。
現在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢？在這里，我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要按照學(xué)生守則，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互相幫助，文明禮貌，不講臟話(huà)，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的'學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛(ài)，遵規守紀。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，愛(ài)護公物，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食，愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。注意交通安全，不在公路上亂跑，不攜帶手機和管制刀具等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚成績(jì)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì )努力學(xué)習，能考取好的成績(jì)，為我們學(xué)校爭光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵！
下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習哪些長(cháng)處?
第四，這學(xué)期，你準備怎樣讓自己更快樂(lè )?
尊敬的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著(zhù)你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程！在新學(xué)年里我們繼續以?xún)?yōu)異的成績(jì)展示自己的實(shí)力。
親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。為了實(shí)現我們心中美好的夢(mèng)想，讓我們從現在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
最后，再一次祝全體師生在新學(xué)年里身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步，生活愉快!
謝謝!
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 16
各位老師，全體同學(xué)：
大家好！
新春伊始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機勃勃的嶄新春天。在此，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，豬年大吉！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )成長(cháng)！
回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，學(xué)校的聲譽(yù)在不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我們全體師生將以飽滿(mǎn)的熱情滿(mǎn)懷信心的迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
老師、同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一、希望同學(xué)們嚴于律已，遵守學(xué)校各項。每位同學(xué)的`一言一行展現的就是xx小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。我相信，如果每個(gè)同學(xué)都能爭當愛(ài)心寶貝，那么我校的教育教學(xué)和學(xué)校秩序一定會(huì )有更大的改觀(guān)。畢業(yè)班的同學(xué)們！這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，即將告別小學(xué)生活，真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準方向去努力，相信你們一定是最棒的！爭取用你們完美的表現，為你們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
二、希望同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣，敢于置難問(wèn)疑，充分發(fā)揮你們的閃光點(diǎn)，讓我們的課堂更有生趣，為我們xx小學(xué)再添新成績(jì)！三、希望同學(xué)們積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，充分展示你們的才能，使自己德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展
我們xx小學(xué)具有優(yōu)良的傳統，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們全體師生共同創(chuàng )造的，新的學(xué)期讓我們播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友愛(ài)，我們師生共同努力，收獲希望、收獲習慣、收獲成績(jì)、收獲快樂(lè )。積跬步，行千里，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚我們的好傳統，好學(xué)風(fēng)，讓我們在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(cháng)。
祝愿xx小學(xué)的明天更美好，祝福全體師生再創(chuàng )輝煌，謝謝大家！
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 17
老師們：
上午好！
近一個(gè)月的假期轉瞬即逝，我們帶著(zhù)一份對家長(cháng)的重托和教育的責任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開(kāi)始了緊張、忙碌而又充實(shí)的校園生活，掀開(kāi)了新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)期，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，在此，我希望全體教師盡快調整心態(tài)，繼續能以飽滿(mǎn)的工作熱情、昂揚的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去，為實(shí)現本學(xué)期工作目標開(kāi)好局、邁好步！
老師們，有緣人相聚。今天，我們又迎來(lái)了幾名新老師。讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！希望我們合作愉快！
當然，有聚也有散。這學(xué)期，我們有幾位老師調離崗位。雖然他們不再在學(xué)校工作，但學(xué)校灑下了他們辛勤的汗水，留下了他們閃光的足跡。
老師們，新的學(xué)期，借此機會(huì )，我有四句話(huà)送給大家，以此共勉。因為，作為生活者和教育者，我們需要經(jīng)常被提醒。由于每一個(gè)人所站的立場(chǎng)和切入問(wèn)題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對教育理解的層次不同，所以對這四句話(huà)的價(jià)值取向、精神內涵就會(huì )不同。但一個(gè)心靈開(kāi)放和善于思考的人，一定會(huì )用積極的態(tài)度對待這四句話(huà)。必須申明的是，這四句話(huà)不是我的原創(chuàng )，只是借用。
一、讓心靈變得豐富和深刻
在更多的人窮得只剩下貪欲的今天，讓心靈變得豐富和深刻是一個(gè)近乎奢侈的話(huà)題。我始終認為，對教師來(lái)說(shuō)，最重要的是文化底蘊。那么在談文化底蘊之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是學(xué)歷嗎？是經(jīng)歷嗎？是閱歷嗎？我想都不是。最近我在看書(shū)的時(shí)候看到了一個(gè)很靠譜的解釋?zhuān)f(shuō)文化可以用四句話(huà)表達：
1、根植于內心的修養（例如：語(yǔ)言、性情、心態(tài)等）；
2、無(wú)需提醒的自覺(jué)（例如：收到開(kāi)會(huì )通知立馬就知道不遲到）；
3、以約束為前提的自由（例如：上班雖然不打卡，但沒(méi)有特殊情況按時(shí)上下班，按時(shí)進(jìn)課堂）；
4、為別人著(zhù)想的善良（教育就是一門(mén)有良知的事業(yè)，對孩子多一份耐心，多一份愛(ài)心，我認為就是為別人著(zhù)想的善良。）
所以，要做一個(gè)有文化底蘊的教師，我們首先要做一個(gè)文化人。新的學(xué)期，希望我們一起努力。那么一個(gè)教師的文化底蘊，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開(kāi)發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊，才能創(chuàng )造一個(gè)豐富的課堂，才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染，才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
那么，要想成為一個(gè)有文化底蘊的老師，讀書(shū)就成為教師成長(cháng)過(guò)程中一道必須跨越的門(mén)檻。一個(gè)喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生；而一個(gè)不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以，要讓我們的學(xué)生愛(ài)上閱讀，首先我們要要求自己愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。因為，本學(xué)期書(shū)香校園的創(chuàng )建還是我們的重點(diǎn)工作。
對于讀書(shū)活動(dòng)這方面，我有一點(diǎn)建議，老師們可以選擇自己喜歡的書(shū)籍閱讀，但是一定要有所側重，突出專(zhuān)業(yè)。因為我們教師的教育理念的專(zhuān)業(yè)素養、學(xué)科知識的專(zhuān)業(yè)素養、教育教學(xué)實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)素養，尤其是教育經(jīng)典著(zhù)作、經(jīng)驗介紹、案例隨筆等，要反復閱讀，細細品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實(shí)踐當中。只有有專(zhuān)業(yè)功底的教師，才會(huì )有精彩的課堂，才會(huì )有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。
二、捕捉生命中的每一次感動(dòng)
在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動(dòng)過(guò)——為善良和美好的`人性而感動(dòng)，為高貴的情懷和良知而感動(dòng)。我想，一個(gè)易于被感動(dòng)的人，一定是一個(gè)幸福的人，一個(gè)善良的人。但作為教師，如果能真正發(fā)現、收集、整理并撰寫(xiě)身邊的感人故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個(gè)過(guò)著(zhù)真正的人的生活的人！
那么，新學(xué)期，作為教師，我們要善于發(fā)現學(xué)生成長(cháng)的小故事，并把它以教育日志的形式記下來(lái)，或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長(cháng)過(guò)程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中，等待學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )以PPT的形式展示給家長(cháng)們看。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。
老師們，日復一日，年復一年，我們的工作如果沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有激情，沒(méi)有熱情，必然會(huì )產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期，我們應讓凝固的歲月生動(dòng)起來(lái)，讓感動(dòng)常駐心田，并努力向這個(gè)世界貢獻一份讓人感動(dòng)的思想和情懷、愛(ài)心與奉獻。
三、給予自己積極的心理暗示
新的學(xué)期，我們另外的一項工作重點(diǎn)就是一如既往地深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革工作。本學(xué)期，每一位教師要繼續上一堂公開(kāi)展示課。也許有的老師會(huì )說(shuō)，我實(shí)在是上不好，也沒(méi)有這個(gè)能力。好不好沒(méi)有關(guān)系，這是一項工作任務(wù)必須完成，而且要樂(lè )觀(guān)面對。很多時(shí)候，我們總是給自己的人生當中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實(shí)這是我們自己設置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大，那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來(lái)越小。其實(shí)，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”，不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。
因為科學(xué)家指出，積極參與是人類(lèi)的一個(gè)根深蒂固的愿望，任何形式的社會(huì )排斥，例如：拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等，都會(huì )對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，新學(xué)期，我們要學(xué)會(huì )擁有樂(lè )觀(guān)積極的心境面對每一項工作任務(wù)。并經(jīng)常對自己說(shuō)：“我是重要的！我是能干的！我是快樂(lè )的！我是美好的！”
四、給予學(xué)生更多真誠的鼓勵
我相信每個(gè)成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說(shuō)鼓勵并不能讓所有人都成才，但鼓勵對一個(gè)人信心的獲得、價(jià)值觀(guān)的確立，甚至一個(gè)良好的習慣的形成，無(wú)疑是非常重要的。哪怕再調皮的孩子，他的身上也肯定不會(huì )缺少閃光點(diǎn)，其實(shí)很多時(shí)候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。
老師們，對學(xué)生的鼓勵需要我們對生活的閃光點(diǎn)進(jìn)行敏銳地捕捉，細致地把握住生活中的點(diǎn)滴事件，從容、傳神地表現那些溫馨的細節。
老師們，新的學(xué)期，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻，給予學(xué)生更多真誠的鼓勵，并善于捕捉生命中的每一次感動(dòng)，把快樂(lè )傳遞給每一位孩子，從而成就幸福人生
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 18
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這里，首先我衷心地祝愿各位老師在新的一年里家庭幸福，工作順利，生活開(kāi)心，同學(xué)們學(xué)習天天向上，身體健康成長(cháng)。過(guò)去的一學(xué)年，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我們迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)校各方面的工作穩步推進(jìn)，取得優(yōu)異成績(jì)。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，浦市江衛小學(xué)的老師、同學(xué)們是好樣的。學(xué)校在以后的各項工作中，將始終堅持“視質(zhì)量為生命，靠創(chuàng )新求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本，教師提高為本，學(xué)校發(fā)展為本”的.辦學(xué)方略，外塑形象，內強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
同學(xué)們，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢？我對同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭做優(yōu)秀自理生與五星學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛(ài)，遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛生、講文明，愛(ài)我校園，從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì )寫(xiě)一手好字；能寫(xiě)一篇好文章；有一項興趣特長(cháng)；讀一本好書(shū)，每天做一件好事。
同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，是未來(lái)祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過(guò)去，我們浦市江衛小學(xué)為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏(yíng)得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的信任和支持。今后，我們將繼續發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì )盡力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的在同學(xué)們的勤奮中，她蘊藏在我們每一位江衛小學(xué)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為浦市江衛小學(xué)的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與浦市江衛小學(xué)相伴，讓我們共同的家園-浦市江衛小學(xué)永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家。
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 19
親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期開(kāi)始了，新的征程啟航了！在這個(gè)全新的學(xué)期里，我代表學(xué)校向你們致以最真摯的祝福！感謝你們在過(guò)去的學(xué)期里付出的努力和汗水，你們的成績(jì)和進(jìn)步令人欣慰。讓我們攜手同行，在新的學(xué)期中共同創(chuàng )造更加美好輝煌的明天！
在新學(xué)期里，希望每位同學(xué)都能努力奮斗，追求卓越。相信自己，堅定信念，勇敢面對挑戰和困難。只要你們堅持不懈地付出努力，相信自己的能力，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，也希望同學(xué)們能夠積極參與各類(lèi)課外活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養自己的多元素質(zhì)。
作為學(xué)校的校長(cháng)，我將一直關(guān)注和支持你們的`學(xué)習和成長(cháng)。我們將繼續致力于提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習環(huán)境，為你們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。請相信學(xué)校是你們可以依靠和信任的家園，我們會(huì )盡力而為，為你們創(chuàng )造施展才華和實(shí)現夢(mèng)想的舞臺！
最后，祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期中充滿(mǎn)激情和動(dòng)力，取得優(yōu)異的成績(jì)！也希望大家積極團結合作，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。謝謝大家！
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在這里隆重舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，我謹代表學(xué)校向全校師生致以最美好的祝愿，祝愿同學(xué)們新的學(xué)年生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng);祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!
過(guò)去的一年，我校師生在拼搏中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng )新，發(fā)揚“嚴格而自主”的校訓精神，教育教學(xué)工作取得了許多可圈可點(diǎn)的成績(jì)。小學(xué)學(xué)科抽測，成績(jì)也令人興奮鼓舞。
在這一年里，學(xué)校的內部管理日臻完善，管理機制運作有序，逐步形成了自己鮮明的管理特色。競爭式班級管理、班級議事會(huì )教育收到顯著(zhù)成效，整個(gè)校園干凈整潔，安全文明，井然有序。多次接待上級領(lǐng)導、兄弟學(xué)校的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，得到大家交口稱(chēng)贊。
在這一年里，我校的新課程改革扎實(shí)推進(jìn)，有序開(kāi)展。課堂教學(xué)模式逐步確立，師資結構進(jìn)一步改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩步攀升。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的一年，我們取得的成績(jì)，遠遠不止這些，我們不能一一列舉。這些成績(jì)，離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持，離不開(kāi)學(xué)校各部門(mén)的精誠合作，更離不開(kāi)我校全體師生的辛勤努力和無(wú)私奉獻!在這里，我向大家表示衷心的感謝!大家辛苦了!
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，才會(huì )換來(lái)秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新的學(xué)期要有新的規劃，新的目標。在此，我向大家提出以下希望和要求：
希望老師們做到：
第一，要增強立德樹(shù)人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識，不斷加強師德修養，要身體力行為學(xué)生做表率。對學(xué)生的養成教育，全員參與，齊抓共管。
第二，要牢記樹(shù)立安全意識。認真落實(shí)校園安全工作管理制度，加強對學(xué)生的安全管理，履職盡責，確保學(xué)生安全。安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠遠不行的，需要全校教職工重視和付諸行動(dòng)，共同做好校園安全工作。
第三，要加強學(xué)習，不斷更新教育理念，提高教書(shū)育人能力。老師們要不斷向書(shū)本學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，更新教育理念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對待每一位學(xué)生，教育、引導和促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
希望同學(xué)們做到：
1、萬(wàn)事開(kāi)頭難，抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專(zhuān)心聽(tīng)好第一節課，實(shí)現良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正�；�、規范化。
2、取人之長(cháng)，補己之短。同學(xué)們要在學(xué)習中盡力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進(jìn)步。
3、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要嚴格遵守中小學(xué)生行為規范和中小學(xué)生守則，爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全方面，同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識，要聽(tīng)從老師的教導，上下樓梯、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)，要有規則意識，遵守秩序。如發(fā)生意外，一定要及時(shí)向老師和家長(cháng)報告。
4、多讀書(shū)，以書(shū)為伴，以書(shū)為友。開(kāi)學(xué)后，大家一定要繼續保持熱愛(ài)讀書(shū)的勁頭，我校還要開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香浸潤人生，讓書(shū)香彌漫我們可愛(ài)的校園。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的.活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機會(huì )，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿(mǎn)朝氣。
6、胸懷感恩，滿(mǎn)懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì )的和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。千里之行，始于足下。新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿老師們、同學(xué)們在自己新的起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng )佳績(jì)!
謝謝大家!
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 21
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
再次回到闊別許久的校園信任大家已經(jīng)做好了預備，在這個(gè)生氣盎然的新學(xué)期里應當要仔細做好預備，積極應對新學(xué)期的學(xué)習生活并爭取取得抱負的成績(jì)，在這里我也祝福教師和同學(xué)們能夠制造新的輝煌。
新的學(xué)期里應當準時(shí)總結以往的學(xué)習和工作，過(guò)去的一學(xué)期里得益于大家在學(xué)習生活中的不懈努力，無(wú)論是期末考試還是年度考核都取得了不錯的成果，這也意味著(zhù)我們通過(guò)一學(xué)期的耕耘從而迎來(lái)了收獲的一天，同樣的道理自然地新學(xué)期也非常適用，為此我們得積極調整好狀態(tài)以便于在這學(xué)期有所進(jìn)步，而且針對以往的缺乏也要仔細分析并加以改正，對于學(xué)習或工作中的優(yōu)勢則要予以保持并爭取做得更好，我們既是為了自身的進(jìn)展而努力也是為了學(xué)校的聲譽(yù)而奮斗，盼望大家都能拿出干勁從而有著(zhù)更好的表現。
信任大家已經(jīng)制定好合理的規劃并決心落實(shí)下去，為此我們得從實(shí)際動(dòng)身并仔細分析自身存在哪些缺乏，教師們要做好培優(yōu)輔差工作并在教學(xué)過(guò)程中掌握好進(jìn)度，爭取提升班級平均分從而促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)展，學(xué)生們則要反思自己在學(xué)習過(guò)程中是否存在著(zhù)偏科問(wèn)題，而且對于課堂紀律的遵守也要做到從一始終，在提升自身力量的同時(shí)要有著(zhù)更高的追求，即便由于學(xué)習方面的挫折感到有些氣餒，我們也應當盡快振作并盡快建立學(xué)習方面的優(yōu)勢，一時(shí)的成敗并不意味著(zhù)我們耗盡了進(jìn)展潛力，與之相反的是不懈的斗志是我們成績(jì)得以提升的.源泉。
讓我們帶著(zhù)全新的狀態(tài)投入到這個(gè)學(xué)期的學(xué)習之中，縱使前方可能會(huì )遇到些許挑戰也不要因此感到氣餒，由于在你們的背后有著(zhù)教師和父母的支持，在新學(xué)期的洗禮中唯有經(jīng)受很多挫折才能迎來(lái)蛻變的曙光，為此得要積極參加到校園建立之中并在學(xué)習方面多花費心思，致力于成為全面進(jìn)展的學(xué)生并為此付出自身的不懈努力，信任有著(zhù)遠大的目標與頑強的意志能夠讓我們有所收獲，那么就讓我們迎著(zhù)新學(xué)期的曙光并履行好作為學(xué)生的職責吧，各位教師也要盡力輔導好學(xué)生并讓我校的教育事業(yè)再上一個(gè)臺階。
寥寥數言難以表達我對這所學(xué)校的喜愛(ài)，也盼望各位教師和同學(xué)們也能夠有這份集體榮譽(yù)感，讓我們共同建立美妙校園并在新學(xué)期里努力奮斗吧。
感謝大家!
新學(xué)期教學(xué)校長(cháng)在教師大會(huì )精彩講話(huà)稿 22
尊敬的師生們：
新學(xué)期伊始，我代表學(xué)校向大家致以誠摯的問(wèn)候和衷心的祝福！感謝各位教職員工的辛勤付出，感謝同學(xué)們的努力學(xué)習，讓我們一起為實(shí)現學(xué)校的宏偉目標而努力奮斗！
新的學(xué)期，意味著(zhù)新的開(kāi)始和新的希望。在過(guò)去的一學(xué)期里，我們取得了一些較好的成績(jì)，但也遇到了諸多挑戰和困難。然而，這一切都無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐。我相信，只要我們緊密團結，齊心協(xié)力，我們一定能夠戰勝困難，取得更大的'成就！
在新的學(xué)期里，我希望每位同學(xué)都能珍惜學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習，不斷進(jìn)取。只有通過(guò)努力，才能逐漸提升自己的能力水平，實(shí)現自己的人生價(jià)值。同時(shí)，也希望同學(xué)們能夠更加關(guān)心他人，主動(dòng)幫助他人，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)的校園環(huán)境。
作為學(xué)校的校長(cháng)，我將一如既往地關(guān)心和支持每一位師生，秉持“以人為本、追求卓越”的辦學(xué)理念，致力于提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。希望通過(guò)我們的共同努力，使學(xué)校成為每位同學(xué)施展才華、實(shí)現夢(mèng)想的樂(lè )園！
最后，預祝大家在新學(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現自己的目標和夢(mèng)想！謝謝大家！
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