師范工作計劃

時(shí)間:2022-04-07 17:48:12 工作計劃范文 我要投稿
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師范工作計劃匯編九篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編精心整理的師范工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

師范工作計劃匯編九篇

師范工作計劃 篇1

  一、指導思想

  軍訓是學(xué)校對新生進(jìn)行入學(xué)教育的一項重要內容。軍訓的目的,是通過(guò)一定時(shí)間的軍隊生活訓練,培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義和艱苦奮斗精神。增強國防意識。學(xué)習軍事化內務(wù)管理,養成良好的衛生習慣,提高生活自理能力,加強組織紀律,養成積極向上、頑強拼搏的好品質(zhì)。培養學(xué)生堅韌不拔的`意志、良好的團隊意識和互幫互助精神,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提高班集體凝聚力。為學(xué)生今后的生活、學(xué)習以及形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。

  二、軍訓對象

  xx師范學(xué)校XX級五年制學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)和三年制幼師專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生。

  三、軍訓教官

  中國人民武裝警察部隊xx市支隊

  四、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):部隊領(lǐng)導xx

  1、軍事訓練組

  組長(cháng):xx

  成員:XX級新生班班主任、各排教官

  職責:按學(xué)校與武警部隊制定的訓練科目對新生進(jìn)行軍事訓練、評選并表彰優(yōu)秀軍訓學(xué)員和優(yōu)秀軍訓班排。

  2、后勤保障組

  組長(cháng):xx

  成員:總務(wù)科相關(guān)工作人員、XX級新生班班主任

  職責:為參訓學(xué)生及教官做好后勤服務(wù)工作。

  3、宣傳報道組:

  組長(cháng):xx

  成員:xx、學(xué)校廣播室播音員

  職責:負責安排開(kāi)閉營(yíng)儀式會(huì )場(chǎng)會(huì )務(wù)、做好軍訓宣傳報道工作。

  4、安全保衛組:

  組長(cháng):xx

  成員:值班門(mén)衛、宿舍管理員、XX級新生班班主任、校衛生室。

  五、軍訓基本內容

  見(jiàn)“武警支隊軍訓計劃”

  六、軍訓紀律要求

  1、對新生學(xué)員的要求:

 。1)全體XX級學(xué)生都必須參加軍訓。

 。2)每位參訓學(xué)員都必須自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,服從命令,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,嚴格要求、嚴格訓練。

 。3)參訓學(xué)員必須統一著(zhù)裝。

 。4)軍訓期間嚴格考勤制度,任何人不準無(wú)故曠訓。因身體或其他原因不能參訓者,須由班主任上報軍訓領(lǐng)導小組,經(jīng)批準由指揮部統一安排。

 。5)嚴禁學(xué)生帶通訊工具、隨身聽(tīng)等設備參訓。

 。6)新生要尊重教官,但嚴禁與教官私下單獨交往。

  2、對班主任的要求

 。1)提高認識,以身作則,堅守崗位。班主任要按學(xué)校規定的作息時(shí)間按時(shí)上班,并深入學(xué)生訓練場(chǎng)地和教室等活動(dòng)場(chǎng)所,積極配合教官組織學(xué)生活動(dòng),保證學(xué)生出色完成各項軍訓任務(wù)。

 。2)注意培養學(xué)生良好的衛生習慣、作息習慣、學(xué)習習慣,形成堅強的班集體,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

 。3)要對學(xué)生提出嚴明的軍訓紀律和安全要求,提醒學(xué)生注意自己的財物安全和人身安全,嚴防意外事故發(fā)生。

 。4)及時(shí)了解學(xué)生軍訓的情況,掌握學(xué)生思想、心理動(dòng)態(tài),做深入細致的思想教育工作;教育學(xué)生做文明學(xué)生,見(jiàn)到老師、教官應主動(dòng)問(wèn)好,養成良好的文明習慣;積極與學(xué)生交流溝通,主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓、學(xué)習、生活中遇到的困難和問(wèn)題;鼓勵學(xué)生爭當“優(yōu)秀軍訓學(xué)員”。

師范工作計劃 篇2

  20xx年2月25日,丙申年正月十八,前往xx,開(kāi)始半學(xué)期的頂崗實(shí)習生活。

  對于未知的實(shí)習生涯,心里是充滿(mǎn)了希望和忐忑,對于自己實(shí)習期間的工作既希望承擔更多同時(shí)也害怕承擔更多,簡(jiǎn)單的寫(xiě)一個(gè)工作計劃捋清自己復雜的心態(tài),全身心的投入到實(shí)習工作中去。

  首先是作為一名實(shí)習代課老師,我一定要認清自己與老教師的差距,虛心向指導老師請教學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)技能。根據以往學(xué)長(cháng)學(xué)姐的實(shí)習經(jīng)歷,新到實(shí)習地應該會(huì )給兩個(gè)班,一周十多節課,對于自己的教學(xué)成績(jì)不敢有太離譜的期待,但還是希望自己帶的班級可以迸發(fā)出讓老教師可以眼前一亮的成績(jì),不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。

  其次是如果在實(shí)習中學(xué)有幸可以擔任班主任的話(huà),對于自己的班主任工作我也是希望自己能夠像自己的高中班主任一樣,和同學(xué)們搞好關(guān)系,同時(shí)親切中不失威嚴,將整個(gè)班級擰成一股繩,帶著(zhù)班級一起換了,一起學(xué)習,一起成長(cháng)。同時(shí)在實(shí)習中要實(shí)踐貫徹自己在大二大三教育課上所學(xué)的知識,時(shí)刻記著(zhù)老師的諄諄教誨,不讓自己的言行有損一名教師的形象。

  最后作為徐老師任命的xx的臨時(shí)負責人,我會(huì )努力配合徐老師的'工作,及時(shí)將徐老師給予的一些信息通知到各個(gè)實(shí)習學(xué)校,同時(shí)也將同學(xué)們反映的問(wèn)題及時(shí)向徐老師反饋,做好服務(wù)同學(xué),溝通老師的工作,保證同學(xué)們和老師之間的正常聯(lián)系,同時(shí)積極配合三位小組長(cháng)的工作,努力保證同學(xué)們實(shí)習過(guò)程的順利。

  以上就是我對于實(shí)習工作的簡(jiǎn)單計劃,很簡(jiǎn)陋,但也很認真,希望實(shí)習過(guò)程就像自己計劃的那樣,一切順利!

師范工作計劃 篇3

  假期即將結束,也意味著(zhù)我將踏上人生一段關(guān)鍵旅程:頂崗實(shí)習之旅。半年的頂崗實(shí)習雖然短暫,但對我們的意義卻深遠。半年的頂崗經(jīng)歷,讓我們這些師范生提前體驗當教師的滋味,學(xué)會(huì )站在教師的角度去了解和認識學(xué)生,了解自己日后要參加的教育工作在實(shí)際環(huán)境中教育教學(xué)的.基本規律,了解目前中小學(xué)到底需要什么樣的教師。這些也在一定程度上決定了我們日后努力的方向和需要充實(shí)的知識。

  說(shuō)實(shí)話(huà)大學(xué)期間自己沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的家教經(jīng)驗,而且課本知識許久不碰,知識難免有些生硬,對接下來(lái)的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑,壓力很大。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)有壓力才有動(dòng)力,希望它會(huì )促使我不斷學(xué)習、不斷努力、不斷進(jìn)步。下面這幾點(diǎn)是我對接下來(lái)半年頂崗的一個(gè)初步計劃,也可以說(shuō)是自己想達到的基本階段。

  一、教學(xué)方面:

  首先得轉變觀(guān)念,努力做好由學(xué)生向教師的角色轉變。

  其次得掌握教師基本技能,提高地理專(zhuān)業(yè)素養和綜合性教學(xué)能力。

  然后也是很重要的是 在地理教學(xué)中能夠落實(shí)新課程理念、熟練運用現代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng )新,積極優(yōu)化教學(xué)方法。

  二、生活方面:

  首先要做到遵守實(shí)習學(xué)校的各項規定和帶隊老師的要求

  其次是個(gè)人生活習慣問(wèn)題,努力協(xié)調,與同學(xué)和睦相處

  還有是努力協(xié)調好實(shí)習工作與家庭事務(wù)

  三、與人相處方面:

  希望自己做到與當地老師和諧相處,做到手勤、嘴勤,多做、多問(wèn),取其長(cháng)處,虛心向老師們學(xué)習。

  我覺(jué)得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問(wèn)題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴,這是個(gè)永遠值得我學(xué)習和探索的問(wèn)題。還有也很重要與其他實(shí)習同學(xué)的關(guān)系,大家都是一家人,為同道中人,要和睦相處、互幫互助,共同進(jìn)步。

  雖然過(guò)去沒(méi)有想過(guò)當老師,但經(jīng)過(guò)這兩年師范生的學(xué)習經(jīng)歷,我已經(jīng)慢慢地開(kāi)始接受。所謂干一行愛(ài)一行嘛,我將為自己的教育生涯而努力。

師范工作計劃 篇4

  一、教育實(shí)習的目的和意義

  1.通過(guò)實(shí)習,學(xué)生將進(jìn)一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生的情感。

  2.通過(guò)實(shí)習,將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。

  3.初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作,了解中學(xué)生的特點(diǎn)。

  二、學(xué)院教育實(shí)習分管領(lǐng)導及各班班主任

  1.分管領(lǐng)導:陳喜珍

  2.班主任:丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎

  三、實(shí)習生班級、人數

  共8個(gè)班304人(另有25人已參加頂崗實(shí)習),中文051本(39人)、中文052本(38人)、語(yǔ)文教育061專(zhuān)(41人)、語(yǔ)文教育062專(zhuān)(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、綜合文科061專(zhuān)(40人)、綜合文科062專(zhuān)(40人)。

  四、實(shí)習工作的安排及具體要求

  本、專(zhuān)科實(shí)習時(shí)間均為8周(9月22日—11月22日)

  1.準備階段(9月10日—9月21日)

 、俑靼嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習教務(wù)處有關(guān)文件,布置實(shí)習的相關(guān)事宜,明確實(shí)習生去向,外地區學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習學(xué)校。

 、诜衷簩(shí)習分管領(lǐng)導組織制定《人文學(xué)院20xx屆教育實(shí)習工作計劃》。

 、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習《麗水學(xué)院教育實(shí)習工作條例》,使實(shí)習學(xué)生明確實(shí)習的重要性及實(shí)習的任務(wù)與要求;加強實(shí)習學(xué)生的安全教育。

 、芨靼喟嚅L(cháng)于9月10日前將本班集中實(shí)習和回原籍實(shí)習生名單上交教學(xué)科。

 、萦上抵魅伟才怕鋵(shí)各班實(shí)習試講分組名單并確定試講指導教師。

 、薹衷侯I(lǐng)導及中教法老師奔赴包干實(shí)習點(diǎn)龍泉、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習學(xué)校、實(shí)習班級、實(shí)習課程和指導老師等。

 、甙才乓淮侮P(guān)于如何撰寫(xiě)教育調研報告的專(zhuān)題講座,明確調研報告的撰寫(xiě)要求及格式規范,以保證調研報告的質(zhì)量。

  2.試講及實(shí)習動(dòng)員階段(9月22日—9月28日)

 、賹(shí)習生聽(tīng)課試講。各試講指導老師認真負責,組織學(xué)生在本周內完成試講;對程度較差、表現欠佳的實(shí)習生更要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。指導老師評定好試講成績(jì)后交給系主任。

 、9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開(kāi)教育實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),強調教育實(shí)習的有關(guān)注意事項,發(fā)放《麗水學(xué)院教育實(shí)習成績(jì)鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實(shí)習實(shí)施辦法》、《實(shí)習安全承諾書(shū)》等有關(guān)材料,組織學(xué)生學(xué)習并簽署《實(shí)習安全承諾書(shū)》。

  3.實(shí)習階段(10月6日—11月22日)

  實(shí)習生到實(shí)習學(xué)校后先見(jiàn)習3天,熟悉實(shí)習班級學(xué)生的學(xué)習情況,幫助批改作業(yè)。根據教學(xué)進(jìn)度,提前做好備課工作,寫(xiě)好教案,并請實(shí)習學(xué)校指導老師一起進(jìn)行試講。熟悉實(shí)習班級的學(xué)生情況,配合原班主任的工作,為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準備。

 、俳虒W(xué)工作實(shí)習:教學(xué)實(shí)習的目的是使實(shí)習學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中了解中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節的基本要求;要求本專(zhuān)科實(shí)習生按照有關(guān)規定完成課堂教學(xué)實(shí)習任務(wù)。必須做到:首先應認真聽(tīng)取原任課教師給予教學(xué)方面的意見(jiàn),在此基礎上,認真備課,寫(xiě)出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應虛心聽(tīng)取原任課教師的意見(jiàn),查陋補缺,改進(jìn)教學(xué)發(fā)放,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導、答疑。實(shí)習生之間做到相互聽(tīng)課,同時(shí)做好聽(tīng)課筆記。實(shí)習結束前,每位實(shí)習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。

 、诎嘀魅喂ぷ鲗(shí)習:要求實(shí)習學(xué)生在實(shí)踐中了解中學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和環(huán)節;認真聽(tīng)取原班主任對班級工作的意見(jiàn),做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實(shí)習班級的管理工作。獨立組織1此班級日;顒(dòng),進(jìn)行家訪(fǎng)3-4次,力所能及地做好后進(jìn)生的轉化工作。

 、圩珜(xiě)教育調查與研究報告:要求在指導教師的指導下,深入了解基礎教育教學(xué)現狀和教育改革的發(fā)展去世,撰寫(xiě)出切合實(shí)際的調查報告或論文。通過(guò)調查,掌握調查研究的'基本內容和方法,培養教育調查能力,為從事教育教學(xué)研究打下基礎。

 、苷垖(shí)習學(xué)校組織1次先進(jìn)教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會(huì ),對師范生進(jìn)行熱愛(ài)教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想教育。

  實(shí)習的最后3天為小結時(shí)間,實(shí)習生寫(xiě)好個(gè)人總結和專(zhuān)題總結。進(jìn)行小組評議,做好教學(xué)和班主任工作的移交,請實(shí)習學(xué)校組織任課教師和班主任評定實(shí)習生的成績(jì),填好鑒定表。

  4.總結階段(11月24日—12月5日)

 、賹(shí)習生交流實(shí)習體會(huì );各班級由班長(cháng)寫(xiě)好班級教育實(shí)習總結,于實(shí)習結束一周內交院教學(xué)科。

 、诟靼喟嚅L(cháng)于12月2日之前收齊鑒定表、聽(tīng)課筆記、實(shí)習教案、記事本等材料及時(shí)上交教學(xué)科。

 、墼恨k收集、整理有關(guān)教育實(shí)習材料并歸檔。

 、12月8日前分院上交各班實(shí)習成績(jì)、實(shí)習總結等材料給教務(wù)處。

  五、實(shí)習生紀律:

  1.堅持四項基本原則,忠誠人民教育事業(yè)。

  2.嚴格遵守實(shí)習學(xué)校的各項規章制度,加強與實(shí)習學(xué)校的聯(lián)系;服從帶隊老師的統一安排;尊重實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導和指導教師,虛心學(xué)習;關(guān)心實(shí)習學(xué)校的學(xué)生,為人師表。

  3.文明禮貌,生活儉樸,服裝整潔,穿戴及言論舉止力求為人師表,避免產(chǎn)生不良影響。

  4.注意交通、飲食等安全,杜絕意外的發(fā)生,確保安全順利地完成.

師范工作計劃 篇5

一、指導思想

  本學(xué)期,我校圖書(shū)管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,進(jìn)一步加強圖書(shū)室建設,讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書(shū)室的工作規律,加強圖書(shū)室管理理論研究,對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,為師生提供一流的服務(wù)。

  二、工作目標

  1.科學(xué)地管理好圖書(shū)室的借、閱工作,增加圖書(shū)的流通量。

  2.充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué),F有圖書(shū)資源得以充分利用。

  3.根據市教育裝備的有關(guān)規定,適時(shí)對圖書(shū)進(jìn)行補充更新,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4.認真實(shí)施好貴州省教育廳關(guān)于實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理,提升圖書(shū)使用效益。

  三、具體工作

  1. 扎實(shí)抓好“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理,積極創(chuàng )建書(shū)香校園,提升圖書(shū)使用效益。建立班級圖書(shū)角,將師生借閱率相對較高的圖書(shū)和使用率較高的工具書(shū)等資料存放在教室和學(xué)校圖書(shū)閱覽室,便于師生隨機借閱,讓學(xué)校圖書(shū)從封閉式管理走向開(kāi)放式管理。

  2.完善圖書(shū)室常規工作管理。落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。

  3.抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

 。1)存放在圖書(shū)館(室)外的圖書(shū)倡導學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書(shū)自主管理制度和監督機制,充分發(fā)揮學(xué)生對圖書(shū)管理的`積極性和主動(dòng)性。對學(xué)生開(kāi)展”愛(ài)護圖書(shū)“的專(zhuān)題教育,定期交流自主管理經(jīng)驗,提升學(xué)生圖書(shū)管理能力。

 。2)加強學(xué)生誠信教育。廣泛開(kāi)展誠信教育和養成教育,培育學(xué)生誠信意識,培養學(xué)生善于看書(shū)、自覺(jué)還書(shū)和樂(lè )于護書(shū)的良好行為習慣。

 。3)提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培養一支小圖書(shū)管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學(xué)擔任學(xué)校圖書(shū)管理員,負責借閱圖書(shū)。教給他們一些圖書(shū)分類(lèi)編目的專(zhuān)業(yè)知識,做一些輔助工作,并抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書(shū)室情況介紹講座,明確職責,提高服務(wù)水平,使他們在實(shí)踐中增加才干,從而保證圖書(shū)借閱工作的順利進(jìn)行。

 。4)重視圖書(shū)借閱陣地建設。落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書(shū)資料的流通率,擴大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)室的功能。

  4.在學(xué)校范圍內廣泛開(kāi)展師生共同參與的系列讀書(shū)活動(dòng),師生共創(chuàng )書(shū)香班級,共同營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。

 。1)認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng),來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。

 。2)做學(xué)生的知心朋友,積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

 。3)各班可各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),可以在班級中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可由學(xué)生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,開(kāi)展講故事、辦手抄報、知識競賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書(shū)評等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”“知識園地”“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的報紙在學(xué)校櫥窗內展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。

  5.加強圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  6.根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況,結合學(xué)校工作目標,認真制訂有關(guān)工作計劃,并及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  7.期末進(jìn)行總結評比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。

  以“規范”為準繩,以“創(chuàng )新”為動(dòng)力,以“改革”為依托,以“發(fā)展”為目標,落實(shí)素質(zhì)教育,規范辦學(xué)行為,更新教學(xué)觀(guān)念,轉變教學(xué)方式,努力構建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”的功能,加強教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導的實(shí)效性、質(zhì)量監控的嚴密性、教學(xué)評價(jià)的科學(xué)性等各方面的工作力度,深入提高課堂效率,為推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,提高育人水平做不懈努力。

師范工作計劃 篇6

  本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅持以大學(xué)生思想政治教育為先導,以文明修身系列教育為中心,全面深化學(xué)生管理體制,創(chuàng )新管理模式,進(jìn)一步提高學(xué)生工作隊伍的整體素質(zhì)和能力,全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平。

  一、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┥罨募壒芾眢w制,加強學(xué)生管理水平。依據學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系,努力加強大學(xué)生思想政治教育工作,堅持“四級管理,系為中心”的管理體制,以“四要、兩防、一倡導”為主要內容和工作重心,做好學(xué)生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節,加強安全教育,堅決禁止校園暴力,確保學(xué)生穩定。

 。ǘ⿵娀A警機制,落實(shí)預警制度。通過(guò)預警,強化學(xué)風(fēng)建設、紀律意識和心理健康工作,努力提高學(xué)生管理工作的預見(jiàn)性與科學(xué)性;要實(shí)現預警工作和學(xué)生思想品德評定結合緊密,同時(shí)繼續高度重視學(xué)生管理工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題,堅決維護廣大學(xué)生的根本利益。

 。ㄈ┤ψ龊眯律雽W(xué)系列教育。認真做好學(xué)生的思想教育,把新生軍事訓練和學(xué)生管理規章制度教育相結合,加強新生的入學(xué)教育,繼續做好正確戀愛(ài)觀(guān)教育,把正確戀愛(ài)觀(guān)教育作為新生入學(xué)教育的重要內容,認真抓好。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)生工作隊伍建設,深化制度改革。開(kāi)展第四屆輔導員職業(yè)技能大賽;創(chuàng )新工作思路與方法,提高學(xué)生工作隊伍的服務(wù)意識和管理質(zhì)量,開(kāi)展輔導員教育和培訓,選派優(yōu)秀的輔導員參加各類(lèi)培訓及相關(guān)的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。輔導員要深入學(xué)生班級、宿舍,增強與學(xué)生之間的溝通;通過(guò)家訪(fǎng)、書(shū)信、電話(huà)等形式,增強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通。

  二、常規工作

 。ㄒ唬├^續加強大學(xué)生思想政治教育,不斷提高教育的吸引力和感染力。

  1、加強大學(xué)生思想政治教育陣地建設和教育載體建設。注重身邊大學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培樹(shù)工作,舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會(huì ),用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生。期末要組織評選大學(xué)生思政教育精品活動(dòng)。

  2、扎實(shí)推進(jìn)文明修身活動(dòng),努力提高學(xué)生的文明修養和道德水平。開(kāi)學(xué)初,以養成教育為切入點(diǎn),強化基礎文明教育。開(kāi)展文明修身實(shí)踐活動(dòng),重視學(xué)生的道德實(shí)踐,把文明修身與學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)以及各種交往活動(dòng)等緊密地結合起來(lái),在各種實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言或行為,滲透文明的因素,形成當代大學(xué)生應有的氣質(zhì)和風(fēng)采。

  3、全力做好新生入學(xué)系列教育。認真做好20xx級學(xué)生報到和接待工作。周密地制定新生報到和接待工作方案,提前布置安排和準備好相關(guān)工作。各系要高度重視,確保迎新工作順利。要認真做好學(xué)生軍訓工作,各系領(lǐng)導和輔導員老師軍訓期間要經(jīng)常深入學(xué)生,掌握情況,做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓中的安全。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案。在新生入學(xué)教育過(guò)程中,要認真組織,規范教育,不敷衍,求實(shí)效。

  4、繼續大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )思想政治教育工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )博客、qq群、微信等形式,加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德教育和網(wǎng)絡(luò )法規教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地。

  5、做好對學(xué)習困難學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作;做好貧困生的各項工作,使他們安心讀書(shū),正確對待貧困,戰勝困難,立志成才。

 。ǘ﹫猿纸逃、管理與服務(wù)并重,積極做好各項常規工作。

  深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況、新問(wèn)題和新特點(diǎn),做好日常管理工作。加強日常綜合檢查,認真做好教室衛生、寢室衛生、晚自習紀律、學(xué)生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項檢查工作。

 。ㄈ┎扇∮行Т胧,強化學(xué)風(fēng)建設。

  1、加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。繼續加強晚自習、上課的考勤,輔導員要深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)公布曠課學(xué)生名單,對遲到早退的學(xué)生及時(shí)予以教育批評。

  2、做好評優(yōu)表彰工作,樹(shù)立學(xué)風(fēng)建設典型。認真開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評比表彰工作,認真開(kāi)展獎學(xué)金的評比表彰工作。通過(guò)表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,加大先進(jìn)典型的'宣傳力度,搞好先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體事跡展,在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會(huì ),大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。

 。ㄋ模┩晟茖W(xué)生管理各項規章制度,規范管理。

  1、重視學(xué)生管理制度的建設和宣傳教育工作。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊》中的各項管理規定,組織學(xué)生認真學(xué)習《學(xué)生手冊》,輔導員老師要做到理解精神,明白要求,運用有據,要求有章。學(xué)生達到人人皆知,使制度成為他們學(xué)習、生活的準繩。

  2、認真實(shí)施《學(xué)生思想品德評定辦法》,做好學(xué)生日常行為指導。各系要把《學(xué)生思想品德評定辦法》落實(shí)好,嚴格學(xué)生的日常量化積分程序,規范管理。

  3、加強學(xué)生干部隊伍建設,使各級學(xué)生會(huì )組織發(fā)揮職能,實(shí)現自檢、自查和自我管理,發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。

  4、加強學(xué)生宿舍管理,為學(xué)生提供一個(gè)“溫馨、和諧、文明”的生活環(huán)境。本學(xué)期繼續堅持倡導宿舍文化建設,組織星級宿舍評比;堅持輔導員深入學(xué)生宿舍制度,發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用,要嚴肅值班紀律,加強檢查,督促學(xué)生自覺(jué)遵守紀律,努力遏制學(xué)生違紀現象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級學(xué)生宿舍管理委員會(huì )在宿舍管理中的作用,努力營(yíng)造文明和諧的生活環(huán)境。

 。ㄎ澹┘訌姲踩逃芾,做好學(xué)生管理的安全穩定工作。

  1、樹(shù)立教育在先、預防第一、管理提前的工作思想,有目的、有重點(diǎn)、有針對性地開(kāi)展對學(xué)生的安全教育管理。通過(guò)各級各類(lèi)會(huì )議,開(kāi)展各種活動(dòng),向學(xué)生進(jìn)行安全教育宣傳,使學(xué)生在思想上構筑防線(xiàn),在行動(dòng)上采取預防措施。各系安全領(lǐng)導小組和安全信息員要定期或不定期地進(jìn)行安全檢查,排除各種安全隱患,針對安全問(wèn)題,提出改進(jìn)或整改措施,加強安全管理。

  2、加強學(xué)生遵紀守法教育。了解國家的有關(guān)法律法規和學(xué)校的各項規章制度,培養學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,禁止打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為,降低學(xué)生違紀率。

  3、把安全穩定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過(guò)程,開(kāi)展法制講座,各班要定期召開(kāi)安全穩定教育主題班會(huì ),堅決反對校園暴力。

 。┢渌ぷ。

  1、加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線(xiàn)聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”,認真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內各種活動(dòng)及競賽,為我校在省內高校中贏(yíng)得聲譽(yù)。

  2、做好20xx年參軍入伍的各項工作,確保入伍學(xué)生學(xué)費補償款及時(shí)、準確、足額發(fā)放。

  2、完成好各級各項評優(yōu)、資助、表獎等工作。本學(xué)期要進(jìn)行國家各類(lèi)獎助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費減免的評比和發(fā)放工作,各系要認真準備,按照學(xué)校要求做到公平、公正、公開(kāi)。

  4、按照省里統一要求做好20xx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。

師范工作計劃 篇7

  一、教育實(shí)習的目的與任務(wù)

  教育實(shí)習是師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分,是師范生進(jìn)行教育和教學(xué)工作初步訓練的基本形式。教育實(shí)習的目的在于使實(shí)習生把所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能初步地綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐;了解和熟悉中學(xué)教育教學(xué)工作的基本情況,學(xué)習和初步掌握中學(xué)教育教學(xué)的一般規律,培養和鍛煉從事教師職業(yè)的獨立工作能力和基本技 能;進(jìn)行熱愛(ài)人民教師工作的'專(zhuān)業(yè)思想教育,增強對教育工作的事業(yè)心、責任感。同時(shí)通過(guò)教育實(shí)習,了解我國正在實(shí)施的基礎教育課程改革在中學(xué)的實(shí)踐情況,樹(shù)立適應課程改革的新理念,初步探索和形成與新課程相適應的教育教學(xué)能力,打下從事教師工作的基礎。

  教育實(shí)習任務(wù)包括教學(xué)工作實(shí)習、班主任工作實(shí)習。

  二、實(shí)習方式

  頂崗實(shí)習,集中實(shí)習,自主實(shí)習

  三、實(shí)習班級和實(shí)習時(shí)間地點(diǎn)

  實(shí)習班級:20xx級 化學(xué)專(zhuān)業(yè)

  實(shí)習時(shí)間:9 月 6 日至 1 2 月 2 5 日 (頂崗) 。 其它9月10日至12月25日

  實(shí)習地點(diǎn):博白力文中學(xué)、博白實(shí)驗中學(xué) 。 玉林、貴港、 鳳山 實(shí)習點(diǎn)

  四、實(shí)習的基本內容和具體時(shí)間安排

 。ㄒ唬⿲(shí)習預教

  1、教育實(shí)習動(dòng)員:9 月 5 日 下午 。

  2、備課試教: 20xx年春季期 。以各實(shí)習組為單位,在指導教師的具體安排下,有組織、有計劃地進(jìn)行備課、試教、評課及做好實(shí)習的其他準備工作(如教具、生活用品等)。

 。ǘ┙逃(jiàn)習:9 月 6 日至 9 月 30 日在實(shí)習學(xué)校進(jìn)行

  通過(guò)見(jiàn)習,了解實(shí)習學(xué)校和實(shí)習班級及教研組等方面的情況;了解實(shí)習學(xué)校的各種規章制度和學(xué)校的教學(xué)、教改情況;了解實(shí)習學(xué)校實(shí)習期間的中心工作;觀(guān)摩示范課和班主任工作;實(shí)習生制訂教學(xué)和班主任工作計劃,交原任課老師和原班主任審批,具體工作如下。

  1、實(shí)習學(xué)校介紹情況。

  2、原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗;分教學(xué)組聽(tīng)原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗及學(xué)生情況。

  3、原班主任介紹工作經(jīng)驗:(1)實(shí)習學(xué)校優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗;(2)實(shí)習生分別向原班主任請教和了解班級情況,在原班主任指導下制訂班主任工作計劃。

  4、指導教師組織實(shí)習生聽(tīng)原任教師上課或有關(guān)示范課。

  5、深入備課,修改教案初稿;聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,修改教案,按規范寫(xiě)出較高質(zhì)量的教案,(在上課前兩天提交原任課老師和指導教師審批,經(jīng)原任課老師和指導教師審批簽字后方可上課)。

 。ㄈ⿲(shí)習階段:10 月 1 日至 1 2 月 2 2 日在實(shí)習學(xué)校進(jìn)行

  1、分組下班:每1 ~ 3 個(gè)實(shí)習生下一個(gè)班,每個(gè)實(shí)習生授課 1 2 節以上,做實(shí)習班主任 三 個(gè)月 。

  2、指導教師和原任教師以及原班主任負責全| /4 面檢查指導實(shí)習生的教學(xué)工作和班主任工作,對每個(gè)實(shí)習生至少聽(tīng)

  10 節課 (實(shí)習班級原任課老師的課全部要聽(tīng)) , 要有記錄 并參加評課,參加 所以實(shí)習班 的班會(huì )活動(dòng),為評定學(xué)生的成績(jì)積累資料。

  3、實(shí)習生認真備課、上課,并互相聽(tīng)課,參加評課,交流經(jīng)驗,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)實(shí)習生 組要求上一到兩次的公開(kāi)課 ,沒(méi)有課的同學(xué)要全部聽(tīng)課,課后評課 。

  4、每個(gè)實(shí)習生至少要組織一次專(zhuān)題班會(huì ),實(shí)習組與實(shí)習學(xué)校開(kāi)展兩 次以上的文娛或體育活動(dòng)。

 。ㄋ模┛偨Y階段:12 月 22 日至 1 2 月 31 日

  實(shí)習生進(jìn)行自我鑒定和總結。具體程序為個(gè)人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導教師鑒定、實(shí)習學(xué)校鑒定。個(gè)人總結(包括心得體會(huì )或專(zhuān)題小論文),小組總結,班級總結(要有具體數據)?偨Y和鑒定應包括政治思想表現、品德作風(fēng)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面的情況。

 。ㄎ澹┳灾鲗(shí)習和頂崗實(shí)習學(xué)生參考上述要求

師范工作計劃 篇8

  根據省開(kāi)展第二輪定點(diǎn)扶貧貧困村工作的安排,自20xx年起我校在縣三標鄉村開(kāi)展定點(diǎn)扶貧工作。經(jīng)過(guò)去年一整年的工作實(shí)踐。20xx年我們將更加注重實(shí)效,從解決群眾的生產(chǎn)生活困難著(zhù)手,充分調動(dòng)有關(guān)社會(huì )資源,重點(diǎn)做好以下工作:

  一、做好村民活動(dòng)場(chǎng)所建設:

  1.完善村村部辦公樓建設。

  2.新建小學(xué)教師住房?jì)砷g。

  3.新建文體活動(dòng)場(chǎng)所(農民書(shū)屋、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室等)。

  二、抓好土坯房改造工作。

  緊緊抓住《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區振興發(fā)展的若干意見(jiàn)》的機遇。加快村的土坯房改造進(jìn)度。將邊遠山區、地質(zhì)災害易發(fā)區的村民移民異地建房,做大石子岌自然村落,并在鄉村的統一部署下做好規劃設計,改善農民的居住條件。

  三、引導產(chǎn)業(yè)轉型,努力增加農民收入。

  爭取林業(yè)部門(mén)的支持,重點(diǎn)做好毛竹林的改造工作,使該村大面積的.毛竹林品質(zhì)和產(chǎn)量有較大幅度的提升。讓村民能夠“靠山吃山”。同時(shí),有序引導勞務(wù)輸出,使剩余勞動(dòng)力有工可做,收入穩步增長(cháng)。

  四、加大對貧困家庭的幫扶力度。

  對村的因病、殘等原因致貧的貧困家庭,進(jìn)行經(jīng)常性走訪(fǎng),深入了解他們的所急所需,盡最大努力幫助他們發(fā)展生產(chǎn)。在去年重點(diǎn)關(guān)注走訪(fǎng)二十戶(hù)貧困家庭的基礎上,今年力爭擴大至三十戶(hù)。用足幫扶政策,增加資金投入,傾注人文關(guān)懷。

  五、協(xié)助做好其他相關(guān)工作。

  1.助做好國家扶貧資金的管理和使用,使其發(fā)揮最大效益。

  2.協(xié)助做好高速公路建設征地拆遷的安置及補償工作。

  3.配合香港“地球之友”(環(huán)境保護團體)做好區生態(tài)保護及環(huán)境衛生整治工作。

  4.力爭設立村“衛生室”,方便群眾就醫看病。

  5.配合相關(guān)部門(mén),做好黨員及群眾的致富技能培訓。

  6.發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢,繼續組織好大學(xué)生到村進(jìn)行“三下鄉”及支教活動(dòng)。

師范工作計劃 篇9

  XX年9月2號我和另外兩個(gè)同學(xué)一起踏進(jìn)了向明中學(xué),我們首先是見(jiàn)了實(shí)習指導老師勵穎老師,然后勵老師帶我們去見(jiàn)教導主任,登記完信息后,我們就一起去了勵老師的辦公室,在那里勵老師向我們介紹了該校今年學(xué)生等級考試的情況,該校拿了上海市第一名的好成績(jì)。聽(tīng)到該消息后我們是非常的高興,雖然我們才剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校,但是這意味著(zhù)我們去了一所很不錯的學(xué)校,我們的實(shí)習指導老師是非常的出色,她具有自己的一套教學(xué)風(fēng)格。然后勵老師問(wèn)了下我們學(xué)校對我們提出的實(shí)習要求,然后她根據我們學(xué)校的實(shí)習要求和自己的教學(xué)計劃,對我們提出了一定的要求。她要求我們最好每天都能去,去了聽(tīng)課、備課、寫(xiě)教案、還有就是協(xié)助她完成moodle里面的題庫設計和編號,勵老師讓我們思考當今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。

  勵老師對于我們的教學(xué)要求就是兩本教材和moodle平臺的使用,兩本教材分別是:《高中信息科技》(統一模塊)和《算法與程序設計》(選學(xué)模塊)。勵老師的教學(xué)計劃是一個(gè)星期兩個(gè)教案,正式開(kāi)學(xué)后的第一次課是對學(xué)生的初態(tài)測試,即是學(xué)生的摸底考試,來(lái)了解下學(xué)生的信息技術(shù)水平。她對我們的要求是九月份聽(tīng)課、寫(xiě)聽(tīng)課記錄、然后自己備課、協(xié)助她完成moodle平臺里的題庫設計和編號,10月份開(kāi)始走上講臺上課。平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)候讓我們在辦公室備課、寫(xiě)教案、學(xué)習moodle。勵老師給我們安排了一件非常好的辦公室,給我們每個(gè)人都配備了一個(gè)新的一體機,供我們三個(gè)辦公和查找資料使用,我們三個(gè)都非常高興。勵老師還帶我們參觀(guān)了該校的機房和實(shí)驗室,那里有iphone一體機實(shí)驗室,還有機器人實(shí)驗室,即將有ipad2實(shí)驗室,看的我們三個(gè)那是一個(gè)羨慕,該,F有的'設施遠遠超過(guò)了我的本科院校。在這里,要特別感謝勵老師對我們的關(guān)心和照顧!

  我的實(shí)習計劃如下:

  首先,協(xié)助勵老師完成本學(xué)期的教學(xué)計劃、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個(gè)教案、10次聽(tīng)課記錄。但是我們三個(gè)都想聽(tīng)聽(tīng)其他課程老師的授課,所以我們當時(shí)問(wèn)了勵老師,勵老師也同意我們的想法,她會(huì )給我們安排時(shí)間、事先和其他課程老師溝通好,讓我們去聽(tīng)課的。

  其次,因為個(gè)人具有當老師的意愿,所以我想鍛煉的是自己敢于走上講臺,站在講臺上課不膽怯、不緊張。這個(gè)是我最想鍛煉的,也是最想從老師和同學(xué)那邊學(xué)到的。

  再次,因為自己的論文主題和該門(mén)課程相關(guān),所以想在實(shí)習期間在該學(xué)校完成自己論文中的一些任務(wù),收集一些論文中需要的數據。還有一點(diǎn)是導師希望我的論文中能運用一些moodle的東西,剛好勵老師的教學(xué)特色就是運用moodle平臺來(lái)進(jìn)行授課和學(xué)生學(xué)習,希望在實(shí)習的這段時(shí)間,能夠跟著(zhù)勵老師學(xué)習更多的關(guān)于moodle平臺的使用,爭取把這個(gè)平臺學(xué)的精通一些。

  最后,當然是希望實(shí)習期間和老師、同學(xué)、同事相處的比較愉快,和同學(xué)們的關(guān)系能夠融洽,爭取做一名合格的實(shí)習老師!

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