座右銘作文

【熱門(mén)】座右銘作文匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的座右銘作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

座右銘作文 篇1

　　我雖然個(gè)頭矮，跑步慢，但在我老家那一片，可是大名鼎鼎的“五子棋圣”。然而有一次我還是輸了，不過(guò)盡管輸了棋，卻讓我懂得了做人的道理。

　　那天，我又去和幾個(gè)年齡比我稍大一點(diǎn)的姐姐下棋。我連連下贏(yíng)，姐姐們一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)�；锇閭兪箘沤o我吶喊助威，我自己也輕飄飄地“飛”了起來(lái)�！扒衣�”，琴琴姐姐（其中最厲害的一個(gè)，爭棋王的時(shí)候她以一局之差敗在我手里）喝道：“三日之后敢不敢再和我下上幾盤(pán)”。我本來(lái)就是天不怕地不怕的，再加上伙伴們這么一吹捧，我更是不把姐姐放在眼里了，很爽快地答應了她。

　　但幾天后，姐姐就像被高人指點(diǎn)了一樣棋藝大有長(cháng)進(jìn)。第一局我還一點(diǎn)也不在意，心想：就你下的這破棋還敢與我一決高下，真是螞蟻扛大象——自不量力。結果姐姐竟然勝利了！第二局時(shí)我用了我的初級陣法“三角陣”，沒(méi)想到姐姐在一邊阻擋破壞我前進(jìn)步伐的同時(shí)，一邊創(chuàng )建自己的“大部隊”，打開(kāi)了邁向勝利的'通道。我數了數姐姐的棋，竟有3組已變成了4顆棋子。我只好再輸一局�；锇閭兗娂娤蚯偾俳憬憧繑n，有的還給我喝倒彩。我真是欲哭無(wú)淚，千錯萬(wàn)錯都是因為我太驕傲、太輕敵了，在一片善意的嘲笑聲中，我只好灰溜溜地逃走了。

　　后來(lái)，我問(wèn)姐姐為什么能棋藝大增，姐姐說(shuō)：“我用你的陣法和電腦下棋，暗暗記下破你陣法的方法”�！芭丁�，我恍然大悟。姐姐接著(zhù)說(shuō)：“雨兒，你要記住，虛心使人進(jìn)步，自滿(mǎn)使人落后”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定記著(zhù)”。

　　從此以后，我牢記姐姐說(shuō)過(guò)的話(huà)，把它當成我的座右銘，時(shí)時(shí)提醒自己無(wú)論是學(xué)習還是生活中都要做到勝不驕、敗不餒。

座右銘作文 篇2

　　記得有一次，我考砸了，面對老師的責備，父母的批評，使我無(wú)言以對老師與父母的辛勤付出，就在我垂頭喪氣的那一刻，一個(gè)陌生人在說(shuō)著(zhù)一段話(huà)：“人的一生好比一張白紙，等待著(zhù)驛動(dòng)的你，為它精心雕琢，細細描繪，增姿添彩。用青春的筆墨，為逝去的'年華勾勒什么色彩就靠你自己了�！蔽衣�(tīng)后豁然開(kāi)朗，因此，這句看似平凡而又不平凡的話(huà)就成了我多年以來(lái)的座右銘。

　　多年以來(lái)，我又對我的座右銘有了新的見(jiàn)解：當我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著(zhù)閨蜜好友，幼稚地玩耍著(zhù)，那便是青春；當我們站在陽(yáng)光下，穿著(zhù)校服揮著(zhù)手，高高興興地拍畢業(yè)照（幼兒園），那便是青春；當我們回頭看著(zhù)母校，望著(zhù)即將分離的好友，昔日的快樂(lè )時(shí)光浮現，又落下淚來(lái)，那便是青春……

　　青春無(wú)悔，機不可失，失不再來(lái)。日后，我即使遇到不順心的事，也不會(huì )拋棄青春年華，不會(huì )放棄理想和追求，不會(huì )不相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我擁有一個(gè)年輕、美麗的青春。擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了又怎么樣，跌倒了又如何？爬起來(lái)，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我吹奏難聽(tīng)如何，盡管我吹奏只獲得了三等獎?dòng)秩绾�，但我不�?huì )放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì )找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者！

　　讓我們以青春為筆，真情為墨，畫(huà)出更美麗的青春之畫(huà)，寫(xiě)出更生動(dòng)的青春之歌。

座右銘作文 篇3

　　每當我去上學(xué)是我都會(huì )想起一句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我自以為自己成績(jì)很優(yōu)秀了，所以我才是有些不認真了。我語(yǔ)文抄寫(xiě)總是有錯別字，數學(xué)計算也很粗心，連乘法也不知道怎么做了。結果一邊陳老師讓我改錯別字，一邊罵老師叫我趕緊訂正，我被老師催的頭都大了，相一致驚弓之鳥(niǎo)無(wú)路可走。最后我還被老師批評了一頓，我就連自己都不知道我犯了什么錯，總是心不在焉、無(wú)法自己。本來(lái)我以為自己很好了，我這樣做是對的，沒(méi)想到這種自以為是的壞習慣反而讓我更加不認真。被壞習慣影響后的.我更是是非不分，得意洋洋。后來(lái)我進(jìn)過(guò)陳老師的再三提醒，我終于知道自己是過(guò)于驕傲，被另一個(gè)自我打敗了。于是我決定要戰勝自我，為了激勵我，我在心中記下了“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

　　這次教訓是我分外努力，一點(diǎn)也沒(méi)有放松，時(shí)時(shí)刻刻都嚴格要求自己。狀態(tài)就恢復了。

　　通往廣場(chǎng)的路不止一條，如果你始終在原來(lái)的路上走，你一定不會(huì )有進(jìn)步，你將永遠成為一名失敗者。如果你將路線(xiàn)改變，你將會(huì )得到意想不到的成績(jì)，成為一名常勝將軍。

座右銘作文 篇4

　　“與朋友交，言而有信”多么令人感動(dòng)的一句話(huà)��！是��！跟朋友說(shuō)過(guò)的諾言，一定要說(shuō)到做到。這句話(huà)是我拿來(lái)做座右銘的一句名言，其實(shí)是我的好朋友說(shuō)給我聽(tīng)的。那件事的深刻道理和深刻的含義我永遠忘不了。

　　記得是這樣的：有一天，我提了個(gè)好意見(jiàn)，說(shuō)在星期六去游泳池游泳。小明立刻說(shuō)：“好��！在哪里等呢？”從小明亮晶晶的眼睛中看到了非�？释�去游泳。我迅速答道：“就在學(xué)校附近的餐廳吧！”

　　到了星期六，我的同學(xué)小亮來(lái)我家，叫我一起去餐廳接小明。因為要做作業(yè)，所以我想要小亮自己一個(gè)人去，小亮狠狠地打了我一下，說(shuō)道：“小明還在餐廳等呢！我知道作業(yè)做完很重要，但遵守自己的`諾言更重要��！與朋友交，言而有信的道理你不會(huì )不懂吧？”從小亮那不容爭辯的聲音中，我才知道我錯了，于是，我和小亮馬上趕到游泳池游泳。那天，我不僅玩得很開(kāi)心，而且知道了“與朋友交，言而有信”的道理。

　　小亮說(shuō)的那句話(huà)是我一生受益不盡——與朋友交，言而有信。

座右銘作文 篇5

　　我每次出門(mén)上學(xué)時(shí)，每次看見(jiàn)爸爸的座右銘，我都會(huì )更加努力，自信，這句話(huà)就是：“世上無(wú)難事，只怕有心人”這對我有深刻的記憶。

　　以前。這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)，我本來(lái)一點(diǎn)也不喜歡，后來(lái)我才體會(huì )到真正的意義。

　　一天，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了鄉里，我看見(jiàn)了一個(gè)和我同齡的人，在玩他自制的滅火器，我不敢玩，可我又想玩兒，他教會(huì )我怎么玩，就這樣我們成了好朋友。有一天，我又一次看見(jiàn)他正在捉雞，我也想玩捉雞，可是我害怕雞，我只好看他捉雞，他走了，可我還在那看那一群雞，剛好被路過(guò)的爸爸看見(jiàn)了，于是，爸爸就問(wèn)我在看什么，我結結巴巴的說(shuō)，我說(shuō)我想捉雞，可是我又不知道捉雞的方法，爸爸告訴我說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”然后又告訴了我捉雞的'方法，我一遍又一遍的嘗試，經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，從每一次的失敗之中得到了經(jīng)驗，我終于學(xué)會(huì )了。

　　我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到爸爸身邊，向他，仔仔細細的說(shuō)了經(jīng)過(guò)，他非常高興，又說(shuō)了她的那句座右銘“世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話(huà)本來(lái)是我的座右銘，現在我傳授給你”我高興的說(shuō)“好！太好了！”

　　就這樣，我也有了我自己的座右銘。

座右銘作文 篇6

　　耶，我終于得到了我一直想要的—一輛嶄新的自行車(chē)，可是我還不會(huì )騎，怎么辦？于是我硬把爸爸“拖”下樓，讓他教我。

　　我本以為那很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì )，可不想爸爸教了我很多次，我都因為重心不穩而摔倒，我不禁想起爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的.一句話(huà)：失敗乃成功之母！于是我又重新爬起，繼續練習。

　　我又試了幾次，還是因為沒(méi)有把握住騎自行車(chē)的要點(diǎn)，腿上摔得青一塊紫一塊，我有點(diǎn)打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸說(shuō)的那句話(huà)似乎一直在心中提醒著(zhù)我：千萬(wàn)別放棄呀，難道你忘了嗎？失敗乃成功之母。雖然你現在已經(jīng)失敗了很多次，但這也表明你離成功已經(jīng)不遠了。

　　這時(shí)，我轉了轉頭，突然看到一個(gè)差不多才五六歲的小孩，歡快地騎著(zhù)自行車(chē)在我面前轉悠，似乎在說(shuō)：“這個(gè)姐姐真笨，連自行車(chē)都不會(huì )騎，嘻嘻�！鳖D時(shí)，爸爸說(shuō)過(guò)的那句話(huà)又在我心中重新燃起力量。這一次，我并沒(méi)有馬上練習，而是在思考我前幾次為什么會(huì )摔跤，有哪些原因？思考完這些后，我再次騎上自行車(chē)。不久后，我終于成功了！

　　失敗乃成功之母。這句話(huà)使我受益無(wú)窮。

座右銘作文 篇7

　　你的座右銘是誰(shuí)的呢？高爾基？杜甫？陳壽？如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的選著(zhù)陳壽的'那句話(huà)作為我的座右銘，即“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。

　　以前我不喜歡讀書(shū)，所以做什么事也做不好，自從我從一本書(shū)上看到了這句名言，于是從那開(kāi)始，這句話(huà)改變了我的生活，我也把這句話(huà)當作了我的座右銘。

　　在我上一年級時(shí)，我不愛(ài)看書(shū)，所以對作文十分頭痛，因為媽媽每天都讓我寫(xiě)一篇日記。

　　一天媽媽突然對我說(shuō)：“作文不用寫(xiě)了！”

　　“太棒了！”我高興的大叫起來(lái)。

　　“不過(guò)你每天都看幾本書(shū)�！�

　　我一聽(tīng)頓時(shí)沒(méi)了精神，心想：我還是別惹媽媽生氣，要不然我一定沒(méi)有好果子吃。于是我便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

　　后來(lái)，因為看書(shū)，我知道了這句名言，從此我的作文水平不斷提高，所以我特別喜歡這句名言。

　　它不僅讓我的寫(xiě)作水平不斷提高，還讓我喜歡上了讀書(shū)，我的這個(gè)最好的“伙伴”讓我一生受益。

座右銘作文 篇8

　　每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，它就像小鳥(niǎo)的翅膀，小船的風(fēng)帆，有了它，天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。但我的座右銘是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　今天放學(xué)，我在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，但我越想不出來(lái)，正要拿著(zhù)作業(yè)問(wèn)媽媽?zhuān)�忽然，看到了粘在學(xué)習桌上的座右銘：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我恍然大悟，心想愛(ài)迪生有滴水穿石的精神才創(chuàng )造了電燈，我怎么可能放棄呢？我想到了今天孟老師在課堂上講的例題和這道題差不多，于是就試著(zhù)用老師講的方法，我發(fā)現這個(gè)陰影面積是由兩個(gè)三角形組成的，我就先找出其中一個(gè)三角形的底和高，算出他的面積，又用同樣的方法算出另一個(gè)三角形的面積，最后把它們的面積相加，��！終于算出來(lái)啦，我高興的歡呼起來(lái)！

　　通過(guò)今天寫(xiě)作業(yè)，從此，我把“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我的座右銘。以后我要做一個(gè)勤奮、刻苦愛(ài)學(xué)習的人。

座右銘作文 篇9

　　“不為失敗找借口，只為成功找辦法”，這句話(huà)是我的座右銘，它不停地鼓勵我，讓我不斷超越自己，走向成功。

　　初一上學(xué)期期中考試已過(guò)去，考前還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，分數下來(lái)后卻后悔萬(wàn)分，歷史僅考了68分！有幾道題都是答分所問(wèn)，共減了24分。我難過(guò)地走在回家的路上，像地上失了魂的小草一樣，深深地低下了頭，樹(shù)在蕭瑟的風(fēng)中搖擺著(zhù)干枯的枝干，天上的太陽(yáng)也沒(méi)了精神，發(fā)出了微弱暗淡的'光。

　　“這次怎么搞的，考了這么少的成績(jì)？”爸爸的眼中透露出一絲責備�！拔摇�…，我歷史有幾道題答非所問(wèn)了，所以……”，接著(zhù)，我又補充了一堆理由，以證明沒(méi)考好的原因不在我。

　　“夠了，兒子，你為什么總和我找理由呢？考試失利是你自己造成的�！备赣H很生氣地說(shuō)。我一時(shí)語(yǔ)塞，紅了臉。

　　錯了就是錯了，為什么總找借口開(kāi)脫呢？我深深反思了很久，決心用行動(dòng)改變自己。

　　我開(kāi)始努力讀書(shū)，認真對待每一次的小考，做了許多的習題。我漸漸地由厭惡考試，變成了盼望考試。轉眼間期末考試已來(lái)臨，爸爸的話(huà)依然在心間：不為失敗找借口，只為成功找方法。

　　當成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，居然比期中前進(jìn)了40多名，我一結果來(lái)得太突然，爸爸和媽媽很高興，我也有點(diǎn)措手不及。努力有了一些成績(jì)，付出得到了回報。

　　其實(shí)，失敗了，不可怕，你只要找到辦法成功，那就是好的�！安粸槭�敗找借口，只為成功找辦法”，這句話(huà)成為了我的座右銘，它將不斷激勵我前行，幫助我成功。

座右銘作文 篇10

　　每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的座右銘，我也不例外，我的座右銘是，“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進(jìn)�！边@是出自“大學(xué)”孟子的一句名言。意思是：“安穩了才能靜下心來(lái)，靜下心來(lái)才能思慮，會(huì )思慮才能有收獲，收獲了還能進(jìn)步”。之所以我把他當成我的座右銘，是因為我總是沉不住氣做事，所以我才把它當成我的座右銘，時(shí)刻提醒我，認真讀書(shū)做好每。

　　記得我剛上的時(shí)候，總是沉不下心來(lái)，上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講，做小動(dòng)作是家常便飯，腦子不由自主的開(kāi)小差，老師和沒(méi)少批評我，可我就是改不了。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也是東一榔頭，西一棒槌的寫(xiě)，而且遇到不會(huì )的題總是沉不住氣思考，急得要命。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，由于上課沒(méi)認真聽(tīng)講，接連幾道應用題都不會(huì )做，我急的.像熱鍋上的一樣團團轉，又哭又鬧。這時(shí)過(guò)來(lái)了，讓我把題認真讀三遍，仔細思考，就會(huì )寫(xiě)了。我哪能沉得住氣��！恨不得一下子就會(huì )做，爸爸的話(huà)根本聽(tīng)不進(jìn)去。于是爸爸讓我把作業(yè)本合上，耐心地對我說(shuō)：“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進(jìn)�！蔽衣�(tīng)得云里霧里，一點(diǎn)也不理解是什么意思。爸爸耐心的一句一句的給我解釋并對我說(shuō)：“你要牢牢記住，以后就會(huì )理解是什么意思了�！�

　　隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，也經(jīng)常細細品味這幾句話(huà)，終于明白了爸爸的用心良苦，在這學(xué)期的數學(xué)課上，我們學(xué)到了解方程式，由于是第一次接觸方程，上課時(shí)感覺(jué)學(xué)會(huì )了，可是回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)卻不知從何下手。當我又想犯老毛病的時(shí)候，想到了我的座右銘，于是我靜下心來(lái)，翻開(kāi)課本，認真地看例題，回想老師講課的重點(diǎn)，終于明白了如何解方程式。

　　現在我已經(jīng)深深牢記，并領(lǐng)悟了這句話(huà)，我將這句話(huà)作為我的座右銘，時(shí)時(shí)提醒我，做事一定要靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地地做好每一件事。

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