關(guān)于環(huán)�？萍甲魑�5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)�？萍甲魑�5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)�？萍甲魑� 篇1
在科學(xué)技術(shù)日新月異、飛速發(fā)展的今天，飛機、輪船、汽車(chē)、空調、電腦等現代化設備給我們的生活帶來(lái)了極大的方便，3次工業(yè)革命讓科學(xué)技術(shù)有了前所未有的高速發(fā)展，但也對地球的能源和環(huán)境造成了史無(wú)前例的破壞：飛機、輪船和汽車(chē)的普及需要大量的石油開(kāi)采；無(wú)度使用的空調釋放了大量氟利昂，氟利昂是破壞臭氧層的元兇；大量的化工廠(chǎng)和建筑工地破壞了空氣，讓霧霾影響到我們生活的各個(gè)方面，甚至身體的健康。
任何能源都不可能無(wú)限開(kāi)發(fā)利用，石油、煤炭這些遠古時(shí)代囤積在地底的資源被我們無(wú)度的開(kāi)采，能源都有枯竭的一天，那時(shí)候沒(méi)有這些能源支撐的科技將是無(wú)源之水，無(wú)法發(fā)展不說(shuō)，甚至我們的日常生活都得不到保證。所以在今天我們享受科技給我們的生活帶來(lái)便利的時(shí)候，就應該居安思危、未雨綢繆，保護我們的能源和環(huán)境，留下寶貴的資源給我們的子孫后代�？上驳氖且恍﹤ゴ蟮目茖W(xué)家和企業(yè)已經(jīng)關(guān)注這一嚴重的環(huán)境問(wèn)題，開(kāi)始新能源的規劃和開(kāi)發(fā)，如美國的頁(yè)巖氣技術(shù)已經(jīng)成熟，成為能替代石油的又一能源，開(kāi)采豐富的天然氣資源替代將近枯竭的煤氣，新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)也在蓬勃發(fā)展，太陽(yáng)光伏發(fā)電技術(shù)已經(jīng)作為新能源應用到日常生活中，核電也作為新的'能源補充，如此種種。
減少能源消耗不是一蹴而就的，但環(huán)境保護是迫在眉睫而又容易實(shí)現的。一些歐美國家不僅空氣清新，人們都低碳出行。還有細致的垃圾分類(lèi)，減少垃圾、變廢為寶。我們的國家應該學(xué)習這些歐美國家治理環(huán)境上的成功經(jīng)驗，把用過(guò)的垃圾變廢為寶，同時(shí)大力發(fā)展公共交通事業(yè)，加大在公益事業(yè)上的投資，比如補貼公共交通，鼓勵人民乘坐公共交通出行，增加從事環(huán)保事業(yè)的公司科研經(jīng)費，還有一點(diǎn)最重要的是從我們小孩做起，真正樹(shù)立起環(huán)保意識和道德品格，而不是只在嘴上說(shuō)，從而間接改善我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境。
科技和環(huán)�；ハ嘁来�，共同發(fā)展，科技的進(jìn)步能保護好環(huán)境，好的環(huán)境能促進(jìn)科技發(fā)展，這才是我們理想的科技生活，讓我們從我做起做科技和環(huán)境的達人。
環(huán)�？萍甲魑� 篇2
時(shí)代的躍進(jìn)，代表文明的進(jìn)步，我們的器物、知識、制度……等大部份都是透過(guò)時(shí)間的演進(jìn)，一步、一步走過(guò)現在的狀態(tài)，不斷地進(jìn)化，變得更好。
文明的進(jìn)化跟社會(huì )的躍進(jìn)兩者相互牽連，舉例來(lái)說(shuō)，比如：人的歷史上，首先最大的演化，就是知道用火，隨著(zhù)時(shí)代的演進(jìn)，從知道用火，慢慢變成群居農業(yè)的生活，到有第一個(gè)政權的產(chǎn)生，改朝換代，火藥的產(chǎn)生、航海技術(shù)的產(chǎn)生……，文明不斷地慢慢走過(guò)時(shí)代，這個(gè)永無(wú)止盡，卻可以通往更高境界的.樓梯，但永無(wú)止盡的向上，真的是好的嗎？
我覺(jué)得不盡然，社會(huì )的腳步假如跟不上文明發(fā)展，結果應該很恐怖，因為人的腦子還沒(méi)透過(guò)社會(huì )的躍進(jìn)更新成為符合先進(jìn)文明版本，可能就會(huì )造成文明科技的濫用，亦或是文明的使用超量讓大自然反撲，造成人類(lèi)文明的大倒退。就像很多的電影所演的一樣，最近天氣也變得十分異常。
很多災難片，雖然也有一些跟人類(lèi)文明發(fā)展沒(méi)有直接的關(guān)系，但說(shuō)不定也有間接的原因，只不過(guò)很少人發(fā)現，但是放眼世界，許多真實(shí)案例卻正在上演，就像美國就有夏天太熱，讓超市的灑水器誤以為失火，而灑水下來(lái)，但冬天景觀(guān)卻是一片雪白大地，世界上氣候異常的事情愈來(lái)愈多，雖然一些可以用科學(xué)來(lái)解釋?zhuān)鞘虑楹蠓降脑蛘娴闹挥锌茖W(xué)家所說(shuō)的這么一點(diǎn)嗎？
所以我覺(jué)得在文明的演進(jìn)之余，也要聆聽(tīng)社會(huì )的聲音，不要濫用文明，否則后果就可能會(huì )遺害后代。
環(huán)�？萍甲魑� 篇3
“嘟嘟嘟”唉，又傳來(lái)車(chē)的鳴笛。每次做題時(shí)我的思續就會(huì )這樣被打斷，我時(shí)常想汽車(chē)雖然是一種使我們做事情很方便的工具對我們的幫助也很大，但是它排出的氣體也對我們有害。我突發(fā)奇想放下手中的`筆，走進(jìn)圖畫(huà)室。
我按照我的思路繼續往下想，我想發(fā)明一種‘即環(huán)保又節能還不會(huì )影響我們做事的車(chē)’可是這車(chē)該怎樣設計呢？我畫(huà)出了一個(gè)汽車(chē)模型
電風(fēng)扇，再用紙卷成一個(gè)椎體將它套在小風(fēng)扇上，嘿嘿大功告成了！大家不用在擔心汽車(chē)排出的有害氣體了（此時(shí)的我有些得意洋洋）我覺(jué)得我就像個(gè)偉大的科學(xué)家為大家解決了一個(gè)大難題。接下來(lái)又有個(gè)更大的問(wèn)題在等著(zhù)等我，怎樣讓車(chē)不影響到我們，但是如果車(chē)沒(méi)有了鳴笛怎么提醒人們車(chē)來(lái)了呢？（此時(shí)的我又想一個(gè)泄了氣的皮球，全身都癟了。有氣無(wú)力的坐在沙發(fā)上）不過(guò)我想去一句老話(huà)‘做事情要有恒心有毅力——方可成功！我信心倍增，突然想起汽車(chē)不是有大小音量的存在么我只要調一下不就行了嗎？可我又覺(jué)得不穩妥也不能讓全世界的人都聽(tīng)我這個(gè)小孩的吧。我有將這個(gè)想法打消了并想出了讓汽車(chē)自動(dòng)調節的方式人多時(shí)會(huì )自動(dòng)響起鳴笛讓人時(shí)刻注意人少時(shí)會(huì )不影響大家，我的主意不錯吧！我把這個(gè)念頭告訴了爸爸媽媽他們表?yè)P了我并說(shuō)我是一個(gè)善于動(dòng)腦的孩子我心里好像吃了蜜一樣——特別甜。
我將我實(shí)際的排除尾氣的畏縮器安在爸爸的車(chē)上，效果良好!雖然我的鳴笛裝置還未問(wèn)世請大家等待我當上科學(xué)家再來(lái)實(shí)現我的想法吧！
環(huán)�？萍甲魑� 篇4
8月6日星期二，一大清早，一絲絲錦緞似的的風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，太陽(yáng)像一位魔法師不停地變著(zhù)魔術(shù)，時(shí)而像個(gè)孩子頑皮的孩子和我們捉迷藏，時(shí)而像個(gè)五彩球大放光彩，照得江面上泛起千萬(wàn)點(diǎn)光芒，像一顆顆明亮明亮的小星星，在頑皮地眨著(zhù)眼睛；時(shí)而躲到云姑娘后面，給白云披上一件彩色的衣裳。我和暑托班的全體同學(xué)一起來(lái)到了低碳科技館。
來(lái)到科技館門(mén)口，只見(jiàn)這里金碧輝煌，宏偉壯觀(guān)。迎面會(huì )看見(jiàn)一個(gè)太陽(yáng)能機器人，機器人的頭部還裝有一塊太陽(yáng)能板，這樣只要有太陽(yáng)就可以自動(dòng)充電了。我們先去看電影，這是一部講述了科學(xué)家歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦觀(guān)測龍卷風(fēng)的紀錄片�？赐旰笪疑钍芨袆�(dòng)：沒(méi)有科學(xué)家的堅持執著(zhù)，哪有這么震撼人心的大片？
最受孩子們歡迎的當屬“兒童天地”了，我饒有興趣地走進(jìn)鏡子迷宮，四面八方都是鏡子，不管從哪個(gè)角度看，鏡子上都是我的影子，真是奇妙極了。接下來(lái)我們來(lái)到了田園歷險，我對準狗背上的兩個(gè)洞里望去，里面正在放著(zhù)《狗眼中的世界》這部電影，狗眼中的世界并不是黑白的，狗雖然分不出黃綠色和橙色，但能分辨藍色和灰色，原來(lái)如此，讓我大開(kāi)眼界。
接著(zhù)我們去了全球變暖展廳，我戴上3D眼鏡坐上了一輛觀(guān)光車(chē)。我仿佛置身于一個(gè)美麗的生態(tài)樂(lè )園：鳥(niǎo)兒在我頭頂自由地飛翔，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地你追我趕，樹(shù)木蒼翠欲滴，一派生機盎然的景象�？墒呛镁安婚L(cháng)，我被撲面而來(lái)的`灰塵所包圍，河邊的樹(shù)木一顆顆倒下，挖掘機轟隆隆地響著(zhù)，森林里的鳥(niǎo)兒凄慘地叫聲，慌張地逃離家園；森林里燃燒起了雄雄烈火，動(dòng)物們都紛紛跑出了森林，眼巴巴地望著(zhù)自己的家園變成了灰燼。然后，我們又來(lái)到了北極，氣候變暖，冰雪都融化了，可憐的北極熊無(wú)家可歸，有的活活餓死。我們潛到了水底，大大小小的魚(yú)都躍出水面無(wú)法呼吸。接著(zhù)，我們又來(lái)到了城市，洪水泛濫，水面上到處都是漂浮物，建筑轟然倒塌，被建筑壓倒而喪失生命的人不計其數……最后我們又回到了生機勃勃的生態(tài)園。
我看了非常害怕和擔憂(yōu)：雖然現在科技越來(lái)越發(fā)達，但可用能源卻越來(lái)越少了。環(huán)境日益惡劣，我們該怎么保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境？我們每個(gè)人都應該愛(ài)護保護環(huán)境，從自己的一舉一動(dòng)做起！
低碳科技館果然不虛此行，朋友們還等什么？趕緊去低碳科技館瞧一瞧吧！
環(huán)�？萍甲魑� 篇5
周日，我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情跟著(zhù)福州日報的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀(guān)。
解說(shuō)員首先帶我們去參觀(guān)聲音實(shí)驗室。走進(jìn)這間實(shí)驗室，里面好安靜啊，安靜得可以聽(tīng)到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿(mǎn)凹凸不平的尖狀物，外表是用布做的。這個(gè)實(shí)驗室到底是干什么用的？我帶著(zhù)疑問(wèn)，睜大眼睛，豎起耳朵，仔細聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)。哦，原來(lái)這是“消聲室”，是用于檢測低分貝的聲音。尖狀物能起到吸收聲音的`作用，在這個(gè)屋里說(shuō)話(huà)不會(huì )有回聲。叔叔告訴我，這個(gè)房間的本底聲音可以到12分貝，也就是能聽(tīng)到自己的心跳聲。
走進(jìn)另一個(gè)房間，這又是什么？它的墻外表都是用瓷磚鋪的，一進(jìn)去說(shuō)話(huà)就聽(tīng)到很大的回音。但是進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越多，回音就越來(lái)越小。叔叔告訴我們，我們穿的衣服都有吸音的效果，人進(jìn)來(lái)越多，被衣服吸走的聲音就越多，反射的聲音就越少，這就是為什么人進(jìn)來(lái)越多回音越小的原因了。這個(gè)房間是“混響室”，是用來(lái)檢測物體能吸收多少聲音的。
最讓我感興趣的是噪音監測器。它是由360度轉動(dòng)的攝像頭和一個(gè)話(huà)筒還有一個(gè)電子屏幕組成的。就先說(shuō)說(shuō)攝像頭吧，攝像頭是用來(lái)監控的，如果傳到話(huà)筒里的聲音白天超過(guò)80分貝，晚上超過(guò)70分貝，攝像頭就開(kāi)始旋轉，找出發(fā)出聲音的來(lái)源，拍攝下來(lái)，作為環(huán)保部門(mén)執法的證據。把這個(gè)檢測設備裝在居民區，居民就不必擔心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了！要是我們學(xué)校也裝上這個(gè)神奇的噪音監測器，老師們就不用擔心我們上課走神了，那該多好��！
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