優(yōu)秀中學(xué)生自我介紹
來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。那么自我介紹要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大家好，我是北京市門(mén)頭溝區育園中學(xué)高二10班的學(xué)生王子旭。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學(xué)生”這讓我覺(jué)得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學(xué)習和努力工作離不開(kāi)的。我從小生活在一個(gè)具有良好教育氣息的環(huán)境中，充滿(mǎn)愛(ài)心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家里從不嬌慣溺愛(ài)，在這樣的環(huán)境中生活、成長(cháng)，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。
我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子，到了高中，我在學(xué)習上的刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，勇于創(chuàng )新的精神更加體現出來(lái)，我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。有一次，我被老師出的一道數學(xué)高考題目難住了，放學(xué)已有半小時(shí)，我還一絲不動(dòng)地坐在座位上，同學(xué)幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學(xué)完成，而我的回答只有一個(gè)：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿(mǎn)意的答案后，抬起頭想去找老師探討時(shí)，教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學(xué)習生活中，有過(guò)這樣多少次類(lèi)似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學(xué)習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有所收獲，才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干凈凈，物品擺放整齊有序。這些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學(xué)習與生活奠定了牢固的基礎。
剛剛步入高中的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導和老師就給我布置了一項任務(wù)，就是在新學(xué)期的第一次活動(dòng)軍訓開(kāi)幕式上作為學(xué)生代表發(fā)言，這次出色的表現不僅為新學(xué)期作了一個(gè)良好的鋪墊，而且還給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。
正式開(kāi)學(xué)之后我成為了班長(cháng)，身為班長(cháng)的我能夠以身作則，起表率和模范作用，具有一定的影響力；而且我的工作能力和熱情使我的工作開(kāi)展得更加順利；并且學(xué)習成績(jì)也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學(xué)標兵。而且還在高一就被評選為優(yōu)秀中學(xué)生，并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎，在二中杯力學(xué)物理競賽中獲得了區級3等獎，這些大大小小的榮譽(yù)都證明的我各方面的實(shí)力。在班里我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學(xué)做好，無(wú)論在學(xué)習方面還是在生活方面，同學(xué)們有什么困難我都會(huì )積極的去幫助他們。
學(xué)校學(xué)生會(huì )還組織了各種課外的活動(dòng)，比如出去參觀(guān)，拔河，2人3足等有趣的活動(dòng)，記得就是2人3足這個(gè)活動(dòng)中我初次展現了自己的組織能力和表達能力。我們這個(gè)活動(dòng)真是困難重重，剛開(kāi)始我們5個(gè)人站成一排，把綁腳的帶子捆好后，組長(cháng)說(shuō)喊"1，2，1"就開(kāi)始走，結果走的是亂七八糟的，綁腳的帶子粘不住，你一動(dòng)就掉，看著(zhù)其他組都已經(jīng)走了起來(lái)，我真是著(zhù)急啊，可組長(cháng)也顯得沒(méi)有辦法，這時(shí)，我靈機一動(dòng)，趕緊去借來(lái)了膠條，把每個(gè)人之間都用膠條固定死了，現在就可以練習了，我從左到右和每一個(gè)人說(shuō)了他們該邁哪條腿，又都問(wèn)了大家一遍，大家都記清楚之后我們練習了第一遍，效果不錯，這時(shí)，時(shí)間到了，我們雖然只練習了一次，但是也充滿(mǎn)了希望，我鼓勵大家，"穩住，千萬(wàn)別亂，只要不摔倒，就一定沒(méi)問(wèn)題！"最終我們取得了前幾名的好成績(jì)，通過(guò)這次的表現，使自己也對自己更加充滿(mǎn)了信心。
在老師的眼里我就是一個(gè)得力助手，什么事情交給我，我都會(huì )盡力做的最好。全校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我不僅在班級門(mén)口來(lái)招待家長(cháng)，而且還負責發(fā)材料，簽到等一系列工作，當老師來(lái)到班里面的時(shí)候，我已經(jīng)打理得井井有條，一點(diǎn)也不用老師來(lái)操心。
在學(xué)校舉辦的各種大大小小的活動(dòng)，比如春游秋游，參觀(guān)，體檢，各種外出活動(dòng)，我都起著(zhù)體委的工作，點(diǎn)名，整隊，因為我能理解老師的心情，在這種情況下，為老師盡可能的分擔更多，把班級整理的更好，老師對我也是十分的滿(mǎn)意，對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我，使我有信心能夠做的更好！
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