中學(xué)生自我介紹
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認可。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧！下面是小編為大家整理的中學(xué)生自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生自我介紹1
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。我個(gè)子中等，1米66，再班里排第十個(gè)，長(cháng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩�(lái)說(shuō)還是比較帥的。
中學(xué)生自我介紹2
尊敬的老師，同學(xué)們，你們好！
我叫超超，這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也許有人很陌生，但這天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來(lái)到xx一中的，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也是滿(mǎn)心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數學(xué)、物理等計算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類(lèi)的讀物，我更有我獨特的見(jiàn)解。認為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認為會(huì )感受與思考的不僅僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會(huì )在以后的社會(huì )上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的`基礎，所以，這天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì )看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原先閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個(gè)思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對我來(lái)說(shuō)是能夠向往的未來(lái)。期望能在班上大家能多多指教，謝謝!
中學(xué)生自我介紹3
大家好，我叫施夢(mèng)怡，來(lái)自東屏鎮小學(xué)，今年15歲了�？凑n外書(shū)，畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )是我的愛(ài)好。我的特長(cháng)是彈鋼琴，學(xué)琴六年來(lái)，我多次參加演出，得到許多人的好評。
也在多次比賽中獲獎。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營(yíng)才藝選拔活動(dòng)中獲得了四手聯(lián)彈一等獎，獨奏二等獎。我的'脾氣有時(shí)候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，但是，沒(méi)過(guò)多久，又和好了。我就是這樣一個(gè)人，期望能在三年學(xué)習生活里，與同學(xué)們一齊努力快樂(lè )地學(xué)習。
中學(xué)生自我介紹4
HI!同學(xué)們好，我名字叫xxx，以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾,這形象一直跟隨著(zhù)我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿(mǎn)臉的稚氣。
我的`主要愛(ài)好是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀的時(shí)候，我看當時(shí)的同桌買(mǎi)了一本《茶花女》，這本書(shū)我向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人，這次，我硬著(zhù)頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書(shū)看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過(guò)，我不覺(jué)得難為情.我很喜歡一句話(huà)“當笑則笑，當哭則哭，無(wú)須掩飾�！碧故幨幍�
要說(shuō)我討厭的，就數運動(dòng)了。所以體育成績(jì)也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績(jì)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我向大家介紹過(guò)我自己了,你會(huì )喜歡我嗎?
中學(xué)生自我介紹5
親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我是土生土長(cháng)的xx人，我爸教育我人要自強自立，我媽教育我要自尊自愛(ài)，我姐教育我要自我要求不要太高。
我要說(shuō)，我不會(huì )成超人，也不會(huì )成為潮人，但我有目標，有夢(mèng)想，敢追尋，這就是我，(自己的.名字!)。
中學(xué)生自我介紹6
我的名字叫成若恒。個(gè)子挺高的，因為在暑假里曬太陽(yáng)的原因嘛，所以皮膚有點(diǎn)黑;臉長(cháng)長(cháng)的，有人叫它“瓜子臉”，眉毛像柳葉一樣，也很長(cháng);我留著(zhù)沖天的短發(fā)，它們像柏油那樣黑;還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)很高的鼻梁;我的嘴巴很大，一口能吞下很多飯菜!怎么樣，我長(cháng)得帥吧!
我是個(gè)做什么事都快的人，但是質(zhì)量卻不怎么樣。我記得二年級時(shí)，一節數學(xué)課上，黃老師讓我們把家庭作業(yè)做完，我和吳邵隆等人一聽(tīng)到這句話(huà)，就一起“趕”作業(yè)。我們做啊做啊，一兩分鐘就“搞定”了家庭作業(yè)。我們興沖沖地交了上去，就什么也不管了。第二天發(fā)下來(lái)時(shí)就看到，這里錯了，那里也錯了。所以，從那以后，我便認為質(zhì)量第一，速度第二!
有時(shí)，我也會(huì )快又好完成任務(wù)。一次體育課，老師給我們檢測50米短跑。我們聽(tīng)了，心頭一緊，全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。我聽(tīng)了，樂(lè )滋滋地想：現在是展示跑步的`最佳時(shí)刻了，哈哈哈!開(kāi)始跑了，丁欣源站在后面想推我，讓我跑得更快，我對他說(shuō)：“我可以的，不需要推我!”一聲哨響，我風(fēng)馳電掣般地飛奔起來(lái)，一邊跑，一邊祈禱：“希望我能跑出好的成績(jì)!”果然，我拿了小組第一、全班第三!
希望我以后能徹底改掉粗心的毛病，讓自己變得更優(yōu)秀!
中學(xué)生自我介紹7
大家好！我叫茅慶東，今年13歲了，在金碧實(shí)驗中學(xué)讀書(shū)。
小的時(shí)候，別人說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯，我的確沒(méi)點(diǎn)孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開(kāi)心起來(lái)，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會(huì )聽(tīng)呢？
我的愛(ài)好是數學(xué)和英語(yǔ)。數學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是英語(yǔ)老師。對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對我，而我的`數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)總是很好的！當然，語(yǔ)文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試！
我喜歡跑步，他對我的身體有著(zhù)很大的好處。我有一個(gè)遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著(zhù)我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強的人�？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結果取得了更好的成績(jì)，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會(huì )取得成功！
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái)，否則，我是不會(huì )甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對自己說(shuō)，難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì )改正它的。
這就是我，你喜歡我么？
中學(xué)生自我介紹8
一說(shuō)起家，人人都有家，人人都愛(ài)家，我的家是一個(gè)和風(fēng)細雨，春風(fēng)拂面的，絕對沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴的。
還記得每天，我進(jìn)家門(mén)口，心情立刻好起來(lái)。喊聲“媽媽好，爸爸好!”爸爸媽媽都會(huì )說(shuō)“哎，回來(lái)了，快去洗手，吃飯了�！比缓笫窒春昧�，一家人做在一起，一次，我們一邊吃飯，一邊談話(huà)了�！芭畠�，你猜今天我遇見(jiàn)誰(shuí)了?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，我搖搖頭，說(shuō)：“誰(shuí)呀，是誰(shuí)?”我追著(zhù)媽媽問(wèn)，媽媽一邊笑，一邊吃飯，爸爸也笑了，說(shuō)：“可能是你的老師啊!”“啊?老師?”我慌張極了，生怕老師說(shuō)我什么壞話(huà)，我追著(zhù)媽媽問(wèn)：“真的嗎?”媽媽沒(méi)有回答，我又說(shuō)：“是講我的壞話(huà)嗎?”媽媽也沒(méi)有回答，只是板著(zhù)一張臉爸爸只是在偷笑，我心里怦怦直跳，我生氣了：“今天怎么回事?”媽媽終于說(shuō)話(huà)：“其實(shí)啊，你媽媽我誰(shuí)也沒(méi)有遇見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)而已�！薄芭�，怪不得今天眼神那么怪，原諒你們在耍我啊，哦!”我笑了，大家哈哈大笑。
在家里媽媽爸爸他們就是這樣總愛(ài)逗我。不過(guò)這樣，我沒(méi)讓你全家有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，也是很快樂(lè )的.。所以我的記憶中，很少與家人有磕磕碰碰。
中學(xué)生自我介紹9
本人叫xxx，來(lái)自于中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛入這所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，本人將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。本人對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，本人懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，本人熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂(yōu)，具有適當的獨立生活的`能力。其實(shí)，學(xué)習與生活一樣，免不了困難和挫折，可本人總以樂(lè )觀(guān)之心對待。有難題，本人一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，人們熟知的名言，正是本人恪守不渝的學(xué)習志向。當然，除了學(xué)習，本人也非常愛(ài)好運動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球......在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，常�？梢钥吹奖救说纳碛�。成績(jì)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內涵。對于今后的學(xué)習生活，本人依然充滿(mǎn)了信心，本人會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽本人的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
中學(xué)生自我介紹10
從教十八年，我就是十八年的班主任、語(yǔ)文教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣，這次知行中國班主任培訓，我作為一名一線(xiàn)的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓，回來(lái)后，承擔培訓100名班主任的任務(wù)。在語(yǔ)文教學(xué)中，我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習的教學(xué)方法，嘗試過(guò)情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法，現在我正摸索、研究、總結很適用于我的“語(yǔ)文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽(tīng)課的一領(lǐng)導評價(jià)：作為一個(gè)男人，我很不容易動(dòng)情，然而今天聽(tīng)杜老師深情的范讀，入情入境的引導，我差點(diǎn)流淚了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此的感動(dòng)，語(yǔ)文教學(xué)，就應該這樣入情入境，讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對于語(yǔ)文課堂的駕馭能力，我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己，我甚至能做到：時(shí)而溫情感人催人淚下，時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省，時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區、全市，我都上過(guò)示范課，且都得到專(zhuān)家、教師的高度評價(jià)，全區課賽我也拿過(guò)一等獎，但因為35歲年齡的限制，我未能參加過(guò)市級、省級語(yǔ)文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語(yǔ)文教師最大的遺憾。
在教學(xué)中，為提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的能力和寫(xiě)作水平，我很注重課前三分鐘的語(yǔ)文實(shí)
踐活動(dòng)的.開(kāi)展，學(xué)生在每節課課前三分鐘，交流自己一天中學(xué)習語(yǔ)文的感受、暢談生活中的語(yǔ)文、分享名著(zhù)和經(jīng)典習作。我帶的學(xué)生，多次獲省級小作家作文一二三等獎，我的教學(xué)成績(jì)名列前茅，得到家長(cháng)和領(lǐng)導的認可。在興趣班中一直擔任著(zhù)寫(xiě)作、小記者班輔導老師。
我不斷地學(xué)習，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來(lái)，獲得過(guò)臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號，榮獲臨翔區課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語(yǔ)文一等獎、數學(xué)三等獎，多次被評為區級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標兵，所撰寫(xiě)的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。
當然，成績(jì)只代表過(guò)去，教學(xué)中，我們會(huì )遇到不同的問(wèn)題、不同資質(zhì)的學(xué)生，要管理好每一個(gè)班級，讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語(yǔ)文，就要求我們不斷地總結經(jīng)驗，改進(jìn)教法，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì )學(xué)習。無(wú)論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問(wèn)題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心，我自己是個(gè)有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會(huì )“收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜�！边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
中學(xué)生自我介紹11
一雙水汪汪的眼睛，扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，一張可愛(ài)的臉上有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，不停地動(dòng)著(zhù)，那一顆顆牙齒有點(diǎn)白，又有點(diǎn)黃，結實(shí)得“守護”著(zhù)那張嘴巴，你們知道我是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，就是我，羅意泠！
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是尊敬長(cháng)輩。有一次，我和媽媽吃完年糕，就去做各自的事情了，我去書(shū)房做作業(yè)，媽媽去陽(yáng)臺洗衣服，可洗著(zhù)洗著(zhù)，媽媽的胃就痛起來(lái)，艱難地走到床邊，躺到床上，有氣無(wú)力地叫道：“羅意泠�！蔽业腵耳朵可靈敏了，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲，連忙跑到媽媽身旁。媽媽一邊揉著(zhù)肚子，一邊對我說(shuō)：“你幫我把餐桌上的‘達喜’拿過(guò)來(lái)�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，奔向餐桌，給媽媽拿來(lái)了“達喜”外加一碗熱乎乎的茶。媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”我開(kāi)心的笑了。
我不光是個(gè)尊敬長(cháng)輩的孩子，還是個(gè)“小馬虎”。一次，我放學(xué)回家，想把練習紙的最后一題寫(xiě)完，可我的書(shū)包里找來(lái)找去就是沒(méi)有練習紙，連一張紙的影子都沒(méi)看見(jiàn)，我急得差點(diǎn)哭了，帶著(zhù)哭腔講道：“我的練習紙不見(jiàn)了！練習紙不見(jiàn)了！”外婆聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲，連忙跑回學(xué)校，幫我拿來(lái)了練習紙，大家都說(shuō)我是個(gè)“小馬虎”。不過(guò)，現在我已經(jīng)把“馬虎蟲(chóng)”趕走了。
我有個(gè)愛(ài)好，就是寫(xiě)書(shū)法。在課堂上，我寫(xiě)得很慢，一筆一畫(huà)，工工整整，漂漂亮亮。在家里，我寫(xiě)著(zhù)玩，尋樂(lè )子，寫(xiě)起來(lái)的字像云一樣，飄飄灑灑，但，很有藝術(shù)感！
我還喜歡跳舞，跳起舞來(lái)，就像蝴蝶在花叢中舞蹈，老師，還讓我來(lái)領(lǐng)舞呢！那滋味可好了，真想每次都來(lái)領(lǐng)舞！
我有個(gè)表姐，每次一放學(xué)，我就趕快把作業(yè)做完，黏著(zhù)姐姐不放，大家直叫我是“跟屁蟲(chóng)”。
你看，這就是我，一個(gè)愛(ài)笑的我。
中學(xué)生自我介紹12
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫樊xx。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見(jiàn)面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的`鼻子下面，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的老媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學(xué)校。我的老爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。
我生性好動(dòng)，是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。我酷愛(ài)體育運動(dòng)，尤其是球類(lèi)這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開(kāi)朗活潑的緣故，我很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級中，就應當在學(xué)習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jì)，為家人爭光�？墒�，要想取得優(yōu)異的成績(jì)，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
中學(xué)生自我介紹13
大家好，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì )幫成績(jì)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì )幫助別人做我應該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì )覺(jué)得高興的'！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時(shí)侯我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長(cháng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的，我在班上寫(xiě)的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩！
在今后的生活中，我會(huì )努力和大家成為好朋友，謝謝！
中學(xué)生自我介紹14
我叫劉暢。上幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當個(gè)播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機會(huì )學(xué)播音，練演講，說(shuō)相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會(huì )，我表演的快板書(shū)繞口令受到戰士們的`熱烈歡迎。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì )有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
通過(guò)臨床實(shí)習掌握了臨床護理的相關(guān)常規操作和初步具備了從事臨床護理的工作能力。培養了敏銳的觀(guān)察力，正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細心、愛(ài)心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評，我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
中學(xué)生自我介紹15
我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已經(jīng)度過(guò)十六個(gè)兒童節了！我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因為這么能吃，所以才養成現在這“亭亭玉立”的身材！真是悲哀��！
我有很多愛(ài)好，比如讀書(shū)、彈電子琴、寫(xiě)作文，我樣樣都非常喜歡��！我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買(mǎi)了電子琴，我一般寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì )彈上那么幾曲“美妙”的音樂(lè )，眼前又浮現出那些優(yōu)美的畫(huà)面：炫麗、豪華的舞臺上，一個(gè)小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動(dòng)著(zhù)那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚，場(chǎng)下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的有修養。此時(shí)此刻，我幻想著(zhù)，如果自己是那個(gè)有氣質(zhì)的女孩的話(huà)，簡(jiǎn)直是太完美了！可是，無(wú)論做什么事，都要努力呀，要記住，機會(huì )是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的！加油吧！努力吧！有付出才會(huì )有回報！
其次我還非常喜歡看書(shū)，有時(shí)候書(shū)看完了，又沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新書(shū)，我就拿著(zhù)那藥盒里的說(shuō)明書(shū)，或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀��！媽媽總是說(shuō)我：“你看你整天就知道讀書(shū)，也不幫我賺點(diǎn)錢(qián)，那買(mǎi)書(shū)不需要錢(qián)��！”我把媽媽的話(huà)當作了耳旁風(fēng)，隨口答應了一句：“知道啦！”接著(zhù)又若無(wú)其事地讀上了書(shū)！記得有一次因為我讀書(shū)著(zhù)了迷，差點(diǎn)發(fā)生交通事故，還被司機罵了一頓呢！
我還把寫(xiě)作當作我生活中的一種樂(lè )趣。以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語(yǔ)，語(yǔ)句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒(méi)勁！但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力，現在作文水平談不上好吧，但總比以前進(jìn)步了，“進(jìn)步了”對于躁。來(lái)軍訓的時(shí)候，有點(diǎn)害羞，不太樂(lè )意跟同學(xué)們交往。但是，沒(méi)過(guò)幾天大家之間彼此間就認識了。我不再害羞了，我變得開(kāi)朗一些了。在軍訓的時(shí)候很苦很累，但是我和同學(xué)們堅持了過(guò)來(lái)。軍訓的時(shí)候每天要站三四個(gè)鐘頭。有些同學(xué)剛來(lái)的時(shí)候說(shuō)學(xué)校的飯菜真難吃，但是他們那一天軍訓的時(shí)候都把飯菜吃的一點(diǎn)也不剩，還吃但很小呢。剛來(lái)的時(shí)候，晚上還在不停的講話(huà)，可是到了軍訓的.第一天一覺(jué)睡到大天亮。
剛來(lái)到，新學(xué)校的時(shí)候雖說(shuō)有點(diǎn)不習慣這里的生活作息，但是自要習慣了就會(huì )好了。在新的學(xué)校里，我可以學(xué)到新的知識，使我的眼界變得更加的遼闊而寬廣。我還可以在這里尋找到新的友誼，養自己變得充實(shí)起來(lái)。
大家好！我叫藺思宇，今年十六歲。我是個(gè)身材胖胖的女孩子，我也沒(méi)有什么特別的特點(diǎn)，只是有著(zhù)一雙明亮的眼睛，即使到了夜晚也毫不示弱；我還有著(zhù)一個(gè)扁扁的鼻子；嘴巴大大的；耳垂長(cháng)長(cháng)的，很有福氣。
小書(shū)蟲(chóng)
我一直都是一只小書(shū)蟲(chóng)，每次發(fā)現有好看的書(shū)時(shí)，就會(huì )馬上沖過(guò)去，貪婪的吸收著(zhù)里面的知識，說(shuō)起書(shū)，就讓我想起了一件有趣的事。那天，我去上輔導班，媽媽在家打掃衛生。順便幫我收拾書(shū)柜，她整理了好多書(shū)，以為我不看了，便準備給我賣(mài)掉。其中，就包括我最喜歡的一本書(shū)，那本書(shū)我珍藏了一年，翻過(guò)無(wú)數遍，所以書(shū)看起來(lái)破破爛爛的，可我連借都不舍得借出去，媽媽居然把它賣(mài)了。不過(guò)幸好我在半路上，收廢品的車(chē)上，一眼看見(jiàn)了它，用身上僅有的錢(qián)把它買(mǎi)了回來(lái)。
馬虎蛋
我有著(zhù)一個(gè)想改卻始終改不掉，想甩也永遠甩不走，圍繞我多年的“老朋友”。它常常讓我頭疼，讓我哭笑不得。我每每考試時(shí)，都會(huì )因為它失去很多分，可到后來(lái)用它的死對頭“仔細”一看，又全部都會(huì )。我想，不用我說(shuō)你應該也知道它的名字，它就是粗心！我每次出錯，大多數都因為它而錯。有時(shí)會(huì )因為它而忘了換算單位，有時(shí)會(huì )因為它而寫(xiě)錯數字，我想沒(méi)有比這個(gè)更糟糕了吧！悄悄地問(wèn)一句，它是不是也像牛皮糖一樣，對你“不離不棄”呢？
女漢子我會(huì )經(jīng)常被班里的男生們叫做女漢子，那是因為我經(jīng)常用一些比較像男生的方法來(lái)做事。比如，有一次，有一個(gè)同學(xué)的桌子壞了，老師問(wèn)我們誰(shuí)愿意搬著(zhù)這張桌子去保管室換一張時(shí)，我毫不猶豫地舉手，和我一起舉手的還有另一位男生。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還和他一起抬著(zhù)，可是一出教室門(mén)，我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看著(zhù)我，說(shuō)了聲：“姐，夠義氣！”
這就是我，一個(gè)普普通通的，一個(gè)多面體的我。
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