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大禹治水優(yōu)秀讀后感范文(通用10篇)
當細細品完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的大禹治水優(yōu)秀讀后感范文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大禹治水優(yōu)秀讀后感1
讀完《大禹治水》這個(gè)古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿(mǎn)腔熱忱,處險不驚的精神感動(dòng)。這個(gè)故事所講述遠古時(shí)期,滔滔洪水淹沒(méi)了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭,大禹理解了治水的重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法,他開(kāi)掘河道,引導積水,最后把洪水排到大海里去了,為人民造了福。我讀了這篇故事,覺(jué)得大禹至少有兩點(diǎn)值得我學(xué)習:
一是:大禹在十三年治水的過(guò)程“胼手胝足”、“櫛風(fēng)沐雨”形象地記下了當年治水吃苦受累,艱辛勞苦的.情景。在學(xué)習上,我要學(xué)習大禹這種鍥而不舍的精神,再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。
二是:三過(guò)家門(mén)而不入,他心里裝著(zhù)老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬(wàn)千。啊!古人有如此可貴的奉獻精神,而我們?yōu)槭裁礇](méi)有呢?在做值日時(shí),我們推來(lái)推去,不愿意自己多做一點(diǎn),我覺(jué)得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著(zhù)不就應只為了自己,也就應為大家,為群眾著(zhù)想,大禹能夠犧牲自己,我們還能夠怕臟,怕累嗎?
讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我懂得了很多道理。
“天下無(wú)難事,只怕有心人”,只要發(fā)奮、勤奮、刻苦,必須能取得好成績(jì)。因此我要發(fā)奮學(xué)習,長(cháng)大用自己的智慧報效社會(huì ),報效祖國!
大禹治水優(yōu)秀讀后感2
中華文化歷史久遠,有記載以來(lái)的歷史就有5000年。在華夏土地上演繹了一幕幕動(dòng)人心弦的故事,出現了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的英雄人物,留下了許許多多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。今天,我讀了《中華上下五千年》中的《大禹治水》深有感觸,被大禹那關(guān)心人民、熱愛(ài)自己家園的.精神令我深深地感動(dòng)。
帝堯時(shí),中原洪水成災,百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患,用了九年時(shí)間,洪水未平。鯀悲憤交加,最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜,召集百姓前來(lái)協(xié)助,他親自翻山越嶺,淌河過(guò)川,拿著(zhù)工具,從西向東,一路測度地形的高低,樹(shù)立標桿,規劃水道,引洪水入海。禹為了治水,費勁腦力,不怕勞苦,從來(lái)不休息。后來(lái),他在治水的路程中,曾三次路過(guò)家門(mén)口,但是總是沒(méi)有進(jìn)去看一眼,為了人民能夠安下心來(lái),他咬著(zhù)牙匆忙地離開(kāi)了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮膚曬黑了,手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭,腳底布滿(mǎn)血泡。但他從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)疼,還是天天四處奔波,治理水情。經(jīng)過(guò)了8年的漫長(cháng)治水時(shí)間,洪水終于治理好了。
合上書(shū),我的心久久不能平靜,英雄大禹為民為國家付出了多少汗水和心血!所以,我一定要向大禹學(xué)習,長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
大禹治水優(yōu)秀讀后感3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,國慶節假日,我讀了《中華上下五千年》,這本書(shū)讓我明白了一定的道理,不過(guò)我最受感動(dòng)一篇文章還是《大禹治水》。
傳說(shuō)黃河流域發(fā)生了很大的`水災,堯就讓‘‘鯀”治水但是鯀不久后就死了,他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水,大禹婚后沒(méi)幾天就離開(kāi)了家,踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱(chēng)道的是他十三年中三過(guò)家門(mén)而不入。有一回,大禹路過(guò)家門(mén),在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)兒子“啟”在屋里大哭大鬧,原來(lái)啟在學(xué)校被別人嘲笑沒(méi)有爸爸。所以大哭大鬧,要見(jiàn)爸爸,大禹仍狠下心,沒(méi)進(jìn)去探望。后來(lái),大禹終于治好了全國的水患。
大禹為了治水,路過(guò)家門(mén)也沒(méi)有進(jìn)去探望;大禹堅持不懈,終于治好了水患,這種精神是多么可貴呀!我們也應該時(shí)時(shí)刻刻為大家著(zhù)想,為大局著(zhù)想,不能就因為一件小事,而耽誤了大事,我們還應該好好學(xué)習,像大禹一樣堅持不懈,將來(lái)一定可以做一個(gè)有用的人,為國家、為人民做貢獻。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習大禹這種可貴的精神吧!
大禹治水優(yōu)秀讀后感4
我們學(xué)了《大禹治水》這一課,我懂得了堅持不懈和三不入門(mén)的感人精神。
在很久很久以前,洪水把村莊和田野淹沒(méi)了,鯀看見(jiàn)人們這種樣子心里很緊張,就偷息壤,雖然息壤永遠都用不完,但沒(méi)有把洪水治掉,天地知道了,就讓后人把鯀致死,鯀在臨死之前對禹說(shuō):“你一定要把洪水只好,”禹改變了做法,帶領(lǐng)人們開(kāi)鑿了龍門(mén),挖通了九條,他猶豫叫泡在水里很長(cháng)時(shí)間,腳跟都爛了。
為了治水,禹三十歲才結婚,住了四天就告訴妻子,我治水十年,三次路過(guò)家門(mén),都沒(méi)有進(jìn)來(lái)。
我學(xué)到了大禹堅持不懈、忘我奉獻的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過(guò)上好日子,不畏各種艱險困難,排除一切外在干擾,終于成功。想起自己還在學(xué)前班時(shí)對舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報了名并買(mǎi)了舞衣舞鞋;但學(xué)了一年以后因為覺(jué)得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課,結果最后就放棄了學(xué)習舞蹈?吹揭郧昂臀乙黄鸬男』锇楝F在經(jīng)長(cháng)在電視或舞臺上表演,都怪自己當時(shí)怕吃苦、缺少恒心和毅力,沒(méi)有能夠堅持下來(lái),俗話(huà)說(shuō)得好:臺上一再看看書(shū)架上,還有的書(shū)買(mǎi)回來(lái)也沒(méi)有堅持去讀它們,已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的`大禹,真是太慚愧了。
中華上下五千年歷史文明源遠流長(cháng),大禹治水的故事千古傳唱,他的精神更是讓后人永遠學(xué)習。我在自己今后要處處學(xué)習大禹的堅持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實(shí)際行動(dòng)做好一個(gè)優(yōu)秀少先隊員。
大禹治水優(yōu)秀讀后感5
今日讀了孩子小學(xué)二年級——新語(yǔ)文讀本4里的課文《大禹治水》,故事講的是:
古時(shí)候黃河一帶鬧水災,淹沒(méi)了田地,沖毀了房屋,人們流離失所,無(wú)家可歸。于是大禹開(kāi)始治水,他從鯀治水的失敗中汲取教訓,改堵為疏,帶領(lǐng)老百姓鑿山開(kāi)渠,置家庭于不顧,三過(guò)家門(mén)而不入,一心一意治理洪水,經(jīng)過(guò)13年的辛勤勞動(dòng),制服了洪水,人們過(guò)上了安定的生活。
大禹在治水的'過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自我的聰明才智,進(jìn)取組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰勝災難,那種執著(zhù)的精神,堅定的信念是十分值得人們學(xué)習。然而,故事的編寫(xiě)者關(guān)于大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的描述,不知是表?yè)P還是批評,老婆在家里哭過(guò)家門(mén)而不入、妻子生小孩走過(guò)家門(mén)而不入,之后看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門(mén)就會(huì )耽誤大事,又不是住上兩天。
在創(chuàng )立和諧社會(huì )的今日,父母對未成年子女的保護與愛(ài)心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現。然而文中卻看不到夫妻的情愛(ài)和對子女的愛(ài)心!耙晃莶粧,何以?huà)咛煜隆,教育孩子凡事從小事做起,既?ài)家,又愛(ài)國家,做到有血有肉、又有豐富的情感,讓每個(gè)家庭的小和諧來(lái)促成整個(gè)社會(huì )的大和諧,這樣才會(huì )給以后的社會(huì )注入更多的溫暖。
大禹治水優(yōu)秀讀后感6
前段時(shí)間,我們打卡了經(jīng)典的神話(huà)故事書(shū)籍,讀過(guò)它,能讓我們了解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話(huà)故事。這本書(shū)里面全部配有拼音,讓我們閱讀時(shí)沒(méi)有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺(jué)。
那里面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事,傳說(shuō)在帝堯時(shí)期,黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水,為了制止洪水泛濫,保護生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們,一齊來(lái)探討治水策略,可理解任務(wù)的父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒(méi)過(guò)多少時(shí)間便會(huì )被洪水沖沒(méi)。直到禹的出現,他總結了父輩們失敗的原因,采用了“疏通法”,利用了水自高向下流的`規律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最終最終成功的平息了水患,保護了家園。
大禹治水之所以成功是因為他的膽大心細,善于總結動(dòng)腦,利用自然規律,不畏艱險,他的豐功偉績(jì)將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學(xué)習。
大禹治水優(yōu)秀讀后感7
自然界里有許多令人意想不到的災難,這些災難常常會(huì )給人們帶來(lái)極大的危害。有的讓人們沒(méi)有了家,有的讓一個(gè)原本繁榮的城市變得一塌糊涂,不堪設想。洪水就是其中的一種自然災害。關(guān)于整治洪水還有一個(gè)神話(huà)傳說(shuō):《大禹治水》。
《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國帶來(lái)了嚴重的困難,首領(lǐng)堯便派來(lái)禹來(lái)治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲痛,因而治水時(shí),勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過(guò)家門(mén)而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過(guò)上了幸福的生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領(lǐng)。
《大禹治水》這篇文章告訴我們:僅有想不到的`,沒(méi)有做不到的。應對如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因為禹不但下了決心要把洪水制服,有耐心地查看地形,并且他還吸取了父親的以前的教訓,用了疏導的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最終,洪水最終被他制服了。
大禹治水優(yōu)秀讀后感8
天,我讀了《上下五千年》中的一個(gè),叫《大禹治水》。非常感人,我讀得津津有味。因為不僅語(yǔ)言精練,而且具體生動(dòng)地寫(xiě)了大禹那種聰明伶俐、勇于犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。
這個(gè)故事講的是堯、舜時(shí)期,黃河流域發(fā)生了很大的水災,莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的日子都過(guò)不下去了……禹用開(kāi)渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海里去。為了治水,他到處奔波,多次經(jīng)過(guò)的家門(mén)都沒(méi)進(jìn)去。經(jīng)過(guò)13年的勤奮努力,終于把洪水引到大海里去了,地面上終于又可以供人種莊稼了。
讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我了很多!疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人”,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績(jì)。使我了人活著(zhù)不應該只為了,也應該為大家,為集體著(zhù)想,我要大禹這種鍥而不舍的精神,他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬(wàn)千。啊!古人有如此可貴的.奉獻精神,而我們?yōu)槭裁礇](méi)有呢?再苦再累也不能半途而廢。只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。我一定好好學(xué)習大禹那種不怕吃苦的精神,所以我要努力學(xué)習,長(cháng)大用自己的智慧報效社會(huì ),報效祖國!
大禹治水優(yōu)秀讀后感9
最近,我讀了《大禹治水》這個(gè)神話(huà)故事,故事中的主人公大禹,他教會(huì )了我許多做人做事的道理。
故事講述的是在堯帝時(shí)期,中國大地發(fā)生了嚴重的自然災害——洪水。這場(chǎng)洪水之大,是你無(wú)法想象的。堯派鯀去治理洪水,鯀從天上偷來(lái)了息壤,不但沒(méi)有治理好洪水,卻遭到天神的一頓責罵。到了舜帝的時(shí)候,洪水變本加厲,百姓民不聊生,堯于是派禹去治理洪水,禹是鯀的兒子,他吸取了父親的教訓,不再用堵塞的.方法,而是用疏導的方法治理洪水。經(jīng)過(guò)13年的奮斗,洪水被治理好了,后來(lái)大禹帶人民排除淤泥,修復植被,填補深淵溝壑,教人們在平原上種莊稼,在山地上種果樹(shù)……漸漸的,一片大好河山呈現在人民眼前,舜認為禹很有才干,就把自己的首領(lǐng)位置讓給了禹。
大禹治水過(guò)程中,留下了一個(gè)成語(yǔ),叫“三過(guò)家門(mén)而不入”,說(shuō)的是他13年治理洪水,曾經(jīng)三次路過(guò)家門(mén)口卻沒(méi)有進(jìn)去,就連他那兒子出生的時(shí)候,他也沒(méi)有去看望。
在生活中,我們要學(xué)習大禹的這種堅持不懈、堅韌不拔的精神,努力去做一件事,不能三心二意,更不能半途而廢,要善于動(dòng)腦、敢于嘗試,這樣才會(huì )取得成功。
大禹治水優(yōu)秀讀后感10
讀了《大禹治水》這篇文章,使我受到了很大的教育,也使我懂得了做人的道理。
四千多年前,在堯統治的年代,黃河流域爆發(fā)了一次很大的洪水。老百姓田里的莊稼被洪水淹沒(méi),房子也被沖毀了,還有很多人被洪水奪去了生命。老百姓沒(méi)有辦法生活,只好搬到山上去住。
為了解除老百姓的'痛苦,堯把所有大臣召集到一起,研究治水的辦法,大家一致推薦“鮮”去治水,可是連續九年治水沒(méi)見(jiàn)成效,而且水災越來(lái)越嚴重了。
后來(lái),舜接替了堯的位置,他親自到災區去考察。舜看到鮮對洪水束手無(wú)策,便問(wèn)他:“難道普天下竟沒(méi)有能治理洪水的人了?”于是鮮推薦了自己的兒子禹前來(lái)治水。
禹是一個(gè)聰明能干的人,他沒(méi)有用父親的辦法治水,而是開(kāi)鑿水渠,疏通河道,把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起,不怕辛苦勞累,終于把洪水治理好了。
大禹在治理洪水期間,曾經(jīng)三次路過(guò)家門(mén)而不入,把所有的精力都用在了治水上,他這種大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習。
另外,讀了這篇文章,我更懂得了“一個(gè)人做事要一心一意,善于動(dòng)腦,敢于嘗試!敝挥羞@樣,才會(huì )獲得成功。
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