- 科技夢(mèng)想作文 推薦度：
- 科技夢(mèng)想作文 推薦度：
- 科技夢(mèng)想作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】科技夢(mèng)想作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的科技夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技夢(mèng)想作文 篇1
天空是那樣藍，若有若無(wú)的云在空中飄蕩著(zhù)，清脆又婉轉鳥(niǎo)鳴在我的心中劃過(guò)一道道美的弧線(xiàn)，這一切讓都我感覺(jué)像是電影中所描繪的。
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們去萍鄉一中參觀(guān)了由安源區舉辦的科技展覽節，一路上我們歡歌笑語(yǔ)不斷：我們終于可以走出高坑到外面的世界去看一看了！我們對科技展覽節充滿(mǎn)了美好的期待。
我們排著(zhù)隊伍有序進(jìn)入了萍中的體育場(chǎng)，偌大的體育場(chǎng)內擺放了許多的科技作品，我們都迫不及待地去體驗了一下這些科技作品的'神奇。在所有科技作品中，最讓我感興趣和映象最深刻的莫過(guò)于球形影院，我們懷著(zhù)喜悅激動(dòng)的心情從一個(gè)充氣門(mén)進(jìn)去，進(jìn)入到里面時(shí)比較昏暗，但我們很快就被頭頂上所呈現的畫(huà)面所吸引。原來(lái)球形影院可以將小幅的畫(huà)面放映得如此之大，這令我們嘆為觀(guān)止，不得不贊嘆科技的神奇與偉大。
由于還有很多的同學(xué)要來(lái)欣賞體驗這些作品，盡管我們流連忘返，但是還是得在里面參觀(guān)了一個(gè)多小時(shí)后，我們就又得排隊坐校車(chē)回到學(xué)校，一路上，窗外下著(zhù)毛毛細雨，農家田野里呈現出一片祥和的景象，可是我的心卻怎么也平靜不下來(lái)，感慨很多。
我們中華民族經(jīng)歷了很多年的黑暗和蒙昧，那時(shí)候的科技是多么不發(fā)達��！在原始社會(huì )時(shí)期，人們過(guò)著(zhù)茹毛飲血的生活；在封建社會(huì )時(shí)期，人們過(guò)的是男耕女織的生活；就在近代，由于我國的科技不發(fā)達，且閉關(guān)鎖國，不知道外面世界的變化，國家積累了很多的弊病，并最終被外國的堅船利炮打開(kāi)國門(mén)，隨之而來(lái)的便是一系列的災難：領(lǐng)土被侵略，被割占，被蹂躪；人民遭屈辱，遭欺凌，遭壓迫。而現在，我們的科技仍不是很發(fā)達，許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還需向發(fā)達國家學(xué)習，這令許多愛(ài)國志士扼腕痛惜！
中國人一直在做著(zhù)振興民族的美夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想猶如沙漠中的一片綠洲，我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲，于是有了四大發(fā)明，有了原子彈和氫彈，也有了后來(lái)的神舟號系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史，這些淚與血的歷史，告訴我們，人民一定要有持久的夢(mèng)想，歷史才有不斷前進(jìn)的可能，科技一定要堅持不懈地發(fā)展下去，國家才會(huì )發(fā)達興旺！
讓我們胸中懷著(zhù)振興民族的夢(mèng)想，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展我們的科學(xué)技術(shù)！我們的當代青年，就應該將此重荷義不容辭地肩負起來(lái)！
這就是我參觀(guān)本次科技展覽節之后的感受，可謂是受益匪淺，我想這就是學(xué)校讓我們來(lái)到這里的目的吧！
科技夢(mèng)想作文 篇2
記得那是過(guò)年假期里，媽媽帶我到焦作科技館去參觀(guān)，奧妙無(wú)窮的科技館使我感受頗多。
那天我滿(mǎn)懷好奇的踏進(jìn)了焦作科技館大門(mén)�？萍拣^里陳列著(zhù)許許多多有趣的實(shí)驗作品，有虛擬翻書(shū)、自我提升，尖端放電、虛擬賽車(chē)、人體電池、磁場(chǎng)效應、懸空的奧妙等等。
我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(cháng)期縮短，直接影響到人們的身體健康�？吹竭@些，使我感到心痛。保護環(huán)境，低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，大廳的中央有一棵七彩梧桐樹(shù)，奇怪的是樹(shù)上沒(méi)有金鳳凰，卻掛著(zhù)六架小飛機，樹(shù)下面有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹(shù)下的凳子上玩鏡子，媽媽說(shuō)：“把鏡子對著(zhù)飛機照�！蔽野粗�(zhù)她說(shuō)的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機轉了起來(lái)！我又發(fā)現了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的'能量產(chǎn)生電，小飛機才轉起來(lái)的。
我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著(zhù)的圓桶，好奇的走近一看，原來(lái)是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩，周?chē)某壬饷⑾蛭乙u來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽?zhuān)@才站穩。發(fā)現橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對我眨眼睛，覺(jué)得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺，利用磁場(chǎng)效應可以產(chǎn)生火和電�？茖W(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀(guān)讓我學(xué)到了課本上不曾學(xué)過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。對了，科技館的門(mén)票是免費的噢！大家有時(shí)間可以讓爸爸媽媽帶著(zhù)去參觀(guān)一下。感受一下科技的力量�？茖W(xué)在生活中是無(wú)處不在的，在如今科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們要科學(xué)的讀書(shū)，科學(xué)的生活。好好學(xué)習，掌握知識的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。
科技夢(mèng)想作文 篇3
當我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)因科技作品登上講臺時(shí)，我不禁感嘆：“如果是我就好了！”于是我心中便萌生了一個(gè)科技夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)雖然難實(shí)現，但是我會(huì )盡自己的全力，讓自己實(shí)現夢(mèng)想。當然，我的夢(mèng)想就是成為一名科技設計圖的主編。
設計圖，這個(gè)熟悉的名稱(chēng)里卻包含了辛苦和智慧。因為，設計師們費盡心思設計出一張設計圖，他們想這兒該怎么設計，這樣設計有什么作用，可以讓中國的科技進(jìn)步嗎？這些都是設計師們必須考慮的。而我想設計的便是可以讓輸液的病人感到舒適的一種小科技。因為我看見(jiàn)那些病人輸液時(shí)十分的煩惱，不能雙手拿著(zhù)兒看書(shū)，那只手不能動(dòng)，想干的事情都會(huì )受到限制。如果動(dòng)了，也就發(fā)生意外。所以我想為病人們設計出一張設計圖來(lái)。于是我列了一張表。一：想好大概模樣。二：畫(huà)下來(lái)。三：修改圖紙，看是否合理。四：想象大概結果，看是否能夠組裝好。
在我的精心研究下，我終于得出了結論：這種想法不是不行，是可以實(shí)現的�，F在就讓我，來(lái)介紹這個(gè)科技吧！這個(gè)科技非常簡(jiǎn)單，只有三個(gè)部分。第一個(gè)部分是：一根塑料線(xiàn)，連接到裝藥的'袋子上，并且不會(huì )脫落。第二個(gè)部分是：一個(gè)像表帶一樣，可以任意放松放緊的一個(gè)戴在手指上的鐵環(huán)，而且當輸完液時(shí)，把鐵環(huán)取下來(lái)時(shí)，上面的一個(gè)微型感應器便會(huì )啟動(dòng)，本來(lái)黏在上面的膠帶，便會(huì )通過(guò)，一個(gè)小小的推助器，將膠帶推下來(lái)，在鐵環(huán)取下來(lái)的一瞬間，膠帶便會(huì )被推下來(lái)，緊緊地黏在針眼處，有效的止血。第三部分是：針，針也許是非常常見(jiàn)的，但這個(gè)針是連在塑料管上的，管子的偏下方有一根伸縮自如的針，只要把鐵環(huán)套在手上，再用膠帶固定好，然后針便扎進(jìn)去了，讓藥從管子里流出來(lái)，進(jìn)入身體里讓病好得更快，然而，這種辦法，可以讓病人在扎針時(shí)減少許多的疼痛。
這種小科技，說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，可設計起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。需要用許多的精力和時(shí)間，才能設計出一個(gè)大概，其他的還需要更進(jìn)一步，才能成功。所以，在科技方面不管做什么，我一定要堅持做一件事，才能成功。這才能讓自己更有成就感。
【科技夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
科技夢(mèng)想作文合集9篇02-12
精選科技夢(mèng)想作文4篇05-20
精選科技夢(mèng)想作文四篇06-06