身邊的科技作文

時(shí)間:2022-03-26 10:10:01 科技 我要投稿

身邊的科技作文四篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的身邊的科技作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的科技作文四篇

身邊的科技作文 篇1

  也許你覺(jué)得納米技術(shù)離你很遠,但它已經(jīng)悄悄地確確實(shí)實(shí)地來(lái)到了你生活中,納米技術(shù)在生活中應用相當廣泛。且看日本的8mm攝像機的生產(chǎn),抗菌除臭冰箱、洗衣機、高性能彩打墨粉等,都是采用的納米技術(shù),如果在分散的納米分子材料上經(jīng)過(guò)特殊處理,再運用到纖維物體上,那么衣服就可以不粘油、不粘水,由于納米分子非常非常小,它不會(huì )影響纖維物體的透氣性和清洗效果。

  納米技術(shù)用在醫學(xué)上,專(zhuān)家們把磁性納米復合高分子微粒用于細胞分離,或者把非常細小磁性納米微粒,放入一種液體中,然后讓病人喝下后,對人身體的病灶部位進(jìn)行治療,并且通過(guò)操縱,可使納米微粒在人的身體病灶部位聚集進(jìn)行有目標的治療,在不破壞正常細胞的情況下,可以把癌細胞等分離出來(lái),也可以制成靶向藥物控釋納米微粒載體,用于治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的納米鋁粉,就可將燃燒能力提高一倍。納米技術(shù)如果應用在陶瓷上,可使陶瓷具有超塑性,大大增強了陶瓷的韌性,不怕摔,不怕碎,陶瓷堅固無(wú)比。令科學(xué)家高興的.是,納米鈦與樹(shù)脂化合后生成的多種全新涂料,具有多種同類(lèi)產(chǎn)品無(wú)法相比的優(yōu)越性,在海水中浸泡10年不損,并具有神奇的自我修復能力和自潔性,納米鈦還作為唯一對人植物神經(jīng)、味覺(jué)沒(méi)有任何影響的金屬,其用途廣泛。有科學(xué)家設想,把納米技術(shù)和基因技術(shù)組合起來(lái)運用,有可能給人類(lèi)帶來(lái)異想不到的驚喜。

  現在世紀納米技術(shù)和納米材料,正向新材料、微電子、計算機、醫學(xué)、航天、航空、環(huán)境、能源、生物技術(shù)和農業(yè)等諸多領(lǐng)域滲透,世界各國正你追我趕,搶占制高點(diǎn),其發(fā)展速度越來(lái)越快,正對世界和各國產(chǎn)業(yè)結構產(chǎn)生前所未有的沖擊,相信在不遠的將來(lái),納米技術(shù)在進(jìn)一步廣泛應用后,將會(huì )給21世紀的人類(lèi)又帶來(lái)一次工業(yè)革命,同時(shí)也創(chuàng )造若干就業(yè)機會(huì )。

身邊的科技作文 篇2

  今天我們學(xué)校組織了去科技館了,是學(xué)校租的八輛大巴士帶我們去。

  早上八點(diǎn)十五,老師們帶我們三到五年級出了校門(mén),到了學(xué)校下的金谷超市。一到超市門(mén)口我們就看到了一大排巴士,那長(cháng)長(cháng)的一排巴士就像一條長(cháng)龍一樣挨在馬路邊上。因為是紅燈所以我本以為得等到綠燈才能走,可是交警叔叔卻讓先停下讓我們過(guò),等我們過(guò)完了才讓馬路上的車(chē)繼續按規律行駛這讓我大吃一驚,原來(lái)我們小學(xué)生的“待遇”這么大呀

  后來(lái)我們上了車(chē)。坐了半個(gè)小時(shí)左右的車(chē)終于到了科技館。一下車(chē)老師就讓我們排好隊讓軍體委員清點(diǎn)了人數,知道了一個(gè)不少以后就進(jìn)了科技館,首先我們先一隊一隊的上了電梯然后就進(jìn)了館內。首先有一個(gè)阿姨給我們講了一些須知的小知識就到了老師給我們的自由活動(dòng)時(shí)間了。首先我玩了時(shí)空隧道,這個(gè)游戲內部為圓筒形LED顯示屏,以點(diǎn)陣組合方式顯示各種圖案,實(shí)現旋轉效果,由于視覺(jué)平衡被打破,仿佛創(chuàng )造了一個(gè)神奇、科幻的.時(shí)空隧道場(chǎng)景?稍谕娴臅r(shí)候我想出了一個(gè)好辦法:“只要閉上眼睛摸著(zhù)欄桿就感覺(jué)不到在轉動(dòng)!蔽揖陀眠@種方法讓頭沒(méi)有暈。

  我又玩了星空稱(chēng)重。這個(gè)游戲通過(guò)人機互動(dòng)的方式,介紹了同一個(gè)人在地球上與在太陽(yáng)系其他行星上的體重差異。觀(guān)眾首先測量在地球上的體重,然后通過(guò)在跑步系統上跑動(dòng)模擬觀(guān)眾從地球去往其他星球,同時(shí)顯示在你這個(gè)星球上的重量,在此過(guò)程中,觀(guān)眾還能了解各個(gè)星球的有關(guān)知識資料呢。我玩這個(gè)游戲時(shí)首先到了月球,我在月球上的體重還不到3斤呢!后來(lái)我還到了火星、金星、水星······

  接著(zhù)我又玩了訓海豚。這個(gè)采用虛擬互動(dòng)技術(shù),通過(guò)語(yǔ)音發(fā)出指令控制海豚的運動(dòng)狀態(tài)。大屏幕中的海豚在游動(dòng),觀(guān)眾根據畫(huà)面提示的語(yǔ)言信息用自己的聲音發(fā)出指令,此時(shí)海豚就會(huì )做出相應的動(dòng)作。通過(guò)這種表現形式讓觀(guān)眾能更近距離的與海豚進(jìn)行互動(dòng)接觸,表現人與自然、人與海洋生物間的和諧共存。在玩這個(gè)游戲是時(shí)我有生以來(lái)第一次做事沒(méi)有錯誤,因為你就跟著(zhù)電腦的指示說(shuō)你好、向前游、向后游、跳躍、跳過(guò)圈、頂皮球、跳舞和頒獎就行了所以我才一點(diǎn)錯都沒(méi)出的。

  你還是是我,我也玩了。這個(gè)游戲需要近一個(gè)小屋里,小屋里有一面玻璃玻璃上有一層極薄的金屬膜,既能透光又能反光。通過(guò)調節反射光和透射光的強度對比,就會(huì )出現半反射半透射的情況。兩名觀(guān)眾分別坐在兩邊,如果一方打開(kāi)照明燈,這時(shí)被燈光照亮的一方只能看到自己的反射鏡像,而對方看到的是透射影像。如果雙方打開(kāi)各自左邊的燈光照亮各自左邊部分,兩人看到的影像,是自己的左半部分和對方透射過(guò)來(lái)的右半部分重合一體,幾乎分不出是你還是我。該展項說(shuō)明了光不僅能直射、折射、透射,還能反射。

  后來(lái)我還玩了傾斜小屋、滾球等一些小的游戲。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,眨眼間就又要集合了,雖然這次活動(dòng)結束了,但這短短的一小時(shí)讓我知道了現在21世紀的中國科技發(fā)達的情況,我也為我們中國的科技事業(yè)感到驕傲,感到自豪!

身邊的科技作文 篇3

  提起“科技,也許你最先想到的是電腦、飛機、火箭、磁懸浮列車(chē)等尖端技術(shù),其實(shí),科技離我們并不遙遠,它就在我身邊。

  那天科學(xué)課,劉老師提著(zhù)一個(gè)大袋子走進(jìn)教室,我們睜著(zhù)一雙雙好奇又興奮的眼睛,嘴里冒著(zhù):“老師,袋子里裝的是什么?”“是給我們發(fā)玩具嗎?”老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們不慌不忙地把袋子里的物品取了出來(lái)——一個(gè)酒精燈、兩個(gè)紙杯、一盒火柴、兩根大約40厘米的竹簽和一大杯水!霸瓉(lái)是做實(shí)驗呀!”教室里一片歡呼。老師一本正經(jīng)地問(wèn)我們:“火能把紙杯燒著(zhù)嗎?”“能,當然能”“能燒著(zhù)有水的紙杯嗎?”“能!”“不能!”同學(xué)們意見(jiàn)不一致了。老師說(shuō):“眼見(jiàn)為實(shí),讓我們親自驗證一下吧!碑斃蠋煱芽占埍诺近c(diǎn)燃的酒精燈上時(shí),同學(xué)們都瞪大眼睛,屏住呼吸。只見(jiàn)紙杯瞬間被點(diǎn)燃了。老師又拿來(lái)一個(gè)紙杯,小心翼翼地把竹簽捅進(jìn)紙杯里當支架,然后往紙杯里倒進(jìn)半杯水,放到燃著(zhù)的酒精燈上。燃燒的火苗貪婪的`攻擊著(zhù)杯底,奇怪!紙杯在酒精燈上紋絲不動(dòng)。又過(guò)了一會(huì ),紙杯里冒出水汽,水竟然燒開(kāi)了,而紙杯安然無(wú)恙。這是怎么回事呢?劉老師告訴我們:“某種物品溫度升高1度所吸收的熱量叫‘比熱’。水的比熱很高,它會(huì )不斷地吸收酒精燈燃燒所散發(fā)出的熱量。紙的著(zhù)火點(diǎn)在100度以上,而水的溫度幾乎不可能超過(guò)100度,因此,只要杯子里有水,紙杯就不可能著(zhù)火!迸!原來(lái)是這樣!

  這幾天,我又過(guò)敏了,醫生讓我喝中藥。我發(fā)現藥水的最下邊總是有一些渣子,喝起來(lái)不但苦而且難以下咽!該怎么除去這些渣子呢?媽媽找來(lái)了一塊紗布,把藥水通過(guò)紗布倒入杯子里,我發(fā)現過(guò)濾后的藥水清澈多了,紗布上留有很多渣子。等了一會(huì ),杯子底部有一層細細的藥末。

  怎樣才能把藥渣過(guò)濾干凈呢?我想起在科學(xué)書(shū)上看到的“毛細現象”于是,我把紗布折成長(cháng)條狀,把它的一端浸入盛藥的杯子里,另一端放在另一個(gè)空杯子里,很快,我發(fā)現,順著(zhù)紗布,藥水一滴一滴地滴到空杯子里,過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,盛藥杯子里的藥水都悄無(wú)聲息地轉移到是另一個(gè)杯子里,杯底剩一層厚厚的渾濁的藥末,另一個(gè)杯子里淡黃色的藥水很清澈。原來(lái),紗布一端浸在紗布上,水會(huì )沿著(zhù)紗布逐漸爬升,逐漸浸透紗布并從另一端滴出來(lái),紗布中的纖維可以將水吸上來(lái),這稱(chēng)為“毛細現象”。但渣子不能被紗布吸附上去,藥和渣子就此分離開(kāi)來(lái),因此,滴落在空杯子里的藥就是干凈的了。

  原來(lái),科學(xué)離我并不遙遠,它就在我身邊。

身邊的科技作文 篇4

  科技無(wú)處不在,科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪。

  我們是很幸福的,我們是很幸運的。因為我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代。這不僅僅是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展,選擇了進(jìn)步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的!

  夜晚走在路上,有手電筒給我們照明;給同學(xué)打電話(huà),隨手可以掏出手機;回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和同學(xué)們聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的.美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們是離不開(kāi)科技的。

  科技的用處可是很大的。如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē),我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組,人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機,人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà);如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……

  有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機器人,它可以置身人們難以到達的空間;運用激光,可以制成健身器材;有了空調,即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

  科技就在我們身邊!

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