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關(guān)于清明節六年級作文集錦5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的清明節六年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節六年級作文 篇1
燕子飛走了，有再飛來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？捎H愛(ài)的奶奶，您走了，卻永遠不會(huì )再回來(lái)了。孫女千呼萬(wàn)喚再也無(wú)法和您相見(jiàn)，這怎能不讓孫女悲傷，痛苦呢？記憶中清明節曾有過(guò)的快樂(lè )早已一去不回。沒(méi)有奶奶的清明節連天都灰蒙蒙的，走在去奶奶墳地的路上，看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。
春雨啊，請你告訴我，那樣愛(ài)孫女的奶奶您怎么就再也不回來(lái)了呢？透過(guò)蒙蒙的細雨，我又看見(jiàn)了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠，風(fēng)一吹，猶如碧綠的海洋，可今天，卻缺少了您的身影；五顏六色的野花寂寞地開(kāi)在路邊，可今天，卻缺少了您慈祥的面龐；還有那河邊青青的垂柳，它們依舊在風(fēng)中搖擺著(zhù)苗條的身姿，可您再也不能為孫女編織綠草帽了。
這一切的一切都讓我感到親切極了，景物依舊，奶奶卻早已不在。畫(huà)面再次重現，藍藍的天空下，一個(gè)小女孩握著(zhù)您做的燕子風(fēng)箏的線(xiàn)軸，歡快地在田間跑著(zhù)。那個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是奶奶您嗎？你一邊小跑，一邊不停地喊著(zhù)：慢點(diǎn)，別摔倒了�？赡缫牙鄣媚樕n白，卻不肯停下休息，我明白您是害怕孫女摔倒��！畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著(zhù)奶奶乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節，清明果，僅此而已。
粗心的.小女孩，你怎么沒(méi)有看出奶奶時(shí)常頭上冒出的冷汗，手捂肚子時(shí)眼中的痛苦，你只想到自己的快樂(lè )，而奶奶您卻用最后的力量延長(cháng)著(zhù)你的快樂(lè )，直到無(wú)奈的離開(kāi)人世。 奶奶走了，在思念和等待中，我一天天長(cháng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，奶奶卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節。此時(shí)的我早已淚如雨下，站在奶奶的墳前我輕輕低吟：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。
清明節六年級作文 篇2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這正是唐代大詩(shī)人杜牧的《清明》中的詩(shī)句。但清明節到底應該怎么度過(guò)才算是最傳統的過(guò)法呢？
今年清明節放假那天，我歡呼著(zhù)坐車(chē)來(lái)到了我的老家衡東。一路上，天空正飄著(zhù)濛濛細雨，高速公路的兩旁，星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)了一些金燦燦或是雪白的油菜花，田野里是一望無(wú)際的綠色，遠處的山此起彼伏。眼前的這一切景象給人的感覺(jué)就是，我們不是在現實(shí)的世界中行走，而好像是在水墨畫(huà)中穿行一般，我陶醉在這美妙的春天的景色之中了。
就這樣，我們夢(mèng)幻般地來(lái)到了目的地——衡東，我來(lái)到了爺爺家。吃過(guò)飯后，濤濤闖了進(jìn)來(lái)，“周啟之！我來(lái)了！”我欣喜若狂，“濤濤哥哥！”于是我和濤濤一起玩了起來(lái)。第二天，我們一起去武家山去掃墓，就在快要走的時(shí)候，小藝追了上來(lái)，“我也要去！”“好呀！”我和濤濤異口同聲地說(shuō)。
我們先開(kāi)車(chē)去買(mǎi)花、紙錢(qián)和鞭炮，我對父親說(shuō)：“教師說(shuō)的，鞭炮要少買(mǎi)一點(diǎn)�！备赣H爽快地答應了，“好！”買(mǎi)齊了東西，又坐車(chē)到了武家山。一開(kāi)始我們看見(jiàn)了一個(gè)巨大的石門(mén)，那是用天然的石頭砌成的，穿過(guò)這個(gè)石門(mén)，我們看見(jiàn)了各種各樣的橋，我覺(jué)得很新奇，就對父親說(shuō)：“開(kāi)快點(diǎn)！我要去走橋�！备赣H把車(chē)停在路邊，我、濤濤和小藝，飛也似地沖下車(chē)，跑向那些有趣的橋。第一眼看見(jiàn)的就是幾個(gè)木樁，我問(wèn)：“那是干什么用的？”濤濤賣(mài)了個(gè)關(guān)子。說(shuō)：“你跟我來(lái)�！蔽腋�(zhù)濤濤跑了過(guò)去，他踏上第一個(gè)木樁，我緊張地問(wèn)：“你要干什么？”濤濤回頭對我笑了笑，然后又跳向第二個(gè)木樁，只見(jiàn)他順著(zhù)木樁擺放的順序跳到河對岸去了，他在那邊大喊：“你快過(guò)來(lái)呀！”我小心翼翼地踏上了第一個(gè)木樁，發(fā)現我的腿不夠長(cháng)，夠不到第二個(gè)木樁，我看了看，腳下的水并不深，于是我準備跳過(guò)去，“一、二、三，跳！”搖了搖，站穩了。我又按照剛才的順序跳到了河對岸�！拔页晒α�！”
到了這個(gè)小島上以后，我第一眼看見(jiàn)的就是一些豎著(zhù)的.方塊石頭，定眼一看，是一些墓碑。旁邊有一些桃花樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了粉色的白色的火紅的桃花，美麗極了。突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“周啟之，開(kāi)過(guò)來(lái)�！蔽翼樦�(zhù)聲音跑了過(guò)去，看見(jiàn)濤濤他們站在一個(gè)墓碑前，上面寫(xiě)著(zhù)老爺爺的名字，父親說(shuō)，“這是我的爺爺的墓，也是你的老爺爺�！蔽覀冊谀贡胺帕藥资r花，幾盤(pán)水果，父親拿出鞭炮，濤濤和我搶著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)！”父親就把鞭炮分成兩半，每人一半，鞭炮點(diǎn)燃了：“啪啪啪啪！”一陣響聲之后，周?chē)职察o了下來(lái)。我們又燒了一些紙錢(qián)，在跳動(dòng)的火焰中，我們仿佛看見(jiàn)了老爺爺那和藹可親的面孔，我們三個(gè)又向老爺爺的墓碑叩頭，我在心里說(shuō)：“老爺爺，你還好嗎？我給你燒了些錢(qián)去，你用這些錢(qián)多買(mǎi)些衣服，別涼著(zhù)了，��？”父親提議每人對老爺爺說(shuō)一句話(huà)，濤濤搶先說(shuō)了起來(lái)，“老爺爺，我最近學(xué)習又進(jìn)步了，你高興嗎？”我也喊了起來(lái)：“還有我還有我！明年清明節，我們再來(lái)看您，好嗎？”小藝也跟著(zhù)說(shuō)：“老爺爺，您辛苦了一輩子，好好休息吧�！�
出了小島，我們沿著(zhù)湖邊往前走，忽然，水面上掠過(guò)幾只黑白相間的小鳥(niǎo)，“是燕子！”母親叫了起來(lái)，“��？”我們的目光就一直跟著(zhù)小燕子四處游蕩，沒(méi)錯，正是小燕子，我們高興地追著(zhù)小燕子到處跑。
我們就這樣在春天的風(fēng)里快樂(lè )地跑著(zhù)跑著(zhù)……
現在回想起來(lái)，也許這就是清明節最好的過(guò)法吧？
清明節六年級作文 篇3
清明節，又來(lái)臨了，我呆呆地望著(zhù)天空，不禁又陷入了對外公的懷念。因為在我那絢麗多彩的童年生活中，外公給我的印象太深刻了，外公給予我的愛(ài)實(shí)在太多太多了。
我依舊記得，外公的那張臉和那雙手，那張布滿(mǎn)皺紋而又充滿(mǎn)精神的臉和那雙蒼勁有力卻又突兀著(zhù)青筋的手，它們曾經(jīng)和外公一起……
兒時(shí)，我一直都是被外公外婆拉扯大的，常常隨外公外婆起得很早，老是做在一張小木凳上看著(zhù)外公掃地。外公拿著(zhù)一把掃把在街道上掃，我呢，就拿著(zhù)比自己矮一點(diǎn)兒的掃把亂舞，常常弄得到處都是灰塵；外公性情溫和，也不說(shuō)什么，只好一遍遍地掃，毫無(wú)怨言；那時(shí)侯，我還小，看到外公天天清掃街道，不禁也有一些納悶，常常扯著(zhù)外公的衣角，略顯淘氣地問(wèn)：“外公，為什么，你天天要清掃街道呀，你又不是清潔工？”外公也就朝我一笑，繼續掃地了；我看著(zhù)外公的笑容，也就似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還不時(shí)“噢”幾句應聲；后來(lái)，隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，久而久之，外公清掃街道的原因我也清楚了，心底里對外公也不免產(chǎn)生了幾分敬佩。
一次，冬天時(shí)分，天氣寒冷，我剛起床下樓，又見(jiàn)外公在掃地；我走出去，坐在門(mén)口的小板凳上，托著(zhù)下巴呆呆地看著(zhù)外公，過(guò)了好一陣兒，外公才見(jiàn)我坐在外面，立刻把自己身上的棉襖脫下來(lái)，給我披上。我當時(shí)再看外公的時(shí)候，發(fā)現他的手已，凍得通紅，嘴唇泛青，可那時(shí)外公已經(jīng)在掃地了……
外公，又一年的春天到了，您喜歡的桃花又開(kāi)了，散發(fā)著(zhù)泥土的氣息。您，可聞到了它們的芬芳，感知到了有個(gè)童稚的心靈在呼喚您，在呼喚您��！
現在，雖然外公已經(jīng)不在人世，但外公的音容笑貌卻時(shí)常在我的腦海里浮現；因為，外公給我那無(wú)私的愛(ài)實(shí)在太多了，他那勤勞樸實(shí)的形象給我的印象太……太深刻了！
清明節六年級作文 篇4
清明節這幾天街頭巷尾都已經(jīng)擺放起一堆堆莊嚴肅穆的花籃，與平日不同的是，花籃上多了一個(gè)“奠”字，這不由地讓我想起清明節快到了。
不知是先人們預測靈驗還是上天有意找個(gè)潮濕的季節來(lái)搭配這潮濕的心情，今天早晨天空一直被陰霾籠罩，我不禁順口吟出“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
清明節可熱鬧了，滿(mǎn)山遍野都是上山掃墓的人，有的為家里親人掃墓，有的為朋友掃墓，鞭炮聲，說(shuō)話(huà)聲，交成一片。但是總比以往缺失了什么。大家的臉上蕩漾著(zhù)的笑容，那么的不自然。萬(wàn)般思緒涌上心頭？大人們準備了許多紙錢(qián)、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著(zhù)，一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思了，找到祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，首先要先掃墓，就是將墓園打掃干凈：或在墳上增加新土，除去雜草或不適合在墳上生長(cháng)的樹(shù)。為墳墓培上新土、修整墳墓，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，不一會(huì )兒日久未修的`祖墳頓時(shí)面目一新了。掃墓時(shí)，人們攜帶紙錢(qián)等重要物品，將花供祭在家里親人墓前，再將紙錢(qián)、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒，這些供品是給祖先吃的，紙錢(qián)是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。然后是祭祀，這不僅僅是為了寄托思念，還是為了表達我們對家里親人的愛(ài)。
清明，又是一年清明。無(wú)盡的悲傷都化在這蒙蒙的細雨之中，承載著(zhù)思念的心情，落向大地，撒給那些逝去的家里親人，這樣悲痛的心情，纏繞于心中，久久的，不散……
清明節六年級作文 篇5
那天，是二十四節氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風(fēng)箏，去感受初春時(shí)的畫(huà)樣風(fēng)景。
來(lái)到公園，我趁爸爸停車(chē)的工夫，悉心觀(guān)察了一下地面，發(fā)現小蟲(chóng)子們都迫不及待地結束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲(chóng)都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會(huì )忽略掉的一個(gè)世界裝點(diǎn)得快樂(lè )無(wú)比，生氣盎然。
進(jìn)了公園，生機更濃。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)：柳樹(shù)柔嫩的枝條上發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽?jì)�，活潑可�?ài)極了；一朵朵漂亮的連翹開(kāi)得爛漫無(wú)比，金燦燦的它被稱(chēng)為迎春花，它是春天的使者，它的'開(kāi)放表明了冬天已過(guò)去，春天來(lái)了，無(wú)限的生機馬上就會(huì )綻放出絢麗光彩；小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個(gè)個(gè)挺起小身子，沐浴著(zhù)早春的陽(yáng)光，讓自己茁壯成長(cháng)；杏花也作為“領(lǐng)頭花”第一個(gè)附和了連翹發(fā)出的“開(kāi)放邀請函”朵朵白花開(kāi)得正旺……春姑娘像給大自然發(fā)了一封信，使得各種動(dòng)植物都用自己的復蘇來(lái)告訴春天，自己收到信了。
春天到了，河水結束了冰封，波光粼粼的光景重回河面�？蓯�(ài)的魚(yú)兒們又在做什么呢？由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個(gè)個(gè)游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現了一幅“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的奇妙景象。
我們抬頭一看，發(fā)現天上滿(mǎn)是風(fēng)箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來(lái)帶著(zhù)風(fēng)箏呢！可我卻發(fā)現少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹(shù)枝代替。我們非�？煲矊L(fēng)箏放上了漫無(wú)邊際的藍天，雖然“不聽(tīng)話(huà)”的樹(shù)枝掉落了好幾次，風(fēng)箏線(xiàn)也由于密集成頻繁“打架”，但是我總算學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的技巧，它也給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。
春天生機勃勃地走來(lái)，好像詩(shī)人，譜出美麗詩(shī)篇，好像畫(huà)家，畫(huà)出五彩世界。它將生機與快樂(lè )帶到了每一個(gè)腳落，我愛(ài)春天。再過(guò)幾天，春會(huì )將太原裝扮得更加漂亮。
我愛(ài)太原，我愛(ài)山西，我愛(ài)自己的祖國。
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