享受藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-03-24 11:58:13 藝術(shù) 我要投稿

精選享受藝術(shù)作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的享受藝術(shù)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選享受藝術(shù)作文四篇

享受藝術(shù)作文 篇1

  書(shū)法對我有著(zhù)神奇的吸引力。

  我還沒(méi)有出生時(shí),便和書(shū)法結下了不解之緣。我的母親是一位業(yè)余書(shū)法愛(ài)好者。據說(shuō),我在娘胎時(shí),就開(kāi)始練習書(shū)法了。母親在臺上練,我在她肚子里練。每次練書(shū)法時(shí),我一高興就會(huì )對媽媽來(lái)一陣拳打腳踢。從此,媽媽再也不敢練書(shū)法了。

  十月懷胎期滿(mǎn)了,我也降臨到這個(gè)世界上。當護士把我抱給媽媽的時(shí)候,我沒(méi)有哭,只是用手亂比劃著(zhù)什么。其實(shí),我是在練書(shū)法呢!

  四歲時(shí),媽媽為了打造一個(gè)真正的“小書(shū)法家”,開(kāi)始帶我拜師學(xué)藝。我的老師是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的斯斯文文的人,但是他的`臉上沒(méi)有笑容,表情十分嚴肅。我鞠了個(gè)躬,老師便開(kāi)始教我練毛筆字。他先教我握毛筆,他說(shuō),手掌空隙之間必須有一個(gè)雞蛋大的空,握筆要有勁,這樣字才寫(xiě)得剛勁有力,猶如“筆走龍蛇”。我在心間記住了這句話(huà)。每次上課,無(wú)論其他同學(xué)怎樣吵鬧,我總是按照老師所說(shuō)的要領(lǐng)一絲不茍的練字,每次我都是練的最好的一位。而且我練字的熱情越來(lái)越高,被老師多次評為“小小書(shū)法家”。

  在家里,我每天堅持練字,從最開(kāi)始連“一”都寫(xiě)不好的我,現在都能完整的寫(xiě)下一首詩(shī)了,我十分高興。媽媽也高興極了,說(shuō)讓我練書(shū)法練對了。聽(tīng)了這句話(huà),我的心中無(wú)比喜悅。老師說(shuō):“到過(guò)年的時(shí)候,家里就不用買(mǎi)春聯(lián)了,你寫(xiě)就行了!蔽衣(tīng)了高興的一蹦三尺高,練得更帶勁了。

  書(shū)法如一爐火,煉就了我的毅力和勇氣,使我更好的靜下心來(lái)學(xué)習。

享受藝術(shù)作文 篇2

  每天那么辛苦的練習、那么努力的排練,就是為了這一天——在藝術(shù)節這一天登臺亮相,讓觀(guān)眾們品嘗到一個(gè)個(gè)香甜可口的“果子”。我們學(xué)校年年都會(huì )舉辦這個(gè)節目,年年都會(huì )有許多同學(xué)踴躍參加為學(xué)校、為班級增光添彩,而我也加入了這個(gè)行列!

  一大早,我便懷著(zhù)激動(dòng)的心情,邁著(zhù)匆匆的步伐踏進(jìn)校園。今天與平日不同,學(xué)校里早已人山人海,同學(xué)們臉上無(wú)不是洋溢著(zhù)燦爛的笑容的。整個(gè)校園都彌漫著(zhù)快樂(lè )而又緊張的氣息。

  經(jīng)過(guò)一上午的精心打扮后,我們七位舞者都以煥然一新的面孔出現在各位同學(xué)面前。大約再過(guò)30分鐘就該輪到我們登臺演出了,于是我們來(lái)到比賽場(chǎng)地等待。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了隨著(zhù)時(shí)間一分一秒飛快的奔跑,我的心情也漸漸又由激動(dòng)變成了緊張。終于熟悉的音樂(lè )響起來(lái)了,展現我與伙伴們的舞姿的時(shí)刻到了。我們幾人陸續走上臺擺好自己的POSS,伴著(zhù)音樂(lè )跳起優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)我那雙腿開(kāi)始不聽(tīng)我的使喚在不停地顫抖著(zhù),但是我告訴我自己:你一定要堅持下去,要把最美的一面獻給大家。轉眼間,舞蹈跳完了我心中的一塊石頭也“撲通”一聲掉下來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得好輕松快活!

  第一項節目就這樣圓滿(mǎn)結束了,現在是集體畫(huà)時(shí)間!我們幾位同學(xué)在墻上自由自在的勾畫(huà)出一幅幅美麗生動(dòng)的.圖畫(huà)。一眨眼畫(huà)也畫(huà)完了,該到我參觀(guān)別人的精彩表演了,大家都是那樣的積極,都拿出自己的特長(cháng)展現給我們!

  !這次藝術(shù)節讓我感受到了同學(xué)們濃厚的藝術(shù)天賦,讓我看到了不一樣的大家!

享受藝術(shù)作文 篇3

  還記得上學(xué)期,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,終于參加了科教館舉行的小學(xué)生繪畫(huà)比賽,想想心情還是那么激動(dòng)并緊張。

  那一次,為了賽前選畫(huà),老師讓我們每人回家畫(huà)一幅與和平有關(guān)的繪畫(huà)。晚上回到家以后,冥思苦想,構思繪畫(huà)了一幅關(guān)于鄰里鄉親互相謙讓互幫互助的圖畫(huà)。結果出乎我的意外,被選中,并與我班王越同學(xué)一起參加繪畫(huà)比賽。我和王越聽(tīng)到要比賽的消息,那心里就像揣著(zhù)小兔子,突突突狂跳。

  為了把這次比賽的圖畫(huà)畫(huà)好,我將繪畫(huà)內容分為三部分以備順利繪畫(huà):一部分是格局,將畫(huà)紙分為上下左右四部分;二部分是景色分配,高速公路、樓房、花園、人物的分配;三部分是顏色定位,必須和諧向上,光亮通透。最緊張的還有我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑥臉媹D布局如何合理遠近適宜,再到景色分配如何大小合適,最后到圖畫(huà)上色如何鮮亮明快,媽媽每部分都認真的講解,因此我一絲一毫不敢懈怠,進(jìn)步迅速。

  終于,比賽在即。去比賽的路上,我只聽(tīng)見(jiàn)自己咯噔咯噔的心跳聲,雖是夏天卻沒(méi)出一絲汗。賽場(chǎng)上,我和王越相視鼓勵,構圖仔細,勾線(xiàn)沉穩,涂色均勻,賽場(chǎng)內只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的抽筆換筆、涂色的聲音,很快,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了,我們的畫(huà)也接近尾聲,暗自鼓勁兒:加油!劉宸希!這時(shí)我手中的畫(huà)筆猶如游龍翻騰翱越,一氣呵成。出了賽場(chǎng),我和王越禁不住相擁鼓勵。

  二等獎,二等獎!我非常高興,成績(jì)是閃耀的'也是微薄的,從這次繪畫(huà)比賽中獲得的體會(huì )卻非常深刻:做事情要有始有終;機會(huì )只給努力的人;成績(jì)的取得離不開(kāi)辛勤的汗水。感謝老師給了我?jiàn)^力向上的機會(huì ),感謝媽媽給了我非凡的自信,感謝自己挖掘潛力的力量,我將在未來(lái)的學(xué)習之路上更上一層樓 。

享受藝術(shù)作文 篇4

  秋天是個(gè)美麗的季節,也是個(gè)收獲的季節。今天,我們高安路第一小學(xué)一年級的同學(xué)們,背著(zhù)小書(shū)包,迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng),來(lái)到上海月湖公園,感受秋天的美景,體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。

  孩子們久居城市,很少有接觸大自然的機會(huì )。來(lái)到農場(chǎng)這里的一切都很新鮮。咩咩叫的羊群,悠閑散步的小雞都讓同學(xué)們感到好奇。參與真正的田間勞動(dòng)更是一種難得的經(jīng)歷。他們挖的挖、刨的刨,滿(mǎn)載而歸時(shí)都收獲了成功的體驗。

  之后,我們來(lái)到上海月湖公園。這是一座集現代雕塑、自然山水、景觀(guān)藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區。這里來(lái)自荷蘭、加拿大、德國、日本等10多個(gè)國家的雕塑大師創(chuàng )作的20余座現代雕塑作品都是造型獨特生動(dòng),給同學(xué)們帶來(lái)藝術(shù)享受;月光廣場(chǎng)、水幕橋氣勢壯觀(guān),讓同學(xué)們印象深刻;春、夏、秋、冬四個(gè)主題活動(dòng)區以不同風(fēng)格的景觀(guān)及建筑風(fēng)格設計,表現出四季不同風(fēng)光,設計精美,風(fēng)景宜人,使同學(xué)們體驗到藝術(shù)大師創(chuàng )造的現代與自然結合的'景觀(guān)美感;顒(dòng)中,同學(xué)們在平坦的大草地上盡情奔跑,放飛心情;在跳跳云中盡情嬉戲,歡笑不斷;在大榕樹(shù)中盡情玩耍,流連忘返;在攀網(wǎng)、走迷宮時(shí)盡情釋放,鍛煉膽魄……不僅如此,野餐時(shí)間,同學(xué)們與老師歡聚在一起,分享美味、自由暢談。師生間濃濃的情誼也成了秋天里的一抹亮色!

  此次秋游活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課外知識,拓展了同學(xué)們的視野,更讓同學(xué)們在秋日的陽(yáng)光中感受到了大自然的無(wú)限美好,度過(guò)了一次十分有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們在大自然中靜靜欣賞的是秋天的美景,收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與美!他們將會(huì )把秋游的喜悅珍藏在童年美好的記憶里。

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