精選創(chuàng )業(yè)策劃合集八篇
創(chuàng )業(yè)策劃 篇1
一、企業(yè)概況：西安老百姓面館位于西安****街*****號，是一家經(jīng)營(yíng)各種面食和方便快餐的餐飲服務(wù)企業(yè)。店里有36平米營(yíng)業(yè)面積，備有8桌40凳，可同時(shí)容納30人就餐。
二、創(chuàng )業(yè)計劃作者的個(gè)人情況：老百姓面館由王睦得先生創(chuàng )辦。王睦得，男，20xx年3月出生，20xx年畢業(yè)于西安旅游服務(wù)學(xué)校并留校任教，20xx年調到西安****話(huà)劇團工作，20xx年下崗，20xx年辦理了失業(yè)登記手續，20xx年創(chuàng )辦了此面館�，F在居住在西安**********小區**樓****門(mén)**層**戶(hù)。王先生畢業(yè)于西安旅游服務(wù)學(xué)校旅游服務(wù)專(zhuān)業(yè)，下崗后在陜西烹飪技術(shù)學(xué)院學(xué)習烹飪技術(shù)2年，取得了中級面點(diǎn)師證書(shū)。
三、市場(chǎng)評估：根據市場(chǎng)調查的情況和經(jīng)營(yíng)面館3年來(lái)的實(shí)踐來(lái)看，關(guān)中群眾喜歡面食，老百姓面館經(jīng)營(yíng)排骨面、炸醬面、刀削面、漿水面、酸辣肉絲面等各種手工面食，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，服務(wù)周到，深深受到周?chē)罕姎g迎，回頭客較多。
老百姓面館周?chē)鷮W(xué)校、超市、酒店較多，小吃攤點(diǎn)較少，老百姓面館填補了這一空白，并為超市、單位提供送餐服務(wù)，市場(chǎng)占有量較大。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃：目前經(jīng)營(yíng)面食，以碗計價(jià)，每碗面成本在。2.4元左右，售價(jià)4～5元，直接提供給最終消費者，資金周轉快。
五、企業(yè)組織機構：老百姓面館登記注冊為個(gè)體工商戶(hù)，由王睦得和妻子李幺妹共同經(jīng)營(yíng)，王任經(jīng)理，李負責接待和收銀，聘請了大廚、幫廚、服務(wù)員各一人。
六、固定資產(chǎn)和流動(dòng)資金：面館現有和面機、絞肉機、冰柜、消毒柜、空調、小型汽油發(fā)電機、電話(huà)機、驗鈔機、保險柜、通風(fēng)換氣設備等12臺，液化氣灶及灶具、鍋碗瓢盤(pán)等器具齊全，資產(chǎn)價(jià)值19000元。月需要流動(dòng)資金1500元。其他經(jīng)營(yíng)費用為：5名員工月工資5600元，店面租金每年20000元，店面裝修一次性投入10000元，營(yíng)銷(xiāo)費用每年1000元。固定資產(chǎn)和流動(dòng)資金共投入57000元。
七、銷(xiāo)售和成本計劃：從以往的經(jīng)營(yíng)情況來(lái)看，因人手少、店面小，05年到07年盈利每年在10000元到20000元。08年下半年裝修后，預計年銷(xiāo)售量可達5。5萬(wàn)碗，加上早餐、涼菜飲料等，年銷(xiāo)售額可以達到24萬(wàn)元以上，支出各項費用及稅金后，可實(shí)現利潤8萬(wàn)元。
八、現金流量和申請貸款：
餐飲業(yè)現賣(mài)現收，資金周轉較快。但由于固定資產(chǎn)投資和店面租金及裝修費用是一次性投入，壓力較大。為了歸還裝修錢(qián)款、繳納房租并解決流動(dòng)資金不足的問(wèn)題，特申請小額擔保貸款30000元，20xx年底一次還清。
3“咱家面館”創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)
本企業(yè)目標顧客是以中低收入人員為主要服務(wù)對象，他們個(gè)人月收入在八百元以下，本企業(yè)大多數消費者不會(huì )住在城市鬧市區，他們選擇在外面吃飯，主要以便宜的食品和酒類(lèi)為主，還有一部分是家住在本企業(yè)周?chē)骞锓秶鷥入S意而來(lái)的消費者。
本企業(yè)的方針是：快捷、衛生、方便、便宜。在方圓五公里內的市場(chǎng)占有率，要在三個(gè)月內達到百分之二十，這是基本目標。
針對上述城市（每個(gè)城市的百分之八十是低收入者）眾多的人群，潛在的市場(chǎng)容量不會(huì )隨社會(huì )的經(jīng)濟條件轉好而步入高檔市場(chǎng)，因為，社會(huì )經(jīng)濟好轉的同時(shí)，本企業(yè)也會(huì )相對的提高檔次，反而會(huì )隨社會(huì )的經(jīng)濟好轉，會(huì )有更多的低收入者和附近地區的人群加入到消費當中。
本企業(yè)的優(yōu)勢：
1：曾經(jīng)開(kāi)過(guò)二次飯店，有相對的工作經(jīng)驗。
2：多次考查過(guò)國內市場(chǎng)信息。
3：低端產(chǎn)品在錦州市內還沒(méi)有人涉及到。
4：相對投資額少。
本企業(yè)的劣勢：
1：錦州投資環(huán)境污染嚴重，相應的利潤會(huì )很低。
2：相關(guān)的技術(shù)培訓還不完美，會(huì )損失一部分利潤。
3：沒(méi)有自己的房地產(chǎn)。這部分開(kāi)資可能是毛利潤率的百分之六十左右。
4：錦州相對的.市場(chǎng)過(guò)小，沒(méi)有太大的活動(dòng)空間。
外部機會(huì )：
1：每天吃面食，在錦州地區已經(jīng)形成了一種生活的主要方式。
2：高檔的如：加州牛肉面，因為太過(guò)高檔，在市內繁華城區形成了獨霸一方的趨勢，很少有大眾百姓消費得起。
3：中檔的如：蘭州抻面王，徐記抻面館，在錦州次一檔地區形成了一個(gè)完美無(wú)缺的市場(chǎng)。
4：縱觀(guān)錦州面食潛在市場(chǎng)，只有低檔沒(méi)有形成氣候，所以，進(jìn)軍低端產(chǎn)品是難得的機會(huì )。
外部威脅：
1：害怕更小的家庭面館的沖擊。
2：因為定位低檔，害怕獲利空間太小，難以度日。
3：其它商家效仿。
4營(yíng)養彩面面館創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)
【面館選址】
1、住宅社區：開(kāi)面館最好的選擇，住宅社區的人口組成均勻，都以家庭為單位，出門(mén)用餐機率高，每一個(gè)家庭2-6人，座位應具有能足夠容納的環(huán)境，菜色選擇也要豐富，裝修必須花較多成本，才能滿(mǎn)足大人與小孩的需求，消費以午餐、晚餐與假日為主，不會(huì )出現明顯淡季與旺季之分。
2、工商業(yè)區：上班族群聚的地方，活動(dòng)時(shí)間以白天為主，想創(chuàng )業(yè)，找項目就上青年人創(chuàng )業(yè)網(wǎng)，因此消費時(shí)機在于午餐，由于午餐時(shí)間并不長(cháng)，而用餐都在11－13點(diǎn)之間，對供應速度要求較高，工商業(yè)區用餐環(huán)境要求不高，講求衛生清潔，服務(wù)態(tài)度要好，座位可以較密集，以容納更多顧客，晚餐只有加班人用餐，如講究你的特色面食，對晚餐營(yíng)業(yè)有所幫助，每星期一至星期五是消費者集中時(shí)間，周六日則相對清淡。
3、學(xué)校園區：每年扣除休假只做九個(gè)月，以面館只適合大學(xué)、專(zhuān)科學(xué)校，這類(lèi)學(xué)校學(xué)生消費水平并不高，但是消費能力較高，學(xué)生消費族群容易受流行趨勢改變，因此對菜色變化要求不斷，對餐飲環(huán)境衛生要求較高，這是他們選擇用餐地點(diǎn)的重要依據；午餐、晚餐、夜宵皆可做，都有生意上門(mén)；寒假暑假可能主要是周邊人群消費，會(huì )相對冷清些，但利潤絕對仍然能得到很好保證。
4、市場(chǎng)夜市：夜市人，各樣各色人聚集之地，它綜和娛樂(lè )、購物、餐飲等五花八門(mén)的行業(yè)，人流量較大，同時(shí)競爭也相對直接而且激烈，所以面館要強力講求特色，別人能做我能做，
我做別人做不了！營(yíng)業(yè)食間都以晚上為主，下午是準備材料：晚上從下午5點(diǎn)開(kāi)始至零晨2點(diǎn)。逛夜市普通都想吃吃看，所以供應面的份量可以比一般少些，種類(lèi)多些。
針對人群：時(shí)尚的年輕人、小孩、學(xué)生，以及喜歡吃面的家庭
【成本預算】
彩面投資成本小，市場(chǎng)廣闊，基本上能夠保證穩賺不賠，假定一家50平米的面館，主要投資為：
彩面制作設備：2～4000
廚房設備：6000
店內裝修及配備：10000
人員工資：4000
流動(dòng)資金：1800
水電氣：1000
開(kāi)業(yè)宣傳：1000
房租：3000－5000
轉讓費：0－60000（鋪面轉租后仍能回收）
總投資約為：30000～80000
【收益分析】早餐50碗，午餐120碗，晚餐90碗。一天營(yíng)業(yè)額約為1300，一個(gè)月利潤約為22600元。
【經(jīng)營(yíng)模式】主營(yíng)營(yíng)養彩面，可以結合彩色餃子、包子、饅頭、餛飩等銷(xiāo)售!
【服務(wù)員管理制度】
1、及時(shí)了解當天的餐桌預訂情況及餐廳服務(wù)任務(wù)單，并落實(shí)安排好餐桌。
2、接受客人的臨時(shí)訂座。
3、負責來(lái)餐廳用餐客人的帶位和迎送接待工作。
4、儀容整潔，不擅離崗位。
5、根據不同對象的客人，合理安排他們喜歡的餐位。
6、解答客人提出的有關(guān)飲食、飯店設施方面的問(wèn)題，收集有關(guān)意見(jiàn)，并及時(shí)向餐廳主管反映。
7、婉言謝絕非用餐客人進(jìn)入餐廳參觀(guān)和衣著(zhù)不整的客人進(jìn)餐廳就餐。
8、保證地段衛生，做好一切準備。
9、在餐廳客滿(mǎn)時(shí)，禮貌地向客人解釋清楚。并熱情替客人聯(lián)系或介紹到本酒店其他餐廳就餐。
服務(wù)員崗位職責：
1、按照規格標準，布置餐廳和餐桌，做好開(kāi)餐前的準備工作。
2、確保所用餐具、玻璃器皿等清潔、衛生、明亮、無(wú)缺口。桌布、餐巾干凈、挺括、無(wú)破損、無(wú)污跡。
3、按服務(wù)程序迎接客人入座就席，協(xié)助客人點(diǎn)菜，向客人介紹特色或時(shí)令菜點(diǎn)。
4、儀容整潔，不擅自離崗。
5、勤巡臺，按程序提供各種服務(wù)，及時(shí)收撤餐具，勤換煙盅。擅于推銷(xiāo)酒水飲料。
6、開(kāi)餐后，搞好餐廳的清潔衛生工作。
7、熟悉餐牌和酒水牌的內容，如：食品的制作方法等。
8、做好餐后收尾工作。
跑菜員崗位職責：
1、做好營(yíng)業(yè)前潔凈餐具、用具的衛生入柜工作，保證開(kāi)餐時(shí)使用方便。
2、準備好開(kāi)餐前各種菜式的配料及走菜用具，并主動(dòng)配合廚師出菜前的工作。
3、了解菜式的特點(diǎn)、名稱(chēng)和服務(wù)方式，根據前臺的時(shí)間要求、準確、迅速地將各種菜肴送至前臺。
4、了解結帳方式，妥善保管好訂單，以便復核。
5、協(xié)助前臺服務(wù)員做好餐前準備、餐后服務(wù)和餐后收尾工作。
6、協(xié)助廚師長(cháng)把好質(zhì)量關(guān)，如裝盤(pán)造型、菜的冷熱程度等。
7、協(xié)助前臺服務(wù)員，溝通前后臺的信息。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇2
一、創(chuàng )業(yè)者基本情況
我叫楊洋洋，現在就讀重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院管理學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)。馬上要上大三了，時(shí)間要比大一、大二時(shí)充分很多。所以現在很適合創(chuàng )業(yè)。
二、項目簡(jiǎn)介?
1、企業(yè)名稱(chēng)?
開(kāi)心水果店?
2、企業(yè)性質(zhì)?
私營(yíng)合伙企業(yè)?
3、企業(yè)所提供的產(chǎn)品或服務(wù)
提供自動(dòng)榨汁服務(wù)。提供組合包裝箱，及在店內介紹各種水果的特征和適合食用的人群，引導健康消費。
三、市場(chǎng)分析?
1、目標顧客
主要針對重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院全體師生及周邊居民
2、競爭對手
優(yōu)勢：經(jīng)營(yíng)時(shí)間久，有很多老顧客，能經(jīng)得起價(jià)格戰。
劣勢：服務(wù)態(tài)度不好，不能提供各個(gè)季節的'水果，經(jīng)常不能吃到新鮮水果。
本企業(yè)?
優(yōu)勢：提供多樣服務(wù)，對各個(gè)季節的水果都有銷(xiāo)售，所有水果保證新鮮可口。大學(xué)認識同學(xué)多，在一起上課的時(shí)候可以多宣傳，能在第一時(shí)間內了解到學(xué)生最想吃到的是什么水果，同時(shí)也可以及時(shí)得到反饋信息，提高服務(wù)質(zhì)量。
劣勢：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)社會(huì )經(jīng)驗不足;創(chuàng )業(yè)資金短缺; 發(fā)展速度慢，市場(chǎng)很容易被搶占。
3、市場(chǎng)容量分析
通過(guò)對大多學(xué)生的調查，80%的學(xué)生每月消費水果的金額在80元以上。10%的學(xué)生消費水果在50-80元之間。只有10%的學(xué)生消費水果在50元以下，而派斯附近的水果店也是屈指可數的�？梢�(jiàn)，在派斯附近開(kāi)一個(gè)水果店盈利的機會(huì )還是蠻大的。
4、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略
目標市場(chǎng)： 在校大學(xué)生、在校教師，周?chē)木用? 價(jià)格：采取滲透定價(jià)策略，以低價(jià)吸引顧客，迅速占領(lǐng)價(jià)格市場(chǎng); 產(chǎn)品定位：大眾型，經(jīng)濟型，便捷型的服務(wù) 。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
百科知識風(fēng)暴競賽
二、活動(dòng)目的：
擴大學(xué)生的知識面，挖掘學(xué)生愛(ài)知識用知識熱情
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì )，拓展知識面，充實(shí)和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì )特此申請承辦知識風(fēng)暴競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語(yǔ)，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月1號 到時(shí)具體再通知
復賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月17號
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月24號 到時(shí)具體再通知
四、活動(dòng)參加的'對象：
經(jīng)管系全體學(xué)生
五、報名時(shí)間：
3月1號8號
報名方法：參賽成員到各班班長(cháng)，再由班長(cháng)交給學(xué)生會(huì )成員(見(jiàn)后面)
六、活動(dòng)的流程：
初賽安排：
具體流程：
(一)回答主持人的提問(wèn)和快速搶答，題目類(lèi)型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復賽。
(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來(lái)，并取得作答權利�？焖贀尨痤}有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節，必答題由每組的隊長(cháng)抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在3秒內作答。每組題有2道。
復賽的安排：
復賽以筆試為主，一個(gè)組有12道題目，題目類(lèi)型(選擇題7道，判斷題5道，其中選擇題中專(zhuān)業(yè)題占2%)，12道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在3分鐘內完成，分別選出前4名進(jìn)入復賽。
決賽安排：
(1)決賽以游戲和問(wèn)答方式為主，每隊基本分為1分。
(2)活動(dòng)開(kāi)始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺表演，但是最好一個(gè)隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加1分，答錯的不扣分，總共有2道題目。
(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場(chǎng)，其中兩個(gè)隊員(A、B)需要面對觀(guān)眾，PPT播放A、B需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊員(C、D)背對觀(guān)眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節正式開(kāi)始，A、B知道答案并通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規定的時(shí)間內答對一題加1分，每個(gè)組5分鐘。
(5)觀(guān)眾互動(dòng)題：
(1)有獎環(huán)節，用音樂(lè )傳球，當音樂(lè )起到音樂(lè )停的時(shí)候，手上拿著(zhù)氣球的六名觀(guān)眾就有獲得回答問(wèn)題的機會(huì )，游戲內容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂(lè )響起，主持人就馬上發(fā)出號令左手右腳，右手右腳，觀(guān)眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊為勝利隊，勝利隊的觀(guān)眾將會(huì )獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目(題目類(lèi)型可以是燈謎，IQ題，歇后語(yǔ))，最快舉手的觀(guān)眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題：
A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內作答，答對加2分，答錯減1分。
B、可以五十五十(去掉兩個(gè)錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減1分。)可以請現場(chǎng)的觀(guān)眾作答，也可以打電話(huà)給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問(wèn)題，答對加2分，答錯減1分，五十五十，請觀(guān)眾作答和打電話(huà)的機會(huì )各一次。)每組大約8道題
(8)宣布結果：在等待結果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì )成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進(jìn)行表演。
七、活動(dòng)的嘉賓：
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會(huì )相關(guān)人員。
復賽：學(xué)生會(huì )人員。
決賽：邀請3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎：一個(gè)小組 獎狀及證書(shū)+相框4個(gè)+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個(gè)小組 獎狀及證書(shū)+娛樂(lè )雜志及名人名書(shū)
三等獎：一個(gè)小組 獎狀及證書(shū)+筆記本
最佳表現獎：4人(由評委評分決定) 獎狀及證書(shū)+精美禮品
八、獎品的安排：
獎狀及證書(shū)、筆記本、娛樂(lè )雜志及名人名書(shū)、相框 4個(gè)、精美禮品
九、經(jīng)費預算:3元
備注：
(一)期間學(xué)生會(huì )成員利用早讀期間，在1號8號向經(jīng)管系8級進(jìn)行宣傳。
(二)于此同時(shí) ，在、、、進(jìn)行宣傳
(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱(chēng))，每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇4
很多上過(guò)大學(xué)的人都有這樣的體會(huì )：大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的階段，魂牽夢(mèng)繞的歲月，風(fēng)花雪月的年紀，對身邊的事做起來(lái)都很有激情，對新鮮事物的出現總表現的很BIT(BIT指對某事物的偏愛(ài))。資訊暢通無(wú)阻，信息頻繁交換，時(shí)代瞬息萬(wàn)變，新舊事物交替很快，大學(xué)生作為時(shí)代的領(lǐng)跑者，也是一樣。我是一名大學(xué)生，我的閑置物品很多，學(xué)生生涯十五年，學(xué)習用書(shū)，卡通書(shū)，雜志，音像物品，體育用品等，這其中不乏許多沒(méi)有用的東西。這些東西送給同學(xué)，親戚，朋友，那也只是一部分還有剩下的一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統的出售方式一般以在校園內張貼廣告或委托同學(xué)代售。這樣雖然可以處理掉一些閑置物品但是效果不佳。大部分學(xué)校的校園網(wǎng)都開(kāi)設了“供求信息”一項，可是在市場(chǎng)調研中的數據中可以明顯的看出來(lái)效果也是不好。針對與此，就校園大學(xué)生閑置物品置換方案闡述如下：
一.市場(chǎng)潛力：
1.目前吉林農業(yè)大學(xué)在校學(xué)生20000余人，其中本專(zhuān)科生14100余人，研究生1100人，在編教職工1700多人，20xx年學(xué)校計劃招生4300人，比20xx年多出140人。未來(lái)3年內大學(xué)繼續擴大招生，在校大學(xué)生還會(huì )持續增加，消費市場(chǎng)和貨源非常穩定。
2.我本身作為一名在校大學(xué)生，經(jīng)常體會(huì )到自己閑置物品太多，扔掉很可惜，自己一留下很多東西都用不到了，有心賣(mài)掉又沒(méi)有時(shí)間和精力，最主要是沒(méi)有一個(gè)真正的交易市場(chǎng)。
3.我在吉林農業(yè)大學(xué)校園內做了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生閑置物品如何處理的市場(chǎng)調查。市場(chǎng)調查報告共100份.
(1)你想對你的閑置物品如何處理?
留作紀念 賣(mài)掉 丟棄 送給同學(xué)
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(2)如果你有閑置物品想處理你會(huì )選擇哪種方式?
在校園內張貼廣告 委托朋友代售 放在置換店里代售 其他
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(3)如果校園內開(kāi)設一家閑置物品置換店你對此有何感想?
希望 不希望 有沒(méi)有都一樣
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(4)如果在校園內有做兼職的機會(huì )你會(huì )?
很愿意去做 看情況而定 不愿意去做
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二.業(yè)務(wù)范圍：
二手圖書(shū)，二手家電，二手日用品，廢舊物品回收等
服務(wù)項目：
大學(xué)生閑置物品出售，出租
三.贏(yíng)利模式：
1. 在我店每件物品交易成功我店收取7%的手續費和3%的占地費
四.資金規劃：
1. 資金投入：不少于5萬(wàn)RMB。
2. 2萬(wàn)用于一年的房租
3. 2萬(wàn)用于購買(mǎi)設備(2臺收款機，貨架，價(jià)條等)
4. 1萬(wàn)用于其他費用(廣告費，稅費等)
五.階段目標：
第一階段(20xx-20xx年)：在吉林農業(yè)大學(xué)成立“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”。讓這一新理念在校園內深入人心，打出一個(gè)品牌!
第二階段(20xx-20xx年)：在吉林省內各個(gè)高校陸續開(kāi)設置換中心的分店，旗艦店等，擴大貨源，擴展市場(chǎng)，讓“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”成為新理念的代名詞!
第三階段：(20xx-20xx年)在全國各大高校陸續開(kāi)設置換中心的分店，旗艦店等，繼續擴大貨源，擴展市場(chǎng)，使“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”成為高校校園內“必不可少的設施”!
六.在校大學(xué)生課余時(shí)間在校打工——“亮點(diǎn)”
(一)校內勤工助學(xué)如何管理
1.置換中心派專(zhuān)人對勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓，制定工作時(shí)間表并指導開(kāi)展工作
2.由勤工助學(xué)管理員對勤工助學(xué)學(xué)生出勤情況，工作量勞動(dòng)表現，勞動(dòng)效果等情況進(jìn)行考核
3.勤工助學(xué)學(xué)生每學(xué)年考核情況作為評選勤工助學(xué)積極分子的依據
(二)崗位要求
1.學(xué)生應樹(shù)立良好的.工作形象，工作態(tài)度端正，責任心強
2.講究工作方法，努力提高工作效率，熱愛(ài)所分配的工作
3.參加勤工助學(xué)的學(xué)生因病因事無(wú)法工作，應事先向管理員請假并征得同意
4.不能擅自缺勤和私自更換崗位
5.通過(guò)勤工助學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生自立意識勞動(dòng)觀(guān)念，為培養學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”等能力起到積極作用
(三)報酬
1.學(xué)生參加校園內勤工助學(xué)活動(dòng)的報酬原則上5-8元/小時(shí)，高強度高難度技術(shù)性強的工作可略微上調
2.學(xué)生的勞動(dòng)崗位所在部門(mén)依據考勤考核情況填寫(xiě)“月報表”“及勤工助學(xué)工資簽收表”
3.每月財務(wù)定期發(fā)放學(xué)生勤工助學(xué)工資
4.崗位分配按多人分一組即多組制
(四)其他
1.學(xué)生在進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng)時(shí)，因本人失誤造成經(jīng)濟損失的，要給予賠償
2.規定從下發(fā)之日起開(kāi)始執行，解釋權歸置換中心
七.口號：
“情迷象牙塔，源自校園，服務(wù)學(xué)生，激情加盟，鑄就無(wú)悔青春”
八.宗旨：
嚴格物品管理，健全運營(yíng)機制，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為廣大師生提供安全，誠信，實(shí)惠的交易平臺。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )協(xié)同南昌大學(xué)，江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)（南昌）、江西藍天學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西外語(yǔ)外貿職業(yè)學(xué)院、南昌航空大學(xué)、江西科技師范學(xué)院等高校創(chuàng )業(yè)型社團特舉辦此次“贏(yíng)在大學(xué)”大型創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
“贏(yíng)在大學(xué)”是一個(gè)全真模擬中央電視臺“贏(yíng)在中國”的`創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由團省委學(xué)校部、生學(xué)聯(lián)秘書(shū)處主辦，江西財經(jīng)大學(xué)校團委、江西大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)承辦，南昌大學(xué)，江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)（南昌）、江西農業(yè)大學(xué)、南昌航空大學(xué)、交通大學(xué)等高校共同參與，并得到以上各校校團委和江西大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)的大力支持。大賽于xx年11月1日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續一個(gè)月左右。大賽分為四個(gè)階段，每個(gè)階段的比賽方式各具特色，為保證比賽質(zhì)量，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財經(jīng)大學(xué)發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學(xué)校領(lǐng)導作為總決賽的嘉賓，邀請專(zhuān)業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理?yè)斣u委。
三、江西理工大學(xué)賽區大賽活動(dòng)組織機構
顧問(wèn)委員會(huì )
主任委員： 曾春水
副主任委員： 周曉瑩 董玉婷 許祖華
委 員：徐凱 杜方林 盧強 章陶 盧萬(wàn)軍 劉偉 盧計蘭 楊智昕
執行委員會(huì )
主辦單位：江西理工大學(xué)（南昌）校區團委
承辦單位：創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
參與單位：江西理工大學(xué)建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯(lián)合會(huì )19個(gè)協(xié)會(huì )
校區總負責人：葉曉峰 聯(lián)系電話(huà): 13979199641
聯(lián)合籌備小組：由創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )小組聯(lián)合各系學(xué)生會(huì )、團委組成，對此次活動(dòng)進(jìn)行全面而細致的籌備
聯(lián)合外聯(lián)小組：由校外聯(lián)小組、創(chuàng )協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成，對活動(dòng)的經(jīng)費進(jìn)行全面的預算并針對合適大學(xué)生大眾消費的公司統一拉贊助，全程負責贊助，并給予相應的宣傳。
總賽區大賽活動(dòng)組織機構
顧問(wèn)委員會(huì )
主任委員： 王金華
副主任委員： 梅國平
委 員： 王金海 習金文 譚光興 歐陽(yáng)康
執行委員會(huì )
主辦單位：團省委學(xué)校部 省學(xué)聯(lián)秘書(shū)處
承辦單位：江西財經(jīng)大學(xué)團委 江西大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)
參與單位：南昌大學(xué)、江西理工大學(xué)、江西農業(yè)大學(xué)、江西中醫學(xué)院、南昌航天大學(xué)，，華東交通大學(xué)等高校創(chuàng )業(yè)型社團
支持單位：南昌大學(xué)、江西農業(yè)大學(xué)、江西中醫學(xué)院、南昌航天大學(xué)，江西理工大學(xué)，華東交通大學(xué)等高校各校校團委
總負責人：陳文靜
四、參賽方式
1、報名對象：校區10、09、08級在校大學(xué)生
2、報名時(shí)間：10月27日到28日
3、報名方式：a、校園宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報名
b、班級團體報名
4、參賽方式：個(gè)人或以團隊的形式報名參加。
五、大賽賽程安排
本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個(gè)階段；總決賽在江西財經(jīng)大學(xué)進(jìn)行。
�。ㄒ唬┐筚惞卜�3個(gè)階段進(jìn)行
l 初賽、復賽
大賽調整如下：
1、初賽時(shí)間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行
2、初賽的賽制將改為上交企業(yè)策劃書(shū)，企業(yè)策劃書(shū)由此次大賽組委會(huì )評選
3、各參賽團隊此次你們的流程安排：
�。�1）11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書(shū)上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會(huì )（大賽各系聯(lián)系人如下）
�。�2）11月8日晚大賽組委會(huì )將公布此次大賽入選復賽的團隊
�。�3）入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目ppt
比賽形式：企業(yè)計劃書(shū)評選
比賽規則：商企業(yè)計劃書(shū)評選 每個(gè)團隊可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預算一個(gè)運營(yíng)周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹(shù)立相應的企業(yè)理念，通過(guò)理念識別、行為識別、視覺(jué)識別闡述計劃書(shū)內容，在規定的時(shí)間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書(shū)并打印上交總負責人，根據評委的最終裁定
分區決賽：
l 比賽形式：現場(chǎng)答辯
l 參賽時(shí)間：11月23日
l 比賽規則：1. 第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽，抽簽分成三個(gè)小組，各小組將對對手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開(kāi)辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書(shū)中的出現的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問(wèn)題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績(jì)進(jìn)行評比，角逐分區冠亞。
注：所有活動(dòng)全部結束后，舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀(guān)眾離場(chǎng)，清理會(huì )常
最后全省總決賽：
l 比賽形式：現場(chǎng)答辯
l 比賽時(shí)間：12月12日晚
l 比賽規則：1.全省八支隊伍（各分賽區冠軍隊）抽簽分成四個(gè)小組，各小組將對對手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開(kāi)辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書(shū)中的出現的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問(wèn)題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分，按照分數高低進(jìn)行排名，角逐總決賽冠軍。
l 總參賽地點(diǎn)：江西財經(jīng)大學(xué)
六、總決賽大賽獎項設置
冠軍 (1名)：省級獎勵、獲獎證書(shū)、獎金3000元
亞軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)、獎金XX元
季軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)、獎金1000元
優(yōu)勝獎（3名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)
總主辦方：江西省團省委學(xué)校部江西省省學(xué)聯(lián)秘書(shū)處江西財經(jīng)大學(xué)校團委
活動(dòng)承辦方：江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì ) 江西理工大學(xué)（南昌）創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
創(chuàng )業(yè)策劃 篇6
一、大賽宗旨
本次沈陽(yáng)藥科大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽以“激情燃校園，創(chuàng )業(yè)耀青春” 為主題，以“推動(dòng)創(chuàng )新意識，激發(fā)創(chuàng )意思維，提高創(chuàng )造能力，鼓勵創(chuàng )業(yè)精神”為宗旨，通過(guò)培訓選手撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)項目商業(yè)計劃書(shū)，讓大學(xué)生參與創(chuàng )業(yè)實(shí)戰來(lái)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)潛能和熱情，鼓勵廣大大學(xué)生積極參與自主創(chuàng )新，投身創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，幫助廣大畢業(yè)生進(jìn)一步了解形勢，把握政策，感受黨和政府及學(xué)校對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的關(guān)注和支持，提升大學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，增強大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的信心，引導大學(xué)生成為有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識技能的新型人才。
二、參賽條件及參考題目
�。ㄒ唬﹨①悧l件
1.我校全日制在校本科生、碩士研究生和博士研究生，參賽人員可以個(gè)人或團隊形式報名參賽，團隊形式參賽的成員人數不得少于4人、不得多于7人�？梢钥鐚�(zhuān)業(yè)、年級、學(xué)歷等自由組隊參賽 （團隊成員須事先協(xié)商明確作品申報負責人）。凡申報的作品均按照團隊負責人的最高學(xué)歷劃分為本科生或研究生類(lèi)進(jìn)行評審。
2.參賽人員要有一定創(chuàng )業(yè)能力和可行的創(chuàng )業(yè)項目。參賽項目要符合國家政策和產(chǎn)業(yè)導向，具有一定技術(shù)先進(jìn)性和產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)價(jià)值，具有清晰的自主知識產(chǎn)權。畢業(yè)設計和課程設計（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文等不在申報范圍之列。
3.參賽創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)如發(fā)現抄襲、盜用等不法手段或有替人商業(yè)推廣目的的，即予取消參賽資格、追回獎勵，一切法律責任由其自行承擔，大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽(yù)權、隱私權、著(zhù)作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。
4.參賽作品必須有1名具有副高級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的.本校指導教師推薦，報學(xué)生工作處審核確認。
�。ǘ﹨⒖碱}目
最好立足本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)現商機，創(chuàng )立項目。
醫藥行業(yè) 產(chǎn)品、服務(wù)代理行業(yè) 網(wǎng)絡(luò )、軟件、信息服務(wù)行業(yè) 商業(yè)流通或物流業(yè) 中介咨詢(xún)行業(yè)
三、大賽形式：
大賽分為項目初賽、復賽兩個(gè)階段，初賽占60%，復賽占40%。
�。ㄒ唬┏踬�
項目初選采用書(shū)面評審方式，以參賽者提交的商業(yè)計劃書(shū)為準，比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行預賽，預賽后各學(xué)院擇優(yōu)推薦2支（名）以上團隊或個(gè)人進(jìn)入復賽。商業(yè)計劃書(shū)應條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡(jiǎn)潔，相關(guān)數據科學(xué)、真實(shí)、準確，對于非技術(shù)背景的人士能夠清晰易懂。
1.評審標準
�。�1）執行摘要(15分)
要求：條理清晰、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)明扼要、有鮮明特色。重點(diǎn)包括對公司及提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)的介紹，市場(chǎng)狀況，競爭分析，商業(yè)模式，盈利預測，對企業(yè)的展望等。
�。�2）產(chǎn)業(yè)背景(10分)
要求：詳細描述產(chǎn)業(yè)背景、市場(chǎng)狀況、競爭環(huán)境等；準確定義所提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)，針對解決的問(wèn)題，如何滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，已經(jīng)獲得的階段性成果等；指出本項目所具有的獨創(chuàng )性、領(lǐng)先性；實(shí)現產(chǎn)業(yè)化的途徑等；可提供的相關(guān)專(zhuān)利權、著(zhù)作權、政府批文或其他鑒定材料。
�。�3）市場(chǎng)調查和分析(10分)
要求：在科學(xué)、嚴密、深入的市場(chǎng)調查的基礎上，分析面對的市場(chǎng)現狀、競爭狀況、目標市場(chǎng)、市場(chǎng)容量估算、預計的市場(chǎng)份額、發(fā)展趨勢和潛力等。要求提供的數據真實(shí)有效、分析方法科學(xué)合理。
�。�4）公司戰略(7分)
要求：闡釋公司的商業(yè)模式、發(fā)展戰略等。結合競爭優(yōu)勢分階段制定公司的發(fā)展計劃與目標；說(shuō)明公司的研發(fā)方向和產(chǎn)品線(xiàn)擴張策略，主要的合作伙伴與競爭對手等。
�。�5）營(yíng)銷(xiāo)策略(12分)
要求：根據本項目的特點(diǎn)，制定合適的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略。包括定義產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)，制定恰當的價(jià)格策略，構建合理的營(yíng)銷(xiāo)渠道，提出有吸引力的推廣策略等，確保順利進(jìn)行市場(chǎng)，并保持和提高市場(chǎng)占有率。
�。�6）經(jīng)營(yíng)管理(5分)
要求：介紹生產(chǎn)工藝／服務(wù)流程，原材料的供應情況，設備購置和改建，人員配備，生產(chǎn)周期，產(chǎn)品／服務(wù)質(zhì)量控制與管理等。力求描述準確、合理、具有可操作性。
�。�7）管理團隊(8分)
要求：介紹管理團隊各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景、明確成員的分工和互補，公司的組織架構以及領(lǐng)導層成員，創(chuàng )業(yè)顧問(wèn)以及主要的投資人和持股情況。
�。�8）融資與資金運營(yíng)計劃(5分)
要求：股本結構和規模，融資計劃，資金運營(yíng)計劃，風(fēng)險資金退出策略(方式、時(shí)間)等。
�。�9）財務(wù)分析與預測(10分)
要求：關(guān)鍵的財務(wù)假設，會(huì )計報表(包括資產(chǎn)負債表、收益表、現金流量表。前兩年為季報、前五年為年報)，財務(wù)分析(IRR，NPV、投資回收期、敏感性分析等)。
�。�10）關(guān)鍵的風(fēng)險和問(wèn)題(8分)
要求：客觀(guān)闡述本項目面臨的技術(shù)、市場(chǎng)、財務(wù)等關(guān)鍵風(fēng)險和問(wèn)題，提出合理可行的規避計劃。
�。�11）文字表述(10分)
要求：條理清晰，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
2.作品書(shū)面格式要求
作品一律采用A4（210mm×297mm）幅面。主標題用二號華文中宋，二級標題用三號黑體，三級（含三級以下）標題用四號黑體，正文用四號仿宋體，例證加斜體。圖、表標題一律用五號黑體，內文用仿宋體。同時(shí)，作品中須有目錄、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)正文、附錄、證明材料等部分。另紙文本封皮為230克A4銅版紙，內頁(yè)為70克A4打印紙。
申報的作品須提供紙文本一式5份，電子版1份。
�。ǘ⿵唾�
復賽采用6+14模式的答辯評選，具體為每個(gè)參賽項目展示6分鐘，包括“團隊介紹”、“作品陳述”、“幻燈片展示”，選手與評委互動(dòng)即“現場(chǎng)答辯”14分鐘。采用百分制，由主辦單位專(zhuān)門(mén)聘請的學(xué)術(shù)界、企業(yè)界、管理咨詢(xún)界以及風(fēng)險投資界人士組成，負責本次大賽決賽作品的評審和鑒定。評委現場(chǎng)打分，以去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績(jì)，根據成績(jì)決定排名。評選要點(diǎn)如下：
1.評審標準
內容
產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng )新性
商業(yè)模式的獨創(chuàng )性
市場(chǎng)/銷(xiāo)售/營(yíng)銷(xiāo)的可行性
財務(wù)狀況及預測
融資方案
風(fēng)險管理
現場(chǎng)表現
2.現場(chǎng)表現的評審標準 分數 10分 10分 10分 5分 10分 5分 50分
�。�1）團隊陳述(10分)
A. 思路明晰，重點(diǎn)突出地闡述創(chuàng )業(yè)構想，對于一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人士易于理解。
B. 大方得體，語(yǔ)言流利，分工明確，配合默契。
�。�2）現場(chǎng)答辯(30分)
A.準確理解評委問(wèn)題，回答具有針對性而不是泛泛而談。
B.準確回答問(wèn)題，思路清晰，邏輯嚴密，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，對評委特別指出的方面能做出充分說(shuō)明和解釋。
C.例證、數據科學(xué)，準確，真實(shí)。
D.團隊配合默契。
�。�3）團隊表現(10分)
A.分工明確，配合默契，關(guān)鍵時(shí)候能有效救場(chǎng)，表現團隊精神。
B.陳述和回答問(wèn)題，思路清晰，邏輯嚴密，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。
C.在規定時(shí)間內完成陳述和答辯。
四、大賽時(shí)間及賽程安排
比賽時(shí)間：20xx年3月21日-5月15日
�。ㄒ唬┏踬悾�4月20日）
�。ǘ⿵唾悾�5月15日）
五、獎項設置
(一)大賽獎勵
1.大賽設一等、二等、三等獎和優(yōu)秀組織獎。
2.大賽獲獎項目，均有機會(huì )獲得省級或國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃大賽的優(yōu)先推薦資格。
(二)對獲獎作品保留十天的質(zhì)疑投訴期
若收到投訴，經(jīng)調查，如確認該作品資格不符，取消該作品的獎勵，重新計算作者所在學(xué)院的團體總分和名次，取消該學(xué)院所獲得的優(yōu)秀組織獎，通報全校，并視情節輕重，分別給予通報批評、取消作品所在學(xué)院下屆大賽的參賽資格的處罰。
六、組織報名要求
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院、有關(guān)部門(mén)要高度重視、廣泛發(fā)動(dòng)，認真組織學(xué)生積極參與。
�。ǘ└鲗W(xué)院要組織2支（名）以上團隊或個(gè)人報名參賽，由學(xué)院匯總后于4月20日前按要求填寫(xiě)《沈陽(yáng)藥科大學(xué)首屆大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽報名表》、《商業(yè)計劃書(shū)》并送交學(xué)生處就業(yè)辦公室，其中《沈陽(yáng)藥科大學(xué)首屆大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽報名表》、《商業(yè)計劃書(shū)》需提交電子版。
七、聯(lián)系方式
聯(lián) 系 人：學(xué)生處就業(yè)辦公室
聯(lián)系電話(huà)：024-23986095
創(chuàng )業(yè)策劃 篇7
一、創(chuàng )業(yè)大賽參賽對象:全院在校學(xué)生均可報名參加。
二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò )技術(shù)系(創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )協(xié)助)
三、參賽時(shí)間:11月25日~31日，具體時(shí)間見(jiàn)本表“日程安排”。
四、大賽組織形式
1、競賽鼓勵以創(chuàng )業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個(gè)人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結構合理的創(chuàng )業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個(gè)參賽團隊3~7人。
2、參賽團隊應在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行可行性分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng )業(yè)(商業(yè))計劃書(shū)。
五、參賽創(chuàng )業(yè)作品(創(chuàng )業(yè)計劃書(shū))要求
1、具備創(chuàng )業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng )業(yè)項目。
2、參賽項目可結合我校專(zhuān)業(yè)特色、具有較高創(chuàng )新水平和較強市場(chǎng)競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會(huì )效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng )新項目或創(chuàng )意。
3、創(chuàng )業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4、計劃書(shū)內容包括:項目背景、市場(chǎng)機會(huì )、發(fā)展戰略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。
六、創(chuàng )業(yè)競賽流程
(一)報名階段:
1、11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng )業(yè)團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉�？缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。
2、11月25日前各院系需上交以下資料:
(1)創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)項目申報書(shū)紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會(huì )各專(zhuān)家進(jìn)行查閱評審。申報時(shí)，各參賽單位注意本院系參賽作品類(lèi)別上的合理性，計劃書(shū)結構上的科學(xué)分布。
(二)評選階段
1、準備階段，賽前培訓。
11月20日前網(wǎng)絡(luò )技術(shù)系組織報名參賽隊伍或選手進(jìn)行賽前培訓。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
賽前培訓內容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng )業(yè)意識訓練、創(chuàng )業(yè)基礎知識、如何擬寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)、創(chuàng )業(yè)大賽中應注意的問(wèn)題等。
2、評審階段:時(shí)間:11月25日~31日
(1)團隊創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過(guò)團隊代表解說(shuō)，活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)項目。每隊10分鐘之內。
(2)公開(kāi)答辯。參賽團隊按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng )業(yè)中可能遇到的各種問(wèn)題有關(guān)，主要采取公開(kāi)答辯的形式，展現創(chuàng )業(yè)團隊和創(chuàng )業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng )業(yè)計劃并爭取創(chuàng )業(yè)支持的過(guò)程�；卮饐�(wèn)題不得超過(guò)5分鐘，超時(shí)扣分。
(3) 觀(guān)眾支持。場(chǎng)內觀(guān)眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時(shí)長(cháng)限時(shí)15分鐘。
七、競賽評委會(huì )構成
競賽組委員會(huì )邀請相關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)教師、創(chuàng )業(yè)培訓師、創(chuàng )業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會(huì )，負責競賽的'評分工作。
八、競賽獎勵
1、 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。
2、為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會(huì )把“創(chuàng )意”、“創(chuàng )新”、“創(chuàng )造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒(méi)有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng )意、創(chuàng )新成果等作品，將設“最佳創(chuàng )意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節予以頒獎。
3、大賽獲獎隊伍可以?xún)?yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽，也有機會(huì )活動(dòng)相應的創(chuàng )業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實(shí)際運營(yíng)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的
五一長(cháng)假之際，春暖花開(kāi)之時(shí)，正是同學(xué)們踏青春游的`好時(shí)節，為了調節期中考試之前的緊張氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓班級成為一個(gè)更有凝聚力的集體，特策劃本次燒烤活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
太陽(yáng)島濕地公園
四、參與人員
xx班級全體成員
五、具體活動(dòng)安排
1、在4月28日下午預定好燒烤工具，購買(mǎi)好燒烤食物（負責人：劉佳寧）及其它所需物品（負責人：范新萌、吳浩杰）。
2、出發(fā)時(shí)間為4月29日10點(diǎn)整，在陽(yáng)光大廳內集合，乘專(zhuān)車(chē)到達燒烤地點(diǎn)。
3、活動(dòng)主要負責人：華志偉，劉佳寧。務(wù)必負責大家的安全，避免意外發(fā)生。
4、到達之后，部分同學(xué)立即著(zhù)手燒烤的相關(guān)準備工作，其他同學(xué)可以在附近轉轉，欣賞風(fēng)景。
5、12點(diǎn)燒烤正式開(kāi)始，期間我們可以玩一些小游戲，活躍氛圍。
6、下午4點(diǎn)，燒烤完畢，清理好垃圾雜物，保持環(huán)境衛生，返回學(xué)校。
六、經(jīng)費預算
人均60元，于活動(dòng)后交給生活委員，劉星博士補貼200元。
七、可行性分析
活動(dòng)可全員參與，比較經(jīng)濟實(shí)惠，且能極大地提高班級同學(xué)之間的感情交流，同學(xué)們對此感到很新鮮，熱情很高，所以，本次燒烤活動(dòng)性?xún)r(jià)比極高。
預祝：xx班戶(hù)外燒烤活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
策劃人：xx
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