舞蹈達人作文

舞蹈達人作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的舞蹈達人作文6篇，歡迎大家分享。

舞蹈達人作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，她不僅聰明過(guò)人，而且多才多藝，她的舞技更讓人佩服。

　　要跳舞還得從基本功開(kāi)始。有一節體育課，她和我在談?wù)撐璧�，我讓她做幾個(gè)給我看看，她立馬答應下來(lái)，一字馬、下腰、翻跟頭……樣樣做的不費吹灰之力，這扎實(shí)的基本功使她在劈叉、平衡力這些游戲中屢屢獲勝。

　　俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年功”她舞技這么厲害，絕對不是浪得虛名。有一節下課，我好奇地問(wèn)她：“你學(xué)的`什么舞？學(xué)多久了？考到幾級了？……”她說(shuō)她學(xué)的民族舞，從幼兒園開(kāi)始學(xué)的，考到十級了……你看，她學(xué)舞蹈的年數奠定了她舞蹈的基礎。

　　既然學(xué)了這么久，也應該要用比賽來(lái)匯報一下成果。她曾參加過(guò)學(xué)校舞蹈隊《鹿鳴黃海灘》這個(gè)舞蹈，并獲得了許多獎項；她經(jīng)常晚上要去練習舞蹈，要為什么比賽做準備；她還為學(xué)校合唱隊的比賽做伴舞；她還上過(guò)六一節的大舞臺……她利用這些比賽成功的把自己磨礪成舞技高超的人。

　　她很厲害吧，因為舞蹈，老師們都非常喜歡她。她是誰(shuí)？她就是“舞蹈達人” --- 王一羽。

舞蹈達人作文 篇2

　　我們班同學(xué)喜歡叫我舞蹈小達人，為什么呢？因為我跳舞跳得很好。

　　沒(méi)有一個(gè)人一生出來(lái)就是小達人，我也不例外，我每練一個(gè)動(dòng)作都要鉆研好幾遍，為了把舞蹈跳熟練，一支舞蹈我能練習幾十遍，在我的努力下，我的舞姿越發(fā)優(yōu)美。

　　那次的比賽令我記憶猶新，我走進(jìn)候場(chǎng)室，里面的選手都在練習，有的邊跳還邊喊節奏，我很緊張，心想：我是我班的舞蹈的代表，我一定要跳好。當老師報到我的名字時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺，頓時(shí)臺舞臺下響起了掌聲，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我擺動(dòng)著(zhù)自己的雙臂。這時(shí)的`我已經(jīng)完全進(jìn)入了舞蹈的世界里，我一會(huì )兒把腳尖立起轉圈，一會(huì )兒提著(zhù)裙擺向前走，一會(huì )兒拿著(zhù)油紙傘轉圈……不好，動(dòng)作錯了怎么辦？我心里著(zhù)急地想，不能去改！我只能順勢增加了一個(gè)動(dòng)作。后來(lái)的動(dòng)作我做得很順利。我像一株迎風(fēng)起舞的花朵，盡情地展示著(zhù)自己的美麗。

　　我得了一等獎，我熱愛(ài)跳舞！

舞蹈達人作文 篇3

　　一個(gè)少女在舞臺上起舞，云袖輕揚，一片清波蕩漾，笑容明艷，亦如初升的朝陽(yáng)；步伐輕盈，舞姿曼妙，如一朵悠云，輕靈優(yōu)雅。她那樣自信明艷，絢爛奪目，她，便是我們班的舞蹈達人——蔣孜彥。

　　蔣孜彥的舞艷麗而不妖，帶著(zhù)菊的傲視秋霜之氣，卻又含著(zhù)一股蘭的清逸幽雅，淺淺淡淡，令人不禁沉醉其中，迷失在這翩飛的裙擺下。

　　她是我們班公認的舞蹈達人，但在這耀眼的光環(huán)背后，她也付出了等量的汗水。蔣孜彥從小就開(kāi)始學(xué)舞，練過(guò)許多基本功，為現在的輝煌打下基礎，基本功看似簡(jiǎn)單，卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中，一個(gè)女孩對著(zhù)鏡子壓腿，她的額頭上早已布滿(mǎn)了細密的汗珠，但她仍咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，她在用別人玩耍的時(shí)間為自己的夢(mèng)想努力。再后面，便是一些簡(jiǎn)單的舞步，這一階段則更需要毅力，既要練基本功，還要練步伐，枯燥乏味，無(wú)數人在這里低下了頭，而蔣孜彥她堅持了下來(lái)。她可能無(wú)數次想放棄，但她最終做到了。最后便是成舞，這磨練的.便是人的細心，一個(gè)轉身，一個(gè)抬手，甚至一個(gè)眼神，一抹微笑都要細心琢磨，反復練習。舞蹈房里，少女對著(zhù)鏡子練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，專(zhuān)注著(zhù)每一個(gè)細節，同少時(shí)一樣的神情。初心不改，為夢(mèng)想努力。

　　從基本功到成舞，蔣孜彥＂十年磨一舞＂，成了我們班名副其實(shí)的舞蹈達人！

舞蹈達人作文 篇4

　　我從小就喜歡舞蹈，在幼兒園每次表演舞蹈節目，我幾乎都是主角，站在比較顯眼的位置，因為老師說(shuō)我的動(dòng)作最規范，最標準，最優(yōu)美。

　　上小學(xué)一年級，我開(kāi)始每周六學(xué)拉丁舞，現在已經(jīng)學(xué)到四級了，記得第一次考級的時(shí)侯，我感冒加腸炎，上吐下瀉，我還是堅持考過(guò)了第一級，因為我很熱愛(ài)舞蹈，我不想前功盡棄，在我不懈的'努力下，我現在已經(jīng)考過(guò)了第三級，寒假馬上就考第四級了。今年暑假我還參加了成都拉丁舞錦標賽，雖然我沒(méi)有拿到名次，但是我一點(diǎn)也不灰心，我明年還會(huì )參加，經(jīng)常在家里面只要有音樂(lè )響起或者在商場(chǎng)里面伴著(zhù)有音樂(lè )，我就會(huì )情不自禁的翩翩起舞，因為我是“舞蹈”小達人喲!

舞蹈達人作文 篇5

　　別看我們小小三(8)班，卻人才濟濟，有唱歌達人曹文浩，他的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)；有學(xué)習達人陳佳怡，他的成績(jì)總是名列前茅，讓我們刮目相看；有跑步達人陳曉彤，每當體育老師發(fā)號施令，她就會(huì )快速跑出去，把同學(xué)們遠遠地甩在后面，還有寫(xiě)字達人張大凱妍，她寫(xiě)的字跟字帖上的一模一樣，最令我敬佩的是舞蹈達人——張馨宇，她的舞蹈總能把我帶到夢(mèng)幻般的世界里。

　　張馨宇有一雙忽閃忽閃的`大眼睛，一張櫻桃小嘴可愛(ài)極了，笑起來(lái)甜甜的，黑黑的頭發(fā)被扎成一個(gè)馬尾，走起來(lái)一甩一甩的，充滿(mǎn)足活力。她是一個(gè)很有性格的人，只要高興時(shí)，就會(huì )爽朗的笑，露出潔白的牙。生氣時(shí)會(huì )瞪大眼，跺著(zhù)小皮鞋，雙手插腰，把搗亂的男生嚇得屁滾尿流。

　　在一班級聯(lián)歡會(huì )上，小伙伴們真的是八仙過(guò)海，各顯神通。一輪精彩的表演過(guò)去了，終于輪到張馨宇上場(chǎng)了。只見(jiàn)她大步走上舞臺，撇開(kāi)裙擺，鞠了個(gè)躬，隨著(zhù)“孔雀飛來(lái)”的旋律，翩翩起舞，旋轉、點(diǎn)腳、旁踢，每一個(gè)動(dòng)作都演繹得完美無(wú)缺，一個(gè)優(yōu)美的轉身以后，下了個(gè)高難度的劈叉，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，真是臺上三分鐘，臺下十年功，我仿佛看見(jiàn)張馨宇在舞蹈房練功的畫(huà)面。她就像一只小孔雀，在山清水秀的地方調皮、嬉戲，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，舞蹈結束了，同學(xué)們圍上前去，七嘴八舌地說(shuō)：“張馨宇，你跳得真棒!”“張馨宇，真了不起……”連英語(yǔ)老師在一旁說(shuō)“YOU ARE VERY GOOD!”

　　笑聲吞沒(méi)了整個(gè)教室，一直傳到最南邊，你的舞姿真美，是我值得學(xué)習的舞蹈達人。

舞蹈達人作文 篇6

　　我身邊的達人有很多，但最令我敬佩的還是我的堂姐。依我看來(lái)，她可是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達人。

　　還記得去年暑假我到堂姐家玩，不巧的是，當天堂姐就有舞蹈課。還好他到舞蹈老師非常仁慈，同意我和堂姐一起跳舞。

　　音樂(lè )響起，堂姐開(kāi)始跳舞了。哇，她的身姿是多么輕靈，像一只正在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；她的腰肢是多么柔軟，好像柳枝在風(fēng)中搖擺；她的姿態(tài)多么優(yōu)美，如同盛開(kāi)在天山頂峰的'雪蓮。她的臉上掛著(zhù)從容的微笑，讓這個(gè)舞蹈錦上添花。她的動(dòng)作有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，有時(shí)又像鴻雁高飛，有時(shí)像魚(yú)兒暢游，有時(shí)像駿馬奔騰。

　　此刻，我的目光都在她身上。她的身上仿佛散發(fā)出萬(wàn)千耀眼的光芒，把人的目光吸引到她身上移也移不開(kāi)。我覺(jué)得用“偏若驚鴻，婉若游龍來(lái)”形容她再合適不過(guò)了。

　　舞蹈結束了，我把手掌都拍紅了，還不能表達我對這個(gè)舞蹈的贊美。老師突然說(shuō)：“這位同學(xué)，你也試試吧！”我只好根據記憶慢慢跳起了舞，盡管不夠優(yōu)美，但我最終還是把所有的動(dòng)作都記下來(lái)了。當時(shí)我還覺(jué)得不公平，堂姐可能學(xué)這個(gè)舞蹈好久了，而我才剛學(xué)呀！誰(shuí)知老師說(shuō)：“這個(gè)舞蹈的動(dòng)作是她自己編的！”

　　��！姐姐，我好佩服你！

　　你真是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達人！

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