舞蹈達人作文

精選舞蹈達人作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的舞蹈達人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈達人作文 篇1

　　我從小就喜歡舞蹈，在幼兒園每次表演舞蹈節目，我幾乎都是主角，站在比較顯眼的`位置，因為老師說(shuō)我的動(dòng)作最規范，最標準，最優(yōu)美。

　　上小學(xué)一年級，我開(kāi)始每周六學(xué)拉丁舞，現在已經(jīng)學(xué)到四級了，記得第一次考級的時(shí)侯，我感冒加腸炎，上吐下瀉，我還是堅持考過(guò)了第一級，因為我很熱愛(ài)舞蹈，我不想前功盡棄，在我不懈的努力下，我現在已經(jīng)考過(guò)了第三級，寒假馬上就考第四級了。今年暑假我還參加了成都拉丁舞錦標賽，雖然我沒(méi)有拿到名次，但是我一點(diǎn)也不灰心，我明年還會(huì )參加，經(jīng)常在家里面只要有音樂(lè )響起或者在商場(chǎng)里面伴著(zhù)有音樂(lè )，我就會(huì )情不自禁的翩翩起舞，因為我是“舞蹈”小達人喲!

舞蹈達人作文 篇2

　　我們班同學(xué)喜歡叫我舞蹈小達人，為什么呢？因為我跳舞跳得很好。

　　沒(méi)有一個(gè)人一生出來(lái)就是小達人，我也不例外，我每練一個(gè)動(dòng)作都要鉆研好幾遍，為了把舞蹈跳熟練，一支舞蹈我能練習幾十遍，在我的努力下，我的舞姿越發(fā)優(yōu)美。

　　那次的比賽令我記憶猶新，我走進(jìn)候場(chǎng)室，里面的選手都在練習，有的邊跳還邊喊節奏，我很緊張，心想：我是我班的舞蹈的`代表，我一定要跳好。當老師報到我的名字時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺，頓時(shí)臺舞臺下響起了掌聲，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我擺動(dòng)著(zhù)自己的雙臂。這時(shí)的我已經(jīng)完全進(jìn)入了舞蹈的世界里，我一會(huì )兒把腳尖立起轉圈，一會(huì )兒提著(zhù)裙擺向前走，一會(huì )兒拿著(zhù)油紙傘轉圈……不好，動(dòng)作錯了怎么辦？我心里著(zhù)急地想，不能去改！我只能順勢增加了一個(gè)動(dòng)作。后來(lái)的動(dòng)作我做得很順利。我像一株迎風(fēng)起舞的花朵，盡情地展示著(zhù)自己的美麗。

　　我得了一等獎，我熱愛(ài)跳舞！

舞蹈達人作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她不僅聰明過(guò)人，而且多才多藝，她的舞技更讓人佩服。

　　要跳舞還得從基本功開(kāi)始。有一節體育課，她和我在談?wù)撐璧�，我讓她做幾個(gè)給我看看，她立馬答應下來(lái)，一字馬、下腰、翻跟頭……樣樣做的不費吹灰之力，這扎實(shí)的基本功使她在劈叉、平衡力這些游戲中屢屢獲勝。

　　俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年功”她舞技這么厲害，絕對不是浪得虛名。有一節下課，我好奇地問(wèn)她：“你學(xué)的什么舞？學(xué)多久了？考到幾級了？……”她說(shuō)她學(xué)的民族舞，從幼兒園開(kāi)始學(xué)的，考到十級了……你看，她學(xué)舞蹈的年數奠定了她舞蹈的.基礎。

　　既然學(xué)了這么久，也應該要用比賽來(lái)匯報一下成果。她曾參加過(guò)學(xué)校舞蹈隊《鹿鳴黃海灘》這個(gè)舞蹈，并獲得了許多獎項；她經(jīng)常晚上要去練習舞蹈，要為什么比賽做準備；她還為學(xué)校合唱隊的比賽做伴舞；她還上過(guò)六一節的大舞臺……她利用這些比賽成功的把自己磨礪成舞技高超的人。

　　她很厲害吧，因為舞蹈，老師們都非常喜歡她。她是誰(shuí)？她就是“舞蹈達人” --- 王一羽。

舞蹈達人作文 篇4

　　一個(gè)少女在舞臺上起舞，云袖輕揚，一片清波蕩漾，笑容明艷，亦如初升的朝陽(yáng)；步伐輕盈，舞姿曼妙，如一朵悠云，輕靈優(yōu)雅。她那樣自信明艷，絢爛奪目，她，便是我們班的舞蹈達人——蔣孜彥。

　　蔣孜彥的舞艷麗而不妖，帶著(zhù)菊的傲視秋霜之氣，卻又含著(zhù)一股蘭的清逸幽雅，淺淺淡淡，令人不禁沉醉其中，迷失在這翩飛的裙擺下。

　　她是我們班公認的舞蹈達人，但在這耀眼的光環(huán)背后，她也付出了等量的汗水。蔣孜彥從小就開(kāi)始學(xué)舞，練過(guò)許多基本功，為現在的輝煌打下基礎，基本功看似簡(jiǎn)單，卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中，一個(gè)女孩對著(zhù)鏡子壓腿，她的額頭上早已布滿(mǎn)了細密的'汗珠，但她仍咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，她在用別人玩耍的時(shí)間為自己的夢(mèng)想努力。再后面，便是一些簡(jiǎn)單的舞步，這一階段則更需要毅力，既要練基本功，還要練步伐，枯燥乏味，無(wú)數人在這里低下了頭，而蔣孜彥她堅持了下來(lái)。她可能無(wú)數次想放棄，但她最終做到了。最后便是成舞，這磨練的便是人的細心，一個(gè)轉身，一個(gè)抬手，甚至一個(gè)眼神，一抹微笑都要細心琢磨，反復練習。舞蹈房里，少女對著(zhù)鏡子練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，專(zhuān)注著(zhù)每一個(gè)細節，同少時(shí)一樣的神情。初心不改，為夢(mèng)想努力。

　　從基本功到成舞，蔣孜彥＂十年磨一舞＂，成了我們班名副其實(shí)的舞蹈達人！

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