制作南瓜燈作文

制作南瓜燈作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的制作南瓜燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

制作南瓜燈作文1

　　從小到大，我擁有過(guò)好多好多的玩具燈。但是，我最喜歡的還得數六年級暑假里親手制作的南瓜燈了。

　　制作南瓜燈簡(jiǎn)便易行，材料也唾手可得（當然得是夏秋兩季）。主要有下面幾個(gè)步驟:

　　首先當然得選一個(gè)合適的南瓜，以滾圓為最佳，其次是扁圓形的。接下來(lái)就該切割了，在南瓜的.頂或底端約二寸處，用小刀將瓜面切除一塊，注意，切面盡量保持平整，這樣制作出來(lái)的燈才美觀(guān)。然后伸手進(jìn)去掏空瓜瓤，用家常日用的勺子即可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來(lái)，注意不要損及瓜體。然后選定瓜的一側，將那塊瓜皮由里面向表皮處刮薄，直到約1寸厚，留待雕刻。

　　下一步就是粘貼紙臉譜了，在剛剛刮薄的瓜皮處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線(xiàn)處，這樣可以避免雕刻過(guò)后的瓜面上出現小洞洞。接下來(lái)就是雕刻了，要想讓雕出來(lái)的臉譜線(xiàn)條流暢，就得先沿紙臉譜的虛線(xiàn)邊，用或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜，直接在瓜皮上沿著(zhù)剛剛描下的臉譜邊線(xiàn)雕刻，工具可選用刻刀，也可以用小錐一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地鉆過(guò)去�，F在南瓜燈的輪廓已經(jīng)完工，再在上端四圍均勻地鉆四個(gè)小孔，穿進(jìn)比較牢的尼龍線(xiàn)，把四條線(xiàn)各放一尺來(lái)長(cháng)，集中起來(lái)打一個(gè)結，用一根較粗的小棒挑著(zhù)就成了。最后再在這個(gè)燈罩內放進(jìn)一盞小小的蠟燭，就算大功告成了。

制作南瓜燈作文2

　　放學(xué)后，我跟媽媽去繁榮商場(chǎng)買(mǎi)菜�？吹侥谴蟠蟮哪瞎�，我不由得想起萬(wàn)圣節。我馬上向媽媽提出要買(mǎi)個(gè)南瓜，做南瓜燈。

　　回到家后，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫(huà)上了兩個(gè)斜著(zhù)的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爺爺看了我的杰作，說(shuō)我畫(huà)的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢！

　　緊接著(zhù)，就到了雕刻的環(huán)節。我爺爺說(shuō)我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個(gè)大窟窿。接下來(lái)的任務(wù)就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的大嘴刻出來(lái)。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上畫(huà)了兩個(gè)道。我說(shuō)：“哈哈，真像��！”但是，爺爺可沒(méi)就此罷休，爺爺繼續拿起刻刀把兩個(gè)大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個(gè)大牙縫呢！

　　最后，爺爺問(wèn)我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子？我說(shuō)我喜歡方形的.。爺爺就在南瓜粑的地方刻了一個(gè)方形，把它拿下來(lái)之后，還細心地在邊上摳了一個(gè)小半圓形。我問(wèn)爺爺為什么要摳這個(gè)半圓形��？爺爺說(shuō)：“你不知道嗎？如果沒(méi)有半圓形的話(huà)，那你怎么把那個(gè)南瓜蓋打開(kāi)呢？尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個(gè)小半圓形就是把手�！�

　　現在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我把水晶水母的彩燈放到南瓜里面。啪一聲，把彩燈點(diǎn)亮了。哇！好漂亮��！真是個(gè)鬼南瓜。瞧！它一直張著(zhù)大嘴，呲著(zhù)大板牙，對我笑呢。

　　我特別喜歡這個(gè)南瓜燈，它承載著(zhù)我和爺爺一起做手工的記憶。

制作南瓜燈作文3

　　真沒(méi)想到，才來(lái)“英語(yǔ)村”幾天，一個(gè)驚喜就向我們迎面“砸”來(lái)！

　　按照課程表上的計劃，今天的主題是“萬(wàn)圣節”，正當我在無(wú)限幻想的時(shí)候，外教神秘兮兮的進(jìn)來(lái)了，手上還拿著(zhù)一大袋東西，想必一定是南瓜吧？！對，一定是南瓜。今天我們要做南瓜燈！

　　分了組，發(fā)了材料，做了示范，我們就迫不急待地動(dòng)起手來(lái)。拿著(zhù)粉筆，商量了一下“造形”，我就在南瓜燈上畫(huà)起了草圖。它應該長(cháng)了一個(gè)彎彎大大的眼睛，一張船形的長(cháng)嘴和一個(gè)圓圓的蓋形發(fā)型。一切都按照我們的想象順利進(jìn)行著(zhù)，很快草圖畫(huà)完了，現在開(kāi)始割了！

　　舉起小刀就動(dòng)功了，一個(gè)同學(xué)按住南瓜不讓它調皮亂滾，一個(gè)同學(xué)就負責割起來(lái)，因為南瓜有點(diǎn)硬，小刀又不鋒利，所以我們發(fā)須緊握小刀努力向下切，一刀橫，一刀豎，一刀深，一刀淺，大家齊心協(xié)力，很快我們的南瓜發(fā)型蓋就被割出來(lái)了，圓圓的蓋子像被點(diǎn)連接起來(lái)一樣，一個(gè)坑一個(gè)坑，像一串串珠子穿起來(lái)的手鏈，一個(gè)洞連著(zhù)一個(gè)洞，因為光線(xiàn)的不同，明暗相間，組合起來(lái)十分的好看。

　　既然割好了蓋子，現在就要把蓋子挖出來(lái)了，還要把里面的肉挖干凈放蠟燭，“一，二，三”，我們齊心把小刀與勺子柄插進(jìn)南瓜的縫隙中，一扮，只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的“喀”一聲，蓋子就出來(lái)了，我們用刀切斷南瓜中的'莖絡(luò )，又三下五除二把南瓜里打掃了一遍，按著(zhù)草圖上的樣子刻出了南瓜娃娃的眼睛和嘴，在娃娃的肚子里點(diǎn)上一根蠟燭，蓋上頭發(fā)蓋子。大功告成！點(diǎn)點(diǎn)燭光從南瓜娃娃的肚子里透出來(lái)，照在同學(xué)們的臉上，閃著(zhù)喜悅的光。

　　這是我第一次手制南瓜燈，完成的真不錯，繼續努力！

制作南瓜燈作文4

　　貓頭鷹的眼睛是什么做的？

　　貓頭鷹的眼睛是用迷你南瓜做的，約一個(gè)柿子大小，但是比柿子硬多了。

　　眼睛做好時(shí)是這個(gè)樣子。

　　南瓜燈用的是什么蠟燭？

　　里面點(diǎn)的蠟燭是一般酒吧餐館常用的浮水蠟燭，晚餐時(shí)找個(gè)金托尼克杯子灌點(diǎn)水，丟一顆進(jìn)去點(diǎn)起來(lái)就粉有情調了。IKEA宜家都有賣(mài)的。用作南瓜燈的蠟燭一般三個(gè)一起點(diǎn)正好。今年熱身的南瓜小了點(diǎn)，才用了一個(gè)。

　　制作好的`南瓜燈可以保存多久？

　　南瓜燈是用新鮮南瓜刻的，含有很多水份。我原來(lái)也沒(méi)有經(jīng)驗，第一個(gè)貓頭鷹南瓜存放了3天就只能丟棄了。后來(lái)去問(wèn)了老外同事，才知道南瓜燈點(diǎn)過(guò)就會(huì )因蠟燭燃燒而釋放水氣，所以要放室外通風(fēng)的地方讓它自然揮發(fā)才不會(huì )發(fā)霉或腐爛變質(zhì)，之后再刻的南瓜燈都注意了這點(diǎn)來(lái)延長(cháng)保質(zhì)期。進(jìn)一步的話(huà)可以在切口處涂抹凡士林，或在點(diǎn)燈以后待南瓜燈完全冷卻，再用保鮮膜全面包裹，一般來(lái)說(shuō)可以存放7到10天。

　　南瓜刻之前有多重？

　　這里面龍貓是最大的一個(gè)，超過(guò)8磅。去年的兩個(gè)都在67磅左右。貓頭鷹最小，主體在6磅以下，不過(guò)用到的兩個(gè)迷你南瓜很實(shí)在，加起來(lái)總重也該快到7磅了。

　　南瓜是在哪里買(mǎi)的？

　　在這里萬(wàn)圣節前各家老外超市都有賣(mài)南瓜的。我的南瓜有超市買(mǎi)的，也有自己下南瓜地去選的。

制作南瓜燈作文5

　　說(shuō)起萬(wàn)圣節，你會(huì )想到什么？是女巫，魔鬼，蜘蛛，還是南瓜燈？對了，今天我和同學(xué)們就要在英語(yǔ)學(xué)校一起制作南瓜燈！

　　做南瓜燈首先要有好南瓜呀！我們挑了一種又小又美觀(guān)的南瓜來(lái)做，非常適合！制作南瓜燈要先把南瓜上的頂切掉作為蓋子，這可不是我們的活，交給大人就行了。

　　有了蓋子，接下來(lái)就要我們來(lái)大顯身手了！拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中間挖空。前一分鐘還井然有序的教室瞬間變成了喧鬧的.“菜場(chǎng)”，各種聲音此起彼伏�！袄蠋�，我沒(méi)有刻刀！”“老師，之后怎么辦？”“老師，我的南瓜還沒(méi)切呢，快幫我！”大家的叫喊聲中夾雜著(zhù)挖南瓜，切南瓜的“啪啪”聲，這些聲音竟奇妙地融為一體，組成一只獨特的“南瓜燈交響曲”。

　　待到“南瓜燈交響曲”漸漸平息，我們的南瓜中間也挖得差不多了，這個(gè)時(shí)候就應該請湯勺上場(chǎng)了。雖然已經(jīng)大致挖空了，但南瓜的“肚子”里還是有許多頑固不走的小殘渣粘在周?chē)�，只有等到勺大俠上場(chǎng)才罷休。就像那些平房中的只怕貓，不怕人的老鼠一般。

　　把南瓜肚子清理完畢之后，就可以開(kāi)始給南瓜“整容”了。兩個(gè)三角形當作眼睛，鼻子用一個(gè)小三角形代替，大嘴巴里兩顆大門(mén)牙，可呆萌了，仿佛一個(gè)一二年線(xiàn)的小朋友睜著(zhù)大眼，盯著(zhù)別人家孩子手上的新奇玩意，裂著(zhù)嘴傻笑呢！

　　把點(diǎn)燃的小蠟燭放入做工精美的南瓜燈中，蓋上蓋子，溫柔的火光似乎是在贊揚我們！最后，大家穿上道具服，拿著(zhù)南瓜燈，用相機記錄下了這美好的瞬間。

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