親子活動(dòng)方案模板匯總6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編整理的親子活動(dòng)方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親子活動(dòng)方案 篇1
熱身活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng):
《western medley》、
活動(dòng)目標:
1、跟隨音樂(lè )節拍做律動(dòng)。
2、體驗音樂(lè )游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
音樂(lè )磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
1、音樂(lè )響起,提醒幼兒及幼兒家長(cháng)收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。
2、跟隨音樂(lè )的節奏,和老師一同完成律動(dòng)。
問(wèn)好時(shí)間
活動(dòng)名稱(chēng):
《介紹自己》
活動(dòng)目標:
、儆赂业卣驹诖蠹业拿媲罢f(shuō)話(huà)。
、谀芨鶕蠋熖釂(wèn)做出正確的回答。
活動(dòng)過(guò)程:
出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說(shuō)自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。
聰明時(shí)間
活動(dòng)名稱(chēng):
《怪爺爺的胡子》
活動(dòng)目標:
練習有控制的畫(huà)短線(xiàn)。
使用彩筆畫(huà)畫(huà),引導幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。
培養小肌肉群的力量。
活動(dòng)準備:
幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導入:教師導入:“從前有一個(gè)怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長(cháng)出來(lái)!苯處熯呏v邊為幼兒做示范,講出要點(diǎn):胡子長(cháng)在嘴巴的周?chē),怪爺爺的胡子一根一根的,又硬又直?/p>
2、內容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時(shí)告訴幼兒摘下來(lái)的`筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長(cháng)在引導幼兒繪畫(huà)的時(shí)候要鼓勵幼兒盡量畫(huà)短線(xiàn)。
3、總結:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨立完成,用語(yǔ)言進(jìn)行指導,并對幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵。
勇氣加油站
活動(dòng)名稱(chēng):
《頭頂沙包走》
活動(dòng)目標:
1、培養寶寶平衡能力。
2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲。
活動(dòng)準備:
沙包每人一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、導入:教師頭頂沙包做各種有趣的動(dòng)作引起幼兒的興趣。
2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。
3、鼓勵幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導家長(cháng)對幼兒積極的肯定。
親子活動(dòng)方案 篇2
“大手拉小手,幸福樂(lè )融融”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎,家長(cháng)及子女參與游戲中,獲得經(jīng)驗及體會(huì ),共同學(xué)習溝通和與人相處的技巧,從而達到改善家庭溝通模式,促進(jìn)親子間互相了解,預防家庭問(wèn)題,提高家庭解決問(wèn)題的能力,形成家庭學(xué)校間相互支持的網(wǎng)絡(luò ),構建和諧家庭,和諧校園。
一、 指導思想:
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同關(guān)注,而家庭教育尤為重要,為了讓孩子感受節日氛圍,過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節;同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系;增進(jìn)彼此間的友誼及了解,特精心籌備了《親子同樂(lè )會(huì )》為主題的聯(lián)歡會(huì )。
二、活動(dòng)主題:
大手拉小手,幸福樂(lè )融融
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日下午3::00—6:00
四、活動(dòng)目標:
1.為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。
2.加強家校聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,共享家校共育的成果。
3.通過(guò)親子活動(dòng),調動(dòng)家長(cháng)的'參與性、積極性,拉近于孩子之間的距離。
4.通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子感受集體的溫暖,體驗節日的快樂(lè )。
五、活動(dòng)準備:
1.通知爸爸、媽媽來(lái)校參加親子活動(dòng)。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
校前東邊籃球場(chǎng)
七、游戲內容:
活動(dòng)1.找孩子
游戲規則:請家長(cháng)(或孩子)蒙上雙眼,孩子(或家長(cháng))站成一排,家長(cháng)摸孩子,可以摸身體的任何部位,判斷誰(shuí)是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家長(cháng))身后,以最準最快的為勝。游戲過(guò)程中,雙方參賽者不能用語(yǔ)言、動(dòng)作暗示。
游戲限時(shí):2分鐘
參與者:學(xué)生和家長(cháng)
獎勵:凡摸對的都可獲得獎品一份。
活動(dòng)2.賽龍舟
游戲規則:我們全班分為三個(gè)大組,以小組為單位,進(jìn)行賽龍舟接力賽。每條船上一個(gè)小組成員,家長(cháng)當船長(cháng),其余兩位家長(cháng)和三位孩子是船員,六位船員站在用紅布條做成的小船里,船長(cháng)指揮,可以喊口號,指揮船員步調一致齊心協(xié)力把船開(kāi)向對岸。小船由家長(cháng)開(kāi)始劃動(dòng),第一組開(kāi)始行進(jìn)后,往返一次,回到起點(diǎn),下一組出發(fā),最先到達目的地者為勝!
獎勵:獲勝者每個(gè)孩子可以獲得中性筆一支。
活動(dòng)3.拔河比賽
比賽規則:一班和二班進(jìn)行男生組拔河賽、女生組拔河賽、男女生混合拔河賽,男生組和女生組要求每組隊員十五名,混合拔時(shí),男女生各10名。請裁判員入場(chǎng)。
1.領(lǐng)隊抽簽決定場(chǎng)地。
2.集合雙方隊員,按領(lǐng)隊安排之順序依次站好。
3.準備就緒,吹響口哨開(kāi)始拔河。
親子活動(dòng)方案 篇3
一、案例背景:孩子們最先熟識和接觸的就是自己的爸爸、媽媽?zhuān)瑢巧矸莸捏w驗也就是從爸爸媽媽開(kāi)始的。幼兒體會(huì )不同身份的角色,最早最多從“娃娃家”開(kāi)始,孩子們在游戲中充當爸爸媽媽的角色,很自然地去模仿爸爸媽媽的言談舉止,學(xué)習他們的日常行為,將自己理解的爸爸媽媽形象表現出來(lái)。最近天氣漸冷,有的媽媽給寶寶穿上了外套,有的則給寶寶系上了小絲巾,而且在幼兒園孩子們也在自己學(xué)著(zhù)怎么樣穿脫衣服、穿脫褲子、塞褲子等等,自然而然孩子們把這些情節帶到了娃娃家……
二、案例實(shí)錄:
游戲開(kāi)始了,媽媽從姐姐手里接過(guò)燙好的絲巾,嘗試著(zhù)把絲巾系在娃娃的脖子上,媽媽輕輕地圍在娃娃脖子上,然后一手拿著(zhù)絲巾的'兩個(gè)角,開(kāi)始轉呀轉,扭呀扭,試圖打結,但是嘗試了很多遍,都沒(méi)能成功。于是媽媽一只手拎著(zhù)娃娃,一只手拿著(zhù)絲巾走向老師,把娃娃舉得高高的,眼睛直看著(zhù)老師,想請老師幫助,由于老師當時(shí)在拍攝,沒(méi)有幫助她,媽媽轉身把絲巾扔在一邊。一只手把娃娃的褲子脫了,就在這個(gè)同時(shí),娃娃家的爸爸出現了,也跑到老師面前,拿了一件寶寶的衣服過(guò)來(lái),給了媽媽?zhuān)肿唛_(kāi)了。這時(shí)老師說(shuō):“把娃娃放在床上,幫她穿上衣服吧!眿寢尠淹尥薹旁诹舜采,拿起一件反穿衣,開(kāi)始給娃娃穿衣服了。一手托起寶寶的背,一手把寶寶的一只手伸進(jìn)袖子,然后再慢慢地把寶寶的手小心地從袖口拉出來(lái),一邊穿好之后,又把寶寶另一只手也用同樣的方法,慢慢穿好。媽媽有模有樣地把娃娃胸前的衣服攤攤平,發(fā)現衣服的帶子沒(méi)有打結,就開(kāi)始打結了,兩只手在不停轉動(dòng)交叉,可是沒(méi)有成功。接著(zhù)老師說(shuō):“衣服穿好了可以帶娃娃出去玩了!钡菋寢寷](méi)有理會(huì ),抱著(zhù)娃娃坐回了沙發(fā)上,兩只手拿著(zhù)衣服上的帶子,扭來(lái)扭去,這樣卷卷那樣卷卷,想把帶子系上結,嘗試了很久卻始終沒(méi)有成功……
三、分析反思:
從游戲中我們可以看出孩子已經(jīng)有了一定的角色意識,有了與材料的互動(dòng)性,知道娃娃家的媽媽可以做些什么事情,但是在媽媽系絲帶這個(gè)點(diǎn)上,我們也發(fā)現了孩子雖然有這個(gè)打結的生活常識,但是打結是一個(gè)要求比較高的動(dòng)手技能,而且往往我們的家長(cháng)更注重的是系統的知識積累而忽視了生活技能的培養,因此實(shí)踐起來(lái)對于小班的孩子來(lái)說(shuō)還是有一定的難度的。
教師作為角色游戲中的觀(guān)察者、引導者、支持者,游戲過(guò)程中孩子碰到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們可以參與到游戲中并擔任角色,以角色的身份通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作示范促進(jìn)游戲的開(kāi)展。如在這個(gè)游戲中老師可以以客人的角色進(jìn)入,并以?xún)焊璧男问絹?lái)引導孩子怎么打結:兩個(gè)好朋友(拿好兩根鞋帶),見(jiàn)面握握手(交叉),鉆進(jìn)山洞里(打結),再見(jiàn)握握手(拉緊),變成兔耳朵(將鞋帶彎曲一段),見(jiàn)面握握手(交叉),鉆進(jìn)山洞里(打結),再也不分手(拉緊)。同時(shí),我們也可以在娃娃家中粘貼一些打結的步驟圖給孩子一個(gè)隱性的暗示作用。當然我們還可以進(jìn)行開(kāi)展一個(gè)集體活動(dòng),讓孩子來(lái)習得這些經(jīng)驗。
和孩子一起做角色游戲時(shí),我們應該追隨孩子的發(fā)展,把握孩子的年齡特點(diǎn),從觀(guān)察到情感共享,我們參與游戲,成為幼兒游戲的真正玩伴;從情感支持到環(huán)境提供,我們把握幼兒年齡特點(diǎn),提供充分的空間;從環(huán)境創(chuàng )設到適時(shí)回應,我們建構幼兒經(jīng)驗與教師預設之間的橋梁。孩子們就會(huì )在游戲中發(fā)揮出令人刮目相看的創(chuàng )造力和主動(dòng)性,在游戲中分享快樂(lè ),體驗成功,獲得發(fā)展。
親子活動(dòng)方案 篇4
“親子閱讀”展示活動(dòng)主持稿
開(kāi)場(chǎng)白:
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:下午好!
男: 春天,是一年四季的希望,
女:孩子,是大家小家的希望,
男:我們天天健康快樂(lè ),是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰男脑福?/p>
女:我們每天快樂(lè )閱讀,學(xué)習進(jìn)步,是每一個(gè)家庭的希望。
男:“與書(shū)為友,其樂(lè )無(wú)窮!”
女:“暢游書(shū)海,老少同樂(lè )!”
合:為了提高我們的閱讀水平,今天,我們歡聚一堂,迎來(lái)了五(2)班“親子閱讀”展示活動(dòng)。
女:首先有請我們的班主吳老師為大家講話(huà),掌聲歡迎!
男:下面有請我們的家委會(huì )主任***的爸爸講話(huà),大家歡迎!
女:我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是***和他的爸爸為大家朗誦《中國的笑臉》 ,掌聲歡迎!
男:請欣賞短文《給母雞接生》,有請***和他的爸爸,大家歡迎!
女:相聲《吹牛皮》…………***父子
4、故事《黑蝶兒、白蝶兒》…………***母子
5、朗誦《跟時(shí)間賽跑》…………***母女
6、詩(shī)歌《五四詩(shī)歌》…………***
7、情景朗誦《尼爾斯騎鵝旅行記》…………***父子
8、小品《禮貌》…………***母子
9、短文《珍惜時(shí)間》…………***父女
10、詩(shī)歌《雷鋒》…………***父子
11、相聲《補作業(yè)》…………***母子
12、詩(shī)歌《草葉上的.歌》…………***母女
13、小品《順口溜》…………***母女
14、寓言故事《滴水穿石》…………***母子
15、童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》…………***母女
16、故事《二十美元的價(jià)值》…………***父子
17、詩(shī)歌《我有一個(gè)夢(mèng)想》…………***母女
18、短文《救救地球》…………**父女
19、散文朗誦《春》…………***父子
20、詩(shī)歌《 》…………***一家人
21、童話(huà)故事《 》………***父子
22、詩(shī)歌《 》…………****母子
23、短文《 》…………***母子
24、相聲《 》…………**
25、詩(shī)歌《 》……..**
26、詩(shī)歌《 》…………**
………………
結束語(yǔ):甲“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!詩(shī)歌讓我們變得睿智,童話(huà)讓我們富有想象! 乙爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)看書(shū),更愛(ài)和您一起閱讀!
甲是您牽著(zhù)我的小手敲開(kāi)了知識的大門(mén)!
乙是您忘卻了工作的疲勞和我分享閱讀的快樂(lè )!
合:忘不了多少個(gè)夜晚你拿著(zhù)書(shū)伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉!感謝您,爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!“?shū)山有路勤為徑”!今天我們載歌載舞,暢游在書(shū)的海洋!明天我們將是祖國的棟梁! “親子閱讀”展示活動(dòng)到此結束,謝謝大家!
親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標:
1、讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。
二、日程安排:
1、xx月xx日-xx月xx日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長(cháng)意見(jiàn),明確參加人數。
2、做好春游活動(dòng)準備工作(班級召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議、發(fā)放通知書(shū)、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。
3、活動(dòng)地點(diǎn):網(wǎng)球公園
4、活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日 學(xué)前組
xx月xx日 大班組
xx月xx日 中班組
xx月xx日 小班組
備注:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
三、活動(dòng)流程:
9:00-9:40參觀(guān)公園,感受春天的美麗
9:50-10:20點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂(lè )
10:20-10:30整理場(chǎng)地、清掃垃圾,還原春天的`潔凈
10:30-11:30節目游戲時(shí)間,感受春天的快樂(lè )
11:30-12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂(lè )
12:00活動(dòng)結束
四、活動(dòng)要求:
1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(cháng)通知書(shū),告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。
2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì )協(xié)助老師完成。家委會(huì )成員配合老師分工協(xié)作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。
3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準時(shí)抵達集合地點(diǎn),核實(shí)活動(dòng)細節。
4、加強管理和監督措施:對各個(gè)環(huán)節安全防范措施做到層層落實(shí)、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動(dòng),維持好活動(dòng)紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、 活動(dòng)前,班級教師要加強對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數。
親子活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月3日(星期三)
活動(dòng)地點(diǎn):
鹽河生態(tài)園
活動(dòng)對象:
中班全體師幼
活動(dòng)目標:
1.讓幼兒在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,觀(guān)察大自然的景色發(fā)生的變化。
2.開(kāi)拓幼兒視野,增長(cháng)知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
3.讓幼兒感受大自然美麗的景象,激發(fā)親近自然、熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)準備:
1.請家長(cháng)為幼兒準備雙肩背包、少量零食(包括飲用水)、濕紙巾、垃圾袋。
2.請家長(cháng)給幼兒穿著(zhù)適宜的衣服、運動(dòng)鞋。
3.確保各班級老師通訊工具的暢通,9:00從幼兒園出發(fā)。
活動(dòng)安全:
1.安全責任到人:班主任是班級安全工作的`第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動(dòng),維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班三位老師共同保障春游的安全工作。
2.班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返校。
4.注意言行文明,愛(ài)護公物,不隨地亂扔垃圾。
5.班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動(dòng)流程:
8:30――8:50吃點(diǎn)心、整理物品
9:00清點(diǎn)人數、出發(fā)
9:30到達鹽河生態(tài)園
9:30――9:40休息(飲水、如廁)、清點(diǎn)人數
9:40――10:00參觀(guān)、拍照
10:00――10:20游戲時(shí)間(以班級為單位)
10:20――10:40休息(吃點(diǎn)心、如廁)、清點(diǎn)人數
10:40――11:00游戲時(shí)間(以班級為單位)
11:00――11:20飲水、講述春游見(jiàn)聞、拍集體照
11:20清點(diǎn)人數
11:30整理物品、回園
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