科普知識作文（精選41篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的科普知識作文，歡迎大家分享。
科普知識作文 1
如果你乘輪船，就會(huì )發(fā)現一個(gè)有趣的現象：每當輪船要靠岸的`時(shí)候，總是要把船頭頂著(zhù)水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩地靠岸。江水越急，這種現象越明顯。在長(cháng)江及其他河里順流而下的船只，當它們到岸時(shí)卻不立刻靠岸，而要繞一個(gè)大圈子，將船逆著(zhù)水流行駛以后，才慢慢靠岸。
這是因為船逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車(chē)”的作用，小朋友，你以后乘輪船的時(shí)候，一定要注意一下這個(gè)有趣的現象!
科普知識作文 2
你可知道星期日我去了什么好玩的地方嗎？告訴你們吧，我星期日去了參觀(guān)鳥(niǎo)類(lèi)科普展。一進(jìn)展館就能看見(jiàn)各種各樣的標本和可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
我在展館周?chē)嫁D了一圈，發(fā)現有美麗動(dòng)人的孔雀，可愛(ài)的鵪鶉；嘴長(cháng)的絲光椋鳥(niǎo)；眼尖的翠鳥(niǎo)和戴皇冠的戴勝。
有一種叫暗綠繡眼鳥(niǎo)是我最喜歡的一種鳥(niǎo)，它眼睛里面黑漆漆的，外面有白色眼圈。它還有很多名字：繡眼兒、白目眶、青燕。
嘰嘰嘰，在我耳邊傳來(lái)了一陣小鳥(niǎo)清脆的叫聲，一看原來(lái)是虎皮鸚鵡，它們可愛(ài)極了：有的在找吃的；有的在玩有趣的游戲；還有的在打架呢！
講了那么多鳥(niǎo)，一定少不了孔雀，可惜沒(méi)見(jiàn)到真的孔雀。它頭上帶著(zhù)一頂帽子，一身五顏六色的衣裳真是美麗動(dòng)人��！
有一種我最討厭的鳥(niǎo)那就是沙雉，你可知道我討厭沙雉的哪部分嗎？是它的嘴巴，它的嘴巴很長(cháng)，所以我一點(diǎn)也不喜歡它。
我告訴你一點(diǎn)鳥(niǎo)類(lèi)的小知識吧！世上最早的`鳥(niǎo)是始祖鳥(niǎo)，最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)；會(huì )飛的鳥(niǎo)中最大的鳥(niǎo)是信天翁；飛得最高的鳥(niǎo)是禿鷲；飛得最遠的鳥(niǎo)是燕歐。你記住了嗎？
我們一定要保護人類(lèi)的好朋友，它們?yōu)槲覀冏较x(chóng)，我們可千萬(wàn)別殺害它們。
科普知識作文 3
宇航員在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一樣嗎？大大地不一樣！在太空環(huán)境里，一切物體沒(méi)有重量，水不會(huì )像在地球上那樣自動(dòng)從噴頭往外噴、向下落，而是噴出來(lái)后到處飄。
那么，科學(xué)家是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的呢？他們給水加足壓力，逼著(zhù)水向外噴，就像用高壓噴霧器那樣，并根據這個(gè)原理設計了一套專(zhuān)門(mén)的太空淋浴設備。這是一個(gè)奇怪又好玩的設備：它本身一個(gè)圓筒，宇航員鉆進(jìn)桶內，拉上密封拉鏈，雙腳伸進(jìn)固定在桶底的一雙特殊拖鞋內，就可以站得很穩，不至于飄起來(lái)。宇航員打開(kāi)桶頂的蓮蓬頭，加了壓力的熱水就會(huì )噴出來(lái)。因為水珠在筒內亂飛，很容易鉆進(jìn)宇航員的'鼻孔里，影響呼吸，所以宇航員在打開(kāi)蓮蓬頭之前，還要把呼吸器套在嘴和鼻子上，防止水珠進(jìn)入氣管。有了新的洗澡設備，宇航員就可以舒舒服服地洗澡了。
在太空洗澡是這么好玩，如果有一天我們也成了宇航員，一定要好好體會(huì )下在太空洗澡的感覺(jué)！
科普知識作文 4
今天，我又積極參加大蒲灣社區的活動(dòng)——科普知識競答大賽。
我早早地來(lái)到社區三樓的會(huì )議室，一走到那里，“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來(lái)。原來(lái)是社區的阿姨們已經(jīng)為我們準備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋學(xué)院的哥哥姐姐們也已經(jīng)把精美的獎品擺在了講臺上。
9點(diǎn)整，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了。大哥哥先說(shuō)明大賽的規則：誰(shuí)舉手最快，誰(shuí)參與答題，答錯了得一顆糖，答對了得兩顆，最后看誰(shuí)的糖最多，取前三名領(lǐng)取獎品。競答開(kāi)始了，當哥哥念完第一題時(shí)，我馬上舉手，但還是慢了一拍，給一位高年級的哥哥搶到了，但他回答錯誤，我們就有機會(huì )了。這次我抓住了機會(huì )，答對了題目，贏(yíng)得了2顆糖。在接下來(lái)的`答題中，我越戰越勇，幾乎都是第一個(gè)舉手答題，其他同學(xué)都非常生氣，為什么都是我回答。我看著(zhù)他們不高興的神情，心想：這樣的活動(dòng)重在參與，也應該讓給其他同學(xué)，讓他們有答題的機會(huì )。于是，我減少了舉手的次數。隨著(zhù)活動(dòng)快接近尾聲了，我為了能得到獎品，又積極舉手。最后一題我又搶到了答題權，并答對了。我可高興了，是因為第一題是我打頭陣答對題，最后一題也是我收尾的，我真幸運，最終進(jìn)入了前三，贏(yíng)得了獎品。
今天的活動(dòng)真有意義，讓我懂得了很多，不但增加了科普知識，更明白要謙讓宜人，這樣才能快樂(lè )別人，也快樂(lè )自己。
科普知識作文 5
做實(shí)驗是我最喜歡的娛樂(lè )方式，我經(jīng)常會(huì )到書(shū)店去看一些關(guān)于做實(shí)驗的書(shū)籍，然后回家憑著(zhù)記憶做實(shí)驗。
這天，我又來(lái)到書(shū)店，突然發(fā)現了一個(gè)奇異的實(shí)驗：火柴跳舞。你會(huì )相信嗎，一根光禿禿的.火柴會(huì )在水里跳舞?我可不敢相信。我帶著(zhù)一顆好奇的心回到家里，準備用做實(shí)驗的方法來(lái)解開(kāi)心中的疑團。
回到家，與往常一樣，我憑著(zhù)記憶做起了實(shí)驗。
我先端來(lái)一盆清水，又拿來(lái)一根火柴和一瓶“萬(wàn)能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬(wàn)能膠”，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會(huì )兒，沒(méi)見(jiàn)什么反應。我靜下心來(lái)，耐心等待。又過(guò)了幾分鐘�！捌孥E”果然出現了!只見(jiàn)火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來(lái)了�？墒�，沒(méi)過(guò)半分鐘，火柴又浮在水面上。再過(guò)了幾分鐘，火柴又跳起舞來(lái)了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動(dòng)了。
是什么神奇的力量驅使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿(mǎn)了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透。最終，還是我那無(wú)聲的老師—電腦幫了我。原來(lái)，當“萬(wàn)能膠、與火柴頭上的磷接觸后，就會(huì )產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多，會(huì )使火柴直立起來(lái)。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。一會(huì )兒，火柴頭最外面產(chǎn)生出來(lái)的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再這一段時(shí)間，產(chǎn)生出來(lái)的這種物質(zhì)又聚集起來(lái)，火柴便再一次“跳舞”，直到萬(wàn)能膠和磷的反應結束。
此時(shí)此刻，我才恍然大悟：啊!火柴棍能跳舞，原來(lái)是這么回事啊!
科普知識作文 6
今天下午的一件事，讓我對貓有了新的認識。
下午，剛剛才上完學(xué)校管樂(lè )團長(cháng)笛課的我，一路抱怨滴走進(jìn)了小區。正當我快走到樓房的樓道口是，嗖地從左邊竄出一個(gè)黑色影子，隨后就停在右邊的土堆上不動(dòng)了，下了我一大跳。我身子不由自主地后退了一步，眼睛看著(zhù)那黑色物體。仔細一看，我這才發(fā)現，這是一只全身通體黑色的貓，只有尾巴的一小部分是白色的，兩只烏黑的眼睛一直瞪著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是不屑。我一驚，心里覺(jué)得這只貓真有意思，以前小區里的`流浪貓們都是一看到人來(lái)了就跑，這只貓不但不跑，卻還瞪著(zhù)我。
回到家，我又從窗戶(hù)里觀(guān)察那只貓，只見(jiàn)那只貓跳上了一個(gè)人家的陽(yáng)臺。這時(shí)，那個(gè)家的主人出來(lái)，看了眼那只貓，并沒(méi)有理會(huì )。我頓時(shí)明白了，這只貓是這家人的寵物，只是出去玩而已。我正想著(zhù)，那只黑貓有跑走了，是跟一只黑白貓走的，我當時(shí)就覺(jué)得這只貓可定是不會(huì )再回來(lái)了，因為大家都說(shuō)貓發(fā)情的時(shí)候，會(huì )不管不顧地跑了。
我快就回房間寫(xiě)作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì )兒，我又去廚房往外看了一下，卻又意外地發(fā)現那只貓竟然回來(lái)了！雖然之前也聽(tīng)說(shuō)有人放養貓，可親眼見(jiàn)到，還是讓我覺(jué)得真是不可思議。
看來(lái)，只相信書(shū)本上的真的不夠��！
科普知識作文 7
星期天，我拿著(zhù)一幅自己很滿(mǎn)意的水彩畫(huà)給爸爸看，爸爸看了看笑著(zhù)說(shuō)“哈哈，你犯了一個(gè)小錯誤�！蔽业芍�(zhù)畫(huà)找了半天也沒(méi)看出問(wèn)題。爸爸指著(zhù)畫(huà)中圍繞在月亮旁的許多星星說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)月明星稀這個(gè)成語(yǔ)嗎？月亮皎潔時(shí)就不會(huì )有許多星星圍繞旁邊的�！蔽殷@訝地問(wèn)“真的嗎？我不相信�！卑职植患辈宦�.說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你可以觀(guān)察一段時(shí)間，看看是不是這樣的�！�
在接下來(lái)的一個(gè)月內，每天睡覺(jué)之前我都要在院子里仰望星空。事實(shí)還就如爸爸所說(shuō)的那樣：農歷十五前后的時(shí)候，月亮特別亮，星星就很少；而月亮不太亮的時(shí)候星星就會(huì )比較多，有時(shí)簡(jiǎn)直是繁星滿(mǎn)天。我問(wèn)爸爸問(wèn)什么會(huì )這樣，爸爸瀟灑地揮揮手說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，自己上網(wǎng)查吧！”
在百度上搜索“月明星稀的原因”，我終于找到了答案：原來(lái)，天文學(xué)上的解釋是當月亮特別亮時(shí)，由于大部分星星的星等不高，月光會(huì )掩蓋了星星的光芒，所以人們“看不見(jiàn)”，感覺(jué)“星稀”了。
這件事情讓我明白了，科普知識隨處都在，我們要善于觀(guān)察身邊的事物，才能找到正確的答案。
科普知識作文 8
媽媽為了我能更好地作文和畫(huà)畫(huà)。就在當地的郵局為我訂了一期我最喜歡的報紙——科普報。
拿到科普報的時(shí)候，我一看，真是高興非凡。里面的.內容真是豐富多彩，新鮮的，精彩的，猶如夢(mèng)幻一般。每當我翻開(kāi)科普報時(shí)，就感覺(jué)到進(jìn)了一個(gè)科普世界。那里，有好玩的、好看、好用的，一一俱全。好玩王國里有《心理小測試》《科技產(chǎn)品大搜索》、《與冰做游戲》、《探尋恐龍時(shí)代》、《趣話(huà)“一無(wú)所有”等式》……讓你也瘋狂一把。
好看王國里有《一起看電影》、《走進(jìn)恐龍世界》、《落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花》……彌漫著(zhù)香醇的芬芳，讓你陶醉。
好用王國里有《小小風(fēng)箏能發(fā)電》、《無(wú)土種植好，果實(shí)大如斗》、《五色入五臟》、《美食DIY》……忍不住讓你手癢癢，馬上隨著(zhù)它來(lái)試一試。這本被訂在一起的報紙，尤其是美食，告訴我們要怎樣掌握吃，要吃得適度。這對我們吃健康有益極了。
我愛(ài)我的報紙——科普報，伴著(zhù)我知識的成長(cháng)，也伴著(zhù)我生命的成長(cháng)。
科普知識作文 9
有一次我哥炫耀“嗯，好舒服��！”故意勾引我們，一邊吹一邊煽風(fēng)點(diǎn)火，我心里暗暗想道。誰(shuí)會(huì )被他那愚蠢的電風(fēng)扇誘惑？我更不屑一顧。但是哥哥走過(guò)去撿了起來(lái)，哥哥卻不肯放手，因為那是他的驕傲，他一盯著(zhù)哥哥就放手了。
我也很驚訝。我哥——我哥的話(huà)嚇得他沒(méi)氣了。
我哥翻箱倒柜找泡沫，最后給他找了個(gè)蛋糕用的泡沫盒。畫(huà)了一條線(xiàn)后，他把它折成幾塊，然后在不平的.地方靠著(zhù)墻磨。然后他在船尾挖了個(gè)溝，折騰了幾下，手里就生了一條船。然后我哥把電風(fēng)扇的葉片裝好，然后把電風(fēng)扇的電池放進(jìn)凹槽里，找到了兩根電線(xiàn)�！芭菽�，電池，風(fēng)扇，電線(xiàn)，這是什么？”出于好奇，我趕緊跟了過(guò)去。
我和哥哥來(lái)到后花園。他把鉛放在電池的正極，又把另一根鉛放在電池的負極。那些小葉子呈扇形散開(kāi)。哥哥高興地說(shuō)：“太酷了！我知道你想做船式電風(fēng)扇，兄弟�！薄耙话雽σ话脲e�！闭f(shuō)完哥哥又忙起來(lái)了，就往水槽里放水，水很快就滿(mǎn)了。他哥把泡沫船放進(jìn)去，船在水上晃蕩，有意思。他哥哥拍手鼓掌。我們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
本來(lái)是哥哥用電池里的電，通過(guò)電線(xiàn)帶動(dòng)風(fēng)扇移動(dòng)，風(fēng)扇轉起來(lái)，靠風(fēng)把泡沫船往前推。
科普知識作文 10
每個(gè)人的肚子上都長(cháng)著(zhù)一個(gè)凹進(jìn)去的小坑，由于它長(cháng)的像眼睛，人們就稱(chēng)它為“肚臍眼”，你注意過(guò)這個(gè)小小的肚臍眼嗎？你嫌棄過(guò)這個(gè)小坑難看過(guò)嗎？我曾嫌棄過(guò)它，不過(guò)今天我了解它的歷史，我再也不望恩負義了。
當我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了，不過(guò)當時(shí)還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監獄里的`犯人，等著(zhù)獄卒送東西，而這個(gè)獄卒就是臍帶，雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長(cháng)有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時(shí)如果真的不進(jìn)食我們也同樣會(huì )“餓死”，而我們現在稱(chēng)的“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的，它就幫助我們把營(yíng)養送進(jìn)我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營(yíng)養輸進(jìn)了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長(cháng)�？晌覀儸F在的臍帶怎么沒(méi)有了呢？只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑，原來(lái)我們一出生后就被醫生給剪掉了，因為他已經(jīng)沒(méi)用了，如果不剪掉，你也就出不來(lái)了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長(cháng)得丑了。
科普知識作文 11
今天，我和媽媽再次來(lái)到常熟理工學(xué)院，因為“打開(kāi)科學(xué)之門(mén)”科普展就在這所大學(xué)的龐勛。在美術(shù)館舉行。
我們先進(jìn)入一樓的展廳，剛踏進(jìn)大門(mén)，一臺金光閃閃的地震儀就吸引了我的目光。地震儀是銅做的，形狀有點(diǎn)像罐子。周?chē)裼邪藯l龍，龍頭向八個(gè)方向延伸。每條龍的嘴里都有一個(gè)小銅球：在水龍頭下面，一只銅蟾蜍蹲下，在龍的嘴里張開(kāi)嘴。地震發(fā)生在哪個(gè)方向，那個(gè)方向的龍口會(huì )自動(dòng)張開(kāi)，吐出銅球。銅球會(huì )掉進(jìn)蛤蟆嘴里，發(fā)出很大的聲音，給人地震警報，人就知道那個(gè)方向發(fā)生了地震。地動(dòng)儀是東漢大天文學(xué)家張衡發(fā)明的。
參觀(guān)完地動(dòng)儀，我們又參觀(guān)了一樓的其他儀器，如“方輪”、“洗魚(yú)、洗龍”、“聽(tīng)話(huà)球”、“主動(dòng)星圖”、“轉鏡”……其中，“聽(tīng)話(huà)球”最讓我好奇。
當我按下電源開(kāi)關(guān)時(shí)，只聽(tīng)到呼呼的'風(fēng)聲，然后一個(gè)小球飛了出來(lái)，但它為什么沒(méi)有“逃”得到處都是？當球飛到一定高度時(shí)，它會(huì )乖乖地飛進(jìn)旁邊的玻璃管里，然后回到起點(diǎn)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@個(gè)小球飛起來(lái)的時(shí)候不到處跑？”媽媽說(shuō)：“嗯，看數據，是因為移動(dòng)的球前面形成了很多小漩渦，使得球前面的壓力小于球后面的壓力。在這個(gè)壓力差下，球會(huì )向前運動(dòng)�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
科普知識作文 12
美麗的星空曾帶給我們很多很多遐想，從人類(lèi)誕生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙，想去神秘的宇宙探索一番。如今人類(lèi)的一些夢(mèng)想已變成了現實(shí)，宇宙之謎一點(diǎn)點(diǎn)的解開(kāi)，可每一次發(fā)現又會(huì )帶來(lái)更多令人神往的謎團，所以茫茫宇宙中，人類(lèi)永遠是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。
最近我被《載人航天》這本書(shū)深深地吸引住了，它告訴我們五千年中華文明史給了探索宇宙這個(gè)夢(mèng)想最豐富的滋養。我國古代傳說(shuō)中的“嫦娥奔月”和“牛郎織女”就是人類(lèi)--這歷史性的一步，所顯示的是中華民族改革開(kāi)放積蓄的雄厚實(shí)力。
綜合國力的大步跨越，托起了中國載人航天的大步跨越，從高安全，高可靠性的運載火箭到現代化的載人航天發(fā)射場(chǎng)，從遍布陸，海，空的航天測控網(wǎng)到先進(jìn)的立體搜救系統......決定神舟一步一步跨越的這一切，無(wú)不源自于改革開(kāi)放所積蓄的`巨大經(jīng)濟和科技力量。
盡管在太空探索的許多領(lǐng)域，中國還處在蹣跚學(xué)步階段，但堅定地邁出了第一步，一定能夠邁出堅實(shí)的第二步，第三步。因為，中國航天擁有一支能夠站在世界科技前沿，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的高素質(zhì)人才隊伍;在騰飛的火箭中，加注了一個(gè)煥發(fā)青春的民族的雄心壯志和動(dòng)力之源。
科普知識作文 13
暑假期間，我看了《科普美文100篇》這本書(shū)。書(shū)里有一篇文章叫《鳥(niǎo)與蟲(chóng)》。
《鳥(niǎo)與蟲(chóng)》年，作者和胡先生在森林里散步時(shí)，遇到了許多鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)。杜鵑是著(zhù)名的“保育鳥(niǎo)”，喜歡在其他鳥(niǎo)類(lèi)的巢中產(chǎn)卵：白蟻會(huì )吃樹(shù)，讓樹(shù)慢慢死去；啄木鳥(niǎo)如何判斷害蟲(chóng)的隱藏部位等。文章用優(yōu)美貼切的文字，形象地描述了小鳥(niǎo)的模樣。文中也有一些插圖。沒(méi)去過(guò)西天目山的人都能感受到西天目山的自然美，讓人神往！
從這篇文章中，我們可以知道西天目山的森林里有很多鳥(niǎo)，這也說(shuō)明西天目山的樹(shù)木很多，環(huán)境也很好。在城市里，鳥(niǎo)很少。路上汽車(chē)的噪音和尾氣破壞了鳥(niǎo)類(lèi)的'生活。讓大量的鳥(niǎo)移動(dòng)�，F在，只有麻雀在樹(shù)上叫……讓我們看看森林。成群的鳥(niǎo)在快樂(lè )地叫著(zhù)，飛著(zhù)。它們抓蟲(chóng)子，產(chǎn)卵，過(guò)著(zhù)幸福的生活。一個(gè)地方鳥(niǎo)少，但一個(gè)地方鳥(niǎo)多。為什么？因為城市里的樹(shù)更少了，空氣被污染了。森林里樹(shù)木眾多，空氣十分清新，是鳥(niǎo)類(lèi)棲息繁衍后代的好地方。所以要多種樹(shù)，出門(mén)盡量坐公交，讓空氣更清新。有一天，城里會(huì )有一大群鳥(niǎo)在這里筑巢。
書(shū)中有很多很美的文章，值得我們細細品味。
科普知識作文 14
為什么青蛙吃東西時(shí)要眨眼？雙休日，我去田間玩，發(fā)現一只青蛙蹲在草叢里。因為知道青蛙對靜的東西視而不見(jiàn)而對動(dòng)的東西非常敏銳，所以我立刻屏息凝神，趴在地上，想好好看看青蛙的眼睛到底是什么樣兒的。
“嘿，這家伙，眼睛真夠鼓的，簡(jiǎn)直像裝著(zhù)顆彈珠�！蔽艺蛋敌@莊稼的小衛士的丑樣兒，突然青蛙一跳，捕到了一只蟲(chóng)子。動(dòng)作真夠快了！咦，這家伙吃東西怎么老眨眼呢？難道這蟲(chóng)子是很難吃？太苦了還是太酸了？
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁辞嗤艹韵x(chóng)子的'時(shí)候要閉眼？是不是蟲(chóng)子很難吃？”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你還以為是我們人呀？只有在吃很難吃的東西的時(shí)候會(huì )眨眼閉眼。青蛙吃東西眨眼睛是因為它的嘴里沒(méi)有牙齒�！�
“那奶奶也沒(méi)牙齒了，她吃東西的時(shí)候怎么沒(méi)有眨眼呢？”我打破沙鍋問(wèn)到底。
媽媽見(jiàn)我還是不明白，就建議我上網(wǎng)查找。我迫不及待地進(jìn)入百度搜索，才更清楚地弄明白了為什么青蛙吃東西的時(shí)候要眨眼。原來(lái)青蛙沒(méi)有牙齒，只能把食物整個(gè)都吞下去。更主要的是它的眼睛底部沒(méi)有骨頭，眼球和口腔之間只隔著(zhù)一層薄膜。吞咽食物時(shí)，它的眼肌會(huì )發(fā)生收縮，眼球向口腔突出，形成一種壓力，把食物推入食道。于是青蛙在吞食時(shí)就頻頻眨眼。
科普知識作文 15
今天早上每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了歡笑。這是為什么呢？原來(lái)，今天“科普大蓬車(chē)”將進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。
開(kāi)始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級才到我們三年級，我們只好在教室里等，過(guò)了好久，總算到我們了，我帶著(zhù)筆記，帶著(zhù)激動(dòng)的心情走向了展區。哇，這里有“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”、“錐體上滾”、“動(dòng)畫(huà)”、“看誰(shuí)滾得快”、“滾出直線(xiàn)”、“穿針引線(xiàn)”、“光學(xué)轉盤(pán)”等等二十五個(gè)展品�？晌易罡信d趣的.還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區那里，看到有一個(gè)錐體在高處，我就把錐體向下滾動(dòng)。我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的從下方滾到上面，我心想：“咦，錐體怎么會(huì )從下滾到上呢？”我帶著(zhù)疑問(wèn)看了對它的解“迷”，一看，迷霧都全解開(kāi)了。原來(lái)，在錐體“上滾”的同時(shí)，它的重心隨之降低。再重力作用下，物體有降低其重心的運動(dòng)趨勢。簡(jiǎn)單的測量一下就可知道物體在軌道高端時(shí)，其重心最低�！鞍�，原來(lái)如此，簡(jiǎn)單的事情就有這個(gè)大道理，”我輕聲說(shuō)“我一定要好好學(xué)習科學(xué)”。
科學(xué)的世界真是奇妙，我一定要好好學(xué)習這“學(xué)不完的”科學(xué)。
科普知識作文 16
每個(gè)人的肚子上都長(cháng)著(zhù)一個(gè)凹進(jìn)去的小坑，由于它長(cháng)的像眼睛，人們就稱(chēng)它為“肚臍眼”，你注意過(guò)這個(gè)小小的肚臍眼嗎？你嫌棄過(guò)這個(gè)小坑難看過(guò)嗎？我曾嫌棄過(guò)它，但是這天我了解它的歷史，我再也不望恩負義了。
當我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了，但是當時(shí)還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監獄里的犯人，等著(zhù)獄卒送東西，而這個(gè)獄卒就是臍帶，雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長(cháng)有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時(shí)如果真的不進(jìn)食我們也同樣會(huì )“餓死”，而我們此刻稱(chēng)的“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一齊的`，它就幫忙我們把營(yíng)養送進(jìn)我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營(yíng)養輸進(jìn)了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長(cháng)�？晌覀兇丝痰哪殠г鯓記](méi)有了呢？只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑，原先我們一出生后就被醫生給剪掉了，因為他已經(jīng)沒(méi)用了，如果不剪掉，你也就出不來(lái)了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長(cháng)得丑了。
科普知識作文 17
5月21日，我在霍老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了民防科普教育館。這里的每一樣事物都讓我大開(kāi)眼界。
在這里，我見(jiàn)識到了龍卷風(fēng)、海嘯、地震的強大的破壞力，看到了原子彈、化學(xué)武器、戰斗飛機的威力，學(xué)會(huì )了當發(fā)生火災等事故時(shí)該如何自我保護…
但讓我感觸最深的就是模擬地鐵逃生的時(shí)候了︰當我坐進(jìn)“地鐵”里時(shí)，我感覺(jué)像真的一樣。講解員告訴我，當某車(chē)廂發(fā)生意外事故時(shí)，不能驚慌失措，要冷靜，還沒(méi)等她說(shuō)完，地鐵中就發(fā)出了一聲強烈的爆炸聲——“砰”的一聲，我被這聲音嚇了一跳，剛想馬上站起來(lái)，卻想起了講解員剛才的話(huà)語(yǔ)，我坐回了原位，安靜地等候指示。當車(chē)停下來(lái)后，我按照講解員按下了車(chē)門(mén)邊的緊急按鈕，掰開(kāi)車(chē)門(mén)。然后用手捂住嘴巴，彎下腰，看著(zhù)安全出口的標志往前跑。雖然跑的.時(shí)間不長(cháng)，但是我還是感覺(jué)到了一股像濃煙似的難聞的味道，讓我覺(jué)得難受
我還去了4D影院，看到了美麗的星球，看到了恐怖的黑洞，看到了龐大的隕石群，看到了… 我還在實(shí)踐體驗區體驗了怎樣為別人包扎，做人工呼吸等。這次的活動(dòng)的每一個(gè)畫(huà)面都深深地印在了我的腦海里。
真是一次有意義的活動(dòng)，它讓我更加地了解中國、了解世界！
科普知識作文 18
早就聽(tīng)說(shuō)科普活動(dòng)要在中學(xué)舉行，一直想到那里大飽眼福。最近的一天我們有幸在老師的帶領(lǐng)下到那里目睹科學(xué)展覽的風(fēng)采，真是天賜良機。 一進(jìn)操場(chǎng)，我的眼睛就被正方體盒上那琳瑯滿(mǎn)目的展覽品吸引住了。有是還是我，放大的臉，動(dòng)畫(huà)的原理，自己同自己握手......我最喜歡一個(gè)是放大的臉。每當你曾不注意地從透鏡的一側走過(guò)去，另議側的同學(xué)會(huì )哈哈大笑，因為這面透鏡可以放大臉，好像擁有神奇般的'魔力，當站在透鏡倆側會(huì )互相看到放大的臉，又像是普通的透鏡�？珊猛媪�！
喲！那里怎么這么熱鬧呀！哦，原來(lái)是扮演爺爺和姐姐的人物向我們表演著(zhù)化學(xué)反應的實(shí)驗，“哎喲，烈日炎炎，好想喝水呀！”姐姐叫著(zhù)�！昂冒�，我倒水給你喝�！睜敔敎厝峥捎H地說(shuō)。爺爺拿出四個(gè)杯子，在第一個(gè)杯子里，倒上白開(kāi)水，爺爺又倒在第2個(gè)杯子里，太奇怪了！白開(kāi)水變成了提神的牛奶了，牛奶又倒在第三個(gè)杯子里，變成了美味可口的橙汁了，下一個(gè)杯子會(huì )變成什么呢？我疑惑不解地盯著(zhù)第4個(gè)杯子，哦！變成了紅艷艷的西瓜汁......我明白了：在這個(gè)世界里，有許多科學(xué)和奧妙都要我們去學(xué)習，去解開(kāi)。我們只有好好的學(xué)習，才會(huì )運用科學(xué)，了解科學(xué)，才能讓科學(xué)造福人類(lèi)。
科普知識作文 19
為了豐富我們的課外活動(dòng)，學(xué)校讓我們體驗了一次科普活動(dòng)。你知道什么有趣的活動(dòng)嗎？我們來(lái)看看。
一到那里，我們就被一架“線(xiàn)控飛機”迷住了。我看到模型飛機起落，俯沖，盤(pán)旋……太奇妙了�？粗�(zhù)另一邊模擬的火箭發(fā)射，我看到一個(gè)火箭模型“嗖”的一聲騰空而起，指向天空�！巴�！”“太神奇了！”人群發(fā)出一聲歡呼。當火箭飛到20米的高度時(shí)，它打開(kāi)降落傘，慢慢落下。
最后一個(gè)項目是“穿越火線(xiàn)”。這個(gè)項目可以自己嘗試。同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)始玩，輪到我之前我看�！斑^(guò)火線(xiàn)”就是拿著(zhù)鐵環(huán)，繞過(guò)鐵管，成功。到之前我很緊張：我應該能完成這場(chǎng)比賽。輪到我了。我很緊張。我手里拿著(zhù)一個(gè)鐵環(huán)，慢慢往前走。到了拐角，我心里一直在想：慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。經(jīng)過(guò)五分鐘的運動(dòng)，我終于穿越了所有的'彎道。到了鐵球，我更加緊張，甚至出汗：我一定要過(guò)。然而，剛碰到鐵球，警報就響了�；顒�(dòng)結束后，我們不情愿地回到了教室。
這項活動(dòng)不僅豐富了我們的課外生活，也開(kāi)闊了我們的視野。
科普知識作文 20
今日我們的科學(xué)實(shí)驗班隊課實(shí)在是太奇妙了，怎樣奇妙了？別急，之后往下讀吧！
我們七彩陽(yáng)光假日小隊為大家帶來(lái)的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來(lái)水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來(lái)水就成了濃鹽水，還要準備一張紙片，我們的實(shí)驗工具就準備完畢了。
實(shí)驗開(kāi)始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，之后把兩個(gè)水杯之間的紙片抽出來(lái)，你會(huì )發(fā)現醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動(dòng)了，兩個(gè)水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒(méi)有和濃鹽水混合，怎樣樣，很神奇吧？讓我來(lái)給你講一講原理吧：原先，濃鹽水的密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會(huì )浮在濃鹽水上�？墒�，如果把濃鹽水放在上頭，那么兩杯水就會(huì )互相混合，變成了淺色混合水了。
還有其他的小隊分別帶來(lái)了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不一樣的氣球”等，個(gè)個(gè)都讓人感到十分神奇，精彩非凡！
這場(chǎng)奇妙的科學(xué)實(shí)驗班隊課在我們的.掌聲和笑聲中結束了，我們從中學(xué)到了很多的科學(xué)道理�？茖W(xué)是奇妙的，有很多的奧秘等我們去探索，我們要插上科學(xué)的翅膀，飛向完美的明天！
科普知識作文 21
今天下午最后一節課，我們班組織學(xué)生參觀(guān)了我們學(xué)校的科普博物館。一路上我們聊了很多：“科技館寫(xiě)的是什么？”需要做筆記嗎？“老師看完之后有沒(méi)有提問(wèn)？”.帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，不一會(huì )兒，我們魚(yú)貫進(jìn)入了青年科學(xué)教育基地。
我看到博物館的玻璃柜里陳列著(zhù)幾塊奇形怪狀的石頭。洞穴中有鐘乳石，看起來(lái)像一座乳黃色的.小山，是由石頭上的水侵蝕形成的，有沙粒的大小。晶瑩剔透的鉆石是世界上最堅硬的礦物，通常產(chǎn)于火山桶或火山頸的金伯利巖中；這里有彩色美麗的螢石.在這些石頭中，我最不能厭倦的是螢石雕刻的工藝品——龍鳳戲珠。全神貫注的眼睛、細長(cháng)的龍須和翹起的鳳尾雕刻得栩栩如生，讓學(xué)生們嘖嘖贊嘆。
突然，一張火山爆發(fā)的照片吸引了我。我定睛一看，只見(jiàn)巖漿和熱水在地球上流動(dòng)，太陽(yáng)離地球的距離幾乎是現在的兩倍。沒(méi)想到地球自古以來(lái)變化這么大，真的讓我大開(kāi)眼界。
參觀(guān)完科普博物館，真的受益匪淺。它讓我了解了祖國悠久的歷史和豐富的礦產(chǎn)資源.在我漫長(cháng)的人生旅途中，我必須努力學(xué)習，努力工作，讓世界因為我們的成就而更加輝煌！
科普知識作文 22
在四川大地震的時(shí)候，有二十多萬(wàn)人在那一次震亡。在科普展覽廳中，將告訴我們在地震時(shí)如何逃生。
走進(jìn)科普展覽廳中，我最先看見(jiàn)的就是地震器。是用來(lái)介紹地震的每一個(gè)名稱(chēng)，和地震的運行。地震是從地下一圈一圈的震上來(lái)的。地震的.源頭是震源。震源到地表層的點(diǎn)叫震中。震源到震中的叫震源距離。地震的震線(xiàn)叫等震線(xiàn)這就是地震每個(gè)地方的名稱(chēng)。我們又看見(jiàn)了地面震動(dòng)器。 一個(gè)是橫向的，一個(gè)是縱向的�？v向的是上下震動(dòng)的，速度很快可以，可以穿越地球，但是威力很小。橫向的速度很慢，但是破壞力十分大。地震一般都是橫向的。另外，我們又了解了地震時(shí)的小常識。如果火災了可以用滅火器來(lái)滅火。如果天花板倒了，不要大喊大叫的形式讓人來(lái)救命，要口哨的形式讓人來(lái)救命，這樣可以節省體力。如果在火災煙多的地方逃生�？梢苑律碜犹�，這樣煙可以少一些。翰有要用毛巾捂著(zhù)嘴巴。這樣就可以安全逃生。
這些就是地震的基本小常識。我相信，如果每一個(gè)人都知道這一些常識的話(huà)，既使地震來(lái)了我們也不怕。
科普知識作文 23
這個(gè)星期的星期五， 我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)--觀(guān)看科普展。
聽(tīng)到這個(gè)喜訊后，我就耐不住性子了，焦急地等待著(zhù)。下午二點(diǎn)左右，我們興高采烈地在胡老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上。我們排隊等候，每個(gè)人都拿到了一副3D眼鏡，戴上它看鯊魚(yú)的.時(shí)候，仿佛你在海洋中越走越遠。鯊魚(yú)正慢慢地向你游來(lái)，想要一口吃掉你。戴上它看一條條顏色鮮艷的美麗魚(yú)時(shí)，真忍不住去摸它一下，可是卻摸不到�？春Ｑ笾械�3D電影真是奇妙��！ 接下來(lái)到實(shí)踐活動(dòng)了。令我最感興趣的就是“裝箱工人”和“無(wú)皮鼓”。裝箱工人就是在一個(gè)大箱子外圍著(zhù)六個(gè)小箱子。將小箱子裝到大箱子里，使大箱子疊得整整齊齊，我和同學(xué)試了許多次，還是沒(méi)有把它裝好，看來(lái)“裝箱工人”還是需要一定技巧的。說(shuō)到“無(wú)皮鼓”，大家可能會(huì )問(wèn)：“什么是“無(wú)皮鼓”，難道無(wú)皮鼓沒(méi)有皮嗎？”是的，無(wú)皮鼓沒(méi)有皮，因為它不是像其他鼓一樣是要打鼓才會(huì )發(fā)出聲音的。它只要輕輕一摸鼓面就會(huì )發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，你一定覺(jué)得很奇怪吧！科普實(shí)踐活動(dòng)中還有許多好玩的，如：“看得見(jiàn)、摸不著(zhù)”。
從一個(gè)洞住里看，有一個(gè)紅紅的東西閃現在眼前，可伸手去摸卻摸不著(zhù)。 科普展十分奇妙，既讓我們感覺(jué)到了科學(xué)賓偉大，又讓我們體會(huì )到了科學(xué)帶給我們的快樂(lè )。
科普知識作文 24
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)知識的世界里，只有不斷探索、發(fā)現，才能了解更多的奧秘。 ——題記
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句天氣諺語(yǔ)：“先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大�！彪m然這只是一句諺語(yǔ)，卻也充滿(mǎn)了科學(xué)性。
那是暑假的一天，我和一個(gè)朋友在廣場(chǎng)玩，突然，幾顆冰涼的雨珠落在我的手臂上——下雨了。這雨，好似細絲。朋友說(shuō)：“快回家，要下大雨了！”“大雨？！”我笑起來(lái)，“雨這么小，怎么會(huì )下大雨呢？”“哎，別多說(shuō)了，快到我家先避避吧！”我極不情愿地走向她家。剛進(jìn)了朋友的家門(mén)，只見(jiàn)一道紫色的光劃過(guò)天際，繼而是“轟隆”一聲巨響。雨像變了一個(gè)模樣，兇猛得如同咆哮的`野獸，一邊吼，一邊狂奔到地面。不一會(huì )兒，世界就籠罩在來(lái)勢洶洶的暴雨中。
我看呆了，以為朋友是天氣預報員，能預測得如此準確。我連忙詢(xún)問(wèn)她這是怎么一回事，她告訴我：“有一句諺語(yǔ)說(shuō)：先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。這是有科學(xué)依據的。雷是由于云朵碰撞形成的。先打雷，說(shuō)明積雨云有一定的空隙，它就不會(huì )有很多，自然也不會(huì )下得太大；而先下雨，說(shuō)明許多積雨云密密麻麻地擠在一起，無(wú)法碰撞，就先下雨，等積雨云有了一定的空隙，才會(huì )碰撞形成雷。而通常在這種情況下，先飄下幾滴零星小雨，在驟然加大，所以我才讓你趕快來(lái)避避�！�
雨停了，我走在回家的路上，心里想著(zhù)：這充滿(mǎn)科學(xué)奧秘的世界里，還有許多我們不知道的秘密。
科普知識作文 25
稀奇稀奇真稀奇，我家的電器突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了！
那天我急急忙忙地跑出去玩耍。家里的電器們召開(kāi)了“緊急會(huì )議”。墻角的空調先開(kāi)腔了：小主人24小時(shí)讓我工作，一刻不得閑，忙得我直冒汗�！钡厣系碾婏L(fēng)扇抬起頭，喘著(zhù)呼呼的粗氣，接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“可不是嘛。而且，已經(jīng)有你空調大哥了，還干啥開(kāi)我這小電扇？太浪費電了�！薄霸偾魄莆�，小主人現在走開(kāi)了不使用我了，卻依然亮著(zhù)我的屏幕，讓我大聲地唱著(zhù)歌。我感覺(jué)我都發(fā)燒了�！彪娔X也開(kāi)始抱怨�！熬蛣偛�，她把一碗滾燙的菜搬進(jìn)我肚子里，現在我都感覺(jué)身體熱乎乎的。我得費更多的電來(lái)制冷，讓自己涼快下來(lái)呢！還有還有，她為了貪涼快，總是喜歡開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)我的`肚子，我體力都快要透支了呢！”冰箱也不高興地說(shuō)道�！靶≈魅顺鲩T(mén)也不把我關(guān)了，多浪費電呀！”燈泡忽閃忽閃地說(shuō)。電器們七嘴八舌地訴說(shuō)著(zhù)我的各種“罪行”�！鞍ミ�，我快承受不住了……”一旁的電線(xiàn)虛弱地說(shuō)�！芭�！”這下所有的電器都停止了工作。
當我回到家，看到黑漆漆的屋子，燈怎么也亮不起來(lái)，不由得害怕起來(lái)。沒(méi)有電，那可怎么生活呀？！多虧了手表悄悄告訴了我此前發(fā)生的一切。
從那以后，我開(kāi)始關(guān)心我的電器們，也叮囑爸爸媽媽們一起節約用電：離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈。不要頻繁開(kāi)關(guān)冰箱門(mén)。不使用的電器及時(shí)關(guān)機。適當使用空調，夏天溫度設置在26度以上。
科普知識作文 26
昨天，我們學(xué)校組織全體學(xué)生去少年宮參觀(guān)。當我們來(lái)到少年宮后就直奔“科普王國”。
進(jìn)了“科普王國”，大家不約而同地向“傾斜屋”和“古怪的小屋”跑去�！鞍�！”我大叫一聲，原本以為介紹牌在里面，卻誤打誤撞進(jìn)了“古怪的小屋”。來(lái)到小屋，只見(jiàn)整個(gè)小屋都是傾斜的，我剛走幾步，我的身子就開(kāi)始隨著(zhù)小屋一起向一邊倒去，只見(jiàn)許多人都向我這邊壓過(guò)來(lái)。
“��！”我又發(fā)出一聲慘叫，勝過(guò)于剛才那一聲。我躲來(lái)躲去，生怕被人撞倒或被人壓到我。哎！今天真是運氣不好，告訴你，就在我躲閃的時(shí)候，由于我不小心，我腳下一滑，“撲嗵”一聲就摔在了地上，這還不是最慘的！接著(zhù)小屋好像也和我一樣摔了一跤，小屋開(kāi)始向我這邊傾斜，于是所有人都開(kāi)始向我這邊壓來(lái)。最后結果是不到一分鐘的功夫我就被人不知道踩了多少次。真邪門(mén)！我歪歪扭扭地出了這個(gè)小屋，一看介紹牌，大吃了一驚，原來(lái)這個(gè)設備的原理就是根據重力來(lái)設計的，難怪我會(huì )產(chǎn)生這些不同尋常的感受，科學(xué)的力量真是太偉大了！早知道我就不進(jìn)去“體驗”了。不過(guò)，也蠻有意思的'，不進(jìn)去才會(huì )后悔呢！
接著(zhù)，我又去看了“飛機為什么可以飛起來(lái)”，只見(jiàn)一塊類(lèi)似飛機的翅膀的一塊泡沫板被一條白色的線(xiàn)吊起來(lái)，一個(gè)按扭在后面控制著(zhù)三個(gè)大風(fēng)扇，看到這些我就想起了，飛機兩邊的大風(fēng)扇每當起飛時(shí)就會(huì )轉動(dòng)。
哇，這次的參觀(guān)讓我受益匪淺，我真的感受到科學(xué)真奇妙！科學(xué)真偉大！
科普知識作文 27
今天是10月2日，喜迎國慶佳節祝福祖母親的68歲生日，我們四三中隊組織了一次活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是參觀(guān)航空科普館。
我們在邵景袆媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了908航空科普館，一到那里我又興奮又開(kāi)心。等同學(xué)們來(lái)齊以后我們在908航空科普館的大門(mén)前先照了一張合影。
我們到了三樓，也就是講解航空知識的`地方，老師是一位飛行員叔叔，老師分了四個(gè)主題給我們講，其中有一個(gè)主題是飛行員的生活，讓我們了解到飛行員是怎么生活的，在看一個(gè)照片的時(shí)候我發(fā)現，這些飛行員都是男生。老師還告訴我們機長(cháng)的肩上有四道杠，這代表責任。老師說(shuō)他們先開(kāi)小飛機，慢慢的學(xué)開(kāi)小飛機，等學(xué)會(huì )了就開(kāi)大飛機。老師還給我們看了一個(gè)關(guān)于飛行員生活的視頻，看完視頻，我感覺(jué)當飛行員他們很辛苦。最后，老師又給我們介紹了濟南國際機場(chǎng)，介紹了飛機跑道和塔臺等。
接著(zhù)我們去了波音737的控制臺模型，我們先換上機長(cháng)的衣服，輪流去波音737的控制臺模型當機長(cháng)體驗開(kāi)飛機，當輪到我開(kāi)飛機的時(shí)候我很緊張，但是真正坐在駕駛倉的時(shí)候我又沒(méi)那么緊張了，反而很興奮覺(jué)得很好玩，同時(shí)也有點(diǎn)害怕。在開(kāi)飛機的過(guò)程中我一邊開(kāi)飛機一邊問(wèn)叔叔一些問(wèn)題。
這個(gè)活動(dòng)結束以后，我戀戀不舍的跟著(zhù)爸爸回了家，這個(gè)活動(dòng)讓我有很大的收獲，我非常感謝邵景袆媽媽給我們提供這樣一次機會(huì )，同時(shí)也感謝給我們講課的飛行員叔叔們，謝謝你們讓我了解到這么多的航空知識！
科普知識作文 28
現代人的生活質(zhì)量不斷提高，發(fā)展越來(lái)越好，各種高科技產(chǎn)品逐漸普及。
科普，顧名思義，就是科普。具體來(lái)說(shuō)，人們將他們所知道的科學(xué)知識應用于生活、農業(yè)和自然，從而普及那些科學(xué)實(shí)踐，使環(huán)境更加綠色，使食物更加健康，使人類(lèi)更好地生活在這個(gè)地球上。無(wú)論如何，科普對我們是有好處的。有一段時(shí)間，我在家里安安靜靜看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，耳邊不時(shí)響起煩人的噪音，讓我心緒不寧，無(wú)法靜下心來(lái)做任何事情。這些噪音的來(lái)源是多方面的，比如樓上阿姨家的裝修，樓下?tīng)敔數某�，街邊工人的伐木，街邊攤販的噪音，家家�?hù)戶(hù)的噪音，各種電器發(fā)出的聲音.有一個(gè)好的'學(xué)習環(huán)境很重要，但是我不能被這些噪音打擾，因為我不放心，不能專(zhuān)心學(xué)習。一直以來(lái)，我都很反感噪音，但后來(lái)，有了轉機�！茖W(xué)家開(kāi)始關(guān)注噪音的存在，想方設法防止噪音影響人們的正常作息。于是，很多科學(xué)措施得到推廣：室內用塑鋼窗、中空玻璃封窗，用墻漆、墻紙、墻內夾層阻隔外界聲音；橡膠墊和掌墊是用來(lái)減少床的震動(dòng)和摩擦，潤滑油是用來(lái)減少家用電器發(fā)出的可以避免的聲音……人們用各種專(zhuān)業(yè)的手段發(fā)出各種室內外的聲音，不打擾自己和他人。感謝科學(xué)家和專(zhuān)業(yè)人士的不懈努力和國家的大力宣傳，我的耳朵停止了抗議，生活恢復了原來(lái)的平靜。
事實(shí)上，除了噪音的音量控制，我們的生活在各方面都比以前有了很大的改善�？破丈钭屛覀兏鞓�(lè )！
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科普知識作文 29
今日，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就跑到樓下去玩。
一到空地，我看見(jiàn)鐵樹(shù)盆下有一只小螞蟻，它身邊有一只死去的蜻蜓，看它的樣貌好像是要把這只死蜻蜓運回洞去�？伤恢恍⌒〉奈浵佋鯓舆\得動(dòng)呢？看它轉來(lái)轉去的樣貌，肯定是在想辦法。
過(guò)了一會(huì )兒，它獨自回去了，我還以為它要放棄了�？烧l(shuí)知，只一會(huì )兒工夫，從它進(jìn)去的那個(gè)洞口出來(lái)了一大群螞蟻。哦，原先是去找“援兵”了。這一大群螞蟻把死去的蜻蜓抬了起來(lái)，并往回走。
我想跟它們玩一下，就想了一個(gè)辦法，用各種小石頭擋住它們的去路。但它們似乎有指南針似的.就朝著(zhù)洞口方向走。于是我又拿一顆石子在蜻蜓上扔下去，那些螞蟻連忙跑開(kāi)，我還以為它們會(huì )就此罷休，但它們偏偏又沿著(zhù)原路回到來(lái)，繼續抬蜻蜓。并且憑著(zhù)它們“人多力量大”，它們最終將蜻蜓背到了洞里，并且還將它分解成一塊塊抬到了洞里。
我真不明白，它們?yōu)槭裁茨苡羞@么強的認路本領(lǐng)。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我去查了有關(guān)的書(shū)籍。最終在一本百科書(shū)上我找到了原因。原先，螞蟻體內具有一種有獨特氣味的分泌物――示蹤激素，這種激素由肛門(mén)向外排出。當出巡偵察的螞蟻發(fā)現食物后，在回來(lái)的路上它就撒下這些示蹤激素，使其他螞蟻能嗅著(zhù)這種分泌物的氣味找到。這樣，即使它們的路線(xiàn)暫時(shí)被中斷，它們也能憑著(zhù)氣味找到原先的路線(xiàn)。
我真高興，我又獲得了一個(gè)知識。
科普知識作文 30
一路上，我們非常興奮，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。路邊有一些郁郁蔥蔥的田野。有許多奶牛在田里勤奮地工作，這讓人感到放松和快樂(lè )。在我們知道之前，我們已經(jīng)到達蜜蜂科學(xué)公園�？茖W(xué)園分為幾個(gè)景點(diǎn)，如米寶區、科普室和養蜂區。我們去科普室聽(tīng)解說(shuō)員講解一些關(guān)于蜜蜂的知識吧。由此，我知道一個(gè)正常的蜂群里有一只蜂王，幾百只雄蜂，上萬(wàn)只工蜂。在同一個(gè)巢中，它們在形態(tài)、生理和功能上有明顯的差異和嚴格的分工。
蜂王體型大，發(fā)育良好，只繁殖后代，發(fā)號施令。無(wú)人機是個(gè)“花花公子”，唯一能做的就是和蜂王繁衍，但無(wú)人機繁衍后馬上就死了，所以無(wú)人機的婚禮和葬禮是同時(shí)舉行的。工蜂頭呈三角形，有一雙發(fā)達的復眼，三只單眼，能探測蜜源并準確筑巢，還有三雙腳。股骨關(guān)節、脛腓骨關(guān)節和跗關(guān)節有收集花粉的特殊結構。新開(kāi)發(fā)的`工蜂將由蜂王漿喂養。當它們成熟時(shí)，工蜂會(huì )做尋找蜜源、收集花粉、收集蜂蜜和收集水的繁重工作，所以它們是最忙的。
然后，我們去了觀(guān)光室，那里有很多蜜蜂的圖片和資料；很快我們就到了養蜂場(chǎng)，在那里我們和蜜蜂有著(zhù)密切的聯(lián)系。播音員告訴我們，只有雄蜂不叮人，蜜蜂只能用針刺一次，也就是說(shuō)蟄人之后會(huì )死。
時(shí)間過(guò)得很快，我們必須回去，我不情愿地離開(kāi)了蜜蜂科技園。今天收獲真大！
講師：潘偉奴
科普知識作文 31
我想有些人可能經(jīng)歷過(guò)被蜜蜂蟄傷的痛苦�？粗�(zhù)紅腫的皮膚，我敢肯定他們會(huì )恨這個(gè)“罪魁禍首”。事實(shí)上，除非迫不得已，蜜蜂是不會(huì )蜇人的，因為它們被蟄后會(huì )死的。你可能會(huì )說(shuō)，如果你只是想讓人遭受一點(diǎn)損失和痛苦，那就不是“輸掉自己和折針”。
蜜蜂只有在特殊情況下才會(huì )螫人。他們不喜歡黑色的東西，也不喜歡葡萄酒、洋蔥和大蒜的特殊味道。如果人們因為違反了蜜蜂的“禁忌”而得罪了蜂群，就有被“蜂群蟄”的危險；當人們戲弄或毆打蜂群時(shí)，他們會(huì )不顧一切地奮起自衛，攻擊敵人。
你可能想問(wèn)為什么蜜蜂蜇人的時(shí)候會(huì )死，因為它是用腹部末端的針蜇人的。刺刀由一個(gè)背部刺刀和兩個(gè)腹部刺刀組成。背部與大大小小的腺體和一些內部器官相連。針尖上有幾個(gè)小倒鉤。當蜜蜂把針扎進(jìn)人的皮膚并把它拔出來(lái)時(shí)，因為小倒鉤牢牢地鉤在皮膚上，針和內臟都脫落了，所以蜜蜂肯定會(huì )死。根據我的一系列描述，你明白了嗎？因此，蜜蜂不會(huì )帶著(zhù)同樣的'心態(tài)去接近敵人。任何事物都有兩面性，這也不例外。如果一只蜜蜂叮了一只皮膚很硬的昆蟲(chóng)，比如一只甲蟲(chóng)，它就能把針從缺口拉回來(lái)，從而逃脫自己的命運。
自然界中有許多帶刺的生物，如海藻、章魚(yú)、黃蜂等。我不會(huì )一一介紹他們。通過(guò)剛才的介紹，我想你應該了解蜜蜂的習性。如果你想了解更多的自然現象解密，并聽(tīng)下一個(gè)分解。
科普知識作文 32
科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？茖W(xué)像水一樣無(wú)處不在，像九天一樣深刻�？茖W(xué)就像一艘宇宙飛船，帶領(lǐng)我們探索未知的世界。
12月8日，昌平鎮青年活動(dòng)周科普講座走進(jìn)了我們的校園——昌平一小學(xué)。本次專(zhuān)題講座由臺灣仁杰大學(xué)的科研老師主持，我們親切地稱(chēng)他為“聞達c”�？偸怯枚呃瞐夢(mèng)的法寶來(lái)巧妙地運用傳球，因為高壓和低壓的關(guān)系來(lái)解釋這種現象，從而引出伯努利原理。我們還用“大屁股吹風(fēng)機”吹面部肌肉，顯示出風(fēng)的強勁和有趣，讓我們想要更多。充分利用科學(xué)上的干冰，在正常體溫下容易升華，讓我們感受到碳酸飲料中二氧化碳的降溫效果，親身體驗二氧化碳的弱酸性，用干冰為我們營(yíng)造一個(gè)仙境般的舞臺。這節課快結束的時(shí)候，我們的老師和學(xué)生喊了一聲： 以科學(xué)為樂(lè )，以科學(xué)為樂(lè )。
上完這一課，我感觸很深。老師用幽默的肢體語(yǔ)言讓我們清晰地看到了我們關(guān)于科學(xué)的問(wèn)題，讓我深刻地感受到了現代科學(xué)技術(shù)在我國的發(fā)展。它在我們的生活中無(wú)處不在，它已經(jīng)可以用在我們的生活中了�？茖W(xué)的.奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，但值得探索。所以我覺(jué)得理科要從娃娃抓起，一個(gè)孩子要從小學(xué)理科做起，玩理科，用理科。為更多的科技人才做準備，才能真正建設一個(gè)美麗的科技新中國！
科學(xué)是創(chuàng )造未來(lái)的金鑰匙，是拓荒者手中的拐杖。未來(lái)的科學(xué)界還有更多值得探索的東西！
科普知識作文 33
周五，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)科普表演。來(lái)吧，讓我們一起探索科學(xué)的奧秘。
“孩子們，大朋友們，大家下午好�！币恢或唑扬w出來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我介紹，我們終于知道了她的目的。她想給我們一份會(huì )議禮物，所以給了我們一個(gè)小魔術(shù)。我們睜開(kāi)眼睛，站起來(lái)，屏住呼吸。哇，這只蜻蜓把一根奇怪的繩子變成了三根繩子。她從頭到尾摸了一遍，就變成了一根長(cháng)繩子，然后從頭到尾做了一遍。
“蜻蜓，蜻蜓�！贬t生喊道。蜻蜓聽(tīng)到這里，以為醫生要批評蜻蜓，于是蜻蜓躲在我們中間，卻被懂天文地理的'醫生發(fā)現了。蜻蜓渴了，醫生向醫生要水喝。醫生為蜻蜓準備了淡鹽水，但蜻蜓不喜歡喝淡鹽水。然后醫生讓蜻蜓把淡鹽水倒進(jìn)另一個(gè)空杯子里，突然變成鮮紅色的西瓜汁。醫生說(shuō)：“你現在滿(mǎn)意了嗎？”龍飛并沒(méi)有在驚訝中醒來(lái)。蜻蜓似乎故意對醫生說(shuō)：“我不喜歡喝西瓜汁�！贬t生說(shuō)：“把那個(gè)西瓜汁倒進(jìn)另一個(gè)空杯子里�！钡粝聛�(lái)后，西瓜汁變成了牛奶。我的天，太神奇了！但是蜻蜓說(shuō)：“我也不喜歡喝牛奶�！彬唑岩詾獒t生沒(méi)辦法，醫生笑著(zhù)說(shuō)而不是變臉：“你再把牛奶放在另一個(gè)杯子里，蜻蜓一放進(jìn)去，牛奶立刻變成淡黃色的哈密瓜汁�，F在蜻蜓被說(shuō)服了，她拿起哈密瓜汁喝，但是醫生阻止了她。醫生說(shuō)：“其實(shí)我是把科學(xué)項目提前放在它變成剛才的果汁之前的。
蜻蜓邀請了六個(gè)孩子跳配方舞，每個(gè)人都以?xún)?yōu)美的音樂(lè )和歡快的笑聲結束了這次科普活動(dòng)。通過(guò)這次科普活動(dòng)，我也學(xué)到了很多科普知識。
科普知識作文 34
在我們學(xué)校有一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方，它就是科普生物。假如說(shuō)我們學(xué)校是一個(gè)翡翠，那它就是鑲嵌在翡翠上的那一顆鉆石。
今天，我們跟隨著(zhù)老師去游玩科普生物園。一進(jìn)大門(mén)我就被五顏六色的花朵吸引住了�；▋涸谖L(fēng)中左搖右擺，仿佛在對你說(shuō)：“歡迎，熱烈歡迎�！笨蓯�(ài)極了。
往前走，就是一條彎彎曲曲的走廊，矮矮的.扶手，走廊下面是一個(gè)荷花池，荷花池已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)這間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
再往前走，就到了一個(gè)半圓形的拱橋，站在橋中間有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)，整個(gè)生物園的景色盡收在眼底。河里有許多魚(yú)，一看到有人來(lái)，嚇得四處逃竄。
走過(guò)拱橋，我們來(lái)到用鐵絲做的巨大的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里面有許多五顏六色的鳥(niǎo)，最有趣的要數鸚鵡了，五彩斑斕，互相嬉戲，熱鬧極了！
剛剛離開(kāi)巨籠，眼前出現了一間黑房，我帶著(zhù)疑問(wèn)推開(kāi)了門(mén)，哦，原來(lái)里面是蔭生植物房，它們正在茁壯成長(cháng)著(zhù)，里面的植物可多了，有些連名字也叫不出來(lái)！
這就是我們的科普生物園，它不但給我們帶來(lái)了知識，也帶來(lái)了歡樂(lè )！
科普知識作文 35
近年來(lái)，全球氣候突然變暖了很多。秋天到十月才來(lái)，夏天從四月開(kāi)始。為什么會(huì )變成這樣！本來(lái)就是人類(lèi)自己的錯。
21世紀，人類(lèi)科技發(fā)展越來(lái)越快。讓我們的地球逐漸變成一個(gè)熱球。也就是全球變暖。氣候變暖有三個(gè)主要原因。一種是二氧化碳、汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)尾氣造成的'。二氧化碳現在世界上的汽車(chē)越來(lái)越多，地球也越來(lái)越糟糕。我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越差。
第二，家用電器，夏天天氣熱，家里吹空調成了人們很大的愛(ài)好之一。但是空調會(huì )排放大量的甲烷氣體，浪費電力。所以，空調用得越少越好，還是不用越好。
最后一點(diǎn)是：保護水資源。在我們的地球上，70%是水，但只有2%是淡水。動(dòng)物和植物都需要淡水。動(dòng)物的生物鏈嚴重受損。水成了問(wèn)題，于是人們開(kāi)采了大量的礦物質(zhì)，燃燒了co2氣體，嚴重破壞了臭氧層。南極和北極上空出現臭氧洞。這樣，人類(lèi)的生命就會(huì )受到嚴重的破壞。
如果這種情況持續下去，太陽(yáng)將直射到北極和南極，冰川將會(huì )融化。然后，地少人少。如果我們不保護它，我們人類(lèi)總有一天會(huì )從這個(gè)星球上消失。我們可以從低碳開(kāi)始：第一，少買(mǎi)衣服；第二，不吃牛排；第三，住小房子；第四，綠色旅游。但是讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)美好的家園！
科普知識作文 36
自從我們全家去參觀(guān)了科普展，我漸漸地愛(ài)上了科學(xué)。
當我們看著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的飛機……你可曾想過(guò)，這就是科學(xué)�？茖W(xué)的`力量不僅改變了世界，也改變了我們的生活。
現在我給大家做一個(gè)小實(shí)驗：把一個(gè)煮熟的雞蛋剝去殼，豎著(zhù)放在一個(gè)瓶口比蛋小的玻璃瓶上，但是由于瓶口比較小，于是我用手按了一下雞蛋，當雞蛋全部按入瓶子里時(shí)，雞蛋已經(jīng)碎成好幾塊了。如果想把雞蛋完整的放入瓶子里并且不讓它破損，就要拿來(lái)一張紙，然后把紙點(diǎn)燃，放入瓶中燒一會(huì )兒，再把雞蛋放在瓶口上，用手一按，只聽(tīng)到“啪”的一聲，雞蛋就完整地掉進(jìn)瓶子里了。這是為什么呢？原來(lái)是因為當紙燃燒時(shí)，消耗了瓶子里的氧氣，氧氣沒(méi)有了，火也就熄滅了，雞蛋把瓶口封住了，空氣不能進(jìn)去，壓力把雞蛋推進(jìn)了瓶子里。
聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候在動(dòng)畫(huà)片里看到一種無(wú)線(xiàn)對講機，甚至還可以看到對方，這在當時(shí)是多么讓人感到不可思議��！可是現在就連他們所幻想的登月旅行、衛星導航……都成為了現實(shí)。在21世紀的今天，高科技更是無(wú)處不在。
科學(xué)真是太神奇了！只有我們想不到，沒(méi)有我們做不到。學(xué)習科學(xué)，我們要從小做起，要努力學(xué)好各門(mén)課程，閱讀適合我們小學(xué)生的科普書(shū)籍，積極參加各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作。這樣，我們一定能夠更加熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
科學(xué)就在我們身邊，我愛(ài)科學(xué)！
科普知識作文 37
秋天來(lái)了，我踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了908航空科普館。
我一進(jìn)去，那里就有很多同學(xué)，我進(jìn)去簽了到，然后領(lǐng)取了一個(gè)牌兒，上面寫(xiě)著(zhù)“5號”。待了一會(huì )，一個(gè)阿姨說(shuō)：“掛繩是紅色的跟著(zhù)我上二樓�！绷硪粋�(gè)阿姨說(shuō)：“掛繩是藍色的請按序號排隊�！币驗槲沂撬{色的，所以我就跟著(zhù)阿姨去了三樓。
我們到了三樓那個(gè)阿姨給我們介紹了一位叔叔，他姓魏，他是一名飛行員。我們叫他魏叔叔，他給我們講述了飛行員的生活，飛行的部位……魏叔叔講的是那么的細致，我們聽(tīng)的`也很認真，叔叔又給我們每人一盒飛機拼盤(pán)，讓我們拼。
我開(kāi)始拼了，一開(kāi)始我以為很好拼，可是后來(lái)我又不這么認為了，我拼著(zhù)拼著(zhù)，一個(gè)很小的零件一不小心掉到了地上，那么小，很難找，我找啊找，終于找到了！接著(zhù)我拼的就很快了，可是在拼飛機艙蓋的時(shí)候不小心又把那的一個(gè)小東西給弄斷了，我心想：這可怎么辦呀？后來(lái)想：就這樣吧，也不能挽救了。終于我把飛機拼好了，我真開(kāi)心！
我們又去了二樓，穿上機長(cháng)服，戴上帽子，但是帽子不多，不是所有人都要戴，一個(gè)阿姨給我們講解飛機的名稱(chēng)，還給我們看了關(guān)于飛機的視頻。然后我們又看了些飛機。過(guò)了一會(huì )我和傅萱萱進(jìn)了模擬飛機，她開(kāi)的是晚上，我開(kāi)的是白天。最后我們一起拍了一張合影。
這一天我真開(kāi)心，我真快樂(lè )！
科普知識作文 38
一路上，我們十分興奮，嘰嘰喳喳像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，路邊是一些郁郁蔥蔥的田野，田野上有許多頭正在勤勤懇懇干活的牛，讓人感到心曠神怡。不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了蜜蜂科普園。那科普園分為寶蜜區、科普室、養蜂區等幾個(gè)景點(diǎn)。我們先到科普室聽(tīng)解說(shuō)人員講解一些關(guān)于蜜蜂的知識。從中我知道了一個(gè)正常的蜜蜂群體中，有一只蜂王、數百只雄蜂、數萬(wàn)只工蜂。在同一巢內它們在形態(tài)、生理和職能上均有明顯的區別和嚴格的`分工。
蜂王個(gè)體大，發(fā)育完善，只管繁殖后代和施發(fā)命令。雄蜂是一名“花花公子”，唯一能做的是與蜂王配種，但配種完之后那只雄蜂馬上死亡，所以說(shuō)雄蜂的婚禮和葬禮是同時(shí)舉行的。工蜂頭呈三角形，有一對發(fā)達的復眼和三個(gè)單眼，能察覺(jué)蜜源和準確歸巢，還有足3對，股節、脛節和跗節等處均有特殊的構造，用來(lái)采集花粉。剛發(fā)育的工蜂就要供蜂王槳給蜂王吃，成熟之后，找蜜源、采花粉、采蜜、采水等粗重活都由工蜂來(lái)干，所以工蜂最忙了。
隨后，我們又到了游覽室，那里有許多蜜蜂的圖片和資料；很快我們到了養蜂場(chǎng)，在那里我們和蜜蜂零距離接觸，解說(shuō)人員告訴我們只有雄蜂不蟄人，蜜蜂針刺只能用一次，也就是說(shuō)它刺了人后就會(huì )死亡。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們要回去了，我才依依不舍地離開(kāi)了蜜蜂科普園。今天的收獲真不少��！
科普知識作文 39
天氣是千變萬(wàn)化的，它與環(huán)境有著(zhù)密切的聯(lián)系。
古人抓住這一聯(lián)系曾經(jīng)總結出很多關(guān)于關(guān)于氣象的諺語(yǔ)，比如：夜里星光明，明朝依舊晴。螞蟻搬家或蜻蜓低飛馬上要下雨……可現在這些諺語(yǔ)似乎不是那么靈驗了。
一天夜晚，小明看到滿(mǎn)天都是星星，心想：明天天氣一定很好吧！因此，第二天，他便叫上幾個(gè)小伙伴一起到河里去游泳。剛下水不久，天空突然烏云密布下起了傾盆大雨。小朋友們發(fā)現河水越漲越高，趕緊想爬上岸，可是已經(jīng)來(lái)不及了，河水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了他們的頭頂……在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我急忙找來(lái)幾個(gè)會(huì )游泳的大人來(lái)幫忙。真是不幸中之萬(wàn)幸啊，幾個(gè)差點(diǎn)喪命的小朋友最終還是得救了！
剛種下的禾苗最怕干旱。一日，一位農民伯伯正想到菜園里地給剛種下的菜苗澆水，剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)許多蜻蜓飛得很低，他開(kāi)心地自言自語(yǔ)道：“看來(lái)今天用不著(zhù)自己去澆水了，老天爺會(huì )給咱的菜苗澆水了�！庇谑�，這位農民伯伯就放下手中的活去干別的事情了。沒(méi)想到，等到晚上，還是沒(méi)有等來(lái)這場(chǎng)雨。第二天，這位農民伯伯趕緊去菜園給菜苗澆水，看到菜苗的葉子都變得枯黃萎焉了。
古代流傳下來(lái)的那些看天識氣象的.至理名言，為什么現在都不靈驗了呢？還不是因為現在的環(huán)境改變的緣故嗎？還不是因為人類(lèi)對大自然污染得太嚴重所造成的嗎？
保護好我們生存的自然環(huán)境才能使得我們的氣候變得正常！
保護環(huán)境，人人有責！
科普知識作文 40
星期一早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，爸爸開(kāi)著(zhù)新買(mǎi)的汽車(chē)送我去上學(xué)。誰(shuí)知，車(chē)剛開(kāi)到解放路，像往常一樣，又堵車(chē)了，各式各樣的汽車(chē)一輛一輛的，你跟著(zhù)我。我接著(zhù)你，無(wú)奈地排著(zhù)長(cháng)隊。見(jiàn)次情景，爸爸索性悠然自得地開(kāi)起了汽車(chē)音樂(lè )，抽起了香煙，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了?爸爸煙抽完了，聽(tīng)的歌也結束了，
我一看時(shí)間，呀！7：45！8：00就要上課的！這兒離學(xué)校還很遠呢！我心里很焦急，就大聲嚷嚷：“爸爸，怎么辦？只有15分鐘的時(shí)間了！”爸爸好像一點(diǎn)也不急，詭秘地沖我一笑，不緊不慢地按了一下“k”字按鍵，霎時(shí)，汽車(chē)兩側伸出了像飛機一樣的“翅膀”，四個(gè)車(chē)輪也縮進(jìn)了車(chē)底下，神不知鬼不覺(jué)地不見(jiàn)蹤影，接著(zhù)爸爸一踩油門(mén)，車(chē)子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，汽車(chē)在湛藍的天空中快速飛行著(zhù)?看到這一切，我情不自禁地拍手稱(chēng)奇，爸爸一邊駕駛著(zhù)汽車(chē)，一邊滔滔不絕地告訴我：“這是21世紀的新型汽車(chē)，海陸空“三棲”，也就是說(shuō)，可以在水中、地面上、天空中自由駕駛，這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態(tài)?一眨眼功夫，汽車(chē)就穩穩地降落在學(xué)校門(mén)口，我下了車(chē)，告別了爸爸，急匆匆地走進(jìn)教室，剛好7：50幸虧沒(méi)遲到，我暗自慶幸。��！未來(lái)的`新型汽車(chē)，極大地方便了我們出行，我愛(ài)未來(lái)的汽車(chē)，但我更愛(ài)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，我一定要好好學(xué)習，掌握科學(xué)知識，發(fā)明更多的、更棒的新東西。
科普知識作文 41
今天上午，媽媽和我去奧體進(jìn)行了一次有趣的參觀(guān)活動(dòng)，就是參觀(guān)“海洋生物科普展”和“3D畫(huà)展”。我在門(mén)口售票處還遇到了同班同學(xué)“洪敏行”了呢！
走進(jìn)海洋生物展館，印入眼簾的是許多裝著(zhù)的海洋動(dòng)物的大玻璃缸，有各式各樣的熱帶魚(yú)、大海龜、鱷魚(yú)……看得我眼花瞭亂。在這里我見(jiàn)到了書(shū)中所描寫(xiě)的古老的生物活化石“中華鱟”，它在地球上生存至今差不多已經(jīng)有三億年了，比恐龍還要古老呢！介紹上說(shuō)中華鱟的血液是藍色的，好奇怪哦！我回去一定要查一下原因。我還看到了一種奇特的龜——鱷魚(yú)龜。它的殼上有三角形的突起，非常鋒利，酷似鱷魚(yú)，因此稱(chēng)“鱷魚(yú)龜”。它與別的龜不同之處還有：它的頭、腳和尾巴不能縮回到殼里。我好喜歡可愛(ài)的“小丑魚(yú)”，它們顏色鮮艷，活潑好動(dòng)。因為它們經(jīng)常和�？谝黄�，所以又叫“�？~(yú)”。
參觀(guān)完了海洋生物館后，我又看了3D畫(huà)展。哇，這些3D畫(huà)好逼真��！媽媽給我在畫(huà)前拍照：有用吸管喝果汁的、舉重的、大戰恐龍的`、憤怒小鳥(niǎo)的……最用趣的一張咧著(zhù)大嘴的畫(huà)子，我和媽媽一人一邊指著(zhù)嘴角，大嘴仿佛就是被我倆拉得老長(cháng)！這些3D畫(huà)是利用“視覺(jué)錯覺(jué)”原理產(chǎn)生的奇妙效果，真有意思！
參觀(guān)結束后時(shí)間也不早了，在媽媽的催促下，我只好戀戀不舍地回去了。這次參觀(guān)讓我增長(cháng)了不少知識，真希望以后多一些這樣的活動(dòng)。
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