清明節高中議論文

清明節高中議論文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文的類(lèi)型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。寫(xiě)論文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的清明節高中議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明節高中議論文1

　　清明節是我國民間重要的傳統節日，是重要的“八節”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公歷的四月五日，但其節期很長(cháng)，有十日前八日后及十日前十日后兩種說(shuō)法，這近二十天內均屬清明節。清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

　　清明節源于商代時(shí)代，是我國漢族的'傳統節日之一，為中國二十四節氣之一，時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后。清明節后雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時(shí)節萬(wàn)物“吐故納新”，無(wú)論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來(lái)春天的氣息，實(shí)現由陰到陽(yáng)的轉化。

　　古有清明前一天為“寒食節”之說(shuō)，相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合二為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋后移到清明。傳說(shuō)中“寒食節”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來(lái)歷即是為紀念介子推“割股充饑”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱(chēng)“介山”。

　　相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語(yǔ)慶賀水患已除，天下太平。此時(shí)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，天清地明，正是春游踏青的好時(shí)節。踏青早在唐代就已開(kāi)始，歷代承襲成為習慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開(kāi)展各種文娛活動(dòng)，增添生活情趣。

　　清明節流行掃墓，其實(shí)掃墓乃清明節前一天寒食節的內容，寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事。唐玄宗開(kāi)元二十年詔令天下，“寒食上墓”。因寒食與清明相接，后來(lái)就逐漸傳成清明掃墓了。明清時(shí)期，清明掃墓更為盛行。古時(shí)掃墓，孩子們還常要放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛，經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出響聲，猶如箏的聲音，據說(shuō)風(fēng)箏的名字也就是這么來(lái)的。

　　清明節還有許多失傳的風(fēng)俗，如古代曾長(cháng)期流傳的戴柳、射柳、打秋千等，據載，遼代風(fēng)俗最重清明節，上至朝廷下至庶民百姓都以打秋千為樂(lè )，仕女云集，踏青之風(fēng)也極盛。

　　寒食節----寒食即禁火，只能吃冷或預先煮好的食物。相傳這個(gè)習俗起源于春秋時(shí)代，當時(shí)晉國有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推(又名介子推)便護送重耳逃亡，甚至在饑寒交迫之際，割下自己的肉給重耳吃，希望日后他安然回國，當上國君，并勤政愛(ài)民。

　　十多年后，重耳終于回國當上了國君，即春秋五霸之一的晉文公，并逐一犒賞流亡期間曾協(xié)助他的人，卻忘了介之推，他經(jīng)旁人提醒，才趕忙差人請介之推前來(lái)領(lǐng)賞�？墒�，介之推和母親到深山隱居。晉文公與臣子在山中遍尋不獲，有人提議放火燒山，介之推是孝子，一定會(huì )救母親出來(lái)�？墒�，大火燒了三日三夜，仍不見(jiàn)介之推�；鹣�滅后，人們在一棵柳樹(shù)下發(fā)現介之推著(zhù)母親的尸體。晉文公非常傷心和懊悔，將二人安葬在柳樹(shù)下。晉文公將放火燒山的一天，定為寒食節，規定人民禁止用火，寒食一天，以紀念介之推的忠誠。

清明節高中議論文2

　　很小的時(shí)候，我并不清楚清明節是一個(gè)什么樣的節日，只是覺(jué)得這一天沒(méi)有國慶節、兒童節那樣歡慶熱鬧。人們的臉上少了一份歡笑，多的卻是一份沉重與憂(yōu)傷。直到婆婆(爸爸的奶奶)去世以后，我才對清明節有所了解。婆婆三年前離開(kāi)了我們，還記得婆婆的棺木被黃土掩埋的那一刻，我的眼淚情不自禁地嘩嘩直流。我也說(shuō)不出當時(shí)是怎樣的感受，只知道婆婆是我長(cháng)這么大第一位親眼目睹離去的親人，我傷心，的是不舍。

　　今天是清明節，我們全家人像往年一樣到鄉下祭祀掃墓。穿過(guò)開(kāi)滿(mǎn)金黃色油菜花的農田，我放眼望去，山還是那座山，婆婆的墳孤零零地立在那兒，只是墳頭又多了些雜草。首先，爸爸、伯伯在爺爺的帶領(lǐng)下用鋤頭等工具把雜草清理干凈，并把它們掃到一塊空地用火燒，聽(tīng)說(shuō)是為防止起山火才選擇在空地的。我看見(jiàn)爸爸在角落燒一種黃色的紙，便好奇地問(wèn)：“燒這個(gè)干什么呀?”爸爸回答說(shuō)：“這是紙錢(qián)，燒給在天堂的婆婆用的�！薄芭��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭再也不愿多問(wèn)，因為我知道，他們心里很難受，但是，婆婆真的.能收到嗎?

　　爺爺點(diǎn)燃了香蠟，伯伯鋪好了墊子，我們長(cháng)幼有序的依次在婆婆墳前磕頭。我跪了下來(lái)，望著(zhù)隨風(fēng)搖曳的燭火，仿佛看到了婆婆那張布滿(mǎn)皺紋的臉和充滿(mǎn)愛(ài)的眼神，回味著(zhù)婆婆多年對我的愛(ài)護與念叨，也似乎聽(tīng)到了她用微弱的聲音呼喚著(zhù)我的小名。記憶中，婆婆是一位慈善的老人，聽(tīng)爺爺講，她年輕時(shí)是位生意能手，那時(shí)她家因為做布匹生意成為當地的一戶(hù)富裕人家。后來(lái)因日本侵略者的入侵，婆婆變得一無(wú)所有，并逃亡到桃源鄉下定居，一家人靠著(zhù)勤勞的雙手堅強地生活。婆婆在我還沒(méi)出生時(shí)就因為舊疾癱瘓了，從我有記憶開(kāi)始，她幾乎就沒(méi)出過(guò)門(mén)。婆婆雖然手腳不方便，但還是很關(guān)心我們，聽(tīng)爺爺講，她去世的那一刻，依然放不下子孫后代。

　　灰蒙蒙的天依然下著(zhù)細雨。燭火熄滅了，鞭炮聲震耳欲聾。婆婆，清明節到了，我們又來(lái)看您啦!知道我們有多想念您嗎?您聽(tīng)到我們正在向您問(wèn)好嗎?您一定也在天上關(guān)注著(zhù)我們吧!這樣您就不會(huì )寂寞了。

　　站在墳前，我一邊感受著(zhù)四月春雨的那一絲寒意，一邊胡思亂想，忽然記起了杜牧的那首《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”。不知不覺(jué)，我的臉頰濕濕的，分不清是雨還是淚。

清明節高中議論文3

　　有人說(shuō)，“其實(shí)作文并不難”，這是將作文簡(jiǎn)單化了，如果不難，為什么世界母語(yǔ)寫(xiě)作會(huì )成為一道世界難題?

　　有人說(shuō)，寫(xiě)作文需要天賦。其實(shí)不然，因為作文不等于創(chuàng )作，創(chuàng )作需要天賦而作文則不需要作文只不過(guò)是表達思想、記錄生活、抒發(fā)感情的一種工具。

　　古人云：“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲銷(xiāo)魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遠指杏花村”。當我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到似乎清明節快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠了，只剩下了一步之差。

　　由于，清明節是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起往鄉下掃墓(踏青)，給死往的'故人請安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果。讓他們保佑我的學(xué)習更好，學(xué)業(yè)成功。

　　于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉下往給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面展了一張干凈的報紙，然后小心翼翼的把清明果平展在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車(chē)子的后備箱中。一切預備停當，我們全家就坐上了車(chē)子。在坑坑洼洼的山路上車(chē)子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車(chē)，就像老牛拖慢腿。

　　經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，向他問(wèn)好。對他行完了中華民族的禮節以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在宅兆前許愿“�？茨棠棠鼙Ｓ游覍W(xué)習快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè )，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。

　　不愧這是我們中華民族的一種傳統節日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同平常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節日不同的節日。比西方節日有趣多，有深刻的意義。

清明節高中議論文4

　　又是一年春草綠，又是一年清明時(shí)。清明節作為我國傳統節日，是祭奠逝者、悼念先人、緬懷英烈、寄托哀思的重要日子。每到清明祭掃時(shí)節，除了祭祀市場(chǎng)迎來(lái)了前所未有的營(yíng)銷(xiāo)旺季以外，不少在外工作的人們正籌劃踏上返鄉祭祀掃墓之路。

　　清明祭掃，為的是追憶先人，不忘根本。但遺憾的是，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，一些地區在清明祭掃的過(guò)程中出現了一些“怪現象”：有的借祭祀之名，行攀比之實(shí)，祭品越燒越多、鞭炮越放越響、排場(chǎng)越來(lái)越大；有的借掃墓之機，禮尚往來(lái)，聯(lián)絡(luò )感情、拉攏關(guān)系；還有的亂丟亂扔、亂燒亂放，掃了一個(gè)墓，污染了半座山。這些都偏離了文明祭祀的軌道，不僅起不到緬懷先烈、祭奠先祖、告慰先人的哀思之情，還敗壞了社會(huì )風(fēng)氣。究其原因，就是忽視了清明傳統節日的意義和價(jià)值。我們應該讓清明節文化回歸傳統。

　　讓清明節文化回歸傳統，首先，我們每個(gè)人都要樹(shù)立正確的祭祀觀(guān)，主動(dòng)踐行文明祭祀、生態(tài)祭祀、綠色祭祀、厚養薄葬的祭祀觀(guān)，以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹(shù)、清掃墓碑等方式寄托哀思，將祭拜逝者的傳統習俗以更加環(huán)保、健康、安全、文明的方式表達，徹底轉變鋪張浪費、盲目攀比、搞其他名堂的“不良風(fēng)氣”，文明祭祀才對先人最好的告慰，讓清明祭拜先人的傳統習俗成為后人對前人的情感寄托、家族血緣的'價(jià)值認同和緬懷英烈的愛(ài)國情懷。

　　其次，讓清明節文化回歸傳統，政府部門(mén)要加強宣傳引導。比如以清明節為契機，舉辦形式多樣的教育活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放“文明祭祀倡議書(shū)”、懸掛宣傳標語(yǔ)、微信等方式多層次、全方位的宣傳文明祭祀新風(fēng)尚，引導和鼓勵群眾選擇文明、綠色殯葬方式，大力推廣植樹(shù)祭掃、網(wǎng)絡(luò )祭掃、鮮花祭掃等文明祭奠形式，號召黨員干部帶頭，鼓勵廣大群眾積極參與。通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，培養和樹(shù)立群眾認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強了他們對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。

　　第三，讓清明節文化回歸傳統，必須注重孝道傳承。清明節是慎終追遠的傳統節日，也是加強家風(fēng)建設的時(shí)刻，是孝道傳承的時(shí)刻。孝道是中華民族的優(yōu)良傳統，尊老敬老愛(ài)老孝老的孝道，應該成為家風(fēng)建設的重要內容。清明節，多數人會(huì )帶著(zhù)孩子進(jìn)行祭祖，祭祖的過(guò)程也是對孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。無(wú)聲的教育，潛移默化的影響，會(huì )讓孩子們從小樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，懂得百善孝為先。

　　總之，讓清明節文化回歸傳統，從現在做起、從你我做起，爭做傳統文化的傳承者、中華美德的踐行者，爭做告別陋習的先行者、文明祭祀的帶頭人，讓我們用更加文明、更加健康、更加環(huán)保、更加清雅的方式表達對先人的緬懷之情，過(guò)一個(gè)文明、綠色、平安、開(kāi)明的清明節。

清明節高中議論文5

　　清明，我國農歷二十四節期之一，約在公歷的四月五日前后，具體的說(shuō)清明是在冬至后的第108天。到了這個(gè)時(shí)候，我國大部分地區已經(jīng)是草木蔥綠、春意盎然、天氣清朗、四野明凈、大自然處處顯示出勃勃生機，改變了冬季寒冷、枯黃、銀裝素裹、凄涼的景象。農業(yè)生產(chǎn)也多忙于春耕、春播了。江南諺語(yǔ)：“清明谷雨兩相連、浸種耕田莫遲延”。就是在寒冷的北大荒，為了不違農時(shí)，清明節前后也搶著(zhù)播種小麥了，并有“清明忙種麥”的諺語(yǔ)。

　　清明的習俗是豐富多彩而極其有趣的，除了禁煙火、吃冷食、掃墓，還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、插柳……

　　清明節在山東省膠東地區人們普遍叫“過(guò)寒食”。寒食節在魯膠東地區人們的心目中僅次于春節和正月十五元宵節燈節，都要慶賀三天。孩子們都要脫去穿了一冬的舊棉衣，換上新做的.單衣。民間有傳說(shuō)：“清明不穿棉，穿棉死后變兔子”。民間還有傳說(shuō)：“老牛老馬也要過(guò)個(gè)寒食節”。這三天也要給牛、馬一些好草、好飼料，并休耕三天。

　　記得兒時(shí)，每逢寒食節學(xué)校都要放假三天，老師帶領(lǐng)學(xué)生到效外踏青、郊游。山東呂劇中有一段唱詞：“清明佳節三月三，老師踏青去游玩……”充分說(shuō)明清明節老師與學(xué)生們的踏青、郊游是清明節的一項很有意義的健身活動(dòng)。

　　清明節，也是最重要的祭祀節日，是祭祀和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死去的先人的一種活動(dòng)。每到清明節，家長(cháng)都要帶上供品、香、紙、扛著(zhù)鐵鍬、舉著(zhù)掃帚，領(lǐng)著(zhù)孩子們去自家的祖墳祭掃墳墓，將供品擺放在死去的先人墓碑前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的柳枝插在墳上，然后叩頭，行禮祭拜，最后吃掉供品回家。

　　記得兒時(shí)寒食節玩得最有興趣的當數放風(fēng)箏，蕩秋千了。蕩秋千不但能夠增進(jìn)身體健康，而且還能夠培養勇敢精神，至今人們特別是兒童最喜愛(ài)蕩秋千。放風(fēng)箏是兒童最喜歡的一項活動(dòng)，牽著(zhù)高高飛翔的風(fēng)箏的牽線(xiàn)，仰望著(zhù)風(fēng)箏悠哉，悠哉飛翔的形態(tài)，踏著(zhù)綠毯似的小草，吸著(zhù)春天郊外的新鮮空氣，仿佛進(jìn)入了仙境，別說(shuō)有多開(kāi)心了。

　　清明不但是祭祖的祭日，同時(shí)又是兒童們踏青、郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千玩耍的好時(shí)光。

清明節高中議論文6

　　4月4日~4月6日，這是一段鶯飛草長(cháng)、柳綠桃紅的日子，是一段風(fēng)和日麗、細雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁悶的日子……在這樣的一段日子了，偏偏又是事情最多的時(shí)候。說(shuō)了這么多，這是什么日子呢?是清明節�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節氣，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念之情。

　　這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。曾幾何時(shí)，在漫長(cháng)的革命斗爭歲月中，有多少我們武進(jìn)的英雄兒女，為著(zhù)民族的解放、人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異地。他們中有的千古留名，有的卻連姓名都不知道，但他們都是為了一個(gè)共同的目標走到了一起，那就是為了共產(chǎn)義事業(yè)而奮斗。先烈們拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的光榮!“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)?”吟誦這句詩(shī)句，不免給人添上了一份傷感。這句詩(shī)好像更適用，難道古人有預知未來(lái)的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節游山玩水，的確清明節的`另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)——瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒(méi)有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)今天自由、民主、和諧的社會(huì )，就不會(huì )有我們的未來(lái)。

　　正是因為烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。也許我們無(wú)法體會(huì )戰火紛飛的時(shí)代的艱辛，但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識，繼承和發(fā)揚先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的挑戰!

　　“日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！睘楣埠蛧�的烈士掃墓的道路是沉重和莊嚴的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)校生活和社會(huì )主義建設中去。青山肅立，綠水長(cháng)歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，為祖國的建設貢獻力量!

清明節高中議論文7

　　微微清風(fēng)，吹來(lái)清明的悠悠寂寥，今年，要懷著(zhù)怎樣的心，去祭掃。

　　幼時(shí)，爺爺對我：“烈士的心是炙熱的，感動(dòng)這一代又一代的子孫�！�

　　我問(wèn)爺爺：“烈士是什么�！�

　　爺爺說(shuō)：“烈士是為我們開(kāi)辟光明大道的人，是無(wú)畏的英雄�！�

　　哦，烈士是英雄……我默念著(zhù)。

　　直到我上了小學(xué)，去祭掃烈士墓時(shí)，是夏天，烈日炎炎么，可烈士會(huì )怎么面對呢?無(wú)畏么�？晌颐髅魇峭现�(zhù)沉重的腳步，一步也不想再走了。耳邊又回蕩起爺爺的話(huà)語(yǔ)：“當烈士倒下時(shí)，不會(huì )再站起來(lái)，因為不可能站起來(lái)，只要有能力站著(zhù)，就不會(huì )倒下。這是烈士的'信念!”我想，這是怎樣沉重，背負著(zhù)信念的壓力。我硬挺著(zhù)來(lái)到烈士碑前，耀眼的太陽(yáng)照在烈士碑上，很莊嚴，很莊嚴的……

　　“馬上逢寒食，途中屬暮春�？蓱z江浦望，不見(jiàn)洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新……”

　　耳邊傳來(lái)的是教師鏗鏘有力的致辭，我的心也忽然間沉重了，是烈士的威懾力么?

　　不是的。是他們的那熾熱的心感染著(zhù)我，多少年長(cháng)眠在地下，他的信念感染著(zhù)我，不屈的信念，寧死不屈的信念啊!于是我的心，在惆悵之中蕩漾了……

　　又是清明，我們循著(zhù)歷代鴻山人的足跡走到了現在。

　　今年，我已升入了初中，再次去掃墓時(shí)，又是懷著(zhù)別樣的心啊，帶來(lái)的是別樣的蒼茫，也少了些沉重。

　　我想起了我的小舅，那樸實(shí)善良的小舅，他一生沒(méi)做過(guò)壞事，我舍不得他，也離不開(kāi)他。

　　可他偏偏就走了，走得那么干脆，走得那么坦然，我還有那么多的話(huà)沒(méi)對他講。

　　母親告訴我，不能在外婆面前哭，怕她傷心。我在角落里哭，但哭得越傷心，就越難忘記，或許我永遠都不能忘記。

　　今年，我打算追逐春天，拋開(kāi)一切沉重的往事。

　　我要追逐烈士的腳步，學(xué)會(huì )無(wú)畏，學(xué)會(huì )堅強。既然我忘不了它，就面對它，不怕傷心，不怕沉淪，因為去面對，就不會(huì )退縮，就要學(xué)會(huì )勇敢，像烈士那樣無(wú)畏，今年，我要開(kāi)開(kāi)心心過(guò)清明，就去迎接耀眼的光，接受屬于我的光明大道，活出不一樣的我。

　　今年的清明，我要活出生命，活出精彩，活出屬于我的人生!

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