游杭州科技館作文

游杭州科技館作文5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的游杭州科技館作文，歡迎閱讀與收藏。

游杭州科技館作文1

　　在今天，我們人類(lèi)的科技進(jìn)步了，并帶動(dòng)了我們生活的環(huán)境、情況以及質(zhì)量。雖然如此，可有很多人在生活好了以后，便開(kāi)始了毫無(wú)節制的浪費。人走燈不關(guān)，浪費了幾千瓦電；吃飯沒(méi)吃完、喝完不打包，統統被扔掉，打破了碳循環(huán)不過(guò)現在，人們已經(jīng)認識到了這一點(diǎn)，倡議“低碳生活”，并建設了“杭州低碳科技館”。今天，我便參觀(guān)了這一代表低碳生活的科技館。

　　剛走到大門(mén)，就發(fā)覺(jué)科技館異常地大、高、熱鬧�？赐杲榻B，才得知低碳科技館是公益性科普設施，是以低碳為主題，通過(guò)舉辦科普展覽教育及相關(guān)活動(dòng)，向人們普及科學(xué)知識、倡導科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)技術(shù)成就和作用的一座大型科技館。杭州低碳科技館以生態(tài)、節能、低碳為主題，專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合、以專(zhuān)業(yè)性為主，努力建設成為“國內領(lǐng)先、世界一流”的全國第一座低碳科技館，并使之成為青少年了解“低碳經(jīng)濟、低碳社會(huì )、低碳城市”的“第二課堂”。

　　走進(jìn)大廳，我們便進(jìn)入了一個(gè)巨大的`“低碳實(shí)驗室”，令我立刻來(lái)了性趣。在那里有可以手動(dòng)操控的控水設備，正在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)噴射和吸收、類(lèi)似蟲(chóng)洞的洞分布在假山上，里面有各種小動(dòng)物模型，觸碰還會(huì )亂動(dòng)、可以放置光柱的閃光墻放出漂亮的畫(huà)面等等都圍繞著(zhù)一個(gè)巨大的“地球”——閃爍著(zhù)艷麗的光芒，放映出各種圖像的巨大圓球，還能自動(dòng)伸縮任何一個(gè)板塊，令我瞪目結舌。

　　再上一層，便來(lái)到了說(shuō)明了碳與我們生活的關(guān)系的地方——“碳的”。其中，便講述了碳的形成、作用、對我們的影響，以及這個(gè)有時(shí)是殺手，有時(shí)是天使的氣體——二氧化碳。因為二氧化碳在固化后，可以與錫合成“聚乙烯”的催化劑。二氧化碳和它的“親戚們”，現在已經(jīng)在一起為我們人類(lèi)造福了。不信你看，鐵已經(jīng)與它們結合了幾十年，生產(chǎn)了各種強度的鋼材！

　　最后，我們還在科技館的電影院中看了關(guān)于恐龍的教育片！影片中呈現的恐龍們栩栩如生地呈現在我們面前。自由翱翔的翼龍、身手敏捷的雷龍，以及笨重的巨獸，成為了同學(xué)們伸手想抓的獵物，可怎么抓也不到。對了，我在看電影時(shí)，好像扔了什么東西打暴龍哦，不！我的芒果！

　　在看了這個(gè)科技館后，我的心中感慨萬(wàn)千。原來(lái)，我們的生活要用這么多的能源，要有這么多的污染！但是，我們現在可以省能源，少污染，而且可以一少再少。雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)天方夜譚，但只要大家一起來(lái)做，每天做一點(diǎn)，總會(huì )做到真正“低碳”的！

游杭州科技館作文2

　　今天，我和小伙伴一起隨著(zhù)擁擠的人流來(lái)到了杭州科技館。

　　科技館門(mén)口有一個(gè)水龍頭，這個(gè)水龍頭可不是一般的水龍頭，它很大，比平常的水龍頭要大十幾倍呢！它的下面有一個(gè)水池，水池前面有一塊牌子：世上有無(wú)源之水嗎？原來(lái)這個(gè)水龍頭上面竟然沒(méi)有水管，可水卻嘩嘩地從水龍頭里往下流。走近一看，咦，這水流中怎么有根玻璃管子呢？哦！我懂了，奧妙在這里。水從玻璃管外流下，而管子利用虹吸原理把水不停地往上抽，如此，它們不斷循環(huán)，水流就源源不斷了。

　　走進(jìn)科技館，我們先嘗試睡釘子床。這張鐵床真奇怪，工作人員一按紅色按鈕，鐵床上就慢慢地出現了一床銀光閃閃的釘子，釘子尖尖的，還閃著(zhù)鋒利的光。嚇得躺在床上的小姑娘尖叫起來(lái)，我們也為她擔心，可是，當工作人員一按綠色按鈕，釘子降下去的.時(shí)候，小姑娘竟然安然無(wú)恙。這是怎么回事呢？原來(lái)這些釘子排列得非常整齊，人的重量平均分布在無(wú)數的釘子上，每個(gè)釘子上受到的重量就只有很小一點(diǎn)了，釘子就不會(huì )傷到人。我和小伙伴們都到那張釘子上床上去睡了一下，結果全都毫發(fā)未損。在寬敞的科技館里，我們還走了幻覺(jué)器，一走進(jìn)幻覺(jué)器人就頭暈目眩。后來(lái)又騎了方輪車(chē)，試了試“一線(xiàn)通”，看了“無(wú)盡隧道”……

　　科技館里有無(wú)窮的樂(lè )趣，每一個(gè)有趣的現象后面都蘊含著(zhù)神奇的科學(xué)知識。今天我們玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了許多知識，可謂滿(mǎn)載而歸。

游杭州科技館作文3

　　科技館，這是一個(gè)熟悉的名字。但低碳科技館，讓我大開(kāi)眼界。

　　眼花繚亂的我四處張望，一會(huì )兒看看智能機器人；一會(huì )兒又看看自己從未見(jiàn)過(guò)的東西。焦急的我往門(mén)口呼喊我的父母：讓他們趕緊走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)了低碳的——科技館。

　　科技館里的地球正在提醒著(zhù)我們低碳。兒童樂(lè )園里，陳列著(zhù)三個(gè)大小不一的鼓，鼓每敲一聲，對面的圓片就會(huì )動(dòng)。爸爸告訴我：“敲鼓產(chǎn)生了震動(dòng)，震動(dòng)使空氣推動(dòng)了小圓片，所以小圓片就會(huì )隨著(zhù)鼓聲震動(dòng)。我恍然大悟。

　　我們走進(jìn)了低碳世界，從游戲中領(lǐng)悟低碳：像回收垃圾、二氧化碳答題、低碳植樹(shù)等。不光是游戲，還有各種知識教我們。像太陽(yáng)能發(fā)熱、波浪發(fā)電等。各種知識讓我學(xué)不盡。我東摸摸，西看看，驚奇不已。

　　驚險的時(shí)刻終于到啦：我和媽媽進(jìn)入了3D視頻院。我們坐著(zhù)一輛小車(chē)，戴著(zhù)3D眼睛，感覺(jué)身在其中。

　　視頻里講述了以前美好的世界被人類(lèi)破壞的情形：一棵棵樹(shù)被人類(lèi)無(wú)情地砍光，原本空氣清新的村莊變成了一座座的`高樓大廈，伴隨著(zhù)汽車(chē)派出的濃濃煙霧，天，都變黑了。暴風(fēng)雪、海嘯……各種自然災害頻頻而來(lái)。全球變暖，北極冰破裂。動(dòng)物頻頻滅絕，我震驚了。破壞地球的是人類(lèi)，受到災害的也是人類(lèi)。

　　看完后，我很受感動(dòng)。我在此呼吁人們：愛(ài)護地球吧，為了你們的子孫后代！

　　機器人在我的眼前，我做著(zhù)各種答題，不知不覺(jué)回家了。

游杭州科技館作文4

　　暑假里,爸爸媽媽帶我去杭州科技館玩。

　　在高速公路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息，一幢幢房屋，一棵棵樹(shù)木在車(chē)窗邊掠過(guò)。

　　兩個(gè)小時(shí)后，我們到達了目的地。我懷著(zhù)一顆好奇的心走了進(jìn)去，里面很黑，讓人有一種神秘的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)一條小道，看見(jiàn)不遠處有很多小孩子在一塊地板上好像在追趕著(zhù)什么似的'，我湊近一看，哦！原來(lái)上面有許多五顏六色的“魚(yú)兒”在自由自在地游著(zhù)，如果用腳去輕輕一踩，它們就會(huì )立刻逃開(kāi)。挺有趣的吧？

　　再往里走，來(lái)到一個(gè)像太空艙一樣的地方。里面放著(zhù)一件楊利偉叔叔平時(shí)訓練時(shí)穿過(guò)的宇航服。我羨慕極了！要是長(cháng)大我也能穿上它，那該多好呀！所以現在我必須好好學(xué)習，我暗暗下定決心。

　　接下來(lái)，我要去開(kāi)“船”了。我一按開(kāi)關(guān)，駕駛艙前面就會(huì )出現一個(gè)大屏幕 ，里面有湖，有山，還有人在湖中游泳。船慢慢動(dòng)了起來(lái)，搖搖晃晃的。我先鳴了鳴笛，提醒那些湖里的人船要開(kāi)了。接著(zhù)，我就全速前進(jìn)，當我開(kāi)得正得意的時(shí)候，老爸大叫起來(lái)：“要撞山了，快右轉彎�！蔽乙豢�，急了，連忙轉舵，這才躲過(guò)了山，我拍了拍胸口就：“好險哪！差一點(diǎn)就撞上了�！边@種身臨其境的感覺(jué)，讓我終身難忘。

　　科技館不僅有很多好玩的地方，而且還能從中學(xué)到不少科學(xué)知識，正可謂是滿(mǎn)載而歸��！

游杭州科技館作文5

　　今天，我到杭州科技館玩。

　　到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個(gè)，我就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)吧，第一個(gè)是作用力于反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個(gè)沙發(fā)上，然后用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。

　　還有一個(gè)是一座大城堡，你必須答對問(wèn)題才能進(jìn)行到最里面，那里面的問(wèn)題大部分都是關(guān)于杭州的，而且還是一個(gè)迷宮，很容易走錯，到了里面以后，你可以試試看你運動(dòng)所得的電量，等積累到一定電量時(shí)，你就可以出去了。

　　我最喜歡的最后一個(gè)是打水泡的游戲。有很多水泡在水池里，你必須打中水泡，而在里面躲的.人要不能打中，你只要一看到水向你“沖過(guò)來(lái)”你就要躲。

　　游戲開(kāi)始了，我先當躲的人，趁著(zhù)別人在打別的泡泡的時(shí)候串出來(lái)，那個(gè)人馬上攻擊了過(guò)來(lái)，那邊那人在那里做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉向了他，突然，他發(fā)現我也在那里嘲諷他，于是，他干脆在兩個(gè)泡泡之間飄浮不定，另一個(gè)人趕緊去第三個(gè)泡泡那，攻擊的人沒(méi)有注意到第三個(gè)泡泡已經(jīng)有人了，還只顧用水噴著(zhù)第一個(gè)泡泡和第二個(gè)泡泡，于是，他輸了，輪到我來(lái)攻擊了，現在我要讓躲的人輸！我盯著(zhù)三個(gè)泡泡一直看，突然，第二個(gè)泡泡里的人先冒出來(lái)了，我對著(zhù)第二個(gè)泡泡一直射，第三個(gè)泡泡里的人又冒了出來(lái)，我的水槍對著(zhù)他們兩個(gè)狂射，第一個(gè)泡泡里的人又出來(lái)了，現在得對著(zhù)三個(gè)泡泡輪番轟炸，終于，第三個(gè)泡泡里和第一個(gè)泡泡里的人退下了，現在專(zhuān)門(mén)對著(zhù)第二個(gè)泡泡打，最后，我的最后一個(gè)“敵人”也敗下陣來(lái)，我贏(yíng)了！

　　我喜歡杭州科技館！

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