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小學(xué)考試后感（精選22篇）
在日常學(xué)習和工作生活中，我們都離不開(kāi)考試題，考試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。什么類(lèi)型的考試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的小學(xué)考試后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)考試后感 1
考試試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文；82.5分，數學(xué)；82分，英語(yǔ)；86分，我看到考試分數，心情非常沉重，因為爸爸又要責罰我了，我有點(diǎn)害怕，腦子里不斷地想象著(zhù)爸爸不高興的面孔和質(zhì)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)。
回到家，我變得比平時(shí)乖巧，聽(tīng)話(huà)，小心的`把試卷拿給爸爸看，這次簡(jiǎn)直是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，爸爸非但沒(méi)有責怪我，而是納心的講解每一道題的錯誤，這是我的心寬慰了許多，我的心感到非常愧疚，覺(jué)得對不起辛苦的爸爸媽媽。
從今以后，我要端正學(xué)習態(tài)度，認真完成老師布置的作業(yè)，不會(huì )的題目不能讓它過(guò)去，要請教老師，直到懂會(huì )為止，我決心要把成績(jì)搞上去，要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報辛苦的爸爸媽媽?zhuān)尠职謰寢屢晕覟闃s。
爸爸媽媽?zhuān)銈兙涂磁畠旱男袆?dòng)吧！
小學(xué)考試后感 2
昨天下午我們進(jìn)行了數學(xué)第四單元，方程的考試，考試時(shí)間是下午第二節課到第三節課，兩節課加上課間休息時(shí)間。
考試卷一發(fā)下來(lái)，我粗略地看了看題目，然后開(kāi)始疾書(shū)奮筆。教室里很安靜，只有一片刷刷刷的寫(xiě)字聲和時(shí)不時(shí)的摩擦聲。
前面的'題目都不算難，可應用題卻是難度大增，難度姑且不說(shuō)，還要列方程解答。第一題搞定，我來(lái)到第二題面前。這可是個(gè)大軍！已知長(cháng)方形的周長(cháng)，長(cháng)是寬的1.5倍，求面積。那么少的條件，怎么求��！我自動(dòng)跳過(guò)，來(lái)到第三題。也很容易。到了最后一題，第五題，可比前面的題目難得多。哎，不會(huì )做，再看看思考題，是個(gè)盈虧問(wèn)題，很容易，但是下面還說(shuō)嘗試用方程做。我采用了移向的方法，馬上就做出來(lái)了。然后，我又回到第二題和第五題，在草稿紙上這里涂涂，那里畫(huà)畫(huà)，終于做出來(lái)了。
“交卷！”我正要檢查，老師卻突然嚴肅地宣布。什么？就交卷了？我“依依不舍”地把試卷遞給收卷的同學(xué)。再看看同學(xué)，個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，叫苦連天。嗨，有好多同學(xué)都沒(méi)做完呢，看來(lái)我還是不錯的了，至少全部做完了。
這次考試就在不斷的哀嚎聲中結束了。星期一，老師會(huì )是怎樣的面容呢？
小學(xué)考試后感 3
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著(zhù)老師�？墒�，都五分鐘了，還是沒(méi)有看見(jiàn)老師。
不知是誰(shuí)喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻，有的.象屁股上長(cháng)了一根針，一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進(jìn)教室，熱鬧的“集市”就平靜下來(lái)。只見(jiàn)老師抱著(zhù)卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說(shuō)：“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)。
終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒(méi)有我的。到了80分以上時(shí)才聽(tīng)到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來(lái)一看“89.5”嗨，我當時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，只差了0.5分就進(jìn)入90分，我真是恨死自己了。
當然，成績(jì)下滑和我自己是分不開(kāi)的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成績(jì)下滑。我暗下決心以后要以認真、仔細的態(tài)度來(lái)完成作業(yè)，上課時(shí)克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績(jì)。
小學(xué)考試后感 4
一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，俗話(huà)說(shuō)：養兵千日，用兵一時(shí)。那么展現這個(gè)學(xué)期學(xué)習成果的考試就是我們的戰場(chǎng)。
考試，對我來(lái)說(shuō)既緊張又興奮。緊張是因為擔心平時(shí)的學(xué)習成果不能得到很好的展現；興奮呢，是因為這個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，暑假就要到來(lái)，我們可以有很多時(shí)間去玩耍，而且可以熬夜看“世界杯”直播了，尤其自己喜歡的球隊賽事。
進(jìn)入考場(chǎng)，心情就不由自主的緊張起來(lái)，這可是大考��！半年的'學(xué)習成果就靠今天來(lái)展示了。雖然有點(diǎn)緊張，但好在平時(shí)自己學(xué)習還算努力，老師教授的內容基本掌握，尤其自己在數學(xué)方面比較擅長(cháng)，所以數學(xué)自我感覺(jué)良好，尤其讓我興奮的是：思考題我全做上了，感覺(jué)還不錯，內心一陣竊喜。英語(yǔ)試題感覺(jué)比較簡(jiǎn)單，做得比較快，時(shí)間也很充裕，都檢查了好幾遍。語(yǔ)文就稍微難一些了，這主要是因為自己平時(shí)書(shū)讀得不夠多，知識面不夠寬，文字表達能力還有些欠缺。不過(guò)，這次在寫(xiě)作文的時(shí)候，突然有一些靈感，我把尺子、鉛筆、橡皮爭誰(shuí)有用給改了一下，改成梨、蘋(píng)果、橙子、桃子爭誰(shuí)有用。
通過(guò)這次考試，我自己總結了一下，發(fā)現自己還是存在很多不足，尤其是在寫(xiě)作方面，總是感覺(jué)自己的想法不能流暢的表達在紙面上。今后，我要增加閱讀量，多看書(shū)，多觀(guān)察，為寫(xiě)作打好基礎。
小學(xué)考試后感 5
就在兩天前，我們這一次的期末試結束，今天早上去看了卷子。
我們的數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她板著(zhù)臉，踏上講臺，卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些平時(shí)自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評了一頓，原先靠96的全級第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的.，跟我學(xué)習差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬(wàn)一是不及格咋辦，我感覺(jué)都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了，他也板著(zhù)臉，我咽了一口唾沫，語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了：趕緊看看分數有沒(méi)有加錯的。一次考試后的感想我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺去了，可是由于人太多，老師說(shuō)：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話(huà)干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái)，只說(shuō)了一下分數，我考了85分。
經(jīng)過(guò)這一次之后，我下定決心要發(fā)奮圖強，好好學(xué)習。
小學(xué)考試后感 6
時(shí)光冉冉，轉眼半期已過(guò)，都說(shuō)一分耕耘，一分收獲，看見(jiàn)下發(fā)的三張試卷，喜憂(yōu)各半，實(shí)在說(shuō)不出到底是甜多一些還是苦多一些？
本學(xué)期英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科投入的精力最大，英語(yǔ)閱讀打卡，拼讀、默寫(xiě)單詞幾乎是家常便飯。因為一直在堅持，所以回報給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道，人不能驕傲自滿(mǎn)，所以后半個(gè)學(xué)期，我要更加努力。
幽默又博學(xué)的彭老師的到來(lái)，讓我們班的同學(xué)們知道了數學(xué)原來(lái)也可以這樣學(xué)。虛構的蘋(píng)果和梨子也能分得我們爭論不休，往往已到了下課玲響的.時(shí)候，大家都還意猶未盡，沉淪在數學(xué)的海洋里。只是我本個(gè)學(xué)期一直沒(méi)能考個(gè)滿(mǎn)分，心中著(zhù)實(shí)有些郁悶，每每想起，心中都有一種如醉酒般的無(wú)力感，實(shí)在有些沒(méi)臉見(jiàn)彭老師，只是在心中暗暗立下了軍令狀：彭老師，您等著(zhù)吧！期末華山論劍時(shí)，我一定要摘下那頂桂冠。 語(yǔ)文考完，抽空時(shí)我還嘚瑟地給媽媽打了個(gè)電話(huà)，感覺(jué)自己應該在九十五分左右，達到了自己給自己訂的小目標，但現實(shí)那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光，明明都是些會(huì )的題目，因為粗心被扣了四點(diǎn)五分，罵了自己千遍萬(wàn)遍，然，世上本就無(wú)后悔藥，錯了就是錯了，誰(shuí)讓自己洋洋自得，睹錯誤為之無(wú)物呢，我下次一定細心一些，打好基礎，認真學(xué)習，把我的九十五考回來(lái)。
雖然這次考得并不是很好，但我不會(huì )去埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。雖然我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強，永不停息。
小學(xué)考試后感 7
星期五我到遵義市航天學(xué)�？荚�，這次我來(lái)的時(shí)候胸有成竹得說(shuō)我肯定能考試航天中學(xué)可是結果因為我得綜合水平不夠而造成我沒(méi)考上航天中學(xué)。
所以我想為了在初一的時(shí)候跟上他們必須要有充分的準備，為了打這一仗，
一：要用玩耍的時(shí)間改為學(xué)習的時(shí)間不能和同學(xué)經(jīng)常出去玩；
二：該做的要做，不能說(shuō)不想做，如果想不做那么就要想到這幾次的失敗，只要這樣你就不會(huì )說(shuō)不想做這一類(lèi)的話(huà)了；
三：要肯學(xué)，如果你對這門(mén)功課不感興趣的話(huà)那么你就永遠學(xué)不會(huì )這門(mén)功課的，所以你要理解這門(mén)功課的訣竅之處才會(huì )感興趣；
四：要愛(ài)勞動(dòng)，如果這點(diǎn)常理都不懂的.話(huà)你就算是白活了，所以一定要愛(ài)勞動(dòng)。
五：有困難就問(wèn)，這一條我做得非常不好，你們一定不要學(xué)我哦！只要有問(wèn)題要問(wèn)你身邊的人比如：爸爸，媽媽?zhuān)蠋煹取?/p>
這幾條是我要在初中這三年里定的基本規定，不管發(fā)生什么事我的規定一定要進(jìn)行，雖然我失敗了但是以后的路還很長(cháng)我以后一定會(huì )加油的！你們也要加油哦！~~
小學(xué)考試后感 8
星期四的下午，黃老師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒(méi)到手時(shí)，我迫不及待地想看到我的.卷子，因為，我自己覺(jué)得考得還不錯。但是，試卷傳到我手里時(shí)，那個(gè)刺目的85分讓我目瞪口呆，怎么會(huì )呢！我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，結果還是這么多，我心里又難受又害怕，怕媽媽罵我。
哎！誰(shuí)叫我那么不聽(tīng)話(huà)呢？平時(shí)，媽媽叫我要多看看課外書(shū)，還要多復習、預習，可我總覺(jué)得自己太忙太累，什么都不愿做。媽媽要我做什么事時(shí)，速度快一點(diǎn)，我也沒(méi)當回事，結果這次考試做閱讀時(shí)，由于時(shí)間不夠，心里緊張，就沒(méi)認真思考……想到這些，我覺(jué)得慚愧。以后我一定要多看課外書(shū)，多復習課文，還要加快速度，聽(tīng)老師和父母的話(huà)，這樣，就不會(huì )考85分這么低的分了。作者：張瀚尹
小學(xué)考試后感 9
這個(gè)學(xué)期我們一共考了兩次語(yǔ)文，分別是第一單元和第二單元，考試的結果我非常滿(mǎn)意，兩次的考試成績(jì)都很優(yōu)秀，分別是96.4分和99分。
通過(guò)這兩次考試，我認為要想考出一個(gè)好的成績(jì)并不難，主要是要看你的心態(tài)和平時(shí)積累的知識程度；還有你的認真的態(tài)度，如果你馬馬虎虎，粗心大意，那你就注定考不出好的成績(jì)；如果你平時(shí)不認真學(xué)習，不注意知識的積累，即使你有良好的心態(tài)和認真的態(tài)度，也同樣不會(huì )考出好的成績(jì)。要想取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須具備落后的心態(tài)、認真的'學(xué)習態(tài)度和努力的學(xué)習精神，注意知識的積累，只有這樣才有可能考出好的成績(jì)。
我今后一定要更加努力，爭取考出許許多多的100分。但是，不能因此就驕傲自大，目中無(wú)人。一定牢記一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。有用謙虛的態(tài)度努力學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。不斷超越自己，爭當一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)考試后感 10
“最近比較煩，比較煩，比較煩，比較煩……”是誰(shuí)在唱呀？當然是我啦！成績(jì)一降再降，煩死我啦！
這不，最近又發(fā)下來(lái)一張試卷。你們猜我考了多少分？93-6分！這個(gè)分數像震搗器一樣震碎了我的心�！罢嫫婀�，俺的`分數可是在班里頂呱呱的，會(huì )不會(huì )是我看錯了�！蔽倚男睦锎蛑�(zhù)小鼓�！癗o，No，現實(shí)實(shí)在是太太太太太殘酷了�！蔽亦哉Z(yǔ)到。唉，只好先看一下錯在哪里啦�！拔以趺磿�(huì )那么不仔細呢？題目叫我填序號，而我呢？卻填了拼音，導致全盤(pán)皆輸（指全題都錯了），整整6分吶！悲哀悲哀真悲哀！”我說(shuō)到，“你們看一看，查字典這道題就得了4個(gè)小圈圈，看來(lái)這頓“竹筍烤肉”吃定了！“唉，誰(shuí)叫我粗心大意呢，自己慢慢訂正吧�！卑Αǔ夐L(cháng)的嘆息）。
人生哪能一帆風(fēng)順，我就把這次讓人難忘的教訓轉化成學(xué)習的動(dòng)力，來(lái)催促我前進(jìn)吧！唉……
小學(xué)考試后感 11
上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jì)并不理想，跟五年級時(shí)相比，我的`名次下降了好多。
當我知道三門(mén)功課的成績(jì)后，心情是沉重的。因為我的粗心，語(yǔ)文只考了86.5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”，“按課文內容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。 第二天，老師表?yè)P了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著(zhù)老師上課。老師在講些什么，我幾乎沒(méi)有聽(tīng)清，只有這句話(huà)一直在我腦海里翻騰著(zhù)：“與其說(shuō)是?粗心?，還不如說(shuō)是對知識掌握不扎實(shí)、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認真，作業(yè)要更仔細，腳踏實(shí)地學(xué)習，爭取期末的勝利。
小學(xué)考試后感 12
在上星期五的早上，我們迎來(lái)了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天，我一如既往的玩耍，心里還想：不就是區區一個(gè)期中考試么？用不著(zhù)那么用功，也用不著(zhù)復習，更用不著(zhù)那么緊張�？墒堑搅诵瞧谖�，我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于，考試開(kāi)始了，在發(fā)過(guò)語(yǔ)文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈！這些題我全都會(huì )做！在小喇叭吆喝到：“開(kāi)始答題開(kāi)始答題”的一瞬間，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。正當我心里得意洋洋時(shí)，一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現在我的.面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會(huì )，還是毫無(wú)頭緒，這時(shí)，我想起了老師的叮囑：“如果你遇到不會(huì )做的題了，那么，你先把它丟下，等寫(xiě)完后再想�！庇谑�，我決定先把這道題丟下，去做其他的。還好，不一會(huì )兒我就順利做到了作文題。寫(xiě)完作文后，我開(kāi)始繼續攻克那一道“攔路虎”，再三思考后突然腦子里出現了一絲靈光，我趕緊奮力把它揪出，這可真是“柳暗花明又一村”啊，終于把這“攔路虎”打趴下了！寫(xiě)完后，我認真檢查了一遍所有的題，考試時(shí)間結束后，我們就交卷了。
第二場(chǎng)是數學(xué)了，我知道，數學(xué)只要你認真答題，就能取的好成績(jì)的。果然，不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了。在認真檢查一遍后，我發(fā)現了一道錯題，幸虧我及時(shí)改正。
剩下的英語(yǔ)和常識，用六個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認真復習，使我遇到了“攔路虎”等問(wèn)題，我以后一定會(huì )上課認真聽(tīng)講，在開(kāi)始前也認真復習，這樣才能使我進(jìn)步，這樣才能讓我成為中上等學(xué)生，這樣才能讓我的學(xué)習更加優(yōu)秀！
小學(xué)考試后感 13
期中考試結束了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待后，成績(jì)終于公布了。
在這次考試中，語(yǔ)文、數學(xué)滿(mǎn)分，只是英語(yǔ)又錯了一個(gè)小題，可能是粗心吧，可是我們班怎么有得滿(mǎn)分的'同學(xué)。這說(shuō)明我的學(xué)習還不夠扎實(shí)，我今后一定要注意。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦把成功的秘訣概括為：W=X+Y+Z,也就是說(shuō)，成功等于艱苦勞動(dòng)，正確方法，再加上少說(shuō)空話(huà)。我一定要努力學(xué)習，總結出好的學(xué)習方法，爭取下一次考好。
小學(xué)考試后感 14
考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈，這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的'試卷。我竟然不敢再往下看，因為我知道我沒(méi)好好復習過(guò)，成績(jì)一定很差。一說(shuō)到“復習”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復習，唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子，對這次考試毫不重視，直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍，便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已，當初不應該這樣！我再一看分數，啊，只有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發(fā)現主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。
正想著(zhù)，一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了，一看，是數學(xué)試卷，只有99.5分。再看一下失分的地方，原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分，因為字沒(méi)寫(xiě)好，被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
小學(xué)考試后感 15
平時(shí)，我上課認真聽(tīng)講，把老師講的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我認真地做作業(yè)、溫習功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講：“這次考試媽媽不幫你復習，媽媽相信你，自己會(huì )復習好功課，能考出好成績(jì)的�！痹谑制v時(shí)，我就悄悄的對自己說(shuō)：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成績(jì)，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現在不復習，那期中考試考差了，誰(shuí)還會(huì )讓你玩呢？媽媽也會(huì )小看我的呀！加油！努力！”
考試成績(jì)終于出來(lái)了，看著(zhù)手中的試卷，看著(zhù)試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動(dòng)，汗水最終能換來(lái)成果，我的努力沒(méi)有白費，沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷，發(fā)現基礎知識和作文都是因為有錯別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的`學(xué)習中，要加強閱讀理解知識的訓練，作文也要勤寫(xiě)勤練，俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”嘛！
期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jì)是對過(guò)去學(xué)習的一個(gè)總結，我以后要繼續努力，爭取考出更優(yōu)異的成績(jì)！
小學(xué)考試后感 16
期中考試結束了，成績(jì)雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習成績(jì)。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學(xué)習是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習是有一定的重要性的'，只要你懂得學(xué)習的重要性，你就會(huì )愛(ài)上學(xué)習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！弊屛覀児淖阌職�，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話(huà)充分的說(shuō)明了在學(xué)習上，只有鍥而不舍地學(xué)習，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧！
小學(xué)考試后感 17
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著(zhù)老師�？墒�，都五分鐘了，還是沒(méi)有看見(jiàn)老師。
不知是誰(shuí)喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻，有的象屁股上長(cháng)了一根針，一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進(jìn)教室，熱鬧的“集市”就平靜下來(lái)。只見(jiàn)老師抱著(zhù)卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說(shuō)：“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)。
終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒(méi)有我的。到了80分以上時(shí)才聽(tīng)到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來(lái)一看“89.5”嗨，我當時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，只差了0.5分就進(jìn)入90分，我真是恨死自己了。
當然，成績(jì)下滑和我自己是分不開(kāi)的`。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成績(jì)下滑。我暗下決心以后要以認真、仔細的態(tài)度來(lái)完成作業(yè)，上課時(shí)克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績(jì)。
小學(xué)考試后感 18
當我聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)著(zhù)實(shí)讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說(shuō)什么號的。老師你也不要太擔心了，以后又機會(huì )我們會(huì )把它提上去的.。
分析下此次考試或者是每次考試都會(huì )犯的錯誤吧！
1.英語(yǔ)聽(tīng)力：明明告訴自己要專(zhuān)心，可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當中來(lái)，有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候，還在回想上一題是否正確，這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實(shí)在是平時(shí)應該多訓練才好。
2.單項選擇題：這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì )出現幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯誤。我會(huì )多做練習的。
3.完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專(zhuān)心理解吧。
4.閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語(yǔ)老師教我的，謝謝他，這個(gè)方法挺好的。帶著(zhù)問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時(shí)，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會(huì )出現漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了，所以考這個(gè)成績(jì)也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀律好，會(huì )更有效率。
小學(xué)考試后感 19
時(shí)間過(guò)的可真快��！轉眼間半學(xué)期就過(guò)去了�？粗�(zhù)那些可愛(ài)的同學(xué)們手里拿著(zhù)獎品，我知道了一定是期中考試取得了好成績(jì)。
半學(xué)期已來(lái)，我有笑，有淚。第一次考試考的還可以，覺(jué)得很滿(mǎn)意很驕傲。這次的期中考試沒(méi)有考好，而且考的.一敗涂地�？荚嚨臅r(shí)候我沒(méi)有好好的讀題，沒(méi)按要求我就寫(xiě)下去。我真的是睜眼說(shuō)瞎話(huà)。古人云虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我知道是我太驕傲了。
以后的學(xué)習中，我一定虛心好學(xué)，我一定要再接再厲，爭取下次考試取得一個(gè)很好的成績(jì)，讓自己滿(mǎn)意。
小學(xué)考試后感 20
令我繁瑣不安的期中考試終于結束了，感覺(jué)真的輕松了好多，但這次的考試卻非常的不盡人意，我考砸了……
今天被主任訓斥了一頓，真的挺難過(guò)的，我本來(lái)考的這么差我還不是很在意，可是今天被主任說(shuō)到，卻感到非常的難過(guò)，已經(jīng)分不清是因為考試而難過(guò)，還是主任的話(huà)令我難過(guò)，我想，也許您的話(huà)，才是我難過(guò)的根源吧！
也許，主任，我還是很在乎你的感受的，雖然我知道讀書(shū)時(shí)為了我自己，但如果身邊愛(ài)我的人和我愛(ài)的人的一些鼓勵我的話(huà)或是訓斥我的話(huà)才是我最在意的吧。是的`，記得小時(shí)候，我只要考試沒(méi)考好，爸爸都會(huì )給予我一些開(kāi)導或是鼓勵的話(huà)，這些話(huà)的確很能讓我認清自己，讓自己感覺(jué)到問(wèn)題所在，隨后就會(huì )加倍努力，以取得第二次的好成績(jì)，但這樣的學(xué)習卻是非常被動(dòng)的，而且父母或是老師都不可能陪著(zhù)我一生一世，也許現在是學(xué)習，父母會(huì )幫到我一點(diǎn)，可以后工作或是其他方面的困難呢？感覺(jué)我自己真的長(cháng)大了好多，懂得人情世故了，原來(lái)現實(shí)真的是殘酷的，沒(méi)有我想的那么天真，那么單純，才發(fā)覺(jué)原來(lái)我真的好不懂事
從這次的期中考試中不僅僅是考試的失敗，最多的是讓我懂得更多的人生故事……
小學(xué)考試后感 21
一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓，今天就考完了期中。
這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績(jì)不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績(jì)，我竟然還考進(jìn)了全年級前五十名，真是讓我有點(diǎn)小僥幸。
先從數學(xué)說(shuō)起，考了95分，我并不滿(mǎn)意，因為錯的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個(gè)錯方法的答案，便誤認為這個(gè)錯答案是正確答案，才導致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論，探究的重要性；下一個(gè)是語(yǔ)文，才考了89分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這是滿(mǎn)分120分的題，我扣了31分，這太開(kāi)玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點(diǎn)詞才行，沒(méi)有就算錯，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習初中生活；這一個(gè)是英語(yǔ)，可以說(shuō)，我小學(xué)最差的是英語(yǔ)，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語(yǔ)越來(lái)越好，很少考到90分以下，上次英語(yǔ)考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點(diǎn)驕傲，粗心地加了一個(gè)“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著(zhù)歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心里酸酸的，看看，這哪一個(gè)不是因為粗心大意，沒(méi)讀好題所造成的，就拿政治的'一道題來(lái)說(shuō)，它問(wèn)的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒(méi)了！通過(guò)這次考試，我也明白了文科是我的弱點(diǎn)，理科是我的優(yōu)點(diǎn)，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應該取長(cháng)補短，全面發(fā)展自己，不偏科。
這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)。
小學(xué)考試后感 22
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。 這次期中考試不僅給我們查找自己不足……
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù)，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的'成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講，認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范，書(shū)寫(xiě)整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準備.
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