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《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字(精選11篇)
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字1
“如果你把所有的錯誤拒之門(mén)外,那么真理也會(huì )被關(guān)在外面”;“如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了”,這是我最喜歡的兩句話(huà)。這簡(jiǎn)潔明了的兩句話(huà),是短小精悍,但卻意義深遠,也正是它們的出處——《飛鳥(niǎo)集》的概括。
《飛鳥(niǎo)集》可謂是一本家喻戶(hù)曉的詩(shī)集。印度作家羅賓德拉納德·泰戈爾,用他那高超的文筆,奇特的思想,造就了這本蘊含著(zhù)無(wú)數智慧,哲理的飛鳥(niǎo)集。
三年級的時(shí)候,我第一次拿起這本飛鳥(niǎo)集。泛泛的讀,卻只能感受到詩(shī)句中那像月色一樣朦朧的美感,始終參悟不到那深深的哲理。只覺(jué)得泰戈爾很會(huì )抒情,我,要向他學(xué)習。
而后,這本飛鳥(niǎo)集在我讀完后,就被丟到了書(shū)架最底層……
如今,當我再一次拿起這本熟悉的書(shū),細細品味時(shí),我開(kāi)始用心去感受那種奇妙的、從心靈深處徹底的釋放出來(lái)的美。在泰戈爾眼中,世界需要愛(ài),人生更需要愛(ài),于是,他便把愛(ài)融匯在了文字中。
“如果你把所有的錯誤拒之門(mén)外,那么真理也會(huì )被關(guān)在外面”,是啊,有時(shí)候,我們應該勇敢的面對錯誤。有了錯誤,從中找出原因,并積極改正,這才是最重要的。當你從錯誤、失敗中汲取教訓,你才會(huì )向成功邁進(jìn)。正像俗話(huà)中說(shuō)的說(shuō),失敗乃成功之母呀!面對錯誤,正視失敗,不斷努力,積極進(jìn)取,創(chuàng )造輝煌。倘若一味自責、躲避,不思改變,那么成功永遠不會(huì )光臨。
“杯中的水熠熠閃爍;海中的水卻漆黑無(wú)邊。渺小的真理可以用文字解釋?zhuān)鴤ゴ蟮恼胬韰s保持沉默!薄皾M(mǎn)是理智的思想,猶如一柄全是利刃的刀,它讓使用它的人手上流血!薄敖佑|也許會(huì )讓你受傷;遠離也許你能擁有!
這一首首短小的'詩(shī),從生活中的點(diǎn)滴小事入手,借助作者深刻的思考,飽含了很多人生的真諦,是我們前行中的指路明燈。這本書(shū),讓我受益匪淺,讓我學(xué)會(huì )了用一種全新的視角看待這個(gè)世界,思考我的人生。泰戈爾,真是一位偉大的詩(shī)人呀!
《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字2
是誰(shuí)陪我觀(guān)看前庭花開(kāi)花落,天上云卷云舒?是誰(shuí)伴我走過(guò)春華秋實(shí),日落東升?又是誰(shuí)幫我識別陰晴冷暖,善惡美丑?是你,如歌的書(shū)籍!
秋風(fēng)漸瘦。秋天的飛鳥(niǎo),落在我的肩膀上,我靜靜地沉浸在恬靜的世界里。
九月的楓葉正紅,此時(shí)讀書(shū)興趣正濃。我手里隨時(shí)捧著(zhù)本書(shū),到車(chē)站搭車(chē),卻遇到交通堵塞,之后車(chē)又久等不來(lái)。心里感到急躁,這漫長(cháng)的等待該如何度過(guò)?就在此時(shí),我瞥見(jiàn)手里這本印度作家泰戈爾的詩(shī)集,便隨手翻開(kāi),旁若無(wú)人。
《飛鳥(niǎo)集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車(chē)上擁有一個(gè)較為安祥的世界。在森林公園有成群的鳥(niǎo)的歡快地嬉戲,有的在低吟淺唱著(zhù),有的在竊竊私語(yǔ)著(zhù)?聪胨鼈,我想:小鳥(niǎo)們在屬于各自的天地里找到自己的快樂(lè ),誰(shuí)說(shuō)人不能讀懂小鳥(niǎo)的心情?想著(zhù)想著(zhù),我的目光拉了回來(lái),便停留在那頁(yè)被風(fēng)掀起的書(shū)頁(yè)“當你因失去太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星”“海水呀,你說(shuō)的是什么?是永恒的疑問(wèn)。天空呀,你回答的話(huà)是什么?是永恒的渾”······突然,一股靈動(dòng)而雋永的細流緩緩流過(guò)我的心田。于是我迫不及待地讀下去,我忘記了煩躁,忘記了來(lái)這的目的,忘記了周?chē)男[······等我抬頭,發(fā)現人群漸散,而我也錯過(guò)了好幾趟車(chē),不這這已不再重要了。
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng),我獨坐窗臺,一只玲瓏的鳥(niǎo)正落在窗欞上。我想鳥(niǎo)的翅膀是用來(lái)飛翔的,那人的翅膀呢?我想應該是有的,只不過(guò)人為了美觀(guān),擁有的是隱形的翅膀。
淡淡的油墨香撲鼻而來(lái),原來(lái)這就是書(shū)香!午后的風(fēng)拂過(guò)書(shū)頁(yè),我聽(tīng)到了遙遠的理想國度里偉大的.詩(shī)人那激情高亢的聲音:
“使生如夏花之絢爛,死如秋之靜美!边@是我們應該努力達到的人生境界;
“河岸對河流說(shuō)道:我不能留住你的波浪,那讓我保存你的足跡的在我心里吧!”這是我們對過(guò)往人事的真情流露。
輕盈地翻過(guò)又一頁(yè)書(shū)頁(yè),秋天的黃葉正隨風(fēng)飄落,它們飛動(dòng)著(zhù)雙翼,飛向遠方,那些聲音在我耳邊回響著(zhù)。
我靜悄悄地聆聽(tīng)書(shū)中美妙的聲音!
《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字3
今天,我讀了著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾的詩(shī)集《飛鳥(niǎo)集》。剛讀,就喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)由325篇短小精悍的小詩(shī)組成。這些形式自由、語(yǔ)言精湛、筆法清雋樸素的小詩(shī)中,似乎帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)童趣,細細品味,仿佛又蘊含著(zhù)一點(diǎn)兒哲理……總之,一個(gè)字:美。
說(shuō)它有童趣,是因為《飛鳥(niǎo)集》中的詩(shī),寫(xiě)的都是生活中常見(jiàn)的“死物”,并賦予它們“生命力”和“說(shuō)話(huà)的權力”。例如:他在第36篇中寫(xiě)道,“瀑布歌唱道:‘我得到自由時(shí)便有歌聲了!边@句話(huà)就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”;又如他在第86篇中寫(xiě)道:“‘你離我有多遠呢,果實(shí)呀?’‘我藏在你心里呢,花呀!边@是一則“花”與“果實(shí)”的對話(huà),在對話(huà)中,作者賦予了它們“說(shuō)話(huà)的權力“。
說(shuō)它有哲理,是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中,卻能看出許多錯綜復雜的做人道理。例如:他在第16篇中的詩(shī)句:“我今晨坐在窗前,時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的,停留了一會(huì )兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了!比绻阕屑氉x的話(huà),那么你就會(huì )發(fā)現這句話(huà)中的哲理并不難找:時(shí)間就象一個(gè)頑皮的孩童,稍不留神,他就會(huì )從你眼皮底下溜過(guò),因此,時(shí)間是寶貴的,一寸光陰一寸金也是這個(gè)道理。著(zhù)名戲劇作家莎士比亞有過(guò)一句名言:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現在!”意思是:鐘上的時(shí)間都是現在的,眼
前的,而不是剛才的或是明天的'。時(shí)間過(guò)得很快,在不停向前走。剛剛還是現在的,一轉眼已經(jīng)變成過(guò)去了。我們不斷看到的都是“現在”,但它們
立刻就變成了“過(guò)去”,不斷地“現在”,不斷地“過(guò)去”,快得不得了!所以我們現在要抓緊時(shí)間,抓住每一個(gè)“現在”,好好地努力地讀書(shū),從“現在”的這每一分鐘、每一秒鐘開(kāi)始努力!
雖然,我現在只看懂了全書(shū)的三分之一,還有三分之二沒(méi)看懂,泰戈爾的詩(shī)對我來(lái)說(shuō)還是比較深奧、難懂的,不過(guò),他的那些帶有靈性的語(yǔ)言卻有著(zhù)自己獨特的風(fēng)格和韻味兒,這就使他的詩(shī)給人帶來(lái)一種美感,也是他的書(shū)令我愛(ài)不釋手的原因所在。
《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字4
讀完《飛鳥(niǎo)集》后,我不禁感嘆,人世間竟有如此美妙的文學(xué)作品,它不同于其他作品的長(cháng)篇大論,只是幾句精美簡(jiǎn)短的詩(shī)句,從中卻透著(zhù)一個(gè)哲理,這就夠了。
泰戈爾詩(shī)中,有很多都是描寫(xiě)小草的文章?此埔粋(gè)不起眼的生物,但它卻包含了萬(wàn)物間的一種愛(ài)!靶〔菅,你的足步雖小,但是你擁有足下的土地”。在這句詩(shī)句中,泰戈爾描寫(xiě)卑微的小草卻擁有所有的土地,人們的欲望是無(wú)限大的。就像以前,我總是看到別人所擁有的,卻從不珍惜自己的一切,甚至覺(jué)得自己一無(wú)所有。直到一天,媽媽讓我看了看山區的孩子們的圖片,我才意識到,原來(lái)自己擁有這么多……人類(lèi)的欲望是無(wú)窮的,也是無(wú)法滿(mǎn)足的,但當我們回頭一看,原來(lái)我們自己所擁有的東西這么多!人們應該學(xué)會(huì )知足,而不是無(wú)限的索取。那樣你將永遠無(wú)法快活。如果連小草都不去抱怨自己身份的卑微,那你有什么資格去抱怨去自卑,人應該懂得滿(mǎn)足,這樣你才會(huì )快樂(lè )。
有一句詩(shī)句寫(xiě)的好:“綠草是無(wú)愧于它所生長(cháng)的偉大世界的”。泰戈爾用小草來(lái)說(shuō)明一個(gè)哲理:人一定要有自信。小草生長(cháng)在一個(gè)強大的世界里,可它并不自卑自己的渺小與卑微,仍然堅強地活著(zhù)。我記得在一年級的'時(shí)候,班里有很多同學(xué)都當了“官兒”,有的是班長(cháng)、有的是體委……這讓我小小的幼稚的心有些不滿(mǎn)。后來(lái)長(cháng)大才發(fā)現,以前平凡的我也很優(yōu)秀,我為班級參加比賽獲獎,幫班級布置板報……人們不應該因為世界變了而改變。也要對生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,也許你現在是一片茫茫人海中的平凡的一粒沙,而經(jīng)過(guò)多年的努力,你在海中脫穎而出,成為了一顆閃耀、奪目的珍珠。但你不能自卑,自嘲,要對自己有信心,才能成為那顆珍珠。
《飛鳥(niǎo)集》的每一句詩(shī),甚至每一個(gè)字,都滲透著(zhù)一種哲學(xué),正是這種哲學(xué),才會(huì )使生活變得美妙。那美妙的源頭是什么?那就是--愛(ài)。
《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字5
讀書(shū)使人明智、深邃而達觀(guān);讀書(shū)讓開(kāi)闊眼界、增長(cháng)智慧;讀書(shū)使人靈秀優(yōu)雅、談吐不凡。多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)可以使人一生受益。
近日我讀了飛鳥(niǎo)集,雖然還沒(méi)有看完,卻也是收獲頗多。飛鳥(niǎo)集是印度詩(shī)人泰戈爾創(chuàng )作的詩(shī)集,它雖然是以一些常見(jiàn)事物為題材的簡(jiǎn)短小詩(shī),卻蘊含了豐富的思想和人生哲理,讓我受益匪淺。詩(shī)集中的小詩(shī)簡(jiǎn)短明快,初讀時(shí)會(huì )被那清新明快、優(yōu)美雋永的表現風(fēng)格吸引,再仔細品味就會(huì )慢慢的在詩(shī)句中看到詩(shī)人對于生命的思考和對生活的熱愛(ài)。
比如詩(shī)集中的“這天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!笨此坪(jiǎn)短,但其實(shí)卻蘊含著(zhù)許多人究其一生都難以參透的道理。
人生就像一場(chǎng)沒(méi)有回頭路的旅程,一路上有秀麗壯觀(guān)的風(fēng)景,自然也會(huì )有窮山險灘;有花團錦簇的春季,自然也會(huì )有風(fēng)雪交加的冬季;有功成名就的時(shí)刻,也會(huì )有人生低谷。
無(wú)論我們最后的目的地是哪里,無(wú)論我們最后進(jìn)入的是繁花似錦的春天還是寒風(fēng)凜冽的冬天;無(wú)論我們最后是成功還是平庸,其實(shí)都是人生中的無(wú)法復制且難能可貴的體驗,我們又何必糾結于結果如何,而忽略曾經(jīng)努力的過(guò)程,又有多少人只專(zhuān)注于所謂的成功的彼岸,而忽略了沿途的美麗風(fēng)景呢。
“鳥(niǎo)翼系上了黃金,這鳥(niǎo)兒便永遠不能在在天上翱翔了”古人云“鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之,是亦不可以已乎?此之謂失其本心!
有多少人不能明白魚(yú)與熊掌不可兼得的道理,貪心的既想要吃魚(yú)又要得到熊掌,殊不知世上許多事情是無(wú)法兼得的.。如果偏執的都想抓到手中也許會(huì )顧此失彼,竹籃打水一場(chǎng)空。
飛鳥(niǎo)集這部詩(shī),寫(xiě)滿(mǎn)了對哲理的考量,對人生的感悟,猶如一杯淡淡的清茶,初入口生澀,再仔細品味,卻能感悟到里面對生活的熱愛(ài),對人生的詮釋?zhuān)绮璞拘,最后唇齒留香。
《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字6
我還在讀幼兒園的時(shí)候,有一次跟隨父親到清華上課,在路過(guò)教室時(shí)看到一句格言:凡是有圓滿(mǎn)的品性的事物都是人類(lèi)共有的,是美的東西就不能讓人獨占。于是我記住了泰戈爾。
“夏天的飛鳥(niǎo),飛到我的窗前唱歌,又飛去了。秋天的黃葉,它們沒(méi)什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里!辈还芎螘r(shí)讀到泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》,我都分不清,是因為泰戈爾而喜歡上《飛鳥(niǎo)集》,還是因為《飛鳥(niǎo)集》而喜歡上泰戈爾。
在《飛鳥(niǎo)集》里我讀到了泰戈爾對時(shí)間的感悟。時(shí)間是一種客觀(guān)存在嗎?或者僅僅是我們的主觀(guān)感受?其實(shí)在嚴格意義上,我們感受不到時(shí)間,只能感受到運動(dòng),然后把運動(dòng)的過(guò)程描述為時(shí)間。夏天的飛鳥(niǎo)和秋天的落葉都是在我們主觀(guān)感受中描述客觀(guān)的事物,但我們相信日月的輪轉同步于生命的輪轉,相信這就是時(shí)間的力量。我們的每一次努力,其實(shí)都想為自己贏(yíng)得更多的時(shí)間。而生命就是一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的.博弈,每個(gè)人都在自覺(jué)不自覺(jué)地和別人交換著(zhù)時(shí)間。學(xué)習就是一種提高效率,從而獲取更多時(shí)間的方法。吊詭的是,效率又和時(shí)間成反比。當你在課堂上聽(tīng)的津津有味時(shí),你會(huì )覺(jué)得時(shí)間如白駒過(guò)隙而感嘆人生苦短。當你在課堂上覺(jué)得索然無(wú)味時(shí),那就是度日如年,才上半節課就有長(cháng)生不老的感覺(jué)。于是,對于那些擁有超高效率的人來(lái)說(shuō),必定更加珍惜時(shí)間,也享受時(shí)間帶來(lái)的一切美好。在馬太效應的作用下,這些人將擁有所有的時(shí)間及資源。
今天,我理解泰戈爾的那句話(huà),為什么要掛在清華的教室中。因為除了要知道“天行健,君子以自強不息”,讓大家一味追求效率,掌握更多的時(shí)間及資源但這些對于國家的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步是遠遠不夠的,我們還需要懂得謙讓和善良。所以泰戈爾還說(shuō)過(guò):教育不應當是從智力上著(zhù)眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明,更加寬容、仁慈。
每一次打開(kāi)《飛鳥(niǎo)集》就看到泰戈爾的智慧充盈世間,每一次合上《飛鳥(niǎo)集》就感覺(jué)人性中至善的力量貫穿始終。也許此情可待成追憶,也許只是當時(shí)已惘然。
《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字7
今日我讀了飛鳥(niǎo)集這本書(shū),有很多感想。
那里有句我能耳熟能詳的:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。解釋起來(lái)當然是小菜一碟,可是對資料本身我不是完全同意。生不必須要有夏花的絢麗奪目,做人要低調,中國人不喜歡出風(fēng)頭,“槍打出頭鳥(niǎo)”,“擒賊先擒王”之類(lèi)的俗語(yǔ)比比皆是。都說(shuō)明了這個(gè)道理,在我們的思想觀(guān)念里,生應如春風(fēng)之微漾,死如冬雪般灑脫。中國人講究默默無(wú)聞,凡事沒(méi)有七分把握決不輕易做。這可能就是文化背景與我們不一樣所造成的吧;蛘,根本就是我的理解本事還遠遠沒(méi)有到達大師的那個(gè)層面吧。
神對人說(shuō):“我醫治你所以傷害你,愛(ài)你所以懲罰你!边@句話(huà)我覺(jué)得很不錯,生動(dòng)地闡述了凡事都有兩面的道理,其實(shí)也隱含了萬(wàn)物都是公平的原則。世界是多維的,簡(jiǎn)單地說(shuō)世界是由線(xiàn)組成。將萬(wàn)物看成一根根線(xiàn)段,就很容易發(fā)現,每條線(xiàn)段都有兩個(gè)端點(diǎn)。我們稱(chēng)ab兩點(diǎn),此刻假設a是我們所認知的好的地方,相應的,b就是那不好的。不管線(xiàn)段長(cháng)短如何,這兩點(diǎn)總是不可避免的出現。有人要問(wèn)了,那么長(cháng)為0怎樣解釋。其實(shí)也簡(jiǎn)單,其好的地方在某種角度上來(lái)說(shuō)是不好的。舉個(gè)例子,工業(yè)革命給資本主義國家帶來(lái)了前所未有的機遇與無(wú)限的'財富積累,卻給當時(shí)包括中國在內的世界老牌強國帶去了危機甚至于災難。ab線(xiàn)段內找個(gè)點(diǎn),我們付與其意義,能夠說(shuō)是好與壞的一個(gè)過(guò)度點(diǎn),這樣又出現兩個(gè)新的線(xiàn)段,也十分好理解,好與壞嘛。關(guān)鍵要看人把握線(xiàn)段時(shí)是好的還是壞的了。!
看了這集子之后,雖然沒(méi)有什么很多的想法,可是對一些經(jīng)典的句子有很深的印象。飛鳥(niǎo)集我覺(jué)得更帶著(zhù)一種自由主義的思想,所謂自由主義,就是一種開(kāi)放的,無(wú)限制的思想大解放主義。這集子打破了原有的那種固定的對自然美的描述,更多的則是一種對世界的思考,這無(wú)疑是一種極大的突破!說(shuō)起來(lái),我也沒(méi)什么資格去評論,可是心里那一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有價(jià)值的想法還是忍不住說(shuō)出來(lái),大家見(jiàn)笑!
《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字8
飛鳥(niǎo)在廣闊的藍天下飛翔時(shí)顯得極其渺小。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛呀飛,飛過(guò)一片被風(fēng)吹得簌簌響的樹(shù)林。清晨的太陽(yáng),暖洋洋地灑在葉間,一些被樹(shù)葉擋著(zhù),另一些則細細碎碎地灑在地面上,也灑在它們的羽毛上,照得發(fā)光。在這片樹(shù)林里,鳥(niǎo)兒們,與晨光與綠葉游戲,沒(méi)有任何顧忌。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛呀飛,飛過(guò)一個(gè)瀑布,與一條有瀑布匯成的小溪,嘩啦啦沖擊而下的瀑布,實(shí)在是氣勢磅礴,雖然沒(méi)有飛流直下三千尺的程度,但那情景也足以讓人驚嘆。瀑布飛瀉而下,水花在熱辣的午日艷陽(yáng)下熠熠生輝,最終也隨著(zhù)重力落入小溪,只有那喧囂的水聲與飛鳥(niǎo)的聲音對話(huà),仿佛在和鳥(niǎo)兒們傾訴著(zhù)喧鬧的原因——得到自由便有歌聲了。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛呀飛,飛過(guò)一片沙灘,來(lái)到大海邊,看著(zhù)落日余暉,蔚藍色的海水染成金黃色,波光粼粼的海面涌動(dòng)著(zhù),翻滾著(zhù),真有點(diǎn)浮光躍金的氣氛。隨著(zhù)月亮漸漸升起,浪也越來(lái)越大,鳥(niǎo)兒們在海上飛翔,玩得不亦樂(lè )乎。飛累了,便棲在海邊的樹(shù)上,靜靜聽(tīng)著(zhù)海潮奏響的樂(lè )聲。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛啊飛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)小溪,飛過(guò)海灘,飛過(guò)人間的白天與黑夜,飛過(guò)一切美好的景色。
跟著(zhù)泰戈爾的腳步,我就像那只飛鳥(niǎo)一樣,走進(jìn)詩(shī)人的內心想法。在詩(shī)人眼中,整個(gè)世界都是清新而恬靜的。他的世界里有可愛(ài)的'小草,廣闊的沙漠,博大的海洋。他有許多奇思妙想,哪怕有時(shí)他會(huì )看到許多不夠和諧的事情,有許多不夠積極樂(lè )觀(guān)的想法,轉化為白紙上的黑字后,都可以變成常人無(wú)法窺見(jiàn)的美好的角落。
畢竟可以寫(xiě)出“生如夏花之絢爛,秋葉之靜美”這樣的話(huà)的人,不管怎樣,也是對生活與自由充滿(mǎn)了無(wú)限向往的人吧。
這本書(shū)將我帶入至飛鳥(niǎo)這個(gè)角色,與它一起經(jīng)歷世間的悲歡喜樂(lè ),在生命哲學(xué)里發(fā)現夏花的絢爛和秋葉的靜美,發(fā)現很多自己看不了的景色,發(fā)現生命的渺小與偉大。
《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字9
我喜歡《飛鳥(niǎo)集》中的大樹(shù),因為,"樵夫用斧頭向大樹(shù)乞求斧柄。大樹(shù)給了他。"我欣賞《飛鳥(niǎo)集》中的太陽(yáng),"太陽(yáng)穿上樸素的光之衣,云朵卻披上了絢麗的衣服。"我贊美《飛鳥(niǎo)集》中的泥土,因為"泥土飽受人侮辱,卻以花朵為回報。"這一切一切都是愛(ài),對他人的愛(ài)。它是那么地無(wú)私,卻又那么地真實(shí)。
“夏天的飛鳥(niǎo),來(lái)到我的`窗前,歌唱,又飛走了。秋天的黃葉,他們沒(méi)有什么曲子可唱,一聲嘆息,飄落在地上!毙∏尚銡獾姆饷嫔下舆^(guò)展翅高飛的群雁,這就是泰戈爾的經(jīng)典詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》。
不同于那些陽(yáng)光中帶著(zhù)憂(yōu)傷和彷徨的青春故事,也有別于華麗中透著(zhù)滄桑的古老愛(ài)情,泰戈爾的文字有一種獨特的清新。讀這些小詩(shī)時(shí),就像在暴雨后初夏的早晨,推開(kāi)窗戶(hù),看到一個(gè)淡泊清亮的景色:陽(yáng)光撒落在掛著(zhù)水珠的樹(shù)葉上,那水珠顯得格外明亮,這明亮把樹(shù)葉襯托成一種透明的色彩;平坦的草地像是吸足了油彩,讓人暢想:跳躍著(zhù)的小松鼠是否也會(huì )染上這明亮的色塊?天邊有幾朵白云在徜徉,似乎在回味昨夜的狂歡;一切都是那樣的清新、亮麗……
最讓我印象深刻的一句詩(shī)是:“如果你因錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì )錯過(guò)群星了”如果人因為某一次的失去而感到心灰意冷,那么他只會(huì )失去更多。萬(wàn)物都不可強求,失去能讓我們更加懂得珍惜。對待失去,我們需要做的是收拾心情,為下一次的機會(huì )努力。泰戈爾這句話(huà)用象征的比喻手法,將太陽(yáng)和群星象征人生中的各種機遇,比喻極為生動(dòng)形象。三百余首清麗的小詩(shī),取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、溪流……然而,泰戈爾將自然界中的一切擬人化,賦予他們靈性。
讀泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》,讓我感受最多的是一種對生活的熱愛(ài)、對愛(ài)的思索。合上書(shū)卷、閉上雙眼,細心咀嚼其中的每一個(gè)字、每一個(gè)畫(huà)面,愛(ài)頓時(shí)降臨于我的心頭。
《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字10
當鳥(niǎo)兒觸動(dòng)心弦時(shí),我學(xué)會(huì )了去愛(ài)。
曾經(jīng),苦澀、悲傷刺痛了我的心無(wú)數次;有一次,我想逃離這個(gè)喧鬧的城市;曾經(jīng),我以為世界上沒(méi)有愛(ài)情。直到有一天,鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)了我的心,擦出了燦爛的火花……
《飛鳥(niǎo)集》是印度詩(shī)人泰戈爾寫(xiě)的。讀他的詩(shī),我感到一種超然出世的感覺(jué),我很高興在喧鬧的城市里找到一個(gè)安靜的角落。鳥(niǎo)兒帶給我的是一種精神的洗禮,是一種交織著(zhù)愛(ài)與美的`智慧,是一種真實(shí)、清新、美麗的夢(mèng)想。
當鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)我的心,我學(xué)會(huì )了愛(ài)。愛(ài)自己是一切愛(ài)的前提。
“我曾受苦,我曾失望,我曾經(jīng)歷過(guò)‘死亡’。我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里!闭l(shuí)也沒(méi)有在痛苦中失去和痛苦,泰戈爾選擇了愛(ài),愛(ài)他的生活……
我知道有一天,我會(huì )慢慢變老,所以我越來(lái)越珍惜生活。是飛翔的小鳥(niǎo),讓我懂得了“愛(ài)是人生的全部,就像滿(mǎn)杯的酒”,才讓我發(fā)現,每個(gè)角落都有愛(ài),有美,有平凡。當困難來(lái)臨時(shí),看它輕一點(diǎn),輕一點(diǎn),一切都好。為什么我們要固執地讓自己陷入“痛苦”?風(fēng)沒(méi)有動(dòng),旗子沒(méi)有動(dòng),美與丑都沒(méi)有動(dòng)。生活是一種幸福。為什么要自己?
當鳥(niǎo)兒觸動(dòng)我的心,我學(xué)會(huì )了愛(ài)。愛(ài)別人,是幸福的延續。
我喜歡收集鳥(niǎo)的那棵大樹(shù),因為”樵夫拿著(zhù)斧子向那棵大樹(shù)要斧柄。樹(shù)給了他。我在鳥(niǎo)群中欣賞太陽(yáng),“太陽(yáng)是披著(zhù)樸素的光,而云彩是披著(zhù)華麗的衣服!蔽屹澝朗占w鳥(niǎo)的泥土,因為“泥土被人侮辱,卻換來(lái)鮮花!边@一切都是愛(ài),愛(ài)別人。它是如此無(wú)私,但又是如此真實(shí)。
名利在這個(gè)世界上所占的比例越來(lái)越大。難怪泰戈爾給我們帶來(lái)了這三百首新詩(shī),讓我們在這擁擠的日子里得到一個(gè)黎明。因為他的鳥(niǎo),我贊美樹(shù)木,歌頌太陽(yáng),認同大地。人與人之間愛(ài)得越多,心與心之間的距離就越近。愛(ài)你自己。并推動(dòng)愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我想有一天,當我將不久于人世時(shí),我會(huì )自豪地說(shuō):“我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)!
《飛鳥(niǎo)集》的讀后感700字11
每一次翻開(kāi)一本書(shū),從第一個(gè)字讀到最后一個(gè)字的過(guò)程,就像一次次人生的旅行,那些不知道什么地方,什么人的生和死,被印成鉛字。
慢慢滲透進(jìn)我的生活,成為我生命的一部分,他們的經(jīng)歷似乎都風(fēng)化成了我的另一段亦真亦幻的命運,無(wú)論快樂(lè )或是絕望,都是如此真實(shí)、第一次讀飛鳥(niǎo)集第一感覺(jué)就是清新,既不是你儂我儂的憂(yōu)傷彷徨的愛(ài)情故事,也沒(méi)有雨果催人淚下的劇情,那時(shí)的我還不懂什么是生死,什么是命運,卻依然對它愛(ài)不釋手,沉迷與作者與天空的閑聊,陶醉于世界與愛(ài)的糾纏,那一個(gè)個(gè)文字有序的排列,像一個(gè)個(gè)童話(huà),卻比童話(huà)更深沉,更美麗。
記得總把其中的幾句工工整整的抄在書(shū)的扉頁(yè),“世界早已在早晨敞開(kāi)了他的光明之心,出來(lái)吧,我的心,帶著(zhù)你的愛(ài)去與他相會(huì ),我的思想隨著(zhù)這閃耀的綠葉而閃耀,我的'心靈因著(zhù)日光的撫觸而歌唱,我的生命因為寫(xiě)偕了這日光一同浮泛在空間的蔚藍,時(shí)間的墨黑而感到歡樂(lè ),F在再回味起這精致的詩(shī)句,我的心中突然生出巨大的哲理之枝,每一片綠葉都閃耀著(zhù)哲理的光芒,我好像聽(tīng)見(jiàn)了飛鳥(niǎo)撲騰翅膀的聲音。一直不懷疑,孩子比大人更容易讀懂飛鳥(niǎo)集,他們幼稚天真,童真無(wú)邪,很容易與詩(shī)人心底的最純真的愛(ài)吻合,紅塵喧囂茫然,于是泰戈爾放出了這只思想智慧的飛鳥(niǎo),他的身軀劃破被遮蔽的天空,讓他喚醒沉睡的靈魂,讓溫暖和愛(ài)重新回歸大地。世界像是溶解在時(shí)間里的墨水,而上帝將這些墨水送給了泰戈爾,讓他們書(shū)寫(xiě)出了這個(gè)世界的篇章字句,讓我們在短短的生命里,知道了這么多。于是。許多的動(dòng)人畫(huà)面就湊成了這本詩(shī)集。
我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩(shī)句。享受著(zhù)與心站得最近的分分秒秒,人類(lèi)真的擁有太多了,多得不得不新存感激,感謝生活。他的飛鳥(niǎo)集帶給世界的一抹微笑,笑的那么不經(jīng)意,卻又讓整個(gè)世界為之驚艷的溫暖。
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