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參觀(guān)鄭州科技館作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀(guān)鄭州科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)鄭州科技館，我高興極了！
鄭州科技館真是神奇！
進(jìn)入正門(mén)，一條會(huì )識別顏色的青蟲(chóng)映入眼簾：出示綠色的牌子，青蟲(chóng)就迅速地向前爬；相反，只要出示紅色的牌子，青蟲(chóng)便會(huì )搖搖晃晃地向后退，真有意思！接著(zhù)，一只只會(huì )跳舞的機器小狗在“舞臺”上左一扭，右一擺，有時(shí)還沖我們搖搖尾巴，真像活了一樣。
隨后，我們又去參觀(guān)了二樓――大自然的.秘密。這里的東西都很新穎：有會(huì )彈琴的機器人，只要選中一首曲子，它便會(huì )演奏出來(lái)，琴聲悠揚悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)；有摹擬地震，只要站到上面，選出層級，它便會(huì )根據強、中、弱三個(gè)層次來(lái)震動(dòng)，這種體驗真刺激；還有摸不著(zhù)的海市蜃樓，那隱隱約約的碧海、藍天，高聳入云的高樓大廈……我禁不住伸手去摸，咦？怎么摸不著(zhù)呢？爸爸告訴我，原來(lái)海市蜃樓是海上一種氣體組成的，是摸不著(zhù)的！這里神奇的東西可真多啊，看得我眼花繚亂！
從科技館出來(lái)，我暗暗想：我長(cháng)大后一定要發(fā)明神奇的東西！
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇2
昨天，我隨媽媽乘火車(chē)到鄭州。
一下火車(chē)，我們乘公共汽車(chē)到科技館。��！科技館真大��！左邊有一個(gè)象圣誕帽的建筑物，特別高大！
進(jìn)入大門(mén)，首先映入我眼簾的是六自由度機械手。一樓展廳有法拉第籠、聽(tīng)話(huà)的小球、地球儀、磁懸浮———二樓展廳有釘床、隱身術(shù)、空氣泡、、、三樓展廳有火箭模型、小制作工作室。
我最喜歡六自由度機械手虛擬滅火。
六自由度的.玩法是：控制機械手抓住皮球，再把球放入洞內。我玩第一遍的時(shí)候很不熟練。玩了幾遍以后我控制機械手特別靈活，每一次我都放了進(jìn)去。這件事讓我知道做什么事都要多練習。
虛擬滅火的玩法是，按住按鈕向有火的地方噴去，我每次滅火都十分的成功。這件事讓我知道滅火先要滅可燃物，不要噴它的火焰。
啊，科技館真好。
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇3
今天，老師帶我們去鄭州市科技館。
伴著(zhù)蒙蒙的細雨，坐在車(chē)中，望著(zhù)窗外的風(fēng)景，好不快活！
不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了科技館。一進(jìn)門(mén)，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。
大門(mén)口放著(zhù)許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的不得了，今天在那里還舉行了一些實(shí)驗。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。
通過(guò)電梯我們來(lái)到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區：有光學(xué)展示區，聲學(xué)展示區，磁電展示區等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東：《釘床》，他的`操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開(kāi)關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會(huì )毫發(fā)無(wú)傷。它的原理是：釘子越多，支撐點(diǎn)也就越多，所以上面的人毫發(fā)無(wú)傷。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)完了，這一天我覺(jué)的十分有意義。通過(guò)這次參觀(guān)我認識到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我對學(xué)習科學(xué)的興趣，我一定要好好學(xué)習科學(xué)，用科學(xué)知識充實(shí)自己的頭腦，張大建設祖國！
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇4
上周，學(xué)校組織我們五年級去參觀(guān)鄭州市科技館。
我到的時(shí)候，已經(jīng)有一些同學(xué)在那等候多時(shí)了，當老師一聲令下，同學(xué)們像脫韁的小野馬一樣，四處奔散開(kāi)來(lái)。呵！這里的東西真不少！科技館有三層，第一層的東西全被“霸占”了，正當趙苑淇垂頭喪氣時(shí)，我安慰道：“別垂頭喪氣的.，咱們去樓上看看！”頓時(shí)，她來(lái)了精神，拉著(zhù)我上到二樓。
先玩哪個(gè)好呢？我的目光落到了“模擬滅火”上面，“走！”我們來(lái)到了模擬滅火旁邊，我躍躍欲試。開(kāi)始了，先是一個(gè)未熄滅的煙頭，引發(fā)了火災，我急忙用水沖火，無(wú)奈火太大，沒(méi)有滅成功，第二次是垃圾桶里的火，一出現小火苗，我便毫不猶豫地去滅火，不一會(huì )兒，火滅了。太好了！成功了！這個(gè)游戲告訴我們：不要隨地亂扔垃圾，尤其是未熄滅的煙火等易燃物，看到火時(shí)不要猶豫不決，要毫不猶豫地去滅火。這時(shí)，趙苑淇神秘地對我說(shuō)：“陳湘，我發(fā)現了一張……”不等她說(shuō)完，就跑了，我氣喘吁吁地跟著(zhù)一看：釘子床！我看到有釘子一上一下，便把手放上去，“��！疼！”我喊道，“你躺上去試試�！壁w苑淇笑著(zhù)說(shuō)，我半信半疑地試試，不疼，反而還很舒服……
這次去科技館讓我明白了很多科技知識，有時(shí)間我還要去。
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇5
你們去過(guò)鄭州科技館嗎？它就在綠城廣場(chǎng)的對面，在市博物館的旁邊。它是對中小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育的地方，在那里你能夠學(xué)到許多有趣的科學(xué)知識。不管什么時(shí)候，那里都是人山人海的。
科技館是普及科學(xué)知識的天堂。那里有各種稀奇古怪的`發(fā)明。光控飛機的玩法就是用一面鏡子照著(zhù)飛機，接收到光的飛機就會(huì )轉動(dòng)起來(lái)。那里還有無(wú)盡的走廊，其實(shí)只有四面鏡子相互照映，就像來(lái)到了無(wú)盡長(cháng)廊。你敢躺在一顆釘子上嗎？想想都疼。但是只要釘子足夠多，每顆釘子所承受的壓力就會(huì )變小。出于好奇，我還躺在釘床上感受了一下壓力的神奇和奧妙。
科技館是感受奇幻世界的天堂。那里有身臨其境的4D動(dòng)感影院。你坐到座椅上，可以隨著(zhù)電影里的主人公，進(jìn)入到他們的世界。隨著(zhù)影視內容的變化和座椅上下擺動(dòng)，你能感受到電影人物的奔跑、跳躍、撞擊，還有風(fēng)暴、雷雨。影院里時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲尖叫，也不知是高興還是害怕。小電影結束了，但帶給人們的刺激還意猶未盡。
聽(tīng)了我的介紹，你們想去充滿(mǎn)了知識和趣味的鄭州科技館嗎？
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇6
周末的一天我們一家四口去了鄭州科技館�？萍拣^一共有三層：第一層有噪聲小屋、太陽(yáng)能發(fā)電，我印象最深的是迷宮，因為我一開(kāi)始有點(diǎn)害怕，擔心走不出去，結果擔心是多余的，我和媽媽一起很順利的走了出來(lái)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，哈哈！
第二層我印象最深的是釘床，釘床就是躺在有釘子的地板上，按下電鈕釘子自動(dòng)升起來(lái)把我也托了起來(lái)，本來(lái)想著(zhù)會(huì )很疼，其實(shí)釘子分擔了身體的重量，平衡的拖起來(lái)，一點(diǎn)都不疼，很有意思。
第三層主要是生命的孕育，媽媽說(shuō)這層講了我在媽媽們肚子里是怎么來(lái)的`，是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)變大的，看著(zhù)小小的寶寶從一個(gè)月到十個(gè)月的成長(cháng)，每過(guò)一個(gè)月他都會(huì )變大一點(diǎn)，好神奇的生命，我也理解我在媽媽肚子里媽媽走到哪里都要帶著(zhù)我，媽媽好辛苦。
周末的時(shí)間其實(shí)挺短的我感覺(jué)我總有做不完的事，因為我覺(jué)得我長(cháng)大了，我也有很多自己的小秘密了，這些秘密我要積累起來(lái)，寫(xiě)下來(lái)伴隨了我成長(cháng)。
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇7
從二七區到科技館，并不遠，這一路上我興奮極了，不停地問(wèn)這問(wèn)那，雖然我人坐在車(chē)上，但我的心早就飛到了科技館。
站到科技館門(mén)口，我們被科技館氣勢恢宏的外觀(guān)震住了。它是由圓錐型和月牙型的兩個(gè)建筑組成的，很是與眾不同。它的頭上有很高的峰頂，還有四個(gè)天窗似的東西，外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球。
從門(mén)票的介紹中知道：一樓有機器人展區，磁電展區；二樓有力學(xué)展區，聲學(xué)展區等；三樓有測試展區，動(dòng)手園區等，內容可真豐富。
我們從一樓開(kāi)始自由參觀(guān)，在大廳首先映入眼簾的是“機器人下象棋”，然后進(jìn)入一樓室內展廳，這里是磁電展區，我們第一眼看到的是范德格拉夫靜電發(fā)生表演，講解員請來(lái)了一位大姐姐上臺表演，只見(jiàn)大姐姐用手摸著(zhù)一個(gè)很像蘑菇的東西，原來(lái)那就是范德格拉夫靜電發(fā)生器，過(guò)了一會(huì )兒，大姐姐的頭發(fā)如同一根根鋼針豎起來(lái)了，原來(lái)這就是靜電原理。在一樓我還看了磁感應線(xiàn)，磁力樹(shù)，水和力等等。
到了二樓，當我看到一個(gè)個(gè)釘子做成的床時(shí)，我不太敢躺上去。但看到別人都躺上去了，我也鼓起勇氣。當我小心翼翼的躺上去時(shí)，也沒(méi)什么特別的感覺(jué)，原來(lái)釘子越多，每個(gè)釘子上承受的壓力越小，所以躺上去也沒(méi)什么痛的感覺(jué)了。
在一個(gè)角落，我看到了“虛擬足球守門(mén)員”，別看那守門(mén)員在屏幕上，可是我們踢的球，他卻能接住。我連踢了好幾個(gè)球，都被他牢牢接住了。后來(lái)爸爸說(shuō)對著(zhù)地下的紅線(xiàn)踢，而且要快。嘿！這回他還真沒(méi)接住，原來(lái)這是運用了高精度的`電腦虛擬成像技術(shù)和紅外感應器技術(shù)，當足球通過(guò)某一位置時(shí)，計算機系統就會(huì )將感應器收集的足球行進(jìn)路線(xiàn)，速度，角度進(jìn)行數據分析，然后釋放出一個(gè)撲球動(dòng)作畫(huà)面。在二樓還有“魔術(shù)現行”、“模擬滅火”等等。
到了三樓，其中有個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”。我好奇地走了進(jìn)去，��！我的身體好像要倒了似的，總是往低處傾斜，同時(shí)我看到小屋里一個(gè)小球，球的周?chē)熊壍�，但這個(gè)球可不像我，他總是頑強地往高處爬，原來(lái)這圈軌道相當于平地的傾斜方向，與小屋傾斜方向正相反。所以我們看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。
閉館時(shí)間到了，我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。在館內我看到了許多新奇的東西，也明白了很多道理，大大開(kāi)闊了視野�？茖W(xué)的奧妙，真神奇呀！
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇8
這一年國慶節，我們一家懷著(zhù)激動(dòng)的心情，去了鄭州科技館。
我們來(lái)到了高速上，路旁的景色很多，很美，讓人形容不出來(lái)。它們迅速地閃過(guò)令我們應接不暇。不一會(huì )兒，就到了。
我們下了高速，向鄭州科技館的方向駛去。我們一下車(chē)，“呀！”排隊的人好多呀！遠看像一條龍，近看像一列火車(chē)。
走進(jìn)鄭州科技電館，你會(huì )看磁電展區。走進(jìn)去，你會(huì )看見(jiàn)許許多多地東西。人力發(fā)電呀，靜電呀，磁場(chǎng)呀，都是一些聽(tīng)說(shuō)過(guò)的'而沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，但是今天，我卻見(jiàn)到了，這里的設施都很好玩，比如人力發(fā)電，其實(shí)就和騎自行車(chē)一樣，靜電發(fā)生器也很好玩，你把你的手放在旁邊，再有旁邊的開(kāi)關(guān)轉一下，你的手就會(huì )感到微弱的電流在你的手中蕩漾。
接下來(lái)，我們登上了二樓有五個(gè)展區呢！我最喜歡的展區是機械展區。機械展區讓我懂得了馬達的原理，和齒輪的原理。
最后，我們去了創(chuàng )新救救教育展區，這里好像是一本百科全書(shū)，我從中獲得了許多知識，也感受到了科技的迅速發(fā)展。
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇9
星期六，我和爸爸、媽媽一起到鄭州的科技館參觀(guān)。一路上，我都在焦急地等著(zhù)這一刻。
一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了科技館，他的頭上有很高的峰頂，還有四個(gè)天窗似的東西，真酷！從門(mén)口的介紹中我知道了：一樓有機器人展區、磁電展區；二樓有力學(xué)展區、聲學(xué)展區、光學(xué)展區、虛擬影視展區等；三樓有生命科學(xué)展區、交通航天展區、測試展區、動(dòng)手園區等。內容可真豐富��！
到了一樓，我一看見(jiàn)“第一展區”這幾個(gè)字就鬧著(zhù)要進(jìn)去玩，爸爸、媽媽一下子就同意了。走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)有許多人都圍在一起看著(zhù)什么，我們走近一看，原來(lái)是在表演靜電發(fā)生器，一個(gè)大姐姐剛把手放在大圓球，頭發(fā)就開(kāi)始飄動(dòng)了，接著(zhù)，她不停地搖頭，頭發(fā)也跟著(zhù)慢慢飄得更高了，真有意思！
從“第一展區”出來(lái)，我們又到多功能廳看了生命時(shí)空的表演，接著(zhù)就上了二樓。我在二樓躺了釘床、打了電話(huà)、變了魔術(shù)，還當了消防員呢！第一次當“消防員”，我非常開(kāi)心。當火苗出現的`時(shí)候，我就拿著(zhù)水槍開(kāi)始噴，可不知為什么火就是不滅，眼看火勢就要加大了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。忽然，電視上說(shuō)：“這次滅火失敗�！蔽业男谋阋宦淝д��？磥�(lái)，當個(gè)消防員可不是那么簡(jiǎn)單呀！
正當我們準備到三樓的時(shí)候，只聽(tīng)廣播里通知：閉館時(shí)間已到。我們就只好隨著(zhù)人流，懷著(zhù)遺憾的心情走出了科技館。我心里想：下次我一定再來(lái)！繼續探索這里的奧秘！
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇10
暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)的心，和朋友一起去了鄭州科技館。
科技館位于鄭州的嵩山南路上，它是一座設計別出心裁的建筑。從遠處看，它既新奇又有創(chuàng )意。
科技館分為4層，共有200多件展品。這些展品中，涵蓋著(zhù)自然、聲學(xué)、數學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等學(xué)科。
其中，有幾樣展品給我留下的印象很深，甚至現在也無(wú)法忘記。
第一個(gè)展廳里，陳列著(zhù)許多貝殼和它們的解剖體。咦，這些貝殼的切面紋理是不是很像我們生活中的一些東西呢？我陷入了沉思。原來(lái)，人們根據一個(gè)螺旋狀切面的形狀發(fā)明出螺旋槳的。
在一個(gè)可旋轉的圓盤(pán)中，有三個(gè)正方形容器。它們互相連通，一個(gè)比較大，兩個(gè)比較小。通過(guò)旋轉，兩個(gè)小容器中的水正好把大容器填滿(mǎn)。圓盤(pán)的下面，有句公式：a方+b方=c方。
最有意思的`就是聯(lián)動(dòng)現象了。三樓的一個(gè)展示柜中，機器爪子操縱著(zhù)一個(gè)小鐵球滾下斜坡；小鐵球再撞倒一旁的小球；那個(gè)小球又開(kāi)始向前面沖最終，一個(gè)小鐵球又撞擊了機器裝置；裝置再伸出爪子，把小球送往高處去。
這次游歷讓我有很大的收獲：我明白了科學(xué)是在不經(jīng)意間創(chuàng )造的。如果哥白尼沒(méi)有堅持他的地心說(shuō)，會(huì )發(fā)現接二連三的奧秘嗎？如果牛頓不把那個(gè)讓世界為之一震的蘋(píng)果放在眼中，他會(huì )成為歷史上著(zhù)名的科學(xué)家嗎？我認為，科學(xué)創(chuàng )作并不是死板的，不需要你有機智的大腦，只需要你擁有愛(ài)探究、愛(ài)思考、不放棄的優(yōu)良品質(zhì)！或許有一天，你也可以成為科學(xué)長(cháng)河中一顆熠熠生輝的星星。
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇11
鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，于2000年4月29日開(kāi)館。展品涵蓋天地自然、聲學(xué)、數學(xué)、航天、通信、健康等內容，這些展品具有強大的科學(xué)性、趣味性與藝術(shù)性。從外形上看，它是由圓錐形和月牙形的建筑組成的，很是與眾不同。我們在導游的指引下走進(jìn)了科技館，一進(jìn)去，便被各式各樣的展覽吸引了。
一樓大廳是一些基本的科學(xué)知識，是關(guān)于磁電與天地自然等方面的。我們可以從中了解大自然一些基本現象和規律，展品有“電視機與磁”、“噪聲小屋”、“金球”、“水與力”、“水翻轉”等。最吸引人的要數“柔和的.電擊”了。
“柔和的電擊”是由電壓表、手搖發(fā)電機和兩個(gè)電極的手掌模型組成，因為人是導體，兩手之間有一定的電阻，當兩個(gè)手指放在銅片上時(shí)，相當于接通了回路，人搖發(fā)動(dòng)機發(fā)動(dòng)時(shí)就會(huì )有電流通過(guò)導體（兩指間），發(fā)電機的電流比較小，電流比較弱，所以我們只有麻麻的感覺(jué)，這也是我們叫它“柔和的電擊”的原因。
走在通往二樓的樓梯上，還能在墻壁上看到精美的壁畫(huà)。上面有許多古今中外的名人畫(huà)像及他們的豐功偉績(jì)，如：哥倫布發(fā)現新大陸，鄭和七下西洋，祖沖之將圓周率推算到小數點(diǎn)后七位，張衡創(chuàng )制漏水轉渾天儀等等。
二樓大廳主要是分形藝術(shù)與動(dòng)力發(fā)電。在二樓大廳里，我看見(jiàn)了一個(gè)海螺的展區，海螺五彩斑斕，形態(tài)各異，千姿百態(tài)，漂亮極了！
三樓展廳為生命科學(xué)展，內設了有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的內容，包括青春期發(fā)育知識多媒體，青春期安全知識電話(huà)亭，男生私密小屋，女生私密小屋等展項，另外還增設了小小機械師，考古體驗等動(dòng)手項目。我看到了寶寶在媽媽肚子里的生長(cháng)過(guò)程。一個(gè)月，爸爸的精子和媽媽的卵細胞相結合，為“我”做出了生命的第一步；兩個(gè)月，受精卵逐漸長(cháng)成人形；三個(gè)月，基本器官已經(jīng)開(kāi)始形成；四個(gè)月，胎兒的頭發(fā)，眼睛，眉毛，睫毛，指甲開(kāi)始生長(cháng)，聲帶已經(jīng)長(cháng)成……
生活與科學(xué)是密不可分的，科學(xué)對我們那么有益，讓我們和科學(xué)家一起去做一番大膽的事業(yè)，讓祖國在科技上有更大的發(fā)展。我相信，在未來(lái)，科技會(huì )更加神奇！
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇12
暑假已經(jīng)過(guò)半，由于作業(yè)不多，并沒(méi)有多大壓力。我與大姨、表哥跑到科技館游玩。買(mǎi)了門(mén)票，便興沖沖地跑進(jìn)第一展廳，在第一展廳內，有許多關(guān)于電的展品。
電是我們生活中十分重要的東西，不可分割的部分，自然在第一展廳稱(chēng)得上重頭戲。與前兩年不同了，增加了不少新展品。有發(fā)電器、人體導電器，微光球等等，可謂是五花八門(mén)、應有盡有。但遺憾不是沒(méi)有，好好的展品很多都被不守規定的小孩弄壞了。第一展廳最有含義的展品莫過(guò)于遮風(fēng)林了。只要將遮風(fēng)林升起，里面的小球又大部分都能逃過(guò)劫難，若沒(méi)有升起遮風(fēng)林，里面的小球就慘不忍睹，被吹的團團轉。
我們帶著(zhù)憧憬與希望來(lái)到第二展廳，第二展廳主要講述機械、運動(dòng)與音樂(lè )、光學(xué)。其中有一個(gè)大屏幕。它告訴我們像素是什么，為什么像素越高屏幕就越清楚。還有一個(gè)叫歡樂(lè )的`小球的，它十分有趣，設計別出心裁，并同時(shí)講述了十種運動(dòng)。這里面還有齒輪機械。一個(gè)小齒輪就能帶動(dòng)一大串齒輪，設計極為巧妙。讓我感到了先進(jìn)科技的無(wú)限魅力，光學(xué)展區也極為華麗，象個(gè)大迷宮。
第三展廳是講人體學(xué)的。里面有細胞結構模型、病毒模型與秘密小屋等等，最有趣的是發(fā)泄小屋。你可以對著(zhù)一個(gè)人像亂打亂踢，出來(lái)后心情就會(huì )云開(kāi)霧散，十分適爽。
我在那里還做了陶器，我踩動(dòng)轉輪，小心翼翼地將大拇指慢慢往中間按，四個(gè)手指將泥胚向外拉伸，過(guò)了幾分鐘基本成型，但每次都是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，最后成了爛泥巴。使我不得不對古人肅然起敬，古人沒(méi)有機器就能把陶器做的那么好。
本次科技館之旅讓我深有感觸。
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇13
參觀(guān)完博物館后，又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了科學(xué)技術(shù)館。
給我們，鄭州科技館是對青少年進(jìn)行科學(xué)的重要基地。館內分設十幾個(gè)展區，有200余件展品，這些展品內容涵蓋天地、聲學(xué)、、光學(xué)、科學(xué)等，具有較強的科學(xué)性、知識性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。
在爸爸的中，我們走進(jìn)了科技館。
一進(jìn)去，我和便被各式各樣的展覽吸引了�！斑@是什么？那是啥？”我和就像劉姥姥進(jìn)入了大觀(guān)園一樣，對啥都感到稀奇。這時(shí)爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說(shuō)話(huà)。呵！原來(lái)爸爸指的是：用眼看。
于是，我們就開(kāi)始用眼看！在這里我看到了伽利略的天文鐿，牛頓的反射式望遠鏡，還有羅伯特的顯微鏡�？傊�，在一樓大廳，我不僅了解到了許多大的基本現象和規律，有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的呢！
看，這個(gè)是旋轉的金蛋。
只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會(huì )旋轉起來(lái)，而且還是直立地旋轉。這是為什么呢？原來(lái)橢圓的金屬蛋，是在旋轉磁場(chǎng)作用和渦流磁場(chǎng)的作用下，產(chǎn)生了旋轉和直立這樣的現象。
二樓大廳主要是一些自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的基本知識。這里有小球走直線(xiàn)。
不管圓盤(pán)轉快還是慢，這個(gè)小球卻一直保持直線(xiàn)運動(dòng)。
這里還有拉。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進(jìn)，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來(lái)慣性的作用真大！
后來(lái)，我和還參加科技園的互動(dòng)活動(dòng)�？上ネ砹�，沒(méi)坐上座位，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，站著(zhù)也能互動(dòng)。
活動(dòng)是：給一個(gè)小木塞，小把釘子，一個(gè)盤(pán)子。
要求是：先在小木塞上固定一個(gè)釘子，然后，在不借助外力的`情況，怎么樣才能在這個(gè)已固定好的釘子上放最多的釘子。
有的人直接連盤(pán)放上，有的還有費盡心思地思考，最后，科技園的阿姨告訴我們這樣放。
三樓展廳有自己動(dòng)手捏陶瓷的，還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項，有青春期安全知識電話(huà)亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。
通過(guò)參觀(guān)科技館，我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多東西，而且我覺(jué)得大大激發(fā)了我科學(xué)知識的興趣！
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇14
星期六，我和小桔燈的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起去鄭州科技館參觀(guān)。
剛到大門(mén)，我就被這雄偉的`景象震驚了：主樓頂部為波浪式造型，寓意科學(xué)技術(shù)如長(cháng)江不斷前進(jìn)，北側圓錐形建筑，高41米，象征現代科技如雨后春筍，蒸蒸日上。
我一進(jìn)門(mén)，就直奔第二展廳，到了第二展廳就看到了釘床。我又看見(jiàn)了釘床旁邊有一個(gè)海綿般的按鈕。我一按按鈕，手被一陣突如其來(lái)的刺痛縮了回來(lái)，同學(xué)躺上去下來(lái)時(shí)都贊嘆道：“真舒服呀！”我想，上去為什么不會(huì )血流成河呢？我也小心翼翼地躺了上去，真的一點(diǎn)兒都不疼不癢的。我看了看旁邊的原理：壓力一定時(shí)，受力面積就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在上面與大多數釘子接觸，每顆釘子承擔的人體重比較小，就感覺(jué)不到疼痛。
還有一個(gè)好玩的，就是“隱身術(shù)”。那里有兩面90度的鏡子，站到鏡子里，鏡面上反射到墻面的圖案，我想嚇一嚇同學(xué)們，便鉆了進(jìn)去，別人被嚇得魂不守舍的。
我們玩得樂(lè )不思蜀，直到下午我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇15
今天，我媽媽高興，決定帶我去科技館玩，我興奮到了極點(diǎn)，因為我好久沒(méi)有去了。所以我們就踏上了去科技館的路程。
鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，綠城廣場(chǎng)的對面。他是由圓錐形和月牙形的兩個(gè)建筑組成的，很是與眾不同。
一進(jìn)入科技館的`大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的展板，介紹了太陽(yáng)能的功能和應用前景，不過(guò)我可不想把時(shí)間浪費在這兒。我很快沖入第一展廳，那兒有我最喜歡的地震模擬器，站在上面，就可以體驗到地面劇烈搖晃的感覺(jué)，不過(guò)最高只能達到六級地震。我真想體驗更高級的地震啊。
二樓的小實(shí)驗快開(kāi)始了，我趕緊沖了上去，搶了一個(gè)座位。過(guò)了一會(huì )，小實(shí)驗開(kāi)始了。今天的實(shí)驗沒(méi)有原來(lái)那么有趣，是制作風(fēng)向標。我先把吸管裁開(kāi)一端，把紙片插進(jìn)去，又把另一端按同樣的方法做好，這就完成了。不過(guò)我一試，發(fā)現一端的紙片老掉，看來(lái)這風(fēng)向標也不是那么容易完成的嗎。
做完了小實(shí)驗，二樓也沒(méi)有什么值得我留戀的了，于是我來(lái)到了三樓。三樓有一個(gè)汽車(chē)模擬器，我十分喜歡，但人太多了，我排了好久才排到我。只見(jiàn)我腳踩油門(mén)，一下子沖了過(guò)去，不過(guò)心急吃不了熱豆腐，我的車(chē)一下子被撞翻在地，我這個(gè)賽車(chē)游戲高手只好灰溜溜地從上面走下來(lái)。
很快到了六點(diǎn)，科技館閉館了，我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，希望下次還能來(lái)這里玩。
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇16
今天，爸爸，媽媽帶我和弟弟一起去參觀(guān)科技館�？萍拣^分為三個(gè)展區：一層分為：磁電、天地自然、分形藝術(shù)展區。二層為：力學(xué)、聲學(xué)、光電學(xué)、機械和數學(xué)展區。三層分為：生命科學(xué)、交通航天、測試展區和動(dòng)手園區。
首先我們參觀(guān)了一樓的磁發(fā)電展區，這里有一樣展品很是吸引我，這臺機器上面有一個(gè)小型發(fā)電機和兩個(gè)銅板，兩個(gè)銅板分別鏈接到小型發(fā)電機上。把左手的兩個(gè)手指分別放在那兩塊銅板上，右手轉動(dòng)小型發(fā)電機，就會(huì )產(chǎn)生微弱的電流，致使我的左手有麻麻的感覺(jué)。在一層我們參觀(guān)了高壓放電所產(chǎn)生的弧光，和潛水艇下沉和浮出水面的一些科學(xué)道理。
然后我們來(lái)到了二層，我首先體驗了一下針床的.感覺(jué)，我平身躺下按動(dòng)開(kāi)關(guān)，身下的床板上就冒出了8300根鋒利的鐵釘把我從床板上托起，但我并感覺(jué)不出一點(diǎn)的疼痛，我問(wèn)講解阿姨為什么？她說(shuō)：“因為你的身體的重力被分散到每個(gè)針上后都很小了，所以你感覺(jué)不到絲毫的疼痛，反而倒有種按摩般的舒服”。這就是所說(shuō)的力學(xué)了吧！隨后我又參觀(guān)的光學(xué)和聲學(xué)，光學(xué)讓你不能太相信自己的眼睛，聲學(xué)讓人相信真的有千里眼和順風(fēng)耳。
最后我們參觀(guān)了三樓的生命科學(xué)和交通航天展區。生命科學(xué)讓我認識到：人類(lèi)從受孕到出生10個(gè)月的艱辛旅程，和出生后到成年人身體微妙的變化。交通航天我看到了神舟六號和七號，還有神舟七號的解剖圖和講解阿姨的詳細講解，讓我們看到中國的航天事業(yè)的飛速發(fā)展。
雖然樓上樓下跑了一下午很辛苦，但我認為還是值得的，因為我和弟弟在這里學(xué)到了許許多多的科學(xué)知識，以后我還會(huì )常來(lái)的，來(lái)這里給自己沖沖電！
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇17
周三下午老師帶領(lǐng)我們去鄭州市科技館參觀(guān)，鄭州市科技位于嵩山路上，過(guò)了鄭州市圖書(shū)館、鄭州市文化館、鄭州市博物館，我來(lái)到科技館，媽媽說(shuō)我是從歷史走向了現代！
首先我們上了二樓，講解員給我們的“稱(chēng)”的發(fā)展史，早期稱(chēng)的種類(lèi)很多，有針?lè )Q、勾稱(chēng)、盤(pán)稱(chēng)等；現在的稱(chēng)有電子稱(chēng)、臺稱(chēng)、彈簧稱(chēng)等，一個(gè)小小的稱(chēng)讓我們見(jiàn)證了歷史的變遷，科技的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
看到許多同學(xué)都奔向釘訂，我也隨著(zhù)去看了一下，釘訂上密密麻麻有許多釘子，看了上面的介紹，我知道有8300多顆，這么多的`釘子人躺上去為什么不疼呢，原來(lái)，當人躺在上面時(shí)，人的重量是由8300多顆釘子共同支撐的，人給每個(gè)釘子的重量小，釘子對人的傷害就越小，力是相互的，我躺上去感受了一下，果然如此，科學(xué)誠不欺我也！
我漫步在科技館中，看到一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺(jué)得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設備的問(wèn)世，給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒(méi)有電燈，當夜幕降臨時(shí)，人們只能在微弱的燭光下生活，現在呢?走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂(lè )趣與多姿多彩。
每年老師都會(huì )帶領(lǐng)我們來(lái)科持館，雖著(zhù)年齡的增加，知識的不斷擴展，這一次我看得更加仔細，也讓我學(xué)到了更多的知識。這次除了讓我知道許多科學(xué)知識外，還讓我知道看展品介紹的重要性，我們不要只顧著(zhù)看這個(gè)展品，多閱讀一下展品介紹，他會(huì )使我們更加準確的掌握科學(xué)道理，會(huì )使我們從介紹中發(fā)現更多的科學(xué)道理。
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇18
這天，我期盼已久的夏令營(yíng)終于開(kāi)始了，我們的第一站是要去鄭州科技館，帶著(zhù)激動(dòng)的心情，我們有說(shuō)有笑地踏上了旅程。
不知不覺(jué)中我們就到達了目的地，看到了科技館的“外貌”后我們就更加激動(dòng)地、迫不及待地想探索里面的'奧秘了。走進(jìn)大廳抬頭看，我就看到了屋頂用來(lái)裝飾的地圖，老師一聲‘自由去玩，哨子一響就過(guò)來(lái)集合�！屚瑢W(xué)們像脫韁的野馬一樣沖了出去。據老師所言：一樓有機器人展區、磁電展區；二樓有力學(xué)展區、聲學(xué)展區、光學(xué)展區、虛擬影視展區等；三樓有生命學(xué)展區、交通航天展區、測試展區等。
我直奔磁電展區，那里有一個(gè)項目特別有趣，就是一個(gè)球里有好多條電，只要把手指點(diǎn)到球上，許多條電絲就合成一條，隨著(zhù)你的手指移動(dòng)，這正是科學(xué)課上講的人不是絕緣體。
緊接著(zhù)我上了二樓，那里有一項非常刺激的游戲，就是萬(wàn)丁穿身，是這樣的：有一床釘子上下移動(dòng)，一個(gè)人上去躺在床上，當釘子上去的時(shí)候，我趕緊閉上了雙眼，等釘子落下的時(shí)候我才睜開(kāi)雙眼，誰(shuí)知，躺下去的那個(gè)人一點(diǎn)事都沒(méi)有，后來(lái)問(wèn)了老師才知道，釘子越多，每個(gè)釘子的越小，所以不但不痛還很舒服。
時(shí)間過(guò)得好快，一轉眼的功夫就要集合了，我依依不舍地回望了它一下，我還會(huì )繼續探索科學(xué)奧秘的，oh yeah!
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇19
今天我來(lái)到鄭州科技館，我剛剛到門(mén)口就看見(jiàn)排隊的人猶如一條蜿蜒的長(cháng)龍，我忍不住驚嘆道：“人怎么這么多呀？”沒(méi)辦法只好默默的排隊。當走到門(mén)口的時(shí)候我才看見(jiàn)，原來(lái)這個(gè)科技館是可以預約的.，預約了就不用排隊了，我暗暗后悔剛才沒(méi)有多觀(guān)察。
我來(lái)了科技館內，我們直接來(lái)到了二樓，映入眼簾的是一件件很神奇有科學(xué)依據的儀器，而且每件都非常好玩，堪稱(chēng)是一個(gè)玩具科學(xué)館。里面有一個(gè)我最?lèi)?ài)玩的是風(fēng)力氣球，首先先把球放進(jìn)筐內，筐里會(huì )出氣，你按著(zhù)那個(gè)球，讓它不要動(dòng)。最后你再松手，它就會(huì )發(fā)射出去，飛到籃筐里投籃成功。還有一個(gè)三角形的多像鏡，你站在里面看，可以看到無(wú)數個(gè)自己，但是，它卻只有三面鏡子，我覺(jué)得很好玩。
而三樓則是人體部位的一些科學(xué)動(dòng)畫(huà)，和一些人體部位是怎么運動(dòng)的演示。還有一些自己動(dòng)手的小工藝品。一切全由自己制作，自由發(fā)揮想象力，想怎樣做就怎樣做。
當我來(lái)到一樓的時(shí)候，發(fā)現一樓還有一個(gè)展廳沒(méi)有參觀(guān)過(guò)，里面是一些機器怎樣運轉的，這些東西都是有一個(gè)東西帶動(dòng)起來(lái)的。而不是整個(gè)機器，一起帶動(dòng)起來(lái)的。也讓我想起了一句話(huà)，給我一個(gè)機會(huì )我將改變命運，給我一個(gè)支點(diǎn)我將撬起地球。
我的科技館之游到這里就結束了，如果你們感興趣的話(huà)，也可以來(lái)鄭州科技館看一看哦！
參觀(guān)鄭州科技館作文 篇20
前天，媽媽說(shuō)十一國慶節帶我去鄭州科技館，我聽(tīng)了后非常激動(dòng)。
十月五日我們全家踏上了開(kāi)往鄭州的列車(chē)，在路上我的心非常急切，時(shí)不時(shí)的對爸爸說(shuō)：“怎么還不到��？還要多長(cháng)時(shí)間哪？”我真想向小鳥(niǎo)借雙翅膀，馬上飛到鄭州去參觀(guān)科技館。
能終于到了，首先映入眼簾的是一座圓錐形和長(cháng)方形組合而成的房子，上面打了幾個(gè)鮮艷的大字：鄭州科學(xué)技術(shù)館。進(jìn)去后是天地自然展區、磁電展區、分形藝術(shù)展區和機器人展。最吸引我的是磁電展區了，第一個(gè)是觸電感覺(jué)儀，它的上面是一個(gè)手形木板，其中有兩個(gè)指頭上有個(gè)小鐵片，右邊是一個(gè)發(fā)電機，只要你輕輕搖一下，還真的有麻麻的感覺(jué)呢！下一個(gè)就是磁場(chǎng)效應。中間是一塊大磁鐵，周?chē)窃S多小磁針，因為磁鐵有南北兩極所以當大磁鐵轉動(dòng)的時(shí)候，小磁鐵也會(huì )跟著(zhù)轉動(dòng)。最有趣就數輝光球了。它的外表程球形，球的正中央也有一個(gè)小球，輝光球就是靠它發(fā)電的。它的.電五彩斑斕非常漂亮，無(wú)論你的手怎么在球面上滑動(dòng)，那些彩色電光總是追著(zhù)你不放。
到了二樓，是光學(xué)展區、力學(xué)展區、數學(xué)展區、計算展區和聲學(xué)展區，我們首先去的是模擬滅火。當屏幕上的火著(zhù)起來(lái)時(shí)，要把水槍對著(zhù)火焰的根部噴，不一會(huì )就滅了，如果你發(fā)揮不好的話(huà)，不但火救不了反會(huì )引火燒身的哦！
三樓是一個(gè)生命科學(xué)展區，我們去了基因之門(mén)，了解了寶寶出生過(guò)程，一個(gè)月的時(shí)候只有花生米那么大，什么也分不清，兩個(gè)月時(shí)長(cháng)出了兩只小眼，三個(gè)月時(shí)大致已經(jīng)成形了，五個(gè)月時(shí)已經(jīng)可以睜眼了，在6、7、8、9、個(gè)月里都在長(cháng)神經(jīng)和肌肉。終于10個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)小生命就來(lái)到了這個(gè)世界。生命多么可貴，多么來(lái)之不易，所以我們要珍惜生命不浪費一分一秒。
參觀(guān)了科技館，各種實(shí)驗展示讓我大開(kāi)眼界，感受到科學(xué)的奧秘�；厝ズ笪乙欢▽W(xué)好每一個(gè)學(xué)科，用科學(xué)創(chuàng )造更多的奇跡。