在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿(集錦15篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家收集的在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿1
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，各位領(lǐng)導：
大家好! 今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，同學(xué)們，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就已響起�；厥组g，一些生動(dòng)的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入漢中這片深情的沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的旅程。短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的.探索，成長(cháng)了你們，成長(cháng)了我們，也成長(cháng)了漢旺中學(xué)!當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用自己的青春與激情構筑著(zhù)一座精神的
校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為漢旺中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
三年來(lái)，你們并肩攜手，一路走來(lái)。前行的路上有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水�；蛟S因為和同學(xué)的一個(gè)小小誤解，或許因為和老師一場(chǎng)短短的爭執，或許因為家長(cháng)的一聲輕輕的責備，有過(guò)失落，有過(guò)徘徊，有過(guò)無(wú)助。
離別如期而至，感覺(jué)卻如此匆匆。三年太短，當你們終于明白同學(xué)間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當你們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此
殷切的期望;當你們終于明白家長(cháng)的責備是內心關(guān)愛(ài)的表現時(shí)，離別，卻已來(lái)臨。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛(ài)，相互扶持。哲人說(shuō)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！鼻Ы鹨椎�，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開(kāi)，即使遠隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，你們能學(xué)會(huì )感恩，懂得包容。冰心老人說(shuō)，“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！�
我們期盼，你們能獨立面對未來(lái)。即將在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢(qú)大道，它會(huì )有荊棘，也有坎坷;會(huì )有冷雨，也有
冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恒。
我們期盼，你們能勇敢地擔當起對個(gè)人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任，這些責任，只能由自己承擔，今后無(wú)論你們走到哪里，我們期盼，你們都能把“服務(wù)他人、奉獻社會(huì )、追求真知”牢記心頭。
我們期盼，面臨中考，你們養好身體，養足精神，希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，希望你們懂得責任的含義;希望你們放下包袱，輕裝上陣;更希望你們戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著(zhù)你們的捷報頻傳!
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。漢中雖然只是你們人生路的一個(gè)驛站，我們無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我們堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們!
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿2
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，
大家下午好。
今天是個(gè)好日子，一個(gè)是屬于你們的節日，屬于關(guān)愛(ài)你們的父母親友和老師學(xué)長(cháng)的節日。相信此時(shí)此刻，大家的心情必定是百感交集的，既有依依不舍、也有躊躇滿(mǎn)志。因為畢業(yè)典禮，標志著(zhù)一段旅途的結束，歇歇腳后，又將開(kāi)啟充滿(mǎn)希望的征程。
首先要說(shuō)的是祝賀。請允許我作為教師代表，向你們和你們的父母親友表示熱烈祝賀。
祝賀你們刻苦勤奮，成就了“仰可觀(guān)天文、俯能察地理”的專(zhuān)業(yè)自信。
祝賀你們以誠相待，在華東師大這所充滿(mǎn)“大愛(ài)”的學(xué)校收獲了值得一生珍惜的友誼和愛(ài)情。
祝賀你們有緣相聚，一起度過(guò)了人生最重要的階段，完成了從懵懂少年、青蔥少女到玉樹(shù)臨風(fēng)、亭亭玉立的人生蛻變。
第二要說(shuō)的是感謝。
感謝你們選擇了華師大，讓我們有了與年輕人交流的機會(huì )，緩解了衰老進(jìn)程，延續著(zhù)青春記憶。
感謝你們選擇了地理學(xué)，讓學(xué)科發(fā)展后繼有人并英才輩出，正是諸位“小鮮肉、小蘿莉”的持續關(guān)注，這個(gè)古老的學(xué)科才一直散發(fā)著(zhù)青春的希望。
感謝你們選修了我上的旅游地理學(xué)課程，沒(méi)讓我失業(yè)，也沒(méi)趕我下臺，你們的熱情參與鼓勵著(zhù)我去擁抱更大的科學(xué)夢(mèng)想。
第三要說(shuō)的是期待。期待大家在今后的人生中，主動(dòng)選擇去做一個(gè)“行動(dòng)上的愚公，精神上的貴族”。
人生的路上常常充滿(mǎn)誘惑或者大霧彌漫，讓人看不清未來(lái)而輕易放棄理想。此時(shí)，我總會(huì )想起老師和長(cháng)輩說(shuō)過(guò)的兩句話(huà)。一句是“把你手頭上的事情做好”，只有這樣，當迷霧退去的時(shí)候，你才不會(huì )因為虛度時(shí)光而后悔不迭；另一句是“干別人的活，長(cháng)自己的本領(lǐng)”，不要過(guò)多抱怨工作太忙、工資太低，換個(gè)角度，你會(huì )發(fā)現付出的`另一面正是成長(cháng)。因此，前路迷茫時(shí)，請傾聽(tīng)內心的聲音、堅守自己的信念，選擇“簡(jiǎn)單的相信，傻傻地堅持”，做一個(gè)行動(dòng)上的愚公。
另一方面，在精神上，我們卻應該選擇做一個(gè)“貴族”。貴族不是土豪，西方所謂貴族精神有三個(gè)支柱，即“文化的教養、自由的靈魂、社會(huì )的擔當”，這與孟憲承老校長(cháng)提出的大學(xué)“三使命”可謂異曲同工。通過(guò)“智慧創(chuàng )獲”獲得新知識并“轉識為智”，讓自己遠離物欲橫流、脫離土豪趣味，不斷提升“文化教養”；通過(guò)“品性陶熔”從而獲得“自由靈魂”，具備敢說(shuō)“不”的獨立意志；而作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生和研究生，大家將是未來(lái)的社會(huì )精英，更應珍惜榮譽(yù)、同情弱者，主動(dòng)擔當起“民族和社會(huì )發(fā)展”的歷史責任。
最后，再次祝賀大家，祝你們前程似錦、夢(mèng)想成真。謝謝！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
太陽(yáng)在我們的頭頂，大地暖洋洋的，這本該是個(gè)令人心情愉悅的天氣，我們最后一次歡聚。然而，在這離別的日子里，空氣中只是充滿(mǎn)因離別而悲傷的氣息，我們的心凝聚在一起，在一起回顧，回顧那些成長(cháng)的日子，回顧童年時(shí)光，回顧我們在一起每個(gè)歡笑，每一個(gè)哭出的日子，我們不想分別，我們不想離開(kāi)美好的校園，因為在這里，儲存著(zhù)我們太多美好的記憶。
記得那是三年級的時(shí)候，那天下著(zhù)雪，我們從小并沒(méi)有看到過(guò)幾次雪，因此十分高興，一下課，我們幾個(gè)同學(xué)便跑到雪地里去玩。
在這兒踩一個(gè)腳印，在那兒按一個(gè)手印，往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪，在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球，美好的十分鐘很快就過(guò)去了，在這十分鐘里，我靈巧地躲過(guò)了每一個(gè)拋向我的雪球，一個(gè)同學(xué)不甘心了，趁跑回教室的空當兒，又扔了我一個(gè)雪球，我猝不及防，摔在了一堆雪水里。
糟糕！我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了，我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室，把陳老師嚇了一跳，“怎么濕成這樣了”，陳老師連忙給我家長(cháng)打電話(huà)送衣服，又一手拿來(lái)取暖器和一床被子，讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來(lái)，裹在被子里取暖。我立即感到好很多，雖然也直打哆嗦，可在那寒冰時(shí)節，卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中，讓我感到溫暖，讓我覺(jué)得這寒冬不再寒冷，冰冷的雪水不再刺骨，陳老師就像太陽(yáng)般溫暖明亮。
我還記得，那是暑假前的一次大掃除，是全班同學(xué)集體參加的，同學(xué)們互相幫助，每個(gè)同學(xué)都忙上忙下，且都忙的不亦樂(lè )乎，一副舉國人慶之勢，這一種氛圍，可比小組勞動(dòng)有意思多了，那是個(gè)夏天，可大家的'心比那紅火的太陽(yáng)還熾熱。
冬日的暖流，夏日的熾熱，還有現在悲涼，我們的心怕是從來(lái)不被外力所控制的。春去秋來(lái)，春來(lái)秋去，現在想來(lái)是一起的哭鬧都是向往的六年，對我們的人生來(lái)說(shuō)是很短暫的，我們的一生會(huì )度過(guò)很多六年，對呀！這真真不過(guò)是彈指一瞬罷了，可細細想來(lái)，這六年，不正是我們人生中最快樂(lè )、無(wú)慮的一瞬嗎？
轉眼間，我們即將分別，離開(kāi)親愛(ài)的母校，踏入中學(xué)的大門(mén)，告別小學(xué)的時(shí)光，我們把友誼埋在心時(shí)在，讓小學(xué)的友誼永遠不離開(kāi)我們，我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力，用自己的進(jìn)步回報老師、母校，讓我們的心永遠相連。
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿4
各位畢業(yè)生：
今天我非常榮幸能代表所里的導師們向博士和碩士畢業(yè)生說(shuō)幾句話(huà)。首先祝賀大家完成了學(xué)業(yè)并即將走向社會(huì )！有人把學(xué)生畢業(yè)比作嫁女兒，或者說(shuō)兒子分家，不管是嫁閨女還是兒子分家，關(guān)鍵是你們要離開(kāi)老師、離開(kāi)研究組到社會(huì )上獨立發(fā)展了。這意味著(zhù)你們翅膀硬了，要開(kāi)始獨立飛翔，在社會(huì )上獨立生活、獨立工作、獨立跟各種人打交道。這種獨立的能力正是我們培養學(xué)生的目標。作為一個(gè)合格的畢業(yè)生，大家都具備了獨立從事科研工作的能力，而在社會(huì )上跟人打交道的能力還要不斷歷練。所以我今天主要講怎么跟人打交道，跟大家交流一下我自己的體會(huì )。根據和不同人打交道，我把內容分成四個(gè)方面：如何跟自己打交道（也就是如何管理自己）；如何跟領(lǐng)導相處；如何跟同事相處；如何跟同行相處。最后還有一個(gè)結束語(yǔ)。
第一個(gè)方面，如何跟自己打交道，也就是如何管理自己。你在家里或者學(xué)校，有家長(cháng)和老師來(lái)管理和引導你，那么你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正獨立的自我管理。我把自我管理的要點(diǎn)總結成幾個(gè)“有”字：有目標、有計劃、有重點(diǎn)、有所為有所不為。第一個(gè)就是有目標，這個(gè)目標很重要，我今天講的幾個(gè)方面都跟目標有關(guān)，最后的結束語(yǔ)也是講目標。
首先要有目標。這個(gè)目標是什么呢？你們在研究生階段到時(shí)會(huì )跟你講目標：幾年之內解決什么樣的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，取得什么樣的成果。那么你現在參加工作了，工作性質(zhì)變了，需要自己給自己定一個(gè)目標，一年什么目標，三年什么目標，十年什么目標。如果是做科研的話(huà)，那么一個(gè)目標就是在這個(gè)科研領(lǐng)域里產(chǎn)生學(xué)術(shù)影響，在學(xué)術(shù)界立起來(lái)。具體的目標每個(gè)人不一樣，我就不細說(shuō)了。有了這個(gè)目標，下面你怎么實(shí)現這個(gè)目標，那就要有一個(gè)計劃。這個(gè)計劃是什么呢？如果是一個(gè)長(cháng)遠的、大的目標，你要把你這個(gè)大目標分解成一些小的目標，然后一步一步去實(shí)現，這就是有計劃。然后第三點(diǎn)，我說(shuō)的有重點(diǎn)，就是說(shuō)在工作上，你面臨的事情會(huì )特別多，有大事有小事，有重要的，還有相對不那么重要的。那你做事的時(shí)候，就要有輕重緩急，重要的事情要排在前面，如果不是很緊急的就放在后面。還有一些不重要的事情可以放棄，因為人的精力畢竟是有限的�，F在通信很發(fā)達，社會(huì )干擾比較多，有些社會(huì )活動(dòng)或者上網(wǎng)聊天之類(lèi)還是盡量少一些好。即使是工作上的事情，有時(shí)候也會(huì )多得不能全部實(shí)現，尤其是等你帶領(lǐng)一個(gè)團隊，當了領(lǐng)導之后，面臨的事情會(huì )更多。這時(shí)就要放棄一些相對次要的事情。這就是我說(shuō)的有所為，有所不為。
第二個(gè)方面，就是如何與領(lǐng)導相處。你到單位工作，肯定是要加入一個(gè)團隊，上面有領(lǐng)導或團隊負責人帶領(lǐng)你們一起做事。關(guān)于如何與領(lǐng)導相處，我最近在微博上看到一個(gè)帖子，說(shuō)領(lǐng)導最喜歡什么樣的下屬，好像總結了十條，我記不清楚了。我還是根據我自己的體會(huì )，大概總結了下面這么幾條，這里面至少有一條跟網(wǎng)上說(shuō)的是不太一樣的。跟領(lǐng)導相處，第一重要的還是這個(gè)目標，就是你要理解領(lǐng)導和你這個(gè)團隊的目標，盡可能使個(gè)人的目標跟團隊目標保持一致，這個(gè)是最重要的。如果你理解了團隊的目標，工作上就會(huì )很順，很多事情不用領(lǐng)導吩咐，自己主動(dòng)就會(huì )去做好。第二，也是跟這個(gè)目標有關(guān)的，要經(jīng)常主動(dòng)去理解和預測領(lǐng)導和團隊的需要，就是說(shuō)在沒(méi)有吩咐你的情況下主動(dòng)去完成，主動(dòng)去解決問(wèn)題。在工作上經(jīng)常還免不了要向領(lǐng)導請示或者討論問(wèn)題，這里有一點(diǎn)要注意。領(lǐng)導處理的事情多，他不一定能夠把下面每個(gè)人的事情想得很周到。你如果碰到事情解決不了的時(shí)候去找領(lǐng)導，不能只提問(wèn)題，還要提解決方案。你至少要有一些預案，不能什么想法都沒(méi)有，哪怕你的初步想法是很幼稚的。你找領(lǐng)導的時(shí)候領(lǐng)導一般會(huì )問(wèn)：“那你怎么看？”這個(gè)和電視里的“元芳，你怎么看？”是一個(gè)道理。你問(wèn)領(lǐng)導的時(shí)候由于具體情況還是你自己最清楚，所以提出初步預案有助于領(lǐng)導跟你一起商討快速找到解決方案。
參加工作到了社會(huì )上，你們這個(gè)年齡要成家立業(yè)，肯定要考慮工作待遇。有的時(shí)候可能要跟領(lǐng)導談待遇的問(wèn)題。我想最重要的是，提待遇之前，要先想想自己對這個(gè)團隊有什么貢獻。如果你確實(shí)有貢獻，那么你提待遇的時(shí)候才會(huì )理直氣壯。當然我不是說(shuō)理直氣壯的去跟他說(shuō)，講話(huà)的時(shí)候還是要有一些策略，這個(gè)我就不細講了。
跟領(lǐng)導相處還有一點(diǎn)，我想這個(gè)是一般網(wǎng)上帖子里面沒(méi)有提到的.：就是在單位或團隊里，要經(jīng)常顯示自己的存在。領(lǐng)導下面有很多人，每個(gè)人做了什么，他不一定看得很清楚，如果你不主動(dòng)匯報的話(huà)，他可能就不知道你的貢獻，意識不到你的存在。怎么去顯示你的存在呢？當然不好經(jīng)常去找領(lǐng)導當面匯報，除非有大事�，F在通訊手段很方便，每個(gè)部門(mén)一般都有郵件群，你在工作上有什么進(jìn)展或者技術(shù)問(wèn)題，群發(fā)一個(gè)郵件，請大家提提建議，或者單獨給領(lǐng)導發(fā)個(gè)郵件，說(shuō)說(shuō)自己工作上有什么進(jìn)展，下一步的想法是什么，不一定需要領(lǐng)導回復，但是領(lǐng)導看到了，即使他不說(shuō)什么，他心里會(huì )有數。我不是說(shuō)有了貢獻就去邀功，因為領(lǐng)導畢竟事情比較多，他畢竟有觀(guān)察不到的地方。有一句俗話(huà)叫“懷才就像懷孕”，最后總會(huì )被人發(fā)現，但是要知道懷孕是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。你不一定要等這么長(cháng)時(shí)間才讓領(lǐng)導注意到你。領(lǐng)導看見(jiàn)你工作有什么進(jìn)展，他可能會(huì )有新的想法，比如在你的工作進(jìn)展基礎之上，如何把團隊的工作進(jìn)一步擴展或提升，這就會(huì )給你新的機會(huì )。以上說(shuō)的如何跟領(lǐng)導相處。
第三個(gè)方面，是如何跟同事相處。你到了單位上會(huì )跟很多同事一起工作，也許很快你就會(huì )帶領(lǐng)一個(gè)小團隊做一個(gè)項目。那么這里面有哪幾點(diǎn)需要注意的呢？最重要的一點(diǎn)還是目標。尤其是你作為一個(gè)團隊負責人，在你的大團隊也好，小團隊也好，最重要的是讓你的團隊成員跟你一起認識到團隊的總體目標是什么。如果大家都認識到團隊的目標，很多事情不用你這個(gè)領(lǐng)導跟他說(shuō)，他就知道該怎么去做，這一點(diǎn)非常重要。所以帶團隊，不是只簡(jiǎn)單地分配任務(wù)，一個(gè)一個(gè)的去盯著(zhù)，最重要的盡量跟大家溝通、討論，讓大家知道團隊的總體目標和發(fā)展狀況，也就是讓大家能夠統一思想。
中國有一句老話(huà)叫“三人行必有我師”，這句話(huà)不是虛的，在工作中和學(xué)習中都是一樣的。跟所有的人打交道，都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，任何人都有值得你學(xué)習的長(cháng)處。隨著(zhù)年齡的增大，你會(huì )逐漸意識到在社會(huì )上跟不同人學(xué)習的重要性。這是跟同事相處的第二點(diǎn)。第三點(diǎn)是在工作上要把握好原則性跟妥協(xié)性的平衡。比如說(shuō)作為領(lǐng)導，你當然要有原則，原則性的事情不能退讓。但是也有很多事情不是那么原則，你們可能有不同的意見(jiàn)，不同的看法，有些不適原則性的，是可以妥協(xié)，實(shí)在不能妥協(xié)，又一時(shí)說(shuō)不清楚、達不成一致的，就試著(zhù)放一放，放一段時(shí)間，你會(huì )發(fā)現解決起來(lái)就容易多了。以上是我說(shuō)的第三個(gè)方面，就是跟同事相處。
第四個(gè)方面是要學(xué)會(huì )和同行相處。尤其是我們在學(xué)術(shù)界和科技界，要參加一些學(xué)術(shù)活動(dòng)，跟學(xué)術(shù)界同行打交道，如果你將來(lái)還想報什么人才計劃，申請什么項目，或者評什么獎，免不了要請人給你寫(xiě)推薦信，請人給你指導。那你就需要在社會(huì )上建立良好的人際關(guān)系。我年輕的時(shí)候也不太重視人際關(guān)系，總以為自己把自己的事情做好就行了，跟人打交道不是很重要，但是隨著(zhù)年齡增大，經(jīng)歷的事情增多，發(fā)現人際關(guān)系是越來(lái)越重要。那么你怎么建立良好的人際關(guān)系呢？當然待人接物的方式是一方面，而更重要的是要有一種奉獻精神。如果你跟人打交道的時(shí)候主動(dòng)幫別人做一些事情，或者把別人委托你的事情做好，那么他就會(huì )記得你，你再請他支持的時(shí)候，就會(huì )比較順利。如果說(shuō)你沒(méi)有給別人做過(guò)什么事情，沒(méi)有給這個(gè)學(xué)術(shù)界做過(guò)什么事情的話(huà)，你去請求別人的支持，估計你自己都不好意思開(kāi)口。
待人接物的方式也很重要，這里面學(xué)問(wèn)很多，我只說(shuō)一點(diǎn)。我發(fā)現平時(shí)我們有些學(xué)生寫(xiě)郵件的時(shí)候不注意禮貌。如果給很熟悉的朋友或家人寫(xiě)信，可以很隨便，一上來(lái)就說(shuō)什么什么，就完了。但是如果你跟你的老師、領(lǐng)導、同行，尤其是給在外面的同行寫(xiě)信就得特別注意。我看到有些三無(wú)郵件是深?lèi)和唇^。什么是三無(wú)呢？沒(méi)有標題、沒(méi)有稱(chēng)呼、沒(méi)有落款，這是很要不得的。我有時(shí)候收到學(xué)生的郵件，都不知道是誰(shuí)發(fā)來(lái)的，即使我能猜出來(lái)是誰(shuí)，也會(huì )明知故問(wèn)這學(xué)生是誰(shuí)。
今天我主要就說(shuō)這么四個(gè)方面，即如何管理自己，如何跟領(lǐng)導相處，如何跟同事相處，如何跟同行相處。
最后的總結，我想還是跟這個(gè)目標有關(guān)系。我想解釋一下中國常用的一個(gè)詞，叫“心想事成”。心想事成不是一個(gè)簡(jiǎn)單的祝福，其實(shí)有深刻的道理。就是人往往特別想做一個(gè)什么事情，想達到什么愿望，那么他成功的概率非常大。這是為什么呢？如果你真正想做一件事情，你就會(huì )付諸行動(dòng)。這個(gè)事情或愿望就是你的目標。我前面說(shuō)了，人有了目標，就會(huì )有計劃，你會(huì )把它分解成小的目標，然后一步一步去實(shí)現，最后你就真的成功了。所以心想事成，這個(gè)是非常正確的。如果不說(shuō)工作，日常的心情也是。你最近跟誰(shuí)的意見(jiàn)不合，或者家庭有什么矛盾，或者說(shuō)晚上沒(méi)休息好，白天情緒不佳，如果你振作一下，做一個(gè)深呼吸，在鏡子里看一下自己，想象著(zhù)自己”我現在很好”，那你真的精神就會(huì )變好，心情真的會(huì )好起來(lái)，這也是心想事成。
我想起來(lái)前兩年美國有一位叫做拜恩的人出了一本書(shū)叫《秘密》，可能很多人都看過(guò)，我把那本書(shū)下載下來(lái)，沒(méi)有全部看，看了一段。他那里面有些東西說(shuō)的有些玄乎，可能還有一點(diǎn)宗教的味道。但是里面自始至終貫穿了一個(gè)道理，我覺(jué)得很正確，總結成一句話(huà)，就是心想事成。
說(shuō)到這兒，最后我的結束語(yǔ)，也就是我給大家的祝福，就是祝大家心想事成！心想-行動(dòng)-事成！謝謝大家！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿5
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，尊敬的各位家長(cháng):
上午好！今天對你們、對我都是個(gè)值得紀念的日子。首先，請允許我代表學(xué)校，恭喜同學(xué)們，從此奔向你們人生的另一個(gè)階段；同時(shí)，大家也應當恭賀我，這是我第一次以重慶大學(xué)校長(cháng)的身份，登上畢業(yè)典禮的講臺。我深知，這是榮譽(yù)也是責任。入職半年來(lái)，我一直希望有個(gè)機會(huì )，和大家說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
我和大家談的第一個(gè)詞是“擔當”
你們馬上就要走出重大校門(mén)了，這是我今天最想和你們談的話(huà)題。我知道，在你們這個(gè)年紀，尤其是這樣一個(gè)高速發(fā)展又充滿(mǎn)碰撞的年代，你們一定對未來(lái)充滿(mǎn)了期待和夢(mèng)想；但我也相信，你們一定會(huì )遇到困難和艱險，有時(shí)會(huì )因不公而充滿(mǎn)困惑甚至暴怒。但是，請你們無(wú)論何時(shí)都要記住，人類(lèi)歷史的進(jìn)程也早已證明了這一點(diǎn)：道路是曲折的，但前途永遠是光明的，任何的黑暗最終都不能擋住黎明的曙光。因此，在任何時(shí)候“擔當”都決定著(zhù)你的未來(lái)。在黑夜里嘆氣、沉淪、抱怨的人，終將會(huì )淪為黑夜的俘虜。記得一位詩(shī)人講：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明！我希望你們都能夠做個(gè)勇敢的戰士，為我們的時(shí)代擔當，為我們的國家擔當，為我們的人民擔當，也為你自己的未來(lái)?yè)敗?/p>
我希望你們，無(wú)論身處何時(shí)何地，都要有堅定的'信念。我知道你們聰明，但我更希望你們正直；我知道你們能干，但我更希望你們堅強。努力去做一個(gè)有“擔當”的人，在家里，你是可以信任的親人，在社會(huì )上，你是可以信任的下屬或上級；由于信任你受到尊重，這遠比由于誘惑你被獵取而幸福的多！要讓世界的每個(gè)角落都知道，重大學(xué)生就意味著(zhù)誠信和擔當，重大校友永遠是我們最值得自豪的稱(chēng)謂！
我想和你們談的第二個(gè)詞是“夢(mèng)想”
你擁有自己的夢(mèng)想嗎？我以一個(gè)前輩的經(jīng)驗告訴你們，你的世界會(huì )因夢(mèng)想而變得不同。也許你們中大部分人都會(huì )很驕傲的回答：“有！我有夢(mèng)想！”那么你做好準備為實(shí)現夢(mèng)想而付出了嗎？你們將會(huì )發(fā)現，愿意付出茶余飯后的，夢(mèng)想蛻變成了愛(ài)好；愿意付出八小時(shí)以?xún)鹊�，�?mèng)想蛻變成了工作；只有愿意付出自己全部的人，才能在夢(mèng)想的追逐中，實(shí)現自己的價(jià)值！就像魯迅先生說(shuō)過(guò)的那樣：“醉心于某種事業(yè)的人，是幸福的！”。
我也有夢(mèng)想。作為教師，我夢(mèng)想成為學(xué)生最?lèi)?ài)戴的老師，作為學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導，我夢(mèng)想實(shí)現中國高等教育事業(yè)的騰飛，我現在的夢(mèng)想就是要使重慶大學(xué)成為中國最好的大學(xué)之一。我相信這也是所有重大人共同為之奮斗的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想就會(huì )拒絕平庸、追求卓越，實(shí)現夢(mèng)想還需堅韌不拔、奮勇前行。我欽佩有夢(mèng)想的人，更欽佩那些為夢(mèng)想持續努力的人，那些能夠在不斷地失敗中再次站起來(lái)的人，那些明知或許永無(wú)回報，但依然執著(zhù)奮斗的人！
成為一所一流的大學(xué)一直是幾代重大人的夢(mèng)想。我十分欽佩重大先輩們的氣魄和遠見(jiàn)，在極端困難條件下創(chuàng )辦了重慶大學(xué)，立誓要“啟茲天府，積健為雄，復興民族兮，誓作前鋒”。成為一流的大學(xué)并非易事。重慶大學(xué)八十多年的歷史中，有過(guò)輝煌，也有過(guò)挫折和彷徨，但每一次，堅強的重大人都勇敢面對、執著(zhù)前行。今天，我們生逢盛世，國家的發(fā)展、重慶市的騰飛為我們提供了難得的發(fā)展機遇，盡管我們面前還有很多艱難險阻，還要經(jīng)過(guò)幾代人的長(cháng)期努力，但只要我們秉承“研究學(xué)術(shù)，造就人才，佑啟鄉邦，振導社會(huì )”的理念，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，就一定能把重慶大學(xué)建設成為中國最好的大學(xué)之一，就一定能實(shí)現我們的夢(mèng)想。
你們生長(cháng)于盛世，幾乎都是家里的寶貝，很多人已經(jīng)習慣了讓別人幫你選擇方向。很多時(shí)候，你們中的一些人知道自己不喜歡什么，但是不知道自己喜歡什么。在我看來(lái)，這是件非常遺憾的事情。從明天起，我希望你們都能明確自己的興趣，這是夢(mèng)想的開(kāi)始。然后帶著(zhù)母校的祝福和期待，大膽放飛自己，做個(gè)有夢(mèng)想的人，做個(gè)愿意為實(shí)現夢(mèng)想而努力的人，不以成敗論英雄，青春才會(huì )無(wú)悔。
我最后想談的詞是“成就”
大學(xué)的根本使命和存在的理由是培養人才，大學(xué)的聲譽(yù)主要歸因于畢業(yè)生，歸因于你們和全體校友的不懈努力！你們的每一天，每一年，有多努力，有多快樂(lè )，為家人做了什么，為企業(yè)做了什么，為國家民族做了什么，為人類(lèi)做了什么，這匯聚起來(lái)，就構成了我們重慶大學(xué)的品質(zhì)！
你們的成就關(guān)乎重大未來(lái)。什么才算作“有成就”？是不是位高權重者才算成功，才算有成就？我想和你們說(shuō)的是，我們重大人不該這樣看！我希望你們把成就的內涵變得更加深刻，我們該尊重每個(gè)崗位的工作者，崗位有不同，人生無(wú)貴賤；個(gè)性有差異，人人都平等。未來(lái)，如果你位居廟堂之高、權居國家之重，毋庸置疑，母校的老師和同學(xué)會(huì )為你驕傲；如果你在平凡崗位上做一個(gè)善良的工作者，成為一個(gè)高尚事業(yè)的追隨者，以自己的辛勤努力而持續推進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步，那么你也上對得起國家民族，下對得起母校的培養，我和老師們會(huì )永遠在校園里，為你平凡而踏實(shí)的人生喝彩。影響力、創(chuàng )造力固然是社會(huì )的稀缺資源，團隊協(xié)作、持續改善也是人類(lèi)不可或缺的美德。
未來(lái)，假如你幸運的成為社會(huì )上常規定義的“成功人士”，遇到母校校友時(shí)，我希望你們不必以勝利者自居，要記得人間最真實(shí)的同窗之誼;如果你是社會(huì )上常規定義的普通人，再遇到校友，你也不必有心理上的卑微，記住母校和同窗永遠是你精神家園中的親人！
愛(ài)就在那里，不離不棄。
最后，我想提醒大家，記住西部，這個(gè)養育過(guò)你的地方，無(wú)論你在地球的哪個(gè)角落，在社會(huì )的哪一個(gè)位置，都別忘記自己肩上的責任、心里的情感。
祝大家在未來(lái)的歲月里，健康、努力、快樂(lè )；重大因你而不同！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿6
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六(3)班的吳Xx。
光陰似箭、日月如梭，轉眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的'句號。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校;謝謝您，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
剛入校的時(shí)候，走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習生活。踏進(jìn)一(3)班的教室，里面有很多充滿(mǎn)稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長(cháng)。六年來(lái)，我們在一起留下了多少美好的回憶……
記得那是二年級的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著(zhù)、鬧著(zhù)。登上一個(gè)船型的游樂(lè )設施，我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著(zhù)我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè )的。
記得那是四年級的時(shí)候。校運會(huì )的女子接力比賽，大家都在看臺上為運動(dòng)員加油�？墒�，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿(mǎn)希望的。
記得那是五年級的時(shí)候，我們班參加了區優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著(zhù)歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè )。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jì)報答您;再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì )永遠把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(cháng)!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這所我們生活了六年的母校、生活了六年的教室，承載著(zhù)數不勝數的歡聲笑語(yǔ)與酸甜苦辣。但是今天，我們歡聚在我們啟蒙的學(xué)校、我們的“家園”，為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
從一年級到六年級，我們在學(xué)校的日子就像一本書(shū)，記錄了我們的所有語(yǔ)言；記錄了同學(xué)之間的深厚友誼和老師的關(guān)心與呵護。記錄“紅領(lǐng)巾”一切的一切，都是那么讓人難以忘懷，此時(shí)此刻，此情此景，那些往事就像昨天剛發(fā)生一樣從腦海里浮現出來(lái)。引人入勝的課堂、熱火朝天的勞動(dòng)、你追我鬧的情景、課堂上搞小動(dòng)作……，都是那么地記憶猶新，讓人回味無(wú)窮。
我一直記得，我們的班主任周老師總是不厭其煩地給我們復習一年級學(xué)的a、o、e。沒(méi)有哪里不仔細。他也不會(huì )覺(jué)得我們很沒(méi)用，我們也知道他在說(shuō)我們很聰明時(shí)，那都是在鼓勵我們，因而我們的拼音提高了許多，‘謝謝你老師。是你讓我們明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理�！�
我還記得，去年“六一”兒童節，我和兩位同學(xué)參加了乒乓球比賽，在比賽時(shí)他一直在一旁為我們吶喊、加油，可結果我們還是沒(méi)有拿到冠軍，心里覺(jué)得很對不起他那期待的眼神、那些刻苦的練習。但他卻只說(shuō)了，“友誼第一，比賽第二。重在參與”。這些簡(jiǎn)短的字眼，卻安慰了我們的心靈，知道他還是沒(méi)有對我們失望，還是在鼓勵我們，“謝謝你，老師，雖然我不是冠軍，卻比冠軍更快樂(lè )、興奮�！�
我更記得，為了讓我們的成績(jì)上升，他有空沒(méi)空就叫我一起學(xué)習的時(shí)日，處處關(guān)心、呵護著(zhù)我；還記得歐老師為了讓我們數學(xué)成績(jì)有所提高，；不惜浪費他的私人時(shí)間給我們無(wú)償補課，細心地給我們講解每一個(gè)我們不懂得問(wèn)題；陳老師呢？有時(shí)候給我們講解詞語(yǔ)的意思、作文的含義，總喜歡和我們一起討論我們不懂的事情；王老師吧？總是在閑暇的時(shí)候教我們不懂的數學(xué)題，一遍又一遍地說(shuō)著(zhù)；郭老師呢？您是一位不喜歡罵人的老師，以前對我你總是很關(guān)心，很愛(ài)護，在您的指導下才得以保持我的成績(jì)；謝老師、吳老師、陳老師和李老師，你們很?chē)绤�，一副父親的形象，但是有時(shí)候對于我們，你們又顯得那么的和藹可親，我相信你們的嚴厲對我們的成功一定是一塊堅硬的基石，因為我們還是相信嚴師出高徒的。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠，閃爍著(zhù)我們之間發(fā)生的一切！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，六年的`光陰，轉瞬即逝，我們在這所母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不能留住，但是我們會(huì )銘記，我們還要前行，因為我們不會(huì )讓老師們失望�，F在即將告別母校了，我們是多么的不舍，舍不得老師你們的關(guān)懷；舍不得同學(xué)一起快樂(lè )的日子；舍不得我們的紅領(lǐng)巾；更舍不得我們的童年。
生活多年的母校，我們學(xué)會(huì )了懂事，變得成熟，變得勇敢。今天，我們?yōu)槔蠋煻湴�。明天，一定要相信老師們�?huì )為我們的成功而感到光榮。
再見(jiàn)了老師，敬愛(ài)的老師，是你們教會(huì )了我們做人的道理，為我們開(kāi)啟了智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦銈兊牟赣髑�，將永遠銘刻在我們的心中，請允許我代表全班同學(xué)向老師們說(shuō)一句感謝的話(huà)；“老師們，你們辛苦了，謝謝你們�！�
再見(jiàn)了，同學(xué)們，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，播種在記憶深處。在以后的歲月里，我們一道成長(cháng)。請記住我們在一起的每一分鐘、每一秒，讓我們之間的友誼地久天長(cháng)。
最后我代表全班同學(xué)祝各位老師，工作順利，青春永駐，事事順心。同時(shí)我也祝同學(xué)們，一路順風(fēng)，在新學(xué)校成績(jì)越來(lái)越好，為自己的夢(mèng)想去奮斗、去努力、去拼搏。祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，請帶上我最真誠的祝福，手拉手一起走向前進(jìn)的道路吧！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！又到了一個(gè)離別的六月季節，它，總是能將一班友好的同學(xué)拆散�？墒�，六月還是像以往一樣來(lái)到了我們的身邊，讓我們有些傷感。
但是，在這個(gè)校園里，我們依然有著(zhù)太多太多的回憶，每一秒的記憶，每一分的回首，每一天的記憶，這個(gè)校園記錄著(zhù)我們整整六年的生活，兩千一百九十多個(gè)日子。也許，草兒也在傾聽(tīng)，我們留下的歡聲笑語(yǔ)；也許，大樹(shù)也在守望，我們歡快嬉戲的場(chǎng)面；也許，花兒也在回憶，我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了，那次評估前的隊形隊列比賽。比賽前，我們在萬(wàn)里晴空下整隊訓練。我們的辛苦付出為了什么？只為展示二小師生的風(fēng)采！下午比賽時(shí)，太陽(yáng)煎烤著(zhù)大地，隨著(zhù)亢鏘有力的音樂(lè )響起，我們邁著(zhù)整齊而富有力度的步伐踏步進(jìn)場(chǎng)了，挺頭抬胸的我們，是多么的精神抖擻，聽(tīng)那有節奏的“啪啪啪”聲，就知道我們是多么的努力。烈日當頭，汗珠一滴滴落下，似乎老天爺也心疼我們，它送來(lái)一大片云朵，擋住了那輪耀眼的太陽(yáng)，燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來(lái)。我們的出色表現，得到了老師們的贊揚，那是多么高的榮譽(yù)啊。也許，這就叫做集體吧！
忘不了，那次六年級的拔河比賽。這場(chǎng)比賽在操場(chǎng)上舉行，更似乎是1班與2班的對決，比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿(mǎn)趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣，豆大的汗珠直流而下，手雖然痛，但我們決不松手。因為我們的自信心，因為我們的不管不顧，還有場(chǎng)外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲，最終，我們勝利了�，F在回想起來(lái)，雖然大汗淋漓，可我們是多么的歡喜，那些綻放在祖國花朵臉上的笑容，是那樣的明媚而又燦爛。也許，這就叫做友誼了吧！
更忘不了，敬愛(ài)的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的，平凡而又偉大的，你們不僅教會(huì )了我們讀書(shū)，認字，還教會(huì )了我們做人的道理。從一個(gè)個(gè)拼音字母，一個(gè)個(gè)方塊字，到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文章；從一個(gè)個(gè)阿拉伯數字，到一個(gè)個(gè)通用的國際語(yǔ)言——英語(yǔ)。老師，這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼啊，你們教會(huì )了我們太多太多，我想對我的老師們說(shuō)聲：“老師，謝謝您�！�
六年，聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng)，可現在，遇到了離別，又是何等的短暫呢？六年的路，我們走的辛苦但快樂(lè )著(zhù)，六年的.生活，我們過(guò)得充實(shí)并精彩著(zhù)。忘不了，忘不了，這六年，太多的忘不了�？墒乾F在，我們除了前進(jìn)，沒(méi)有別的方向；除了信念，我們只有堅持；我們除了感謝，再也沒(méi)有別的語(yǔ)言。
從此，我們將告別天真，邁起步伐走向成穩；從此，我們將拋棄依賴(lài)，學(xué)會(huì )生活的抉擇；從此，我們將撒去童年的稚氣，獲取長(cháng)大應有的自信；因為，明天，我們就要體會(huì )長(cháng)大的滋味。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您為我們所做出的奉獻，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不盡我們真摯而又寶貴的友誼。
昨天的二小是我們的榮幸，明天我們將是二小的驕傲！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
那天放學(xué)后我再一次來(lái)到了那棵老榆樹(shù)下流連，這棵古老的樹(shù)不知迎來(lái)了多少幼稚的孩子們，送走了多少成熟的同學(xué)們，它見(jiàn)證了我們六年來(lái)的小學(xué)時(shí)光，承載了我們無(wú)數的夢(mèng)想。
我難忘，六年前的某堂語(yǔ)文課，趙老師身穿一件深色長(cháng)裙，教我們朗讀拼音字母，講得正精彩時(shí)，突然請我將聲母表朗讀一遍，我才讀了幾個(gè)就讀不下去了，心里很不好意思，便下意識地去看趙老師，可是我看到的卻是一道鼓勵的目光，其中包含著(zhù)信任，我打起精神，斷斷續續地讀完了聲母，趙老師帶頭鼓起了掌。正是因為這件事，我才瘋狂地學(xué)起了語(yǔ)文，愛(ài)上了語(yǔ)文。
我還難忘，兩年前的那場(chǎng)冬季長(cháng)跑比賽，我喝同學(xué)們充滿(mǎn)了信心發(fā)誓要拿第一，可趙老師卻考慮到我的腳趾甲溝炎剛好，怕引起復發(fā)，不讓我跑，可我堅決不同意，老師只好勉強同意了。比賽時(shí)，我拼盡全力地跑著(zhù)，到最后半圈時(shí)我已是最后一名了，可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)埋怨我的，沒(méi)有一個(gè)放棄我的，他們拉著(zhù)我一起向前跑著(zhù)。雖然是冬天，但我的心里依然暖洋洋的。比賽結束后才知道我們以一秒之差輸了�？衫蠋煾嬖V我們：她為我們感到驕傲。是��！雖然我們失去了一個(gè)榮譽(yù)，但收獲了一份不變的.真情。
我更難忘，幾周前的那次拓展訓練，同學(xué)們通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)了彼此之間的友誼，相互變得更加團結，整個(gè)二班都凝成了一股繩。一起拼搏，一起解密，最重要的是因為同學(xué)們都知道，這次活動(dòng)是小學(xué)時(shí)光中的最后一次活動(dòng)了，都非常的珍惜。
同學(xué)們，再過(guò)十幾天我們就要分開(kāi)各奔東西了，雖然常說(shuō)要學(xué)會(huì )舍棄，但我真的舍不得離開(kāi)你們。我含笑而來(lái)必定要含淚而去。我愛(ài)你！趙老師！謝謝您對我的教導與呵護；我愛(ài)你們，我可愛(ài)的同學(xué)們，不管你曾經(jīng)是否恨過(guò)我，再見(jiàn)了！多少年后我們是否還能再聚首，這個(gè)問(wèn)題只能留給時(shí)間來(lái)回答了……
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，趙老師！再見(jiàn)了，我可愛(ài)的小二班……
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿10
當北郵走進(jìn)21世紀，她帶著(zhù)三個(gè)明顯的特征：一，非常高的學(xué)生質(zhì)量；二，非常高的就業(yè)比率；三，非常高的就業(yè)年薪。
國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )剛剛傳來(lái)信息，在全國百篇優(yōu)秀博士論文評選中，我校于建軍博士榜上有名。他是96年在理學(xué)院獲碩士學(xué)位，99年在電信工程學(xué)院獲博士學(xué)位。在攻讀博士學(xué)位期間和獲得學(xué)位的一年多時(shí)間里，共發(fā)表論文62 篇，其中SCI和Ei檢索論文達37篇。（掌聲）去年校慶45周年，我收到他從丹麥 發(fā)來(lái)的E－mail ,信中說(shuō)：“我為自己是北郵的博士感到驕傲，我們這些工作在歐美的北郵畢業(yè)生在許多著(zhù)名跨國公司和大學(xué)里備受歡迎和重視�！�
今年報考碩士研究生的統計數字已經(jīng)發(fā)布。數學(xué)合格率，全國考生8.8％，北京 8.45％，北郵 14.86 ％，名列北京市第一，最高分是97。（掌聲）外語(yǔ)的這三個(gè)數字分別是26.8％、25.9％和35.66 ％。而北郵本科畢業(yè)生報考碩士的考生數學(xué)合格率高達27.8％，外語(yǔ)合格率高達60.4％。確實(shí)，"好學(xué)生在北郵"、"好學(xué)生考北郵"，現在大家都這么說(shuō)。（掌聲）
北郵的研究生一次就業(yè)率多年來(lái)一直保持100％。對于這一點(diǎn)，國家滿(mǎn)意，學(xué)生高興，親人放心。
據中華英才網(wǎng)統計，電信行業(yè)博士平均年薪9萬(wàn)1，碩士7萬(wàn)4。我們沒(méi)有統計北郵畢業(yè)博士碩士的簽約年薪━估計也很難準確統計，傳統文化："怕露富"。（笑聲）但學(xué)生處處長(cháng)和幾位博士生導師都告訴我，北郵畢業(yè)年薪肯定會(huì )比這兩個(gè)數字更高，今年簽訂就業(yè)合同年薪超過(guò)25萬(wàn)元的已不止是一個(gè)、兩個(gè)了。我想，在經(jīng)濟全球化的過(guò)程中，中國的人才市場(chǎng)必定會(huì )溶入國際，其結果是一部分最優(yōu)秀的高學(xué)歷青年首先受益。這是中國社會(huì )的一項進(jìn)步，是中國改革開(kāi)放的一個(gè)成果。北郵的博士、碩士應當理直氣壯地去同外企洽談更高的年薪。（掌聲）
正是這三個(gè)“非常高”，養育出我們北郵一種特色表情：自信。今天的會(huì )場(chǎng)，洋溢著(zhù)這樣的特色表情。你們可以說(shuō)：“天生我才必有用，千金撒盡還復來(lái)�！� 我可以對你們說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”（掌聲）
當然，自信未必就是事業(yè)，學(xué)位并不等于成就。對于你們即將走出校門(mén)的北郵博士、碩士，我愿意提醒一句：抓住第一個(gè)五年十年，追求人生第一次卓越。
科學(xué)家、教授的成就常被視為終身的，這是應該的，因為他們確實(shí)為科學(xué)、教育奮斗終身。但是他們對科學(xué)最重要，最杰出的貢獻卻往往是年輕時(shí)取得的。
牛頓對于科學(xué)的幾項最重要發(fā)現和發(fā)明：微積分、萬(wàn)有引力定律、光學(xué)色散原理和光學(xué)望遠鏡，都是在他24歲到26歲那幾年完成的，牛頓自己說(shuō)："那些年代是我發(fā)現、思考數學(xué)和哲學(xué)的最佳年華。"
剛剛過(guò)去的20世紀，可以說(shuō)是愛(ài)因斯坦的世紀。整整一個(gè)世紀，人們敬仰他、崇拜他，他的智慧老人的.形象：白發(fā)蓬亂、和藹慈祥、炯炯的眼神、沉思的皺紋，印成郵票，畫(huà)上大樓，掛在圖書(shū)館大廳里，刻在人們腦海中。其實(shí)，他發(fā)表第一篇論文《相對論》時(shí)，是26歲。
應該懂得，不同的職業(yè)有著(zhù)不同的創(chuàng )造模式。音樂(lè )家或許成名以后的作品更流傳，藝術(shù)家的字畫(huà)爐火純青時(shí)更值錢(qián)。政治家或許是用經(jīng)驗獲得智慧，用履歷贏(yíng)得信任。但是從事科技，尤其是信息科技的人，必須更加重視青年時(shí)代的創(chuàng )造�！靶畔⒓夹g(shù)，是兒子教老子的技術(shù)”，這不是完全沒(méi)有道理的調侃。
貝爾，是在1876年3月3日，正好是他29歲生日那天，獲得了電話(huà)發(fā)明的專(zhuān)利權。
馬可尼，發(fā)明無(wú)線(xiàn)電那年他21歲；創(chuàng )辦馬可尼公司，他23歲。
數學(xué)系畢業(yè)的仙農，在貝爾實(shí)驗室從事理論研究，當他完成了他的23條定理的研究，綜合成《信息論》發(fā)表時(shí)，他32歲。
去年年底，77歲的基爾比，榮獲20xx年諾貝爾物理學(xué)獎，這個(gè)獎頒發(fā)給他是因為他完成過(guò)第一個(gè)集成電路的實(shí)驗，而那是1958年的事，當時(shí)基爾比35歲。
高錕博士，我們北郵的名譽(yù)教授。人們稱(chēng)他為光纖之父，將他名列20世紀亞洲百名偉人之中，是因為他1966年的一篇論文，他在那篇著(zhù)名的論文中證明了光纖作為信息傳輸媒介的可能性。那一年，他32歲。
你們看，電話(huà)、無(wú)線(xiàn)電、信息論、集成電路、光纖，這些最重要的電信科技，都是二、三十歲年輕人的創(chuàng )造發(fā)明，這不能不說(shuō)其中有一些共同的規律。信息科技發(fā)展史真的這樣告訴我們：想建立功勛嗎？那好，請抓緊獲得高學(xué)位后的頭五年、頭十年，加倍努力吧！
這是一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越依靠科技、越來(lái)越依靠知識的時(shí)代，這是一個(gè)科學(xué)家與企業(yè)家的界限變得模糊的世界。越來(lái)越多的人走上當年馬可尼的道路。華人科學(xué)家王安這樣走過(guò)，高錕博士從香港中文大學(xué)校長(cháng)的位置退休后也創(chuàng )辦了自己的公司。至于青年知識分子開(kāi)辦企業(yè)成功的事例更是不勝枚舉，蓋茨、戴爾自不用說(shuō)，就是我們身邊發(fā)生的故事也足以讓人振奮：
海南的羅頓集團總裁李維，今年32歲，他大學(xué)畢業(yè)后24歲創(chuàng )辦自己的公司�，F在他擁有2 個(gè)上市公司，市值總計20億元。上個(gè)月召開(kāi)的亞洲論壇的會(huì )場(chǎng)設在海南博鰲大酒店，那個(gè)超五星級賓館便是羅頓集團的杰作。
哈爾濱的億陽(yáng)集團是鄧偉90年開(kāi)始創(chuàng )建的，10中資產(chǎn)增加了1萬(wàn)倍。99年組建億陽(yáng)信通股份公司，公司從發(fā)行到上市，創(chuàng )造了多項股市全國紀錄：市盈率0.65元／股，發(fā)行價(jià)18.24元／股；上市價(jià)65元／股。而當年工學(xué)學(xué)士鄧偉投身企業(yè)界時(shí)，他27歲。
順便說(shuō)一句，羅頓和億陽(yáng)現在與北郵都有很好的合作關(guān)系，兩個(gè)公司都在北郵設立了特聘教授崗位。億陽(yáng)還是北郵教育基金會(huì )的發(fā)起單位。我們祝愿羅頓和億陽(yáng)更加興旺發(fā)達。
昨天上午，電子工程學(xué)院的畢業(yè)研究生在一起攝影留念，我問(wèn)身后的一位同學(xué)到那里就職，他說(shuō)還在找，我問(wèn)什么意思，他說(shuō)正在登記辦公司。我沒(méi)有問(wèn)他的名字，他今天坐在我們當中，讓我們相信他、也祝福他發(fā)達、成功。（掌聲）
世界上任何人能做到的，北郵的畢業(yè)生也一定能做到！北郵人應該永遠保持我們的特色表情：自信。
同學(xué)們，我們的世界，我們的國家，我們的家鄉對于高學(xué)歷的人有著(zhù)深情的期待，期待你們建立功勛，成就事業(yè)。而我今天是說(shuō)：建功立業(yè)，要趁年輕。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�;學(xué)習“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jì)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(cháng)，我想對母校說(shuō)，假如我能搏擊藍天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了，王寨小學(xué)!
謝謝大家!
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的'境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師;告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xxxx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同分享同學(xué)們收獲與成功的喜悅，在此，我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工對圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的xx名本科生，xx名專(zhuān)科生以及xx名繼續深造，攻讀碩士學(xué)位的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向含辛茹苦撫育你們成長(cháng)的父母和精心培養你們成才的老師們及廣大教職員工表示衷心的感謝！
今天我們共同見(jiàn)證xx年畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，對于學(xué)校和獲得學(xué)士學(xué)位的同學(xué)們，都具有特別的意義。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，獲得學(xué)士學(xué)位表明，你們經(jīng)過(guò)四年本科階段的學(xué)習，已經(jīng)較好地掌握了本學(xué)科的基礎理論、專(zhuān)門(mén)知識和基本技能，并且具備了從事科學(xué)研究工作或擔負專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的初步能力。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，高校以培育人才、服務(wù)社會(huì )為己任，在同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，即將走出學(xué)院的大門(mén)，踏上新的征途時(shí)，母校為你們感到無(wú)比的驕傲與自豪！
幾年前，同學(xué)們肩負長(cháng)輩重托，胸懷赤子之心，齊聚學(xué)院，開(kāi)始大學(xué)之旅。在這里，你們指點(diǎn)江山，激揚文字，度過(guò)了一段激情飛揚的青春歲月；在這里，你們意氣風(fēng)發(fā)，茁壯成長(cháng)，為自己人生書(shū)寫(xiě)了華美的篇章。你們當中，涌現出了全國三好學(xué)生獲得者xx同學(xué)以及一大批省級優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生干部。同學(xué)們在全國數學(xué)建模競賽、戲劇節、藝術(shù)展演、電子大賽、英語(yǔ)大賽、大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐和志愿者服務(wù)等文化科技競賽中，多次獲得上級部門(mén)的表彰，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們最寶貴的青春年華在學(xué)院度過(guò)，xxxx學(xué)院跨越式發(fā)展相伴在你們的記憶中。xxxx屆畢業(yè)生共同經(jīng)歷了師院本科教學(xué)評估的洗禮，感受了學(xué)院三十年校慶的華章。二級學(xué)院的機構改革、教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提高、科研能力與水平的不斷提升、后勤服務(wù)工作的不斷改善，這些發(fā)展和變化都為同學(xué)們勤學(xué)善思、勵志進(jìn)取，接受高等教育、順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)、度過(guò)美好的大學(xué)生活提供了優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)基礎、人力資源和人文環(huán)境，使同學(xué)們更加深切地感受到大學(xué)生生活的充實(shí)與美好，感受到母校的關(guān)懷與溫暖。
親愛(ài)的同學(xué)們，在xxx的這幾年，你們會(huì )留下一生中特殊的記憶，你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時(shí)的歷歷情景；還記得在你最為迷茫的時(shí)期，老師和同學(xué)給你無(wú)盡的關(guān)懷和鼓勵；你也會(huì )記得取得好成績(jì)，獲得獎勵時(shí)的欣喜；或許還記得在學(xué)校曾經(jīng)遇到過(guò)的不快、怨艾和失望。在課堂上、圖書(shū)館里、操場(chǎng)上都深深地印記著(zhù)同學(xué)們青春的身影。我希望，無(wú)論是過(guò)去的歡愉還是傷感，無(wú)論是過(guò)去的成就還是失意，都能像詩(shī)人所講的那樣：“那些過(guò)往的事情，都將變成甜蜜的回憶�！�
同學(xué)們，時(shí)光如梭，光陰似箭，大學(xué)生活將成為同學(xué)們人生中的一段美麗音符。在同學(xué)們即將離開(kāi)母校，走向社會(huì )的時(shí)候，我想送給大家幾點(diǎn)希望：
我希望你們能夠永遠保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越�！拔嵘灿醒�，而知也無(wú)涯”。畢業(yè)不是學(xué)習的終結，而應該是新的學(xué)習階段的開(kāi)始。你們即將踏入社會(huì )進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，未知之域充滿(mǎn)著(zhù)諸多的不確定性。在今后的日子里，你們要不怕艱苦從基層做起，學(xué)會(huì )從艱難和波折中積累的人生閱歷，這將超過(guò)從書(shū)本中汲取的知識，使你們的人生變得更加豐盈、厚重和博大。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。希望你們勇敢地直面現實(shí)，積極地投身實(shí)踐，樂(lè )觀(guān)地迎接挑戰。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能夠時(shí)刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。毛澤東同志講過(guò)一段非常著(zhù)名的話(huà)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的，中國的前途是屬于你們的�！边@段話(huà)既親切又有歷史感，給人以溫暖和力量，伴隨著(zhù)像我這樣年齡的人走過(guò)了人生幾十年的歷程。親愛(ài)的同學(xué)們，你們承載著(zhù)學(xué)院的更多的期待、牽掛和托付！我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當今世界正值大發(fā)展大變革大調整時(shí)期，世界眼光必然與堅實(shí)的國家和民族意識相連接，要以把握時(shí)代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統、自然狀況、發(fā)展水平、社會(huì )矛盾等階段性特征。在追求實(shí)現自我的同時(shí)，希望同學(xué)們永遠不忘中國知識分子的良知和責任，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興作出自己的貢獻。
我希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛(ài)生活，寬容自信。海納百川，有容乃大。希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng )新的`追求。這也是在社會(huì )中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應有的心境。走出校門(mén)的你們，不能徒具書(shū)本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學(xué)精神，勤于思考、樂(lè )于納言、敢于懷疑、勇于探索。我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節制”的美德。只有堅持這樣的美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘煉人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
我希望同學(xué)們心系母校、心系家鄉、心系祖國。對同學(xué)們來(lái)講，學(xué)校永遠是你們的堅強后盾，家鄉和祖國永遠是你們的根。你們取得的成績(jì)是母校的驕傲與光榮。在同學(xué)們走出校門(mén)以后，母校會(huì )時(shí)刻關(guān)注著(zhù)每一位同學(xué)的發(fā)展，尤其是與同學(xué)們朝夕相處的老師會(huì )經(jīng)常掛念大家。同時(shí)，也希望同學(xué)們經(jīng)�；啬感？纯�，把你們的成功的喜悅帶回來(lái)，把社會(huì )對母校在教學(xué)、科研與管理方面的各種意見(jiàn)和建議帶回來(lái)，共同促進(jìn)母校各項事業(yè)不斷向前發(fā)展。
同學(xué)們，波瀾壯闊的新的人生旅途即將開(kāi)始，時(shí)代為你們創(chuàng )造了廣闊的發(fā)展空間，大學(xué)教育為你們插上了騰飛的翅膀，雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵，母校慶祝你們畢業(yè)，祝福你們就業(yè)，期待你們創(chuàng )業(yè)，母校期待著(zhù)你們捷報頻傳！
預祝同學(xué)們前程遠大、一路順風(fēng)、愛(ài)情甜蜜、一生如意，謝謝大家！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、即將畢業(yè)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天非常高興作為教師代表做畢業(yè)致辭，首先祝賀20xx屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，邁出人生的重要一步。
今天在這里我們歡聚一堂,舉行這具有重要意義的畢業(yè)典禮。在座的所有老師的心情都非常的激動(dòng)和高興,因為你們——08屆的所有同學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的努力,已圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè), 即將開(kāi)啟新的航程，為此,我謹代表職業(yè)學(xué)院全體教師,向你們表示最熱烈的祝賀!
三年時(shí)光，彈指一揮間。時(shí)光的流逝會(huì )沖淡很多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。你們一定不會(huì )忘記迎新晚會(huì )上的新鮮和希望，一定不會(huì )忘記運動(dòng)會(huì )上的團結和激揚，一定也不會(huì )忘記社團活動(dòng)的豐富和爛漫，一定更不會(huì )忘記朝夕相處1000多個(gè)日夜的姐妹兄弟。 歲月如梭，時(shí)光飛逝，三年就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
在這三年中，老師們的記憶里也留下了你們的足跡。我們記住了20xx年全運會(huì )，志愿者同學(xué)們的笑容、自信、禮儀和熱情;也記住了運動(dòng)場(chǎng)上你們的英姿矯健、意氣風(fēng)發(fā)，記住了課堂上你們對知識的渴求和希望，也記住了技能大賽中你們得來(lái)的各項成績(jì)。
過(guò)去的三年，在你們之中有人成功，也有人失敗。也許你在各項活動(dòng)中名列前茅，成績(jì)優(yōu)異，那我為你驕傲;也許你并沒(méi)有取得驕人的成績(jì)，那請你不要灰心，因為今后的路上有我們在為你加油。
無(wú)論你是驕傲或是氣餒，你一定要知道，這些都不是你對未來(lái)樂(lè )觀(guān)或者灰心的理由。因為畢業(yè)只是人生的一個(gè)章節，過(guò)了今天，你將翻開(kāi)新的一頁(yè)，開(kāi)始新的生活，
三年來(lái)，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了校園中你們熟悉的身影，習慣了校園中你們率真的笑臉。也許你們曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲，反感過(guò)老師的批評，但是，請你理解老師渴盼你們成才的心愿!
同學(xué)們，你們即將畢業(yè)。我理解畢業(yè)的時(shí)刻交織著(zhù)興奮、傷感與依依不舍之情，同時(shí)我也希望你們能抽出片刻時(shí)間，回顧、反思你們的大學(xué)生涯。
在這三年中，你是否學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題、解決難題?你是否能清晰明了地表達自己的觀(guān)點(diǎn)?你是否能條理分明地處理信息? 你是否具有合作精神、并善于學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)? 你是否能容忍人性的弱點(diǎn)，展現你的優(yōu)點(diǎn)，對生活總是充滿(mǎn)激情?
同學(xué)們，今后你們就會(huì )明白，這些問(wèn)題的答案，不完全是學(xué)校能夠給予你們的，需要你們在今后的生涯中，不斷學(xué)習，不斷摸索。有可能，在摸索的過(guò)程中，你會(huì )跌跌撞撞，你會(huì )受傷，但只要你保有青春的熱情和追求真理的勇氣，就一定能獲得成功。
我會(huì )為你今后在社會(huì )上摸爬滾打出的傷口憂(yōu)心忡忡，但我更愿看到你在人生的旅程中越行越遠，越走越光明。
畢業(yè)不是結束，而是新的開(kāi)始，就讓我在這開(kāi)始，衷心的為你提出幾點(diǎn)期望：
請繼續熱愛(ài)和批評你們在這里度過(guò)美好年華的`母校，但請不要讓別人對她指手劃腳。
請繼續聯(lián)系你親愛(ài)的同學(xué)、師弟師妹，也不要忘記你的老師，我們會(huì )是一生的摯友。 請學(xué)會(huì )寬容。不要輕易地嘲笑一個(gè)人、一件事或一種理想。
請學(xué)會(huì )警惕。面對生活中遇到的各種風(fēng)險，要有辦法冷靜應對、保護自己。
請學(xué)會(huì )感激。要有一顆感恩的心來(lái)對待無(wú)私幫助過(guò)你的人。
請學(xué)會(huì )堅強。面對未來(lái)，要擁有一顆自信樂(lè )觀(guān)的心。
請學(xué)會(huì )關(guān)心人、愛(ài)護人、信任人、尊重人。一定要記住，只有你誠懇的對待他人，才會(huì )得到對方的尊敬。
最后，請牢記我們的校訓——責任。對人生、對父母、對家人、對朋友、對事業(yè)要擔當起你的責任。
同學(xué)們，明天，你們中有些人就要步入職場(chǎng)，接受社會(huì )的挑戰和生活的磨礪;有些人要繼續深造，用知識繼續豐富、武裝自己;有些人要支援西部，為西部建設奉獻自己的聰明才智;有些人要到基層工作，為基層群眾貢獻青春和熱情。無(wú)論你們到哪里，請永遠銘記：母校始終是你們的堅強后盾。
同學(xué)們，分別在即，要囑咐的實(shí)在太多太多，最后送給大家五千萬(wàn)：千萬(wàn)要健康、千萬(wàn)要快樂(lè )，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要堅強，千萬(wàn)不要忘記你的母校、你的老師、你的同學(xué)。 最后祝大家前程似錦，好運相伴!
謝謝大家 !
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿14
親愛(ài)的2011屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：
今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，不僅是對你們在過(guò)去四年中勤奮學(xué)習、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀，更是要為同學(xué)們以南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來(lái)壯行。站在新的起點(diǎn)，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學(xué)習南開(kāi)先賢“公能”言行的體會(huì )致一“勉辭”，與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。
“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開(kāi)人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的`時(shí)代條件下，在各自的環(huán)境中，結合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓。
張伯苓先生說(shuō)，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確，“公”的涵義很多。我理解：
——要有“公”之志向。孫中山先生說(shuō)“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實(shí)現持續發(fā)展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開(kāi)人，就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統一。不久前我收到一個(gè)“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實(shí)現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開(kāi)人來(lái)說(shuō)，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務(wù)中國”，振興中華。
——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實(shí)守信。
——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔當，“負責任，肯犧牲，沒(méi)有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)學(xué)長(cháng)。
同學(xué)們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實(shí)行的，要“在實(shí)處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能�！澳堋钡暮x也很多，我理解：
——要“能”學(xué)習。同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，但還是不夠，要“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來(lái)說(shuō)，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實(shí)態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎�，這就要靠善于學(xué)習，不僅要向書(shū)本學(xué)習，更要向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習。特別是要繼續學(xué)習如何做人，學(xué)會(huì )識人之長(cháng)，知己之短，隨時(shí)準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而后學(xué)”，“知明而行無(wú)過(guò)”，不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。
——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺(jué)得大學(xué)生活很“苦”，其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸�！�，我以為“順利”、“幸�！辈⒎强陀^(guān)狀態(tài)，而是主觀(guān)感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸�！钡母惺�。行大志必經(jīng)大難�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領(lǐng)導不賞識、同事不支持，加之三災八難五癆七傷，更不要說(shuō)票子少房子小，諸如此類(lèi)不一而足。我們南開(kāi)人統統不怕，能勇敢樂(lè )觀(guān)地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。
——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開(kāi)教育宗旨。他并不希望南開(kāi)學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂(lè )群”作為南開(kāi)人的重要品格。他說(shuō)，“經(jīng)多方觀(guān)察，始覺(jué)中國至深之病，實(shí)不在個(gè)人之沒(méi)有能力，而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來(lái)說(shuō)，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長(cháng)、容人之短，必須設身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。
同學(xué)們，一千五百個(gè)日子匆匆而過(guò)。這四年，你們在南開(kāi)園中，取得了許多新收獲——新知識、新才干、新經(jīng)驗、新朋友；你們在南開(kāi)園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開(kāi)園中，也有著(zhù)各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開(kāi)園的生活中一定還有許多不如意、不滿(mǎn)意，希望你們把批評意見(jiàn)留下來(lái)，幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節是感恩時(shí)節�，F在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經(jīng)的老師同學(xué)，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開(kāi)園中數以千計曾為你們服務(wù)的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關(guān)干部、有實(shí)驗技術(shù)人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會(huì )員，有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，今后你們的路更長(cháng)、困難更多、責任更重。四載南開(kāi)學(xué)業(yè)，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信，同學(xué)們定能秉公盡能，守正創(chuàng )新，以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開(kāi)之精神！
在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿15
敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是大一班黃##小朋友的媽媽。今天，我很高興參加孩子們的畢業(yè)典禮，也很榮幸作為家長(cháng)代表，來(lái)表達我們此時(shí)此刻共同的心情。
時(shí)光總是匆匆，還記得兩年半前，黃##剛邁進(jìn)實(shí)幼大門(mén)時(shí)，還是一個(gè)整天依賴(lài)家人的稚嫩寶寶，不會(huì )自己吃飯，不敢和其他小朋友玩，做什么都很膽怯，顯得特別不合群。再加上我選擇了兩年的西部遠行，對孩子，我有太多的牽掛與不放心。是實(shí)驗幼兒園的老師、阿姨對黃燦的關(guān)心照顧讓我在甘肅會(huì )寧的日子多了一份感動(dòng)，多了一份踏實(shí)。每次假期結束回到會(huì )寧的那幾天，是我最最思念孩子的日子，每次總是楊老師在QQ上告訴我“孩子的表現很好，你就放心吧！”是的，孩子能遇上這么好的老師，是孩子們的幸運，更是我們家長(cháng)的幸運！兩年半來(lái)，你們對孩子的貼心關(guān)愛(ài)，耐心幫助，親切撫慰，讓孩子一天天開(kāi)朗起來(lái)，讓她在幼兒園這個(gè)大家庭里和所有的孩子一樣幸福地成長(cháng)著(zhù)，學(xué)會(huì )了編故事，講故事，唱歌，跳舞，學(xué)會(huì )了穿衣，吃飯，整理自己的物品，學(xué)會(huì )了關(guān)心別人，體諒長(cháng)輩……看著(zhù)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，作為家長(cháng)我由衷慶幸當初為孩子選擇了實(shí)驗幼兒園。
還記得“白天黑夜”活動(dòng)后的第二天，我問(wèn)女兒：“你昨晚想奶奶，想媽媽了嗎？”女兒揚起臉，這樣回答我：“沒(méi)有呀，我們在幼兒園尋寶、唱歌跳舞、看焰火，吃蛋糕，玩得可高興了！哎，什么時(shí)候才能再睡在幼兒園呢？”看著(zhù)女兒幸福的笑臉，有一種感動(dòng)與欣慰久久回蕩在心頭。原來(lái)在孩子們心目中，幼兒園就是最溫暖的家。是呀，這里環(huán)境優(yōu)美，措施齊全，為孩子們提供了一個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的童年樂(lè )園；這里，管理理念先進(jìn)，為孩子們的個(gè)性發(fā)展，才華展示提供了廣闊的舞臺；這里老師才華橫溢，素質(zhì)高，有愛(ài)心，為孩子的健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，無(wú)私奉獻，辛勤耕耘。我們的孩子在實(shí)幼這個(gè)大家庭里，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露，快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，幸福的成長(cháng)著(zhù)！實(shí)驗幼兒園用溫馨的環(huán)境，溫暖的話(huà)語(yǔ)，真誠的'微笑，真心的關(guān)愛(ài)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。在此，請允許我體表所有的家長(cháng)朋友向辛勤付出的老師們道一聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”
親愛(ài)的孩子們，你們即將背上書(shū)包，開(kāi)始新的生活和學(xué)習。我想你們一定不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護你們的親愛(ài)老師，不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，不會(huì )忘記優(yōu)美如畫(huà)的實(shí)驗幼兒園，不希望你們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光，牢記老師對你們的諄諄教導，把幼兒園學(xué)到的知識，獲得的好習慣帶到小學(xué)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
最后祝老師們工作順心，生活舒心！祝孩子們一生平安，永遠快樂(lè )！祝愿實(shí)驗幼兒園，明天更美好，未來(lái)更輝煌！
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