關(guān)于清明節小學(xué)生作文錦集4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的清明節小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節小學(xué)生作文 篇1
清明節那天，天氣很不好，大雨紛紛，手伸在外面都凍紅了，我和媽媽一早就從家里一步一步地朝車(chē)站走去。
到了車(chē)站，那里人可真多啊，可以說(shuō)是人山人海，大家都在那里焦急地等待。媽媽買(mǎi)好了票，準備帶我上車(chē)�！班帧避�(chē)來(lái)了，那些人顯然早就做好了向上擠的準備，車(chē)一來(lái)，人們就蜂擁而至，弄得我差點(diǎn)摔交。當我到達車(chē)門(mén)時(shí)，車(chē)上的售票員卻說(shuō)車(chē)已經(jīng)滿(mǎn)了，不能夠超載，要我們乘坐下一趟，真是氣死我也，呆會(huì )看車(chē)一來(lái)我擠不擠上去。又一輛車(chē)來(lái)了，車(chē)一停，我就跑步到達車(chē)門(mén)口，擠上車(chē)去占了一個(gè)位置，這時(shí)，媽媽也還是來(lái)了，我連忙叫媽媽坐我占的位置。車(chē)開(kāi)了，沒(méi)過(guò)多久就到了興寧。
下了車(chē)，我看到不少的店子門(mén)口都擺滿(mǎn)了紙衣服、紙飾品和紙錢(qián)。我們在不遠處看到了我姨姨，姨姨說(shuō)：“我們去買(mǎi)些東西吧！”“好呀！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)，于是我們買(mǎi)了那些東西，又買(mǎi)了些豬肉和蛋糕，這些都是用來(lái)祭拜用的。到了東江湖那邊我舅舅家，吃完飯，我們就上山祭拜祖先去了。
我們首先要去祭拜的是外公和外婆，上山的路很陡，我在路旁邊的橘樹(shù)下扯了一根樹(shù)枝當拐杖，我們走一步又一步，走一步，又一步......走了好久，終于到了。那時(shí)候，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。舅舅他們把墳墓旁邊的雜草全部清理干凈，那個(gè)時(shí)候，我就在采蕨，雜草清理干凈了，我也采了一小袋蕨了。紙錢(qián)點(diǎn)燃了，我們拿起那些要燒給先人的東西燒了起來(lái)，我專(zhuān)門(mén)選大的紙錢(qián)來(lái)燒，香點(diǎn)好了，我每個(gè)墳上都插了三根香，讓外公和外婆保佑我們全家平安，然后我又拿了一些紙鈔票，邊燒邊說(shuō)：“這些錢(qián)你們都拿去用，不用客氣，看到什么就買(mǎi)什么，記得要買(mǎi)一些先進(jìn)的東西啊�！�
我們繼續爬山去祭拜曾祖母，到了那兒，我插上三根香，說(shuō)道：“您保佑我上個(gè)好大學(xué)可以不？”然后抓了一大把還沒(méi)有開(kāi)封的.紙錢(qián)，說(shuō)：“這些都是給你的，我知道你喜歡新錢(qián)，特意為您準備的�！�
祭拜完畢，我們就“打道回府”了。盡管這天是大雨紛飛的，但我們去祭拜祖先的事情還是順利完成了。
清明節小學(xué)生作文 篇2
今天是清明節，清明節是祭拜已經(jīng)死去的親人的日子。
每年清明節我和爸爸還有媽媽就會(huì )回到外婆家和外婆一起去祭拜我已經(jīng)死去十年的外公。我的外公是在我兩歲的時(shí)候去世的，外婆祭拜親人的時(shí)候，都會(huì )帶上好酒好菜去祭拜親人到了墳上我們先把好酒給外公倒上，再把好菜給外公盛好放到墳前，再把鞭炮一放，每人三根香，在墳上許幾個(gè)自已的愿望或希望自已怎樣，別人怎樣。
外婆的家鄉有一個(gè)傳統。就是清明節的時(shí)候每個(gè)上墳的人都得帶一根細細長(cháng)長(cháng)的竹竿，再買(mǎi)幾串白色的紙錢(qián)，把紙錢(qián)串到細細長(cháng)長(cháng)的竹竿上，再把竹竿插到墳的`旁邊。再說(shuō)一些祝外公什么什么的話(huà)。再給外公燒一點(diǎn)紙錢(qián)，把外公的墳打掃一下，再把東西整理一下，我們就可以回家了。我們又得從那陡峭的山路走下去，到了山腳往山頂一看，山上所有的墳上都有一串白色的紙錢(qián)。一陣風(fēng)吹來(lái)，好像死去的親人，正在看著(zhù)我們，好像在向我們告別。
看見(jiàn)這一幕我突然忍不住哭了起來(lái)，心里想，再見(jiàn)了外公，我明年再來(lái)看您。
清明節小學(xué)生作文 篇3
又到了一個(gè)細雨紛紛，引起人愁思的時(shí)節，“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！惫湃说倪@一詩(shī)句似乎是清明的真實(shí)寫(xiě)照，這個(gè)時(shí)候，和暖的陽(yáng)光不再充斥大地，陰雨綿綿反而成了氣象舞臺的主角，大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋了，小小的雨滴敲打在地上，敲打在窗邊，勾起人們對已故親人那斷斷續續充滿(mǎn)悲傷與哀愁的懷念，清明，本是春天的深處，春天的靈韻，春天最美好的時(shí)節，一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的節氣，卻被人們附加上天空青灰色的顏色，簡(jiǎn)直壓抑地讓人窒息，喘不過(guò)氣來(lái)，然而春天的燦爛與活力生機沒(méi)有被大自然忘記，春天這一枝最絢麗的.花朵也沒(méi)有因為人們的悲痛的心情而凋謝枯萎，春天就在生活中，就隱藏在清明節氣的空氣中，春天就在那里，它是已綻開(kāi)了生機與活力，等著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近，去用心觸摸它、感受它、體會(huì )它……
站在樓上眺望，遠處的山上一朵朵粉色的桃花開(kāi)得正艷，翠xx滴，像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地、悄然無(wú)息地開(kāi)放出一樹(shù)的美麗，一樹(shù)飽滿(mǎn)的生機，春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕搖擺，像要為迷人的春天獻上一首鮮活的贊歌，一眼掃去，一大片無(wú)盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風(fēng)吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚！仿佛是春天的使者，把盛著(zhù)香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人，看到這副美不勝收的“春景圖”，我心中那憂(yōu)愁的思緒早已被一掃而光，咦！山的那邊，春光還在閃動(dòng)，��！橋的那頭，春景還要飽滿(mǎn)！春天在招呼，春天在呼喚！
走下樓去，踩著(zhù)斑斑駁駁的青石板，一路上桃紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都是春之精靈留下的足跡，走到河邊，春意正燦爛洋溢著(zhù)，一排排的垂柳搖擺著(zhù)嫩綠的柳條，似碧綠的長(cháng)發(fā)，伸向水面，清澈而純凈的一湖春水像一卷長(cháng)長(cháng)的錄像帶，把春之希望，春之燦爛的一刻攝錄下來(lái)，永遠地定格，永遠地銘記，柳絮迎風(fēng)飄揚，小小的嫩綠的芽?jì)簭牧鴹l的枝節上抽出，播撒下希望的種子，來(lái)年，它一定又會(huì )成長(cháng)成一片片碧綠的柳葉，這樣的春天活動(dòng)，吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著(zhù)春天生命的花朵，清明時(shí)節本是緬懷生命的時(shí)節，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節定義為緬懷先人的清明節正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時(shí)間，是通過(guò)對先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理，仿佛一下子，此時(shí)清明的節奏不再沉重，變得歡快起來(lái)，不知不覺(jué)中，雨停，陽(yáng)光又閃耀在天空中，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心靈，這正是如春天般燦爛的生命之生機！生命之活力��！
讓我們從這個(gè)春天，這個(gè)清明開(kāi)始，珍惜時(shí)間生命，畢竟，生命也像春天一樣燦爛！
清明節小學(xué)生作文 篇4
今天是清明節，我們全家人去給太爺爺、太奶奶掃墓。
一進(jìn)墓園，哇，密密麻麻、人山人海，到處是前來(lái)祭拜的人；只見(jiàn)大人們臉上的表情都是那么嚴肅，只有那些年幼無(wú)知的孩子們，臉上依然掛著(zhù)燦爛的笑容。人們有的'手捧鮮花、有的拎著(zhù)紙錢(qián)、有的抬著(zhù)“別墅”和“轎車(chē)”、有的拎著(zhù)瓜果食品、有的還買(mǎi)了鞭炮……他們都以不同的方式來(lái)表達對已故親人的思念之情。
我們跟著(zhù)爺爺順著(zhù)臺階往上爬，臺階兩邊栽滿(mǎn)了挺拔、青翠的松柏，好像一排排士兵守護著(zhù)自己的家園；當爬到半山腰時(shí)，我累得氣喘吁吁，不禁問(wèn)爺爺：“爺爺，還有多遠?”“快到了”爺爺也喘著(zhù)粗氣答道。又爬了一會(huì )兒，終于到了，爺爺拿出抹布，我好奇地問(wèn)：“爺爺，你拿抹布干嘛?”“抹布是用來(lái)擦墓碑、墓地的”，說(shuō)完就用力擦了起來(lái)。擦完便奉上鮮花、擺上點(diǎn)心、水果，燒紙錢(qián)。燒完紙錢(qián)，我們開(kāi)始磕頭祭拜，當輪到我磕頭的時(shí)候，我求太太：保佑我們全家人健健康康、平平安安，保佑我學(xué)習更上一層樓。
掃完墓，我們邊觀(guān)賞風(fēng)景，邊踏上了回家的路。
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