關(guān)于親子活動(dòng)方案8篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)方案 篇1
1、推小車(chē)
目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺(jué)。
準備：軟墊數塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
2、猜爸爸媽媽
目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準備：小椅5—6把，蒙眼巾5—6條。
玩法：幼兒5—6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著(zhù)，由幼兒猜出自已的'爸爸媽媽。
注意：
1猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
2猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎勵。
3、毛毛蟲(chóng)準備：小呼拉圈兩個(gè)。
玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。
4、聽(tīng)話(huà)的小球
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
5、揪尾巴
準備：尾巴每班6條共20個(gè)
游戲人員：每輪6個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小，玩兩輪
玩法：孩子的腰后別著(zhù)尾巴，家長(cháng)背著(zhù)孩子，互相揪對方的尾巴，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉，規定時(shí)間內手里尾巴最多的家庭勝出。
親子活動(dòng)方案 篇2
1、 介紹參加活動(dòng)的來(lái)賓，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
同學(xué)們，家長(cháng)們，請安靜下來(lái)，我們的活動(dòng)就要開(kāi)始啦！
在活動(dòng)開(kāi)始之前，首先請允許我介紹領(lǐng)導和來(lái)賓。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！今天前來(lái)參加活動(dòng)的還有我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)屛覀兺瑯右詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎！感謝，感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓的參加，讓我們一起度過(guò)一個(gè)美好而又難忘的周末！
現在我宣布，園嶺小學(xué)一年二班”希望之光”親子活動(dòng)現在開(kāi)始！(八支禮花齊噴，音樂(lè )響起，家長(cháng)和學(xué)生揮動(dòng)招牌手，學(xué)生高呼)
2、 班主任代表發(fā)言。
前一階段，我們班舉行了“看誰(shuí)飛得高”評比活動(dòng)，并最終評出了一等獎、二等獎。
請輔導員宣讀獲獎名單。（運動(dòng)員進(jìn)行曲）
請獲獎的家庭上臺領(lǐng)獎。
請潘主任為獲獎學(xué)生頒獎！
讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的小朋友表示衷心的祝賀！
活動(dòng)開(kāi)始：
老師主持：
、尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
家�；�(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。
歡迎大家在這個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)刻，如約來(lái)到園嶺小學(xué)“希望之光”親子活動(dòng)的現場(chǎng)。
難忘的20xx年9月是入學(xué)的第一個(gè)音符！在過(guò)去的時(shí)間里，也許你們用汗水鑄就了榮耀，也許你們用青春編織著(zhù)夢(mèng)想，也學(xué)你們對孩子有更多的期待，也許你們的付出和對孩子的關(guān)注就是我們收獲希望的源泉！
也許鑄就輝煌會(huì )帶給我們太多的欣喜，也許良好的開(kāi)端將奏響人生華美的樂(lè )章，今天讓我們用歌聲贊美明天，讓我們用舞蹈祈福未來(lái)，用我們的努力用我們的智慧揚起希望的風(fēng)帆！
第一篇：希望之光 活動(dòng)
希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會(huì )收獲在成功的大道上。下面請看麥建逸等六人帶來(lái)的歌伴舞《希望》。
2、女：袁之鴻的`舞蹈《大長(cháng)巾》
3、男：今天的活動(dòng)，小朋友們給我們帶來(lái)的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
4、女：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長(cháng)空，展翅翱翔，共同開(kāi)創(chuàng )美好燦爛的未來(lái)。舞蹈《我心飛翔》�！�
5、相聲：中國人、美國人、日本人 表演：李擇軒家庭
6、小 品：狼和羊 表演：黃正意家庭
7、詩(shī)朗誦：《再別康橋》 王樂(lè )其家庭
8、英語(yǔ)短�。� 肖語(yǔ)璇家庭
……共４２個(gè)節目，均有家庭參與。
第二篇：創(chuàng )新攀登。
游戲活動(dòng)
1、 三人四足
2、 踩 氣 球
第三篇 親情互動(dòng)
所有家庭，全體起立，手語(yǔ)《感恩的心》
老師總結：
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短，一曲《感恩的心》凈化了我們的內心，讓我們帶著(zhù)感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望！
親子活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題：變廢為寶 創(chuàng )意無(wú)限
活動(dòng)原則：以環(huán)保、美觀(guān)、創(chuàng )意、耐用為原則，充分利用各種生活廢舊材料，設計制作成有創(chuàng )意性的玩具或手工藝品。
活動(dòng)參加對象：中班段幼兒每人一件作品（可以是單件的也可以是組合的）
活動(dòng)形式：親子共同制作
活動(dòng)要求和活動(dòng)說(shuō)明：
1．活動(dòng)與以往簡(jiǎn)單廢舊材料的制作有所區別，此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外，還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣(mài)活動(dòng)”。因此，此次活動(dòng)作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng )意性。
2．活動(dòng)制作材料不限，以生活中常見(jiàn)廢舊材料為主，可以以組合的.形式出現。
3．活動(dòng)應該是親子共同參與制作的過(guò)程，既體現家長(cháng)與小朋友的創(chuàng )意，同時(shí)也培養小朋友動(dòng)手實(shí)踐能力，最終達到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。
4．活動(dòng)將評選出“最具創(chuàng )意獎”若干個(gè)，將頒發(fā)獎狀。
5．活動(dòng)作品上交時(shí)間：5月下旬（具體時(shí)間待定）
6．建議家長(cháng)們提前構思、有意識地收集材料，并與本班老師交流，作品繳交時(shí)將統一填寫(xiě)制作者的班級、幼兒姓名、作品創(chuàng )意說(shuō)明（材料及用途）等。
親子活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
秋風(fēng)瑟瑟，當一片片樹(shù)葉從樹(shù)上搖曳飄落的時(shí)候，我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級組計劃開(kāi)展以“樹(shù)葉貼畫(huà)”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng)，家長(cháng)和孩子們一起收集樹(shù)葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹(shù)葉拼貼創(chuàng )作，在做做玩玩的過(guò)程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng )造力，更增進(jìn)了親子之間的交流，體驗到親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
中班各班活動(dòng)室
四、活動(dòng)目標：
1.樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加親子活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
2.家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹(shù)葉拼貼創(chuàng )作，了解樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程。
3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力。
五、活動(dòng)準備：
1.家長(cháng)和幼兒一起到戶(hù)外采集、清洗樹(shù)葉
2.準備活動(dòng)需要的.材料：塑料籃子、剪刀、膠棒若干
3.課件：展示樹(shù)葉貼畫(huà)的作品
六、活動(dòng)流程：
1.以談話(huà)活動(dòng)“拾落葉”開(kāi)始活動(dòng)，引導幼兒了解樹(shù)葉的多樣性（形狀、大小、顏色不同）。
2.播放課件，大家共同欣賞樹(shù)葉貼畫(huà)作品，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
3.談?wù)勛约簶?shù)葉貼畫(huà)的創(chuàng )作設想。
4.和家長(cháng)一起動(dòng)手創(chuàng )作樹(shù)葉貼畫(huà)。
5.互相欣賞、交流同伴的樹(shù)葉貼畫(huà)作品，拍照留念，結束活動(dòng)。
親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
松江月圓園藝術(shù)園
三、活動(dòng)人物：
教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(cháng)(若干名)
四、活動(dòng)時(shí)間：
周一(4月24日)
五、活動(dòng)準備：
1、教師確定參觀(guān)的路線(xiàn)
2、向各位家長(cháng)做好通知工作，特別是小班的家長(cháng)要求都能參加，告知家長(cháng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服。
6、參觀(guān)�；顒�(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(cháng)城、迷宮等
親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(cháng)組成一個(gè)尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊找出來(lái)的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸，雙腿夾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng)，拍一下對面家長(cháng)的手，對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。
八、活動(dòng)結束，乘專(zhuān)車(chē)返回幼兒園
一、活動(dòng)內容及意義：
1、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向課外，開(kāi)闊學(xué)生的眼界與心胸。
2、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)嵩山少林景區景點(diǎn)，感受中華民族少林武術(shù)精神。
3、以春游為平臺，培養學(xué)生自主教育、自主管理的'能力，培養團隊精神。
4、以春游為平臺，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與學(xué)校的感情。
5、以春游為平臺，鍛煉和積累更多的學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗，儲備更多的實(shí)踐活動(dòng)的知識。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、收費：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：登封市嵩山少林寺景區
3、活動(dòng)收費：(包含門(mén)票、交通費、保險費、導游費等)：135元
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
領(lǐng)導分工：
1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調工作：
2、告家長(cháng)書(shū)：
3、安全、要求、：
4、后勤：
5、教師家屬、學(xué)生家長(cháng)：
6、學(xué)生、車(chē)輛安排：
7、活動(dòng)倡議、家長(cháng)工作：各段段長(cháng)、各班班主任
8、學(xué)生隊伍及整體形象、上傳下達：學(xué)生會(huì )、干部團委
四、具體安排和要求：
1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)及旅行社
按照校團委計劃，與中城國旅旅行社制定切實(shí)可行的春游活動(dòng)計劃和活動(dòng)方案，聯(lián)系確定路線(xiàn)，協(xié)調各方面問(wèn)題(每車(chē)一導游等)，通過(guò)旅行社提供的實(shí)地考察對活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。切實(shí)做好春游的一切準備工作，確保春游活動(dòng)順利進(jìn)行。(附件四、附件五：旅行社資質(zhì)、合同))
2、5月11日下發(fā)告家長(cháng)書(shū)，說(shuō)明春游活動(dòng)的安排、收費、注意事項。沒(méi)有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加，各班可利用班會(huì )課等時(shí)間做好學(xué)生的動(dòng)員工作，明確活動(dòng)意義、內容及要求。(附件一)
3、5月12日各班統計上報參加學(xué)生的人數。
4、活動(dòng)前1-2天召開(kāi)跟團領(lǐng)導、班主任和相關(guān)老師會(huì )議，布置活動(dòng)內容及要求。
5、制定并向金明區教體局遞交外出活動(dòng)申請。
6、班級制定各班的活動(dòng)方案并上交至團委。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。
7、政教處給班主任和帶隊老師下發(fā)“做好春游活動(dòng)的幾個(gè)教育建議”(另附二)和“帶隊老師各班分配表(另附三)”，會(huì )后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動(dòng)的管理工作具體分工安排(春游活動(dòng)過(guò)程中各班分成小組，每位帶隊老師負責一個(gè)組同學(xué))。帶隊老師要求在整個(gè)春游活動(dòng)過(guò)程中與所帶班學(xué)生在一起，確保安全、有序地開(kāi)展活動(dòng)。班主任進(jìn)一步根據學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動(dòng)的詳細教育。
8、與旅行社商議本次活動(dòng)旅行社攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
9、考慮到組織春游活動(dòng)安全的問(wèn)題，負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動(dòng)上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動(dòng)安全、有序、有趣、有效。
10、結束后還要分年級開(kāi)展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處)。
11、如遇5月16日，天氣下雨，春游活動(dòng)時(shí)間變動(dòng)情況另行通知。
12、教師家屬、家長(cháng)、廚房師傅愿意參加活動(dòng)的，按要求準備費用及身份證號碼。
親子活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
讓幼兒了解秋天是豐收的季節，為了激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，為了溝通家園育子方法“采桔樂(lè )”秋季親子采摘活動(dòng)的口號是“金秋十月、采摘心情、增強體魄、愉悅身心、張揚個(gè)性、體驗快樂(lè )”，讓孩子們從課堂走向社會(huì )，走進(jìn)田野，使孩子們在大自然的懷抱中盡情地享受了陽(yáng)光的`沐浴、融融的親子之情，不僅增進(jìn)了教師與家長(cháng)、家長(cháng)與幼兒的情感交流，也貼近了彼此之間的距離，更培養了孩子活潑開(kāi)朗、謙讓、分享、幫助等社會(huì )行為，喚起了家長(cháng)的主人翁意識!
活動(dòng)行程安排：
學(xué)校8:30集中上車(chē)，清點(diǎn)人數，9:00準時(shí)出發(fā)前往XX農家桔園
10:30到達西山島農家桔園在工作人員和老師的安排下家長(cháng)有序帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入果園，拍照留念，品嘗新鮮的桔子
11:30采摘桔子結束，家長(cháng)前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取我們贈送的2斤桔子，清點(diǎn)人數上車(chē)，奔赴農家樂(lè )午餐。
13:00集中前往附近的明月灣古村，參觀(guān)明清建筑，了解吳越西山悠久的歷史文化。
15:00在古村景區門(mén)口集中上車(chē)，清點(diǎn)人數，安全返程。
活動(dòng)費用：
一大一小共計90元 （15+50+25），景區停車(chē)費自付，一輛車(chē)子提供一個(gè)駕駛員和一個(gè)帶隊老師的中午餐。
活動(dòng)注意事項:
★ 本次親子活動(dòng)所帶的“幼兒”為一年級以下的“幼兒園”小朋友，高度一般不超過(guò)1.2m，一年級以上的學(xué)生視為大人。
★ 采摘時(shí)最好穿上運動(dòng)鞋或平底鞋、運動(dòng)衣或寬松衣服和深色服飾，這樣采摘起來(lái)也較方便。
★ 在采摘園里一定要按農家的要求去采摘，不可隨意行事，注意安全。要愛(ài)護果樹(shù)，不要采摘未成熟的果實(shí)，盡量避免浪費。
★ 采摘都是按重量計算的，需要告誡家長(cháng)和孩子不可興趣上來(lái)就采個(gè)沒(méi)完，等到付費時(shí)就超出自己的預算了。超出2斤部分按2元一斤計量。
★ 路邊的野花不要采，更不要隨意把野花帶回家,警惕過(guò)敏。
親子活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強各年齡階段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的.情感交流，增強老師與家長(cháng)的溝通與了解。
二、活動(dòng)安排：
時(shí)間：20xx年3月13日上午9：00—11：00
地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)
三、活動(dòng)程序：
1、運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（順序：小班級、中班級、大班級、學(xué)前班級）
2、園長(cháng)致辭
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、花操表演
�。�1）全園幼兒團體操
�。�2）學(xué)前班：《大家一起來(lái)》
�。�3）中班：《天使》
�。�4）教師：《動(dòng)感》
�。�5）舞蹈組《快樂(lè )女孩》
�。�6）大班《嘻唰唰》
�。�7）舞蹈組《明天會(huì )更好》
5、親子游戲活動(dòng)
6、參觀(guān)作品展示區（美術(shù)作品及幼兒一日活動(dòng)相片）
四、準備工作：
1、發(fā)邀請函，做好宣傳工作。
2、各崗位人員密切配合，互相協(xié)調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各游戲準備。（詳見(jiàn)比賽項目說(shuō)明，各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應位置上。）
4、團體操相關(guān)準備。（要求：幼兒精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位，班主任帶操。）
5、各班場(chǎng)地安排。（由級組長(cháng)協(xié)商安排；3月12日上午彩排，下午放學(xué)后布置場(chǎng)地）
親子活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標：
1。幫助幼兒及家長(cháng)熟悉新班級環(huán)境，幫助幼兒盡快適應幼兒園的愉快生活與學(xué)習，促使幼兒園順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
2。通過(guò)各種游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園互動(dòng)了解，促進(jìn)幼兒與老師、家長(cháng)之間的感情。
活動(dòng)準備：
事先通知家長(cháng)，做好有關(guān)開(kāi)學(xué)親子活動(dòng)的準備。
活動(dòng)流程：
8：00――8：45來(lái)園活動(dòng)
要求：熱情接待幼兒和家長(cháng)，做好簽到工作。
8：45――9：15 談話(huà)活動(dòng)
�。ㄒ唬饵c(diǎn)名游戲》
目標：通過(guò)歌唱的形式來(lái)回應老師的點(diǎn)名，家長(cháng)可以跟孩子同時(shí)演唱。
�。ǘ段业目鞓�(lè )暑期生活》
目標：介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意義的事情或者跟誰(shuí)一起度過(guò)。
9：15――9：30生活活動(dòng)
目標：學(xué)習自己入廁、洗手、喝水。
9：30――9：45音樂(lè )游戲《許多小魚(yú)游來(lái)了》
目標：聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行游戲，體驗親子音樂(lè )游戲的.有趣和快樂(lè )。
玩法：
老師邊彈奏音樂(lè )《許多小魚(yú)游來(lái)了》家長(cháng)們搭成一扇扇門(mén)，老師扮演魚(yú)媽媽帶領(lǐng)小魚(yú)們一起鉆過(guò)小門(mén)，最后一句音樂(lè )時(shí)，家長(cháng)搭的門(mén)落下，抓住小魚(yú)。
9：45――10：00趣味游戲《我們一起彎一彎》
活動(dòng)目標：體驗運用關(guān)節彎曲肢體進(jìn)行造型的樂(lè )趣，培養想象力。
準備：室內、輕快音樂(lè )
玩法：
家長(cháng)和孩子一起自由活動(dòng)身體，而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說(shuō)一個(gè)，我的腿兒彎一彎。孩子跟著(zhù)父母邊說(shuō)邊做“我的腿兒彎一彎”。
而后請孩子想象我的（某某）彎一彎，父母跟著(zhù)孩子一起活動(dòng)。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現什么造型。如：彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。
10：00――10：15親子閱讀
活動(dòng)目標：
1、家長(cháng)陪伴孩子一起閱讀繪本，并且在成人指導下學(xué)會(huì )如何正確翻閱書(shū)本，認識封面、作者。
2、理解繪本故事的內容，進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述。
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