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教育實(shí)習工作小結
教育實(shí)習工作小結1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師及
同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,轉瞬間一年的教育工作已經(jīng)結束了。這一年的實(shí)習經(jīng)歷將在我的工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè),在這一年的時(shí)間里我們曾經(jīng)徘徊過(guò)、失落過(guò)、也空虛過(guò),但我們從不曾后退過(guò),因為我們知道這對于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的磨練,實(shí)習中每一個(gè)人都有自己的收獲、收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
20xx年3約1日至7月1日。我在額敏縣玉什喀拉蘇鄉中學(xué)一學(xué)期的教育實(shí)習。20xx年8月28日至20xx年1月4日我在河西學(xué)院體育系實(shí)習。學(xué)高為師,身正為范,在這一年里。作為一名實(shí)習教師,我堅持以教師的身份嚴格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校學(xué)生,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時(shí)作為一名實(shí)習生能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度。尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn),積極地完成了當地學(xué)校交給的各項活動(dòng),在新疆我帶的乒乓球訓練隊在額敏縣中學(xué)比賽中獲得全縣第三名,跳繩比賽在新疆自治區中學(xué)生比賽中獲得自治區一等獎的成績(jì)給當地領(lǐng)導和老師留下了很好的印象,讓他們看到了河西學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力。在新疆實(shí)習我有一種體驗是客服種種困難幸福的實(shí)習,在實(shí)習中思考,在實(shí)習中嘗試困難的阻撓。
下面我對我的實(shí)習工作做一下總結:
(一)、課堂教學(xué)
三年的大學(xué)理論學(xué)習,各種各樣的教育理論沖擊著(zhù)我的腦袋,我曾經(jīng)感到迷茫和無(wú)助,但通過(guò)這次的實(shí)習,很好的將在課堂上學(xué)到的理論運用在實(shí)踐中,在實(shí)踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導,給我以后的教學(xué)工作指明方向。
首先,認真在備課。
我在實(shí)習期間。熟讀教材、尊重教材,將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課的時(shí)結合學(xué)生的認知水平將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語(yǔ)言用學(xué)生能讀懂的語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要地呈現給學(xué)生。同時(shí)上可前熟悉教案,反復試講,理順教學(xué)思路,從整體上把握教學(xué)設計的框架,提高教學(xué)的條件性和邏輯感染力,此外也確定教學(xué)細節。
其次,課堂上要“一心兩用”。
我每次上課,除了要用心將知識傳授給學(xué)生,還要細心觀(guān)察學(xué)生的`課堂表
表現,注重調動(dòng)學(xué)生的注意力,尤其是在講重難點(diǎn)的時(shí)候。
也有也于經(jīng)驗不足,課堂上的調控和應變能力還欠缺,餓哦應該朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力。
再次,要做好教學(xué)反思與總結。
做好課后的反思總結,在實(shí)踐中發(fā)現自己的不足,糾正錯誤,完善自己,才會(huì )得到發(fā)展。
最后,認真對待批改作業(yè)。
批改作業(yè),有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習情況,和我的教學(xué)情況并及時(shí)給予糾正。發(fā)現學(xué)生作業(yè)完成情況不理想,我就會(huì )在課余和課后找他們補習。身為實(shí)習老師,就要有這樣的耐心,才能把學(xué)生糾正過(guò)來(lái)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”通過(guò)在新疆和河西學(xué)院這次真槍實(shí)戰的課堂教學(xué),我更加看清了自己,看清了未來(lái)的路。
(二)、班主任工作
在新疆實(shí)習中,我擔任初二班主任的到了原班主任夏老師的悉心指導,她給予我充分的信任和機會(huì ),讓我體驗班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、班主任工作實(shí)習情況:
(1)深入了解班級的基本狀況:
通過(guò)找原班主任了解情況,找學(xué)生個(gè)別談話(huà),悉心觀(guān)察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主題思想,學(xué)習現狀,學(xué)習成績(jì),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。
(2)認真負責地做好班級日常管理工作。
每天監督學(xué)生早自習、課間操;放學(xué)后,要監督學(xué)生離校,檢查值日工作,檢查門(mén)窗等。工作雖瑣碎,但更需要付出百分百的認真、耐心和責任心。
2、反思總結
經(jīng)過(guò)實(shí)踐體驗和反思總結,我總結出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個(gè)方面:
(1)做好計劃,繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣,這是眾所周知的。因此,在開(kāi)展班主任繁瑣的工作之前,應先根據本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計劃。
(2)了解學(xué)生對癥下藥。
深入了解班里的每一個(gè)學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。如對勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的教育方式,對缺點(diǎn)多、自尊心強的學(xué)生在可以可以與學(xué)生先從感情上融洽,然后由淺入深,有層次地設計教育的內容,而對那些產(chǎn)生對抗心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。
(3)尊重學(xué)生,貴在坦誠。
作為實(shí)習班主任我尊重學(xué)生的人格尊嚴,對待學(xué)生無(wú)高低之分。我在建立威信的基礎上,與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。作為實(shí)習班主任我更有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,平等地對待學(xué)生,贏(yíng)得了學(xué)生的信任。
(4)做好自己,為人師表。
老師的外在行為表現,對學(xué)生具有一種榜樣和師范的作用,會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話(huà)說(shuō):“身教重于言教!睙o(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面,還是在言行舉止方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面還是在個(gè)人修養方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認可與支持。
(5)鉆研教學(xué),發(fā)展自己。
常言道:“要給人一碗水,自己要有一桶水!币虝(huì )學(xué)生知識,首先自己要有豐富的知識。實(shí)習期間,我深深體會(huì )到,要想做好老師,首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡你上課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,是自己的教學(xué)得到學(xué)生的認可,這對于實(shí)習班主任是至關(guān)重要的。
實(shí)習雖然過(guò)去?僧斘一剡^(guò)頭來(lái)看一下自己留下的腳印,我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!
挫折也罷,困難也罷。失敗也罷,成功也罷,一年的實(shí)習一結束,一切都已經(jīng)成為過(guò)去,而我們正面臨新的學(xué)期任務(wù),正面臨新的學(xué)期機遇,真正的工作會(huì )在不久的將來(lái)出現在我們的生活中,我們現在真正需要的是總結經(jīng)驗,吸取教訓,學(xué)好知識,迎接新的一天,迎接新的挑戰。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
教育實(shí)習工作小結2
轉眼間,我在南安國光中學(xué)一個(gè)多月的教育實(shí)習工作已經(jīng)結束了。本來(lái),我的心是忐忑不安的,一直擔心自己是否能夠勝任這個(gè)工作,但是指導老師的悉心教誨,學(xué)生的熱情支持,除去了我不安的心情,也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動(dòng)力。當然,實(shí)習過(guò)程中也遇到一系列的問(wèn)題和困難,但在解決的過(guò)程中,也同時(shí)讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗,為今后踏入真正的教育工作打下了堅實(shí)的基礎。以下我分兩大塊內容談?wù)勎业膶?shí)習情況:
一、 教學(xué)工作
我這次實(shí)習的對象是南安國光中學(xué)高一年班的學(xué)生,教學(xué)的主要內容是高一數學(xué)新教材。該教材對課程內容作了適當的調整,同時(shí)相對初中數學(xué)較為直觀(guān)、形象、易于掌握的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),高中數學(xué)增加了許多抽象的概念和符號、技巧性的推理和論證,而且每堂課傳授的內容較多,因此學(xué)生剛上高中,可能一時(shí)難以適應。所以,如何組織教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的積極性,使學(xué)生掌握好所學(xué)知識是非常重要的。我所教學(xué)的.具體內容是第二章函數的第一部分,函數是高中數學(xué)知識的一個(gè)重要模塊,學(xué)生能否學(xué)好這一知識點(diǎn)對其今后的數學(xué)學(xué)習有很大的影響。同時(shí)函數的概念極其抽象,如何引入,如何講解,使學(xué)生能夠充分理解這一新概念,是一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。而且由于是新教材,它將函數與映射的概念對換節次,這更是具備了一定的挑戰性。
幸好,在正式上課之前的兩個(gè)星期,我認真聽(tīng)課,做聽(tīng)課記錄,盡可能聽(tīng)多個(gè)資歷較深的老師的課,仔細研究他們講課的流程、方式等,汲取他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,了解如何安排課程進(jìn)度,如何才能更好的處理一些知識點(diǎn)的傳接,了解課堂上的一些,比如如何調動(dòng)學(xué)生的積極性,如何與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)……在此基礎上,我廣泛查閱了各類(lèi)相關(guān)資料,包括教師用書(shū),高中數學(xué)教學(xué)大綱,研究性刊物,論文等。有疑問(wèn)的地方,虛心想指導老師請教,然后對所要講授的新課程進(jìn)行精心設計,寫(xiě)了詳細的教案,并且在我們隊當中進(jìn)行多次的試講、修改,以確保正式上課的萬(wàn)無(wú)一失。并在每次正式教學(xué)完畢后,聽(tīng)取老師與隊友指出的不足之處?偨Y經(jīng)驗教訓,在以后的教學(xué)中改進(jìn),力求達到最好的效果。
二、 班主任工作
除了教學(xué)工作,實(shí)習的另一個(gè)重要工作模塊就是實(shí)習班主任工作,要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書(shū)”,更要懂得“育人”。班主任可以說(shuō)是一個(gè)班級的核心,對學(xué)生的思想行為起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用,同時(shí)班主任的工作也是很繁瑣的。每天早上7:00,我準時(shí)到達班級檢查衛生以及出勤情況,然后督促他們早讀,每天上午及下午的第二節上課前5分鐘是眼保健操,還有上午第二節后的課間操,我都到場(chǎng)督操。同時(shí),我也利用這些時(shí)間與學(xué)生聊聊,盡可能快速的了解學(xué)生,掌握學(xué)生的情況,因為要做一名優(yōu)秀的班主任,首先要了解和研究學(xué)生,要善于在一切的教育、教學(xué)活動(dòng)中觀(guān)察學(xué)生活動(dòng)的真實(shí)表現,能透過(guò)學(xué)生的外部行為洞悉學(xué)生的內心世界,及時(shí)引導學(xué)生、幫助學(xué)生解決問(wèn)題。每周三下午第三節是衛生大掃除,這是促進(jìn)我與學(xué)生交流的好機會(huì ),同時(shí)也是我提高組織能力的機會(huì ),如何分配工作,讓學(xué)生自覺(jué)地、高效率的完成任務(wù),絕不是一個(gè)“兇”字可以解決的。勞動(dòng)的時(shí)候,我并不是只站在一旁指揮,而是參與進(jìn)去,學(xué)生看到都會(huì )很自覺(jué)的將自己份內的事做好,速度快而且質(zhì)量高。我們這次實(shí)習剛好碰上60周年校慶,故學(xué)校將校運動(dòng)會(huì )提前舉行。為期兩天的校運會(huì ),我配合班主任,安排好運動(dòng)員的后勤工作,拉拉隊,宣傳組等工作,并不時(shí)的給運動(dòng)員打氣,消除緊
張心理,發(fā)揮良好水平,通過(guò)這次校運會(huì ),班級同學(xué)又進(jìn)一步加深了解,更進(jìn)一步提高班級的凝聚力。校運會(huì )過(guò)后我還針對這次校運會(huì )的情況開(kāi)展了一次以“班級責任感”為主題的班會(huì ),為了避免冷場(chǎng),我并沒(méi)有一開(kāi)始就給出主題,而是以講述的方式,給出了一個(gè)例子,使學(xué)生對此例給出自己的看法,再慢慢引導到本班的情況。實(shí)習班主任,使我認識到了做好一個(gè)班主任不只是自習的時(shí)候,下下班,通知一些事情就夠了,還要時(shí)時(shí)為學(xué)生著(zhù)想,事事從學(xué)生出發(fā),對學(xué)生的各方面,不管是學(xué)習、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導,處理事情的時(shí)候還要講究技巧,盡可能避免傷到學(xué)生。要做為一名優(yōu)秀班主任確實(shí)不容易。
實(shí)習工作已經(jīng)結束,雖然時(shí)間不長(cháng),雖然這里面有成功也有失敗,但這都將是我的美好回憶,是我的寶貴經(jīng)驗。
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