關(guān)于修養的演講5篇
關(guān)于修養的演講5篇1
小的時(shí)候,總是以為那種吃飯的時(shí)候抿著(zhù)嘴巴、笑不露齒,甚至走路內八字的女人是很有修養的人。因此極力的模仿,但是以自己的性格實(shí)在很難做到。
長(cháng)大了才知道,是否具備個(gè)人修養,基本不看外表,主要看個(gè)人的德行。德,即品德,是內在的東西,在個(gè)人修養的首要位置。行,是由內在品德素質(zhì)決定的外在表現。這兩樣構成了個(gè)人修養。
在我的身邊,我經(jīng)常發(fā)現有漂亮外表的人不一定就是有高尚品德的人,而外形一般的.人往往擁有很好的個(gè)人修養。但是人是很奇怪的,往往喜歡通過(guò)外表判斷一個(gè)人是什么樣的人。對于人與人之間的交往,一般情況下是做不到深交的,所以也只能根據外表作膚淺的判斷,于是在這種情況下人的外表顯得尤為重要,于是很多偽善的人利用這樣的優(yōu)勢,把自己偽裝成漂亮、能干等等討人喜歡的樣子。
在讀大學(xué)的時(shí)候,我記得我們班曾經(jīng)一節課專(zhuān)門(mén)討論這個(gè)話(huà)題“外貌與能力”,看起來(lái)這個(gè)討論的結果已經(jīng)沒(méi)什么可爭議的,肯定是能力占上風(fēng),事實(shí)上,當時(shí)討論的結果是外貌在一般情況下比能力還重要,以大量的例證為依據,把對方的觀(guān)點(diǎn)壓倒。
在我看來(lái),個(gè)人修養絕不只是指某一方面,但也很難做到全面的到位或完美,但是品德肯定是擺在第一位的。
前幾天看電視,一個(gè)記者做一個(gè)市場(chǎng)調查,專(zhuān)門(mén)到商場(chǎng)里挑東西,一般不買(mǎi),臨走時(shí)就想看看營(yíng)業(yè)員是否會(huì )說(shuō)“謝謝”,但是一個(gè)也沒(méi)有,有的人甚至表現出厭煩、不滿(mǎn),在記者的提示下有的人會(huì )說(shuō)下次再來(lái),但是沒(méi)有人說(shuō)謝謝之類(lèi)的話(huà),記者很失望的在路邊走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“謝謝您了,下回再來(lái)”,循聲找去,發(fā)現是路邊的一個(gè)賣(mài)報紙的老頭,記者驚喜極了,故意上前去問(wèn)路,觀(guān)察發(fā)現老頭很講禮貌,記者高興了給了他一個(gè)奧運會(huì )吉祥物福娃,并感謝他為北京的城市文明作出了貢獻,老頭也很意外,自己說(shuō)了幾十年的習慣用語(yǔ)怎么突然間得到了獎勵,覺(jué)得是意外的收獲。他并不美麗,但是他卻會(huì )讓和他交流的人感到溫馨,這樣的人我們說(shuō)就是有修養的人。
關(guān)于修養的演講5篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“修身,齊家,治國,平天下!毙奚碓谄涫,可見(jiàn)重要?鬃右嘣疲骸拔崛杖∥嵘,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這警示我們應該不斷完善自我,反省自我,以達到修身,只有這樣,我們才能看清自己,更好地正確評價(jià)他人。
古人有云:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。正如老太太認為是對面老太太太懶惰,洗出來(lái)的衣服總是不干凈一樣,她沒(méi)有看清事實(shí),沒(méi)有正確審視自己,以致于使她看錯了他人。由此可鑒,對別人我們需要給予正確的評價(jià),就必需先對自身擦亮雙眼,認清自己,找到自己的不足之處,并且不斷完善自己,做最好的自己,才能不斷被其它的世俗所左右。
在《鄒忌諷齊王納諫》中我們學(xué)到,鄒忌與城北徐公比美,問(wèn)三人皆說(shuō)美玉徐公,但鄒忌卻能夠正確地看待自己,以此得出了正確地評價(jià):“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!贝送,他還能夠進(jìn)諫齊王,讓齊王借群臣吏民之諫言來(lái)不斷完善自我,修養人格,最后戰勝于朝廷。
孔子在世時(shí),就以學(xué)識淵博和重視個(gè)人道德修養而享譽(yù)天下。但他在盛名之下,仍能保持謙虛的態(tài)度,清楚地認識自己。他教育弟子說(shuō):“三人行,必有我師焉!擇其善者而從之,擇不善者而改之!币詣e人自鑒,取他人之長(cháng)補自己所短?鬃拥囊簧紝ψ陨聿粩嗟剡M(jìn)行著(zhù)人格的自我修養和完善,所以他才能為天下之大家,眾人之名師。
古往今來(lái),只有能認清之人才能夠不被外物所迷惑;只有不斷完善和進(jìn)步的'人,才能到達成功彼岸;只有修身養性,達到心靈純凈之人,才不會(huì )空嘆人世的無(wú)奈,用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩!耙糟~為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!备咦婺軌蛘_看待自己,取張良之諫來(lái)完善自己,所以大破霸王,贏(yíng)楚漢,登高位,納賢士。
君子的力量在于人格和內心,內心充滿(mǎn)富足,先修繕了自我修養,而后才表現出一種從容不迫的風(fēng)度。我們應該把有限的時(shí)間,精力用來(lái)苛責內心,而不是外在世界。讓自己不斷完善,不斷提高,用正確的眼光看待自己,才能做最好的自己,能不被世俗外物所左右,給予他人正確的評價(jià)。
關(guān)于修養的演講5篇3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
"云需要衣服、鮮花和能力,春風(fēng)吹動(dòng)門(mén)檻,變得厚重."這是牡丹,優(yōu)雅的牡丹,美麗的牡丹。但是你知道嗎,牡丹精致的外表下,幾乎沒(méi)有花,只有艷麗耀眼的外表,內心卻是空的。這個(gè),好看嗎?
我認識的美女不是這樣的。
“不染泥,凈蓮無(wú)妖”
這是宋代大文豪周敦頤在文章《愛(ài)蓮說(shuō)》中對蓮花的評價(jià)。蓮花,以其柔韌平凡的花瓣,穿透厚重的淤泥和清澈的水,生出芬芳。這就是美和修養。
優(yōu)雅美麗的香港女演員關(guān)之琳被媒體稱(chēng)為“瓷釉娃娃”,但在她嫁給一位富商一個(gè)月后,她的婚姻出現了不和,不久就離婚了。她太美了。為什么嫁給有錢(qián)人后就被拋棄了?大概是因為她漂亮,空虛。與此同時(shí),劉嘉玲以其高超的演技贏(yíng)得了觀(guān)眾的心,他的`職業(yè)生涯一帆風(fēng)順。美麗不僅僅是皮膚的細膩,更是一種內在的修養。
美國女孩埃莉諾從小就被嘲笑為丑小鴨。她沒(méi)有放棄自己,而是努力學(xué)習,成為了一名著(zhù)名的才女。后來(lái),她遇到了富蘭克林羅斯福,并以她睿智的談話(huà)吸引了他。雖然羅斯福的母親不喜歡她,但羅斯福迫于壓力嫁給了埃莉諾。最后,她成了總統的妻子。她變成了美麗的“白天鵝”,這種美麗就是內心的修養。
如果說(shuō)中國古代的四大美女“閉月羞花,沉魚(yú)落雁”,為什么會(huì )得到如此高的贊譽(yù)?就因為那張漂亮的臉?中國古代美女很多。如果他們沒(méi)有內在修養,只靠漂亮的皮囊,怎么能名垂青史?楊玉環(huán)雖然因美貌而受到玄宗青睞,但她也擅長(cháng)歌舞,著(zhù)名的《霓賞羽衣曲》是她與玄宗的合作;施,以精心設計的“環(huán)舞”得到青睞,并借助美女幫助滅吳;《丟辛的故事》,為了報答養父的恩情,除了董卓,愿意獻身完成系列項目;王昭君自告奮勇嫁給呼韓邪單于,努力維護邊疆的繁榮穩定……這些女人不僅外表漂亮,內在修養也更漂亮。
其實(shí)美是一個(gè)相對的東西,就像花的顏色和香氣一樣。太艷的花不香,太香的花不艷.如果過(guò)于注重外在的美,你的內心就會(huì )荒蕪,那么美好,但沒(méi)有氣場(chǎng)的美好。有句老話(huà):“肚子里有詩(shī)詞書(shū)法!眱刃蕻a(chǎn)生的美,敏捷美,才是真正的美。
關(guān)于修養的演講5篇4
常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說(shuō),要耐不住清貧和寂寞,你一開(kāi)始就錯了――你不應該選擇從事教育事業(yè)。既然你選擇了教師你就別無(wú)選擇地擔負著(zhù)教書(shū)育人,傳承文明的神圣責任。在今天特定的歷史時(shí)期,培養振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,你依然別無(wú)選擇。你的一言一行都會(huì )對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養,別無(wú)選擇。沒(méi)有良好的修養,不是一個(gè)好老師。
長(cháng)期以來(lái)流行著(zhù)一種說(shuō)法,就是把師生關(guān)系比做"一桶水"和"一碗水",現在很多人覺(jué)得不妥。是的,吃老本是會(huì )坐吃山空,誤人子弟的。所以有人認為教師應該是"自來(lái)水"。我看也不妥。水是不會(huì )自來(lái)的,必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂"臺上一分鐘,臺下十年功"。教師的'底蘊除了學(xué)習積累別無(wú)他法。"泰山不擇細壤故能就其高,大海不擇細流故能就其深。"所以,我認為教師應該是永不枯竭,永不腐臭的"活水"。"只有當教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手,藝術(shù)家和詩(shī)人"。
舉一反三,舉重若輕,信手拈來(lái),幾乎無(wú)所不知的老師才會(huì )讓學(xué)生肅然起敬。無(wú)所不知是不可能,但我們應該時(shí)刻準備著(zhù),不斷地進(jìn)修學(xué)習。熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,不僅是一種職業(yè)道德,也是一種修養。教師只有愛(ài)學(xué)生,才會(huì )愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,才會(huì )了解學(xué)生,接近學(xué)生,贏(yíng)得學(xué)生的尊敬,信任與愛(ài)戴。
關(guān)于修養的演講5篇5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
都說(shuō)文化根植于內心的修養,沒(méi)有提醒的自我意識,基于結局的自由,對他人的善意。人生在世,為了提高內心修養,學(xué)會(huì )包容,不管事。
但是,在現實(shí)生活中,有多少人在受了委屈之后還能保持原來(lái)的寬容、風(fēng)度、大度?委屈——其實(shí)是對人生的一種磨煉。只是白手起家,創(chuàng )造了數億資產(chǎn)的馬立克云在談到創(chuàng )業(yè)的艱辛時(shí)說(shuō):“頭腦是委屈的!痹谏钪,人們經(jīng)常會(huì )遇到許多委屈,這些委屈折磨著(zhù)他們的心。但不可否認的是,每個(gè)人,尤其是成功人士,都是帶著(zhù)委屈長(cháng)大的:因為他們意識到,——屈膝跳得更高。
年輕人要有一個(gè)原則,有則改之,無(wú)則加勉。對自己提出更進(jìn)一步的標準和要求,把委屈當成磨礪自己提高的'一塊石頭。悲傷是對一個(gè)人的必要考驗,也是對一個(gè)人能力的挑戰。艱難困苦,小玉
汝于成。
聯(lián)想創(chuàng )始人柳傳志說(shuō)過(guò):“一個(gè)人越是成功,他所受到的委屈也越多。想要自己的生命獲得極值和炫彩,就不能夠太在乎所受到的委屈,也不能夠讓它們揪緊你的心靈,擾亂你的生活。你要學(xué)會(huì )一笑置之,你要學(xué)會(huì )超然待之,你還要學(xué)會(huì )將其轉化為勢能。智者會(huì )懂得隱忍,原諒周?chē)哪切┤,讓我們在寬容中壯大!毕胍蔀橐粋(gè)智者,我們要學(xué)會(huì )寬容。
在我們的日常生活、人際交往中,難免會(huì )產(chǎn)生誤解、摩擦和矛盾。通常遇到這種情況,有的人惡言相侵、針?shù)h相對,甚至還會(huì )大打出手,最后的結局無(wú)非就是兩敗俱傷。有的人在受到委屈后會(huì )發(fā)狂動(dòng)怒,歇斯底里的進(jìn)行各種控訴來(lái)宣泄自己的情緒,我也亦是如此。盡管知道這般地生氣實(shí)質(zhì)上是毫無(wú)意義,或是說(shuō)其消耗的我們的時(shí)間與精力,是得不償失的。在生活中,我們需要更多的耐心和寬容來(lái)和睦相處。
“海納百川,有容乃大!贝蠛,就是因為不擇細流,不拒大河的胸懷,才有如此的壯觀(guān)。從古至今,凡事業(yè)有成者,無(wú)不有“海納百川”的寬宏氣度,無(wú)不具有寬容的美德。
寬容是一種修養,亦是一種美德,它來(lái)源于內心深處;寬容既不是膽小,也不是怕事,而是海納百川;人生在世,為提升內心的修養,我們要學(xué)會(huì )寬容對待,不論事物。
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