春季演講稿

時(shí)間:2022-02-20 15:13:09 演講稿 我要投稿

【推薦】春季演講稿3篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的春季演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】春季演講稿3篇

春季演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季,同學(xué)們春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。俗話(huà)說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結什么果,撒什么種子開(kāi)什么花!蹦敲凑垎(wèn)親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?為了能讓我們夢(mèng)想成真,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿(mǎn)意的'成績(jì)。下面,我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求:

  一、自我調整,按時(shí)到校

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要開(kāi)展自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的部署。

  二、團結友愛(ài),文明守紀

  我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結、互相學(xué)習、互相幫助、互相關(guān)心。集體的力量大無(wú)比。只有這樣,我們才會(huì )不斷受益,才會(huì )不斷提高。因此我們要增強集體意識,培養團隊精神,嚴格遵守校規校紀,嚴格遵守教育教學(xué)秩序,文明禮貌,團結互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

  三、提高自己的學(xué)習成績(jì)

  我這里所說(shuō)的學(xué)習成績(jì)不只是我們每一次考試的分數,而是我們學(xué)生學(xué)習的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們在老師的教育下,能主動(dòng)積極地參與學(xué)習,積極探討好的學(xué)習方法,自主合作學(xué)習,學(xué)習時(shí)要注重預習、復習、傾聽(tīng)、思考等良好學(xué)習習慣的養成,認真上好每一堂課,認真聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學(xué)習任務(wù)當天完成,決不拖到明天。同時(shí),我們還要加強課外閱讀,豐富課外知識。加強課外實(shí)踐活動(dòng),爭取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人。希望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現,善于思索,善于獲取知識,使自己最終學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。

  四、牢記安全,健康成長(cháng)

  安全是一切學(xué)習生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全,把“安全”兩字謹記于心。要注意季節性流行疾病的防治、要注意交通安全,注意食品安全,注意活動(dòng)安全,課間不許在操場(chǎng)上奔跑、打鬧,不做危險的游戲,放學(xué)按時(shí)回家,節、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己,將安全知識與實(shí)際生活結合起來(lái),讓安全陪伴我們健康成長(cháng)。

  五、樹(shù)立環(huán)境保護意識

  要愛(ài)護學(xué)校一磚一瓦,一草一木,要珍惜花草樹(shù)木的生命,養成講文明衛生的習慣。

  學(xué)校將推出文明班級評比活動(dòng),要比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比文明,比紀律,比學(xué)習,讓東山實(shí)驗小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀,成績(jì)優(yōu)異的好孩子!

  在這邊,老師還有幾句話(huà)想對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段,將迎來(lái)畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準方向去努力,相信你們都會(huì )取得新的進(jìn)步。爭取在這最后的一個(gè)學(xué)期里,在各個(gè)方面都為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率,給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!

  同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們全校師生上下一心,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明:從現在開(kāi)始,我們一定會(huì )做得更好! 謝謝大家!

春季演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《 新學(xué)期、新氣象、你我共同努力》。

  在這秋風(fēng)颯爽的時(shí)刻,在這充滿(mǎn)希望的季節里,我們又相會(huì )在淮師大附中,新學(xué)期、新氣象、你我共同努力。

  在過(guò)去的一年里,我們全校師生齊心協(xié)力、團結奮斗,取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。我校20xx屆畢業(yè)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè),背起行囊踏上了新的征程,在這里祝福他們取得更大的成功。

  今天我看到許多熟悉的面孔,也看到很多新面孔,這些新面孔是初一和高一的同學(xué)們,你們的到來(lái),猶如徐徐清風(fēng),讓我們學(xué)校更加生機勃勃。全體師生期盼著(zhù)你們的到來(lái),讓我們用最誠摯的心意,歡迎你們!走進(jìn)附中,你們就走進(jìn)了成功的搖籃,這里有慈如父母的老師,親如兄弟的同學(xué),現代化的教學(xué)設施,還有最先進(jìn)的教學(xué)體系。這里是一個(gè)歡樂(lè )的大家庭,也是一個(gè)知識的競技場(chǎng)。希望你們能很快地適應學(xué)校生活,在這片肥沃的土壤里健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  在這里,我想對新同學(xué)說(shuō),你們正站在起跑線(xiàn)上,良好的開(kāi)端是成功的一半,首先,要樹(shù)立遠大的志向,樹(shù)立遠大的志向是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,也是戰勝困難的一柄利劍。

  相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)傳奇人物,史蒂芬霍金,他肌肉無(wú)力,全身癱瘓,終身與輪椅相伴,不能說(shuō)話(huà),只能靠計算機和別人交流,最為可怕的是,患者的頭腦思維卻不受影響,有的只是精神上的巨大痛苦,然而,就是這樣一個(gè)別人眼中生不如死的人,創(chuàng )立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認為是繼愛(ài)因斯坦后最杰出的物理學(xué)家。他這樣說(shuō):“無(wú)論命運有多壞,人總應有所作為,有生命就有希望,但沒(méi)有夢(mèng)想無(wú)異于死掉!

  但是光有理想是不行的,還要有腳踏實(shí)地的精神。俗話(huà)說(shuō),夢(mèng)里行了千里路,醒來(lái)還是在床上!每一個(gè)人的成功都是走出來(lái)的,而不是等出來(lái)的!高中生活艱辛而充實(shí),就如同一場(chǎng)馬拉松比賽,能走完的都是勇士!

  “企者不立,跨者不行”。這句話(huà)的原意是:“踮起腳尖想要站得高一點(diǎn),反而無(wú)法站穩;急切地大步前進(jìn),反而無(wú)法走快”。這就告誡我們做事一定要腳踏實(shí)地,否則,最終將一無(wú)所獲。很多同學(xué),開(kāi)始時(shí)躊躇滿(mǎn)志,結果是半途而廢,原因就是沒(méi)有能腳踏實(shí)地。

  無(wú)規矩不成方圓,紀律如同一個(gè)河床一樣,若是沒(méi)有它,必定泛濫成災!自由和紀律既是對立又是統一的。自由是在紀律約束下的自由,紀律帶有一定的強制性,但沒(méi)有這種強制性,自由也就無(wú)法實(shí)現。校有校紀,班有班規,我們從四面八方走到了一起,走進(jìn)了這個(gè)集體,每個(gè)人都希望自己的班級優(yōu)秀,每個(gè)人都希望自己的學(xué)校優(yōu)秀,可是別忘了,這些優(yōu)秀都是建立在我們每個(gè)人的優(yōu)秀之上的。

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,新的起跑線(xiàn)就在你的腳下,每一個(gè)人都要鼓起勇氣,竭盡全力朝終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

  初二和高二的老同學(xué)們,讓我們看一下東方的第一抹朝陽(yáng),檢查一下自己:我的夢(mèng)是否還在,我的心是否還在飛揚?新的開(kāi)端總是讓人產(chǎn)生美好的構想,也給每一位同學(xué)帶來(lái)了新的希望。

  有這樣一個(gè)故事。夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是處于強勢的獅子還是處于弱勢的羚羊,為了不被餓死或者不被獵殺,它們要做的就是奔跑!同樣地,如果你感覺(jué)上學(xué)期各方面表現得都不錯,請你不要驕傲和放松,再接再厲,爭取取得更好的成績(jì),更大的進(jìn)步;如果你發(fā)現自己還有好多不足和問(wèn)題,更沒(méi)有理由灰心喪氣,放松對自己的要求,告別昨天,振奮精神,爭取迎頭趕上。

  同學(xué)們,人生路上不可能總是鮮花和掌聲,也有荊棘和泥濘,就拿學(xué)習來(lái)說(shuō),可能有一些同學(xué)總覺(jué)得自己的學(xué)習困難重重,沒(méi)啥希望了,他們可能只是因為一首詩(shī)記不下而放棄了語(yǔ)文;他們可能因為幾個(gè)單詞記不了,對英語(yǔ)便敬而遠之;他們也可能因為一道題不懂,而從此和數學(xué)無(wú)緣了,還有很多可能,所以他們總和成功有距離。其實(shí)這些同學(xué)不缺學(xué)習能力、不缺學(xué)習條件,更不缺學(xué)習環(huán)境,只是缺了必勝的'信念,同學(xué)們,要成功不難,只要你有必勝的信念,與老師共同努力,那么,要優(yōu)秀,你就能優(yōu)秀;要成功,你就能成功;要進(jìn)步,你便能進(jìn)步。

  畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血,你們將擔負著(zhù)希望,開(kāi)始最后237天的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們人生的關(guān)鍵一搏。你們已經(jīng)為實(shí)現你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,希望你們在最關(guān)鍵的237天里,做好6個(gè)特別:特別有信念、特別守紀律、特別講方法、特別能吃苦、特別能堅持、特別信任老師。我相信:經(jīng)過(guò)我們高三全體師生堅持不懈的努力奮斗,就一定能擁有最后的收獲和喜悅。

  同學(xué)們,在前行的路上,附中所有的老師,將是你們奮進(jìn)的“指南針”,認真備好每一節課,精心編制每一道習題,細致耐心地為同學(xué)解答疑難,傾盡所有,為你們的學(xué)習生活保駕護航。你們的班主任,也將做好你們“堅強的后盾”,用我們的知識與經(jīng)驗,給你們鼓勵,給你們雪中送炭,錦上添花?鞓(lè )著(zhù)你們的進(jìn)步,幸福著(zhù)你們的成長(cháng)。

  同學(xué)們,新學(xué)期、新氣象、你我共同努力,祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿學(xué)校在新的一年成績(jì)更輝煌!謝謝大家!

春季演講稿 篇3

  老師們,大家好!

  度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園,又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們,我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校,又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

  過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò)(我們八百多師生賴(lài)以生活學(xué)習的教學(xué)樓被鑒定為危樓;課堂教學(xué)改革在摸索中遇到茫然,什么是符合我校實(shí)際的模式讓人費解;教育均衡發(fā)展深入人心,但優(yōu)質(zhì)高中升學(xué)指標分配到校,對我校這樣小規模、小班容量的學(xué)校不利,上對領(lǐng)導及家長(cháng),下對學(xué)生如何交代?),又是在穩穩當當中邁進(jìn)(以上的問(wèn)題在我們大家的共同努力下逐一得到落實(shí),且結果令人滿(mǎn)意、鼓舞人心)。在這里,對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì),做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。正是這一切讓我更堅信,沒(méi)有做不到的,只有想不到的。只要我們團結合作,開(kāi)拓創(chuàng )新,我們學(xué)校的明天一定會(huì )更美好。

  老師們,新的一年開(kāi)始了,這是一個(gè)“關(guān)鍵”年,因為他是“xx”的開(kāi)局年;是我校又一屆新領(lǐng)導班子創(chuàng )新工作的第一年;是我校課堂教學(xué)改革經(jīng)過(guò)幾年摸索基本形成思路開(kāi)始實(shí)施的落實(shí)年;是我校新教學(xué)樓的落成年。我們面臨的問(wèn)題很大,也很?chē)谰,對我們教師的師德和人格挑戰也很(chē)谰。因為只有我們各位盡職盡責、盡心盡力了;只有我們各位堅持加強自身修養、不斷提高自身素質(zhì),我們學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。為此也可以說(shuō)大家過(guò)了一個(gè)愉快、祥和但又緊張的現代化寒假,從我校教師博客交流的數量和質(zhì)量來(lái)看都是在不停的給我鼓勵、給我信心。多位老師的感悟、觀(guān)點(diǎn)都是很前沿的,大家在讀書(shū)活動(dòng)中找到了樂(lè )趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的語(yǔ)言。觀(guān)念得到了更新,對以前工作的反思更加切合實(shí)際了,更有價(jià)值了。這一年在大家的共同努力下我們開(kāi)了個(gè)好頭。當前已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì ),面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的'新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習,善于學(xué)習,把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng )新,在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。

  為了落實(shí)我校的發(fā)展目標,實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當作事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養出高素質(zhì)的學(xué)生。本學(xué)期我們力爭做好以下幾方面工作。

  第一,團結拼搏,創(chuàng )建和諧校園。

  1、安全工作,一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和諧是不可能的。

  2、教學(xué)管理要剛柔并進(jìn)。

  首先必須建設團結和諧的領(lǐng)導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。領(lǐng)導班子成員要加強個(gè)人修養,識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。在領(lǐng)導班子內部加強民主集中制建設,發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智,實(shí)現工作效率、人際融洽和班子整體效能的化。

  其次要求教導處、教研室、政教處、分團委、總務(wù)處在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅持不斷地完善自身,不合理的要校改,不規范的要校正,不科學(xué)的要校準,逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)好:不規范的逐步完善;做事上要求緩辦的常思,急辦的迅時(shí),難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病,只有這樣,才會(huì )增強自身的戰斗力,在前進(jìn)中少走彎路,健康發(fā)展。

  教學(xué)管理從剛性上談,教導處要逐步精細化,一方面事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管;另一方面,事事有規可依,時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起,以小見(jiàn)精神,諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著(zhù)上課、不能遲到早退等。從柔性上來(lái)說(shuō),能提倡的便不會(huì )硬性規定,能解決問(wèn)題的也不會(huì )死搬硬套走形式,能幫老師分憂(yōu)的便會(huì )義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一,沒(méi)有制度為基礎的人性化是沒(méi)有底線(xiàn)的人性化,無(wú)異于放任自流,聽(tīng)之任之。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法,在依法依規、堅持原則的基礎上,把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來(lái),以公平的信念創(chuàng )造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。

  全體教職工要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會(huì )將自己真正地融入到集體中。其次,要懂得利用機會(huì ),勇于接受挑戰,對工作十分努力和投入,不斷地充實(shí)自己,適應時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化,在勃勃朝氣下每天都會(huì )取得進(jìn)步和提高。這樣,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了變化,有了業(yè)績(jì),這樣不但自己獲得了成功,同時(shí)也推動(dòng)了事業(yè)的發(fā)展。

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