熱鬧的中秋節作文

時(shí)間:2022-02-19 15:06:26 中秋節 我要投稿

熱鬧的中秋節作文3篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的熱鬧的中秋節作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熱鬧的中秋節作文3篇

熱鬧的中秋節作文 篇1

  中秋節,是一個(gè)萬(wàn)家團圓的日子。俗話(huà)說(shuō):海上升明月,天涯共此時(shí)?墒墙衲甑闹星锟删蜎](méi)這么幸運了,從早上起天空中就飄灑者絲絲細雨,天空白中帶黑,讓人覺(jué)得失望,因為晚上看不到皎潔的月亮了。

  夜晚,我們一家人團聚在一起,臉上養育著(zhù)幸福的笑容。大家圍成一桌吃著(zhù)團圓飯,高高興興地聊著(zhù)天,我邊吃月餅邊看著(zhù)陰沉的天空,想起了去年的中秋之夜……

  去年的中秋之夜,我吃完晚飯,就與爸爸媽媽到樓下的公園散步,邊走這邊看著(zhù)天上盤(pán)子般的月亮,腦中浮現出“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛折桂”這幾個(gè)故事的情景。

  而今年的月亮躲在烏云的后面不敢向世人展現自己的身軀,烏云則用自己龐大的身軀擋住月亮。人們望著(zhù)烏云身上的.余光,不禁感嘆起來(lái)。

  雖說(shuō)這次中秋有些遺憾,沒(méi)有見(jiàn)到美麗的嫦娥姐姐,但我依然過(guò)得很愉快,因為中秋節一家人在一起團圓才是最重要的!

熱鬧的中秋節作文 篇2

  要過(guò)中秋節了,今年中秋節爸爸媽媽帶我回老家洛川過(guò)節,要與老家的爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)團圓節。

  從西安出發(fā)經(jīng)過(guò)大約三個(gè)小時(shí)的高速車(chē)程,我們終于到達了--蘋(píng)果甲天下的洛川,我家鄉洛川的蘋(píng)果全國有名,金秋九月,一株株果樹(shù)枝頭上掛滿(mǎn)了紅紅的大大的紅蘋(píng)果,看得我直流口水……

  車(chē)到村口,遠遠地就看見(jiàn)了等待我們回家的爺爺,爺爺一頭銀發(fā),精神矍鑠、紅光滿(mǎn)面,遠遠地就喊我的名字,哦,終于見(jiàn)到了我想念的爺爺。爺爺領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了家門(mén),奶奶正在大顯身手做了最拿手的.家鄉飯煎豆腐、涼拌黃瓜和小米粥,味道真是好吃極了,給奶奶點(diǎn)個(gè)贊。

  吃完飯,奶奶帶我制作中秋晚上的貢品,我跟著(zhù)奶奶學(xué)習了蒸棗饃的方法。第一步,把發(fā)好的面揉成球;第二步,把球用搟面杖壓成圓餅;第三步,把餅的上半部分貼上三個(gè)棗,把上半部分和下半部分疊起來(lái);第四步,用梳子在上面壓花,上面加棗;第五步,上鍋蒸。Ok,等著(zhù)香噴噴的棗饃出鍋后,哇,真好看!我心想,嫦娥姐姐一定會(huì )喜歡吃棗饃的。晚上月亮剛升起來(lái),爺爺就拿出方桌,將月餅、棗饃、花饃、紅蘋(píng)果等擺滿(mǎn)了桌面,爺爺告訴我,這就是中秋祭月,我們與月亮上的嫦娥一起過(guò)節,一起享受團圓的快樂(lè )。

  時(shí)間過(guò)得真快,因為明天我要上學(xué),爸爸媽媽要上班,我們與爺爺奶奶一起吃完晚飯,我們就啟程回西安了。熱鬧開(kāi)心的中秋節就這樣悄悄過(guò)去了,真想讓時(shí)間停止,讓快樂(lè )永遠都在我們身邊!

熱鬧的中秋節作文 篇3

  我是一個(gè)來(lái)自于西藏的小女孩,從小到大在拉薩長(cháng)大的我,就在滿(mǎn)13歲那天,終于跨出了大山的一步,離開(kāi)了家鄉。

  我從神奇的西藏來(lái)到他鄉——雙流棠湖中學(xué)學(xué)習。在這兒我認識了許多朋友,他們不僅關(guān)心我,照顧我,還夸西藏的姑娘是純潔、善良的。在這兒我更感到溫暖的是,我們的小家庭——英語(yǔ)特長(cháng)班!這雖然只有僅僅的二十三個(gè)人,但是藏漢兩族的關(guān)系,緊緊的牽連著(zhù)我們的心,在小小的家庭中,也有著(zhù)動(dòng)人的故事……

  那天是中秋節,其他初一年級的同學(xué)都興高采烈的準備著(zhù)和自己的親人一起度過(guò)美好的中秋?墒,只有我們班一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,我心里明白,他們此刻的心情和我一樣,孤獨和憂(yōu)傷圍繞著(zhù)我們,這時(shí),我們的班主任老師邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了教室,這時(shí),老師看到這死氣沉沉的一幕,頓時(shí),他似乎也明白了什么,他走向講臺,雙手扶撐在講桌上,雙眼掃視了一下全班同學(xué),老師沉默了幾分鐘,終于他開(kāi)口了,溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,你們想家嗎?”這時(shí),同學(xué)們低下了頭,眼光中飽含思戀,作為班主任的劉老師,心里雖然也不好受,但他用溫和的聲音說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們!又是一年一度的中秋了,今天應該是和自己的家人團聚的一天,今天你們雖然不能和家人團聚,但是,第二個(gè)家庭正等著(zhù)我們喝彩呀!而這第二個(gè)家庭正是我們的初一·十班呀!”老師剛說(shuō)完,我的心里突然感受到一種巨大的力量,傳遍了我的全身,我心里清楚,這就是溫馨而又團結的力量,我輕輕地抬起頭,看了看班上的同學(xué),才發(fā)現幾個(gè)女同學(xué)的眼眶已包滿(mǎn)了淚珠……

  在中秋夜時(shí),我班剛上完一節晚自習,一個(gè)突如其來(lái)的消息送到了我們班,說(shuō)是要為我們這個(gè)班開(kāi)一個(gè)中秋晚會(huì ),就在綜合樓,立即趕到!!太吃驚了,我興奮地一口氣跑回了綜合樓,哇!太漂亮了,整整齊齊的桌椅圍成了一個(gè)圓圈,在這中間有一個(gè)小桌子上放著(zhù)一個(gè)蛋糕,咦?為什么要買(mǎi)蛋糕呢!正當我疑惑時(shí),老師在后面喊道:“同學(xué)們,在這中秋之夜,我們也要祝賀我班的努佳哈妮同學(xué)生日快樂(lè )!”在這個(gè)時(shí)候,我腦袋里的問(wèn)號變成了一個(gè)感嘆號。

  我們坐下后,安靜極了,這時(shí),我又想道怎么回事兒,到這兒來(lái)到底干什么呀!想著(zhù)想著(zhù),一聲聲腳步聲打破了我的沉思,我定睛一看,!姚校長(cháng)他們都來(lái)了,不會(huì )吧!那么夸張,我正目瞪口呆的時(shí)候,我們班的兩個(gè)女同學(xué)走上前去,用喜悅的`心情說(shuō)道:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的中秋晚會(huì )就由我們兩個(gè)同學(xué)來(lái)主持!”說(shuō)完,對著(zhù)大家和老師深深地鞠了一躬,于是精彩的節目就展開(kāi)了……

  這個(gè)特別的一天,體現出這英語(yǔ)特長(cháng)班的同學(xué),從各個(gè)地方來(lái)的孩子,組成了一個(gè)小家庭真的很不容易!老師為了我們這二十個(gè)同學(xué),付出了多少心血!在學(xué)習上老師講得非常詳細,在生活上老師很關(guān)心我們,哪里有什么問(wèn)題,老師就會(huì )妥當地把事情處理好。我愛(ài)我的同班同學(xué)和老師,若不是他們,我不會(huì )那么的堅強、勇敢。我更愛(ài)我的班級,就是英語(yǔ)特長(cháng)班,若不是它,我可能不會(huì )感受到,家的溫暖和快樂(lè )!

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