- 相關(guān)推薦
學(xué)習動(dòng)力講話(huà)稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學(xué)習動(dòng)力講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)習動(dòng)力講話(huà)稿1
老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：培養良好的學(xué)習品質(zhì)，激發(fā)內在的學(xué)習動(dòng)力。
學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)并不都是智商最高的同學(xué)，學(xué)習差的同學(xué)并不是智商最低的同學(xué)。取得好成績(jì)不單單依靠老師的題海戰術(shù)和高壓補課，更要依靠我們發(fā)自?xún)刃牡叵胍獙W(xué)習、想要成功的.欲望和要求，以及培養良好的學(xué)習品質(zhì)。如果我們具有良好的學(xué)習品質(zhì)，就會(huì )有持久的學(xué)習動(dòng)力，并會(huì )取得良好的學(xué)習效果。
以下就培養良好的學(xué)習品質(zhì)談?wù)勎覀�(gè)人的看法，與同學(xué)們共勉。
1、培養恒心和毅力
學(xué)習是一件苦差事，需要頑強的意志和堅持不懈的恒心。具有較強毅力和恒心的同學(xué)，容易提高學(xué)習成績(jì)。成績(jì)較差的同學(xué)，往往意志薄弱，缺乏恒心。
2、培養主動(dòng)學(xué)習的習慣
積極主動(dòng)的學(xué)習精神，是良好學(xué)習品質(zhì)中至關(guān)重要的因素。很多同學(xué)學(xué)習自覺(jué)性和主動(dòng)性差，什么事情都要教師督促、檢查，要老師逼著(zhù)去做。這樣被動(dòng)地學(xué)習，效果差，我們累，老師也累。
3、培養細致、耐心的品質(zhì)
學(xué)習需要耐心的精神和細致的心理，沒(méi)有耐心，就難以堅持；沒(méi)有細心，就會(huì )前功盡棄。浮躁和粗心是學(xué)習的大敵，耐心細致是良好的心理素質(zhì)，也是良好的學(xué)習品質(zhì)，能極大地避免我們在考試中不該出現的各種習慣錯誤，不僅對提高學(xué)習成績(jì)有著(zhù)重要的作用，對自己一生都有價(jià)值，終身受益。
4、總結學(xué)習方法
學(xué)習 “有法可依”�？茖W(xué)的學(xué)習方法能使我們事半功倍。我們的家庭條件、生活習慣、個(gè)性特征、生理特點(diǎn)及基礎素質(zhì)不相同，因而學(xué)習方法也因人而異，不能千篇一律。我們尤其要講究記憶、思維和集中注意力的方法，總結適合自身的學(xué)習方法。
總之，良好的學(xué)習品質(zhì)能激發(fā)我們內在的學(xué)習動(dòng)力，是我們學(xué)習之路上的潤滑劑。期末考試就要到了，同學(xué)們，讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們準備好了嗎？
我的國旗下講話(huà)完了，謝謝大家！
學(xué)習動(dòng)力講話(huà)稿2
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我想跟大家交流的是“學(xué)習動(dòng)力”。
學(xué)習有了動(dòng)力才能更加穩步前行。同學(xué)們，這些年來(lái)你一直在追求什么？在期待什么？你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現在還剩下多少？你對將來(lái)還抱多大的希望？有時(shí)候，一個(gè)小小的希望，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的信念，都將成為你學(xué)習不斷前進(jìn)的永恒動(dòng)力。
高二的我們常常會(huì )因“學(xué)習”而困惑，困惑于漫無(wú)目的荒廢時(shí)光，困惑于空談這一腔抱負。上周我們觀(guān)看了有關(guān)衡水中學(xué)的視頻，頗有感觸。他們?yōu)榱烁淖儸F狀而努力奮斗，為了自己的理想抱負而刻苦學(xué)習，因為有了動(dòng)力所以有了這源源不斷的力量源泉促使他們向前向前再向前。那么身為一中學(xué)子的我們有著(zhù)良好的生活和學(xué)習環(huán)境又豈能無(wú)所事事荒廢年華呢？
動(dòng)力其實(shí)很簡(jiǎn)單，在你的計劃堅持不了幾天時(shí)，想想看當初的自己是以哪種決心訂下它又是以哪種信念堅持到現在；在你準備將今天的學(xué)習任務(wù)推到明天時(shí)，想想看今天自己做了些什么明天的時(shí)間是否還能夠用；在你覺(jué)得勞累至極想要放棄時(shí)，想想看自己受的這點(diǎn)苦這點(diǎn)累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我們面臨著(zhù)不遠的學(xué)考，更是面臨著(zhù)至關(guān)重要的高考，我們并不是一個(gè)人在奮斗，也并不是為了一個(gè)人而奮斗，自己的理想，家人的希望，學(xué)校的興衰榮辱都在我們的雙肩上。正被社會(huì )輿論包圍正處風(fēng)尖浪口的`常德市一中需要我們，需要我們證明它是千變萬(wàn)變也變不了的百年名校！難道這些溶于血的情感都還不足以成為你學(xué)習的動(dòng)力嗎？
今天是20xx年的最后一天，這一年我們共同走過(guò)了多少歲月，有學(xué)校對我們的辛勤培育有老師孜孜不倦的教導也有同學(xué)不求回報的幫助和支持，一個(gè)人無(wú)法獨自走到最后，讓我們開(kāi)開(kāi)口口去對身邊那些幫助過(guò)你的人說(shuō)一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，讓我們把對學(xué)校老師同學(xué)以及家人的感激化成一股動(dòng)力，為了更美好的明天奮斗吧！最后祝大家“新年快樂(lè )！”謝謝大家！
【學(xué)習動(dòng)力講話(huà)稿】相關(guān)文章：
壓力與動(dòng)力作文02-04
我的動(dòng)力源作文02-04
壓力也是動(dòng)力作文02-04
農村勞動(dòng)力調研報告04-10
農村勞動(dòng)力轉移培訓總結02-11
農村勞動(dòng)力調查報告01-07
勞動(dòng)力轉移培訓工作總結02-04