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我的動(dòng)力源作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的動(dòng)力源作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的動(dòng)力源作文1
一個(gè)人在成長(cháng)的道路上，多多少少會(huì )遇到幾顆絆腳的石頭。這些“可惡”的石頭讓你越來(lái)越不堪一擊，讓你對接下來(lái)的路感到迷茫。但你會(huì )一直堅持著(zhù)走下去，是因為別人給予了你動(dòng)力，這些動(dòng)力來(lái)自哪兒呢？我想，是身邊人的一舉一動(dòng)吧。
父母的鼓勵
期末考試前一天，忐忑不安的我還在房間里認真地復習，“c-o-m-p-l-e-t-e，complete”望著(zhù)窗外歸家的鳥(niǎo)，即將落下海平面的太陽(yáng)，還有3、4個(gè)單元的單詞沒(méi)有復習�！罢O，兒子，帶你去吃哈根達斯�！崩蠇屨f(shuō)著(zhù)提起包就出門(mén)……我們找了一個(gè)靠門(mén)的位置�！皟鹤�，今天這個(gè)就當做考試前的鼓勵，要認真考，知道了嗎！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哈根達斯一點(diǎn)一點(diǎn)地送進(jìn)嘴巴，心中卻暗下決心，一定要考個(gè)好成績(jì)�；氐郊椅覐土暤迷桨l(fā)認真仔細，終沒(méi)辜負父母的期待還有那30塊錢(qián)的哈根達斯。
同學(xué)、老師的微笑
小學(xué)一次英語(yǔ)演講比賽，在場(chǎng)下準備的我心狂跳不止，看著(zhù)選手伴著(zhù)掌聲一個(gè)個(gè)從臺上走下，我吞了吞口水，極力克制住心中的緊張�！跋旅嬲埖谑煌瑢W(xué)上臺演講！”隨即而來(lái)的是觀(guān)眾和評委熱烈的掌聲，我愣了幾秒，邁著(zhù)微微發(fā)抖的'雙腿地走上講臺�！癶ello，everybody。today i am going to……”嘴唇顫動(dòng)著(zhù)，以至于說(shuō)不清話(huà)。我害怕極了，生怕出了差錯。我的目光掃視整個(gè)觀(guān)眾席，看見(jiàn)老師在最后一排的座位上對著(zhù)我微笑。瞬間，我有了自信，有了動(dòng)力，我深吸一口氣，將演講內容全部講完了。在熱烈掌聲中我走下了臺，老師的嘴角仍微微上揚著(zhù)。
一個(gè)小小的鼓勵和一個(gè)淺淺的微笑，都能給人意想不到的動(dòng)力，去完成那些看似自己做不到的事情。給別人一個(gè)鼓勵和微笑，或許你也可以成為別人的動(dòng)力源。
我的動(dòng)力源作文2
在生活中，有一股不斷激勵著(zhù)我前進(jìn)的力量。每逢考試，我都想與你一較高下。為此，我不停地努力，付出大量的時(shí)間和動(dòng)力，只為能夠超越你。
在午自習的時(shí)候，每當我做完作業(yè)，想要放松休息一下，我不禁會(huì )瞟向你。只見(jiàn)，你正翻開(kāi)書(shū)本，拿出筆記本蓋在上面，用不同顏色的筆摘抄著(zhù)上課的知識點(diǎn)。我受到你的感染，有一種斗志在心中燃燒著(zhù)。于是我重新打開(kāi)書(shū)本，復習所學(xué)過(guò)的內容。
午自習的'下課鈴聲如期而至，同學(xué)們紛紛從座位上站起來(lái)，而我也不例外，有的走到后面去喝水，有的來(lái)到同學(xué)的桌旁，圍在一起聊起天來(lái)。我站在你的身邊，你絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。你仍在全神貫注地思考著(zhù)一道數學(xué)題，你眉頭微皺，神情卻十分堅定，似乎非要把這道題目做出不可，你時(shí)不時(shí)用筆在草稿本上寫(xiě)著(zhù)什么，又重新地審一遍題目。突然，你靈光一現，筆在紙上快速地飛馳著(zhù)，留下了一串串數字，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，你露出了會(huì )心的微笑，這道題解出來(lái)了。從你身上我看到了刻苦鉆研的精神。這種精神，鼓舞著(zhù)我努力向前。
還記得每逢大考將至時(shí)，我獨自一人坐在書(shū)桌前，埋頭復習著(zhù)。一坐就是三四個(gè)小時(shí)，沒(méi)有休息一下。作業(yè)鋪天蓋地，各科的試卷滿(mǎn)天飛。面對種種的艱辛，我曾想過(guò)放棄，但是我的眼前常常會(huì )浮現出你努力奮斗的身影。這激勵著(zhù)我克服重重困難，堅持不懈地努力。于是，我又全身心地投入到枯燥乏味的學(xué)習中去。我每天大清早起來(lái)背語(yǔ)文，上午刷數學(xué)題，下午梳理科學(xué)知識點(diǎn)，晚上讀記英語(yǔ)單詞，一天又一天，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，期末考試終于到了，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)，交出了一張滿(mǎn)意的答卷。
你是我人生中的一個(gè)目標，激勵著(zhù)我不斷為之奮斗，成就一個(gè)更好的自己，我的生命因你溫暖如春，我的人生因你繁花似錦！
我的動(dòng)力源作文3
動(dòng)力源，就是驅使一個(gè)人做一件事的方法。
體育，是我最差的一門(mén)學(xué)科了，像我這樣連一個(gè)引體向上都做不了的學(xué)生，全年級也就那么幾個(gè)。我的肺活量也是非常的差，只有1000多，因此，根本提高不了體育。在上課的時(shí)候，聽(tīng)到“那個(gè)”聲音，我都會(huì )不寒而栗。
上次我是五分多鐘，我也發(fā)誓一定要進(jìn)四分鐘。所以，我因此也定了一個(gè)目標。
今天天氣晴朗，可能也是我考好的預兆吧。今天我們跟五班一起跑，我也異常的緊張。當我們是幾個(gè)人同時(shí)站在起跑線(xiàn)上時(shí)，我的腿不自覺(jué)地抖了起來(lái)。也開(kāi)始觀(guān)察老師每個(gè)細微的動(dòng)作，感覺(jué)心臟就要跳出喉嚨眼了。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“各就位，預備，跑！”我們每個(gè)人都大步流星地向前跑，我就慢慢的'跟在后面。陽(yáng)光照在我身上，感覺(jué)暖暖的。
第一圈，我在最后一個(gè)，在后半圈的時(shí)候，我超了一個(gè)，穩居“第二”。第二圈的時(shí)候，我又加了點(diǎn)速，想著(zhù)我的目標就在眼前，我不禁又給自己加了點(diǎn)油。
緊接著(zhù)，我又找到了下一個(gè)目標，他超了我半圈，但我并沒(méi)有放棄，而是繼續加油。他已經(jīng)被我追累了，我就超過(guò)了他。
第三圈，我穩居“第三”，一看，有兩個(gè)人你擠我，我擠你的跑在一起，我就漁翁得利，輕松超了他們兩個(gè)，穩居“第五”。
終于，到了最后一圈，我還能超一個(gè)人，就一直跟在他后面，但他跑的時(shí)候也時(shí)不時(shí)地看我，跑得更快了。我過(guò)了半圈就不行了，但突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“加油，奧里給！”我突然想到，不能辜負同學(xué)們對我的期望，就“爆發(fā)”了。最終，在最后時(shí)刻超越了他。我一看表：4：24，我大舒一口氣，心中的石頭落地了。
每人都會(huì )奮斗，但他們的源泉不一樣，我正是因為目標，才能一展才能，超越自己！
我的動(dòng)力源作文4
他是個(gè)層層疊疊遙不可及的夢(mèng)。
—題記
憶昔日，那是個(gè)午后的下午。太陽(yáng)在瓦藍的晴空下照射萬(wàn)物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上啼婉，蝴蝶在跳交誼舞。在這美好的時(shí)間，我遇見(jiàn)了你。
初見(jiàn)。黑棕的頭發(fā)有一雙有神活力的眼睛，與他一對視便覺(jué)得他眼藏星辰。只要他看一眼，我沉醉其中。
再遇。那是個(gè)炎熱的上午。我拖著(zhù)沉重的步伐，慢慢地向前跑。這時(shí)你飛快地掠過(guò)我，邁著(zhù)大步，揮舞手臂，跑出了我的視線(xiàn)。我一定不能再這么慢了。我要認真的去跑。我要像他一樣。以他為目標。一股念頭涌上心中，我堅定了自己。自那以后，我每天都會(huì )留出一點(diǎn)時(shí)間去練跑步。一圈兩圈五圈我累了，想放棄的念頭在腦中打轉。就當我即將停下奔跑的步伐時(shí)，有幾個(gè)人從我身邊跑過(guò)。突然，我想起了你想到那時(shí)你全力奔跑的樣子，想到你揮灑汗水在操場(chǎng)的樣子，我漸漸慢下的步伐開(kāi)始慢慢抬起，抬高。原本耷拉得手臂也漸漸有了力量，來(lái)時(shí)有序的擺動(dòng)。呼氣，吸氣。慢慢的，我找回了狀態(tài)。六圈七圈十圈我做到了！喜悅之情爬上眉梢。
以你為動(dòng)力，我改變了以前不好的習慣；以你為動(dòng)力，我學(xué)會(huì )了堅持不放棄的性格。你是我的動(dòng)力源，以后的每一天，我心中有你。每當我跑不動(dòng)時(shí)，我便想起你的`樣子，以你動(dòng)力堅持完成。
惜別。偶然的一次，我路過(guò)你的班級，聽(tīng)到你要轉走的消息。心中一滯，刺痛的感覺(jué)，彌漫在我心里。在回班的路上。我暗下決心，以后不管你在哪里，我都會(huì )堅持跑步。就算見(jiàn)不到你，你也依然是我的動(dòng)力源。
拉回今日。夜晚喧囂，是灰暗的天空抵不住的。愿有一人，能成為你的動(dòng)力源，似一縷驕陽(yáng)在喧囂夜晚中光芒萬(wàn)丈。
我的動(dòng)力源作文5
第一次月考的成績(jì)出乎意料的差，垂頭喪氣地走回家后父母并沒(méi)有過(guò)多的責備，自己卻陷入了深深的自責。疲倦和傷感都在為茫然的心襯托，忽然想起從家往上走便是梧桐山了，于是就走上了尋找動(dòng)力的道路。
“一步，兩步，三步”我看著(zhù)向上的臺所，漫無(wú)邊界，似一條神龍般見(jiàn)首不見(jiàn)尾，只好咬緊牙關(guān)向上奔去。
誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
途中曲遇到了一位年過(guò)七旬的.老爺爺，見(jiàn)到我便笑曰：“這么小就自己爬山��？”我回答：“您不也一大把歲數還堅持鍛練嗎？”老爺爺哈哈大笑起來(lái)，我也繼續帶著(zhù)功力向上走去。
到了半山腰，汗水大顆大顆地從我認上落下，我找了塊干凈的臺階坐下休息。放眼望去，一半山滿(mǎn)是綠色，一半山花香雜陳。一不留神一個(gè)身影從我身旁閃了過(guò)去，接著(zhù)又是一個(gè)身影掠過(guò)，我嘆了口氣，繼續走上了征程。人生，學(xué)習亦是如此，不進(jìn)刻退，不經(jīng)意間的放縱就會(huì )被許多人超越。
微冷，山頭斜照卻相迎。
費了九牛二虎之力終于爬到了山頂，時(shí)間已定格在了傍晚，古有云：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�？粗�(zhù)晚震從金黃變成粉紅，又從粉紅變成了紫紅，無(wú)比炫爛，基至比正午的盛景多了幾分沉穩，心中原有的浮燥也隨之散去。我頃刻間釋?xiě)蚜诵闹械臒⿶�，又有了“卷土重�?lái)”的信心，攀登過(guò)的一層層臺階，讓我明白了每個(gè)人前進(jìn)的途中有陡峭，有崎嶇不平，當你經(jīng)過(guò)這些“考驗”之后，前方迎接你的是旖旎的風(fēng)光。我這才發(fā)現，我應該把每一次的失利當做我不斷再向前的動(dòng)力，只有這樣我才能迎接我未來(lái)最精彩的“成功”。
山的那邊是什么？還是山，的確很無(wú)趣，但只有走過(guò)的人才有資格說(shuō)。
歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
我的動(dòng)力源作文6
“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息;夜空中最亮的心，能否憶起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影……”每每聽(tīng)到這個(gè)熟悉的旋律，我都會(huì )想到一個(gè)人，他或許離我很遙遠，但它是我生活的動(dòng)力源，更是我夜空中那顆最亮的星星。
那個(gè)夜晚，考試失利后的我帶著(zhù)悲傷的心情躺在床上默默地哭泣。透過(guò)窗戶(hù)看去，皎潔的月亮高高地懸在空中，它那冰冷的月光狠狠地灑在了我的身上。難道天上的月亮也在嫌棄我嗎?我不由得胡思亂想起來(lái)。我順手打開(kāi)收音機，他的歌聲瞬間透進(jìn)了我的耳朵里，“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我前行……”他那鏗鏘有力的歌聲，他那擲地有聲的呼喚，他那溫暖心靈的鼓勵，把我從沮喪中拉了出來(lái)。是啊，難道就這么一次小小的失敗，我就要被打敗了嗎?不行，絕對不行，我要堅強地站起來(lái)，去勇敢地面對它。
那個(gè)在收音機里用歌聲鼓勵我的人，他叫張杰。一個(gè)非常平凡的我，和一個(gè)萬(wàn)眾矚目的歌手，我們有著(zhù)20歲的差距，或許他與我的距離很遙遠，但我們都有著(zhù)同樣的一個(gè)夢(mèng)想。他為了夢(mèng)想而唱出心聲，我也想為了夢(mèng)想而書(shū)寫(xiě)傳奇。我的夢(mèng)想是當一名作家，在這條路上我可能會(huì )遇到許許多多的坎坷與挫折，但我無(wú)所畏懼，因為我知道，等待我的'不是失敗，而是明天那縷屬于我自己的陽(yáng)光。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我相信終有一天，夢(mèng)想將再不是夢(mèng)想，而是我人生的一部分。
在這條追夢(mèng)的道路上，張杰會(huì )是我勇敢前行的動(dòng)力源，會(huì )是那顆指引我前行的夜空中最亮的星。
我的動(dòng)力源作文7
每人并不是生來(lái)就會(huì )成功，必須有一樣能激發(fā)他前進(jìn)的事情，而這件事情就是予人力量的一個(gè)動(dòng)力源。
在小學(xué)的六年級那段難熬的時(shí)光里，我總是想著(zhù)要放棄�？墒�，每當我想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起那一天母親的責備。
我想往常一樣在周末放著(zhù)自己的“安樂(lè )”假期。我拿著(zhù)本子，癱坐在沙發(fā)上慢慢的創(chuàng )作著(zhù)自己的“作品”(一些畫(huà))。忽然，母親悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，一把奪走了我的本子，我當即沖過(guò)去想要從她手中奪回本子，可是晚了——本子已被母親撕碎。
她狠狠地盯著(zhù)我，眼睛有些腫脹，發(fā)紅。她用低沉的聲音對我說(shuō)：“都什么時(shí)候了��！不要再沉迷下去了��！你能不能安分點(diǎn)？復習，做作業(yè)也好啊，非要玩這些混賬玩意兒浪費時(shí)間！”說(shuō)罷，把撕碎的紙一把擲向地上。紙片無(wú)力地四散開(kāi)來(lái)來(lái)，深深震撼了我。
她握緊的拳頭松了又握，握了又松。我看得出她強忍著(zhù)眼眶中的淚水，又顫抖地說(shuō)了一句：“我欣賞的是上進(jìn)的孩子！”我心里一顫，把想要摔門(mén)一走了之的念頭打消了。我心里翻騰著(zhù)，無(wú)數次播放著(zhù)母親剛說(shuō)的話(huà)，雖不是什么豪言壯志，可卻包含了一位母親想讓孩子重回斗志的訴言。
我徹底地變了，每天我卻會(huì )刷個(gè)幾十道題練練手，看上幾篇優(yōu)秀題集讓自己的知識更鞏固、成績(jì)更加出色。每當我累了想放棄時(shí)，我又想起了那刻骨銘心的.話(huà)和那難以忘記的一天。最終，這股力量支持著(zhù)我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考到了我心儀的中學(xué)。
沒(méi)錯，我的動(dòng)力源只是一句斥責的話(huà)語(yǔ)�？墒�，那一天我內心的翻涌，想要成功的念頭多少次隨著(zhù)它噴涌而出，只有當時(shí)的我自己才知曉。我最終成功了，得益于我的動(dòng)力源——母親的斥責給予我的堅持的力量。
我的動(dòng)力源作文8
路過(guò)窗外，用一絲余光輕瞟，能夠看到一位小男孩兒正奮筆疾書(shū)。憐利的落筆，平仄分明，似乎正暢快地將自己的想法發(fā)泄于紙面上。
在窗外的我內心霎時(shí)間五味雜陳，不知不覺(jué)，幾十分鐘便從指尖流去。我仿佛沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的流逝，大概是被心情的雜亂所吸引了，倒也想著(zhù)去嘗嘗那”五味雜陳”。
同一個(gè)小學(xué)，同一個(gè)初中，對于我們倆之間的差距，我是拒不接受的。
在寒見(jiàn)呼嘯的冬天，我在放學(xué)后照常路過(guò)，遠遠望見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)正躍動(dòng)著(zhù)。直到黑點(diǎn)放大到了可見(jiàn)程度時(shí)，才發(fā)現到一個(gè)汗流浹背的小男孩兒我不愿意被他嘲弄，便疾步走開(kāi)了。
回到家后，我開(kāi)始反思著(zhù)我自己，掛在墻上的鐘，透過(guò)一絲小縫而來(lái)的風(fēng)兒，都在啃噬著(zhù)我的心思最后還是沒(méi)有收獲。抱著(zhù)喪氣的`心態(tài)坐在飯桌前，像機器般一口一口地喂食——這一只深處迷途未知反的動(dòng)物。
這或許便是我的動(dòng)力源！
每天累積的小小倔強，成了不服氣，以至于可以說(shuō)是憤怒。每天超越那個(gè)男孩兒一點(diǎn)，便是我泄憤的方式。
追隨著(zhù)他學(xué)習的我，在人生中的點(diǎn)滴成就中長(cháng)高，并充實(shí)著(zhù)我的生活。
奇怪的是每當我“充實(shí)”著(zhù)自己時(shí)，他似乎從我的腦海中溜了出去，連他的形象我也不多記得了，這時(shí)的我仿佛只懂得如何進(jìn)步，而拋開(kāi)了其它雜念。
我發(fā)現我長(cháng)得越來(lái)越像他了！盡管這令我難以置信，可我不得不承認，他是我，我也還是他。在成長(cháng)歷程中一步一個(gè)腳印，我的腳印與他重合，他在我的印象中自然然也是愈加高大。每當身體吃不消時(shí)，他會(huì )回頭停下腳步，靜候我的成長(cháng)。
在我心中，我的動(dòng)力源并不是一些遙不可及的獎項，也不是上到一個(gè)“名牌學(xué)�！�。至于那個(gè)“男孩兒”，遲早會(huì )長(cháng)大成人的。而我會(huì )跟隨著(zhù)他不斷完善自己。
我的動(dòng)力源作文9
世間萬(wàn)物，都需要動(dòng)力。沒(méi)有了動(dòng)力的源泉，萬(wàn)物也就沒(méi)了生機。如同茫茫沙漠中的一片綠洲，給予生命清涼的甘泉；亦如黑暗籠罩下的一縷月光，久久地停留在迷失了方向的人身上。
伴隨著(zhù)短促而有力的倒數聲，我屏息斂聲地注視著(zhù)電視屏幕。等待著(zhù)那激動(dòng)人心的一刻。一聲巨響打破了那份寧靜，一刻短暫的強光閃過(guò)，一片漆黑的蘑菇云映入了我的眼簾。我的心中被埋下了一顆希望的種子：學(xué)習鄧稼先，為祖國國防事業(yè)做貢獻。
我抱著(zhù)這顆滿(mǎn)懷希望的心，踏入了初二。由于暑假的預習，開(kāi)學(xué)第一次考試我就取得了不錯的成績(jì)�？梢院镁安婚L(cháng)，接連的幾次考試成績(jì)都大幅度下滑。那顆剛出芽的種子沒(méi)有了雨水的灌溉，開(kāi)始枯萎，沒(méi)有了生機。
夜晚，是那么得黑暗。道路上空無(wú)一人，只有呼嘯的風(fēng)聲陪伴著(zhù)我。道路旁的樹(shù)木好像一個(gè)個(gè)鬼影，圍繞著(zhù)我。樹(shù)林的'深處傳來(lái)了“沙沙”的聲音，伴隨著(zhù)流浪貓的哭腔，令人毛骨悚然。我陷入了迷茫。對著(zhù)那逐漸被烏云吞噬的月亮抱怨道：我為什么又失敗了？
帶著(zhù)沉重的心情回到家中，我不愿意翻開(kāi)那對我來(lái)講枯燥無(wú)味的書(shū)本。我癱坐在沙發(fā)上，不愿移動(dòng)�；蛟S，我天生無(wú)用。在電視主頁(yè)徘徊之際，三個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼如同一個(gè)錐子一樣恨扎著(zhù)我的心。
“鄧稼先在荒無(wú)人煙的環(huán)境堅持研究核彈”，“鄧稼先為了保護同伴讓自己受到了核輻射”，“鄧稼先獨自回到核爆炸中心，撿回了核彈頭”。每一個(gè)片段像鐵錘一樣打擊著(zhù)我結冰的心，碎冰掉落下來(lái)，融化成了一灘水。我那沉寂已久的心突然覺(jué)醒了，掙脫了枷鎖，充滿(mǎn)了動(dòng)力。
或許我現在飽受失敗的折磨，看似動(dòng)力已無(wú)。但我堅信我會(huì )像一把利刃，在如同磨刀石的失敗下越磨越鋒利，披荊斬棘走向成功。
我的動(dòng)力源作文10
我喜歡閱讀，而且越來(lái)越喜歡。書(shū)是我的人生伴侶，是我前行的動(dòng)力源泉。
記不得是什么時(shí)候與書(shū)結緣，但卻記得從什么時(shí)候開(kāi)始在書(shū)中獲得鼓舞。
那是四年級下學(xué)期的時(shí)候。那一天，在縣城工作的表哥回鄉下玩，隨身帶著(zhù)一本書(shū)，書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。厚厚的一大本，立時(shí)把我看呆了，我可是從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)這么厚的一本書(shū)��！
《鋼鐵是怎樣煉成的》，表哥，這是一本講怎樣煉鋼的書(shū)嗎？
哈哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！表哥笑個(gè)不停，我卻只能一臉茫然地愣在原地。
幾乎笑岔氣的表哥好不容易才停了下來(lái)，說(shuō)：這是一本煉人的書(shū)，一本讓人成長(cháng)的書(shū)。假如你遇到了困難，遭受了挫折，讀讀它，你便可以獲得前進(jìn)的力量。
真有這么神奇？
當然是真的。當年我中考失利，整日渾渾噩噩的，后來(lái)就是因為讀了這本書(shū)才重新找回斗志，贏(yíng)得了現在的`精彩。從此以后，我就以這本書(shū)為伴，時(shí)時(shí)翻閱，每次都能從中獲得力量和鼓舞。我家里還有一本，這本就送給你吧！
謝謝！謝謝表哥！
那是我第一次擁有這么厚的一本書(shū)，一本屬于自己的書(shū)。盡管讀得有些磕磕絆絆，但是我還是堅持讀了下來(lái)，而且真的被書(shū)中的人物感動(dòng)了。特別是保爾，這位鋼鐵般的硬漢，他的形象時(shí)不時(shí)地浮現在我的面前，尤其是在我遇到困難時(shí)，他總會(huì )給我以鼓舞和力量。
我變得自信了，也變得堅強了。同學(xué)和老師，包括父母，都為我的變化感到驚奇。原來(lái)那個(gè)一遇到困難就打退堂鼓的小子不見(jiàn)了，那個(gè)即使打針也會(huì )哭鼻子的小子也不見(jiàn)了，站在他們眼前的是一個(gè)堅強的男子漢。
是的，是保爾給了我力量，是他為了我指引了人生方向，他就是我的動(dòng)力源。
我的動(dòng)力源作文11
偶像——超越自我的動(dòng)力源
“噴泉的高度不會(huì )超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就絕不會(huì )超過(guò)他的目標�！薄獊啿薄ち挚�
他，是我心中的目標；他是我?jiàn)^斗的榜樣； 他，是我不懈的追求；他是我心目中耀眼的那顆星星，他就是美國出身最貧寒的總統——亞伯拉罕·林肯！
這位偉大的'總統出生在肯塔基洲的一個(gè)小鎮，父親是一名獵人，母親南希是一名家庭主婦。父親給予了他身強力壯的健康身體，母親則使他謹慎、細心。林肯搬家沒(méi)多久，就遭到了人生中第一個(gè)巨大的變故，他的母親染上了重病，不幸離世了。這個(gè)噩耗使原本溫暖的家庭喪失了一名成員，在父親外出打獵時(shí)，小林肯只能和姐姐相依為命。一年后，父親又娶了一個(gè)妻子，這個(gè)人就是林肯的繼母，這個(gè)人十分和善、友好，林肯一家這段被他自己后來(lái)稱(chēng)為“最難熬的時(shí)光”終于過(guò)去了。林肯的繼母像親生母親一般照顧他們一家人。林肯后來(lái)回憶說(shuō)：“我只有一個(gè)母親，我的生母給了我鎮靜的性格，我的繼母給了我家的溫暖，她們對我來(lái)說(shuō)都是一樣的�！�
這就是林肯幼時(shí)童年生活，比起他來(lái)，我們不知要好多少倍！有豐盛的食物，有漂亮的衣服，有溫暖的家庭和愛(ài)護我們的父母……可是我們中的一些人卻身在福中不知福，寶貴的親情他們不屑一顧，卻在追求一些沒(méi)有用的事情，比如沉迷于網(wǎng)吧等。在和林肯對比后，我發(fā)現我是多么的幸福！我一定要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，樹(shù)立堅定的人生目標，并為之不懈奮斗，自尊自立，自強不息！
亞伯拉罕·林肯的事跡激勵著(zhù)我，也在時(shí)刻催促我?jiàn)^發(fā)向上，但我不能堅持到底，這時(shí)，他又給了我動(dòng)力。林肯一生飽經(jīng)磨難，失敗和挫折早已成為家常便飯，他告訴我：還有什么困難不能戰勝呢？于是，我又一次戰勝了自我，超越了自我。這就是我和林肯，一個(gè)人有缺點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，遭受挫折也無(wú)妨。這就是我從他身上學(xué)到的：堅強不息！
“如果你還沒(méi)有決定，就勇敢地前進(jìn)吧！” 亞伯拉罕·林肯
我的動(dòng)力源作文12
太陽(yáng)逐漸西下，一縷縷橙色的光慢慢暗淡，微弱，最后消殆�？伤魈爝�會(huì )在。
——題記
和你遭受的相比，這不算什么。
初冬的天氣較為涼爽，但是，站在操場(chǎng)上接受著(zhù)強烈的太陽(yáng)光洗禮的我，卻感覺(jué)不到。我很不情愿的參加了這次的體育考試。
爺爺做手術(shù)的那一天，是個(gè)晴天，我不在，卻惦念著(zhù)�；氐郊抑�，無(wú)人。剛坐低，開(kāi)門(mén)的聲音闖入耳中，奔去。父親見(jiàn)我，將我擁入懷中，頓時(shí)，愣神。父親緩緩地在我耳邊道出，倏地，似什么東西抨了一下心頭，眼眶中充滿(mǎn)了淚水。
日復一日，年復一年。
時(shí)常想，是什么可以讓你堅持至今。每天只能在病床上看著(zhù)太陽(yáng)東升西落，聽(tīng)著(zhù)電視中嘈雜的節目以及門(mén)外搶救的急促的腳步聲。想不通，是什么支持著(zhù)你，每天過(guò)著(zhù)相同的日子還能依然不放棄。是在身邊的家人們么，放心，他們一切安好；是你遠在家鄉的老母親么，我們跟你說(shuō)，放心，她在家鄉安好�？伤�，可她早在兩年前就離我們遠去了��！
老師的哨聲吹響，讓我從回憶中出來(lái)，面對考試。緊閉雙眼，抑制住在眼眶中打轉的`淚水。
頂著(zhù)烈日，雖臨近終點(diǎn)，但仿佛惰性想讓我放慢腳步。在最后一程，讓我堅持下去的是躺在病床上的你��！
當我們在歡慶時(shí)，你躺在病床上；當我們難過(guò)時(shí)，你躺在病床上；當我們憶起你時(shí)，你亦是在病床上�；蛟S希望會(huì )被時(shí)間磨盡，一縷光終將會(huì )被黑暗所吞食。
父親常對我說(shuō)，每當遇見(jiàn)什么難事，碰到何種麻煩時(shí)，他的腦海中就會(huì )遁出他那在病床上的父親。相比，這一切都是小事。
沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，穿過(guò)人群，那一幕幕仍在心頭盤(pán)旋，揮之不去。眼眶又濕潤了。
憶起你，無(wú)論什么事都只不過(guò)是渺小的存在；是你，給予我勇氣，給予我自信，給予我希望。
縈繞在心頭的你，別離開(kāi)。
愿風(fēng)停，雨盡，云散去。你，仍在。
我的動(dòng)力源作文13
你有動(dòng)力源么？我還沒(méi)……每一個(gè)人的動(dòng)力源都是迥然不同的，可大可小，可能是一縷多彩的晚霞，可能是一個(gè)精煉的文字，可不管是什么，我想他們一定是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力源。
以前我還不確定它是不是我的動(dòng)力源，但從這一刻起，我確定它就是我的動(dòng)力源——要與最親的人到世界各地去旅游。
一個(gè)暖陽(yáng)和煦的清晨，我來(lái)到了槐花園，坐到了小亭里，手里拿著(zhù)一本關(guān)于世界各地名勝的書(shū)，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書(shū)中介紹，那里生長(cháng)著(zhù)一大片一大片的槐花樹(shù)，是一個(gè)盛產(chǎn)槐花的地方，每到這時(shí)，每一顆樹(shù)上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝丫上你擠我我擠你，爭相開(kāi)放，好似在說(shuō)：“我比你們都漂亮！”孩子們聚在茂盛的槐花樹(shù)下，嬉戲、歌唱、賞花，享受著(zhù)難得愜意的時(shí)光，看著(zhù)著(zhù)美麗的'景象，嗅著(zhù)這沁人心脾的香氣，不禁讓人感覺(jué)正處在世外桃源。過(guò)了一段時(shí)間，大家成群結伴的把槐花摘下放入籃中，臉上有些難過(guò)，好像并不想結束如此美麗的槐花的生命，但為了宴會(huì )，他們也無(wú)可奈何。
摘后放到廚中，等一會(huì )做一頓豐盛的槐花宴�；被ǹ煞湃肱疵字信腼�，做成槐花飯團，也可將槐花磨成粉，做成槐花糕……把一朵朵剛摘的槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中，與糯米均勻混合，放入大鍋中蒸，等待的過(guò)程中，大家圍在熱鍋邊，一邊聊天一邊加柴。不一會(huì )兒槐花飯團就熟了，一打開(kāi)鍋蓋，一陣陣飯香伴著(zhù)一股淡淡的槐花香撲鼻而來(lái)。我周?chē)箔h(huán)繞著(zhù)淡淡的槐花香，這不禁讓我身臨其境，垂涎欲滴，從這時(shí)起，我就決定了——要與最親的人到世界各地去旅游。讓我們一起放松一下，也享受一把異鄉風(fēng)情。
感謝我的動(dòng)力源，讓我找到了前進(jìn)路上的希望，讓我有了堅持下去的信念，幫助我不忘初心，堅持自己原來(lái)的夢(mèng)想，如果沒(méi)有它——動(dòng)力源，我都不知道我會(huì )變成什么樣，也不會(huì )有現在的我！
我的動(dòng)力源作文14
我出生的時(shí)候，爸爸送給你的一盆蝴蝶蘭舒展了粉瓣，我的小名于是喚作蘭蘭。
你應該也是盼著(zhù)我能成為一個(gè)蘭花一樣的姑娘，優(yōu)雅輕盈，秀美大方吧。我卻沒(méi)能遂你的愿，從小和一群男生打成一片，整天在小區的沙地和灌木叢里滾來(lái)滾去。你只是盯著(zhù)我嘆口氣，說(shuō)開(kāi)心最重要。
四年級的暑假蟬聲悠長(cháng)。我約了一個(gè)很要好的朋友出去玩。那時(shí)候的要好是以為能永遠玩在一起。我一個(gè)人在便利店里懷揣不安地等了快兩個(gè)小時(shí)，她終于在電話(huà)那頭吞吞吐吐地說(shuō)有事來(lái)不了了。
現在想來(lái)也不過(guò)是被爽約，當時(shí)感覺(jué)卻比天塌下來(lái)還難受。我走在路上一直憋著(zhù)眼淚，一進(jìn)家門(mén)就撲到你身上。我號啕大哭，向你訴說(shuō)自己的委屈，斥責朋友的不是。你一言不發(fā)，只是靜靜地由著(zhù)我哭。我不知哭了多久，只覺(jué)得最后腦子里一片空白，只是反復機械地進(jìn)行抽噎的動(dòng)作。
我哭累了，在你懷里睡著(zhù)了。
再醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)躺在床上，身上蓋著(zhù)被子。你推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，挨著(zhù)我的床沿坐下。我看著(zhù)你的眼眸，忽然覺(jué)得從未發(fā)現它是那么美麗，仿佛一汪波光粼粼的秋水�！跋腴_(kāi)了嗎？”你的手軟軟地輕撫過(guò)我的額頭。
剎那間，我像一只迷失在蒼莽山嶺里的子規，忽然發(fā)現前面一片寬闊天地，數條江流匯成一條大河，向平原外奔去。
“嗯�！蔽野杨^埋回被子里閉上眼，瞬間明白了許多。
你的`無(wú)言，原來(lái)是對我最好的教導。遲鈍如我，至今才窺探到了其中的智慧。
你的無(wú)言，卻匯成了我的動(dòng)力源。如一股暖流淌過(guò)四肢百穴，沉默著(zhù)靜待我成長(cháng)，教會(huì )我接受挫折，寬容我層出不窮的問(wèn)題，相信我這朵小花，終會(huì )傲然開(kāi)放。
這股動(dòng)力促使著(zhù)我長(cháng)出豐滿(mǎn)的羽翼。終有一天，這雙翅膀能夠強大到庇護你，也帶你觀(guān)遍四海。
那盆蝴蝶蘭，今已不知花開(kāi)花落幾度，而每一瓣都藏了一份我對你的愛(ài)。
我的動(dòng)力源作文15
隔著(zhù)車(chē)窗，我看見(jiàn)媽媽佇立在公交站臺上，雙眼注視著(zhù)每一輛到站的汽車(chē)。我剛下車(chē)，媽媽就迎了上來(lái)：“走！趕緊回家吃飯�！备S在媽媽的身后，我的思緒又回到了今天的下午
今天是期中考試過(guò)后的第一天，照例各門(mén)學(xué)科都會(huì )下發(fā)成績(jì)。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我期待著(zhù)，可這次期中考試我考砸了，看著(zhù)卷子上紅紅的“×”號，我一下子懵住了。熬到放學(xué)，我突然很不想回家了。這樣的成績(jì)拿回家，肯定要被父母罵，說(shuō)不定還會(huì )被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著(zhù)，看著(zhù)路人行色匆匆地趕路。不一會(huì )兒，街上的燈亮了起來(lái)，我不爭氣的肚子也開(kāi)始“抗議”。前面，我瞧見(jiàn)有家便利店，正打算去買(mǎi)點(diǎn)點(diǎn)心，可目光卻被一家小店的櫥窗吸引住了。
這是一家文具店，櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個(gè)圓滾滾的不倒翁，它正咧著(zhù)嘴朝我笑呢。進(jìn)了文具店，我發(fā)現進(jìn)店的顧客都會(huì )在這個(gè)小不倒翁前停留，不少學(xué)生顧客都喜歡用手去按壓它，有時(shí)甚至把它的.腦袋都按壓到擱板，可只要手一松，它就馬上站了起來(lái)，搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，發(fā)出一陣陣“啪啦，啪啦”的聲音。漸漸的，它晃動(dòng)的幅度越來(lái)越小，最后又穩穩地停在那兒。滿(mǎn)臉笑容地看著(zhù)我。
看著(zhù)，看著(zhù)，我突然覺(jué)得不倒翁的表情仿佛充滿(mǎn)了對我的嘲諷。是啊，你看你遇到一點(diǎn)挫折就氣餒，碰到一點(diǎn)困難就逃避。而不倒翁呢，跌倒一次，站立一次，哪怕一開(kāi)始有些歪斜，也會(huì )于搖晃中一點(diǎn)點(diǎn)找到平衡點(diǎn)，最后堅定地站立起來(lái)。難道我還不如那個(gè)不倒翁嗎？這樣想著(zhù)，我心里驀然涌出一股力量，馬上調轉身，走向回家的車(chē)站。
“媽?zhuān)疫@次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去�！蔽覠o(wú)比堅定對媽媽說(shuō)。
“嗯，回家，重新再來(lái)！”
迎著(zhù)微涼的晚風(fēng)，我腦海中又浮現出那個(gè)圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個(gè)圓滾滾的小家伙，它如同一個(gè)力量的泉眼在不停地激勵我：不要害怕跌倒，要學(xué)會(huì )在跌倒中汲取教訓，更好地站立！
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