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【精選】建筑作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的建筑作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑作文 篇1
今天,我尋找古建筑了。它離現在有七百多年的歷史,它的名字叫“鎮海樓”。
我第一眼看到的是一棟五層的紅色小樓,然后我看到了它的前面有兩只貔貅,第一節樓梯的`把手上也有。它有綠色的屋檐和拱形窗戶(hù),讓我一瞬間感覺(jué)到了中國古代建筑的雄偉。
建筑作文 篇2
這是一曲絕響,一曲我國古代純木結構的絕響。
它就是廣西容縣的真武閣,靜靜地聳立在繡江邊上,一立就是430多年。
真武閣是430多年前一位無(wú)名工匠創(chuàng )造的一棟技藝高超的純木結構建筑,在特定的時(shí)代背景下,它的驚世駭俗不亞于法國巴黎的艾菲爾鐵塔和澳大利亞的悉尼歌劇院。真武閣與岳陽(yáng)樓、黃鶴樓、騰王閣并稱(chēng)古代“江南四大名樓”,并非過(guò)譽(yù)。
盡管它二樓以四根懸空的金柱承擔著(zhù)三樓的重量,但狂風(fēng)撼不動(dòng)它,暴雨打不散它,雷電擊不碎它,地震搖不倒它,火災躲避著(zhù)它,蟲(chóng)蟻敬畏著(zhù)它,人們更是小心翼翼地守護它。
由于時(shí)代和地域的局限,真武閣沒(méi)能像艾菲爾鐵塔、澳大利亞的悉尼歌劇院、萬(wàn)里長(cháng)城等那樣引起世界性的關(guān)注,但它在建筑史上的意義卻仍然是十分重大的。作為與黃鶴樓、騰王閣、岳陽(yáng)樓并稱(chēng)“江南四大名樓”的它,就現存樓閣的歷史和建筑藝術(shù)而言,完全無(wú)愧于魁首的.地位。黃鶴樓和騰王閣都是當代重建、年齡仿佛20出頭的小弟弟呢,岳陽(yáng)樓也才100多年,而真武閣卻高壽達4個(gè)多世紀了!
這個(gè)奇跡,建造的初衷,是因為容縣非常干燥,一不小心就會(huì )引起火災。根據迷信的說(shuō)法,人們想到了要建一座祭祀北方水神的天帝玄武的廟宇,也就是真武閣。
當年建造真武閣的工匠不會(huì )知道真武閣會(huì )如此驚世駭俗,他們只是默默地勞作著(zhù),以自己的聰明才智和靈巧的雙手,不經(jīng)意間就創(chuàng )造出另一個(gè)世界奇跡。
建筑作文 篇3
今天,我閑著(zhù)沒(méi)事兒干,于是我乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了胡藏一家做客。
剛一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)房子頂上和下面有許許多多的人在干活。他們有的在運送磚頭,只見(jiàn)一個(gè)手拋磚的人扔出的.不高不低不左不右接磚的人一接一收,不慌不忙,他們的動(dòng)作那么熟練,配合得那么默契。
有的在運送水泥,把水泥用鏟子放到桶里一桶一桶送上去;有的在攪拌水泥,先把沙子堆在一個(gè)地方,在把中間凹進(jìn)去放上石灰和水,攪拌開(kāi)始還是一半黃一半灰,后來(lái)變得只有灰色。
有的在擺放支架,先把木頭用推車(chē)兩三個(gè)人一起把它推到支架里,好不容易把它弄到上面,在上面沒(méi)有推車(chē)只能人抬,一根木頭需要五六個(gè)人用盡吃奶的勁才可以勉強搬動(dòng)。我躲得遠遠的,因為他們在搞基建,都是磚塊,木材,生怕砸著(zhù)我。正當他們干得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,天空烏云密布,看樣子要下雨了。
地上那么多東西不是要被雨淋濕了?剛砌了一半的墻怎么辦?房頂怎么辦?這時(shí)大爸爸就說(shuō):“工人師傅們,不要慌,今天不會(huì )下雨的,天只是在提醒我們要抓緊時(shí)間干活!彼(huà)音剛落,工人們都露出了笑容,這時(shí)我緊張的心也放了下來(lái)。不一會(huì )兒,天上的烏云漸漸地散開(kāi)了,工人們還是忙碌地干著(zhù)活……
后來(lái)我才聽(tīng)奶奶說(shuō):“是北方的沙塵暴影響到我們這里,所以天灰灰的吹著(zhù)風(fēng)帶著(zhù)沙子!蔽衣(tīng)了以后想:我以后一定要好好保護環(huán)境。
建筑作文 篇4
我是一名五年級的小學(xué)生,說(shuō)也奇怪,我怎么會(huì )和“建筑工人”雜志結緣呢?請聽(tīng)我慢慢細說(shuō):“今年暑假,老師要我們寫(xiě)一遍關(guān)于建筑方面的作文,我外公是一名建筑工程師,我便在他的帶領(lǐng)下進(jìn)入了現場(chǎng)施工工地,并參觀(guān)了工人施工全過(guò)程,回家后我迫不及待寫(xiě)起來(lái)。
工地上有木工、泥工、鋼筋工、普工……他們干得熱火朝天,那高樓萬(wàn)丈平地起。就靠基礎呀!施工員在認真檢查基礎鋼筋,工人們在仔細施工,寫(xiě)到這里便寫(xiě)不下去了……
就在這時(shí)無(wú)意中發(fā)現外公書(shū)籍上有一疊“建筑工人”,我便隨意翻一下,我大開(kāi)眼界。呀!有了,要寫(xiě)的東西這里面全有嘛!我便如饑似喝地看起來(lái),原來(lái)房屋基礎還那么復雜,基礎分類(lèi)還那么多,有什么帶形基儲獨立基儲樁基……,房屋又分什么框架、磚混、磚木我一竅不通。我帶著(zhù)這些問(wèn)題去問(wèn)外公,他便一一對著(zhù)“建筑工人”解說(shuō),再一次帶我進(jìn)施工工地,我漸漸弄懂了一些雞毛算皮的建筑知識,因此我把這些全都寫(xiě)進(jìn)作文中去,結果老師看后,發(fā)現我寫(xiě)的與眾不同,老師把我的.作文當范文念給同學(xué)們聽(tīng),我心里可高興啦!
當然我知道這篇作文的成功,是離不開(kāi)“建筑工人”,是它幫了我大忙。因此現在它也成了我的良師益友,不但外公喜歡它,建筑工人喜歡它,我也喜歡它。
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