關(guān)于學(xué)生表?yè)P信模板合集6篇
在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到表?yè)P信，表?yè)P信是對他人的行為表示贊揚的信函。你所見(jiàn)過(guò)的表?yè)P信是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)生表?yè)P信6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生表?yè)P信 篇1
20xx年7月25日上午，貴校（）新高二（8）、（9）班的？？名同學(xué)來(lái)到我們社區參加義務(wù)勞動(dòng)。我們居委會(huì )全體成員就此特向貴校表示感謝，并對同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會(huì )的奉獻精神提出表?yè)P！
在構建精神文明新東城的進(jìn)程中，單靠我們社區工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導即將檢查我社區衛生情況之際，貴校同學(xué)的到來(lái)可謂是解了燃眉之急。
7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學(xué)們不顧天氣炎熱，有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有的專(zhuān)心致志地清理小廣告，配合得相當默契。特別要提到的是，在活動(dòng)的'中途還下起了中雨，同學(xué)們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿(mǎn)的熱情進(jìn)行清理
活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程大家笑容滿(mǎn)面，沒(méi)有一句怨言。
處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，大多是獨生子女，父母對他們的寵愛(ài)，往往使他們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區的集體義務(wù)勞動(dòng)，無(wú)疑使同學(xué)們體會(huì )到了集體的力量和勞動(dòng)的光榮感。并且，他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢，為我們提出了維護社區衛生的合理建議。同時(shí)，整潔的社區新面貌獲得了社區內居民的一致好評。
同學(xué)們紛紛表示：勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，使我們意識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)基礎，為和諧社會(huì )添磚加瓦；勞動(dòng)還培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )的人生觀(guān)。 兩個(gè)多小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng)，時(shí)間雖短，但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水，看著(zhù)整潔一新的小區街道，同學(xué)們又是那么開(kāi)心。
最后，再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝！他們是：？？？
特此表?yè)P
學(xué)生表?yè)P信 篇2
X學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
20xx年xx月xx日，貴校初二學(xué)生XXX在我單位(XX單位)拾到600元現金，當時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的XX。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的.精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利
此致
敬禮
表?yè)P人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生表?yè)P信 篇3
20xx年12月14日下午14：20左右，由于捍威拋丸機器維修過(guò)程中電焊火花，造成一場(chǎng)大火災。一些員工發(fā)現火情之后，第一時(shí)間趕到著(zhù)火現場(chǎng)，備不顧身沖進(jìn)火海，自發(fā)利用消防水龍頭、滅火器等工具開(kāi)展了救火救援工作。歷時(shí)一小時(shí)，當消防車(chē)趕到時(shí)火勢也基本被我司救火人員控制住。由于無(wú)防護措施手持水龍頭滅火，個(gè)別人員全身濕透卻渾然不顧。感謝這些英勇的'救火人員。
正值永發(fā)集團開(kāi)展向優(yōu)秀榜樣學(xué)習活動(dòng)之時(shí)，我司上述人員不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救公司集體財產(chǎn)。這一高尚行為我們樹(shù)立了良好的榜樣，特公開(kāi)此表?yè)P信，將先進(jìn)事跡廣為宣傳，予以表彰，同時(shí)也提醒大家時(shí)時(shí)注意安全生產(chǎn)的重要性。
此致敬禮!
寧波永發(fā)集團有限公司
20xx年1月10日
學(xué)生表?yè)P信 篇4
今天上午，我校高一(3)班學(xué)生束嘉寧同學(xué)在文博樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，束嘉寧同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(cháng)薛思靜，薛思靜同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(11)班高翔同學(xué)在校內撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向高翔同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，這也體現了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學(xué)學(xué)習束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的'人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì )主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時(shí)給予表?yè)P通報!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
學(xué)生表?yè)P信 篇5
尊敬的小王同學(xué)：
見(jiàn)信好!
您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的.操作;他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，小王同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，小王能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生表?yè)P信 篇6
敬愛(ài)的**老師：
您好!
現在我已經(jīng)八年級，我長(cháng)大了，也長(cháng)高了，不再是那個(gè)膽小怕蟲(chóng)子、進(jìn)班第一天就哭哭啼啼、吃飯很慢的小女孩了，在您的淳淳教導下，從課堂中學(xué)到了很多知識。自從我離開(kāi)弘文學(xué)校后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻在想念你，您還記得嗎?那一年，為了不讓我因為想媽媽而難過(guò)，爺爺和您在假期和周末的時(shí)候帶我出去玩，我們一起去過(guò)洞山、xx縣、八公山、上窯山、臥龍山，您還和婷婷姐姐、婷婷姐姐的媽媽、我、爺爺一起去了上窯山、臥龍山，您、我、爺爺一起去了上窯山、八公山、臥龍山，在上窯山遇到了迷路的兩位大姐姐，后來(lái)我們與那兩位大姐姐一同隨行。在您還記得嗎?在八公山上游玩的時(shí)候，您故意說(shuō)要讓我在山下的人家住一夜早上再來(lái)接我。您還記得嗎?每次出去游玩的時(shí)候，都是你在攝像，我在摘花，爺爺在前面帶路。
您還記得嗎?有一次五一節的前一天，我發(fā)了燒，請了病假沒(méi)有來(lái)，在家里休息了一天。后來(lái)我看收到了您的來(lái)電，您打電話(huà)叫我爺爺去門(mén)衛那里拿作業(yè)。那個(gè)時(shí)候我才知道您特地幫我抄了作業(yè)。頓時(shí)，我感激的淚水溢滿(mǎn)眼眶。老師，感謝您，是您給了我最真誠的關(guān)愛(ài)，最真摯的`關(guān)懷。您的關(guān)懷備至讓我感激不盡，同時(shí)也感受到了溫暖。
自從我去田家庵上小學(xué)二年級時(shí)你念念不舍地送我離開(kāi)學(xué)校，我上小學(xué)三年級的時(shí)候，才聽(tīng)爺爺說(shuō)您不在弘文學(xué)校里教書(shū)了。后來(lái)與在合肥白馬服裝城賣(mài)衣服，我向媽媽要了您老家的聯(lián)系方式，還有你的手機號，打了您老家的電話(huà)，是你弟弟接的，他說(shuō)您過(guò)的很好，一直到我上小學(xué)四年級的時(shí)候，就再也打不通您的手機，一年前，我在大潤發(fā)遇見(jiàn)了當年弘文學(xué)校的校長(cháng)，他說(shuō)你去了大通教書(shū)。
在您教我的日子里，您為我付出了很多，我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ豪蠋?感謝您為我所做的一切!
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
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