給學(xué)生的表?yè)P信
在當今社會(huì )生活中，表?yè)P信對我們的作用越來(lái)越大，表?yè)P信可以直接寫(xiě)給表?yè)P對象，也可以寫(xiě)給表?yè)P對象的所屬單位，還可以寫(xiě)給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。你寫(xiě)表?yè)P信時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的給學(xué)生的表?yè)P信，希望對大家有所幫助。
給學(xué)生的表?yè)P信1
張萌干活的時(shí)候非常認真。拖地的時(shí)候他托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過(guò)，把細菌們瞬間秒殺的干凈，一點(diǎn)兒也沒(méi)有殘留，常常受到老師的一番夸獎。擦玻璃的時(shí)候，他也擦的又快又干凈，任何一個(gè)細小的地方也不放過(guò)，簡(jiǎn)直像一個(gè)沒(méi)有玻璃的`地方。一點(diǎn)兒也不馬虎。常常被老師表?yè)P。張萌——二年級的勞動(dòng)先鋒，你做的貢獻真多！
xxx
20xx年x月x日
給學(xué)生的表?yè)P信2
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(cháng)：
您好！
您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的`進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你們家長(cháng)，以示鼓勵！希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，舒鑫能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的表?yè)P信3
大哥大姐：
您好，我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語(yǔ)課上，xx同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jì)。在中午的聽(tīng)力訓練中，您的孩子又取得了20分的好成績(jì)。最可喜的是從這一周開(kāi)始xx同學(xué)中午從沒(méi)有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦。
還有，就是今天我們的xx被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事��！
從以上的表現中，我們能看到xx同學(xué)給我們的'希望。請相信他，一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
真為您有這樣的好孩子子而高興！
給學(xué)生的表?yè)P信4
親愛(ài)的xxx：
你們好！
首先我們非常感謝初一7班全體同學(xué)的爸爸、媽媽在我們班這次校運會(huì )活動(dòng)中的大力支持與配合，使我們的校運會(huì )取得了非常大的成功，各項比賽圓滿(mǎn)結束！
在本次校運會(huì )中，我班擔任廣播體操表演，臨近運動(dòng)會(huì )每天都要訓練，訓練量很大，但是孩子們都堅持了下來(lái)，不怕苦不怕累，真是棒極了！孩子們辛苦的同時(shí)也學(xué)會(huì )了分享與互助，增強了班級凝聚力，也給我們帶來(lái)了極大的快樂(lè )。在此，我們特別感謝吳珂同學(xué)的家長(cháng)贊助的.帳篷，使我們免受烈日暴曬。同時(shí)也要感謝比賽期間陳展華家長(cháng)、羅珈穎家長(cháng)、李睿偲家長(cháng)、朱俊宇家長(cháng)、歷毅家長(cháng)、杜偉麟家長(cháng)、金嘉琪家長(cháng)、曹穎家長(cháng)、羅崇堯家長(cháng)、麥子恒家長(cháng)，顧嘉耀家長(cháng)，韓展陽(yáng)家長(cháng)等家長(cháng)及時(shí)送來(lái)飲料、礦泉水或網(wǎng)球拍，保證了我們班比賽順利進(jìn)行。
請讓我們代表初一（7）班的全體同學(xué)衷心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻精神，感謝你們的博愛(ài)之心，為了我們的成長(cháng)你們辛苦了！
xxx
xxxx年x月x日
給學(xué)生的表?yè)P信5
尊敬的小x同學(xué)：
見(jiàn)信好!
您的孩子，小x，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，小x的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的'數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，小x同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，小x能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
幼兒園表?yè)P信
尊敬的老師：
您們好！我是王xx的媽媽?zhuān)紫任乙蚰鷤冋f(shuō)一聲“幸苦了”。轉眼間，我家xx上幼兒園滿(mǎn)3個(gè)月了, 記得剛剛入園時(shí), xx同許多其他小朋友一樣也經(jīng)歷了一進(jìn)教室就哭和早上哭著(zhù)不肯上學(xué)的過(guò)程。過(guò)了一個(gè)星期的適應期后，現在xx每天都能高高興興地去上幼兒園, 并且基本上適應了幼兒園的日常生活,有了很大的進(jìn)步。
1.生活習慣更好了。xx變化最大是吃飯方面，以前在家里吃飯習慣非常不好，邊吃邊玩，在后面追著(zhù)跑著(zhù)喂，還要開(kāi)電視給他看才吃，每頓飯下來(lái)都要花很長(cháng)時(shí)間。xx明顯進(jìn)步了，自己能動(dòng)手將飯全部吃完，這讓家里人省了不少心。
以前晚上睡覺(jué)前都要媽媽陪著(zhù)睡，睡覺(jué)的時(shí)間也很晚，現在不僅睡覺(jué)時(shí)間提早了，而且基本上和他講講道理能自己睡了。
2.主動(dòng)性更強了。以前在家, 雖然我們也教他穿衣脫衣, 不過(guò)大部分時(shí)間還是大人在幫他做. 現在, 他“自己做”的意識很強, 碰到任何事情，不管能不能做好, 自己也要先試一試。每次外出前, 穿外套拉拉鎖,也要自己試試�，F在他自己能干的.事情很多，上廁所、穿脫襪子、穿脫褲子、穿脫鞋子等。每次進(jìn)出門(mén)會(huì )把自己的鞋子擺放得整整齊齊。
3.更加活潑可愛(ài)了。xx已經(jīng)喜愛(ài)上了幼兒園, 喜愛(ài)上了這個(gè)“太陽(yáng)班”。因為這里有親切的老師和可愛(ài)的小伙伴們。每天回家xx都會(huì )提起班里的老師和小朋友們。老師的行為習慣對寶寶影響很大，在家里小xx會(huì )模仿老師的樣子給我和他爸爸上課。把我們喚成幼兒園里的小朋友，讓我們喊他“小x老師”，他會(huì )像模像樣的充當老師的角色教我們學(xué)兒歌、跳舞、講故事、玩游戲，那小樣實(shí)在可愛(ài)。
總體上x(chóng)x比以前更懂事、更活潑可愛(ài)了，這和在幼兒園老師的悉心教導以及小朋友之間互相學(xué)習,互相影響肯定是分不開(kāi)的。在此我要特別感謝照顧和愛(ài)護他的孟奶奶、曹老師和常老師，謝謝您們！看到xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽感覺(jué)非常欣慰。也希望xx今后在幼兒園的生活能夠更加快樂(lè )。
給學(xué)生的表?yè)P信6
全體教職員工、同學(xué)們：
在新學(xué)期來(lái)臨之際，為了弘揚先進(jìn)，激勵先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)，推動(dòng)“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，積極挖掘、發(fā)現學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生身邊的學(xué)習榜樣，展示當代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的創(chuàng )新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，對20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績(jì)優(yōu)秀的___等20名同學(xué)予以表彰。
學(xué)校希望，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，從小�?shù)立遠大理想，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、勤學(xué)習、勇實(shí)踐、敢創(chuàng )新，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的一代新人。同時(shí)也希望今天受到表彰的`同學(xué)要以此為新的起點(diǎn)，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽(yù)，加倍努力學(xué)習，增長(cháng)學(xué)問(wèn)，強健身心，
全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)以及他們不斷挑戰自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神，努力學(xué)習，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
__x
__年x月x日
給學(xué)生的表?yè)P信7
體育管理系：
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜的事件頻發(fā)，我院保衛處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監視；加大對此事件的偵破力度。
20xx年xx月xx日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機偷盜案，作案人員被當場(chǎng)發(fā)現并擒獲；現場(chǎng)就餐的'體育管理系學(xué)生，機智敏捷、不懼危險，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報告保衛處；這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛工作的開(kāi)展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的主人翁精神；請這些同學(xué)今后繼續發(fā)揚這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習，共同維護和創(chuàng )建我院平安、和諧的生活和學(xué)習環(huán)境。
在此，院保衛處對這些學(xué)生提出表?yè)P，并請貴系根據《學(xué)生手冊》給予表彰。
此致
敬禮！
表?yè)P人
x月xx日
給學(xué)生的表?yè)P信8
同學(xué)們：
表?yè)P我班的某某某同學(xué)，在本次運動(dòng)會(huì )中，他利用休息時(shí)間在我班的場(chǎng)地里打掃衛生。他這種勇于奉獻，服務(wù)他人的.精神是值得我們學(xué)習的。
唐心如是一年級二班的學(xué)習委員，她非常開(kāi)朗，就算天大的事情塌下來(lái)，她還是一副笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò)，只是整天滿(mǎn)面笑容。她不但不愛(ài)哭，而且成績(jì)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jì)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候，他總是能夠將班級管理的井井有條。有時(shí)候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會(huì )離校。每個(gè)老師都很信任她，自然而然，她的任務(wù)也多，但是，她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手了。
xxx
年月日
給學(xué)生的表?yè)P信9
xxxx是三年級二班生活委員，非常辛苦.每一天她都會(huì )安排端菜端飯的同學(xué)，督促同學(xué)掃地。
有時(shí)候還自己拿著(zhù)掃把掃。
李湘，每天都會(huì )在吃飯前站在門(mén)口檢查同學(xué)是否洗手。
丁智睿，陳天揚每天中午都會(huì )有條不紊的把筷子一雙雙的'遞在同學(xué)手中。
xxxx，李湘，丁智睿，陳天揚是我們的勞動(dòng)楷模，是老師好幫手。
希望我們班的學(xué)生多向他們學(xué)習。
給學(xué)生的表?yè)P信10
XX師范學(xué)院領(lǐng)導:
你們學(xué)校的兩位實(shí)習生田亞云和林浩然，從今年9月份來(lái)我們學(xué)校以來(lái)，表現很好，他們的班級取得了優(yōu)異的成績(jì)。我寫(xiě)了一封信來(lái)表?yè)P他們。兩個(gè)實(shí)習生到的第一天就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)會(huì )并掌握了中學(xué)課堂應該注意的.事項，體現了貴校老師認真教學(xué)，學(xué)生扎實(shí)學(xué)習的突出成績(jì)。
實(shí)習期間，兩位實(shí)習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作積極主動(dòng)、兢兢業(yè)業(yè)，虛心向其他老師請教和學(xué)習，積極參加各種學(xué)�；顒�(dòng)和工作。
以后希望貴校能多派一些優(yōu)秀的實(shí)習生來(lái)我們學(xué)校實(shí)習教學(xué)。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月x日
給學(xué)生的表?yè)P信11
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(cháng)：
你們好！
您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的`課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你們家長(cháng)，以示鼓勵！
希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，舒鑫能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
數學(xué)老師：xx
20xx.9.5。
給學(xué)生的表?yè)P信12
今天上午，我校高一(3)班學(xué)生束嘉寧同學(xué)在文博樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，束嘉寧同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(cháng)薛思靜，薛思靜同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(11)班高翔同學(xué)在校內撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向高翔同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學(xué)生高尚的`品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，這也體現了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學(xué)學(xué)習束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì )主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時(shí)給予表?yè)P通報!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
給學(xué)生的表?yè)P信13
拾金不昧，助人為樂(lè )一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語(yǔ)學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去，在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。
4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著(zhù)急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的`幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著(zhù)的心才放下來(lái)，這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗證了我們?yōu)H坊外國語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。
在此希望我們全體同學(xué)一定會(huì )把拾金不昧助人為樂(lè )這種高風(fēng)亮節的精神發(fā)揚光大，為社會(huì )做出榜樣，為外國語(yǔ)學(xué)校爭光!
六班全體師生
20xx年4月
給學(xué)生的表?yè)P信14
20xx年1月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書(shū)館五樓科技圖書(shū)借閱室借書(shū)時(shí)，發(fā)現所借圖書(shū)中夾有100元現金，該同學(xué)當即將錢(qián)交給了圖書(shū)館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，他的'行動(dòng)充分體現了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì )的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此，圖書(shū)館對xx同學(xué)提出表?yè)P，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統美德！營(yíng)造和諧校園，構建和諧社會(huì )。
圖書(shū)館
給學(xué)生的表?yè)P信15
尊敬的校導：
您好！首先我為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢(qián)包（錢(qián)包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據暖氣費收據聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(cháng)找到我確認我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的`學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，她的行動(dòng)充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚優(yōu)良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
xxx
日期
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