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國學(xué)比賽作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的國學(xué)比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國學(xué)比賽作文1
10月10日的下午，學(xué)校在多媒體會(huì )議室舉行“祖國伴我成長(cháng)的朗誦比賽”。
我是代表三（2）班來(lái)參加這次的比賽，(.)心中充滿(mǎn)了無(wú)比的驕傲和自豪，我相信只要我努力一定會(huì )取得好成績(jì)，不會(huì )辜負老師、同學(xué)對我的期望。
比賽開(kāi)始了，看著(zhù)那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我也迫不及待的想沖上去朗誦，可是班長(cháng)抽到34號才上場(chǎng)，而且又是倒數第三呢！所以我只能在下面耐心等待，等��！等��！終于輪到我出場(chǎng)了，當主持人說(shuō)：請三（2）班的同學(xué)做好準備，我激動(dòng)萬(wàn)分、信心十足的走上了朗誦臺，我向領(lǐng)導、老師、同學(xué)們行了隊禮。開(kāi)始朗誦了，我有感情朗誦對國旗的'敬愛(ài)的詩(shī)篇，雖然不是很大聲，但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了，我輕輕地松了一口氣。當主持人要公布分數時(shí)，我既緊張又害怕，主持人說(shuō)：三（2）班最后得分9.44分，得了優(yōu)秀獎。我聽(tīng)了很傷心，因為
我沒(méi)有獲得前三名而感到遺憾。這時(shí)，老師鼓勵我，媽媽安慰我，我的心情慢慢恢復了平靜。
雖然這次我獲得優(yōu)秀獎，但我并不灰心，因為失敗是成功之母嘛！我一定會(huì )努力的，請同學(xué)們相信我。
國學(xué)比賽作文2
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什么時(shí)候老師從黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：開(kāi)會(huì )！
我不知道開(kāi)什么會(huì )，正在納悶。突然，老師來(lái)到教室，說(shuō)：“同學(xué)們，因為你們學(xué)習太累了，所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽�！�
朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學(xué)生，再進(jìn)行年級大比拼。聽(tīng)完老師的話(huà)，我就已經(jīng)做好準備了，等著(zhù)表演自己的拿手好戲，一展風(fēng)采呢！因為朗讀在班里我占優(yōu)勢。
朗讀比賽正式開(kāi)始。按照座位，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來(lái)。啊，終于輪到我了，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時(shí)感覺(jué)我的心似乎不屬于我了，好像已經(jīng)逃離我的.身體。我想：會(huì )不會(huì )忘記臺詞呢？會(huì )不會(huì )在同學(xué)們面前丟臉呢？我會(huì )不會(huì )·····
我來(lái)不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來(lái)�！靶▲B(niǎo)在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)，不知不覺(jué)中我恢復了平靜的心情。
最后分數宣布了，我考了八十九分，班級第一，我高興極了。
我等待年級中的朗誦比賽，希望展示最好的風(fēng)采！
國學(xué)比賽作文3
9月26日，國學(xué)小達人的比賽開(kāi)始了，我懷著(zhù)一顆砰砰直跳的心進(jìn)入賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始抽簽了，我抽中了4號臺，我坐到了座位上，那時(shí)人已經(jīng)滿(mǎn)了。我和一位大哥哥一個(gè)組，哪位大哥哥非常厲害，這使我放松了很多。
第一輪是必答題，前幾桌的題目都非常簡(jiǎn)單。輪到我了，李老師問(wèn)“云對雨，雨對風(fēng)，晚照對什么？請回答�！薄扒缈��！蔽一卮鸬肋@一輪，我們一組明顯領(lǐng)先，有了180分。
第二輪是搶答題，問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，我們一臺的`那個(gè)大哥哥全部答對，我們臺又加了30分。這時(shí)，李老師問(wèn)“‘為中華之崛起而讀書(shū)’是誰(shuí)說(shuō)的？”我跟旁邊的一位大哥哥說(shuō)：“我會(huì )！”“誰(shuí)呀？”大哥哥的話(huà)音剛落，第3臺就搶去了機會(huì )。不過(guò)，他們答錯了，沒(méi)有加分。我有點(diǎn)后悔，晚按了鈴，白白失去了分數。
下面幾題我都不會(huì )，大哥哥卻表現的十分出色，又為我們加了70分。李老師問(wèn)：“你能說(shuō)出四個(gè)有水的成語(yǔ)嗎？”我一愣，我們一臺又可以回答了，大哥哥只說(shuō)出了兩個(gè)，我以為完蛋了，便低下頭，緊咬著(zhù)牙，等待結果。幸虧，另一位剛剛及時(shí)提醒了他，加了50分。大哥哥又連續搶了一個(gè)50分題給我們加了50分。我算了算，一共有380分了。
之后，我們讓大哥哥進(jìn)了決賽，評委老師給我們加了40分，我們有了420分，得了第一。我手握獎狀，想：我終于知道了國學(xué)的重要，我可要好好努力了！
國學(xué)比賽作文4
記一次《國學(xué)經(jīng)典》誦讀比賽
為一步弘揚名族傳統，傳承國學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我校學(xué)生，通過(guò)誦讀國學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞，感受祖國傳統文化的博大精深培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，勤奮學(xué)習，自強不息的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校定于這個(gè)星期五舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
這天清晨，同學(xué)們早早來(lái)到教室，個(gè)個(gè)精神抖擻，背起了弟子規 ，老師還讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張。叮鈴鈴，上課鈴響了，這也意味著(zhù)誦讀比賽開(kāi)始了。我們排好隊，慢慢走出去。
來(lái)到階梯教室門(mén)口，我們緊張的'等著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去。終于，我聽(tīng)到報號老師叫：“現在是五年級一號班級 出場(chǎng)�！蔽覀儜阎�(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)了場(chǎng)。
等所有人入場(chǎng)后，只聽(tīng)見(jiàn)沈鵬拿起話(huà)筒說(shuō)完了總序，接著(zhù)，全班一起背完了“入則孝”，沈鵬又背起“泛愛(ài)眾”中的第一排，全班同學(xué)有起伏的背完了“泛愛(ài)眾”，這一章。誦讀完后班長(cháng)用口令整整隊，并向評委敬禮，接著(zhù)，我班便出場(chǎng)。緊接著(zhù)，其他班級也進(jìn)行了誦讀比賽。
這次比賽，讓我知道了一些重要道理�？傂蛉雱t孝，出則弟，謹，信，泛愛(ài)眾，親仁，余力學(xué)文這八章的內容，我基本能按要求做到，但少數部分仍欠缺，如，父母講道理時(shí)，嫌??攏?庋?兔蛔齙 父母教，須敬聽(tīng) 。感謝學(xué)校給了我這好的機會(huì )，讓我明白，發(fā)現了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
國學(xué)比賽作文5
“┄┄我宣布，四年段國學(xué)知識比賽現在開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一聲令下，我們期盼以久的國學(xué)知識競賽終于拉開(kāi)了帷幕。雖然在比賽之前早就把老師發(fā)的90題背了個(gè)滾瓜爛熟，還把自己打印的100多道題倒背如流，可到了真正比賽的.時(shí)候，我的心卻像揣著(zhù)一只兔子似的“怦怦怦”地狂跳。
“第一題：‵但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟′其中，嬋娟指的是什么？Ａ、月亮，Ｂ、姻緣。請舉牌！”我一聽(tīng)，心中懸著(zhù)的那塊大石頭落了下來(lái)，沒(méi)想到這道題竟然這么簡(jiǎn)單，我還以為競賽肯定很難！我又以迅雷不及掩耳之速舉起了紅色的Ａ。
“啊，大家的運氣真不錯，剛剛開(kāi)始就全拿了個(gè)開(kāi)場(chǎng)紅，要繼續加油�！崩蠋熣f(shuō)得真有意思。
比賽仍在進(jìn)行著(zhù)，我的前后左右的同學(xué)一個(gè)個(gè)被淘汰掉了，到了最后，我們班僅剩3名同學(xué)了，而我，就是這3名同學(xué)中唯一的女生。
決賽開(kāi)始了，我的心又提了起來(lái)，雖然已經(jīng)做了充足的準備，可是一聽(tīng)到老師說(shuō)有考90題以外的題目，就生怕自己不會(huì )。好在女生們都在喊“林卓，加油。林卓，必勝”的口號。
我心想，背后有這么多同學(xué)支持我，我一定要堅持下去！在這樣的想法中，我認真回答每一題。天助我也，我順利闖關(guān)，終于得了第一名。
在這一次比賽中，我真正感受到了“堅持就是勝利”這句話(huà)的真諦，那就是：只要你堅持了，都會(huì )有豐盛的果實(shí)等著(zhù)你來(lái)領(lǐng)取。
國學(xué)比賽作文6
為一步弘揚名族傳統，傳承國學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我校學(xué)生，通過(guò)誦讀國學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞，感受祖國傳統文化的博大精深培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，勤奮學(xué)習，自強不息的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校定于這個(gè)星期五舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
這天清晨，同學(xué)們早早來(lái)到教室，個(gè)個(gè)精神抖擻，背起了弟子規，老師還讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張。叮鈴鈴，上課鈴響了，這也意味著(zhù)誦讀比賽開(kāi)始了，我們排好隊，慢慢走出去。
來(lái)到階梯教室門(mén)口，我們緊張的等著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去。終于，我聽(tīng)到報號老師叫：“現在是五年級一號班級出場(chǎng)�！蔽覀儜阎�(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)了場(chǎng)。
等所有人入場(chǎng)后，只聽(tīng)見(jiàn)沈鵬拿起話(huà)筒說(shuō)完了總序，接著(zhù)，全班一起背完了“入則孝”，沈鵬又背起“泛愛(ài)眾”中的第一排，全班同學(xué)有起伏的'背完了“泛愛(ài)眾”，這一章。誦讀完后班長(cháng)用口令整整隊，并向評委敬禮，接著(zhù)，我班便出場(chǎng)。緊接著(zhù)，其他班級也進(jìn)行了誦讀比賽。
這次比賽，讓我知道了一些重要道理，總序入則孝，出則弟，謹，信，泛愛(ài)眾，親仁，余力學(xué)文這八章的內容，我基本能按要求做到，但少數部分仍欠缺，如，父母講道理時(shí)，嫌煩，須敬聽(tīng)。感謝學(xué)校給了我這好的機會(huì )，讓我明白，發(fā)現了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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