關(guān)于總結實(shí)習報告范文集合十篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的總結實(shí)習報告10篇，歡迎大家分享。
總結實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的
1、了解常用電工儀表的原理和使用；
2、學(xué)習導線(xiàn)連接與絕緣恢復的方法。
二、實(shí)習內容
1、絞合連接是指將需連接導線(xiàn)的芯線(xiàn)直接緊密絞合在一起。銅導線(xiàn)常用絞合連接。
�。�1）單股銅導線(xiàn)的直接連接。先將兩導線(xiàn)的芯線(xiàn)線(xiàn)頭作X形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線(xiàn)頭，然后將每個(gè)線(xiàn)頭在另一芯線(xiàn)上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。先將細導線(xiàn)的芯線(xiàn)在粗導線(xiàn)的芯線(xiàn)上緊密纏繞5～6圈，然后將粗導線(xiàn)芯線(xiàn)的線(xiàn)頭折回緊壓在纏繞層上，再用細導線(xiàn)芯線(xiàn)在其上繼續纏繞3～4圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。
�。�2）單股銅導線(xiàn)的分支連接。將支路芯線(xiàn)的線(xiàn)頭緊密纏繞在干路芯線(xiàn)上5～8圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。對于較小截面的芯線(xiàn)，可先將支路芯線(xiàn)的線(xiàn)頭在干路芯線(xiàn)上打一個(gè)環(huán)繞結，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。
�。�3）多股銅導線(xiàn)的直接連接。首先將剝去絕緣層的多股芯線(xiàn)拉直，將其靠近絕緣層的約1/3芯線(xiàn)絞合擰緊，而將其余2/3芯線(xiàn)成傘狀散開(kāi)，另一根需連接的導線(xiàn)芯線(xiàn)也如此處理。接著(zhù)將兩傘狀芯線(xiàn)相對著(zhù)互相插入后捏平芯線(xiàn)，然后將每一邊的芯線(xiàn)線(xiàn)頭分作3組，先將某一邊的第1組線(xiàn)頭翹起并緊密纏繞在芯線(xiàn)上，再將第2組線(xiàn)頭翹起并緊密纏繞在芯線(xiàn)上，最后將第3組線(xiàn)頭翹起并緊密纏繞在芯線(xiàn)上。以同樣方法纏繞另一邊的線(xiàn)頭。
�。�4）多股銅導線(xiàn)的分支連接。多股銅導線(xiàn)的T字分支連接有兩種方法，將支路芯線(xiàn)90°折彎后與干路芯線(xiàn)并行，然后將線(xiàn)頭折回并緊密纏繞在芯線(xiàn)上即可。
2、鉗形表的使用方法及注意事項
鉗形電流表分高、低壓兩種，用于在不拆斷線(xiàn)路的情況下直接測量線(xiàn)路中的電流。其使用方法如下：
�。�1）使用高壓鉗形表時(shí)應注意鉗形電流表的`電壓等級，嚴禁用低壓鉗形表測量高電壓回路的電流。用高壓鉗形表測量時(shí)，應由兩人操作，非值班人員測量還應填寫(xiě)第二種工作票，測量時(shí)應戴絕緣手套，站在絕緣墊上，不得觸及其它設備，以防止短路或接地。
�。�2）觀(guān)測表計時(shí)，要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離，人體任何部分與帶電體的距離不得小于鉗形表的整個(gè)長(cháng)度。
�。�3）在高壓回路上測量時(shí)，禁止用導線(xiàn)從鉗形電流表另接表計測量。測量高壓電纜各相電流時(shí)，電纜頭線(xiàn)間距離應在300mm以上，且絕緣良好，待認為測量方便時(shí)，方能進(jìn)行。
�。�4）測量低壓可熔保險器或水平排列低壓母線(xiàn)電流時(shí)，應在測量前將各相可熔保險或母線(xiàn)用絕緣材料加以保護隔離，以免引起相間短路。
�。�5）當電纜有一相接地時(shí)，嚴禁測量。防止出現因電纜頭的絕緣水平低發(fā)生對地擊穿爆炸而危及人身安全。
�。�6）鉗形電流表測量結束后把開(kāi)關(guān)拔至最大程檔，以免下次使用時(shí)不慎過(guò)流；并應保存在干燥的室內
三、實(shí)際總結及感想
通過(guò)這次的學(xué)習實(shí)踐，對以前看是神秘的控制柜終于有了幾分理解，對以后的生活學(xué)習和工作都積累了一定的經(jīng)驗。
總結實(shí)習報告 篇2
我20xx 年十二月份來(lái)到XX 公司。12 月2 日，我被分到XX 公司駐村幫扶工作隊，加入了光榮的駐村工作隊員隊伍，在所駐村實(shí)習了半年時(shí)間。接下來(lái)，我被分到公司總經(jīng)理工作部，擔任行政事務(wù)員，在這里實(shí)習了半年時(shí)間。經(jīng)過(guò)一年在兩個(gè)地方的實(shí)習，我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習、思想等各方面都有了很大提高，現作一簡(jiǎn)單總結。
在接受安規培訓之后，人力資源部安排我到駐村工作隊工作。具體負責對所駐村基本情況進(jìn)行了解，走訪(fǎng)困難戶(hù)，及時(shí)向領(lǐng)導反映，做好所駐村與公司之間的溝通工作。經(jīng)過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)，調查研究，完成了對所駐村村情的調查報告，并協(xié)助領(lǐng)導在春節期間對村困難戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，給他們送去了黨的溫暖。雖然這樣的實(shí)習與我在學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)毫不相干，但我還是非常認真地對待每一項工作。
在駐村工作的間隙，我參加了XX 供電所的日常工作。
在這些平凡、冗雜的工作中，我體會(huì )著(zhù)一名電業(yè)人的酸甜苦辣，感受著(zhù)電業(yè)人默默工作、無(wú)私奉獻的精神。
第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料。那是我第一次接觸關(guān)于輸電線(xiàn)路維護的相關(guān)工作，在整理資料的過(guò)程2
中看到了若干工序的施工記錄，雖然有些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)比較陌生，但經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)參考書(shū)，我對輸電線(xiàn)路維護有了一個(gè)大概的認識，再經(jīng)過(guò)向師傅們請教詳細的維修工序和工程數據檢查采集計算的過(guò)程，我深刻體會(huì )到了工程資料歸檔的要求之嚴格，工程數據要求之真實(shí)精確，從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實(shí)沉穩、實(shí)事求是，對待工程數據嚴肅認真、一絲不茍。
在工地，我虛心向師傅們請教學(xué)習，對于所長(cháng)、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來(lái)說(shuō)，不能用力過(guò)大，但還得滿(mǎn)足扭矩要求。諸如此類(lèi)的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續保持謙虛謹慎的工作作風(fēng)，對待每一件事，技術(shù)、經(jīng)驗是一方面，而對待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。轉眼間實(shí)習已有半年了，可自己在工地實(shí)習的一幕幕總是在眼前揮之不去。
xx 年6 月我被調到公司總經(jīng)理工作部實(shí)習，擔任行政事務(wù)員。工作的崗位變了，對待工作的態(tài)度不能變。行政事務(wù)員的崗位，事雜，又關(guān)系到領(lǐng)導的日常工作，責任大。干好這項工作，書(shū)本上的東西在這里很多時(shí)候都用不上，更多的是自己去悟，去體會(huì )，去總結。在這樣的循環(huán)中，不斷地提高業(yè)務(wù)水平，將工作不斷地引向深入。
比如，公司要召開(kāi)一個(gè)會(huì )議，提前幾天跟有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，了解會(huì )議議題，準備會(huì )議所用材料，做好多媒體文件，對會(huì )議音響系統進(jìn)行調試，多媒體設備各功能是否正常工作進(jìn)行檢查。在會(huì )議召開(kāi)前，把各材料、文件分發(fā)到與會(huì )人員手上，為會(huì )議順利開(kāi)好提供良好的環(huán)境。會(huì )議開(kāi)始后，做好會(huì )議服務(wù)，使與會(huì )人員能夠很好地投入到會(huì )議中。會(huì )議結束后，對會(huì )議文件按要求進(jìn)行歸檔。以上過(guò)程看似簡(jiǎn)單，但牽扯諸多環(huán)節，需要多部門(mén)配合協(xié)作，工作量著(zhù)實(shí)不小。最最重要的，要心細，只有心細，才能把這些繁雜的工作做實(shí)，才能保證工作千頭萬(wàn)緒，但不會(huì )出亂子。有的`時(shí)候，自己感覺(jué)很累，但一想到自己的工作看似小，實(shí)則大的重要性，自己就提醒自己，不能因為累就馬馬虎虎。在這樣一個(gè)過(guò)程中，自己的思想經(jīng)受了鍛煉，得到了提高。半年時(shí)間很快又過(guò)去了，現在自己提筆在這里進(jìn)行總結，感覺(jué)實(shí)習的歲月仿佛就在昨天，實(shí)習中的一幕幕在眼前浮現。
剛勁有力的鐵塔，銀光閃閃的導線(xiàn)，映襯在深藍色的天空，是一種異樣的美。在我眼里，我們的集體就是一座大熔爐，在這里工作，有公司專(zhuān)業(yè)人員的悉心指導和耐心教育，更難得的是公司的老職工、老師傅和許許多多的專(zhuān)業(yè)施工人員們認真負責一絲不茍的精神時(shí)刻在感染著(zhù)我。在今后的工作中，我會(huì )更加虛心學(xué)習，經(jīng)常吸取教訓，總結經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一名優(yōu)秀的電業(yè)員工。
總結實(shí)習報告 篇3
對于我們小學(xué)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),教育見(jiàn)習是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習過(guò)程，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉化為能力，向教師角色過(guò)渡的重要環(huán)節。由于校領(lǐng)導的高度重視、中南小學(xué)校領(lǐng)導和各位指導老師的積極支持和見(jiàn)習師生的共同努力，我們在中南小學(xué)的教學(xué)見(jiàn)習進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jì)，同時(shí)也反映出一些問(wèn)題�，F將見(jiàn)習情況總結如下：
一、見(jiàn)習總體情況介紹
我帶領(lǐng)的13403班共有39名同學(xué)。按照中南小學(xué)的班容量，每班配備2名同學(xué)見(jiàn)習。中南小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)生整體素質(zhì)較高。見(jiàn)習中，小學(xué)領(lǐng)導和老師給予了大力的配合，提供了很多的聽(tīng)課機會(huì )，平均每人聽(tīng)了5節課，個(gè)別同學(xué)講了幾節課。
二、見(jiàn)習表現與效果
這次見(jiàn)習達到了教育教學(xué)的預期目的，為學(xué)校贏(yíng)得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。見(jiàn)習收獲主要體現在兩方面。
1.工作能力。在見(jiàn)習過(guò)程中，同學(xué)們都能積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)向老師學(xué)習，關(guān)愛(ài)學(xué)生，同時(shí)積極參加學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)。從見(jiàn)習學(xué)校的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力，普遍受到見(jiàn)習學(xué)校老師的好評。大多數學(xué)生能勝任指導教師所交給的工作，為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的.經(jīng)驗。
2.見(jiàn)習方式。見(jiàn)習學(xué)校指定了帶班指導老師來(lái)指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在見(jiàn)習學(xué)校，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班，完成教學(xué)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了見(jiàn)習學(xué)校及其指導教師的一致好評。
三、見(jiàn)習收獲
主要有三個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是學(xué)會(huì )了如何做人，如何關(guān)心照顧他人。
四、組織管理。
我作為帶隊教師，堅持親自到見(jiàn)習學(xué)校檢查和指導見(jiàn)習工作，協(xié)調解決見(jiàn)習中遇到的問(wèn)題。我認為，只有帶隊指導教師在整個(gè)見(jiàn)習過(guò)程中盡職盡責，才能對保證見(jiàn)習質(zhì)量起到重要作用。
五、見(jiàn)習工作的感悟
通過(guò)一個(gè)星期的見(jiàn)習，使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，從指導老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，同時(shí)也感受了課堂教學(xué)實(shí)際狀況。同學(xué)們和指導教師互敬互愛(ài)，經(jīng)過(guò)一星期的見(jiàn)習，感情也愈加深厚。見(jiàn)習結束時(shí)同學(xué)們送別的感人場(chǎng)景依然歷歷在目，祝福的言語(yǔ)使同學(xué)們深刻感受到作為一名教師的責任和光榮。
六、見(jiàn)習中存在的問(wèn)題與不足
本次見(jiàn)習進(jìn)程基本順利，取得了一定成績(jì)，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、在講課過(guò)程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出我們的理論水平還有待提高。
2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節中，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。
3、部分同學(xué)與家長(cháng)和學(xué)生交流時(shí)措詞不夠準確，口語(yǔ)表達技巧還需要加強。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次見(jiàn)習，檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論，專(zhuān)業(yè)基礎知識和基本技能，培養了學(xué)生獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認為本次見(jiàn)習達到了既定目的，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，使
學(xué)生收獲了許多，取得了一定的成績(jì)，但仍要針對見(jiàn)習中反映出的問(wèn)題，在今后的教學(xué)工作中不斷充實(shí)自己，提升理論水平，并進(jìn)一步用教育理念武裝自己，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，爭取把這次見(jiàn)習所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的工作中，把我們的工作做得更好！
總結實(shí)習報告 篇4
實(shí)習目的
將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
單位簡(jiǎn)介
公司始終貫徹科技創(chuàng )新，誠信為本，顧客至尊，追求卓越的管理理念，建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴格貫徹執行iso9001：xx體系；生產(chǎn)管理方面，公司全面推行lean的管理思想并堅定不移的有效落實(shí)6s管理要求；信息管理方面，公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統；基礎管理方面，公司貫徹日事日畢，日清日高的管理理念。
公司擁有精鑄廠(chǎng)、機械廠(chǎng)兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠(chǎng)建設有兩條設備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線(xiàn)，擁有完備檢測設備，具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力；機械廠(chǎng)擁有各種普通及高精、大型機加設備80余臺，具備來(lái)圖設計制造、來(lái)料機械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。
精益求精，追求卓越是我們不變得追求；誠信經(jīng)營(yíng)，與客戶(hù)共贏(yíng)是我們的經(jīng)營(yíng)理念；實(shí)業(yè)報國，造福地方是我們的理想；百年發(fā)展，立足世界是我們的'目標。
實(shí)習過(guò)程
1）安全第一。對于任何機械廠(chǎng)，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng)；進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲；禁止在廠(chǎng)里吸煙，進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi)，外套不準亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng)；人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒(méi)有實(shí)習老師的允許情況下，不準亂按按扭、開(kāi)關(guān)；
2）毛坯選擇。首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車(chē)間，在老師的指導作用下，我們了解到了下面知識，零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來(lái)源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚，特別是具有復雜內腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據指導我們實(shí)習的師傅說(shuō)，我們廠(chǎng)主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內部組織，從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專(zhuān)用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。
總結實(shí)習報告 篇5
20xx年6月27日是我大學(xué)生涯當中一個(gè)特別的日子,我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境當中學(xué)習和書(shū)本當中的專(zhuān)業(yè)知識息息相關(guān)的事務(wù),體會(huì )上班的局促與壓力,了解想要成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的成年人應當如何扮演他的社會(huì )角色.都說(shuō)無(wú)論從事哪一領(lǐng)域的工作學(xué)習,70%的知識來(lái)源于實(shí)踐,抱著(zhù)揭開(kāi)企業(yè)法務(wù)面紗的渴求與好奇,我來(lái)到中國華糧集團北良有限公司,開(kāi)始我為其三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習,實(shí)習崗位為法務(wù)助理.
一、實(shí)習簡(jiǎn)要介紹:
實(shí)習地點(diǎn):大連北良大廈
實(shí)習時(shí)間:20xx.6.27至20xx.9.30
主要工作:公司法務(wù)助理
公司簡(jiǎn)介:
北良有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)北良公司)成立于1993年,現有港口中轉、鐵路運輸、倉儲、集裝箱物流、糧食貿易和糧油加工等比較完善的物流服務(wù)設施.北良公司大力發(fā)展糧食自營(yíng)和代理貿易、期貨、保稅等相關(guān)業(yè)務(wù),使糧食貿易成為主營(yíng)業(yè)務(wù)和港口中轉的重要貨物來(lái)源,年糧食貿易量250萬(wàn)噸左右.目前,北良公司正在實(shí)施跨地區、跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰略,建設東北腹地糧食收儲基地和南方中轉貿易基地,努力打造覆蓋全國的糧食物流服務(wù)鏈,積極開(kāi)拓國際糧食物流貿易市場(chǎng).
二實(shí)習主要內容
法務(wù)的職責,在于將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理行為與法律有機結合起來(lái),以全面提升企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì),增強企業(yè)風(fēng)險防范能力,確保企業(yè)資產(chǎn)的安全與完整,減少經(jīng)營(yíng)損失.在很多企業(yè)也特別是在規模浩大的世界五百強企業(yè)中,顧問(wèn)這個(gè)字眼在每個(gè)部門(mén)都存在,但是幾乎除了法律顧問(wèn)之外,顧問(wèn)這個(gè)詞更像是一個(gè)無(wú)用的代號,沒(méi)有人會(huì )真正有問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)你,法律顧問(wèn)則不同,在社會(huì )主義法治社會(huì )里,法律是每個(gè)企業(yè)防控風(fēng)險的防備武器,沒(méi)有它,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運轉可謂險象環(huán)生,步履維艱,可見(jiàn)法律顧問(wèn)的地位與重要性.
在實(shí)習的第一周,我的主要任務(wù)是盡快進(jìn)入狀態(tài),了解北良公司的經(jīng)營(yíng)范圍,業(yè)務(wù)往來(lái)以及以往的相關(guān)案例.由于法務(wù)是一個(gè)與需要與領(lǐng)導層以及各個(gè)部門(mén)(如貿易部、財務(wù)部、企劃部等等)通力合作的工作,所以打下良好的人際關(guān)系基礎必不可少,我努力記下結實(shí)的每一位前輩,向他們介紹自己來(lái)到北良實(shí)習的狀況,努力表現得有思想而又謙虛討喜一些.法務(wù)部的辦公室與企劃部相連,共有包括我在內七名成員,我有幸請到金姐姐作為我的實(shí)習帶教老師,她從事法務(wù)工作已有四年的時(shí)間,對北良的法務(wù)工作輕車(chē)熟路.了解部門(mén)工作職能和工作范圍的快速方法是閱讀部門(mén)專(zhuān)門(mén)的資料庫,那里能很快告訴你,這個(gè)部門(mén)都做哪些工作,領(lǐng)導對法律有什么新的指示.這些內容書(shū)本上沒(méi)有,職場(chǎng)人士要用心去了解、去感知.從會(huì )簽過(guò)的合同中,你可以發(fā)現不同種類(lèi)合同所存在的問(wèn)題;從過(guò)往的訴訟案件中,你也能發(fā)現公司在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中都存在哪些漏洞.這些是法律人員工作的重心所在!我認為這樣對職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)是有益無(wú)害的工作方法.
在金老師悉心的介紹與講解過(guò)后,我開(kāi)始嘗試去接聽(tīng)各部門(mén)打來(lái)的咨詢(xún)電話(huà),來(lái)電提及的問(wèn)題,多是關(guān)于合同條款的理解與擬定,由于在實(shí)習之前,我就有所準備,將合同法總論部分來(lái)回翻過(guò)數次,對大部分內容都能靈活運用,所以答起問(wèn)題來(lái)有理有據,顯得特別具有說(shuō)服力.但是與此同時(shí),我也深深感覺(jué)到,一個(gè)好的回答憑借的不僅僅是書(shū)本法條,更主要的是經(jīng)驗.一個(gè)經(jīng)驗豐富的法律顧問(wèn),像金老師,可以從一個(gè)案例聯(lián)想到許多類(lèi)似情況,從而追索到當時(shí)的處理方式與結果,結合現實(shí)具體情況,綜合得出一個(gè)穩妥且高效的處理方案.合同法律事務(wù)這一塊工作是公司法務(wù)工作的重中之重,日常工作是審查經(jīng)濟合同、制訂合同范本、參與大型采購或工程承發(fā)包招投標、合同談判等.這項工作也是大多數企業(yè)法律專(zhuān)業(yè)人員的日常工作.看起來(lái)煩瑣,并且有點(diǎn)循規蹈矩,但在公司經(jīng)營(yíng)管理中卻起著(zhù)非常大的作用!公司的經(jīng)營(yíng)管理有了法律人員的參與,經(jīng)營(yíng)風(fēng)險就會(huì )大大降低.尤其是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司涉及的法律問(wèn)題很多,不能僅僅靠感覺(jué)或交易習慣來(lái)維系.
除了合同法律事務(wù),我們法務(wù)工作的另一個(gè)重頭就是訴訟事務(wù),這段時(shí)間我參加了大大小小的庭審多次,參與庭審的過(guò)程中我了解到,北良公司常常與黑龍江省吉林省的縣級甚至鄉鎮農產(chǎn)區的小企業(yè)合作經(jīng)營(yíng)糧食項目,作為國有企業(yè),北良公司的資信遠遠高于鄉鎮企業(yè),而且在合作過(guò)程中常常需要扮演資金墊付者的角色,那么就需要我們法務(wù)人員,在審查合同的時(shí)候,較多的避免對我方不利的.條款,控制法律風(fēng)險.并研習《擔保法》、《物權法》等關(guān)于擔保的規定,為企業(yè)的資金回收提供保障.
正直大豆進(jìn)出口貿易頻繁的季節,貿易部的師哥師姐經(jīng)常拿著(zhù)合同登門(mén)造訪(fǎng),看著(zhù)合同中再熟悉不過(guò)的fob,cif等貿易術(shù)語(yǔ),感覺(jué)剛剛學(xué)習過(guò)的國際經(jīng)濟法概論這下可找到了用武之地,于是干勁十足.在審查國際貨物買(mǎi)賣(mài)合同時(shí),我特別關(guān)注了歐美國家商人的精明頭腦,我了解到信用證欺詐確實(shí)在現實(shí)中大量存在著(zhù),著(zhù)告訴我們法律工作者為了保護中方的切身利益,一定不能掉以輕心,要熟悉并巧妙地規避交易中的種種陷阱.
根據ucp500的規定,信用證必須規定一個(gè)到期日及付款、承兌、交單的地點(diǎn).除了自由議付的信用證之外,還必須約定議付的地點(diǎn).受益人不在到期日提交單據,開(kāi)證行可以過(guò)期為由拒絕付款.在我接觸的一案中,原被告雙方達成協(xié)議將信用證的到貨期修改為20xx年4月30日,信用證有效期修改為5月5日.在20xx年5月3日,被告向原告兌付行提交了有關(guān)單證.注意:此情況說(shuō)明,被告是在信用證規定的單證提交日屆滿(mǎn)前提交單證的,既然是符合信用證條款,便不能拒付.
眾所周知,國有企業(yè)高管經(jīng)濟的犯罪率居高不下,在一個(gè)動(dòng)輒交易額幾億幾十億的大企業(yè)當中,如果想要制造貓膩,惡意串通索要回扣以謀取個(gè)人利益,實(shí)非難事.所以我們北良公司會(huì )定期地對領(lǐng)導干部進(jìn)行思想教育,提高法律意識,了解守法的必要性和犯法對社會(huì )和個(gè)人的危害.
第五周對領(lǐng)導層德普法教育很成功,這給了我們法務(wù)部以極大的鼓舞,所以?xún)芍苓^(guò)后我們又著(zhù)手開(kāi)始對企劃部、貿易部、財務(wù)部等部門(mén)有針對性地進(jìn)行法律知識的講授,這樣做的好處是不僅能夠降低公司運行過(guò)程中來(lái)自外部的法律風(fēng)險,也會(huì )使我們法律咨詢(xún)所綜合下來(lái)的faq進(jìn)行集中地解答,大大提高了工作效率,是很好的工作方法.
三、實(shí)習感受
雖然這已不是我的初次實(shí)習,但是這次明顯感覺(jué)到自己投入工作的態(tài)度認真了許多,為人處世也流露著(zhù)自信與沉著(zhù).這也許是大學(xué)三年來(lái)自己參與各種社會(huì )實(shí)踐,社團以及法律援助活動(dòng)的結果.
在企業(yè)做法務(wù)感受最大的是,一線(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)對法律事務(wù)多少都有些抵觸心理.因為這些部門(mén)要求的是效率!比如貿易部門(mén)追求的是如何盡快把糧食賣(mài)出去,一來(lái)為公司資金回籠爭取時(shí)間,二來(lái)也為公司提高利潤.如果合同條款規定的過(guò)于嚴謹,必然造成銷(xiāo)售過(guò)程減慢,所以他們就希望合同越簡(jiǎn)單越好!還有,工程管理部門(mén)同樣是講究效率,因為施工進(jìn)度是公司要求的硬指標!這種情況下就看法律的原則性和靈活性如何把握了.
法律部門(mén)要經(jīng)常與一線(xiàn)部門(mén)打交道,溝通很關(guān)鍵!遇到效率與風(fēng)險的矛盾,不能簡(jiǎn)單地將合同打回去了事,需要進(jìn)一步了解情況,視輕重緩急,決定是堅持原則,還是作靈活處理.法律部門(mén)是重要,法律風(fēng)險要規避,但不能因為過(guò)于考慮風(fēng)險而影響到一線(xiàn)部門(mén)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),否則,法律就可能阻礙經(jīng)營(yíng)的有效進(jìn)行,這不是設置法律部門(mén)的初衷.所以,法律專(zhuān)業(yè)人員也要發(fā)揮一些主觀(guān)能動(dòng)性,適時(shí)作出正確判斷.
既然跟合同打交道,就要談?wù)労贤侗镜慕⒑屯晟茊?wèn)題.企業(yè)在商事往來(lái)中訂立合同須采用書(shū)面形式,合同訂立應盡量采用企業(yè)統一的規范文本.大型規范的公司在合同管理方面通常都會(huì )建立自己的合同范本體系,法律部門(mén)經(jīng)常要做的事情是把使用較為頻繁的合同版本根據本企業(yè)的特點(diǎn)和在市場(chǎng)交易中所占話(huà)語(yǔ)權的輕重加以整理,在提交業(yè)務(wù)部門(mén)和相關(guān)領(lǐng)導會(huì )簽后,建立和充實(shí)合同范本庫并經(jīng)常進(jìn)行更新.
不斷搜集和整理合同范本是一項很讓人覺(jué)得煩瑣和沒(méi)有多大創(chuàng )新的工作,但這項工作確是非常有必要的,企業(yè)如果沒(méi)有建立整套的合同范本體系,交易活動(dòng)往往較為被動(dòng),因為合同文本一般以對方當事人提供的版本為基礎修改而成,形式五花八門(mén),會(huì )導致合同在提交企業(yè)內部相關(guān)部門(mén)會(huì )簽時(shí)審查時(shí)間過(guò)長(cháng),工作效率不高,對合同的簽訂也會(huì )造成不必要的延誤.
在條件成熟的基礎上建立起符合公司業(yè)務(wù)需要的統一的合同版本體系,一來(lái)能夠給業(yè)務(wù)經(jīng)辦部門(mén)在合同項目談判中提供規范的工作指引,占據談判的主動(dòng)地位;二來(lái)能提高合同會(huì )簽的效率,因為不規范的合同版本在會(huì )簽過(guò)程中費時(shí)費力,相同或類(lèi)似的項目卻做著(zhù)重復的勞動(dòng);三來(lái)影響公司在經(jīng)濟交易活動(dòng)的形象,畢竟給人不規范的印象,容易受到對方的質(zhì)疑.
我發(fā)現經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習,我的法務(wù)工作專(zhuān)業(yè)水準得到了穩步的提升,通過(guò)觀(guān)察、參加、提問(wèn),再到參與、發(fā)表意見(jiàn)、做記錄,我的每一步都積累下了經(jīng)驗二字.我在提供咨詢(xún)的過(guò)程中體會(huì )到了教學(xué)相長(cháng)的意義,別人向我提出的問(wèn)題我未必都知道答案,但是那些經(jīng)常被提到的熱點(diǎn)問(wèn)題我會(huì )扎扎實(shí)實(shí)地記在心里.
我會(huì )記住這次愉快而充實(shí)的畢業(yè)實(shí)習.我相信這次實(shí)習會(huì )為我未來(lái)的法律職業(yè)打下良好的基礎.
總結實(shí)習報告 篇6
根據學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種形式。分散實(shí)習學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請書(shū)、家長(cháng)同意書(shū)和實(shí)習單位接受實(shí)習的證明書(shū))。集中實(shí)習學(xué)生的實(shí)習單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導。實(shí)習類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計兩種。根據學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設計學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設計。
一、實(shí)習成果數據統計
收到個(gè)實(shí)習點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習鑒定(實(shí)習單位蓋章有效)。鑒定對每個(gè)實(shí)習學(xué)生做出了評價(jià)，名學(xué)生單位實(shí)習鑒定成績(jì)全部合格。
收到學(xué)生實(shí)習報告份。其中畢業(yè)實(shí)習學(xué)生每人一份，共份;畢業(yè)設計每組份，共份。實(shí)習報告全部合格。
收到實(shí)習教師每人一份實(shí)習總結報告，共份。報告內容包括三部分。一是對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價(jià)。二是結合實(shí)習單位的意見(jiàn)，對自己指導的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習成績(jì)。三是就畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習成績(jì)全部合格。
二、實(shí)習表現與效果
達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。本次實(shí)習采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。
工作能力。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
實(shí)習方式。實(shí)習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。
實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
組織管理。實(shí)習領(lǐng)導小組成員親自到實(shí)習單位，檢查和指導實(shí)習工作，協(xié)調解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題，總結、交流工作經(jīng)驗。
指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后，老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作，參加實(shí)習交流會(huì )，完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。
實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。
校企關(guān)系。實(shí)習前后系領(lǐng)導帶領(lǐng)實(shí)習老師專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)、答謝實(shí)習單位，實(shí)習結束時(shí)系里向實(shí)習單位發(fā)出統一格式的感謝信。實(shí)習學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jì)效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
總結交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì )，內容豐富、氣氛熱烈，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會(huì )，談感想，論題豐富，論據翔實(shí)。實(shí)習指導老師親臨交流會(huì )，既肯定了同學(xué)們的成績(jì)，又指出了實(shí)習中的不足，并對同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)或體會(huì )進(jìn)行了點(diǎn)評。對就業(yè)應聘以及將來(lái)工作具有很大的指導意義。
三、實(shí)習改進(jìn)建議
增加實(shí)踐環(huán)節。學(xué)生們共同的體會(huì )之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從銷(xiāo)售終端的商品管理、價(jià)格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開(kāi)發(fā)及至市場(chǎng)調研，都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專(zhuān)業(yè)性較強，學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教，其他實(shí)習點(diǎn)的`同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習積極性，許多同學(xué)遺憾學(xué)習時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)，以系統地了解企業(yè)運作過(guò)程，增強實(shí)踐能力。在我們的教學(xué)計劃中，雖然有二年級的社會(huì )調查實(shí)習，但專(zhuān)業(yè)性不強，投入不足。如果三年級設一次短期專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐，會(huì )促進(jìn)學(xué)生學(xué)習，進(jìn)一步增加實(shí)踐知識。如果增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內容，會(huì )加大教師工作量。但是，增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，確實(shí)是實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作項目，使目前學(xué)生的參與人數從增加到。建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。
承認教師指導社會(huì )實(shí)踐的工作量。目前教師指導社會(huì )調查實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習都沒(méi)有計入教學(xué)工作量，所以不能調動(dòng)教師積極性，也出現了上面三番五次強調但總是難以見(jiàn)效的實(shí)際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問(wèn)題。指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力，才能收到效果�？偨Y經(jīng)驗可知，無(wú)論社會(huì )調查實(shí)習、畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，還是策劃活動(dòng)，每個(gè)好成績(jì)的取得，都投入了指導教師大量的工作甚至個(gè)人的研究成果。所以，在進(jìn)一步規范社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí)，應該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，才不會(huì )流于形式，真正達到實(shí)踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文工作計入教學(xué)工作量。
加大教學(xué)改革力度。以社會(huì )需求為導向，調整課程設置。實(shí)習中了解到，目前社會(huì )需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位�？陀^(guān)表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來(lái)的是：應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先，要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵，然后以此調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎。
畢業(yè)實(shí)習規范化。以規范實(shí)習材料為重點(diǎn)，在實(shí)習大綱中明確要求，實(shí)習總結中落實(shí)到位。以嚴格實(shí)習成績(jì)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強化實(shí)習效果。以計入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵教師投入實(shí)習工作。
總結實(shí)習報告 篇7
前幾天領(lǐng)導要我寫(xiě)一個(gè)工作總結，不知總結哪方面的，我想就將這段時(shí)間的工作感受向你匯報一下。
這里主要談一下管理方面的感受與心得。我認為，一個(gè)企業(yè)要想做大做強，起決定作用的是高層管理人員的思想觀(guān)念。對民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，老板的觀(guān)念決定一切。有了一個(gè)好的思想觀(guān)念，還要有一個(gè)好的運作方式。只有當一個(gè)好的思想觀(guān)念和一個(gè)好的運作方式吻合后，企業(yè)的發(fā)展才會(huì )如人所愿。反之，企業(yè)的運轉就會(huì )出現一些不可預測的問(wèn)題，停滯不前，衰敗倒閉都是有可能的。
我們廠(chǎng)的老板在講話(huà)中豪言壯語(yǔ)的表達了如何求發(fā)展，如何做大自己的企業(yè)�？墒撬倪\作方式與他的良好愿望發(fā)生背離。如工人工資低，福利待遇差，人才培養不夠等。特別是工人生產(chǎn)的計件價(jià)格，遠低于同類(lèi)行業(yè)。工人打工的目的是為了求生存，是想用自己的勞動(dòng)力交換等價(jià)商品。當工人認為自己的勞動(dòng)力交換的商品低于自己的勞動(dòng)力價(jià)格時(shí)，就會(huì )失去工作熱情，就會(huì )辭職離廠(chǎng)，另謀職業(yè)。一個(gè)工廠(chǎng)如果員工不穩定，頻繁流動(dòng)，這無(wú)疑給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)負面影響。新員工技術(shù)不熟練，工作效率低，浪費時(shí)間，浪費材料，目標任務(wù)完不成，不合格產(chǎn)品增加。這些對于一個(gè)員工來(lái)說(shuō)是一個(gè)小失誤，但對一個(gè)求發(fā)展的企業(yè)來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)大失誤。因為這些原因，不能按質(zhì)按量的交貨，誠信一次一次的丟失，客戶(hù)一天一天的減少，一個(gè)本來(lái)可以做大做強的企業(yè)，一個(gè)本來(lái)可以威名遠揚的企業(yè)，就因為這些失誤導致了衰敗，最后被競爭對手吃掉。一個(gè)好的管理方式可以使一個(gè)企業(yè)走向輝煌，一個(gè)不好的管理方式可以使一個(gè)企業(yè)走向毀滅，可見(jiàn)管理是多么重要。就我們廠(chǎng)而言，管理工作有好的一面，也有不好的一面，現在我就對不好的一面談一些自己的看法。
一、員工的精神生活和素養管理抓得不夠
要想一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展，必須做好方方面面的工作。素養教育，是現代5s管理中的一項重要內容，忽視了這一項，企業(yè)的生命就不會(huì )強盛，發(fā)展就不會(huì )健康。廠(chǎng)里現在高呼的口號是抓好目標任務(wù)生產(chǎn)，而關(guān)于目標任務(wù)生產(chǎn)的輔助性工作沒(méi)有引起重視。如人才培訓，素養教育，精神生活的改善等都沒(méi)有納入工作計劃，也沒(méi)有提上議事日程。一個(gè)企業(yè)要想求發(fā)展，就必須有計劃的'進(jìn)行人才培訓和素養方面的教育，定時(shí)定期的在看板上表?yè)P先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡�？窗迨欠从彻S(chǎng)情況好壞的一個(gè)窗口，同時(shí)也是員工精神生活的一塊綠洲。一個(gè)內容豐富的看板，可以源源不斷的給員工提供精神食糧，告示一些員工關(guān)心的事項。但我廠(chǎng)的看板卻閑置已久，塵封多日，給人的第一印象就是精神生活的貧乏。員工在滿(mǎn)足物質(zhì)生活的同時(shí)，也需要精神生活的滋潤，當物質(zhì)生活與精神生活同時(shí)滿(mǎn)足后，員工就會(huì )自然的與廠(chǎng)建立感情，就會(huì )通力合作，就會(huì )以廠(chǎng)為家，自覺(jué)的激發(fā)工作熱情。這種熱情來(lái)自于員工的心靈深處，他們急主人之所急，憂(yōu)主人之所憂(yōu)，熱情的持久性和強烈感與主人共振共鳴，奔放出來(lái)的力量足以使一個(gè)企業(yè)騰飛。而這一重要方面被廠(chǎng)里的領(lǐng)導層冷落了。
二、管理層溝通工作不“通”
溝通工作在企業(yè)管理中是一項很重要的工作，工作中的許多問(wèn)題都是在溝通中發(fā)現，在溝通中解決。而我們廠(chǎng)的溝通工作就象閑置已久的看板一樣，被人遺忘了。我來(lái)廠(chǎng)一個(gè)半月了，還沒(méi)有人和我溝通過(guò)一次。我問(wèn)過(guò)其他員工，回答是有“溝”不“通”，這方面我主動(dòng)找副總談過(guò)，是因為生產(chǎn)主管說(shuō)話(huà)不友好，每次說(shuō)話(huà)時(shí)都把我本來(lái)愉快的心情一掃而光，留下的是一腔煩惱。我不是說(shuō)我們之間有意見(jiàn)，我只是評論他說(shuō)話(huà)的習慣使人不快樂(lè )。其他員工也有同感，議論主管總是用命令的口氣與人對話(huà)。前不久你也發(fā)過(guò)這樣的短信，提醒管理員要用自身的影響和與人相處的藝術(shù)來(lái)激勵員工。他的手機也應有顯示，為什么對這些置之不理？也許是因為他說(shuō)話(huà)的習慣，無(wú)法感覺(jué)到自己的行為傷害了對方。不管怎樣，軍閥作風(fēng)是管理工作中的大忌，有效溝通才是管理之道�，F在廠(chǎng)里的員工本來(lái)就因為工資低牢騷滿(mǎn)腹，如果管理員用命令的口氣，那且不是干柴烈火，一點(diǎn)就著(zhù)。有個(gè)員工說(shuō)，我是來(lái)掙錢(qián)的，不是來(lái)受氣的！惱怒之下，離廠(chǎng)而去。本來(lái)廠(chǎng)里就人心不穩，如果用這種管理辦法，那走的人且不是更多？溝通工作是激發(fā)員工工作熱情的方法之一，是部門(mén)之間合作的紐帶�？晌覀儚S(chǎng)的溝通工作不僅是在管理員和員工之間不通，就是在管理層里面也出現堵塞現象，勾心斗角、拉邦結派顯而易見(jiàn)。工作上的支持、幫助與理解，已經(jīng)在暗戰的氣氛中消失得無(wú)影無(wú)蹤，唱埋怨歌，出難題，找岔子，暗箭傷人成了近段工作中的主基調。管理層內部有了這樣的分歧，員工工作的好壞就可想而知了。這段時(shí)間因任務(wù)完不成，天天不能按時(shí)交貨，送貨司機忍不住的和副總吵了起來(lái)，言行舉止不能說(shuō)沒(méi)有影響到副總的威信。矛盾指向副總可能是表面現象，究竟劍指何方，暗藏什么玄機，還有待時(shí)間的證實(shí)。不識廬山真面目，只因生在此山中。管理層的領(lǐng)導跳出山界外，看清大勢，拿起溝通的武器，是完全可以解決這些問(wèn)題的，完全可以把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，化干戈為玉帛。如果管理層不認識到這一點(diǎn)，今后的矛盾將會(huì )愈演愈烈，管理工作的失敗就將會(huì )成為定論。作為管理層的領(lǐng)導，要重視溝通工作，要定時(shí)、定人、定計劃的進(jìn)行。只要重視這項工作，就有意想不到的效果，就有神氣的力量出現。如果是一個(gè)面臨倒閉的企業(yè)，他就會(huì )因此而發(fā)生逆轉，就有機會(huì )再展宏圖。要想使每次的溝通工作成為有效溝通也不是件容易的事情。管理員遇到溝通困難后，不要喪失信心，更不要失去理智，要用平和的心態(tài)、冷靜的頭腦去對待，用靈活的方法、變通的思維去解決，力爭使每次的溝通成為有效溝通。團隊精神，需要員工用滿(mǎn)腔熱情來(lái)鑄成；完美團體，需要管理員用溝通藝術(shù)來(lái)打造。一個(gè)企業(yè)擁有了團隊精神，擁有了完美團體，他們在困難面前將無(wú)堅不摧，在前進(jìn)的路上將無(wú)往而不勝！
三、整理整頓工作留死角
整理整頓工作在我廠(chǎng)上一屆領(lǐng)導就不重視，現任領(lǐng)導重視得不夠。如倉庫存在大量待處理物品和放置已久今后很難用上的物品。這些物品站用了大量的空間，嚴重影響了常用物品的擺放，一些不良品也沒(méi)有地方設立專(zhuān)區，加之倉庫材料的發(fā)放工作沒(méi)有一套完整的措施，很容易造成物品的混亂，耽擱倉管取料的時(shí)間，進(jìn)而影響整個(gè)車(chē)間生產(chǎn)進(jìn)度，如果錯發(fā)物品，還會(huì )出現質(zhì)量上的問(wèn)題。倉庫共有五百多個(gè)品種，由于空間不夠，許多不常用物品，只好壓在常用物品的下面，偶然用到這些材料時(shí)，倉管還要花一定的時(shí)間尋找。因為壓埋的原因，報缺不及時(shí)，導致生產(chǎn)停產(chǎn)，直接影響生產(chǎn)進(jìn)度，給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。因此，整理工作非常重要，一定要狠心的將一些非必須品清出倉外，讓位給必須品。物品的放置一定要定量、定位、定品目，并固定存卡，按時(shí)更新。做到不良為零，浪費為零，切換產(chǎn)品時(shí)間為零。小問(wèn)題不重視就會(huì )導致大問(wèn)題，大問(wèn)題不解決就會(huì )釀成大禍。因此，倉庫的整理工作一定要重視，物品的“三定”原則一定要遵守。
四、安全管理
安全是最大的經(jīng)濟效益，這方面廠(chǎng)里既沒(méi)有安全知識講座課，也沒(méi)有壁畫(huà)專(zhuān)刊，更沒(méi)有新員工的專(zhuān)門(mén)培訓，讓人覺(jué)得安全警鐘似乎停擺了。事故往往在粗心大意中出現，最近廠(chǎng)里連續發(fā)生幾起工傷事故，不能說(shuō)與廠(chǎng)里的安全管理不夠沒(méi)有關(guān)系。近段時(shí)間由于離廠(chǎng)人員較多，造成了在職人員生產(chǎn)任務(wù)大，中午連班，晚上加班，加班之后還續班。新來(lái)員工不經(jīng)培訓就持*上陣，哪里需要人就往哪里沖，可謂疲勞戰、混亂戰、持久戰一起上。結果是效率低，任務(wù)完不成，安全事故上升，質(zhì)量問(wèn)題加大�，F在醫院內有員工躺著(zhù)，醫院外有員工療傷。幸好員工受傷程度不重，廠(chǎng)里損失不大。如果出現重傷或死亡現象，那就慘了，經(jīng)濟賠償的法律主任誰(shuí)也免不了。一個(gè)實(shí)力雄厚的企業(yè)這樣折騰一下只是皮毛之傷，但如果是一個(gè)剛起步的新生企業(yè)，就會(huì )大傷元氣，甚至是一命歸天。這樣的短命企業(yè)在現實(shí)中舉不勝舉，歷史教訓告戒我們，安全警鐘不能停擺，安全警鐘應該長(cháng)鳴不熄。
五、目標任務(wù)只有數量，沒(méi)有行之有效的措施
作為管理層，目標任務(wù)的制定是首要任務(wù)，公司的總目標，部門(mén)的總目標，個(gè)人的總目標，都要加以落實(shí)，并且要細化，分解到每季度，每個(gè)月，每一天，制定生產(chǎn)目標要通過(guò)溝通渠道征求員工意見(jiàn)，讓員工參與目標任務(wù)的制定與管理。這樣員工就會(huì )認為自己受到了重視和尊重，就會(huì )增強主人翁意識，就會(huì )主動(dòng)的去完成自己制定的目標任務(wù)，工作的快樂(lè )感和責任感就由此而生。對于許多員工來(lái)說(shuō)，實(shí)現目標就象一場(chǎng)比賽，隨著(zhù)時(shí)間的推移，員工實(shí)現一個(gè)又一個(gè)的目標，這時(shí)他的思想方式和工作方式就會(huì )漸漸改變。一個(gè)企業(yè)有了目標后，還要有一個(gè)具體的措施加以跟隨，為目標的實(shí)現保架護航。我們廠(chǎng)的員工來(lái)廠(chǎng)很長(cháng)時(shí)間了，還沒(méi)有見(jiàn)到自己的工作制度。工作制度的得知，完全從管理員的嘴里而來(lái)，今天知道一點(diǎn)點(diǎn)，明天知道一點(diǎn)點(diǎn)，這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的口述制度，會(huì )讓員工低估管理層的水平。
管理員不重視溝通工作，就更談不上征求意見(jiàn)，員工完成了目標任務(wù)沒(méi)有獎，沒(méi)有完成也沒(méi)有罰，只是在攤派制度下機戒的工作，毫無(wú)責任的工作。由于員工沒(méi)有受到制度約束，物資上沒(méi)有受到獎懲，精神上沒(méi)有受到激勵，工作動(dòng)力也就大大下降。在這種情況下，那些本來(lái)積極工作的員工，也會(huì )因為對工廠(chǎng)的前途擔憂(yōu)而失去熱情，失去信心，工作心態(tài)也就很容易發(fā)生改變，甚至是集體改變。如果出現這種情況，那等于就是宣告一代領(lǐng)導人的管理工作失敗。
總結實(shí)習報告 篇8
首先實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習，這是第一次實(shí)習，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的九禮拜實(shí)習生活結束了，在這九禮拜離我還是有不少的收獲。
經(jīng)過(guò)九周的實(shí)習學(xué)習，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論知識全面的融會(huì )于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。3月27來(lái)到了位于戶(hù)縣新石油大學(xué)校區西安市第二建筑工程公司項目部，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
工程簡(jiǎn)介：該工程是石油大學(xué)新校區道路b標段的工程。我所在的工程是ak1+220~bk2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。
一、測量放線(xiàn)
在工程開(kāi)工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點(diǎn)及坐標線(xiàn)、建筑紅線(xiàn)進(jìn)行定位測量，確定它的位置。
主要應注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）以外軸線(xiàn)作為基本縱橫線(xiàn)，以絕對標高作為±0。00標高，分別將基本軸線(xiàn)標高引到臨近建筑物上。
�。�2）建筑物的垂直測量。
a：建立輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)。
b：建立施工線(xiàn)控制網(wǎng)，根據輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線(xiàn)、柱邊線(xiàn)等施工線(xiàn)。
�。�3）建筑物水平標高測量。
建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據±0。00標高線(xiàn)，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。
基礎工程：
基礎工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開(kāi)挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。
二、混凝土工程
�。ㄒ唬�、模板設計
施工準備
1.模板安裝前的基本工作：
1）放線(xiàn)：首先引測建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。
2）用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4）工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5）模板應圖刷脫模劑。
�。ǘ�、混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
一 . 作業(yè)準備：
澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的`水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。
混凝土現場(chǎng)攪拌：
自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應不上的應急措施和零星砼的現場(chǎng)拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致。
1 根據配合比確定的每盤(pán)（槽）各種材料用量及車(chē)輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標準。骨料含水率應經(jīng)常測定，及時(shí)調整配合比用水量，確保加水量準確。要過(guò)稱(chēng)。
2 裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強劑等）時(shí)，粉狀應根據每盤(pán)加入量預加工裝入小包裝袋內（塑料袋為宜），用時(shí)與粗細骨料同時(shí)加入；液狀應按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機攪拌。
3 攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據施工規范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應適當延長(cháng)。
4 混凝土開(kāi)始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(cháng)組織有關(guān)人員對出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調整后再進(jìn)行攪拌。
混凝土早期養護
實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表
面早期裂縫尤其重要。
從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，保溫應達到下述要求：
1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2）防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使
用期的穩定溫度。
3）防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束。
�。ㄈ�、混凝土的養護
混凝土早期養護，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達到設計的強度和抗裂能力。
從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。
所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。
這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意
的，還有混泥土的早期保養。
由于時(shí)間短暫，在那九禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
問(wèn)題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間，做試塊時(shí)應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試為了過(guò)關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過(guò)去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒(méi)記住這些，就像現在進(jìn)入施工現場(chǎng)沒(méi)有人會(huì )問(wèn)你這些，但是作為一個(gè)技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問(wèn)題，還怎么能指導施工呢？
針對這個(gè)問(wèn)題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實(shí)踐相接合。
問(wèn)題二： 熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題三：對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
問(wèn)題六：實(shí)際中的標高和設計標高在計算施工標高時(shí)容易混淆。
實(shí)習的經(jīng)驗及收獲：
首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九禮拜的實(shí)習我能堅持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。 工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
實(shí)習結束后有必要好好總結一下，首先，通過(guò)九禮拜的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)道路的構造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。 短短九禮拜的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，會(huì )對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結實(shí)習報告 篇9
實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習;這是第一次真正意義上的實(shí)習，它全面的檢驗了我各方面的能力：學(xué)習、心里、身體、思想以及生活等等。就如同是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)到的理論知識用到實(shí)習中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在;所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的`三個(gè)月實(shí)習期結束了，在這三個(gè)月時(shí)間里我有了很大的收獲。不僅僅是學(xué)習上的、還有生活上以及思想上的收獲。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，使我更多地掌握了關(guān)于裝飾方面的知識。理論與實(shí)際是緊密相連的，而這次實(shí)習讓我很好的了解到實(shí)際操作能力、將理論知識全面的融匯于工作實(shí)習，我更好的在實(shí)際工作中得到了鍛煉。
6月2日來(lái)到了公司開(kāi)始了我的實(shí)習生活。剛來(lái)公司的時(shí)候、在項目管理部的幫助下，我熟悉并熟練地運用了WORD和EXCEL軟件。
7月17日我來(lái)到了莊園項目部，開(kāi)始了我在工地的實(shí)習鍛煉生活。剛來(lái)工地的時(shí)候、孫江泉工長(cháng)對于我的教導和幫助，讓我收獲很多。從工地上的每一個(gè)施工流程開(kāi)始、一步步地耐心講解著(zhù)。
從測量放線(xiàn)的方法、吊筋的做法、邊龍骨的固定、輕鋼龍骨的安裝、到地面的基層和貼磚以及墻面的找平等等，我現在已經(jīng)熟練地掌握了這些施工流程。在現場(chǎng)、我和工人師傅們積極溝通，從他們身上、我學(xué)到了很多關(guān)于施工的經(jīng)驗以及吃苦耐勞的精神。在現場(chǎng)，我還見(jiàn)到了以前只有在課本中才能看到的那些施工工具，比如吊棚、型材切割機、沖擊電鉆等等，了解了它們的工作程序及原理。
我知道我還有很多需要繼續學(xué)習的知識、也有很多需要改善的東西，比如對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如水泥砂漿基層做完到壓光所需要的時(shí)間、壓光的次數以及墻面的找平等等，這些概念都比較模糊，實(shí)習時(shí)用到了才知道自己學(xué)的不夠透徹。針對這些問(wèn)題、解決辦法就是在以后的學(xué)習中做到扎實(shí)掌握、不死記硬背，做到靈活運用、爭取做到一步一個(gè)腳印，與實(shí)習相吻合。
實(shí)習的實(shí)質(zhì)就是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即、這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
最后，感謝公司領(lǐng)導給我這個(gè)難得的好機會(huì )，我一定會(huì )努力做好自己的工作的！
總結實(shí)習報告 篇10
馬上就要大四了，大學(xué)只剩下最后一年了，一年的時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了，很快。所以在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我會(huì )參加實(shí)習，為我的畢業(yè)提前做打算。以后的道路該怎么走，我也不知道，不過(guò)我相信自己可以做的更好，努力為我的將來(lái)打好基礎。在畢業(yè)之后不會(huì )太匆忙，這才是我一直以來(lái)都在不斷的努力的結果，相信自己可以做的更好，努力起來(lái)，實(shí)現自己的理想。
暑假期間應學(xué)校要求，我在自己附近的一家大酒店采購部文秘崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。半年來(lái)， 我秉承自己一貫固有的踏實(shí)、認真做人的作風(fēng)，以高度的責任感和事業(yè)心來(lái)為酒店服務(wù)，把自己多年來(lái)在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本經(jīng)驗用在實(shí)踐工作中，嚴于律己，克盡職守;在領(lǐng)導支持及同事的配合下，較圓滿(mǎn)地完成了這次實(shí)習。
此次實(shí)習，主要實(shí)習內容是學(xué)習酒店采購部食品組采購流程。平時(shí)我所做的是日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習做一位辦公室文員，卻有與一般文員的工作不太一樣。我是學(xué)旅游管理的，我在采購部不僅僅只是學(xué)做簡(jiǎn)單的文員那么簡(jiǎn)單，主要的還是多看，多問(wèn)，多學(xué)，學(xué)習酒店的管理模式。剛開(kāi)始上班時(shí)，真有些不習慣。面對著(zhù)這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應自己也就同辦公室的同事打成一片了。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的'眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到上級的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，上級的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。辦公室主任也經(jīng)常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�！绷鶄�(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
盡心履職
作為辦公室秘書(shū)，我的理解是沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權力，只有承擔責任、認真工作的義務(wù)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴謹細致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。在平時(shí)的工作中，對領(lǐng)導交辦的工作，從不討價(jià)還價(jià)，努力保質(zhì)保量完成;對自己分內的工作也能積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在同辦公室其他幾位同事的工作協(xié)調上，做到真誠相待，互幫互學(xué)。半年來(lái)，我的工作得到了領(lǐng)導的認可。
自學(xué)能力
我忽然靈機一閃，昨天不是另存在u盤(pán)了嗎？我就把昨天的覆蓋了那天的文擋，沒(méi)想到居然好 了，只是要再重新做一次剛才所做的。從這件事我知道我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。在酒店工作半年以來(lái)，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步，較好的完成了本職工作。
工作很辛苦
由于我住得離酒店還有一段路程，走路要走20分鐘左右，還好，我所在的是后勤部門(mén)，上的是朝九晚六的班，也不用加班，相對與其他同學(xué)所在的部門(mén)來(lái)說(shuō)，我幸運多了。但由于我所在的組只是一個(gè)辦公室主任和我，且必須天天有人值班，所以我的休息時(shí)間很不固定。在學(xué)校習慣了正常的休息時(shí)間，來(lái)到這有時(shí)星期天也得上班，正常工作日卻休息，這讓我很不習慣。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字，輸入數據，匯總，打印，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給我帶來(lái)巨大的麻煩，給酒店帶來(lái)很大的損失，還是得認真完成。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我現在是實(shí)習生，工資水平不高，雖然酒店包吃包住，但除掉日常的開(kāi)支，我常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)的我再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我要合理支配我手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
同事相處
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，對于還沒(méi)出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。比如我們酒店做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的同事，就是由于利益的關(guān)系，關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于酒店的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的一年里，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。幸好，我所在的辦公室各主任之間都不存在什么利益關(guān)系，大家相處還算和睦。
總結
回顧我的實(shí)習工作，我的主要體會(huì )是多請示、多匯報、多通氣、多動(dòng)腦、多動(dòng)筆、多請，注意在干中學(xué)、學(xué)中干，不斷在實(shí)踐中增長(cháng)知識才干。同時(shí)在半年的工作中，我了解到酒店的系統還不是很完善。就拿我所在的采購部所看到的來(lái)說(shuō)吧，廚房下計劃還是用手寫(xiě)，而且有時(shí)候寫(xiě)的字又很不規范，看不懂，這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗。對某些供應商（當然不是全部，這也跟供應商有關(guān)系）下計劃也是打電話(huà)，要一項一項的讀，這很容易出錯�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習我受到了部門(mén)領(lǐng)導的認可，對我的工作也很滿(mǎn)意，但我清醒看到自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節。
1. 缺乏工作經(jīng)驗，獨立工作能力不足。
2. 在學(xué)習中還不夠積極主動(dòng)，認識還沒(méi)有到位。
3. 對辦公室工作情況缺乏認識，對秘書(shū)崗位工作情況估計不足。
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)酒店時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這半年期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
相信自己以后的前程，真的是有一些迷惘，自己畢業(yè)后要做什么，誰(shuí)也不知道，連自己都是十分的困惑。所以從現在開(kāi)始工作，也是對自己的一種鍛煉，我相信自己應該在將來(lái)畢業(yè)走上工作崗位之時(shí)，工作不會(huì )太差的，不過(guò)這需要我不斷的努力才行，我相信自己可以做的更好，不過(guò)這些都需要我不斷的努力才行，我相信自己可以做的更好的，只要自己去努力了，就一定能夠做好！
【總結實(shí)習報告】相關(guān)文章：
實(shí)習報告總結01-24
實(shí)習總結報告06-25
總結實(shí)習報告09-01
實(shí)習報告個(gè)人總結09-30
金工實(shí)習報告總結05-24
實(shí)習報告自我總結12-08
酒店實(shí)習報告總結02-08
電工實(shí)習報告總結01-25
大學(xué)實(shí)習報告總結01-26
汽修實(shí)習報告總結01-26