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舞蹈優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的舞蹈優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈優(yōu)秀作文1
我小時(shí)候，就和舞蹈這門(mén)藝術(shù)結下了不解之緣。 記得在我四歲那年，一天晚上，我看關(guān)于舞蹈的節目，看得入了神，爸爸叫我叫我半天，我都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“臺上十分鐘，臺下十年功�！碑敃r(shí)因為我太小，所以沒(méi)聽(tīng)懂什么意思。第二天，爸爸對我說(shuō)：“女兒，昨天爸爸看你那么喜歡舞蹈，就和你媽商量一晚上，決定讓你學(xué)舞蹈�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，差點(diǎn)把房蓋掀起來(lái)。迫不及待的問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候？”“明天”爸爸回應道�？赡苁且驗樘吲d了，到半夜才睡著(zhù)。我的腦子浮現了我穿著(zhù)漂亮的衣服，在舞臺上翩翩起舞的樣子。我穿著(zhù)孔雀衣，每一個(gè)動(dòng)作又美又動(dòng)人……漸漸地我懷著(zhù)甜美的夢(mèng)香睡著(zhù)了。
第二天，我高高興興地穿上衣服，來(lái)到舞蹈班�？吹嚼蠋熌谴认榈哪樅屯瑢W(xué)們那可愛(ài)的臉，本來(lái)那緊張的.心一下子變得歡快了好多。老師介紹完我，開(kāi)始叫我們最基本的舞蹈動(dòng)作。 先學(xué)的是最基本的蘭花指，四指停止微向上翹，中指突出，拇指靠中指成蘭花狀�？蠢蠋熥龅暮苊�，但是一看到我做的樣子，實(shí)在是太變扭了。老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指導我，過(guò)了一會(huì )兒，太好了！終于做對了。 過(guò)了幾天，我們的老師給我們排練舞蹈《傣女》，由于這次的演出十分重要，所以老師也十分重視。
期間還有幾個(gè)特別難的動(dòng)作我不會(huì )，老師讓我回家多練一練，于是我每天回家都練，有的時(shí)候練得腰都輕微閃了一下。我還常常抱怨“煩死了，早知道就不學(xué)了，累死人了！氣死我了！” 在演出的那一小會(huì )兒，雖說(shuō)我的心很緊張，因為我這是第一次演出，第一次面對這么多人跳舞。在演完的那一刻，一陣暴風(fēng)雨似的掌聲涌出。爸爸在臺下給我舉出大拇指。我的臉上露出了甜蜜的笑臉。 回想起排練的那幾天，是多么的艱難呀！在舞臺的那一會(huì )兒是多么的快樂(lè )呀！真是應了爸爸說(shuō)的那句話(huà)“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
舞蹈優(yōu)秀作文2
瞧，這舞蹈的動(dòng)作是多么舒緩，姿態(tài)是多么優(yōu)美，步伐是多么輕盈，真是絢麗多姿，如同盛開(kāi)在天山頂峰的雪蓮，華麗卻不過(guò)分，優(yōu)雅卻不呆板。這是誰(shuí)在跳舞呢？她呀，就是我們班的小小舞蹈家——王靖雯。
記得那還是在二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行舞蹈比賽，王靖雯表演了舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現出花木蘭替父從軍的英勇氣概，動(dòng)作難度比較大。記得有一個(gè)轉圈圈的動(dòng)作，只見(jiàn)王靖雯轉著(zhù)圈，越轉越快，然后突然向后翻到右臺，頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，一直持續了好幾分鐘。同學(xué)們無(wú)不夸贊：“王靖雯真厲害，翻那么多跟頭�！蔽覀兌寂宸梦弩w投地。
聽(tīng)幾位女生說(shuō)，有一次中午，她們吃過(guò)午飯，閑著(zhù)沒(méi)事，便纏著(zhù)王靖雯教她們舞蹈。她說(shuō)：“那就教你們跳最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’吧�！庇谑�，她開(kāi)始做示范。王靖雯邁著(zhù)輕盈的步伐，一會(huì )兒學(xué)著(zhù)淘氣的`小鴨擺動(dòng)尾巴，一會(huì )兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。該她們學(xué)了，大家扭動(dòng)身子，像一只只小肥鵝，笨拙極了，哪里像鴨子？一遍下來(lái)，她們已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。
是啊，什么都不是一下子就能學(xué)會(huì )的，沒(méi)有勤奮的練習和刻苦的努力，哪里來(lái)今天的成功？王靖雯從幾歲就開(kāi)始學(xué)習舞蹈，為了能好好練習每一個(gè)手勢，每一個(gè)動(dòng)作，她常常廢寢忘食，反復練習，時(shí)間長(cháng)了，腳都磨出了繭，可她不愿放棄，直到掌握為止�，F在普通的動(dòng)作不用說(shuō)了，就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做得有板有眼。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈的努力，王靖雯的舞蹈技藝突飛猛進(jìn)，現在不僅在我們學(xué)校是個(gè)舞蹈小明星，還多次代表學(xué)校參加各級比賽，都取得了驕人的成績(jì)，前不久還在一個(gè)全國性的少兒舞蹈大賽中獲了獎呢！
王靖雯真能干！
舞蹈優(yōu)秀作文3
舞蹈深深地吸引著(zhù)我，我特別喜歡跳舞，沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì )踮起腳尖兒，舞動(dòng)雙臂，盡情地跳舞！所以我為舞蹈狂！學(xué)舞蹈的痛學(xué)舞蹈需要付出汗水，有時(shí)候我會(huì )痛得流下眼淚，但是我還是咬牙切齒的堅持著(zhù)，哪怕再痛，再累。我也要堅持，痛，并不能阻擋我對舞蹈的熱愛(ài)。劈叉、下腰、踢腿……每一個(gè)動(dòng)作都需要付出努力去做標準，我堅持跳舞，這是對的！盡管媽媽不忍心，反對我學(xué)跳舞，看我流汗流淚時(shí)，心疼的把我扶起來(lái)，說(shuō):“吃點(diǎn)零食吧！別練了！媽實(shí)在看不慣呀！.你在舞蹈教室訓練吧！在家好好地玩一玩，��！”我只好拿起一塊餅干，吃完跑進(jìn)我的`臥室里偷偷練。學(xué)舞蹈的甜盡管學(xué)舞蹈很累，但是學(xué)跳舞也能品嘗到甜，表演時(shí)，我可以穿上漂亮的衣服，而且可以化妝，把自己打扮得像個(gè)公主。站在舞臺上，跳著(zhù)學(xué)過(guò)的舞蹈，贏(yíng)得陣陣排山倒海般的掌聲，有時(shí)還能獲得獎杯、舞蹈各級的證書(shū)……
跳完以后，媽媽還會(huì )買(mǎi)給我很多零食、親我、抱我、鼓勵我、夸獎我……這時(shí)我就會(huì )感到甜滋滋的，這種甜，便是學(xué)舞蹈的甜啦！學(xué)舞蹈的苦我學(xué)習上的作業(yè)很多，可是又要跳舞。記得有一次，還有十天，我與兩個(gè)小伙伴即將上臺表演了，我的舞蹈老師說(shuō)這個(gè)星期六我們三個(gè)要進(jìn)行一次訓練，因為要表演的舞蹈里有許多劈叉、下腰等我們不熟練的舞蹈，空翻我們還翻不過(guò)去呢！但是我的作業(yè)還差一篇作文沒(méi)有寫(xiě)，舞蹈老師急急地催著(zhù)我，我只好不情愿地收起本子，走進(jìn)舞蹈教室，關(guān)上門(mén)，等待舞蹈老師的訓練來(lái)臨。她出去叫了兩個(gè)看起來(lái)兇巴巴的男舞蹈老師跟她一起幫我們訓練，他對我為所欲為，我卻因為被牢牢按住，毫無(wú)反抗能力而任他擺布，淚水又一次流下:既為疼痛而忍不住哭，又為作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完而著(zhù)急地哭！
哎，這便是學(xué)舞蹈的苦呀！舞蹈如同最后一朵我緊握著(zhù)的玫瑰花，被花刺扎得疼痛，卻舍不得放下，舞蹈有時(shí)候會(huì )令我疼痛，像“花刺”扎得一樣;我熱愛(ài)舞蹈，它是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，正如我舍不得放下“那朵玫瑰花”一樣！我喜歡舞蹈！
舞蹈優(yōu)秀作文4
如果一杯索然無(wú)味的開(kāi)水在生活中，加入酸甜苦辣就會(huì )變得美味，而舞蹈就是我生活中的一包調味粉。
那是我在五歲時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)拉丁舞班，我很高興，因為我從小就喜歡跳舞，可沒(méi)想到甜蜜之后迎面而來(lái)的卻是苦練。
我是第一個(gè)躺在練功墊上，閉著(zhù)眼，咧著(zhù)嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開(kāi)，雙腿并攏，老師使勁摁著(zhù)我的膝蓋往下壓，我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉，我是：“一把鼻涕一把淚”，我再也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個(gè)角落爬去，并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回家，我一邊揉著(zhù)腳，一邊哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：我不學(xué)了，太苦了，媽媽先看了我一會(huì )兒，然后對我說(shuō)：老人們常說(shuō)，嚴師出高徒，吃得苦中苦，方為人上人。你怎么能為了這點(diǎn)小苦，就放棄呢？我遲疑的望著(zhù)媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭，堅持了下來(lái)。
其實(shí)，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。三年前，由于我的刻苦努力，終于可以考上了銅牌，望著(zhù)那么多的評審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上，音樂(lè )響起來(lái)，我的`顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個(gè)動(dòng)作。
兩個(gè)星期過(guò)去了，我拿到了銅牌考級證書(shū)，捧著(zhù)那個(gè)藍色小本，我高興的又蹦又跳。到現在為止，我已經(jīng)有六年多的舞蹈歷史了，演出過(guò)，考級過(guò)，比賽過(guò)，哭過(guò)，也笑過(guò)，酸甜苦辣都嘗過(guò)，雖然付出不少努力和汗水，但也收獲了許多。
舞蹈酸甜苦辣，四味皆懼，苦好，甜更好，我愛(ài)它的節奏，愛(ài)它的嫵媚，愛(ài)它的步伐，我愛(ài)這酸甜苦辣的舞蹈生涯。
舞蹈優(yōu)秀作文5
我有許多興趣愛(ài)好，有彈琴、打羽毛球、練書(shū)法……但是我最喜歡的，還是舞蹈。
一開(kāi)始，媽媽給我報了舞蹈班，我哭爹喊娘，就是愿意跟媽媽去舞蹈班。那時(shí)候，我才6歲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我才慢吞吞地走進(jìn)教室。一位老師走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，親切地對我說(shuō)：“我姓王，你以后叫我王老師就可以了�！蔽液π叩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，老師讓我們下腰，我非常驚訝，心想：“天哪，怎么可能，我才6歲��！”結果，老師輕輕扶住我的腰，我張開(kāi)手，慢慢地下到地上，腿越來(lái)越彎……終于我能彎下去了。但是我高興得太早了，彎下去后就起不來(lái)了。我鼓足了氣，憋得臉通紅，最后只能借助老師的一把力，才算把腰直了起來(lái)。
回到家，媽媽問(wèn)道：“今天下腰疼不疼��？”我大聲喊：“疼死了�！苯Y果，媽媽還要讓我下一次腰給她看，我只能乖乖聽(tīng)從。要知道，我媽媽的脾氣一上來(lái)，就仿佛一頭憤怒的獅子。不聽(tīng)她的話(huà)，她是不會(huì )善罷甘休的，我只能下腰給媽媽看。突然“咚”的.一聲，我的腰趴倒在地上。但經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于學(xué)會(huì )了倒立、下腰、空翻等動(dòng)作。
后來(lái)，王老師讓我們跳的舞蹈《夏日清荷》，在“學(xué)校春晚”上演出時(shí)，還獲得了舞蹈一等獎呢。
通過(guò)跳舞，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要退縮。要克服一切困難，勇往直前。
舞蹈優(yōu)秀作文6
老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”，只見(jiàn)老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著(zhù)老師一步一步地做著(zhù)，同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動(dòng)作，老師把正在練習的`我們叫了過(guò)去，我看見(jiàn)老師兩腿交叉著(zhù)，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著(zhù)身子。那是騎上了馬，身子晃個(gè)不停，有人練習的時(shí)候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，
第三步我們學(xué)“放牧”，把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái)，只是彎曲的手扠著(zhù)腰而已，我轉著(zhù)圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺(jué)好極了。
最后，是擠奶返回，老師抖著(zhù)肩膀上下舞動(dòng)，頭向上昂起，笑得那么自然開(kāi)心，雖然胖了點(diǎn)，但做起動(dòng)作來(lái)還滿(mǎn)瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著(zhù)馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了。
舞蹈優(yōu)秀作文7
綠毯上，舞動(dòng)的腳步，優(yōu)美的舞姿，每次看到這優(yōu)美的一幕時(shí)我不禁想起以前那段奮斗史。
一年級時(shí)，我參加了舞蹈班。老師先我撇叉，可我的身體很僵，只能撇四分之一。為了能練好，我每天在家里練功。10分鐘過(guò)去了，腿疼得連路都走不好了。我的努力終于得到了老師德肯定與贊賞。學(xué)翻跟頭時(shí)，我不是緊張就是害怕。老師看見(jiàn)了說(shuō)：“做任何事都要充滿(mǎn)勇氣和自信，這樣才能有可能成功”。經(jīng)老師一番教導，我終于鼓起勇氣，走上前，雙手扶地，頭低在地上，翻過(guò)去最后雙手抱腿起身，“完美�！�
再學(xué)倒立，倒立就是頭朝下，腳朝上依靠墻的意思。第一次，因為我的`害怕，身體一下“塌”了；第二次，手的力度不足以支撐身體的重量直至身體無(wú)法朝上，失敗了；第三次，當我快要成功時(shí)，腳卻向后了又一次失敗。為什么？為什么？為什么每次都因種種原因而失��？于是，原先興味盎然的我覺(jué)得索然無(wú)味。我開(kāi)始偷懶，我的堅持變成了罷工甚至我還對媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽平靜地對我說(shuō)：“不想學(xué)了？你當初為什么那么辛苦，既然學(xué)了就要堅持到底�！笔前�！我當初為什么要好好學(xué)呢？不就是因為我愛(ài)舞蹈嗎？不就是為了鍛煉身體嗎？不就是讓自己精益求精嗎？對，堅持下去。
以后，我都比以前更嚴格要求自己，必須達到一定的程度，必須跳得美。幾個(gè)月后，舞蹈測試了，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了，那一刻是甜的。通過(guò)這件事我明白了：要想成功，貴在堅持。
舞蹈優(yōu)秀作文8
每個(gè)人身邊都有許多能人，如：烹任能人，體育能人，電腦能人……而我身邊也有一位舞蹈能人——黃若晰。
她六歲開(kāi)始學(xué)習舞蹈，現在她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是出神入化的啦！
一次，她去參加南寧的兒童舞蹈大賽，她表演的是獨舞曲——《雨中花》。這個(gè)表演，動(dòng)作要做得看似柔軟，兩手蘭花指要做的獨一無(wú)二。一開(kāi)始，她邁著(zhù)輕盈的腳步走到舞臺中央，向觀(guān)眾彎腰鞠躬。音樂(lè )一響起，她先把兩手伸到頭頂并攏，擺出蘭花指；然后她右腳與左腳伸成90度，悠揚地轉了起來(lái)，轉完四圈之后，她便雙腳起跳；在空中劈了個(gè)橫叉，完美落地。接著(zhù)她轉著(zhù)圈來(lái)到了舞臺后面，又從舞臺后做了四個(gè)前橋和一個(gè)后橋，來(lái)到了舞臺中央，最后她一個(gè)優(yōu)雅的`謝幕動(dòng)作結束了表演。臺下頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲，這掌聲久久不息，最后，她獲得了第二名！
還有一次，她發(fā)了她練舞的視頻給我。視頻中，只見(jiàn)她滿(mǎn)面春風(fēng)地跳著(zhù)歡快的舞蹈：一會(huì )兒側手翻，一會(huì )兒劈叉，一會(huì )兒轉圈……剎那間，她就好像一只美麗的小天鵝。
瞧，這就是我身邊的舞蹈小能人——黃若晰！她是不是名副其實(shí)呀？
舞蹈優(yōu)秀作文9
我學(xué)舞蹈已有六年了。媽媽說(shuō)我是舞蹈精靈，用肢體表達心靈的快樂(lè )。爸爸說(shuō)我是舞蹈仙女，用舞蹈傳遞心靈的美麗。
我從小就非常羨慕那些舞蹈演員，希望有一天自己也能成為舞蹈演員。今年，很榮幸我參加了學(xué)校的舞蹈社團。一看到陳老師，就覺(jué)得她渾身上下都充滿(mǎn)了藝術(shù)細胞，一定是個(gè)好老師。
這次上課時(shí)，陳老師告訴我們馬上就有一個(gè)比賽，我們要代表學(xué)校去比賽。頓時(shí)，安靜的教室馬上沸騰了起來(lái)。從那以后，每天早上、中午、晚上都要練習，我感到很苦，不過(guò)我想：吃的苦中苦，方為人上人。我相信我一定能堅持下去的。
我左等右等，終于等到這一天了。我們坐上大巴出發(fā)了，一路上歡聲笑語(yǔ)，大家都很興奮。到那以后，我被擁護的人群壓成了“肉餅”，我心里馬上緊張了：有那么多人，會(huì )不會(huì )都是和我們比賽的，啊呀我們會(huì )不會(huì )輸給他們呀！完蛋了，完蛋了。終于，我們擠進(jìn)了賽場(chǎng)。
輪到我們表演了，當閃耀的.聚光燈照著(zhù)我時(shí)，我越來(lái)越緊張了，我長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣：“雅雯，你是最棒的，你一定行的，相信自己�！痹谧约旱墓膭钕�，我戰勝了自己心中的擔心，在臺上翩翩起舞。
最后經(jīng)過(guò)我們的努力，我們獲得了一等到獎，大家都為自己的成果感到驕傲和自豪。
舞蹈優(yōu)秀作文10
今天是星期天，我要到陽(yáng)光幼兒園舞蹈考級考4級，我們中級班有一位舞蹈隊員叫沈馨語(yǔ)，她考最后一級，是10級，還有初級班的舞蹈隊員們考3級。
11點(diǎn)半到了，我、外公、外婆、爸爸和媽媽一起享用著(zhù)外婆做的飯菜，有炒生菜、有番茄炒蛋、有紅燒排骨、有還有蘑菇湯……我們飽餐一頓之后，就坐著(zhù)媽媽的車(chē)去考級了。
我和媽媽到了陽(yáng)光幼兒園的.時(shí)候大吃一驚，因為那里人山人海，我還特地問(wèn)了一下門(mén)口的保安叔叔：“您好，保安叔叔，請問(wèn)這里是不是全都是考級的��？”保安叔叔笑瞇瞇的答道：“是啊，里面都是舞蹈考級的！”。我趕緊跑到名單那里去看看，哇，一共有150幾個(gè)人來(lái)考級。從1-10級的舞蹈隊員和他們的爸爸媽媽們一起擠在多功能廳旁邊的音樂(lè )廳里，只見(jiàn)一位老師在前面點(diǎn)名，點(diǎn)到的去拿一張粉色的編號貼在胸前，輪到我了，我的編號是116，我才拿到就發(fā)現我沒(méi)帶手絹花，我趕緊叫媽媽打電話(huà)給爸爸，讓他把手絹花送來(lái)，眼看就要輪到我們了，手絹花還沒(méi)有送來(lái)，我急得滿(mǎn)頭大汗。手絹花終于送來(lái)了，正好也輪到我們考級，到考場(chǎng)后吳老師說(shuō)：“我們就抽4級里面的其中5節來(lái)做�！�，我們做了第一節、第四節、第八節、第九節和第十節�？纪瓿鰜�(lái)的時(shí)候我非常的緊張，因為我在想：“我會(huì )不會(huì )考不過(guò)？”。
回去的時(shí)候，我和許修銀坐同一輛車(chē)，我們在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)已經(jīng)到家了，我只好和許修銀依依不舍的分別回家了。
舞蹈優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長(cháng)著(zhù)一副百靈鳥(niǎo)似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。
舞蹈，是大多數女孩子喜歡的，當然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不僅僅是鮮花和掌聲，還有血汗和淚水。短短幾年，我不知跳破了多少雙舞蹈鞋，磕破了多少次膝蓋，扭傷過(guò)多少次腳。我也曾想過(guò)退縮、放棄，最后還是對舞蹈的摯愛(ài)戰勝了一切�，F在我的舞蹈已小有成績(jì)，在各項比賽中取得了可喜的成績(jì)。
有一次，我和媽媽去參加一個(gè)阿姨的婚禮。新娘穿著(zhù)雪白漂亮的婚紗，就像從天而降的仙女一樣。我想：如果穿著(zhù)這潔白的紗裙，跳舞該有多美��！
我正陶醉在自己的世界里，司儀說(shuō)：“今天來(lái)的'嘉賓哪位能為新郎新娘表演個(gè)節目助助興？”臺下一陣歡呼聲。我本來(lái)就是個(gè)“人來(lái)瘋”，一聽(tīng)這，知道機會(huì )來(lái)了，我眉間向上一挑，大聲說(shuō)道：“我來(lái)！”我飛快地跑到樓下從車(chē)上取下我漂亮的演出服，直奔休息室就換上了。此時(shí)，美妙的音樂(lè )聲響起，我抿唇輕笑，嘴角上揚，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏緩緩走到臺子的中央，眾人的目光立刻被我吸引過(guò)來(lái)。接著(zhù)，我劃出了一道飄忽炫美的光影，臺下掌聲雷動(dòng)。音樂(lè )聲時(shí)而高漲，時(shí)而舒緩，我就這樣在音樂(lè )的旋律中綻放著(zhù)自己，我忘記了這是舞臺，忘記了臺下的來(lái)賓，我感覺(jué)自己就像一只蝴蝶，在花叢中快樂(lè )的舞蹈，我甚至感覺(jué)無(wú)數只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴，恍惚在仙境中漫步……
音樂(lè )聲停，我才回過(guò)神來(lái)，我這才發(fā)現臺下一片靜寂，所有人的目光都集中在我身上。少時(shí)，臺下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，
是舞蹈讓我懂得了付出就有回報，是舞蹈讓我有了自信，是舞蹈成就了我，我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底！
舞蹈優(yōu)秀作文12
她有一張瓜子臉，兩顆又大又明亮的眼睛，稍尖兒的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)聊天的大嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)！她很苗條，這不正是舞蹈的好身材嗎？
瞧，她正在教室里大汗淋漓地排練著(zhù)民族舞蹈《古扎麗古力》這個(gè)舞蹈是精心準備去參賽的。她們上周剛剛比完賽。在比賽時(shí)，她們的舞蹈動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，她怕自己這個(gè)舞蹈拿不到獎，就堅定地告訴每一位舞員：“這個(gè)舞蹈越簡(jiǎn)單，動(dòng)作、表情就應該越豐富，笑容越要燦爛，就越能表現出新疆人民的幸福，沒(méi)有任何東西跟都能贏(yíng)的笑容”她的話(huà)讓全體人打起精神，拿出最佳的狀態(tài)�！耙屧趫�(chǎng)的所有人，看到世界上最美麗的笑容！”她又鼓勵了團隊的所有人！
音樂(lè )聲響起。隊員們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，一雙雙眼睛像似在訴說(shuō)著(zhù)新疆人們的.幸福。舞蹈老師曾說(shuō)過(guò)：“在舞臺上眼神也是肢體語(yǔ)言�！彼员硌輹r(shí)她利用明亮的眼睛，讓眼睛里有著(zhù)絲絲笑意，表達音樂(lè )內容讓觀(guān)眾從她的眼睛，你的肢體讀懂她的內心。賽后，她偷偷看了一下評委評的分數，果然，老師說(shuō)的沒(méi)錯，我們成功了，獲得了高分。
表演完后，回到座位上她傻笑了一會(huì )兒，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳X(jué)得這次我跳得怎么樣？”媽媽高興的回答：“你跳得好極了！”笑了笑又問(wèn)老師。
“你的笑容很美，我相信你會(huì )好好利用你的眼神、動(dòng)作表情，來(lái)帶給大家快樂(lè )！”老師輕輕摸了摸我的頭又說(shuō)。我幸福的笑了笑。
“耶！”老師給我們照了幾張合影留做紀念！
這只是其中的一次比賽，她從二年級就參加群舞，獲得二等獎，去年還去體育館中心，參加過(guò)第十四屆省運會(huì )閉幕式呢！
她熱愛(ài)舞蹈，她多想成為一名舞蹈家，用她的靈氣、肢體的優(yōu)美，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè )。她會(huì )努力的！
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——這個(gè)“舞迷”！
舞蹈優(yōu)秀作文13
燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地蘇醒，人們從椅子上站了起來(lái)，從教室里走了出去，從巨大的電腦游戲里殺了出來(lái)。到了放松的時(shí)候。
大樓鐵門(mén)被推開(kāi)的聲音清脆而悠遠，我要出去走走。穿過(guò)綠油油的綠化帶，轉過(guò)刷上新漆的轉角，我來(lái)到廣場(chǎng)上。
廣場(chǎng)上比平時(shí)安靜了許多，許多大媽正在跳廣場(chǎng)舞，只是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )。以往的“蒼茫的天涯是我的愛(ài)”去哪了？走近一看，每一個(gè)大媽的耳朵上都帶著(zhù)一個(gè)黑黑的東西藍牙，現在大媽們也玩起了科技。
我走到一個(gè)花壇邊緣坐了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)。一把把花扇子猶如開(kāi)屏的孔雀，經(jīng)過(guò)一天勞累的大媽們在這個(gè)時(shí)候重新年輕了起來(lái)。一個(gè)步子，一個(gè)轉身，一個(gè)眼神，在她們的對面就坐著(zhù)一個(gè)陽(yáng)剛帥氣的小伙子她們的丈夫。中場(chǎng)休息，一個(gè)大媽走過(guò)來(lái)和我聊了幾句，“早些回家吧，有這玩意，你可要好好學(xué)習”，她用手指了指耳朵上的`藍牙。我微微一笑，依舊安靜地看著(zhù)。
突然想起作業(yè)上的一個(gè)話(huà)題大媽跳廣場(chǎng)舞遭眾家長(cháng)投訴，你的看法是什么？這題目我想不用在苦思冥想，答案就在眼前。
柔光如紗般披在大媽身上，輕快的舞姿優(yōu)美流暢。
舞蹈優(yōu)秀作文14
幼兒園小班時(shí)，媽媽帶我上第一節舞蹈課，開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)興奮，寬敞的教室，地面鋪上了柔軟的墊子，四面都是明亮的鏡子。許多與我同齡的小朋友在優(yōu)美的音樂(lè )中練基本功，有在抬腿的；有在小跳的；有在劈叉的；還有的在下腰的，大家都做得有模有樣。換好舞蹈服，哈，我也是一個(gè)舞者了，我得意地欣賞著(zhù)鏡子里的自己。
老師讓我坐在墊子上，繃直雙腳，然后低下頭，雙手盡力往前伸。我試了一下，我的手只能碰到小腿處，老師蹲在我前面，用力一拉我的小手，哎呀，我的腰突然往下一沉，老師鼓勵說(shuō)：“你要盡最大的努力往前才有用！加油，跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)八組。12345678，22345678……”第一個(gè)八拍的時(shí)候，我感覺(jué)還是比較輕松的，可是隨著(zhù)時(shí)間的.推移，我怎么覺(jué)得老師的那八個(gè)八拍遙遙無(wú)期，天哪，我的腰都要斷了。我十分沮喪，想停下來(lái)休息片刻，但看見(jiàn)別的同學(xué)如此用心，我放棄我想休息的念想，咬著(zhù)牙使出吃奶的力氣堅持著(zhù)。終于告一段落了，老師摸摸我額頭的汗珠：“這小姑娘肯吃苦，一定是個(gè)好苗子！”我笑著(zhù)說(shuō)：“老師，我愛(ài)跳舞�！�
在接下來(lái)的日子里，壓腿、踩跨時(shí)疼痛的表情還歷歷在目，可我還是咬緊了牙關(guān)，挺了過(guò)來(lái)。一日復一日，但我卻從來(lái)也沒(méi)喊過(guò)苦，喊過(guò)疼，每天我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)練練新的動(dòng)作，從沒(méi)落下一天的功夫�，F在我已經(jīng)算是個(gè)小舞蹈家了，老師經(jīng)常把我當成他們的好榜樣，督促他們更加刻苦的訓練和學(xué)習呢！
舞蹈優(yōu)秀作文15
吉他是個(gè)好東西，即使天下都拋棄了你，依舊靜靜的躺在你懷著(zhù)，不棄不離。當你輕撫琴弦的時(shí)候，你可會(huì )想起曾經(jīng)，有個(gè)人曾像它一樣對你不離不棄？
輕彈一首《綠袖子》，波瀾起伏的旋律便在指間流淌。她披著(zhù)金色長(cháng)發(fā)，著(zhù)一身綠衣裳，太陽(yáng)光灑在她飄飄的綠袖上，美麗動(dòng)人。他閱盡美女無(wú)數，但從沒(méi)有一個(gè)女子，能像她一樣，在一瞬間，那淳樸自然的美徹底征服了他。從此他念念不忘。但斯人如夢(mèng)，再也尋不到了�！鞍�，我的愛(ài)，你心何忍？將我無(wú)情地拋去。而我一直在深?lèi)?ài)你，在你身邊我心歡喜。綠袖子就是我的歡樂(lè )，綠袖子就是我的欣喜，綠袖子就是我金子的'心，我的綠袖女郎孰能比？”終其一生，他不曾得到她，一瞬的相遇，從此成了永恒。
輕彈一首《愛(ài)的羅曼史》，優(yōu)美純樸的旋律便在指間流淌。她因追趕溜走的愛(ài)犬，而失去父母成為孤兒�？粗�(zhù)躺在身邊氣息全無(wú)的爸媽?zhuān)谷粵](méi)有一滴眼淚，也沒(méi)有一聲哭聲，只是緊緊地抱著(zhù)同時(shí)喪命的愛(ài)犬，舍不得扔下。他為了能夠給她的愛(ài)犬舉辦一場(chǎng)葬禮，兩人不僅偷走了他哥哥靈車(chē)上的十字架，就連村頭墓地里的十字架也偷了個(gè)精光。終于事情再也無(wú)法挽回，盡管他們愿意交還十字架，但她還是被帶去了孤兒院與他永遠的分開(kāi)。在火車(chē)站候車(chē)的她哭著(zhù)融入了熙熙攘攘的人流，擁擠的大廳里傳來(lái)一聲慘似一聲的呼喊聲。
輕彈一首《羅門(mén)湖》，纏綿悠遠的旋律便在指間流淌。他是一個(gè)詹姆斯二世黨，擁護著(zhù)因造反而被放逐的斯圖特皇族。終于詹姆斯二世黨人被擊敗，數以千計的士兵因造反被捕和被審訊。他同樣也不例外，他多希望自己能獲得自由，能回家看看自己深?lèi)?ài)的她。在他被處死前，他獲得自由的戰友把他最后的話(huà)寫(xiě)在信里轉告他的女友。他的信同他的精神沿著(zhù)兩條不同世界的路回到了故鄉，默默看著(zhù)她獨自一人潸然淚下。
一絲絲的愛(ài)在指間舞蹈，在曲中蔓延，在這一首首的曲中，我感受的那樣清晰。
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