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農產(chǎn)品質(zhì)量檢測專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
隨著(zhù)農產(chǎn)品市場(chǎng)的豐富和外來(lái)農產(chǎn)品的沖擊,農產(chǎn)品市場(chǎng)普遍存在品種混雜、質(zhì)量參差不齊、不合格農產(chǎn)品和不安全農產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)與消費領(lǐng)域的現象,農產(chǎn)品質(zhì)量檢測也是比較熱的一個(gè)專(zhuān)業(yè),下面是小編整理的農產(chǎn)品質(zhì)量檢測專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景,希望能幫助到大家!
1、農產(chǎn)品質(zhì)量檢測專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
農產(chǎn)品質(zhì)量檢測專(zhuān)業(yè)培養具備農產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)與農業(yè)生產(chǎn)環(huán)境監測技術(shù)的基礎理論、基本知識與基本技能,具備良好職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展人才。
農產(chǎn)品質(zhì)量檢測專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習基礎知識訓練模塊(化學(xué)基本操作訓練、化學(xué)試劑的配制與標定、常用定量分析儀器的使用、有機化合物基本性質(zhì)分析技能訓練);微生物學(xué)實(shí)驗訓練模塊(無(wú)菌操作、培養基配制、微生物分離培養及鑒定技術(shù)、病原微生物檢測技術(shù)訓練);儀器分析應用技術(shù)訓練模塊(常用分析儀器、分光光度計的使用和維護、液相和氣相色譜儀的使用和維護等)、農產(chǎn)品質(zhì)量檢測技能訓練模塊(樣品的采集、運輸、制備與保存待測成分的提取、凈化、濃縮、衍生);農產(chǎn)品安全性檢測技能訓練模塊(農藥殘留、硝酸鹽含量、重金屬含量檢測、轉基因農產(chǎn)品安全檢測等)農產(chǎn)品質(zhì)量檢測專(zhuān)業(yè)培養具備農產(chǎn)品安全檢驗基本知識與基本技能,從事農產(chǎn)品質(zhì)量安全監督、檢測等方面工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
2、農產(chǎn)品質(zhì)量檢測專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)培養的人才主要面向農產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測站、質(zhì)量技術(shù)監督部門(mén)、海關(guān)、工商部門(mén)、進(jìn)出口檢驗檢疫局、科研院所、進(jìn)出口貿易企業(yè)、綠色果蔬生產(chǎn)基地、農產(chǎn)品食品生產(chǎn)加工企業(yè)、大型超市、果蔬貯運公司、農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)等企事業(yè)單位。
從事農產(chǎn)品衛生監督管理、農產(chǎn)品品質(zhì)檢測、農產(chǎn)品質(zhì)量管理控制、農產(chǎn)品及食品的檢測、生產(chǎn)、貯藏、加工、經(jīng)營(yíng)、進(jìn)出口貿易的質(zhì)量監督和認證管理等工作。
3、農產(chǎn)品質(zhì)量檢測專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣
農產(chǎn)品質(zhì)量檢測專(zhuān)業(yè)屬于農林牧漁類(lèi)中農業(yè)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)科三年,畢業(yè)生畢業(yè)后的就業(yè)方向主要是農產(chǎn)品種植生產(chǎn)技術(shù)崗位,質(zhì)量?jì)瓤貑T崗位,縣(市)、鄉(鎮)農業(yè)事業(yè)單位農業(yè)技術(shù)推廣崗位,農產(chǎn)品質(zhì)量檢測崗位,安全農產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)檢員崗位,農資企業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)及售后服務(wù)崗位等。
就近幾年的趨勢來(lái)看,農產(chǎn)品質(zhì)量檢測專(zhuān)業(yè)的前途真是不錯,農業(yè)國家任何時(shí)候都是非常重視的,特別是中國,人口數量大,吃飯時(shí)隔大問(wèn)題。
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