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精選公園雕塑作文九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的公園雕塑作文9篇，希望能夠幫助到大家。
公園雕塑作文 篇1
提起我的家鄉蕪湖，我都會(huì )情不自禁地豎起大拇指：神奇的方特王國，城市明珠——鏡湖公園，熱鬧的步行街，秀美的赭山，這些景點(diǎn)都讓每個(gè)去過(guò)的人流連忘返。其中，我最喜歡的，還是蕪湖的雕塑公園。
一個(gè)春日融融的周末，我和爸爸媽媽去雕塑公園游玩。一進(jìn)雕塑公園大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的`石碑，上面刻著(zhù)“蕪湖雕塑公園”。石碑周?chē)�，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)大門(mén)，順著(zhù)小路往東走，一路上，我們看到了形態(tài)各異、姿勢萬(wàn)千、質(zhì)地不同的各種雕塑作品。有的是用鋼筋做成的正要揚帆遠航的輪船，有的是用石頭筑成的憨態(tài)可掬的熊，有的是用黃銅制成的“母獅帶小獅覓食”圖，有的是用漢白玉做成的“月中嫦娥”圖。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些雕塑作品，都是一些雕刻大師經(jīng)過(guò)深思熟慮，反復修改，才創(chuàng )作出來(lái)的。它們向我們展示了生動(dòng)的世間百態(tài)。我一邊觀(guān)賞，一邊發(fā)出感嘆：“多巧妙的構思��！多美妙的畫(huà)面��！這些大師真了不起！”
我們一直往雕塑公園深處走去，來(lái)到一座“父與子”的雕塑前。這座雕塑是用大理石做成的。一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小嬰兒，歪著(zhù)腦袋，趴在爸爸的背上，甜甜地睡著(zhù)。爸爸好像也累了，盤(pán)坐在地上，把頭埋在胳膊里，也沉沉地入睡了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己就好像是那個(gè)嬰兒，每當我累了、困了的時(shí)候，爸爸都會(huì )把我扛在肩膀上，哄我入睡，讓我覺(jué)得自己是那么幸福，睡得是那么踏實(shí)。我和爸爸做了相同的動(dòng)作，在雕塑旁拍照留念。
美麗的雕塑公園，我心中的樂(lè )園，我喜歡這里的美景，更喜歡在這里度過(guò)的每一個(gè)周末。
公園雕塑作文 篇2
“我家住在江之尾，半城山半城水......”這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了我們美麗的家鄉蕪湖，蕪湖自古有著(zhù)魚(yú)米之鄉之稱(chēng)，有美麗的鏡湖公園，有一年四季風(fēng)景如畫(huà)的赭山公園，那么今天我為大家介紹家鄉更為美麗的雕塑公園。
雕塑公園坐落在公園大道的一側，是蕪湖新景象的代表之一，園里大約安放了145件雕塑作品，那些雕塑真美麗，每位藝術(shù)家都很有想象力，有抽象派的.“生長(cháng)的力量”，“美麗輪回”，“歲月”，也有形象生動(dòng)的“碩果”，“梅蘭竹菊”，還有可愛(ài)的“蛤蟆功”。.......在這些雕塑中有一雕塑是“望天門(mén)山”，看著(zhù)這幅作品我就會(huì )想到唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的《望天門(mén)山》
天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)。
我最欣賞的作品是“碩果”，它是用類(lèi)似漢白玉的材料制成的，主題是表現果樹(shù)與果實(shí)間類(lèi)似母與子的感情，展現出那種生命傳承的韻律，這雕塑好像是一株不會(huì )枯萎的果樹(shù)，是對過(guò)去的紀念。
同學(xué)們，雕塑公園美吧，這就是我的家鄉，多么可愛(ài)，多么美麗!
公園雕塑作文 篇3
在這舉國歡慶的時(shí)刻，我和爸媽來(lái)到蕪湖雕塑公園游玩。 雕塑公園是蕪湖又一個(gè)新建的公園。供人們休閑、娛樂(lè )、游玩、靜心的好場(chǎng)所。
還未進(jìn)入雕塑公園大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)蕪湖雕塑公園幾個(gè)燙金大字鑲嵌在石碑上，閃閃發(fā)光。由大門(mén)進(jìn)去，會(huì )看見(jiàn)"年年有余、秋分、萬(wàn)馬奔騰、故鄉的云、生機、藏漢一家、編織”……為主題的雕塑。雕塑的材質(zhì)有石頭、不銹鋼、鐵等。雕塑形態(tài)各異、讓人看起來(lái)發(fā)揮你最大的豐富抽象的想象力，帶入你進(jìn)入另外一個(gè)想象的空間。雕塑公園和別的主題公園最大區別就是非常的安靜。那里綠樹(shù)成蔭、花草爭艷開(kāi)放，綠色草坪如同棉被一樣軟和。我跑到雕塑公園的'山坡上，可以一覽公園的全景�？匆�(jiàn)公園內川流不息的人群在小道上走動(dòng)、有時(shí)停下腳步一家人對著(zhù)雕塑評頭論足，孩子在草坪中、雕塑后躲貓或玩耍。遠處車(chē)輛不停的朝雕塑公園靠攏，從車(chē)上下來(lái)三五成群的好友或家人朝大門(mén)走來(lái)。公園里正飄逸著(zhù)陣陣的桂花香，整個(gè)秋風(fēng)中彌漫著(zhù)花的香味和泥土的氣息。
雕塑公園里有靜態(tài)的雕塑為主題，有動(dòng)態(tài)的人群在流動(dòng)著(zhù)觀(guān)賞和評頭論足，空氣中彌漫著(zhù)花的香味。我愛(ài)雕塑公園，更愛(ài)以靜帶動(dòng)的主題公園。
公園雕塑作文 篇4
昨天，我們一家五口到月湖雕塑公園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，我就看到兩排高高聳立的椰子樹(shù)，它們與一般的椰子樹(shù)不同，整個(gè)樹(shù)干粗細均勻，光滑漂亮。樹(shù)干的頂端被雕刻成菠蘿的模樣，深綠色的枝葉又短有粗。遠遠望去，這椰子樹(shù)就像是一隊訓練有素的.軍人。
前方是設計獨特的水幕橋。橋中央鋪著(zhù)一塊長(cháng)長(cháng)的玻璃。我興奮地換上旱冰鞋，在玻璃橋上飛快地滑了幾個(gè)來(lái)回。為了防止摔跤，我撐開(kāi)一把雨傘逆風(fēng)滑行，那雨傘就是我的減速器�？墒遣Ａ�(shí)在太光滑，減速器一點(diǎn)不管用，我差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。橋的兩側裝有噴水裝置，水流斜溢，好似飛流而下的瀑布。工作人員說(shuō)，到了晚上，配上五顏六色的燈光，水幕橋就像仙境一樣。
走過(guò)水幕橋，乘上電瓶車(chē)，我們來(lái)到了月湖美術(shù)館。這是一座雙螺旋形的建筑。為了與周?chē)纳剿椭C相融，美術(shù)館的主體隱藏在地下。館內陳列著(zhù)中外藝術(shù)家的雕塑、美術(shù)和攝影作品。大部分作品我一點(diǎn)也看不懂，只有一座巨大的木雕，我還算知道個(gè)大概意思。那是一位中年婦女，后腦勺盤(pán)著(zhù)發(fā)髻，兩手交叉在胸前，右腳尖點(diǎn)地，好像在自鳴得意。
公園里還有很多其他好玩的地方，也有一些景點(diǎn)仍在建造中。請你有空去細細游賞。
公園雕塑作文 篇5
星期五,陽(yáng)光燦爛,我們學(xué)校組織去春游,一早,我們便帶著(zhù)喜悅的心情出發(fā)了,我們的目的地就是月湖雕塑公園.
月湖雕塑公園位于佘山的旁邊,以“月湖”為主題創(chuàng )作雕塑作品60余件,沿湖岸錯落擺放,體現出水是“生命之源”的主題.
一進(jìn)公園,我們就看見(jiàn)了粼粼碧波的月湖.平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡.在月湖旁,有一片金黃色的.沙灘.在往前走,就是兒童樂(lè )園和嘉年華,那里有跳跳云、攀網(wǎng)、地洞迷宮、戲水池、水上步行球……
其中最受我們歡迎的是跳跳云和地洞迷宮,地洞迷宮的路程雖短,但里面漆黑一片,沒(méi)有膽量的人是不敢進(jìn)去的.我和同一小組的隊員們心驚膽戰的走了進(jìn)去,好像里面有好多鬼似的,走到一半,好多人就從里面逃了出來(lái),我壯著(zhù)膽大的勇氣和幾個(gè)男生尋找出口,好不容易才出來(lái)的.
因為時(shí)間有限,我么依依不舍地離開(kāi)了五彩繽紛的月湖雕塑公園.我站在柳絲輕拂的月湖邊,只見(jiàn)遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà).
公園雕塑作文 篇6
元宵節那天，我們一家三口去國際雕塑公園逛文化廟會(huì )，那是一個(gè)快樂(lè )而有意義的一天。 一進(jìn)公園大門(mén)，兩條飛舞的青龍撲入我的眼簾，它們嘴里叼著(zhù)球，身上披著(zhù)絲帶，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。人們的臉上都洋溢著(zhù)節日的愉快和喜悅。 我們沿著(zhù)右邊的`道路走，賣(mài)小件商品的地攤布滿(mǎn)了整個(gè)道路。道路的兩旁?huà)鞚M(mǎn)了許多好看的風(fēng)箏，它們做工精致，而且美觀(guān)，有燕子的、蝴蝶的、大雁的和蟬的；它們色彩豐富，有規律地排成兩行，給公園增添了許多節日氣氛。 順著(zhù)小路，我們來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)。那里有圖書(shū)城和美食街，還有各種娛樂(lè )活動(dòng)，如射擊、投籃、套圈、充氣城堡、諸葛亮迷宮等等。 接著(zhù)，我和爸爸媽媽去“通話(huà)王國”看冰燈展。那里的冰都是彩色的：冰菩薩栩栩如生，冰水立方做得有模有樣，冰鳥(niǎo)巢刻得雄偉壯觀(guān)，還有冰船、冰城堡、冰柱、雪花迷宮……最令我難忘的要數冰滑梯了。
小朋友們都帶著(zhù)墊子，邊呼喊邊向下滑�？粗�(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)像快活的小鳥(niǎo)一樣滑下來(lái)，爸爸也忍不住要試試。他先把墊子放好，伸出一只腳，另一只腳卻伸不過(guò)去了，爸爸使勁拽，終于把另一只腳伸出去了。墊子飛快地飛快地向下滑，爸爸故意學(xué)著(zhù)小孩的樣子，舉起雙臂，叉開(kāi)腿，高聲呼喊。我們都被爸爸滑稽的樣子逗樂(lè )了，爸爸自己也笑了。 后來(lái)，我們又觀(guān)看了文藝表演“千手觀(guān)音”，武術(shù)表演“截拳道”，聽(tīng)了“超級速算”講座，學(xué)會(huì )了一種速算方法…… 這是我第一次逛廟會(huì )，既玩得開(kāi)心，又學(xué)會(huì )了許多知識，真不愧是“文化廟會(huì )”！
公園雕塑作文 篇7
每逢周末的早上，爸爸會(huì )帶我一起去雕塑公園跑步。美麗的雕塑公園依山傍水，空氣清新，它緊挨著(zhù)神山公園，一條蜿蜒的小河繞著(zhù)山腳下流淌，讓來(lái)這里的人頓時(shí)神清氣爽，拋卻所有的煩惱，心情愉悅。
清晨，早起的人們來(lái)到這里鍛煉身體，他們有些在綠蔭草地上打太極拳，有些在干凈整潔的柏油馬路上跑步，還有些站在樹(shù)下溜鳥(niǎo)……
隨著(zhù)太陽(yáng)慢慢升起，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照到地面的花草上，折射出晶瑩的露珠，一副美好、祥和的畫(huà)面；每每來(lái)到這里，總會(huì )讓我發(fā)出感嘆——雕塑公園的變化可真大，蕪湖變得越來(lái)越美了！
依稀記得在我很小的時(shí)候，這里是一座荒山，山的周?chē)且黄飸?hù)區和老舊的廠(chǎng)房，那時(shí)汽車(chē)可以通過(guò)的路，也只是一條并不寬敞的坑洼小道，每逢下雨的時(shí)候，周?chē)鲂械娜藗冃由隙颊礉M(mǎn)泥濘……后來(lái)，蕪湖市政府花巨資對這里進(jìn)行了拆遷和改造，同時(shí)在蕪湖舉辦國際雕塑大展，并建設了蕪湖雕塑公園。
現在的雕塑公園，儼然成為蕪湖人閑暇時(shí)最喜歡去的地方之一，也是我節假日必去的地方。
從大門(mén)走進(jìn)園里，左手邊是一片人工沙灘，沙灘上散落著(zhù)幾塊大巖石，沙灘正面對著(zhù)一條小河，河水清澈，河岸邊開(kāi)著(zhù)很多鮮花，站在岸邊，倒影清晰可見(jiàn)；我喜歡光腳踩在沙灘上，感受腳底傳遞來(lái)的沙子的綿軟、細膩，堆一座城堡和修一道溝渠，然后再用水壺往溝渠里澆水，看著(zhù)水流過(guò)的地方，沙子顏色由淺變深。玩累了去河邊洗個(gè)手，再沖沖腳，坐在大巖石上看看周?chē)�，非常愜意�?/p>
雕塑公園在繁華的都市中鬧中取靜，周?chē)h(huán)繞著(zhù)香樟、樸榆喬木，同時(shí)種植了闊葉麥冬、再配上紅花繼木，這樣就形成了春季開(kāi)花，夏日成蔭、秋季多色、冬日有綠的優(yōu)美畫(huà)面。
順著(zhù)園內的蜿蜒小道往里走，一件件形態(tài)各異的雕塑作品躍入眼簾：雕塑《天之糧》的外型是將一粒米放大。蕪湖自古以來(lái)就有“魚(yú)米之鄉”的美稱(chēng)，這粒放大的米就是一個(gè)符號，展現出看似不起眼的米，卻撐起天下人的糧倉，俗話(huà)說(shuō)：“家中有糧，心中不慌”。說(shuō)得就是這個(gè)雕塑所有傳遞的'意思吧。
繼續往里走，在小路的右側，一尊四人的銅像，正甩起胳膊、昂首挺胸，目光堅定地闊步向前走，這副雕塑的介紹是《奔小康》，我感覺(jué)它非常具有象征意義，這是一個(gè)不顧一切的姿態(tài)，好似今天的蕪湖，正昂首闊步向前發(fā)展……
接著(zhù)往園里走，路邊的花草相間其中，各種各樣的雕塑像，好似一個(gè)個(gè)珍寶鑲嵌在園中綠蔭如畫(huà)的草地上、山坡上、小河邊，這些雕塑與山水景觀(guān)融為一體，與人文融為一體；有些作品張揚多變，有些作品靜謐寧思，有些作品似乎在向我們訴說(shuō)歷史故事……每一件都在向來(lái)這里的人展示著(zhù)蕪湖“宜居城市”的獨特魅力。
雕塑公園自打建成后，就吸引越來(lái)越多地人前往，人們可以在那里休閑、放松、感受自然文化的魅力，接受藝術(shù)的熏陶……這里除了環(huán)境好、空氣好之外，更重要的是這里不斷地向人們傳遞著(zhù)一種勇于進(jìn)取的文化，一種新時(shí)代的氣息。
公園雕塑作文 篇8
今天，我們學(xué)校全體師生游覽了美麗的月湖雕塑公園，觀(guān)賞了那里的美好風(fēng)光。
到了月湖雕塑公約的大門(mén)，就看見(jiàn)那里有著(zhù)四處噴灑的噴泉，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，真是好聽(tīng)！他們好幾個(gè)排在一塊兒，形成了好幾個(gè)小洞，想在招呼人們“鉆龍洞”呢！真是美麗而又壯觀(guān)！
我們沿著(zhù)一道寬敞的路走著(zhù)。便來(lái)到了月湖之間它彎彎的，遠處看，還真像一輪小船型的月亮怪不得被稱(chēng)之為“月湖”。波光粼粼的湖面在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，變得更加光彩奪目。湖上的幾艘小船在湖面上輕輕地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見(jiàn)幾座小山。
從月湖過(guò)去，我們便來(lái)到美術(shù)館。一進(jìn)去，我們就看見(jiàn)墻上都掛著(zhù)許許多多五彩的畫(huà)：有的畫(huà)用獨特的剪貼藝術(shù)和自己的想象構成了一幅完美的藝術(shù)品；有的'用自己的巧手一筆如揮，不僅能供人欣賞，而且簡(jiǎn)單利索；還有的是畫(huà)人，不管是上還是下，都刻畫(huà)得非常逼真，明暗度清晰，真是幅“杰作”！
經(jīng)過(guò)這次游覽，我不僅擴大了知識面，而且看到了自然界的美好風(fēng)光，宛如身臨其境，我美麗的月湖雕塑公園，我永遠愛(ài)您！
公園雕塑作文 篇9
今天參加了期待已久的秋游活動(dòng)。作為一個(gè)剛當選的宣傳委員，我還要負責給班級照相留念，真的好興奮。這次秋游給了我為班級服務(wù)的好機會(huì )。
首先，我們在俞老師和導游的帶領(lǐng)下在農家樂(lè )的菜地里拔番薯。同學(xué)們都興奮地沖向菜地，不一會(huì )就忙活起來(lái)。我也跟著(zhù)大家跑進(jìn)了菜地，可是一不小心被一個(gè)大菜根絆倒了，狠狠地摔在地上。這時(shí)候，我身邊的同學(xué)趕緊把我扶起，還很關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有摔痛，我非常感動(dòng)。我們同學(xué)之間就是這樣互幫互助，互相關(guān)懷的。最后，同學(xué)們都滿(mǎn)載而歸，我也拔了兩個(gè)番薯。今天回家后吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，一個(gè)字——“甜”。
隨后，我們到達了月湖雕塑公園游玩。月湖公園是一個(gè)大大的花園，有湖泊，有草地，有沙灘，有兒童樂(lè )園，還有許多生動(dòng)活潑的雕塑藝術(shù)品。我和馮時(shí)雨、李涔鈺、江帆等幾個(gè)好朋友一起玩了飛行網(wǎng)、跳跳云、樹(shù)洞迷宮。我們在草坪上自由自在地奔跑，我們大家還合作堆了一個(gè)大大的沙子宮殿，真宏偉呀！我在游戲期間，還抓拍了同學(xué)們嬉戲游玩的'照片，我要把他們最開(kāi)心的一刻記錄下來(lái)。
愉快的一天很快就過(guò)去了，同學(xué)們都意猶未盡，不想離去。今天的秋游活動(dòng)給我們留下了美好的回憶。大自然真美好��！
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