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精選重陽(yáng)節的作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節的作文 篇1
農歷九月九日，便是“重九”日，因為“九”是八卦中的陽(yáng)爻，所以又稱(chēng)“重陽(yáng)節”。同時(shí)，九九也稱(chēng)為長(cháng)久之意。所以這天也是“老人節”。
重陽(yáng)節有些習俗，比如要看望老人，節日通常插茱萸、賞秋、賞菊、登高、踏秋；傳統食物為重陽(yáng)糕、菊花酒；節日重在敬祖、敬老、感恩。
這一天，是我外公的生日。
早晨，為外公生日做準備，拿出我的零花錢(qián)，出門(mén)去了。我小跑著(zhù)，去了文具店，買(mǎi)來(lái)彩紙和筆，又跑去蛋糕店，買(mǎi)來(lái)一塊小蛋糕，小心翼翼地走回家，把蛋糕放在桌子上，拿出彩色卡紙，開(kāi)始寫(xiě)賀卡。
中午到了，我的賀卡也做好了。上面有幾朵立體花朵，還有一個(gè)正方形窗子，里面寫(xiě)“一場(chǎng)秋雨帶去一份溫馨，一縷陽(yáng)光送去一份暖意，一份友情送去一份思念，在這重陽(yáng)佳節的日子里，希望你健康快樂(lè )”翻開(kāi)一頁(yè)，四角上有金色花紋，依稀能看見(jiàn)幾匹形態(tài)各異，生龍活虎的馬，左邊是一幅畫(huà)，一個(gè)笑瞇瞇的'老人坐在藤條大木椅上，看著(zhù)桌子；一個(gè)小孩在桌子旁給老人捶背；桌上有一個(gè)精致漂亮的小蛋糕，上面用奶油寫(xiě)著(zhù)：“生日快樂(lè )”四個(gè)字；墻上掛一個(gè)日歷，上面寫(xiě)著(zhù)：“九月九日”、“重陽(yáng)節”旁邊還有幾個(gè)小字：“外公生日”。右邊是我從網(wǎng)上搜到的20個(gè)成語(yǔ)：一帆風(fēng)順、二龍戲珠、三陽(yáng)開(kāi)泰、四平八穩、五福臨門(mén)、六六大順、七星報喜、八面威風(fēng)、九九歸一、十全十美、福如東海、壽比南山、招財進(jìn)寶、金玉滿(mǎn)堂、萬(wàn)事如意、心想事成、吉星高照、旭日東升、欣欣向榮。
中午，我來(lái)到外公家，把賀卡和蛋糕交給他，外公樂(lè )壞了，我又給他捶背，他心里別提多舒服了。我把蛋糕給外公，他說(shuō)：“我不會(huì )切，你來(lái)吧�！蔽移炔患按厍虚_(kāi)了蛋糕，雖然是給外公的，但我也是想吃的。切成六塊，給外公、外婆、媽媽、我、舅舅、舅媽?zhuān)o外公最大的那塊，老人蛋糕吃在嘴里，甜在心里。
重陽(yáng)節的作文 篇2
這個(gè)城市根本沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于這個(gè)節日的消息，盡管它并不是屬于咱們的節，甚至作為節日它顯得那么不重要，可是我還是不禁想到了在家鄉這個(gè)日子的氣氛。
記得我曾經(jīng)為了能夠在這天晚上和同學(xué)去登高而和爸爸爭執，他非常生氣非常武斷地說(shuō)，如果我敢去他就打斷我的腿（這是一句他最常用的威脅語(yǔ)言）。也許在初中那個(gè)年紀而且沒(méi)有媽媽在身邊的女孩子最厭惡的就是這樣的管教吧！這樣就直接導致了我叛逆的行為，盡管我明白他不讓我去是擔心我的安全。但是那個(gè)時(shí)候我對黑夜并不害怕，遠遠沒(méi)有現在這種恐懼感！
說(shuō)遠了，說(shuō)回重陽(yáng)節吧！在家鄉，每到這天晚上都會(huì )有成群結隊的人們去登南山，每個(gè)人手里會(huì )拿著(zhù)一支菊花，非常熱鬧！小孩子會(huì )非常興奮，老人也會(huì )在中年人的攙扶下去參加活動(dòng)，給我留下非常溫馨的感覺(jué)。在新鮮感覺(jué)的`漸漸降溫后，我看見(jiàn)了文化和生活的差異！我像一只被移栽的植物！
重陽(yáng)節的作文 篇3
又是一個(gè)重陽(yáng)節，又是一個(gè)合家團聚，尊老愛(ài)老的節日！我不由得想起了親愛(ài)的姥姥，可惜姥姥在遙遠的北方齊齊哈爾，我只好借著(zhù)網(wǎng)絡(luò )，來(lái)了一次親情對話(huà)。
重陽(yáng)節這天，家家團聚。明亮的月亮似乎也懂得人間的親情，把自己的光芒照得更亮，天上的星星比以往還多，好像就是月亮的家人，他們可能也被人間這種親情所深深陶醉……
到了八點(diǎn)，爸爸將電腦調好，我和齊齊哈爾的.親人終于在網(wǎng)上見(jiàn)面了，我心里激動(dòng)萬(wàn)分！當看到年近70的姥姥，滿(mǎn)臉滄桑的皺紋，我的鼻子不禁酸了。姥姥看見(jiàn)我非常難受的樣子，趕緊安慰我：“我身體很好，別難過(guò)，什么時(shí)候回東北？……”透過(guò)熒屏，我仿佛看到姥姥的內心是那么痛苦、那么無(wú)助，可能還帶有隱瞞的意思。聽(tīng)了姥姥的一番話(huà)語(yǔ)，我內心有如刀絞，我再也忍不住心中的思念，大哭起來(lái)。姥姥看見(jiàn)我哭了，頓時(shí)老淚縱橫……過(guò)了一會(huì )，姥姥又嘮叨了和以往一樣的話(huà)：要照顧好自己、飯要多吃、一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)等等，我這次聽(tīng)得比以往每次都認真，都仔細，似乎這不是嘮叨，反而變成了愛(ài)的基因，真是溫暖、貼心。
這次對話(huà)讓我感受到了親人無(wú)限的愛(ài)，姥姥您一定多多保重，春節回去看您！
重陽(yáng)節的作文 篇4
重陽(yáng)節是老人的節日。重陽(yáng)節里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節里，我做了這樣一件事。
重陽(yáng)節到了，我尋思著(zhù)要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣?”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過(guò)往不發(fā)霉才怪呢!”忽然，一個(gè)動(dòng)機清楚地從我腦海中閃過(guò)：有了!我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚(yú)熱手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的手腳就不會(huì )冷了。
接著(zhù)，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福和一直想對爺爺奶奶說(shuō)的話(huà)。我的真心，裝滿(mǎn)了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的.思念和敬愛(ài)，送向遠方的爺爺奶奶的家……
小魚(yú)熱手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來(lái)，又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。我堅信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開(kāi)心與激動(dòng)的……
重陽(yáng)節的作文 篇5
放紙鷂是惠州過(guò)重陽(yáng)節的主要習俗。換句話(huà)說(shuō)，惠州民間過(guò)重陽(yáng)節是以放紙鷂為主要特征的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。
紙鷂亦現在的風(fēng)箏。風(fēng)箏是五代以后的'稱(chēng)謂，五代之前，北方習慣稱(chēng)“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱(chēng)謂很明顯的是保留了五代以前的古老名稱(chēng)，且有“南北混合”的味道。
風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期，初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。相傳公輸般（魯班）“削竹為鶴，成而飛之”，“作木鳶以窺宋城”。這里的“竹鵲”“木鳶”，就是代風(fēng)箏的雛型。不過(guò),當時(shí)沒(méi)有紙，只能用竹木制成。清人筆記中說(shuō)“韓信率軍十萬(wàn)圍攻項羽于垓下，以牛皮制風(fēng)箏一具，下置善笛之人吹思鄉之曲，其聲悲怨，楚軍弟子八千人盡皆散去”。這里所說(shuō)的漢代風(fēng)箏，也只不過(guò)是牛皮制的風(fēng)箏。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，始有紙制風(fēng)箏，出現了“紙鳶”和“鷂子”的稱(chēng)謂�！帮L(fēng)箏”之名的出現，據記是出現在五代，《詢(xún)芻錄》記曰：“風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。初，五代李鄴于宮中作紙鳶，引線(xiàn)采風(fēng)為戲，后于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴，俗呼風(fēng)箏�！碧埔院�，風(fēng)箏盛行，并定清明節為風(fēng)箏節，宋已后更是在老百姓中間普及了。從這以后，風(fēng)箏的形狀已不局限于鵲、鳶、鷂等鳥(niǎo)類(lèi)，蟲(chóng)、魚(yú)、人神均有之，明清以后，風(fēng)箏制作已成為一種十分精湛的手工藝術(shù)。
重陽(yáng)節的作文 篇6
九九重陽(yáng)是老年人的節日，自然也是我奶奶的節日，我一直在想這一天我能給奶奶做些什么事呢？怎樣做才能讓她快樂(lè )呢？
我愛(ài)我的奶奶，因為我的媽媽長(cháng)年在北京工作，是奶奶照顧我的一切。我知道她很幸苦，所以重陽(yáng)節這天我決定幫奶做家務(wù)。
吃完飯，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，今年的家務(wù)我包了，您去休息吧！”
說(shuō)干就干，首先我整理好沙發(fā)上的.東西，接著(zhù)開(kāi)始洗碗，洗完碗后把它們放消毒柜。然后，我又開(kāi)始掃地……就這樣，我把家里打掃的干干凈凈。
我又去洗了蘋(píng)果和葡萄，我笨拙地拿起刀一下又一下地削著(zhù)，可是我削的蘋(píng)果不是這里一個(gè)坑就是那里一個(gè)坑，活象一只“賴(lài)蛤蟆”。然后，我把削好的蘋(píng)果一塊一塊地切開(kāi)，和紫瑩瑩的葡萄放在一起，做成了一個(gè)大大的水果拼盤(pán)，送給奶奶當節日禮物。
我滿(mǎn)心歡喜地把我的杰作送到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，節日快樂(lè )，請吃水果！”奶奶嘗了一大口說(shuō)：”寶貝，你做的水果拼盤(pán)可真甜��！你長(cháng)大了，知道孝敬奶奶了�！澳棠绦α�，笑的臉上樂(lè )開(kāi)了花。
重陽(yáng)節讓我體會(huì )到，其實(shí)老人們也是需要關(guān)愛(ài)的，我們應當幫她們做一些力所能及的事，讓她們感到幸福。
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