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教師崗位競聘申請書(shū)（通用18篇）
在當今社會(huì )生活中，申請書(shū)使用的情況越來(lái)越多，我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。相信許多人會(huì )覺(jué)得申請書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的教師崗位競聘申請書(shū)，歡迎大家分享。
教師崗位競聘申請書(shū) 1
尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導：
我于20xx年七月畢業(yè)于xx師范，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格，二0xx年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我素養的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。其間曾擔任過(guò)班主任、教研組長(cháng)。
現申請平凱中學(xué)初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)十一級崗位。
本人二0xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱(chēng)，至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習，將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書(shū)育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現職以來(lái)每年年度考核都在稱(chēng)職以上。任現職以來(lái)曾撰寫(xiě)論文數篇，在學(xué)校交流。
在今后的工作中，我將認真履行以下職責：
一、制定教學(xué)工作計劃，認真備課上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛(ài)學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長(cháng)，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規則》以及各項規章制度。在學(xué)習上嚴格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習習慣。
四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結合；注重培養能力。
五、適當布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。重視講評，認真落實(shí)知識點(diǎn)。
六、認真分析學(xué)生現狀，針對學(xué)生的`知識缺陷及時(shí)采取補救措施。做好差生的轉化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力�？傊�，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 2
尊敬的評審小組領(lǐng)導及成員們：
本人xx，現xx歲，20xx年xx月畢業(yè)于xx師范，大專(zhuān)學(xué)歷。
同年xx月份分配到xx小學(xué)工作。自從工作以來(lái)，在校領(lǐng)導和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到 “早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。
尊敬的評審小組領(lǐng)導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著(zhù)我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的`工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會(huì )一如既往地發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結協(xié)作的精神。不斷在認認真真學(xué)習上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 3
尊敬的競聘領(lǐng)導：
本人xxx，男，漢族，19xx年10月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專(zhuān)業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉冗空小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格，20xx年7月調到通州鎮翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規守紀，熱愛(ài)本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書(shū)育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng )造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長(cháng)的好評。符合小學(xué)教師條件，現申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應小學(xué)數學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到 “四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學(xué)生總結出掌握某類(lèi)問(wèn)題規律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導，以學(xué)生為主體”的授課原則，結合學(xué)生的.
年齡特點(diǎn)和承受能力合理設計每一節課。在學(xué)校每月常規教學(xué)工作檢查中，我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的老教師的好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達到春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì )模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度，積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹(shù)立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏(yíng)”觀(guān)念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續發(fā)展的目標實(shí)施管理，面向學(xué)生未來(lái)，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹(shù)立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習，共同進(jìn)步。認真學(xué)習新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔一節公開(kāi)課或嘗試課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，在教學(xué)中我還注意總結教學(xué)經(jīng)驗，將兒童的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學(xué)一級教師的標準要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取，適應教育形式的發(fā)展要求，現特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導小組批準為謝！
申請人：xxx
20xx年7月13日
教師崗位競聘申請書(shū) 4
尊敬各位領(lǐng)導：
我叫xx，男，現年xx歲，漢族，家住xx區xx街道辦事處xx村。我申請競聘“數學(xué)教師”一職。本人于20xx年參加工作。 曾獲得鎮先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已xx年，在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導，想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的'經(jīng)驗教訓，不斷努力提高自己的教學(xué)素養，做到迎頭趕上現實(shí)形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人 得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到按時(shí)到校，認真負責完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數學(xué)教師。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
您好!
謝謝您給我了這次機會(huì )，在百忙之中瀏覽我的求職信，為我開(kāi)啟了希望之門(mén)。
我叫王xx，是一名即將在年7月畢業(yè)于陜西省西安音樂(lè )學(xué)院，音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。恰逢擇業(yè)之際，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地推薦自己。我熱愛(ài)教育事業(yè)。在大學(xué)期間，我系統學(xué)習了音樂(lè )教育的理論與實(shí)踐知識，還學(xué)習了教育心理學(xué)，與教育學(xué)方面的知識，并輔修了電子琴和架子鼓兩門(mén)樂(lè )器，這對我成為一名教師墊定了專(zhuān)業(yè)基礎。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間，學(xué)習計算機知識，熟悉Windows xxP操作系統，并能熟練地應用Photoshop及Power point軟件進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)。在英語(yǔ)方面，我通過(guò)了英語(yǔ)二級水平測試，并取得了較好的成績(jì)。
在我的求學(xué)之路上，遇到了一批非常優(yōu)秀的音樂(lè )教師，他們教書(shū)育人的職業(yè)操守對我產(chǎn)生了深刻的影響，因此成為一名人民教師變成為我兒時(shí)的夢(mèng)想。在實(shí)習期間，當我踏上講臺，看到并深切感受到學(xué)生們對音樂(lè )的喜愛(ài)，對知識的苛求，我更加堅定了我做一名人民教師的信念與決心。而通過(guò)大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和訓練，我在音樂(lè )，鋼琴，及其他各門(mén)基本理論和基本技能課方面都有很大的進(jìn)步和提高，也有了一定的音樂(lè )素養。
就個(gè)人來(lái)講，曾經(jīng)參加過(guò)陜西省教育局組織的'合唱比賽，取得了團體特等獎的好成績(jì)，而且曾多次成功地主持了聯(lián)誼晚會(huì )和圣誕晚會(huì )，并在大學(xué)期間擔任業(yè)余鋼琴教師，利用周末到敬老院去陪護老人，為他們帶來(lái)音樂(lè )的歡樂(lè )。經(jīng)過(guò)這些鍛煉，使得我具有一定工作能力和組織能力。
過(guò)去已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還在腳下。勤能補拙，對于實(shí)際工作我相信本著(zhù)吃苦耐勞和誠實(shí)敬業(yè)的精神，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習完善自己，做好本職工作。我相信，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
期待您的反饋!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 6
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是xx師范大學(xué)xx學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè)，誠求貴校xx教師一職。
自大學(xué)填報志愿以來(lái)，我就決定做一位優(yōu)秀的教師，教書(shū)育人工作低調且平凡的，但是對于教師事業(yè)我始終充滿(mǎn)著(zhù)極大的熱情，并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的'思想觀(guān)念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)，同時(shí)，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，抓住機遇，鍛煉自己。
為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能，平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作，在大學(xué)本科期間也曾獨立辦過(guò)暑期輔導班，在研三學(xué)期開(kāi)始我找到一所實(shí)習學(xué)校擔任五個(gè)班的物理教學(xué)工作，因此，擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力。
在杭州學(xué)校競爭激烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛(ài)求真”為校訓，以培養“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學(xué)方向，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨樹(shù)一幟，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導高卓的遠見(jiàn)及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿(mǎn)腔的熱情加入這個(gè)大集體，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
再次感謝閱讀我的求職信，盼望著(zhù)早日得到您的佳音！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 7
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是x大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)20x屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學(xué)習學(xué)科基礎知識和技能、專(zhuān)業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的`三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就了較強的創(chuàng )新能力和科學(xué)研究能力。同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識來(lái)充實(shí)自身，廣泛讀書(shū)涉獵社會(huì )、思想、文化等各科各類(lèi)內容，從中學(xué)會(huì )觀(guān)察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養。在xxx學(xué)校實(shí)習期間，充分表現了較高的綜合素質(zhì)，贏(yíng)得了實(shí)習單位的認可和好評。
我堅信無(wú)悔于貴校的選擇，希望您能給我一個(gè)機會(huì )，我有信心、有能力證明：您將無(wú)悔于對我的選擇!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 8
尊敬的`崗位審評小組領(lǐng)導：
我是xxx，男，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，取得小學(xué)一級教師資格。
我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵循教育規律，盡職盡責，教書(shū)育人，努力學(xué)習先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語(yǔ)言文明，以身作則，為人師表。
在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生，認真鉆研教材，結合本班實(shí)際，因材施教，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)輔導，—學(xué)年度全縣統考獲全鄉四年級語(yǔ)文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；—學(xué)年度，全縣統考獲全鄉四年級語(yǔ)文科第一名，二年級數學(xué)科第三名；—學(xué)年度全縣統考獲全鄉一年級數學(xué)第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎；—全縣統考獲全鄉二年級數學(xué)科第一名；成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習，努力工作，爭取取得更好的成績(jì)，現我特向評審領(lǐng)導小組，申評專(zhuān)業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請！
申請人：XX
x月x日
教師崗位競聘申請書(shū) 9
xxx各位考官：
早上好！
我是xxx師范學(xué)院數學(xué)系xxx屆數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機會(huì )在此向各位考官學(xué)習！
xxx師范學(xué)院數學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實(shí)習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的'殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專(zhuān)業(yè)技能干好每件事；坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。我期望：有一個(gè)合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！我堅信：只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 10
尊敬的領(lǐng)導：
我是湖南師范大學(xué)20xx屆的應屆畢業(yè)生李芳，已經(jīng)取得教師資格證，順利拿到畢業(yè)證書(shū)。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時(shí)間來(lái)看我的這份自薦信，它或許看起來(lái)并不特別，甚至不起眼，卻是一個(gè)熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫(xiě)的!想象中您打開(kāi)這份自薦書(shū)，掃了一眼便會(huì )匆匆合上，只因為我是區區一個(gè)中專(zhuān)生，在此請您繼續看下去，您會(huì )發(fā)現，我能做到的卻不僅僅是一個(gè)一般意義上的中專(zhuān)生所能做到的.。
我們是夾縫里求生存的中專(zhuān)生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學(xué)來(lái)，我就時(shí)時(shí)告戒自己要不斷努力，為此在學(xué)習上我不敢放松。在一年級時(shí)，通過(guò)我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱(chēng)號，二年級上學(xué)期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。這些榮譽(yù)更加鼓舞了我讀愛(ài)書(shū)的欲望。由于我為人大方有責任感，被選為班長(cháng)。同時(shí)在此學(xué)期獲得學(xué)校二等獎學(xué)金。
三年來(lái)，我完成了學(xué)校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如Visual FoxPro6.0辦公自動(dòng)化軟件、網(wǎng)頁(yè)三劍客、C語(yǔ)言等。自學(xué)Photoshop 7.0.1。熟練掌握了 博威地完成了各項任務(wù)，我具備了較強的動(dòng)手能力和實(shí)際能力，是老師稱(chēng)贊的好學(xué)生，是同學(xué)的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;塌實(shí)、嚴謹是我的工作態(tài)度;進(jìn)取、奉承是我的人生信條。請給我一個(gè)機會(huì )，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會(huì )和同仁一道開(kāi)拓進(jìn)取。您得到的不只是一份簡(jiǎn)單的承諾，而是用智慧和青春寫(xiě)成的打卷!靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 11
尊敬各位領(lǐng)導：
我叫xxx，男，現年33歲，漢族，家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學(xué)教師”一職。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已13多年，在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導，想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓，不斷努力提高自己的教學(xué)素養，做到迎頭趕上現實(shí)形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到按時(shí)到校，認真負責完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數學(xué)教師。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙之中收閱我的求職材料!
我叫xxx，是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生，主修xx(師范方向)，輔修xx(師范方向)，慕名求職，應聘xx教師一職。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個(gè)人才能，我由衷地熱愛(ài)這份職業(yè)，因此，在大學(xué)四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：
在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺(jué)悟高;在學(xué)習方面，我曾六次獲得各類(lèi)學(xué)習獎學(xué)金(其中包括1次國家勵志獎學(xué)金)，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí);在學(xué)生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號，也為以后的班級管理積累了一定的`經(jīng)驗;在教育實(shí)踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過(guò)自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習，大四又爭取到xx中學(xué)的實(shí)習機會(huì )，作為地理實(shí)習老師和實(shí)習班主任出色地完成了實(shí)習任務(wù);在社會(huì )實(shí)踐方面，我參加了PHE科研，擔任過(guò)暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績(jì)。
大學(xué)四年的努力讓我對這次求職信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但我也不會(huì )停留在過(guò)去的流光溢彩中，以后我更會(huì )加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會(huì )!
最后再次感謝您瀏覽我的求職材料，并誠心希望能在您空暇時(shí)間前往面試，作為應屆生的我，雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實(shí)、責任心強、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿(mǎn)意!
祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng )佳績(jì)!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 13
尊敬的園長(cháng)：
您好!
今天能有機會(huì )來(lái)到這里，我感到非常的榮幸，對這次機會(huì )顯得尤為珍貴。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現給貴幼兒園，下面請允許我自我介紹。
我叫xxx，我來(lái)自美麗的城市中山。性格較開(kāi)朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專(zhuān)業(yè)技能良好，愛(ài)好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的.是最好的教育。希望您能給我一次機會(huì )，你將會(huì )看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在江門(mén)蓬江幼兒園實(shí)習過(guò)，在江門(mén)蓬江幼兒園里先后在不同的崗位實(shí)習過(guò)，開(kāi)始我從事保育員工作，隨后便擔任過(guò)副班和主班，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績(jì)，同時(shí)也得到幼兒園的認可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時(shí)還培養了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神;我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì)，我的自我認知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅定了我應征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，把更多的歡樂(lè )和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 14
各位尊敬的xxx考官，學(xué)校領(lǐng)導：
早上好！
今天能有機會(huì )在這里參加教師招考面試，能夠向各位考官和老師請教和學(xué)習，我感到十分的榮幸和驕傲，同時(shí)我也希望通過(guò)這次面試把自己最好的一面展現給大家，希望你們能認可我，下面通過(guò)自我介紹的時(shí)間讓您了解我的基本情況。
本人現年xx歲，滿(mǎn)族，師范類(lèi)本科畢業(yè)，平時(shí)我喜歡看書(shū)和與人交流探討，性格外向，活潑開(kāi)朗，能熱心去關(guān)心身邊的.每一個(gè)人和每一件事，和親戚朋友和諧融洽的相處，能做到理解和支持。
生活是豐富多彩的，我對現實(shí)生活充滿(mǎn)信心。我曾經(jīng)在xx三中工作，先后在學(xué)校里在不同的年級擔任教學(xué)工作，開(kāi)始我擔任三年級的語(yǔ)文教學(xué)工作，隨后因學(xué)校需要到五年級工作，有著(zhù)大量的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，在教學(xué)工作中取得一些的成績(jì)，同時(shí)也得到學(xué)生和老師們的一致認可。
通過(guò)這三年的教學(xué)工作我學(xué)到了很多有益知識和積累有益經(jīng)驗，同時(shí)還培養了我堅韌不拔和頑強拼搏的精神品質(zhì)，使我能夠在實(shí)際工作中能夠不斷地克服困難、積極進(jìn)取，作出出色成績(jì)。
加入人民教師的行列是我自小的理想和愿望，同時(shí)我認識到人和工作的關(guān)系是建立在對自我有著(zhù)全面深刻的認知之上的，而我感覺(jué)到我之前的工作熱情一直沒(méi)有被有效的激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì)，我的自我認知讓我覺(jué)得人民教師是一個(gè)正確的選擇，這些就堅定了我報考人民教師的信心和決心。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 15
尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導：
本人：xxx，女，xx族，xx年1月出生。xx年xx月參加工作，20xx年大專(zhuān)文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格。
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，遵守國家法律法規，具有高度的`政治責任感。在教育工作中，以教書(shū)育人為天職，熱愛(ài)教師，安心教育，服從領(lǐng)導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛(ài)學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長(cháng)的好評。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習，講求實(shí)效，對每一個(gè)學(xué)生負責，符合中學(xué)八級教師條件，現申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù)，我將努力去實(shí)現我的工作目標：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專(zhuān)家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學(xué)八級教師的標準要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù)，望領(lǐng)導批準為謝！
特此申請。
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 16
尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導：
本人xx，女，毛南族，xx年xx月出生。xx年xx月參加工作，年大專(zhuān)文憑年獲得小學(xué)高級教師資格。
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，遵守國家法律法規，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書(shū)育人為天職，熱愛(ài)教師，安心教育，服從領(lǐng)導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛(ài)學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長(cháng)的好評。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習，講求實(shí)效，對每一個(gè)學(xué)生負責，符合小學(xué)八級教師條件，現申請參加小學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù)，我將努力去實(shí)現我的工作目標：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專(zhuān)家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長(cháng)、學(xué)校的.發(fā)展作為已任，嚴格以小學(xué)八級教師的標準要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現特申請聘任小學(xué)高級教師八級崗位職務(wù)，望領(lǐng)導批準為謝！
特此申請
申請人：xx
日期：xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 17
尊敬崗位競聘小組領(lǐng)導：
申請人：xx；男；現年xx歲；民族：漢。籍貫：xx。本人于xx年xx月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。xx年取得小學(xué)高級教師資格，xx年聘任為小學(xué)語(yǔ)文高級級教師崗位。我現申請競聘“小學(xué)高級（專(zhuān)業(yè)技術(shù)九級崗位）”一職，個(gè)人認為自身具備語(yǔ)文教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已xx年，在長(cháng)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握語(yǔ)文教學(xué)工作的.實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，管教管導，想方設法提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)高級（專(zhuān)業(yè)技術(shù)九級）崗位。望給予批準為謝！
特此申請
申請人：xx
日期：xx月xx日
教師崗位競聘申請書(shū) 18
尊敬的領(lǐng)導：
我于2xxX年畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后，于xxX年8月到青川縣喬莊初級中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中，本人進(jìn)步不少，現將工作匯報總結如下：
一、在思想上始終一致，工作中處處以身作則，時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏，樹(shù)立競爭意識、服務(wù)意識，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習請教，從中學(xué)習高尚、嚴謹的教師風(fēng)范，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。
二、在教育教學(xué)方面，我以嚴要求高標準來(lái)衡量自己，不斷給自己施壓，主動(dòng)參加各級各類(lèi)的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。
四、在教學(xué)成績(jì)方面，隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，積極參加市、縣、學(xué)區組織的各項培訓。在組織好教育教學(xué)工作的同時(shí)，本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。在這二年多的工作中，學(xué)習到了在學(xué)
校沒(méi)有學(xué)到的知識，充實(shí)了自己，逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法，和教育的真諦教育就是教書(shū)育人。不但教給學(xué)生知識，更重要的是教育學(xué)生怎樣做人。二年來(lái)，作為一名青年教師，自己的成長(cháng)離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心，同事的.幫助以及周?chē)说膼?ài)護，是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色、蒸蒸日上，是他們給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺。
現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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