有關(guān)音樂(lè )夢(mèng)作文合集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的音樂(lè )夢(mèng)作文10篇，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇1
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。我的理想當一個(gè)歌手，或許你會(huì )覺(jué)得這個(gè)很可笑，但無(wú)論怎樣，我都不會(huì )放棄我的夢(mèng)想。
我熱愛(ài)音樂(lè )，為音樂(lè )著(zhù)迷，只要一有空我就會(huì )聽(tīng)音樂(lè )，跟著(zhù)旋律唱，也經(jīng)常被音樂(lè )老師叫去參加歌唱比賽。在五年級的一次偶然的機會(huì )，我參加了學(xué)校的器樂(lè )社團，學(xué)習了豎笛，這是我夢(mèng)想的第一步。
第一節課時(shí)，老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的�！霸诖档鸵魰r(shí)，氣息是平緩、柔和的，”老師說(shuō)，“吹高音時(shí)就相反了�！崩蠋熥屛覀冏约涸囋�，低音的氣息我會(huì )了，但高音我怎么也吹不好，再試幾次，還是吹不好，我急了，看著(zhù)別的同學(xué)都吹得那么好，我只能去請教老師了，老師對我說(shuō)：“在吹豎笛時(shí)，心要平靜，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了老師這一番話(huà)，我回到座位上靜下心來(lái)吹，果然，我一下就吹出來(lái)了，心情也好了很多。
第二節課，老師教我們指法。老師講著(zhù)，我豎起耳朵仔細聽(tīng)，生怕漏了某一個(gè)細節，“吹‘1’時(shí)，用你的食指、中指和無(wú)名指堵住最上面的三個(gè)孔；吹‘2’時(shí)，就放開(kāi)你的無(wú)名指；吹‘3’時(shí)，就用食指就行了；吹……”我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊在自己的豎笛上練著(zhù)。又到了自己練的時(shí)間了，我吹的.挺好的，但悲催的是，我沒(méi)記住“4”這個(gè)音的指法，而且還把“5”和“6”的指法弄混了，于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個(gè)巧記方法，我一下就記住了，老師還告訴我，不能死記硬背，要巧記，不讓很快就忘的，還要經(jīng)常練習，這樣就永遠不會(huì )忘了。我記住了老師對我講的這些話(huà)，以后每天都練習不同的曲子，讓自己的能力提升一點(diǎn)。
我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，為了我的夢(mèng)想，哪些困難都不算什么，只要我堅持下來(lái)，沒(méi)有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢(mèng)想變成現實(shí)，我要對自己有更高的要求，無(wú)論遇到多少困難，我都要堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇2
夢(mèng)想源自地母，發(fā)自天籟，出自心靈，大自然所有美妙的事物都是夢(mèng)想的母體。
我的音樂(lè )夢(mèng)就是從小孕育出來(lái)的，我對音樂(lè )的熱愛(ài)就如母親對嬰兒的摯愛(ài)一般；如同歡快的魚(yú)兒對水愛(ài)；如同渴望成長(cháng)的小樹(shù)對大地的愛(ài)。每當看電視的時(shí)候，我總是搜索一個(gè)個(gè)狂熱音樂(lè )者的身影，以至于月亮回家了，我還扎在電視機前。我羨慕他們，羨慕他們能夠用自己的音樂(lè )來(lái)打動(dòng)全場(chǎng)。
每當撥動(dòng)音樂(lè )心弦的時(shí)候，我便會(huì )用歌唱來(lái)抒發(fā)我的音樂(lè )之夢(mèng)。我多想成為著(zhù)名的歌手，為了園這個(gè)夢(mèng)，我要努力練習，不為一卻困難，抓住每一個(gè)像泥鰍一樣難抓的機會(huì )。只有這樣，我才會(huì )離目標越來(lái)越近。
每當灰心喪氣時(shí)，音樂(lè )變回來(lái)鼓勵我；每當我為一些瑣事煩惱時(shí)，音樂(lè )變回來(lái)開(kāi)導我；每當我因為考試成績(jì)好而興高采烈時(shí)，音樂(lè )便回來(lái)與我共同分享這樂(lè )事。
為了實(shí)現我的音樂(lè )夢(mèng)想，我總在家里不斷地練習，時(shí)常心無(wú)旁騖地引吭高歌，為此我遭到多次“投訴”，父母也對我的音樂(lè )夢(mèng)叫停。我也只“陰奉陽(yáng)違”，用被子捂住躲在里面堅持每天練習，但唱地在沒(méi)有以前唱的.那樣的豪邁奔放，為了解放這個(gè)難題，我只能轉移陣地——獨自一個(gè)人爬上遠遠的山坡唱，我想站得高定能唱得好。
音樂(lè )之夢(mèng)，伴我成長(cháng)。我將努力學(xué)好各門(mén)功課，全面發(fā)展，我相信總有一天我要實(shí)現我的夢(mèng)，我要讓人們明白我對音樂(lè )的渴望與追求，對音樂(lè )的癡迷，對音樂(lè )的憧憬！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇3
理想是人生路上的一盞指明燈，理想是沙漠中一處生機勃勃的綠洲，理想是探險家心中的目的地。有了理想，我們的人生才會(huì )絢麗多彩，有了理想，我們才不枉在世上走一遭。
我的理想是當一名歌手。
我從小就對音樂(lè )有著(zhù)濃厚的興趣，但由于各種原因，我與音樂(lè )接觸的`機會(huì )很少，當別的同學(xué)對自己遠大的理想引以為傲時(shí)，我卻還在理想的邊緣徘徊著(zhù)，思索著(zhù)。
四年級時(shí)，我鼓起勇氣報名參加了學(xué)校合唱團，參加合唱團面試時(shí)，我才驚覺(jué)自己擁有一副天生的好嗓音，老師對我另眼相看，當場(chǎng)允許我正式加入合唱團。在合唱團里我體會(huì )到了音樂(lè )的內在魅力，感受到了從未有過(guò)的快樂(lè )！那一刻，我終于找到了屬于自己的理想之路，那就是成為一名歌手，在舞臺上揮灑自我。
一次偶然的機會(huì )，我在電視上看到了一位歌手，他那與眾不同的音樂(lè )風(fēng)格和不拘一格的唱腔使我陶醉其中，他成了我人生理想的導師——華晨宇。
從此以后，我一發(fā)不可收拾，徹底迷上了音樂(lè )，我從各種網(wǎng)站上收集了不同風(fēng)格的歌曲，其中就包含了不少華晨宇的歌。每當我聽(tīng)歌時(shí)，手里的活就會(huì )不由自主地放下來(lái)，沉醉在音樂(lè )的喜怒哀樂(lè )中。
漸漸地，我不再只學(xué)習合唱團那些傳統的民族風(fēng)樂(lè )曲，而是更偏向于學(xué)習那些風(fēng)格不一的流行歌曲，無(wú)論是激情四射，還是略含哀傷，不論是令人心情舒暢，還是使人激動(dòng)萬(wàn)分，各種迥異的風(fēng)格我都能慢慢適應。我還在班隊課上表演唱歌，而且每次都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，從沒(méi)有臨陣退縮過(guò)，雖然我知道自己的水平還遠遠不及一個(gè)合格歌手的標準，但我依然能從音樂(lè )中看到自己的一角藍天。我還決定練習一些樂(lè )器，為我的音樂(lè )之塔搭建良好的地基。
雖然前方路途遙遠，可以預見(jiàn)會(huì )出現一段又一段坎坷不平的旅程，但是我一定會(huì )堅持下去，勇往直前，圓我的音樂(lè )夢(mèng)。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇4
“你怎么搞得，又考這么點(diǎn)分，你還想不想讀書(shū)，如果不想讀就去工作好了，你到底有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，你你你還有心情聽(tīng)歌，把你MP4給我，考試沒(méi)考好別想聽(tīng)，不務(wù)正業(yè)，我有音樂(lè )夢(mèng)作文600字�！眿寢尵瓦@樣劈頭蓋臉的訓了我一通�！皨�?zhuān)艺娴南矚g音樂(lè )，我答應你，我會(huì )更努力讀書(shū)，你別拿走好嗎？”我幾乎哀求地說(shuō)�！澳阆矚g音樂(lè )有什么用，你認為你能把它弄出什么名堂來(lái)，你還是好好讀書(shū)，以后找個(gè)好工作就算了吧�！彼卮鸬�。我無(wú)言以對。
盡管現在的選秀節目越來(lái)越多，熱愛(ài)音樂(lè )的人多多少少也被提攜，就算不是名氣高的歌手，但他們有機會(huì )再舞臺上發(fā)光發(fā)亮，而我，一個(gè)初三畢業(yè)生呢，沒(méi)有好看的外表，沒(méi)有特別的嗓音，有什么機會(huì )可以站上。
我的生活，除了假期，上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，偶爾媽媽心情好允許我看看電視，打開(kāi)電視：《中國夢(mèng)之聲》，《快樂(lè )男聲》等等一系列的音樂(lè )類(lèi)節目，每次看著(zhù)他們，我的心竟會(huì )隨著(zhù)他們而波動(dòng)，看他們從海選，到相互競爭，我真的好羨慕好羨慕，多希望我也可以像他們一樣精彩一次，失敗又如何，起碼我實(shí)現了自己長(cháng)久以來(lái)站上舞臺的夢(mèng)想
回想自己接觸音樂(lè )的那段路：幼兒時(shí)，媽媽的《搖籃曲》；少兒時(shí)，老師教的《小燕子》；少年時(shí)，周杰倫的《蝸�！�。它們讓我明白，音樂(lè )無(wú)所不在，我真的無(wú)法沒(méi)有它，因為有它們才把我純白的生活涂上了色彩。
熱愛(ài)音樂(lè )的'人，在追夢(mèng)的過(guò)程中時(shí)是孤獨的，但他們心中有夢(mèng)，無(wú)論前方的險阻多大，他們都不會(huì )退縮，我當然也一樣，讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力吧，無(wú)論多苦，未來(lái)是自己的！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇5
夜晚。
草叢里。
一只小蟋蟀開(kāi)始練琴，“哧啦啦”——聲音刺耳。
一只小蜻蜓飛過(guò)，說(shuō)：“你好吵，去去去！”小蟋蟀聽(tīng)了很難過(guò)。
一只小甲蟲(chóng)爬過(guò)，說(shuō)：“小蟋蟀，不要拉了，你這樣子很吵��！”小蟋蟀聽(tīng)了，眼角迸出淚水，哭了起來(lái)。
這片森林里的所有動(dòng)物都很討厭他的琴聲，他耳邊聽(tīng)到的全是責備的聲音。
又一個(gè)夜晚，靜悄悄的，幾只螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠，在空中飛來(lái)飛去。
小蟋蟀又拿著(zhù)琴躲在更遠的草叢里偷偷地練起來(lái)，他的琴聲打破了這夜晚的寧靜，“哧啦啦，哧啦啦！”螢火蟲(chóng)急忙飛到遠處去了。
他的琴聲驚醒了一只小瓢蟲(chóng)，他揉揉惺忪睡眼，飛到小蟋蟀邊上，說(shuō)：“這么晚了，你快去睡吧！”小蟋蟀擺擺手說(shuō)：“不，我不困，我要練琴，長(cháng)大當音樂(lè )家�！逼跋x(chóng)搖搖頭無(wú)奈地飛走了。
月亮是那么圓，星星是那么亮。微風(fēng)吹著(zhù)湖面，泛起一圈又一圈的波紋。小蟋蟀打起了哈欠，他躺在草地上睡著(zhù)了。他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己站在華麗的舞臺上，拉起了琴，那旋律傳遍了整個(gè)森林。
小蟋蟀練了一天又一天的'琴……
一個(gè)星期過(guò)去了……
一個(gè)月過(guò)去了……
就這樣日復一日，小蟋蟀每天都在練，他自己也沒(méi)察覺(jué)，他的琴聲已經(jīng)讓小鳥(niǎo)駐足，讓小魚(yú)跳舞，讓小鈴花們?yōu)樗樽唷?/p>
又一屆蟲(chóng)蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )如期舉行了，小蟋蟀自告奮勇去參加了獨奏。他站在耀眼的舞臺上，燈光照在他瘦小的身體上，他舉起琴，奏出來(lái)了第一音符，全場(chǎng)觀(guān)眾都屏住呼吸，靜靜聆聽(tīng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
那聲音似高山，像大海，如白云，更勝春風(fēng)……當他演奏完時(shí)，全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小蟋蟀又流下了眼淚，不過(guò)，這次流下的不是傷心的眼淚，而是激動(dòng)的淚水……
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇6
日子在平靜中流淌著(zhù)，我的音樂(lè )夢(mèng)。
我時(shí)常發(fā)呆，只能夠獨自一人在空想些什么，就那樣愣愣地盯在某一點(diǎn)上很久，久到眼睛開(kāi)始生疼也沒(méi)有思想地坐著(zhù)。
我是一個(gè)安靜的孩子，只是在生活中扮演永遠沉默的角色。
我本來(lái)有個(gè)音樂(lè )夢(mèng)想，我想要發(fā)展我的音樂(lè )道路，可就是因為自己是個(gè)農村里的孩子，家庭經(jīng)濟困難供不起我去讀音樂(lè )。因為讀音樂(lè )需要花很多錢(qián)，就算我對音樂(lè )再怎么執著(zhù)，我還是不得不放棄我的音樂(lè )夢(mèng)想。
當放棄音樂(lè )夢(mèng)想后，我活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里是多么的痛苦與無(wú)奈。那種痛苦與無(wú)奈如洪水般無(wú)盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開(kāi)始變的冷漠起來(lái)，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩�！�
每當天黑的時(shí)候，我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發(fā)展音樂(lè )之路，我以后打算該走哪一條路呢？我又不知道將來(lái)的命運又會(huì )如何？我像個(gè)有點(diǎn)兒感慨人生的人。
沒(méi)有了音樂(lè )夢(mèng)想，我開(kāi)始變的越來(lái)越恨我自己，恨自己沒(méi)有用。我不知道是老天的'不公，還是發(fā)展音樂(lè )這條道路本來(lái)就不屬于我的？我一直迷惑，猶如我無(wú)法不想那些丟失的過(guò)程。
夢(mèng)想，我的音樂(lè )夢(mèng)想，雖然你與我只是擦肩而過(guò)不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。
我的音樂(lè )夢(mèng)想，雖然我放棄了你，但我對你的執著(zhù)仍沒(méi)有放棄，因為，你的氣息永遠都流淌在我的心中。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇7
我心中有一份小天地，藍藍的天空，漂浮著(zhù)像棉花糖一樣的云朵。那就是我心中的夢(mèng)！
“一個(gè)燈光閃爍的舞臺，臺下一片片激烈的掌聲，還有觀(guān)眾們傳來(lái)的贊揚的眼神�！蔽以啻芜@樣幻想過(guò)：站在舞臺上，手捧獎杯獎杯，享受著(zhù)掌聲鼓掌，那是多么美好的事��！
是的，我心中的夢(mèng)就是當一名歌手。很多人可能認為當歌手并不偉大，并不崇高，他們心中的夢(mèng)可能是當一名教書(shū)育人的老師，一名救死扶傷的醫生，一名護家衛國的警察……但是我卻喜歡唱歌，因為，我喜歡音樂(lè )的多姿多彩。至少，音樂(lè )可以使我在憂(yōu)傷的時(shí)候變得快樂(lè )。每當我遇到什么傷心事，我總喜歡聽(tīng)一些歡躍的歌曲，這樣我的`煩惱就會(huì )煙消云散，而我也會(huì )變得開(kāi)心快樂(lè )。音樂(lè )還可以使我找到創(chuàng )作的靈感，有時(shí)候，我需要寫(xiě)一些東西，卻怎么也不會(huì )寫(xiě)。在這個(gè)時(shí)候，我也喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，從中找到一絲靈感的火花�？傊�，我喜歡音樂(lè )，我很想成為一名歌手，我想站在舞臺中央，盡情歌唱，我想隨時(shí)隨地把快樂(lè )的心情帶給全世界。
但是，我知道當歌手并不容易，當歌手需要刻苦練習和音樂(lè )天賦。當我在練習時(shí)，遇到困難就想放棄這個(gè)夢(mèng)想。當我看到在比賽中得到的獎狀時(shí)，又激發(fā)理我的信心，我沒(méi)有放棄，朝這夢(mèng)想繼續努力。
每一個(gè)有夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想也總是決定著(zhù)那個(gè)人的未來(lái)，每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，但是它們都有自己的理由。所以，我們一定要為自己的夢(mèng)想奮斗，堅持那顆心！讓我們共同為夢(mèng)想奮斗吧！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇8
在我的心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)。是那美妙動(dòng)人的音樂(lè )讓我忘記了所有的痛。是那柳笛變成音樂(lè )的天籟之音讓我心馳神往，我心飛揚。
還記得我小的時(shí)候，那是七十年代初期，家鄉的土地還是那樣的貧瘠，土屋土路，終日里臉朝黃土背朝天的祖祖輩輩們，默默生活勞動(dòng)在這片土地上，過(guò)著(zhù)日出而作日落而息平凡的生活。
當春天來(lái)了，柳枝泛青長(cháng)出嫩芽，不知道是誰(shuí)最先發(fā)明把柳枝折來(lái)擰成曲笛，吹出了那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )小曲。
童年，在春天里聽(tīng)到柳笛聲聲，竟然讓我忘記了回家，忘記了吃晚飯，沉醉在這如癡如醉的音樂(lè )之中，我幻想著(zhù)，要是一年四季都是春天，天天有曲笛和音樂(lè )，那該是多么幸福美好的生活呀。這是深藏在我心中的一個(gè)夢(mèng)。
許多年以后，當黨的第十一五計劃的春風(fēng)吹來(lái)，家鄉舊貌變新顏。告別了昔日的歲月滄桑，建成了新農村，一條條平坦的水泥路通往各家各戶(hù)，一座座髙屋亮瓦的宅院，是我們那美麗富饒的家鄉。處處是果園飄香，已經(jīng)是一片沃土。一年四季，鮮花盛開(kāi)芳香不斷。
我常常站在家鄉的望村閣上，俯視著(zhù)家鄉那一年四季美如畫(huà)卷的場(chǎng)景，聽(tīng)到家鄉的上空飄蕩著(zhù)的歌聲，那是村民合唱團在演習歌唱比賽。眼前這一切，讓我浮想聯(lián)翩。
想起村黨支部周書(shū)記嘔心瀝血在幾年前引進(jìn)了《北京美辰華聲樂(lè )器有限公司》，這個(gè)制作生產(chǎn)小提琴的工廠(chǎng)，想借助這個(gè)企業(yè)，搭建一個(gè)文化平臺，讓家鄉成為小提琴音樂(lè )之村。
記得當時(shí)村黨支部做出這個(gè)決定，引進(jìn)小提琴廠(chǎng)的時(shí)候，村民們高興的奔走相告，周書(shū)記更是幾天幾夜吃不好睡不香，他下決心先從娃娃抓起，要讓村里的`孩子們每人都有一把小提琴，聘請專(zhuān)業(yè)老師來(lái)輔導，教孩子們拉小提琴。大隊出資幫助企業(yè)擴建廠(chǎng)房，讓村民們參與制作加工小提琴，要讓祖祖輩輩的農民，拿鋤頭的手變成拉小提琴，它是柳笛的化身，這是我們這輩人乃至幾輩子人的夢(mèng)想，真正改變成為農民文化人。
讓家鄉一年四季是春天，一年四季歌聲樂(lè )曲隨風(fēng)飄揚。圓我們幾輩人的夢(mèng)。
今天，閻村這方沃土已經(jīng)是日新月異，飛速發(fā)展。農民合唱培訓基地已經(jīng)落戶(hù)在家門(mén)口。歌曲《請到閻村來(lái)》已經(jīng)唱出了家門(mén)，唱響在人民大會(huì )堂這個(gè)神圣的殿堂里。這就是我們的夢(mèng)想。
今天，我被村子里推薦到合唱指揮培訓班，參加閻村合唱培訓基地的培訓。村里合唱團的指揮，這是我以前連想都不敢想的事情，在閻村要變成現實(shí)。這是我的夢(mèng)里又多出了一個(gè)夢(mèng)。
這是音樂(lè )帶給我們的精神食糧，讓我們忘記了勞累和苦難，鼓舞和激發(fā)我們的革命斗志，使我們精神愉悅充滿(mǎn)和諧。當農民合唱培訓基地培訓出合唱指揮之時(shí)，就是我們村變成音樂(lè )村之日。
這是我的音樂(lè )夢(mèng)，我的中國夢(mèng)。讓我們一起努力讓夢(mèng)想成真。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇9
蔚藍的天空中凝聚了無(wú)數的夢(mèng)想，他們或大，或小，但都是人們用信念搭成的橋梁，通往心靈上的希望……
說(shuō)到我的夢(mèng)想，甚至我都覺(jué)得有些搞笑：自小兒打起，我就有一個(gè)五音不全的嗓子，別說(shuō)唱歌，就連說(shuō)話(huà)也吐字不清，所以，我從不透漏半點(diǎn)風(fēng)聲，就此，夢(mèng)想就埋在心里，永遠也不帶萌發(fā)……
依然是那個(gè)清晨，依然是那縷陽(yáng)光，我依然走在上學(xué)的路上，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫，聞到小橋流水的嘩啦，使我的心情更加愉悅，不由得哼起了小曲兒。雖然周?chē)鷽](méi)有人，但我哼的還是很低，甚至連我都聽(tīng)不見(jiàn)，至于哼的到底是什么，我也不知道。
春天匆匆歸去，夏天又匆匆趕來(lái)，一年一度的藝術(shù)節又即將開(kāi)幕了，同學(xué)們都積極的籌備著(zhù)，唯有我默默的走開(kāi)了，當我聽(tīng)到唱歌還缺乏人選時(shí)，不禁欣喜萬(wàn)分，多么渴望站到老師面前，說(shuō)一句“老師，我想報名參加！”，多么渴望成為他們的一員，多么渴望站在舞臺上一展歌喉……可恐懼心理使我膽怯，因為我怕出丑，我怕丟面子，我怕被同學(xué)嘲笑，那樣我會(huì )很尷尬，“一個(gè)五音不全的人，還想當歌手，真是笑話(huà)！”面對這些，我只有一個(gè)字—怕！所以，唱歌對我來(lái)說(shuō)遙不可及，這只不過(guò)是癡想罷了。心中的雜念給我堵了一面墻，給了我沉重的打擊，“夢(mèng)只不過(guò)是虛構罷了，何必為了他在意現實(shí)呢？”或許當初我正是這樣認為的。
老師似乎看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)，慈祥的臉給我一股暖意，只是說(shuō)了句“你來(lái)試試如何呢？”我震驚了，覺(jué)得心中的信念蠢蠢欲動(dòng)，呆呆的望著(zhù)老師，充滿(mǎn)信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老是點(diǎn)的'歌是《我相信》，對此我非常下功夫，我知道老師的用意，也知道逃避不能解決一切，要敢于面對現實(shí)，就算夢(mèng)想是海里的一顆針，我也要海底撈針，把它尋找，信念不禁油然而生，此時(shí)感覺(jué)，我的夢(mèng)—在奔騰，在燃燒，在放射光輝，是那樣的耀眼，是那樣的迷人。
盡管暮色已經(jīng)漸漸褪去，但我心中的夢(mèng)想—永不暝滅！為了夢(mèng)，執著(zhù)；為了夢(mèng)，堅持；為了夢(mèng)，付出。即使眼下沒(méi)有觀(guān)眾，臺下沒(méi)有掌聲，我依然要展現歌喉，唱出屬于我的—夢(mèng)！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇10
音樂(lè )，是藝術(shù)的源泉，可以仿佛讓人置身其中。
“下一位，20xx！”到我了，“不要緊張，正常發(fā)揮就行�！蔽易约簩ψ约赫f(shuō)。我走上臺，輕輕坐在鋼琴凳上。給手指來(lái)了個(gè)快速的熱身活動(dòng)。今天，我要演奏的是《g大調小奏鳴曲》。
我的手指開(kāi)始在琴鍵上舞動(dòng)著(zhù)，首先是小跳，“一噠噠，二噠噠，轉身，小跳。一噠噠二噠噠，轉身，跳�！备枨鷿u漸加速了，快速地旋轉、跳躍、小跑，就在轉身準備大跳的'時(shí)候，這位優(yōu)美的舞者仿佛看見(jiàn)了什么讓他悲傷的東西，他又漸漸地退了回來(lái)……這時(shí)，另一位舞者走了過(guò)來(lái)，在她耳邊悄悄說(shuō)了幾句話(huà)，她喜出望外，再一次站起來(lái)，小跑，小跑，越來(lái)越快，越來(lái)越快，突然，他縱身一躍，抓住了勝利的曙光，輕輕落地，鞠躬，謝幕。
我的鋼琴曲彈奏完了，走到臺下，我看見(jiàn)老師在向我招手，臉上洋溢著(zhù)笑容，“今天是你發(fā)揮最好的一次，平常的努力練習終于沒(méi)有白費！”聽(tīng)了這話(huà)，我感到勝利的曙光也在向我招手。
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